九下第二单元检测题

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(人教版部编版)初中道德与法治九下第二单元测试01-答案

第二单元测试答案一、1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】C13.【答案】A14.【答案】D15.【答案】B二、16.【答案】（1）中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。

在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。

（2）①当今世界的发展，需要新思路与大智慧的引领。

中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。

②中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。

同时，在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。

17.【答案】（1）命运共同体和平、合作、负责任的大国创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力（2）我国是世界上最大的发展中国家。

毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

（3）①推动世界经济的发展，促进世界和谐繁荣发展；②有利于加强国际交流与合作，提高中国的国际影响力；③能够为贫穷落后国家的发展创设良好的环境，促进世界的交流与合作；④有利于建立公正、合理的国际经济新秩序。

18.【答案】（1）中国正为世界经济增长注入新的活力。

中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品；为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备；通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇。

中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。

（2）①中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程，中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。

第二单元达标测试卷(含答案)2022-2023学年度部编版语文九年级下册

第二单元达标测试卷一、积累与运用(共29分)1．2022年4月23日是“世界读书日”。

语文课上，老师带领大家阅读《人民日报》中“人民论坛”的文章，请完成以下任务。

(共5分)作为知识的载体，书籍也是人类记忆和想象的延伸，潜．藏着无限的可能。

品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷wǎnɡ时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。

人生因阅读而气象万千。

腹有诗书气自华，读书有益于开阔眼界、提升格局；最是书香能致远，书海中深蕴着灼热的理想信仰、chì烈的家国情怀。

……走进《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等作品的文学情境，点燃拼搏奉献的生命烈火……书是桥梁，让人思接千里；书是翅膀，让人心游万仞。

含英咀．华，浸润书香，精神面貌也会洋yì着文化的气息，闪耀不一样的气质。

(节选自《人民日报》2022年4月23日，有删改) (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是()(2分)A．qián jùB．qiǎn jùC．qián jǔD．qiǎn jǔ(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。

(3分)迷wǎnɡ()chì()烈洋yì()2．请将下表中的古诗文句子补充完整。

(8分)(续表)3.名著阅读。

(任选一题作答)(4分) (1)根据表格内容填空。

(2)讽刺作品有一个重要特点：作者塑造人物、叙述故事时，不仅讽刺单个人物或事件，还讽刺其背后的社会现象及根源。

请以《儒林外史》中范进“二十岁应考，到今考过二十余次”，却“总不进学”，一考中却“欢喜得疯了”为例进行说明。

4．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是()(3分)①虽然人们有时可以从作品中获得一些有实用价值的生活经验和信息，但提供实用信息并不是文学作品的主旨。

②人们不应该把小说当作生活的“实用指南”来阅读。

③所以，任何将文学“功利化”“实用化”的行为，都是曲解、误导了文学本应具有的审美功能。

部编版语文九年级下册第二单元测试卷及答案(2套)

部编语文九年级下册第二单元测试卷及参考答案（1）时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(31分)1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A．蘸．水(zhàn) 阔绰．(chuò) 颓．唐(tuí)磕．一下(kē)B．拖．欠(tuō) 名讳．(huì) 笔砚．(yàn) 契诃．夫(kē)C．蓦．地(mù) 惋．惜(wǎn) 夹．袄(jiá) 茴．香豆(hún)D．魁．梧(kuí) 盘桓．(huái) 附和．(hè) 乱蓬蓬．(péng)2．下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A．哄笑羼水千钧之力无缘无故B．荤菜荒唐望眼欲穿无精打彩C．惦记门槛提心掉胆如坐针毡D．坎肩洋溢不屑置辨一想天开3．下列句中加点词语使用有误的一项是()(3分)A．中国国家博物馆展出了从意大利归国的700余件文物，前来观展的人络绎．．不绝．．。

B．在课本剧比赛中，一位小演员的表演自然大方、哗众取宠．．．．，获得大家一致好评。

C．俯瞰．．北京世园会中国馆，半环状的外形如一柄温润的如意舒展于青山绿水之间。

D．凡人善举就在身边，这些“小人物”身上蕴含的人性力量是每个人都可以汲取．．的。

4．下列句子没有语病的一项是()(3分)A．教育部在做出这项战略部署时，特别强调职业院校要加强对此项工作的引导，避免不再出现片面的“考证热”。

B．柔山秀水间，初夏的雁栖湖畔绿意盎然、鲜花盛开。

以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐特色为灵感设计的雁栖湖国际会展中心，如同一只展开双翅的鸿雁。

C．为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”活动。

D．中国家庭自行车健康营活动旨在以活动加赛事的形式，普及并宣传自行车绿色出行。

5．下列文学文化常识和课文内容说法有误的一项是()(3分)A．科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”；因正是桂花开放的时节，故金榜题名也称“折桂”。

初中语文九年级下册同步测试：第二单元测评(同步测试)【含答案及解析】

第二单元测评(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(22分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.颓．唐(tū)腻．歪(nì)荣膺．(yīng)如坐针毡．(zhān)B.阔绰．(chuò) 蓦．地(mò) 恐吓．(xià) 不知好歹．(dǎi)C.盘桓．(huán) 绮．丽(qǐ) 堕．落(zhuì) 涓．涓细流(juān)D.荤．菜(hūn) 附和．(hè) 掂．量(diān) 战战兢．兢(jīng)2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(2分)A.何满子望眼欲穿．．．．,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。

B.红树林深处,简直就是一个海上的世外桃源．．．．,一个神秘的植物天地。

C.正因为有了这种精益求精、锲而不舍．．．．的精神,人才会变得更优秀。

D.每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚．．．．地练动作,抑扬顿挫地背台词。

3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.屠呦呦科研团队研究出的用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。

B.民生问题是今年“两会”的热点,受到了大家的高度关注,随时留心对此的新闻报道。

C.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。

D.一堂堂看似普通的体育课,不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观,更直接地关系到他们的身体健康。

4.下列句子顺序排列正确的一项是()(2分)①当然,有的书是有缺点的,我们要善于选择②所以,如果你勤读书,读好书,就一定能真正体会到读书的乐趣③确实,书是人类最好的朋友、老师④书还是人类获得知识的重要途径⑤“开卷有益”是说打开书就一定有收获A.⑤③④①②B.④③①②⑤C.③②⑤①④D.⑤④①③②5.下列有关文学文化常识和课文内容的说法有误的一项是()(3分)A.科举考试中的乡试一般在秋天举行,称“秋闱”,因正是桂花开放的时节,故金榜题名也称“折桂”。

2023-2024学年初中语文部编版九年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.下列表述不正确的一项是（）A. “表”是古代向帝王陈情言事的一种文体言辞往往恭敬、恳切B. 《论语》是儒家经典著作与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”C. 古时住宅旁常栽桑树、梓树后人就用“桑梓”代指家乡D. 古诗词中常见“节日”的身影如“但愿人长久千里共婵娟”写到的是元宵节【答案】D【解析】D项“元宵节”有误诗句写到的是中秋节2.选出下列文学常识关联有误的一项（）A. 李贺岑参——唐代周敦颐范仲淹——宋代马致远张养浩——元代宋濂——元末明初张岱——明末清初龚自珍——清代B. 李白——青莲居士白居易——香山居士苏轼——东坡居士李清照——易安居士C. 孔子——仲尼曹操——孟德陶弘景——通明王安石——幼安辛弃疾——介甫D. 《北冥有鱼》——《庄子·逍遥游》《鱼我所欲也》——《孟子·告子上》《虽有嘉肴》——《礼记正义》《邹忌讽齐王纳谏》——《战国策·齐策一》【答案】C【解析】C项“幼安”是辛弃疾的字“介甫”是王安石的字3.下列关于文学名著表述有错误的一项是（）A. 《昆虫记》多以拟人的手法表现昆虫世界如瓢虫就是花园中的淑女蟋蟀就是田园中的提琴家螳螂则是美丽的“杀手”B. 严监生是我国清代小说家吴敬梓古典讽刺小说《儒林外史》中经典的吝啬人物临死时因为点两根灯草而不肯咽气C. 在鲁迅的《朝花夕拾》中我们认识了“给哥儿买来‘三哼经’”的长妈妈记住了正直而善良的藤野先生D. 《西游记》“孙悟空一调芭蕉扇”中铁扇公主不肯借出芭蕉扇因为她认为孙悟空坑害她的丈夫牛魔王因而怀恨在心【答案】D【解析】D项“因为她认为孙悟空坑害她的丈夫牛魔王”错因为铁扇公主的儿子红孩儿被孙悟空降伏所以她怀恨在心不肯借扇4.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A. 马帮如极稠的粥慢慢流向那个山口B. 就连那手指头也像一面胜利的旗帜C. 商店和饭馆的门无精打采地敞着面对着这个世界就跟许多饥饿的嘴巴一样D. 牛马们还卧在地下皮肉抖动半个钟头立不起来【答案】D【解析】A项将“马帮”比作“粥” 运用了比喻的修辞手法B项将“手指头”比作“旗帜” 运用了比喻的修辞手法C项“无精打采地”将门拟人化将“门”比作“嘴巴” 运用了拟人和比喻的修辞手法故选D5.下列对名著内容的理解不正确的一项是（）A. 《儒林外史》刻画了众多士人形象他们奔走于科举道路上大多为功名利禄所裹挟作者对其进行了揭露和讽刺B. 《简·爱》中女主人公简·爱从小失去父母寄居在舅妈家她性格倔强不讨舅妈喜欢后来被送进寄宿学校C. 《水浒传》中行者武松斗杀西门庆大闹野猪林倒拔垂杨柳除恶蜈蚣岭一步步走向反抗的道路D. 《大堰河——我的保姆》表达了艾青对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念【答案】C【解析】C项“倒拔垂杨柳”“大闹野猪林”的是鲁智深6.下列文学常识表述有误的一项是（）A. 《回忆鲁迅先生》节选自《萧红全集》作者萧红代表作有小说《呼兰河传》《生死场》等B. 闻一多诗人、学者、民主战士代表作有诗集《红烛》《死水》C. 《木兰诗》中“将军百战死壮士十年归”运用了互文的手法意思是将士们身经百战有的为国捐躯有的征战多年胜利归来“十年”并不是实写D. 《晚春》的作者是宋代文学家、思想家、教育家韩愈【答案】D【解析】D项“宋代”错误韩愈是唐代文学家、思想家、教育家7. 下列理解不恰当的一项是（）A. 《那个星期天》一文把情感融入具体的事例中表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感B. 读了《十六年前的回忆》我们知道了李大钊是位忠贞爱国的革命英雄C. 《腊八粥》详写了等粥过程中的所见所闻所想略写了喝粥部分呈现了饶有趣味的“人与粥”的故事D. 《学弈》《两小儿辩日》两篇文章都用具体事例说明了学习要专心致志这一观点【答案】D【解析】D项《学弈》这篇文章用具体事例说明了学习要专心致志这一观点而《两小儿辩日》的寓意是知识是无穷的学无止境同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理并能独立思考、大胆质疑的精神二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）解释下列句子中画线的词语①永乃发愤读书乃 _______________②涉猎经史涉猎 _______________③唯傅修期耳唯 _______________④过书舍而泣过 _______________8.（2）把下列句子翻译成现代汉语①有友人与之书而不能答②孤者易伤贫者易感8.（3）【甲】文中傅永为什么会发愤读书？8.（4）【乙】文中邴原的哪些精神值得我们学习？【答案】（1）①于是, ②粗略地阅读, ③只只有, ④经过【解析】（1）①句意傅永于是发奋读书乃于是②句意粗略地阅读儒家经典著作和历史书籍涉猎粗略地阅读③句意只有傅修期了唯只只有④句意经过书塾时就哭泣过经过【答案】（2）①有朋友给傅永写书信（他）却不能够回复②孤儿容易悲伤贫穷的人容易感动【解析】（2）①与给书书信答回复②孤者孤儿易容易感感动【答案】（3）傅永羞愧于不能回复友人的信不甘心只能武不能文想要学习经过洪仲的责备决定发愤学习【解析】（3）从【甲】文“有友人与之书而不能答请洪仲洪仲深让之而不为报永乃发愤读书”可知傅永羞愧于不能回复友人的信在请教叔叔洪仲时受到洪仲的责备他不甘心只能武不能文想要学习于是决定发愤学习【答案】（4）邴原贫不丧志、立志求学、刻苦勤奋的精神值得我们学习【解析】（4）从【乙】文中“凡得学者有亲也一则愿其不孤二则羡其得学”“于是遂就书一冬之间诵《孝经》《论语》”可知邴原贫穷但没有丧失理想他认为学习非常重要所以立志求学在学习之后也能够刻苦勤奋的学习最终取得了成就从中可见邴原贫不丧志、立志求学、刻苦勤奋的精神值得我们学习三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）下面对这首诗理解分析不正确的一项是（）9.（2）“落红不是无情物化作春泥更护花”的言外之意是什么？A. 本首诗是诗人辞官离京后又北上往返途中所写的组诗中的一首B. 前两句诗人用“浩荡”“天涯”等词渲染了辞别京师时的离愁别绪C. “落红”即落花之意诗人以“落红”自喻表达了对落花的惋惜D. 本首诗将抒情和议论有机结合形象地表达了诗人复杂的情感【答案】C【解析】（1）C项诗人以“落红”自喻表明自己的心志表达了诗人自己虽然辞官但仍会关心国家的前途和命运思想感情【答案】（2）自己虽然辞官但仍会关心国家的前途和命运【解析】（2）“落红不是无情物化作春泥更护花” “落红”本指脱离花枝的花但是并不是没有感情的东西即使化做春泥也甘愿培育美丽的春花成长不为独香而为护花诗人以落花有情自比表现诗人虽然脱离官场依然关心着国家的命运不忘报国之志充分表达诗人的壮怀四、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）10.（1）阅读选文第①—⑩段完成下面表格10.（2）选文第②段描写“狗尿苔”的样子有什么作用？10.（3）选文第⑨段画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？10.（4）选文第⑪段画线的句子在内容和结构上有什么作用？10.（5）选文第⑨段和第⑬段中画线的“上天种的花”的含义有什么不同？【答案】（1） A发现蘑菇 B看守蘑菇 C惊奇欣喜 D小心翼翼【解析】（1）解答此题的关键是在了解内容的基础上理清故事情节先明确“蘑菇”是贯串全文的线索然后接着题目中所给出的第一个情节往下按时间顺序去寻找事件再按要求用四个字分别进行归纳概括由文章第①段“在院子的墙根处看到一朵异样的植物”可知首先“我们”发现了蘑菇“正在玩耍的我们姐弟仨惊奇地叫起来” 从母亲处得知“这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜”之后“我们就日夜严加看守” 等到蘑菇成熟后“我们把长成的蘑菇小心翼翼地摘下” 据此概括作答即可【答案】（2）与蘑菇形成对比以“狗尿苔”的丑陋反衬蘑菇的可爱突出“我们”对蘑菇的喜爱之情【解析】（2）解答此题关键要熟知文章常用的写作手法包括托物言志、衬托、对比、欲扬先抑、借景抒情等然后根据文意去判断其作用作者在这里写“狗尿苔”的样子是为了与蘑菇形成对比表现作者对蘑菇的喜爱之情【答案】（3）动作描写、神态描写生动形象地写出了母亲对“我们”的慈爱【解析】（3）解答此题关键要掌握描写的种类及其作用效果然后根据具体的语句做出判断并结合所处文段加以理解分析出描写的效果人物描写包括语言、动作、心理、肖像、神态、侧面描写等从句中的“抚摸”“笑”“温暖”“慈祥”等词可以看出这里主要运用了动作与神态描写生动形象地写出了母亲面对“我们”时的慈爱【答案】（4）内容上突出母亲的话给“我们”带来的巨大影响（或母亲的教育方法在“我们”身上起了作用）使“我们”注意自己的言行变得更乖巧结构上承上启下（过渡）【解析】（4）某一句话在文章中的作用就是指句子在结构和内容上的作用内容上一般有点明文章中心主旨、画龙点睛等作用而结构上通常有总领全文、承上启下、照应前文等作用题目所给的句子结合上下文内容来看结构上起到了承上启下（过渡）的作用内容上突出母亲的话给“我们”带来的巨大影响【答案】（5）第⑨段中“上天种的花”指蘑菇第⑬段中“上天种的花”指“我们”身上具有的正直善良、坦诚、踏实（坦诚做人、踏实做事）的品质【解析】（5）解答此题一定要结合具体的语言环境也就是文章的整体仔细体味推敲透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意结合文章内容来理解由前文中“这样好吃的蘑菇”可知第⑨段“上天种的花”指的是蘑菇由“所以我们坦诚做人不偷不拿不骗不坑”可知第⑬段“上天种的花”则指“我们”坦诚做人、踏实做事的美好品质11.（1）在选文第①段中人们看到戴口罩的为什么会不以为意？11.（2）为了弄到口罩大力都做了哪些努力？11.（3）表妹给大力回电话的时候大力心里想着口罩为什么却没有说呢？11.（4）根据选文内容推断第⑥段中画线的“别样的意思”可能包含哪些意思？11.（5）大力本来和邻居亚方有矛盾为什么还会从家里拿口罩送给亚方？【答案】（1）认为疫情或病毒离得远认为病毒“人不会传人可防可控”【解析】（1）阅读文本根据第①段中“疫情就像天边的闷雷除了偶尔传来隐隐的几声动静大力住的地方还是艳阳高照”“人不会传人可防可控”可知人们不以为意的原因一是认为病毒离大家还远二是最开始大家认为人和人之间是不会传染的疫情可防可控【答案】（2）去药店买给有门路的朋友打电话帮忙给当护士的表妹打电话帮忙【解析】（2）阅读文本根据第②段“大力茫然地走在大街上找寻药店” 第③段“大力想到了几个平时挺有门路的朋友”以及第④段“他想到了在医院当护士的表妹”可知大力为了弄到口罩想了三种方法找开门的药店、找有门路的朋友、找在医院当护士的表妹【答案】（3）向表妹要口罩的人一定很多表妹肯定没有那么多不想给表妹添麻烦表妹在发热门诊比自己更需要口罩不好意思向她要表妹才下班没吃饭很辛苦不想给表妹添麻烦【解析】（3）阅读文本根据第④段中“现在向表妹开口要口罩的人一定很多她肯定没那么多口罩”“表妹说她被抽调到发热门诊做疫情防控工作了现在才下班饭还没有吃呢”分析可知大力在得知表妹工作如此紧张、辛苦的情况下不忍心再因为自己的私事给表妹添麻烦更何况表妹所处的环境更加危险比自己更加需要口罩所以即使心里想着要口罩却始终没有说出口据此分析作答即可【答案】（4）看到大力不安的举动以为他要插队大力不戴口罩担心大力会感染病毒怕大力把病毒传染给别人【解析】（4）解答此题需在理解词语本义的基础上结合语境及当时情境与社会背景进行分析“别样”指不同寻常特别另一种结合文章第⑥段可知大力在排队买口罩的时候一直“时不时焦急地踮起脚跟往前张望” 会让前面的人误以为他想要插队且排队的队伍中“就大力不戴口罩显得很另类” 人们担心他会因为没带口罩而感染病毒同时也担心他可能会将病毒传染给别人据此概括作答即可【答案】（5）亚方在农贸市场工作更需要口罩如果亚方被感染自己也有风险陌生人帮助大力使大力受到感动和影响把这份爱传递给亚方【解析】（5）阅读文本结合文章第⑧段“农贸市场人来人往没有防护感染风险很大万一真被感染了我们不是一样也有风险吗？”及第⑨段“那是大力在一心堂排队时那个戴着口罩的陌生人对他说的话”可知大力将口罩给亚方是因为亚方在农贸市场工作那里人群流动大感染病毒的风险更大且如果亚方真的被感染了病毒那么大力也将面临极大的风险更重要的是在一心堂药店前陌生人送给大力口罩的举动使大力深受感动大力想把这份爱传递下去故而大力抛下之前的恩怨把家里的口罩送给亚方展现出了疫情期间人们的众志成城与团结友爱据此分析作答即可12.（1）这是一篇非常优美的散文贯穿全文的感情线索是____________________________12.（2）请简要概括文中描绘秋雨的特点 _______________________________12.（3）作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的？12.（4）文章第②自然段画线句子运用了什么样的手法？作用是什么？12.（5）本文在语言表达方面很有特点请你以第⑤段为例谈谈阅读后的感受【答案】（1）对雨的爱恋或对自然对生活的热爱【解析】（1）仔细阅读文章文章开始就表达了对雨的喜爱然后分别描写了春、夏、秋、冬不同季节的雨的特点字里行间流露出对雨的赞美最后再次点明对雨的赞美、爱恋之情所以对雨的爱恋之情贯串文章始终是文章的感情线索【答案】（2）端庄而沉思【解析】（2）从文中找出关键语句概括即可得出答案秋雨的特点抓住第④段“雨似乎也像出嫁生了孩子的母亲显得端庄而又沉思了”来概括即可【答案】（3）作者通过抓住春天景物的色彩、情态运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点【解析】（3）仔细阅读文章第②段第②段主要描写了春雨的美丽、娇媚表达了对春雨的怜爱之情在对春雨进行描写时作者多角度地进行描写“每一棵树仿佛都睁开特别明亮……半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘牵动着阳光的彩棱镜”等内容是从视觉角度写的“发出一种春天才能听到的沙沙声”是从听觉角度写的“空气里像有无数芳甜的果子在诱惑着鼻子和嘴唇”是从嗅觉角度写的【答案】（4）运用比喻的修辞手法并从听觉的感官角度写出了小草生机勃勃的特点表达了作者对小草的喜爱之情【解析】（4）由“小草像复苏的蚯蚓一样”可知运用了比喻的修辞手法将“小草”比作“蚯蚓” “春天才能听到的沙沙声”从听觉角度进行描写表达了作者对小草的喜爱之情【答案】（5）本段语言清新、优美描写景物、抒发感情细腻流畅处处匠心独运或拟人或比喻无不形象逼真引人入胜【解析】（5）第⑤段所写为冬天的雨语言清新优美抒发感情细腻运用多种修辞手法比如“雨已经化了妆它经常变成美丽的雪花”“雨仍然偶尔造访大地但它变得更吝啬了”运用拟人的修辞手法“像一幅干净利落的木刻”运用比喻的修辞手法描写形象逼真让人有身临其境之感五、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.名著阅读1936年美国记者_______________冒着生命危险穿越重重封锁深入根据地深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方” 切实了解_______________的生活经历和革命精神后来他根据采访和考察得来的第一手资料写成了《红星照耀中国》这本书名的意思是_______________【答案】埃德加·斯诺, 中国共产党人, 中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北而且照耀全中国【解析】《红星照耀中国》曾译名《西行漫记》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著一部文笔优美的纪实文学作品作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军及红军领袖、红军将领的情况并根据采访梳理了长征的脉络毛泽东、周恩来是作者笔下最具代表性的人物《红星照耀中国》题目中的“红星” 本指红军战士帽子上的红五角星这里象征中国共产党及其领导下的红色革命“红星照耀中国”意思是中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北而且照耀全中国。

北师大版九年级(下)第二章单元测试卷

北师大九下第二单元测试一、选择题1．二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，则下列结论中正确的是（）A．a＞0B．当﹣1＜x＜3时，y＞0C．c＜0D．当x≥1时，y随x的增大而增大2．二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则下列结论正确的是（）A．a＜0，b＜0，c＞0，b2﹣4ac＞0B．a＞0，b＜0，c＞0，b2﹣4ac＜0 C．a＜0，b＞0，c＜0，b2﹣4ac＞0D．a＜0，b＞0，c＞0，b2﹣4ac＞0 3．已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象经过点（x1，0）、（2，0），且﹣2＜x1＜﹣1，与y轴正半轴的交点在（0，2）的下方，则下列结论：①abc＜0；②b2＞4ac；③2a+b+1＜0；④2a+c＞0．则其中正确结论的序号是（）A．①②B．②③C．①②④D．①②③④4．已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，则下列结论中正确的是（）A．a＞0B．3是方程ax2+bx+c=0的一个根C．a+b+c=0D．当x＜1时，y随x的增大而减小5．在反比例函数y=中，当x＞0时，y随x的增大而增大，则二次函数y=mx2+mx 的图象大致是图中的（）A．B．C．D．6．二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，下列结论正确的是（）A．a＜0B．b2﹣4ac＜0C．当﹣1＜x＜3时，y＞0D．﹣7．已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，则下列五个结论中：①a+b+c＜0；②a﹣b+c＞0；③2a﹣b＜0；④abc＜0；⑤4a+2b+c＞0，错误的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个8．如图，二次函数y=ax2+bx+c的图象与y轴正半轴相交，其顶点的坐标为（，1），下列结论：①c＞0；②b2﹣4ac＞0；③a+b=0；④4ac﹣b2＞4a，其中错误的是（）A．①B．②C．③D．④9．如图，已知二次函数的图象与x轴的两个交点分别为（﹣1，0），（3，0），对于下列结论：①2a+b=0；②abc＜0；③a+b+c＞0；④当x＞1时，y随x的增大而减小；其中正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个10．二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，则下列说法不正确的是（）A．b2﹣4ac＞0B．a＞0C．c＞0D．11．如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分，其对称轴为x=﹣1，且过点（﹣3，0）．下列说法：①abc＜0；②2a﹣b=0；③4a+2b+c＜0；④若（﹣5，y1），（，y2）是抛物线上两点，则y1＞y2．其中说法正确的是（）A．①②B．②③C．①②④D．②③④12．若二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，则下列选项正确的是（）A．a＞0B．c＞0C．ac＞0D．bc＜013．函数y=x2+bx+c与y=x的图象如图所示，有以下结论：①b2﹣4c＞0；②b+c+1=0；③3b+c+6=0；④当1＜x＜3时，x2+（b﹣1）x+c＜0．其中正确的个数为（）A．1B．2C．3D．414．抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D（﹣1，2），与x轴的一个交点A在点（﹣3，0）和（﹣2，0）之间，其部分图象如图，则以下结论：①b2﹣4ac＜0；②a+b+c＜0；③c﹣a=2；④方程ax2+bx+c﹣2=0有两个相等的实数根．其中正确结论的个数为（）A．1个B．2个C．3个D．4个15．已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示．下列结论：①abc＞0；②2a﹣b＜0；③4a﹣2b+c＜0；④（a+c）2＜b2其中正确的个数有（）A．1B．2C．3D．416．已知a、h、k为三数，且二次函数y=a（x﹣h）2+k在坐标平面上的图形通过（0，5）、（10，8）两点．若a＜0，0＜h＜10，则h之值可能为下列何者？（）A．1B．3C．5D．7二、填空题17．如图为二次函数y=ax2+bx+c的图象，给出下列说法：①ab＞0；② 方程ax2+bx+c=0的根为x1=﹣1，x2=3；③ a+b+c＞0；④当x＞1时，随x值的增大而增大．其中正确的说法有．18．抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）经过点（1，2）和（﹣1，﹣6）两点，则a+c=．19．如图，P是抛物线y=﹣x2+x+2在第一象限上的点，过点P分别向x轴和y轴引垂线，垂足分别为A，B，则四边形OAPB周长的最大值为．20．二次函数y=﹣x2+bx+c的图象如图所示，则一次函数y=bx+c的图象不经过第象限．三、解答题21．如图，抛物线y=a（x﹣1）2+4与x轴交于点A，B，与y轴交于点C，过点C 作CD∥x轴交抛物线的对称轴于点D，连接BD，已知点A的坐标为（﹣1，0）(1)求该抛物线的解析式；(2)求梯形COBD的面积．22．如图，抛物线y=x2﹣bx+c交x轴于点A（1，0），交y轴于点B，对称轴是x=2．(1)求抛物线的解析式；(2)点P是抛物线对称轴上的一个动点，是否存在点P，使△PAB的周长最小？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．23．在平面直角坐标系xOy中，抛物线y=2x2+mx+n经过点A（0，﹣2），B（3，4）．(1)求抛物线的表达式及对称轴；(2)设点B关于原点的对称点为C，点D是抛物线对称轴上一动点，且点D纵坐标为t，记抛物线在A，B之间的部分为图象G（包含A，B两点）．若直线CD与图象G有公共点，结合函数图象，求点D纵坐标t的取值范围．24．如图，抛物线y=ax2+2x+c经过点A（0，3），B（﹣1，0），请解答下列问题：(1)求抛物线的解析式；(2)抛物线的顶点为点D，对称轴与x轴交于点E，连接BD，求BD的长．注：抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）的顶点坐标是（﹣，）．25．已知二次函数图象的顶点坐标为（1，﹣1），且经过原点（0，0），求该函数的解析式．26．如图①，已知抛物线y=ax2+bx+c经过点A（0，3），B（3，0），C（4，3）．(1)求抛物线的函数表达式；(2)求抛物线的顶点坐标和对称轴；(3)把抛物线向上平移，使得顶点落在x轴上，直接写出两条抛物线、对称轴和y 轴围成的图形的面积S（图②中阴影部分）．参考答案与试题解析1．二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，则下列结论中正确的是（）A．a＞0B．当﹣1＜x＜3时，y＞0C．c＜0D．当x≥1时，y随x的增大而增大【考点】H4：二次函数图象与系数的关系．【专题】选择题【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系，由抛物线与y轴的交点判断c 与0的关系，然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理，进而对所得结论进行判断．【解答】解：A、抛物线的开口方向向下，则a＜0．故A选项错误；B、根据图示知，抛物线的对称轴为x=1，抛物线与x轴的一交点的横坐标是﹣1，则抛物线与x轴的另一交点的横坐标是3，所以当﹣1＜x＜3时，y＞0．故B选项正确；C、根据图示知，该抛物线与y轴交于正半轴，则c＞0．故C选项错误；D、根据图示知，当x≥1时，y随x的增大而减小，故D选项错误．故选B．【点评】本题考查了二次函数图象与系数的关系．二次函数y=ax2+bx+c系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点抛物线与x轴交点的个数确定．2．二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则下列结论正确的是（）A．a＜0，b＜0，c＞0，b2﹣4ac＞0B．a＞0，b＜0，c＞0，b2﹣4ac＜0C．a＜0，b＞0，c＜0，b2﹣4ac＞0D．a＜0，b＞0，c＞0，b2﹣4ac＞0【考点】H4：二次函数图象与系数的关系．【专题】选择题【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系，再结合抛物线的对称轴与y轴的关系判断b与0的关系，由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系，根据抛物线与x轴交点的个数判断b2﹣4ac与0的关系．【解答】解：∵抛物线的开口向下，∴a＜0，∵对称轴在y轴右边，∴a，b异号即b＞0，∵抛物线与y轴的交点在正半轴，∴c＞0，∵抛物线与x轴有2个交点，∴b2﹣4ac＞0．故选D．【点评】二次函数y=ax2+bx+c系数符号的确定：(1)a由抛物线开口方向确定：开口方向向上，则a＞0；否则a＜0．(2)b由对称轴和a的符号确定：由对称轴公式x=判断符号．(3)c由抛物线与y轴的交点确定：交点在y轴正半轴，则c＞0；否则c＜0．(4)b2﹣4ac由抛物线与x轴交点的个数确定：2个交点，b2﹣4ac＞0；1个交点，b2﹣4ac=0；没有交点，b2﹣4ac＜0．3．已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象经过点（x1，0）、（2，0），且﹣2＜x1＜﹣1，与y轴正半轴的交点在（0，2）的下方，则下列结论：①abc＜0；②b2＞4ac；③2a+b+1＜0；④2a+c＞0．则其中正确结论的序号是（）A．①②B．②③C．①②④D．①②③④【考点】H4：二次函数图象与系数的关系．【专题】选择题【分析】由于抛物线过点（x1，0）、（2，0），且﹣2＜x1＜﹣1，与y轴正半轴相交，则得到抛物线开口向下，对称轴在y轴右侧，于是可判断a＜0，b＞0，c＞0，所以abc＜0；利用抛物线与x轴有两个交点得到b2﹣4ac＞0，即b2＞4ac；由于x=2时，y=0，即4a+2b+c=0，变形得2a+b+=0，则根据0＜c＜2得2a+b+1＞0；根据根与系数的关系得到2x1=，即x1=，所以﹣2＜＜﹣1，变形即可得到2a+c＞0．【解答】解：如图，∵二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象经过点（x1，0）、（2，0），且﹣2＜x1＜﹣1，与y轴正半轴相交，∴a＜0，c＞0，对称轴在y轴右侧，即x=﹣＞0，∴b＞0，∴abc＜0，所以①正确；∵抛物线与x轴有两个交点，∴b2﹣4ac＞0，即b2＞4ac，所以②正确；当x=2时，y=0，即4a+2b+c=0，∴2a+b+=0，∵0＜c＜2，∴2a+b+1＞0，所以③错误；∵二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象经过点（x1，0）、（2，0），∴方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两根为x1，2，∴2x1=，即x1=，而﹣2＜x1＜﹣1，∴﹣2＜＜﹣1，∵a＜0，∴﹣4a＞c＞﹣2a，∴2a+c＞0，所以④正确．故选C．【点评】本题考查了二次函数的图象与系数的关系：二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象为抛物线，当a＞0，抛物线开口向上；对称轴为直线x=﹣；抛物线与y轴的交点坐标为（0，c）；当b2﹣4ac＞0，抛物线与x轴有两个交点；当b2﹣4ac=0，抛物线与x轴有一个交点；当b2﹣4ac＜0，抛物线与x轴没有交点．4．已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，则下列结论中正确的是（）A．a＞0B．3是方程ax2+bx+c=0的一个根C．a+b+c=0D．当x＜1时，y随x的增大而减小【考点】H4：二次函数图象与系数的关系；H3：二次函数的性质．【专题】选择题【分析】根据抛物线的开口方向可得a＜0，根据抛物线对称轴可得方程ax2+bx+c=0的根为x=﹣1，x=3；根据图象可得x=1时，y＞0；根据抛物线可直接得到x＜1时，y随x的增大而增大．【解答】解：A、因为抛物线开口向下，因此a＜0，故此选项错误；B、根据对称轴为x=1，一个交点坐标为（﹣1，0）可得另一个与x轴的交点坐标为（3，0）因此3是方程ax2+bx+c=0的一个根，故此选项正确；C、把x=1代入二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）中得：y=a+b+c，由图象可得，y＞0，故此选项错误；D、当x＜1时，y随x的增大而增大，故此选项错误；故选B．【点评】此题主要考查了二次函数图象与系数的关系，关键是从抛物线中的得到正确信息．①二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小．当a＞0时，抛物线向上开口；当a＜0时，抛物线向下开口；IaI还可以决定开口大小，IaI越大开口就越小．②一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置．当a与b同号时（即ab＞0），对称轴在y轴左；当a与b异号时（即ab＜0），对称轴在y轴右．（简称：左同右异）③常数项c决定抛物线与y轴交点．抛物线与y轴交于（0，c）．④抛物线与x轴交点个数．△=b2﹣4ac＞0时，抛物线与x轴有2个交点；△=b2﹣4ac=0时，抛物线与x轴有1个交点；△=b2﹣4ac＜0时，抛物线与x轴没有交点．5．在反比例函数y=中，当x＞0时，y随x的增大而增大，则二次函数y=mx2+mx 的图象大致是图中的（）A．B．C．D．【考点】H4：二次函数图象与系数的关系；G4：反比例函数的性质．【专题】选择题【分析】根据反比例函数图象的性质确定出m＜0，则二次函数y=mx2+mx的图象开口方向向下，且与y轴交于负半轴，即可得出答案．【解答】解：∵反比例函数y=，中，当x＞0时，y随x的增大而增大，∴根据反比例函数的性质可得m＜0；该反比例函数图象经过第二、四象限，∴二次函数y=mx2+mx的图象开口方向向下，且与y轴交于负半轴．∴只有A选项符合．故选A．【点评】本题考查了二次函数图象、反比例函数图象．利用反比例函数的性质，推知m＜0是解题的关键，体现了数形结合的思想．6．二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，下列结论正确的是（）A．a＜0B．b2﹣4ac＜0C．当﹣1＜x＜3时，y＞0D．﹣【考点】H4：二次函数图象与系数的关系．【专题】选择题【分析】根据二次函数的图象与系数的关系对各选项进行逐一分析即可．【解答】解：A、∵抛物线的开口向上，∴a＞0，故选项A错误；B、∵抛物线与x轴有两个不同的交点，∴△=b2﹣4ac＞0，故选项B错误；C、由函数图象可知，当﹣1＜x＜3时，y＜0，故选项C错误；D、∵抛物线与x轴的两个交点分别是（﹣1，0），（3，0），∴对称轴x=﹣==1，故选项D正确．故选D．【点评】本题考查的是二次函数的图象与系数的关系，能利用数形结合求解是解答此题的关键．7．已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，则下列五个结论中：①a+b+c＜0；②a﹣b+c＞0；③2a﹣b＜0；④abc＜0；⑤4a+2b+c＞0，错误的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】H4：二次函数图象与系数的关系．【专题】选择题【分析】分别结合图象判定出x=1，﹣1，2时对应y的值，再利用对称轴位置以及抛物线与坐标轴交点得出答案．【解答】解：如图所示：当x=1时，y=a+b+c＜0，故①a+b+c＜0正确；当x=﹣1时，y=a+b+c＜0，故②a﹣b+c＞0，错误；③∵﹣＞﹣1，∴＜1，∴b＞2a，即2a﹣b＜0，故此选项正确；∵抛物线开口向下，∴a＜0，∵0＞﹣＞﹣1，∴b＜0，∵抛物线与y轴交与负半轴，∴c＜0，∴abc＜0，故选项④正确；当x=2时，⑤y=4a+2b+c＜0，故此选项错误，故错误的有2个．故选B．【点评】此题主要考查了二次函数图象与系数的关系，熟练利用数形结合得出是解题关键．8．如图，二次函数y=ax2+bx+c的图象与y轴正半轴相交，其顶点的坐标为（，1），下列结论：①c＞0；②b2﹣4ac＞0；③a+b=0；④4ac﹣b2＞4a，其中错误的是（）A．①B．②C．③D．④【考点】H4：二次函数图象与系数的关系．【专题】选择题【分析】①根据抛物线与y轴的交点坐标即可确定；②根据抛物线与x轴的交点情况即可判定；③根据抛物线的对称轴即可判定；④根据抛物线的顶点纵坐标即可判定．【解答】解：①抛物线与y轴正半轴相交，∴c＞0，故①正确；②抛物线与x轴相交于两个交点，∴b2﹣4ac＞0，故②正确；③∵抛物线的对称轴为x=，∴x=﹣=，∴a+b=0，故③正确；④∵抛物线顶点的纵坐标为1，∴=1，∴4ac﹣b2=4a，故④错误；其中错误的是④．故选D．【点评】此题主要考查二次函数图象与系数之间的关系，会利用对称轴的范围求2a与b的关系，以及二次函数的自变量与对应的函数值，顶点坐标的熟练运用．9．如图，已知二次函数的图象与x轴的两个交点分别为（﹣1，0），（3，0），对于下列结论：①2a+b=0；②abc＜0；③a+b+c＞0；④当x＞1时，y随x的增大而减小；其中正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】H4：二次函数图象与系数的关系．【专题】选择题【分析】根据抛物线的对称性得到抛物线的对称轴为直线x=1，根据抛物线对称轴方程得到﹣=1，则可对①进行判断；由抛物线开口方向得到a＜0，由b=﹣2a得到b＞0，由抛物线与y轴的交点在x轴上方得到c＞0，则可对②进行判断；利用x=1时，y＞0可对③进行判断；根据二次函数的性质对④进行判断．【解答】解：∵二次函数的图象与x轴的两个交点分别为（﹣1，0），（3，0），∴抛物线的对称轴为直线x=1，∴﹣=1，即2a+b=0，所以①正确；∵抛物线开口向下，∴a＜0，∵b=﹣2a，∴b＞0，∵抛物线与y轴的交点在x轴上方，∴c＞0，∴abc＜0，所以②正确；∵x=1时，y＞0，∴a+b+c＞0，所以③正确；∵抛物线的对称轴为直线x=1，抛物线开口向下，∴当x＞1时，y随x的增大而减小，所以④正确．故选D．【点评】本题考查了二次函数与系数的关系：对于二次函数y=ax2+bx+c（a≠0），二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小：当a＞0时，抛物线向上开口；抛物线向下开口；一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置：当a与b 同号时（即ab＞0），对称轴在y轴左；当a与b异号时（即ab＜0），对称轴在y轴右．常数项c决定抛物线与y轴交点：抛物线与y轴交于（0，c）．抛物线与x轴交点个数由△决定：△=b2﹣4ac＞0时，抛物线与x轴有2个交点；△=b2﹣4ac=0时，抛物线与x轴有1个交点；△=b2﹣4ac＜0时，抛物线与x轴没有交点．10．二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，则下列说法不正确的是（）A．b2﹣4ac＞0B．a＞0C．c＞0D．【考点】H4：二次函数图象与系数的关系．【专题】选择题【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系，由抛物线与y轴的交点判断c 与0的关系，然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理，进而对所得结论进行判断．【解答】解：A、正确，∵抛物线与x轴有两个交点，∴△=b2﹣4ac＞0；B、正确，∵抛物线开口向上，∴a＞0；C、正确，∵抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴，∴c＞0；D、错误，∵抛物线的对称轴在x的正半轴上，∴﹣＞0．故选D．【点评】主要考查二次函数图象与系数之间的关系，以及二次函数与方程之间的转换，根的判别式的熟练运用．11．如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分，其对称轴为x=﹣1，且过点（﹣3，0）．下列说法：①abc＜0；②2a﹣b=0；③4a+2b+c＜0；④若（﹣5，y1），（，y2）是抛物线上两点，则y1＞y2．其中说法正确的是（）A．①②B．②③C．①②④D．②③④【考点】H4：二次函数图象与系数的关系．【专题】选择题【分析】根据图象得出a＞0，b=2a＞0，c＜0，即可判断①②；把x=2代入抛物线的解析式即可判断③，求出点（﹣5，y1）关于对称轴的对称点的坐标是（3，y1），根据当x＞﹣1时，y随x的增大而增大即可判断④．【解答】解：∵二次函数的图象的开口向上，∴a＞0，∵二次函数的图象y轴的交点在y轴的负半轴上，∴c＜0，∵二次函数图象的对称轴是直线x=﹣1，∴﹣=﹣1，∴b=2a＞0，∴abc＜0，∴①正确；2a﹣b=2a﹣2a=0，∴②正确；∵二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分，其对称轴为x=﹣1，且过点（﹣3，0）．∴与x轴的另一个交点的坐标是（1，0），∴把x=2代入y=ax2+bx+c得：y=4a+2b+c＞0，∴③错误；∵二次函数y=ax2+bx+c图象的对称轴为x=﹣1，∴点（﹣5，y1）关于对称轴的对称点的坐标是（3，y1），根据当x＞﹣1时，y随x的增大而增大，∵＜3，∴y2＜y1，∴④正确；故选C．【点评】本题考查了二次函数的图象与系数的关系的应用，题目比较典型，主要考查学生的理解能力和辨析能力．12．若二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，则下列选项正确的是（）A．a＞0B．c＞0C．ac＞0D．bc＜0【考点】H4：二次函数图象与系数的关系．【专题】选择题【分析】由抛物线开口向下得到a小于0，再根据对称轴在y轴左侧得到a与b 同号得到b大于0，由抛物线与y轴交点在负半轴得到c小于0，即可作出判断．【解答】解：根据图象得：a＜0，c＜0，b＜0，则ac＞0，bc＞0，故选C．【点评】此题考查了二次函数图象与系数的关系，会利用对称轴的范围求2a与b的关系，以及二次函数与方程之间的转换，根的判别式的熟练运用．13．函数y=x2+bx+c与y=x的图象如图所示，有以下结论：①b2﹣4c＞0；②b+c+1=0；③3b+c+6=0；④当1＜x＜3时，x2+（b﹣1）x+c＜0．其中正确的个数为（）A．1B．2C．3D．4【考点】H4：二次函数图象与系数的关系．【专题】选择题【分析】由函数y=x2+bx+c与x轴无交点，可得b2﹣4c＜0；当x=1时，y=1+b+c=1；当x=3时，y=9+3b+c=3；当1＜x＜3时，二次函数值小于一次函数值，可得x2+bx+c ＜x，继而可求得答案．【解答】解：∵函数y=x2+bx+c与x轴无交点，∴b2﹣4ac＜0；故①错误；当x=1时，y=1+b+c=1，故②错误；∵当x=3时，y=9+3b+c=3，∴3b+c+6=0；③正确；∵当1＜x＜3时，二次函数值小于一次函数值，∴x2+bx+c＜x，∴x2+（b﹣1）x+c＜0．故④正确．故选B．【点评】主要考查图象与二次函数系数之间的关系．此题难度适中，注意掌握数形结合思想的应用．14．抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D（﹣1，2），与x轴的一个交点A在点（﹣3，0）和（﹣2，0）之间，其部分图象如图，则以下结论：①b2﹣4ac＜0；②a+b+c＜0；③c﹣a=2；④方程ax2+bx+c﹣2=0有两个相等的实数根．其中正确结论的个数为（）A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】H4：二次函数图象与系数的关系；HA：抛物线与x轴的交点．【专题】选择题【分析】由抛物线与x轴有两个交点得到b2﹣4ac＞0；有抛物线顶点坐标得到抛物线的对称轴为直线x=﹣1，则根据抛物线的对称性得抛物线与x轴的另一个交点在点（0，0）和（1，0）之间，所以当x=1时，y＜0，则a+b+c＜0；由抛物线的顶点为D（﹣1，2）得a﹣b+c=2，由抛物线的对称轴为直线x=﹣=﹣1得b=2a，所以c﹣a=2；根据二次函数的最大值问题，当x=﹣1时，二次函数有最大值为2，即只有x=﹣1时，ax2+bx+c=2，所以说方程ax2+bx+c﹣2=0有两个相等的实数根．【解答】解：∵抛物线与x轴有两个交点，∴b2﹣4ac＞0，所以①错误；∵顶点为D（﹣1，2），∴抛物线的对称轴为直线x=﹣1，∵抛物线与x轴的一个交点A在点（﹣3，0）和（﹣2，0）之间，∴抛物线与x轴的另一个交点在点（0，0）和（1，0）之间，∴当x=1时，y＜0，∴a+b+c＜0，所以②正确；∵抛物线的顶点为D（﹣1，2），∴a﹣b+c=2，∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=﹣1，∴b=2a，∴a﹣2a+c=2，即c﹣a=2，所以③正确；∵当x=﹣1时，二次函数有最大值为2，即只有x=﹣1时，ax2+bx+c=2，∴方程ax2+bx+c﹣2=0有两个相等的实数根，所以④正确．故选C．【点评】本题考查了二次函数的图象与系数的关系：二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象为抛物线，当a＞0，抛物线开口向上；对称轴为直线x=﹣；抛物线与y轴的交点坐标为（0，c）；当b2﹣4ac＞0，抛物线与x轴有两个交点；当b2﹣4ac=0，抛物线与x轴有一个交点；当b2﹣4ac＜0，抛物线与x轴没有交点．15．已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示．下列结论：①abc＞0；②2a﹣b＜0；③4a﹣2b+c＜0；④（a+c）2＜b2其中正确的个数有（）A．1B．2C．3D．4【考点】H4：二次函数图象与系数的关系．【专题】选择题【分析】由抛物线开口方向得a＜0，由抛物线对称轴在y轴的左侧得a、b同号，即b＜0，由抛物线与y轴的交点在x轴上方得c＞0，所以abc＞0；根据抛物线对称轴的位置得到﹣1＜﹣＜0，则根据不等式性质即可得到2a﹣b＜0；由于x=﹣2时，对应的函数值小于0，则4a﹣2b+c＜0；同样当x=﹣1时，a﹣b+c＞0，x=1时，a+b+c＜0，则（a﹣b+c）（a+b+c）＜0，利用平方差公式展开得到（a+c）2﹣b2＜0，即（a+c）2＜b2．【解答】解：∵抛物线开口向下，∴a＜0，∵抛物线的对称轴在y轴的左侧，∴x=﹣＜0，∴b＜0，∵抛物线与y轴的交点在x轴上方，∴c＞0，∴abc＞0，（故①正确）；∵﹣1＜﹣＜0，∴2a﹣b＜0，（故②正确）；∵当x=﹣2时，y＜0，∴4a﹣2b+c＜0，（故③正确）；∵当x=﹣1时，y＞0，∴a﹣b+c＞0，∵当x=1时，y＜0，∴a+b+c＜0，∴（a﹣b+c）（a+b+c）＜0，即（a+c﹣b）（a+c+b）＜0，∴（a+c）2﹣b2＜0，（故④正确）．综上所述，正确的个数有4个；故选D．【点评】本题考查了二次函数的图象与系数的关系：二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象为抛物线，当a＞0，抛物线开口向上；对称轴为直线x=﹣；抛物线与y轴的交点坐标为（0，c）；当b2﹣4ac＞0，抛物线与x轴有两个交点；当b2﹣4ac=0，抛物线与x轴有一个交点；当b2﹣4ac＜0，抛物线与x轴没有交点．16．已知a、h、k为三数，且二次函数y=a（x﹣h）2+k在坐标平面上的图形通过（0，5）、（10，8）两点．若a＜0，0＜h＜10，则h之值可能为下列何者？（）A．1B．3C．5D．7【考点】H4：二次函数图象与系数的关系．【专题】选择题【分析】先画出抛物线的大致图象，根据顶点式得到抛物线的对称轴为直线x=h，由于抛物线过（0，5）、（10，8）两点．若a＜0，0＜h＜10，则点（0，5）到对称轴的距离大于点（10，8）到对称轴的距离，所以h﹣0＞10﹣h，然后解不等式后进行判断．【解答】解：∵抛物线的对称轴为直线x=h，而（0，5）、（10，8）两点在抛物线上，∴h﹣0＞10﹣h，解得h＞5．故选D．【点评】本题考查了二次函数图象与系数的关系：二次函数y=ax2+bx+c（a≠0），二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小，当a＞0时，抛物线向上开口；当a＜0时，抛物线向下开口；一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置，当a与b同号时（即ab＞0），对称轴在y轴左；当a与b异号时（即ab ＜0），对称轴在y轴右；常数项c决定抛物线与y轴交点．抛物线与y轴交于（0，c）；抛物线与x轴交点个数由△决定，△=b2﹣4ac＞0时，抛物线与x轴有2个交点；△=b2﹣4ac=0时，抛物线与x轴有1个交点；△=b2﹣4ac＜0时，抛物线与x轴没有交点．17．如图为二次函数y=ax2+bx+c的图象，给出下列说法：①ab＞0；② 方程ax2+bx+c=0的根为x1=﹣1，x2=3；③ a+b+c＞0；④当x＞1时，随x值的增大而增大．其中正确的说法有②③．【考点】H4：二次函数图象与系数的关系．【专题】填空题【分析】①由抛物线的开口向下，对称轴在y轴的右侧，判断a，b与0的关系，得到ab＜0；故①错误；②由抛物线与x轴的交点坐标得到方程ax2+bx+c=0的根为x1=﹣1，x2=3；故②正确；③由x=1时，得到y=a+b+c＞0；故③正确；④根据对称轴x=1，得到当x＞1时，随x值的增大而减小，故错误．【解答】解：①∵抛物线的开口向下，∴a＜0，∵对称轴在y轴的右侧，∴b＞0∴ab＜0；故①错误；②∵抛物线与x轴交于（﹣1，0），（3，0），∴方程ax2+bx+c=0的根为x1=﹣1，x2=3；故②正确；③当x=1时，a+b+c＞0；故③正确；④∵当x＞1时，随x值的增大而减小，故错误．故答案为：②③．【点评】本题主要考查图象与二次函数系数之间的关系，会利用对称轴的范围求2a与b的关系，以及二次函数与方程之间的转换，根的判别式的熟练运用．18．抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）经过点（1，2）和（﹣1，﹣6）两点，则a+c=﹣2．【考点】H8：待定系数法求二次函数解析式．【专题】填空题【分析】把两点的坐标代入二次函数的解析式，通过①+②，得出2a+2c=﹣4，即可得出a+c的值．【解答】解：把点（1，2）和（﹣1，﹣6）分别代入y=ax2+bx+c（a≠0）得：，①+②得：2a+2c=﹣4，则a+c=﹣2；故答案为：﹣2．【点评】此题考查了待定系数法求二次函数的解析式，解题的关键是通过①+②，得到2a+2c的值，再作为一个整体出现，不要单独去求a，c的值．19．如图，P是抛物线y=﹣x2+x+2在第一象限上的点，过点P分别向x轴和y轴引垂线，垂足分别为A，B，则四边形OAPB周长的最大值为6．【考点】H7：二次函数的最值；H5：二次函数图象上点的坐标特征．【专题】填空题【分析】设P（x，y）（2＞x＞0，y＞0），根据矩形的周长公式得到C=﹣2（x﹣1）2+6．根据二次函数的性质来求最值即可．【解答】解：∵y=﹣x2+x+2，∴当y=0时，﹣x2+x+2=0即﹣（x﹣2）（x+1）=0，解得x=2或x=﹣1故设P（x，y）（2＞x＞0，y＞0），∴C=2（x+y）=2（x﹣x2+x+2）=﹣2（x﹣1）2+6．，．∴当x=1时，C最大值=6即：四边形OAPB周长的最大值为6．故答案是：6．【点评】本题考查了二次函数的最值，二次函数图象上点的坐标特征．求二次函数的最大（小）值有三种方法，第一种可由图象直接得出，第二种是配方法，第三种是公式法．本题采用了配方法．20．二次函数y=﹣x2+bx+c的图象如图所示，则一次函数y=bx+c的图象不经过第四象限．【考点】H4：二次函数图象与系数的关系；F7：一次函数图象与系数的关系．【专题】填空题【分析】由抛物线的对称轴在y轴右侧，得到a与b异号，根据抛物线开口向下得到a小于0，故b大于0，再利用抛物线与y轴交点在y轴正半轴，得到c大于0，利用一次函数的性质即可判断出一次函数y=bx+c不经过的象限．【解答】解：根据图象得：a＜0，b＞0，c＞0，故一次函数y=bx+c的图象不经过第四象限．故答案为：四．【点评】此题考查了二次函数图象与系数的关系，以及一次函数图象与系数的关系，熟练掌握一次、二次函数的图象与性质是解本题的关键．21．如图，抛物线y=a（x﹣1）2+4与x轴交于点A，B，与y轴交于点C，过点C 作CD∥x轴交抛物线的对称轴于点D，连接BD，已知点A的坐标为（﹣1，0）(1)求该抛物线的解析式；(2)求梯形COBD的面积．【考点】H8：待定系数法求二次函数解析式；H3：二次函数的性质；HA：抛物线与x轴的交点．【专题】填空题【分析】(1)将A坐标代入抛物线解析式，求出a的值，即可确定出解析式；(2)抛物线解析式令x=0求出y的值，求出OC的长，根据对称轴求出CD的长，令y=0求出x的值，确定出OB的长，利用梯形面积公式即可求出梯形COBD的面积．【解答】解：(1)将A（﹣1，0）代入y=a（x﹣1）2+4中，得：0=4a+4，解得：a=﹣1，则抛物线解析式为y=﹣（x﹣1）2+4；(2)对于抛物线解析式，令x=0，得到y=3，即OC=3，∵抛物线解析式为y=﹣（x﹣1）2+4的对称轴为直线x=1，∴CD=1，∵A（﹣1，0），∴B（3，0），即OB=3，==6．则S梯形COBD【点评】此题考查了利用待定系数法求二次函数解析式，二次函数的性质，以及二次函数与x轴的交点，熟练掌握待定系数法是解本题的关键．22．如图，抛物线y=x2﹣bx+c交x轴于点A（1，0），交y轴于点B，对称轴是x=2．(1)求抛物线的解析式；(2)点P是抛物线对称轴上的一个动点，是否存在点P，使△PAB的周长最小？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．【考点】H8：待定系数法求二次函数解析式；PA：轴对称﹣最短路线问题．【专题】解答题【分析】(1)根据抛物线经过点A（1，0），对称轴是x=2列出方程组，解方程组求出b、c的值即可；(2)因为点A与点C关于x=2对称，根据轴对称的性质，连接BC与x=2交于点P，则点P即为所求，求出直线BC与x=2的交点即可．【解答】解：(1)由题意得，，解得b=4，c=3，∴抛物线的解析式为．y=x2﹣4x+3；(2)∵点A与点C关于x=2对称，∴连接BC与x=2交于点P，则点P即为所求，根据抛物线的对称性可知，点C的坐标为（3，0），y=x2﹣4x+3与y轴的交点为（0，3），∴设直线BC的解析式为：y=kx+b，，解得，k=﹣1，b=3，∴直线BC的解析式为：y=﹣x+3，则直线BC与x=2的交点坐标为：（2，1）∴点P的坐标为：（2，1）．【点评】本题考查的是待定系数法求二次函数的解析式和最短路径问题，掌握待定系数法求解析式的一般步骤和轴对称的性质是解题的关键．23．在平面直角坐标系xOy中，抛物线y=2x2+mx+n经过点A（0，﹣2），B（3，4）．(1)求抛物线的表达式及对称轴；(2)设点B关于原点的对称点为C，点D是抛物线对称轴上一动点，且点D纵坐标为t，记抛物线在A，B之间的部分为图象G（包含A，B两点）．若直线CD与图象G有公共点，结合函数图象，求点D纵坐标t的取值范围．【考点】H8：待定系数法求二次函数解析式；FA：待定系数法求一次函数解析式；H7：二次函数的最值．【专题】解答题【分析】(1)将A与B坐标代入抛物线解析式求出m与n的值，确定出抛物线解析式，求出对称轴即可；。

九年级道法下册第二单元检测试题

九年级道法下册第二单元检测试题一、选择题(下列各题4个选项中,只有1项符合题意。

每小题3分,共45分)1.(2022威海模拟)2021年11月23日,中国第12批赴南苏丹(瓦乌)维和部队第一梯队165名官兵从石家庄正定机场出征,执行为期一年的工程建设、人道主义救援、联合国人员医疗保障以及应对突发卫生事件等维和任务。

上述材料表明中国( B )①积极履行义务,领导国际事务②主动承担责任,展现大国担当③加强国际合作,维护国际安全④全方位、多角度,参与全球治理A.①②B.②③C.①④D.③④2.中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。

中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,其行动包括( D )①坚持以我为主,和谐发展②倡导国际关系民主化③坚持国家不分大小、强弱、贫富,一律平等④使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.合作共赢走新路,拓展“朋友圈”,中国为“国际关系向何处去”提供中国答案;全球治理探新径,直面大变局,中国为世界经济走出迷途注入强大中国正能量;命运与共赴新途,中国心系全世界,为人类的持久和平与共同发展绘制宏伟蓝图。

这说明( A )A.中国关于构建全球治理体系的探索与实践,将对世界的和平与发展产生深远的影响B.中国经济对世界经济发展起决定作用C.国际竞争的实质是以军事和科技实力为基础的综合国力的较量D.中国在国际舞台上发挥着领袖作用4.新冠肺炎疫情在全球肆虐。

面对新冠肺炎疫情,中国采取了积极措施抗击疫情,并努力阻止病例输出,并将病毒研究进展情况及时向全球公布。

习近平主席说:“不获全胜不轻言成功。

”世界卫生组织和很多国家元首对中国的抗疫行动表示高度肯定。

这些表明( D )A.新冠肺炎疫情严重影响了世界B.中国借助疫情,成功地拓展了外交关系C.医疗公共卫生领域合作是国际合作的首要内容D.中国主动承担国际责任,积极面对危机与难题5.新冠肺炎疫情发生以来,习近平主席多次与外国政要和国际组织负责人会谈会见、连续开展“电话外交”、向多个国家致慰问电……向世界分享了“中国方案”“中国主张”,传递“中国信心”,贡献“中国智慧”。

统编版九年级语文下册第二单元【过关测试】(word版有答案)

第二单元过关测试（试题共24小题总分120分考试时间120分钟）一、积累与运用（24分）1.下列加点字注音全都正确的一项是（2分）（）A.阔绰（chuò）拭去（shì）颓唐（tuī）B.腌臜（yān）捯气（dáo）荣膺（yīng）C.醋栗（lì）坎肩（kǎn）魁梧（kuí）D.盘桓（huán）顷刻（chuò）俯身（fǔ）2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）（）A.荤菜惦记一气合成战战兢兢B.侍候径自两肋插刀如座针毡C.伤疤礼骋不知好歹不屑置辨D.笔砚涓涓千钧之力望眼欲穿3.下列关于课文内容的表述不正确的一项是（2分）（）A.《孔乙已》一文通过对孔乙已的几个悲惨生活片断的描写，成功地塑造了封建社会末期受科举制度摧残的下层知识分子的形象，控诉了封建科举的罪恶，反映了封建社会的腐朽和病态。

B.《变色龙》一文通过对见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫的刻画，揭露了沙皇专制统治的黑暗腐朽。

C.《溜索》一文表达了作者对马帮汉子们在自然面前接受挑战，战胜困难精神的赞美，也表达出团结协作、相互信任、关心爱护的美好品德。

D.《蒲柳人家（节选）》一文以时间顺序为主，中间用插叙表现人物，塑造了侠肝义胆、仗义疏财、疾恶如仇、扶贫济困的一丈青大娘和何大学问等形象，热情赞颂了那些淳厚朴实的劳动人民。

4.名著阅读。

（4分）讽刺是文学作品常用的一种手法。

《儒林外史》和《格列佛游记》都是中外讽刺性极强的著名小说，请你分别介绍两部作品所讽刺的内容。

5.观察漫画《前赴后继》，回答问题。

（4分）（1）描述画面内容。

（2分）（2）写出漫画寓意。

（2分）6.初中时光已悄然过去。

回首逝去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。

初中犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。

为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。

下面是活动中的一些问题，请你参与解决。

（10分）（1）[集体的记忆]班级组织编委会编写班史，每人珍藏一本，作为对这段生活的永久纪念，请你设计班史的内容。

初中历史九年级下册同步测试：第2单元测评(同步习题)【含答案及解析】

第二单元测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。

下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.右图中的材料说明了()A.科学研究取得重大突破B.电力已经进入生产领域C.第二次工业革命已经开始D.英国在电力技术方面领先其他国家2.马克思曾预言:“自然科学正在准备一次新的革命。

蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量……将取而代之。

”文中“另外一种更大得无比的革命力量”应指()A.珍妮机的发明B.蒸汽机车的发明C.电力的广泛应用D.飞机的发明3.右图所示杂志名称的由来与19世纪中后期的一次“革命”密切相关,这次“革命”是()A.第一次工业革命B.第二次工业革命C.第三次科技革命D.资产阶级革命4.许多职业的出现与工业革命密切相关。

19世纪50年代不可能出现的新职业是()A.火车司机B.汽车司机C.铁路工人D.煤炭工人5.美国内战后的几十年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。

以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是()A.蒸汽机车的发明B.蒸汽轮船的制造C.飞机的成功试飞D.内燃机的发明6.学习了第二次工业革命的相关内容后,某同学在学习笔记中对这次工业革命做了如下总结,其中不．正确．．的是()A.重要发明:蒸汽机车、汽车、飞机B.显著成就:电力的发现和应用C.主要特点:科学研究同工业生产紧密结合D.重大影响:资本主义国家广泛运用这次工业革命的成果,使生产力获得迅猛发展7.下图所示是两次工业革命的主要成果。

它们的核心动力分别是()①蒸汽②煤炭③石油④电力A.①②B.③④C.①④D.②③8.1908年前后,欧美流行着一首诗:“富人成双而至,他们坐的是罗尔斯—罗伊斯(汽车),穷人乘坐福特(汽车)而至,他们笑个不停。

”推动诗句中现象出现的主要因素是()A.蒸汽机的改良B.第一次工业革命C.启蒙运动的发展D.第二次工业革命9.工业革命促进了交通运输工具的发展。

部编版九年级道德与法治下册第二单元《世界舞台上的中国》测试题(含答案)

部编版九年级道德与法治下册第二单元《世界舞台上的中国》测试题（含答案）时间：70分钟满分：75分一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。

本大题共10个小题，每小题2分，共20分)1. 2022年10月21日，党的二十大新闻中心举行第五场记者招待会，生态环境部党组成员、副部长翟青谈道，中国作为世界上最大的发展中国家，将完成全球最高碳排放强度降幅，用全球历史上最短的时间实现从碳达峰到碳中和。

这说明()A. 我国生态环境形势不容乐观B. 我国坚持独立自主的和平外交政策C. 我国始终是世界和平的建设者D. 面对全球性的难题，我国积极主动地承担责任2. 当地时间2023年3月17日，经济合作与发展组织发布最新一期经济展望报告。

报告将2023年中国经济增长预期从此前的4. 6%上调至5. 3%。

在世界经济复苏和可持续发展面临挑战的当下，中国经济的整体回升，将为提振全球经济提供更大助力。

这反映了中国()A. 是影响世界的重要力量B. 构建世界经济新秩序C. 推动传统产业转型升级D. 积极推动世界多极化3. 粮安天下，农稳社稷。

党中央把粮食安全作为治国理政的头等大事，在保障我国粮食安全形势总体向好的同时，主动分享粮食安全经验，积极参与世界粮食安全治理，得到了联合国和国际社会的广泛称赞。

这表明我国()①积极筑牢国家粮食安全“压舱石”②拥有全球粮食安全治理的话语主导权③在世界粮食计划署领导下参与全球治理④拥有应对纷杂局势的危机意识和防范意识A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④4. 在莫桑比克，种植中国杂交水稻的当地农民喜获丰收，出产的大米被当地人命名为“好味道”；在瓦努阿图，中国援助扩建马拉坡学校，“像一座灯塔，照亮瓦努阿图年轻一代学习知识的道路”；在老挝，中老铁路被称为“幸福路”，彻底改变了当地人的生活……一个个暖心的故事展现出()A. 中国的发展面临良好的机遇B. 中国为世界发展贡献中国智慧C. 中国积极谋求自身的发展D. 全球范围内的竞争越来越激烈5. 卡塔尔推出2022年卡塔尔世界杯特别版纪念钞，纪念钞图案包含中国企业承建的世界杯主体育场。

2023年春学期九年级下册语文第二单元检测卷及写作范文附答案解析

2023年春学期九年级下册语文第二单元检测卷一、选择题1．下列词语中没有错别字的一项是（）A．粗犷家具城彬彬有理荡然无存B．脉搏名信片再接再厉脱颖而出C．箱箧口头禅随机迎变一意孤行D．追溯座右铭断章取义言行相顾2．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．颓．唐（tū）腻．歪（nì）荣膺．（yīng）如坐针毡．（zhān）B．阔绰．（chuò）蓦．地（mò）恐吓．（xià）不知好歹．（dǎi）C．盘桓．（huán）绮．丽（qǐ）堕．落（zhuì）涓．涓细流（juān）D．荤．菜（hūn）附和．（hè）掂．量（diān）战战兢．兢（jīng）3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．祖母坐在一个靠近她床的松软的大椅子里，无精打采．．．．地坐着，闭着眼睛，嘴巴麻木地张开着。

B．做人要懂得怡然自乐．．．．的享受，也需要义不容辞地去担当责任，不能终日异想天开，否则只能贻笑大方。

C．热衷网络游戏的小明，一边玩着画面光彩熠熠．．．．的游戏，一边还像老鼠般战战兢兢的听着门外的动静，生怕被家长发现。

D．爷爷虽然退休了，但他仍坚持自学英语，不断向年轻人请教。

他这种虚怀若谷．．．．的学习态度，值得我们学习。

4．下列句中加点成语使用不正确的一项是（）A．老师走进来时，鸦雀无声．．．．的教室里只有同学们的说笑声。

B．烈日当空，花园里的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采．．．．的样子。

C．我们不要无缘无故．．．．地怀疑别人，尤其是我们的朋友。

D．在科学技术飞速发展的今天，曾被当作异想天开．．．．的无土栽培技术已经付诸实践了。

5．下列说法错误的一项是（）A．《蒲柳人家》一文的作者是刘绍案，其主要作品有《京门脸子》《蛾眉》《运河的桨声》等。

B．《变色龙》的作者契诃夫是俄国作家、戏剧家。

其主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》，等等。

2023-2024学年初中语文部编版五四制九年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.下列词语书写全都正确的一项是（）A. 驾驭绎道烙饼两肋插刀B. 烟囱隐匿腌臜如坐针毡C. 戏谑礼骋荆棘呐喊助威D. 呼哨老茧荣鹰勾魂索命【答案】B【解析】A项“绎”应为“驿”C项“骋”应为“聘”D项“鹰”应为“膺”故选B2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A. 接到上级命令后官兵们说他们一定完成任务决不undersetcdot辱undersetcdot没开路先锋的光荣称号B. 妈妈埋怨小明不讲卫生当天换上的新衣服就弄了一身油渍非马上undersetcdot洗undersetcdot涤不可C. 我们的文明意识在提高那些在公共场所吸烟、乱扔垃圾的行为让人undersetcdot深undersetcdot恶undersetcdot痛undersetcdot疾D. 美国一对夫妇一胎生了四个孩子真可谓undersetcdot独undersetcdot一undersetcdot无undersetcdot二英国也出现了这样的情况【答案】D【解析】A．辱没玷污使不光彩这里指官兵们绝不会玷污开路先锋的光荣称号使用正确B．洗涤洗掉脏东西这里指洗掉新衣服上的油渍使用正确C．深恶痛疾指对某人或某事物极端厌恶痛恨这里指公共场所吸烟和乱扔垃圾的行为让人痛恨使用正确D．独一无二没有相同的没有可以相比的这里指“美国一对夫妇一胎生四个孩子”的情况后面又说英国也有出现这种情况前后矛盾故选D.3.下列文学常识表述有误的一项是（）A. 《回忆鲁迅先生》节选自《萧红全集》作者萧红代表作有小说《呼兰河传》《生死场》等B. 闻一多诗人、学者、民主战士代表作有诗集《红烛》《死水》C. 《木兰诗》中“将军百战死壮士十年归”运用了互文的手法意思是将士们身经百战有的为国捐躯有的征战多年胜利归来“十年”并不是实写D. 《晚春》的作者是宋代文学家、思想家、教育家韩愈【答案】D【解析】D项“宋代”错误韩愈是唐代文学家、思想家、教育家二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）4.《社戏》是一幅________的风情画《社戏》是一曲________的人物赞歌《社戏》是一首________的童年抒情诗【答案】五彩斑斓, 深沉诚挚, 热情洋溢;【解析】抓住题干中提示中的喻体内容“画”“歌”“诗” , 根据对作品内容的理解来概括所填词语定要能形容修饰“画”“歌”“诗”这三个概念三、现代文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）下列对小说思想内容的分析与概括不正确的一项是（）5.（2）下列对小说艺术特点的理解与鉴赏不正确的一项是（）5.（3）文中“我”与六机匠的几次接触分别表现了六机匠什么样的形象特征？请简要分析5.（4）文章叙述了六机匠的生活及经历请探究作者在其中所寄寓的情感态度A. 文章写六机匠讲故事的细节“半天一句慢吞吞地说”“故事却只是影影绰绰、若断若续的” 体现了六机匠对于所讲故事内容的不熟悉B. 文章写六机匠失去织布机后给人剃头、拉糖子、卖酒后来又去闯关东既表现了他的勤劳能干又表现了他生活的艰辛C. “六爷爷你为什么不用亲手织的布做件棉衣穿在身上呢” 此处通过孩子的疑问有力地表达了作者对造成百姓痛苦的社会的愤慨D. “我”虽然是地主家的孩子却对六机匠感情深厚儿童时代听着他的故事长大长大后一直关心六机匠的生活理解他心疼他牵挂他【答案】A【解析】【答案】B【解析】【答案】①看到六机匠往“我”家扛粮食表现他身份低微表现他随和、有一定见闻表现他贫穷④重遇六机匠时的交谈、处境艰难【解析】【答案】①对童真童趣的欣赏②对乐观生活态度的赞许④对善良人性的礼赞【解析】6.（1）梳理文章内容在下面横线上依次填写相关的情节翻越围墙→_______________→欺骗父亲→_______________→_______________→_______________6.（2）请按要求赏析文中画横线的句子①对方也吓得不轻腾地从草垛里爬了出来他的头上、耳根、衣服上都黏挂着一根根稻草样子十分滑稽可笑（从词语运用角度）②父亲张了张口一副欲言又止的样子（从描写角度）6.（3）照应可以让文章结构严谨请从文中找出一例简要分析6.（4）得知父亲睡草垛的真相后“我”大为震撼请紧扣文意以“我”的口吻给父亲写一段话直抒胸臆（80字左右）【答案】（1）发现父亲, 怀疑父亲, 寻找证件, 懂得父亲（不再翻墙）【解析】（1）首先需要通读全文明确文章的行文线索其次结合已经给出的信息确定答题区间第④段可概括为“翻越围墙” 第⑤段可概括为“发现父亲” 第⑥⑦段可概括为“欺骗父亲” 第⑧⑨段可概括为“怀疑父亲” 第⑪—⑬段可概括为“寻找证件” 第⑭—㉔段可概括为“懂得父亲” 据此梳理作答即可【答案】（2）①“腾地”“爬”“黏挂”等动词生动形象地写出了父亲在晚上睡觉被人撞时受到惊吓也表现了父亲不怕吃苦受冻一心为孩子着想的苦心②通过神态描写传神地写出父亲想否定“我”的“监视”“不信任”的说法而又不想说出睡草垛原因的情态表现出不愿意“我”知道他宁可受罪也要省钱的良苦用心【解析】（2）①句中运用了“腾地”“爬”“黏挂”等词语深动形象地写出了父亲在晚上睡觉受到惊吓时惊慌的样子也表现了父亲不怕吃苦受冻一心为孩子着想的苦心②“父亲张了张口一副欲言又止的样子”是对父亲的生态描写“欲言又止”传神地写出父亲想否定“我”的说法却又不想说出睡草垛原因的情态表现了父亲的良苦用心【答案】（3）示例第⑧段“您不是说下午没车回不去晚上您住在车站旁边的宾馆里吗”与第㉑段“我知道可孩子需要花钱的地方多着呢我老来得子现在年纪大了挣不来钱能省一毛是一毛吧”相照应结构严谨既交代了父亲睡草垛的原因又突出了父亲不怕吃苦受冻一心为孩子着想的苦心【解析】（3）阅读全文文中多处地方前后照应如最后一段“那一刻我醒了眼前又浮现出全身黏满稻草的父亲那个偷偷睡在稻草垛里的年迈父亲给了我重重一击”和第⑤段“对方也吓得不轻腾地从草垛里爬了出来他的头上、耳根、衣服上都黏挂着一根根稻草样子十分滑稽可笑”相照应升华了主题使文章结构紧凑、严谨再如第⑧段“您不是说下午没车回不去晚上您住在车站旁边的宾馆里吗”与第㉑段“我知道可孩子需要花钱的地方多着呢我老来得子现在年纪大了挣不来钱能省一毛是一毛吧”相照应使文章结构严谨既交代了父亲睡草垛的原因又突出了父亲不怕吃苦受冻一心为孩子着想的苦心【答案】（4）示例爸请您原谅我的顽劣、不懂事我以前放纵自己拿您辛苦节省的钱打游戏却未曾体谅您宁愿自己受罪也要时时为我着想的苦心我知道自己错了您放心吧我一定努力学习回报您的养育之恩【解析】（4）解答此题要联系文章内容和主旨作答紧紧围绕题干中“大为震撼”来写得知父亲睡草垛的真相后“我”幡然醒悟决定痛改前非努力学习题干要求给父亲写一段话开头要有称呼要表达出“我”认识到的错误对父亲的愧疚和感激及以后努力学习的决心要注意以“我”的口吻来写表达要流畅生动字数要在80字左右7.（1）似乎文人都是爱酒的因而也诞生了很多与酒有关的名作请写出与酒有关的诗词名句及作者7.（2）根据自己对生命的理解仿照文中画线的句子写一段话7.（3）文题说“不是爱酒” 文中又说“我们更爱的是这身体之外的一种更动人的什么……” 请你仔细揣摩一下作者爱的究竟是什么？7.（4）有人说本文语言充满了意境美、音韵美洋溢着馥郁的诗意之芬芳请你试从文中选取一点加以佐证【答案】（1）示例一一曲新词酒一杯去年天气旧亭台——晏殊示例二花间一壶酒独酌无相亲——李白【解析】（1）根据题干要求写出和酒有关的诗句并标明作者即可例如一曲新词酒一杯去年天气旧亭台——晏殊【答案】（2）示例如果生命是泉我们的爱不是它的清凉透洁而是穷山恶水中跳舞的乐观如果生命是水我们爱的不是那水流低处的认命而是那灌溉万物的博大如果生命是火我们爱的不是那灼热的燃烧而是那照亮黑暗的光芒如果生命是雪我们爱的不是那银装素裹而是来年的大地丰收如果生命是一本书让我们铭记头悬梁锥刺股的勤奋每一次跋涉都会有丰厚的回报【解析】（2）根据文本内容根据自己对生命的理解仿照例句的形式来写即可句式正确有独特感悟前后语意关联要点生命是乐观的、坚韧的是丰盈的是充满无尽希望的【答案】（3）生命中一切能让人感受到幸福、快乐的东西如勇气、信心与高尚、正直、善良、诚实的品质等【解析】（3）根据原文第六段“他们爱花但爱的是花所能传递的隐逸、高洁或烂漫的意象他们爱月但爱的是故乡的或故人的联想他们爱玉但永远不愿以克拉计算它的价值因为它是被用来象征‘君子之德’的他们爱马爱的是那种振鬣长鸣万谷回应的雄风” 原文第七段“爱的竟然是众弦寂然之后的‘琴趣’” 原文倒数第二段“我是说美酒之外必然有什么饮趣” 最后一段“看得见的是暂时的看不见的是永久的”等语句可知作者爱的生命中一切能让人感受到幸福、快乐的东西例如勇气、信心与高尚、正直、善良、诚实的品质等【答案】（4）示例一“一只疙疙瘩瘩的葫芦瓢狠狠地伸入酒缸连糟带酒胡乱地舀起来就喝”中的“疙疙瘩瘩”“狠狠地”“胡乱”等词语形象生动地刻画了村酒的原始粗犷极富意境美示例二“如果生命是一瓮酒我们爱的不是那百分之百的酒精成分而是那若隐若现的芬芳如果生命是花我们爱的不是那娇红艳紫而是那和风丽日下的深情的舒放如果生命是月我们爱的不是那些冷硬的岩石而是在静夜里缓缓流下来的温柔的白丝练”句式整齐音韵和谐有诗的音韵美【解析】（4）根据文本内容结合题干的提示从文中找出能体现意境美、音韵美的语句来分析即可例如“一只疙疙瘩瘩的葫芦瓢狠狠地伸入酒缸连糟带酒胡乱地舀起来就喝”中“疙疙瘩瘩”表现了工具的粗犷“狠狠地”“胡乱地”表现了人的动作的粗犷形象生动地刻画了村酒的原始粗犷体现了本文语言意境美的特点“如果生命是一瓮酒我们爱的不是那百分之百的酒精成分而是那若隐若现的芬芳如果生命是花我们爱的不是那娇红艳紫而是那和风丽日下的深情的舒放如果生命是月我们爱的不是那些冷硬的岩石而是在静夜里缓缓流下来的温柔的白丝练”运用了排比的修辞手法句式整齐音韵和谐增强了文章的感染力使其具有诗的音韵美8.（1）文章围绕“金蛉子”主要叙述了哪几件事？请从“父亲”的视角简要概括8.（2）选文第⑩段画线句是如何表现孩子们童年的欢乐的？8.（3）选文中父亲形象鲜明请根据全文内容简要分析作者是如何塑造出热爱小生命的父亲形象的8.（4）学校文学社刊物《萌芽》设有“人间亲情”“山水游踪”“人生感悟”等栏目你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由【答案】（1）①父亲“扣”下亲戚送给外甥的金蛉子②父亲与金蛉子形影不离向“我”展示他能听懂金蛉子的叫声③父亲回忆童年捉金蛉子、偷西瓜的往事④深秋父亲担忧金蛉子被冻死听取母亲的建议把塑料盒藏进贴身的衬衣口袋【解析】（1）根据第②段“乡下的亲戚用塑料盒子装了一只金蛉子带给读小学的小外甥却让他‘扣’下来了”可概括出父亲“扣”下亲戚送给外甥的金蛉子根据第③~⑧段“他把塑料盒子带在身边形影不离”“一次他把塑料盒放在掌心里屏息静气地谛视了好久见我进屋来他神秘地一笑喜滋滋地说‘相信么我能懂得金蛉子的意思呢！’”可概括出父亲与金蛉子形影不离向“我”展示他能听懂金蛉子的叫声根据第⑩段“他沉浸在童年的回忆中绘声绘色地讲起了童年乡下的琐事讲他怎样在草丛里捉金蛉子怎样趁着月色和小伙伴一起去瓜田里‘偷’西瓜”可概括出父亲回忆童年捉金蛉子、偷西瓜的往事第⑪~⑭段写深秋父亲担忧金蛉子被冻死听取母亲的建议把塑料盒藏进贴身的衬衣口袋据此概括即可【答案】（2）①通过写孩子们的活动表现孩子们童年的欢乐孩子们在玉米田里在青纱帐中吃瓜听虫鸣表现了孩子们童年生活的无忧无虑、欢乐自如②用描写景物烘托孩子们童年生活的欢乐通过夏夜织布娘娘、纺纱童子、蟋蟀、油葫芦以及许许多多无法叫出名字的小虫子的鸣叫写出夏夜的生机和宁静烘托了孩子们童年生活的欢乐之情【解析】（2）①由文中“孩子们用拳头砸开西瓜吃个饱”“静静地听田野里无数小生命的大合唱”可知画线句通过写孩子们在玉米田里在青纱帐中吃瓜听虫鸣等活动表现孩子们童年的欢乐突出了孩子们童年生活的无忧无虑、欢乐自如②由文中“上的月牙、星星和银河”“织布娘娘、纺纱童子、蟋蟀、油葫芦以及许许多多无法叫出名字的小虫子都在用不同的声音唱着自己的歌它们的歌声和谐地交织在一起使黯淡的夏夜充满了生机充满了宁静的气息”可知该句通过夏夜织布娘娘、纺纱童子、蟋蟀、油葫芦以及许许多多无法叫出名字的小虫子的鸣叫等景物描写写出了夏夜的生机和宁静烘托了孩子们童年生活的欢乐之情【答案】（3）示例一通过细节描写塑造父亲形象全文中作者抓住父亲“微笑”这一神态细节反复出现表达父亲听到金蛉子鸣叫时的兴奋与喜悦之情突出了他对金蛉子的热爱示例二通过对父亲语言、动作、神态的描写塑造父亲形象文中父亲向“我”展示他能听懂金蛉子的鸣叫时通过父亲“屏息静气”“喜滋滋”“听着它马上就要叫了！听着！”“轻轻推了我一下” 表现了父亲发现金蛉子生活规律的激动与兴奋之情突出了父亲对金蛉子的热爱示例三通过典型事件塑造父亲形象文章前半部分写父亲养金蛉子的各种沉迷后半部分写父亲对金蛉子度不过深冬的担忧表现了父亲对金蛉子的热爱【解析】（3）本题要抓住描写父亲形象的句子分析其描写方法及形象特点根据“他一边微笑着申述理由一边凑近透明的塑料盒子仔细看那关在盒子里的小虫子”“那幽幽的叫声响起来的时候他便微笑着陷入沉思”“父亲侧着头听得专注而又出神脸上又露出孩子般的微笑”“要看到他老人家一动不动地站着或者坐着微笑沉思我就知道是金蛉子在叫了”可知文章多次出现父亲的“微笑” 作者正是抓住这一细节描写塑造父亲形象表达父亲对金蛉子的热爱之情的文章写父亲向“我”展示他能听懂金蛉子的鸣叫时“他把塑料盒放在掌心里屏息静气地谛视了好久”“他神秘地一笑喜滋滋地说……”“听着它马上就要叫了！听着！”“轻轻推了我一下”等句子通过对父亲语言、动作、神态的描写表现了父亲发现金蛉子生活规律的激动与兴奋之情突出了父亲对金蛉子的热爱文章前半部分主要写父亲沉迷养金蛉子后文写父亲担忧金蛉子度不过深冬通过这一事件塑造父亲形象表现父亲对金蛉子的热爱【答案】（4）示例一人间亲情选材上选文以“我”的视角通过叙述父亲养金蛉子既有父亲向“我”分享他养金蛉子的喜悦也有母亲向父亲提建议消除父亲对金蛉子不能过冬的担忧这些内容以小见大表现了一家人浓浓的亲情的主题示例二人生感悟选材上选文以七十三的父亲养金蛉子为主要内容通过“我”与父亲的对话感悟出老年人只要热爱生命、热爱生活就一定能过上快乐幸福的晚年生活通过父亲喜欢听金蛉子鸣叫而不喜欢金蛉子的搏斗表现出父亲对小昆虫的喜爱和对生命的热爱从中我们感悟出我们不仅要热爱自己的生命也要热爱大自然中的一切生命的主题【解析】（4）结合文章大意可以很明显判断栏目是“人间亲情”“人生感悟” 选择其中一个栏目围绕栏目名称和文章的选材、主题两个方面结合具体的事例进行分析比如人生感悟本文主要讲述了七十三岁的父亲扣下亲戚送给孩子的金蛉子把金蛉子当成宝贝的故事表现了父亲对生命的热爱以及对纯粹、美好、淡然的生活方式的热爱同时也表现了作者对头发斑白又稀疏的父亲却保有一份童真的崇敬对所有脆弱而坚强的生命的热爱和崇敬言之有理即可四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.以下是同学小文写的母亲小传你认为写得如何？请你从传记的内容真实、事件典型、合理想象、思想性格突出等角度中任选1-2个对小文的文章进行点评字数为100字左右母亲出生在一个小村庄在家排行老大性格乖巧所以很受外公外婆的宠爱小时候家里不富裕一家以卖蔬菜来维持生活母亲从小就学会了帮家里承担负担虽然经常吃不饱但她并不抱怨她喜欢帮大人们的忙而她的弟弟却与她成为一种比较弟弟好玩而且经常弄得全身脏兮兮被父亲训了多次却屡教不改母亲白天经常帮大人们干农活嫩白的手上别提有多少茧子了晚上埋头苦学那时才14岁的她怎能承受这些辛苦？但她让我更意外的是竟然还能从中挤出那么一些时间来替弟弟补习做起了小老师让调皮好动的弟弟成绩直线上升母亲踏上了工作的道路在一家企业找到了工作每个月都会给父母生活费却只给自己留下一小部分她遇到任何困难都是靠自己孤身奋战从不让家人担心母亲为了家操尽了心付出了宝贵的青春在我心中母亲是伟大的是永久年轻的【答案】示例本文注重叙述生活细节真实可信突显人物性格如“母亲从小就学会了帮家里承担负担虽然经常吃不饱但她并不抱怨”“但她让我更意外的是竟然还能从中挤出那么一些时间来替弟弟补习做起了小老师”“每个月都会给父母生活费却只给自己留下一小部分”等内容很好地表现了母亲懂事、勤俭、一心为家庭付出的优秀品质有浓厚的生活气息真实感人【解析】示例本文注重叙述生活细节真实可信突显人物性格如“母亲从小就学会了帮家里承担负担虽然经常吃不饱但她并不抱怨”“但她让我更意外的是竟然还能从中挤出那么一些时间来替弟弟补习做起了小老师”“每个月都会给父母生活费却只给自己留下一小部分”等内容很好地表现了母亲懂事、勤俭、一心为家庭付出的优秀品质有浓厚的生活气息真实感人。

九年级下册语文第二单元测试及答案

3.下列句子中加点词语运用不正确的一项是()(3分)A．既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也歇斯底里。

B．近年来，贪官携巨额赃款外逃事件频发，面对巨款流失境外的现实，我国的诉讼制度目前还束手无策。

C．“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。

D．命运对他实在太苛刻了。

然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。

4．下面句中画线部分的句子成分和其他三项不同的是()(3分) 每每这时，(A)窗外的风，都会把阳光，搅拌成(B)五彩的微笑。

宛若吃粽子时，母亲总会(C)给我们加点糖。

这是生活必备的佐料，一如我们脸上，(D)甜甜的阳光。

5．下列句子中标点符号使用有误的一项是()(3分)A．习近平总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上做出批示：厉行节约、反对浪费。

B．我市低保条件为：家庭成员月人均收入低于230元的居民，不论其年龄、职业、单位性质，都可以申请纳入低保范围。

C．孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么”？D．如果你茶饭不思，沉湎于“王者荣耀”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你——可能“病”了！6．下列文学文化常识和课文内容说法有误的一项是()(3分)A．科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因正是桂花开放的时节，故金榜题名也称“折桂”。

B．美国小说家杰克·伦敦的《热爱生命》是一出“残酷的求生悲剧”。

淘金人独自置身于渺无人烟的苍茫荒野里，面临着种种生死考验，使人深切地体会到“人”的伟大。

C．《变色龙》《蒲柳人家(节选)》的作者分别是俄国的契诃夫和中国的刘绍棠。

D．古人将一夜从19点开始分为五更，每更一个时辰，《湖心亭看雪》中的“更定”指一更以后，即零点左右。

7．读《蒲柳人家(节选)》中的两个句子：“何满子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘”“何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌”。

历史九年级下册第二单元测试题

历史九年级下册第二单元测试题附参考答案一、单项选择（每题2分，共30分）1．德国法西斯专政建立的时间是（）。

A.1919年B.1931年C.1933年D.1939年2．在世界经济危机冲击中，法西斯势力发展最快的国家是（）。

A.英国和德国B.法国和日本C.德国和日本D.日本和英国3．签订慕尼黑协定的国家有（）。

①英国②法国③意大利④德国⑤美国⑥捷克斯洛伐克A.①②③④B.①②④⑥C.③④⑤⑥D.①③④⑤4．在2001年4月，日本政府审定通过了右翼学者编写的初中历史教科书。

该教科书极力否认和美化日本的侵略历史。

我们可依据下列哪些与日本相关的史实对此进行批驳？（）。

①1937年发动全面侵华战争②1941年发动太平洋战争③废藩置县④倒慕运动A.①②B.①③C.①②③D.②③④5．第二次世界大战前，法西斯德国吞并的国家是（）。

①波兰②丹麦③捷克斯洛伐克④奥地利A.①②B.②③C.③④D.①③6．德国法西斯在二战中惯用的战术首推（）。

A.游击战B.运动战C.阵地战D.闪击战7．苏联卫国战争开始于（）。

A.1939年9月1日B.1940年6月C.1941年6月D.1941年12月8．第二次世界大战转折的一年是（）。

A.1941年B.1942年C.1943年D.1944年9．使世界反法西斯战争中的太平洋战场形势发生重大转折，日军被迫转为防御的战役是（）。

A.珍珠港战役B.库尔斯克战役C.中途岛战役D.阿拉曼战役10．下列事件中，标志着法西斯阵营开始瓦解的是（）。

A.世界反法西斯同盟形成B.北非战役结束C.斯大林格勒战役德国失败D.意大利投降11．下列行动贯彻了雅尔塔会议精神的有（）。

①1945年4月，苏军和英美盟军从东西两线夹击德军②1945年8月，苏军出兵中国东北对日作战③美英盟军发动诺曼底登陆战役④二战后，美英法苏对德国及其首都柏林实行分区占领A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④12．促使日本在1945年8月15日宣布投降的原因是（）。

部编版九年级语文下册第二单元测试题(附答案)

部编版九年级语文下册第二单元测试题（附答案）一、积累与运用(20分)1.从下面两个句子中各找出一个错别字并改正。

(1)怎么样？先写服辫，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。

(2)商店和饭馆的门无精打彩地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。

两个错别字为：____、____改为:____、____。

2.《变色龙》的作者契诃夫，________国作家，代表作有小说、剧本等。

3.今年6月5日世界环境日的主题是“海洋存亡，匹夫有责”。

假如你看见一位老人往京杭运河里倾倒污水，请根据你身边的景象，结合主题，用恰当的语气对老人进行一番劝说。

4.根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。

读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；；。

二、阅读(40分)阅读下面文段，完成5～15题。

(一)(甲)孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。

”便排出九文大钱。

他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。

”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。

……孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。

他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。

在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。

九年级下册《道德与法治》第二单元测试卷

第二单元世界舞台上的中国一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.我们共同的家园是开放的、发展的、紧密联系的,具体体现在()①国家间相互开放的程度不断加深②在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展③封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然是主流④人类社会不存在贫富差距、发展不平衡等问题A.①②B.②④C.①③D.③④2.《时事》杂志曾有篇文章说:“东莞通往深圳的公路一堵车,全球电脑市场就缺货。

”这一说法从一个侧面反映出()A.政治多极化是当今世界的发展趋势B.经济全球化使世界各国的经济联系日益加强C.经济全球化创造了更多的就业机会D.今天的世界变成了一个平等交往的世界3.下列对当今世界认识正确的是()①国家间相互开放的程度不断加深②世界正经历着新一轮大发展大变革大调整③贫富差距、发展不平衡等问题已经解决④现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④4.英国某建筑师说:“中国人设计园林的艺术是无与伦比的。

欧洲人在艺术方面无法和东方灿烂的成就相提并论,只能像对太阳一样尽量吸收它的光辉而已。

”对此,下列理解正确的是()①世界文化多种多样,文化多样性是人类社会的基本特征②中华文化就是比欧洲文化优秀③每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值④面对多样的文化,各国应当“各美其美,美人之美”A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.世界正处于大发展大变革大调整时期,体现在()①世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展②全球治理体系和国际秩序变革加速推进③国际力量对比更加不平衡,和平发展大势已经发生变化④各国相互联系和依存程度日益加深A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④6.2018年10月8日是中国—东盟建立战略伙伴关系15周年纪念日。

2013年,中国和东盟国家领导人在印度尼西亚巴厘岛正式签署《中国—东盟面向和平与繁荣的战略伙伴关系联合宣言》,将中国—东盟关系提升为战略伙伴关系,中国成为第一个与东盟建立战略伙伴关系的对话伙伴国。

九年级下册第二单元测试题参考答案

九年级下册第二单元测试题参考答案
一、单项选择
二、对号入座
1．埃塞俄比亚飞机坦克毒气
2．巴巴罗萨莫斯科天下无敌
3．诺曼底登陆霸王计划
三、材料解析
１．（1）要捷克斯洛伐克把苏台德区割让给德国。

（２）德国。

如果发生战争，英法不支持捷克斯洛伐克。

引发战争的责任在捷方。

（３）“绥靖政策”。

纵容德国侵略扩张。

２．（1）1941年10月，法西斯德国进攻莫斯科，斯大林在庆祝十月革命的阅兵和游行时发表此番演说。

（2）苏联人民反抗德国法西斯侵略者的伟大卫国战争。

（3）极大鼓舞了苏联人民的斗志，坚定了反抗法西斯侵略者的信心，使莫斯科保卫战取得巨大胜利。

3．（1）《联合国家宣言》。

1942年1月在美国华盛顿签订的。

（2）标志着国际反法西斯同盟的正式形成。

（3）“三国同盟成员国”指的德、意、日三个法西斯国家。

四、问题探究
法西斯国家以希特勒德国实力最强，它的生命是建立在“闪击”进攻基础上的。

在斯大林格勒战役中，德军遭到城下全歼的惨败，被迫从战略进攻转入战略防御，从此一蹶不振。

不久，法西斯轴心国集团便开始瓦解。

所以，斯大林格勒战役不仅是苏德战场的转折点，同时也是第二次世界大战的转折点。

（对此说有不同观点）
1。

中考历史九下复习练习卷——教师版-第二单元第二次工业革命和近代科学文化

中考历史九下复习练习卷——第二单元第二次工业革命和近代科学文化（考试时间：60分钟试卷满分：100分）第I卷选择题（共50分）一、选择题（本大题共25个小题，每题2分，共50分，每题只有一个选项符合题目要求。

）1．19世纪末20世纪初，人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。

其中，起了关键作用的发明是（）A．蒸汽机B．发电机C．电报机D．内燃机【答案】D【解析】据“19世纪末20世纪初”并结合所学可知，19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的重大成就，内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展，汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利，让人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代，故选D项；蒸汽机是第一次工业革命中的重大成就，推动了火车和轮船的出现，但飞机使用的动力是内燃机，所以蒸汽机并未直接促成立体交通的实现，排除A项；发电机和电报机主要与电力和通讯技术的发展相关，与交通方式的转变关系不大，排除B项、C项。

2．18世纪中期到20世纪初，欧美等地相继发生两次工业革命。

下列人物与成就对应正确的是（）A．瓦特——蒸汽机车B．诺贝尔——现代炸药C．本茨——人造纤维D．狄塞尔——白炽灯泡【答案】B【解析】结合所学可知，第二次工业革命时期，诺贝尔在1867年发明了现代炸药，故选B项；第一次工业革命时期，瓦特改良蒸汽机成功，使人类社会进入蒸汽时代，蒸汽机车是由英国人斯蒂芬森发明的，排除A项；德国人本茨发明了汽车，法国化学家夏尔多内发明的人造纤维，排除C项；德国人狄塞尔发明的是内燃机，白炽灯泡是美国人爱迪生发明的，排除D项。

3．现代生活离不开塑料制品，它给人们生活带来方便，但是也造成了环境污染。

现代塑料工业的诞生与哪位人物有关（）A．海厄特B．诺贝尔C．爱迪生D．戴姆勒【答案】A【解析】联系所学知识可知，1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生，故选A项；诺贝尔发明的是炸药，与题意不符，排除B项；爱迪生发明的是白炽灯泡，与题意不符，排除C项；戴姆勒发明的是汽油内燃机，与题意不符，排除D项。

牛津英语九下第二单元测验试卷含答案

九年级下学期Unit 2 试题Class: Name: Marks：一、单项选择（每小题1分，满分15分）( ) 1. — Is Russia European country?— Yes, though a large part of it is in Asia.A. a; aB. an; theC. a; /D. an; /( ) 2. — Did Andy Lau become famous a very young age?— Yes. He acted in his first film the early 1980s.A. at; atB. in; inC. in; atD. at; in( ) 3. — My dream is to be a scientist when I grow up.— Really? So you must do well in and physics.A. historyB. mathematicsC. artD. geography( ) 4. Ronald Amundsen is considered to be one of the greatest in history because he was the first man to reach the South Pole (南极).A. scientistsB. composersC. writersD. explorers( ) 5. China has become stronger than before. She is rising like a dragon in the East.A. smallB. giantC. strangeD. hybrid( ) 6. My ankle was hurt in the running race, and the pain until I couldn’t walk any more.A. cameB. gotC. increasedD. changed( ) 7. When I was in middle school, physics too hard for me.A. wasB. has beenC. wereD. have been( ) 8. — Mrs Green, could I go home now?— I am afraid not. Only those who the work can leave.A. have finishedB. finishedC. has finishedD. finishes( ) 9. You can’t take part in the activity unless you to play a role in the game.A. will be chosenB. are choosingC. are chosenD. have chosen( )10. —I can’t get in touch with Johnson. Do you happen his new telephone number?—Sorry, I don’t have his new number.A. to knowB. knowingC. knowD. to be known( )11. — Have you ever Hyde Park?—Yes, of course. It is in London. And it’s the park in which the first EXPO was held.A. thought aboutB. heard ofC. known ofD. heard from( )12. A UN report says that every year about 5 million people hunger in the world and that most of them are children.A. die ofB. die awayC. die outD. die for( )13. Steve Jobs was a great man who the use of digital music.A. pushed toB. pushed forC. pulled outD. put in( )14. — Hello! Can I speak to Ms Smith?— Sorry. She is very busy . Can she call you back later?A. at lastB. at presentC. at firstD. at most( )15. — Who do you think is the greatest person in history?— Ma Yun, of course. . He is a legend in the business community of China.A. That was not the end of his storyB. He is unknown to all of usC. He was the first businessman I knowD. I admire him the most二、完形填空（每小题1分，满分15分）In your schoolbags, most of you may have a pencil, some kinds of pens, a 16 and some books.17 of these things grow in the fields. They were all invented by 18 and made in factories. Thousands of years ago, no one 19 about these things. Even the 20 invention has the greatest technological advance (技术上的进步) at its time.Who 21 them? We don’t always know. There have been hundreds of thousands of inventions, large and 22 , in human history. Some of these inventions have greatly 23 theworld, such as paper, printing and radio, and we are impressed by 24 . However, we have 25 most of the other inventions — for example, 26 invented the clock, or the lock to the door? We may not know. We should 27 the inventors for their clever ideas. New ideas are 28 . They can change our lives. 29 inventions, we would still live in forests, with 30 to wear and no ice cream to eat. Will you be one of the inventors, my dear friends?( )16. A. baseball B. camera C. ruler D. banana( )17. A. None B. Each C. Any D. All( )18. A. nobody B. everyone C. anybody D. someone( )19. A. came B. knew C. set D. worried( )20. A. old B. wonderful C. huge D. simple( )21. A. found B. invented C. brought D. discovered( )22. A. nice B. ancient C. small D. useful( )23. A. traveled B. made C. changed D. destroyed( )24. A. it B. that C. ones D. them( )25. A. forgotten B. thought up C. designed D. used up( )26. A. how B. who C. when D. which( )27. A. thank B. greet C. ask D. hate( )28. A. crazy B. wrong C. important D. unimportant( )29. A. Before B. For C. With D. Without( )30. A. nothing B. anything C. something D. everything三、阅读理解（每小题2分，满分10分）Do you believe that you aren’t smarter than 3-year-old Alexis Martin, one of the youngest members of the high IQ club Mensa?Preschooler (学龄前的) Alexis’ IQ is 159, which is only one point lower than Stephen Hawking’s. Doctors say the average IQ of a person is about 100.She learned to read at the age of 2. She reads at a fifth grade level and has taught herself Spanish on her parents’ iPad!Now, she is a member of the Mensa Club, which only accepts people with an IQ within the top two per cent of people in the world!Alexis’ father, Ian Martin, said he first realized Alexis was special when she was 12 months old. She could recite bedtime stories. “We’d be driving around in the car and she would recite her bedtime stories from the night bef ore. She didn’t just recite them, and she recited them exactly.”Alexis’ father would try to trick her and say that her story went a different way, but she always corrected him.Most 12-month-old children take their first steps on their own and most 18-month-olds can only name a small number of objects and body parts, and follow simple two-step questions.Even though Alexis is a genius (天才), her parents are faced with lots of challenges like how to teach her to make friends of her own age.“Will she go into kindergarten early? We are kind of hesitant (迟疑的) because we do want her to get to that social world,” Ian said.( )31. Alexis Martin is a girl who ____________.A. has many hobbiesB. has a high IQC. is good at telling storiesD. likes reading ( )32. According to the report, Stephen Hawking’s IQ is as high as ____________.A. 158B. 159C. 160D. 101( )33. Alexis Martin could recite bedtime stories at ____________.A. the age of 2B. the age of 1C. one and a half years oldD. the age of 3 ( )34. What would Alexis do when her father said her bedtime stories went a different way?A. She would refuse to listen.B. She would try to recite it.C. She would correct him.D. She would laugh at it.( )35. Which of the following statements about Alexis is NOT true?A. She is accepted by the Mensa Club.B. She has made a lot of friends.C. She learned to read at the age of 2.D. She learned a foreign language by herself.四、填空（每小题1分，满分15分）A. 根据句意和汉语提示，用正确的单词填空。

2023-2024学年初中语文部编版五四制九年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列对诗词的理解不正确的一项是（）A. “莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行”（《定风波》）写诗人出游遇雨却不慌不忙在雨中吟咏长啸B. “瀚海阑干百丈冰”（《白雪歌送武判官归京》）写浩瀚的海面上冰雪覆盖的景象极言奇寒C. “亲射虎看孙郎”（《江城子·密州出猎》）写诗人以孙权自喻表现其虽年迈但还要建功立业的胆识和勇气D. 《别云间》表达了诗人对山河沦丧、壮志未酬的极度悲愤对家乡亲人的无限依恋和抗击侵略的坚定信念【答案】B【解析】B项“海面上”错误“瀚海阑干百丈冰”的意思是无垠的大沙漠上覆盖着百丈冰雪2.下列表述不正确的一项是（）A. 《资治通鉴》是一部编年体通史作者司马光字君实北宋著名的政治家、史学家B. 《邓稼先》高度赞扬了邓稼先甘为祖国献身的崇高精神充分表达了作者对邓稼先的崇敬之情C. 谦敬词是中国传统文化中独特的表达方式令郎、惠顾、愚兄、垂爱都属于敬辞D. 古人常以“而立”“不惑”“知天命”“花甲”代称三十岁、四十岁、五十岁、六十岁【答案】C【解析】C项“愚兄”是对同辈而年轻于己者的自我谦称3.下列关于文化常识的表述不正确的一项是（）A. “婵娟”是诗词中常见的用于寄托情思的意象通常代指“月亮”或者“月光” 如“但愿人长久千里共婵娟”中的“婵娟”指的就是月亮B. 《诗经》是我国第一部诗歌总集《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴C. 谥号是古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号如范仲淹称文正欧阳修称文忠D. 律诗通常每首八句每二句成一联计四联习惯上称第一联为首联第二联为颈联第三联为颔联第四联为尾联【答案】D【解析】D项“第二联为颈联第三联为颔联”错误应该是“第二联为颔联第三联为颈联”4.下列说法有误的一项是（）A. 《使至塞上》是唐代诗人王维以监察御史的身份出使凉州时所作“征蓬”指飘飞的野草常用来比喻远行之人B. 传记是记述人物生平事迹的作品一般由别人记叙例如鲁迅的《藤野先生》C. 《红星照耀中国》不仅记录了斯诺考察所得的第一手资料而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因对中国共产党和中国革命作了客观的评价D. 广义的新闻指报刊、广播电视中关于现实情况的报道文章包括消息、通讯、特写、社论、报告文学等狭义的新闻指简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种文体又称为消息【答案】B【解析】B项《藤野先生》是一篇回忆性散文不是人物传记二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.1.解释下列句中加点词语的意思（1）\underset\cdot求二石兽于水中（_______________）（2）\underset\cdot但知其一（_______________）（3）沟洫\underset\cdot甫成（_______________）（4）如\underset\cdot是日千百（_______________）5.2.用现代汉语写出下列句子的意思（1）是非木柿岂能为暴涨携之去？（2）自谓可使千里成沃壤5.3.庙僧寻找石兽和刘羽冲率兵作战失败的原因分别是什么？【答案】（1）寻找（2）只刚刚（3）才（4）这这样【解析】略【答案】（1）这（石鲁）不是木片怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢？（2）（刘羽冲）自认为可以使千里荒野变成肥沃的良田【解析】略【答案】寺僧犯了脱离实际主观臆断的错误刘羽冲不懂得根据具体情况灵活应用只会死搬书本【解析】略三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）这首小令用精练的语言写了一段对话其中“绿肥红瘦”是什么意思？请作简要赏析6.（2）作者运用了什么抒情方式抒发了作者怎样的感情？【答案】（1）意思是叶子肥大了花儿更稀少了绿肥红瘦运用了借代的修辞手法绿指代叶子红指代花儿作者精心地选择这两个色彩对比鲜明的词语强化了春末夏初的景色特征给人以鲜明的印象【解析】（1）“绿肥红瘦”一语是全词的精绝之笔历来为世人所称道“绿”代替叶“红”代替花是两种颜色的对比“肥”形容雨后的叶子因水份充足而茂盛肥大“瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打而凋谢稀少是两种状态的对比所以“绿肥红瘦”指叶子肥大了花儿更稀少了【答案】（2）作者采用寓情于景（或借景抒情、间接抒情）的写法表达了对春花的留恋和惜别的伤感之情【解析】（2）作者把情感融入写景中寓情于景“绿肥红瘦”一句形象地反映出作者对春天将逝的惋惜之情四、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）7.（1）下列对本文的说明顺序判断正确的一项是（）7.（2）下列对第②段使用的说明方法判断正确的一项是（）7.（3）根据文章内容下列有关WiFi使用的说法有误的一项是（）7.（4）下列表述与原文内容一致的一项是（）A. 时间顺序B. 空间顺序C. 逻辑顺序D. 总分顺序【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】8.（1）根据小说的情节完成下列表格8.（2）“笨拙的父爱”有什么深刻含义？8.（3）分析第④段在文中的作用【答案】（1）①父亲表演被叫停, ②父亲培养女儿的艰辛过程【解析】（1）①通过阅读小说可知男人在选秀台上笨拙地表演之后“台下嘘声一片这真是个乌龙事件自综艺节目开播以来从没有过这样的局面主持人忍不住叫停音乐停下来他似乎更孤立地站在舞台上手足无措” 从中可以总结出故事的发展是“父亲表演被叫停” ②而高潮则是在主持人询问男人为什么参加选秀活动时他说出了这样做的原因以及培养女儿的艰辛过程由此可以总结出故事的高潮为“父亲培养女儿的艰辛过程”【答案】（2）①指父亲有语疾年龄偏老②指父亲不顾身体的缺陷用笨拙的表演为女儿争取表演的机会表现出深深的父爱【解析】（2）小说以“笨拙的父爱”为题其中“笨拙”一语双关一指父亲年龄偏老有语疾二指父亲笨拙的表演“父爱”则体现在父亲不顾身体的缺陷用笨拙的表演为女儿争取表演的机会小说以“笨拙的父爱”为题体现了父亲为了女儿不惜一切的付出表现出深深的父爱【答案】（3）本段将父亲唱歌跑调吐词不清非常笨拙的表演与女儿的精彩表演作对比强调突出了父亲培养女儿的艰辛及父亲对女儿深深的爱并引出下文推动故事情节的发展【解析】（3）第④段主要写了父亲笨拙的表演“他竟然合不上节拍吐词也不清晰”“但是他依然执着、含糊不清地唱着灯光下他的额头爬满汗水沧桑的脸上似乎因难堪与拘束显得又苍老了几分台下嘘声一片” 由此可见父亲并不具有参加选秀的能力这就引出下文他来参加选秀活动的目的的情节这一段内容与后文女儿的精彩的舞蹈表演形成对比突出了父亲培养女儿的艰辛及父亲对女儿深深的爱从而凸显了文章的主题9.（1）依据文章内容填写下表9.（2）请从修辞角度赏析第⑬段画线的句子俗话说百炼成钢不断地用苛刻来打磨和淬炼才能成就完美无缺的钢——我希望你成为那样一块好钢9.（3）下列对文章有关内容的理解和分析不正确的两项是（）9.（4）文章标题“另一种父爱”有何含义？请结合文章和下面的“链接材料”说说你对父爱的理解和感悟【链接材料】昏黄的路灯照着父亲他偎在那个墙角身下垫着不知从哪里拣来的破纸箱此刻他正把身上的棉衣裹了又裹而自己高中时围过的围巾紧紧地缠在父亲头上……后来我母亲告诉我说我父亲听说我病了就不顾一切地要来看我买不到座位票又舍不得买卧铺站了二十多个小时赶来为了省下住宿的钱在我们学校的墙角下蹲了一夜……【答案】（1）①开始认为帕克不适合做医生②难过百思不得其解③挑出帕克成功手术中的毛病④被父亲的苦心感动【解析】（1）①对应文章第③段至第⑤段写了父亲对帕克说他不适合当医生帕克决心用实际行动去证明自己②对应文章第⑥⑦段父亲严厉指出帕克的错误并在大庭广众之下斥责他帕克百思不得其解③对应文章第⑩段帕克并不满意自己的技术因为父亲总能挑出毛病也渴望得到父亲的赞许④对应文章第⑬段父亲对帕克表明了严厉的缘由帕克被父亲的良苦用心所感动【答案】（2）运用了比喻的修辞手法把挫折和磨难比作“打磨和淬炼” 把成才比喻成“好钢” 生动形象地表现了父亲的严格要求和苛责在帕克成才过程中所起的作用以及父亲对帕克成为一块“好钢”的期望【解析】（2）句中将帕克的成才比喻成“好钢” 将过程中经历的困难和挫折比喻成“打磨和淬炼” 明显用了比喻的修辞手法形象生动地表现了父亲对帕克的严苛要求以及对帕克成才的那种期待【答案】B, E【解析】（3）B项从“懵”“回过神”“眼神”等词可以看出第④段还运用了神态描写的方法E项对应文章最后一段“但是现在他明白了正是父亲的严格和苛责才有了自己今天对技艺的精益求精对职业的一片痴爱和执着”【答案】（4）含义“另一种父爱”指的是父亲对帕克严厉的爱感悟父爱往往是沉默的、无声的甚至是严厉略带苛责的但是不管父亲以何种形式表达他们都是深爱子女、为子女考虑的所以我们要善于在生活中发现他们的爱并且尽自己最大的努力感恩父爱、回报父亲【解析】（4）“另一种父爱”指的是父亲对帕克的那种严厉的爱对父爱的理解和感悟要结合材料可从“父爱无声”“父亲不善表达自己的爱”等方面进行阐述言之有理即可五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）给画线的词语注音根据注音写出相应的词语__________（chuán chéng） __________（huān dù）氛围（）10.（2）画线的文字“边唱歌边跳舞”可以用成语__________来替换10.（3）画线的句子有语病请提出修改意见【答案】（1）传承, 欢度, fēn wéi【解析】（1）“chuán chéng”写作“传承” “huān dù”写作“欢度” “氛围”读作“fēn wéi”【答案】（2）载歌载舞【解析】（2）根据题目要求用成语替换“边唱歌边跳舞” 所以成语意思与之相同即“载歌载舞”【答案】（3）“是平山农民们‘闹红火’时不可缺少的重要项目”应改为“‘渔家乐’活动是平山农民们‘闹红火’时不可缺少的重要项目”【解析】（3）不合逻辑“重要项目”的主语应该是“‘渔家乐’活动”六、名著阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）11. （1）请结合本文段说说为什么本书既是科普著作又是文学经典？11.（2）在我们周围有很多法布尔提到的昆虫比如螳螂、绿蝈蝈、萤火虫、粪金龟、灰蝗虫等等任选一个写一写他们与对手彼此争斗的故事或写一写他们的生活习性吧【答案】【解析】【答案】【解析】12.（1）选段出自哪本名著？请写出A的名字并概括后来发生的一件事情12.（2）你是怎样理解“真乃一字一珠！可见世上糊涂试官不知屈煞了多少英才”这句话的？【答案】（1）《儒林外史》范进示例一范进中秀才后回到家里丈人胡屠户前来贺喜示例二范进为去省城参加乡试向胡屠户借盘缠反遭辱骂他不甘心瞒着丈人前往应试示例三发榜之日在断炊的情况下范进奉母命到集上去卖鸡示例四范进听到自己中举后喜极而疯【解析】（1）根据“家里住着一间草屋一厦披子门外是个茅草棚正屋是母亲住着妻子住在披房里他妻子乃是集上胡屠户的女儿”,可确定A的名字是范进选段出自名著《儒林外史》题干要求“概括后来发生的一件事情” 注意“后来”这个关键词可结合课文《范进中举》的相关内容简要叙述【答案】（2）表明范进的文章水平很高揭示科举制度埋没人才的罪恶为下文范进中举埋下伏笔【解析】（2）这句话是周学道看范进卷子时的叹息首先要明确语句的内容如“真乃一字一珠” 这是对范进写作水平的肯定“可见世上糊涂试官不知屈煞了多少英才” 这是对科举制度埋没人才的批评其次还要结合后面“范进中举”的情节理解结构上的作用——为下文范进中举埋下伏笔这样才能从内容与结构两个方面全面理解语句。

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