《李白诗》课件
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8.1《梦游天姥吟留别》课件(共33张PPT)
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明确:太白;青莲居士;浪漫主义;诗仙;奔放飘逸;想象丰富;色彩绚丽; 形式多样。
【走近诗歌】解题:1.吟:本指吟咏、作诗,后为诗体名。和“歌” “行”相仿,其音 节格律较自由,有五言、七言、杂言等,如《茅屋为秋风所破歌》《琵琶行》 《梦游天姥吟留别》。2. 留别:临行赠言。 “送别诗”和“留别诗”都写离别时的离愁别绪;送别 诗是送者所作,留别诗是离者所作。
【赏析诗歌】
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1.梦境部分可以分为几个画面?每幅画面各有什么特点?明确:(3)夜间景象:离奇险怪熊在怒吼,龙在长吟,像雷鸣般的声音,震响在岩 石和泉水中间。使深林战栗,使层巅震惊。黑云沉沉 啊将要下雨,水波摇动啊升起烟雾。
【赏析诗歌】
1.梦境部分可以分为几个画面?每幅画面各有什么特点?明确:(4)神仙洞府:壮丽辉煌电闪雷鸣,山峦崩塌。仙府的石门,訇的一声从中间 打开。青色的天空广大无边望不见底,日月照耀着金银 筑成的宫阙。穿着彩虹做的衣裳乘着风,云中的神仙啊 纷纷降下。老虎弹奏瑟啊鸾鸟驾着车,排列的仙人啊象 麻一样难以数清。
【赏析诗歌】
【赏析诗歌】内容探究三 梦因
1.“世间行乐亦如此”中的“此”指什么?>明确:指上节所写的梦境如烟,瞬息即散。这表 明了作者陷入重重矛盾后无可奈何的自我解脱和 伤感情绪。“世间”两句,是作者在当时的社会 矛盾里无可奈何的自我解脱。
【课文详解】
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【走近诗歌】朗读正音:脚著/谢公/屐,身登/青云/梯。半壁/见/海日,空中/闻/天鸡。千岩/万转/路/不定,迷花/倚石/忽已/暝。熊咆/龙吟/殷/岩泉,栗/深林兮/惊/层巅。云/青青兮/欲雨,水/澹澹兮/生烟。列缺/霹雳,丘峦/崩摧。洞天/石扉,訇然/中开。
【走近诗歌】朗读正音:青冥/浩荡/不见/底,日月/照耀/金银/台。霓/为衣兮/风/为马,云之君兮/纷纷/而来下。虎/鼓瑟兮/鸾/回车,仙之人兮/列/如麻。忽/魂悸/以魄动,恍/惊起/而长嗟。惟/觉时之/枕席,失/向来之/烟霞。世间/行乐/亦/如此,古来/万事/东流/水。别君/去兮/何时/还?且放/白鹿/青崖/间,须行/即骑/访/名山。安能/摧眉/折腰/事/权贵,使我/不得/开心颜?
李白诗《蜀道难》 课件 (共148张PPT)
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诗文鉴赏
之 难噫 ,吁
难嚱
于,
上 青 天
危 乎 高
啊!多么险峻,多么高! 蜀道难走,比上天还难。
哉 ! 蜀
道
(2)“蚕丛及鱼凫……然后天梯石 栈相钩连。”
这一层写蜀道来历,当用叙述调读。“蚕丛”四句说秦蜀两地长期隔 绝,无路可通; “西当”两句说“太白鸟道”,意即无人能攀越——这 些,都是为下文作铺垫的,应当读得轻而平缓。最后两句为正意所在,应 着意加以渲染,如同亲眼见到那怵目惊心的场面,表明蜀道的开通是一件 惊天动地的大事。
③ ④去: ⑦湍:急
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。
问你此番入蜀西游什么时侯回来? 可怕的路途,陡峭的山岩难以攀登。
但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。
只见鸟儿叫声凄厉,在古树上悲鸣,雌鸟 跟着雄鸟在林间环绕飞翔。
又闻子规啼夜月,愁空山。 又听见杜鹃在月夜里啼叫, 哀愁充满空山
听蜀 此道 凋之 朱难 颜, !难
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。
把守 人
剑阁高峻崎岖而突兀不平,一个人 守住关口,万人也打不开。
所守或匪亲, 化为狼与豺。
同“非”
守关的如果不可靠,就会变成当道的豺狼。
(2)“朝避猛虎……不如早还家”
开头四句直承上文,写蜀地军事叛 乱中的残酷景象。全用四字句,节奏短 而有力,读时当两字一顿,有惨绝人寰 之意。稍作停顿后,改用诚恳劝说语气 读最后两句。
蚕
丛
及
鱼
开凫 国,
何
蚕丛和鱼凫这两个蜀国的先王,他们 茫
建国的年代是多么遥远。
然
。
可西 以当 横太 绝白 峨有 嵋鸟 颠道 。,
的西 鸟边 才挡 可着 以太 横白 渡山 峨, 嵋只 山有 顶鸟 。道
李白《清溪行》古诗词PPT

清溪行
《清溪行》是唐代大诗人李白创作的一首诗。
汇报人: 汇报时间:
唐代·李白
目 01 录 02
03
04
作者简介 基本内容 诗词赏析 诗人典故
第一部分
作者简介
古诗词的内容:按内容分,可分为叙事诗、抒 情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古 诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗等。
作者简介
青年游学
诗词赏析
然李太白《入青溪山》亦云:‘人行明镜中,鸟度 屏风里。’虽有所袭,然语益工也。”最后,诗人 又回到自己的主观感受,创造了一个悲切凄凉的清 寂境界。诗人离开繁华而混杂的长安,来到这清澈 见底的清溪畔,固然感到“清我心”,但对于胸怀 济世之心和报国之志的诗人,不免有一种心灵上的 孤寂。因此入晚时猩猩的一声声啼叫,在诗人听来, 就是在为他自己远游他乡而悲切,流露出诗人内心 一种落寞郁闷的情绪。
作者简介
初心不改
开元十八年(730年),李白因为被人谗言陷害,他 上书自辩清白,但却被拒绝。于是他决定前往政治 中心长安,拜访宰相张说,并结识了张说的儿子张 垍。他寄居在终南山玉真公主的别馆。他也曾谒见 其他王公大臣,但都没有得到回应。次年,李白离 开了终南山,在他下山的时候,写下了《下终南山 过斛斯山人宿置酒》《登新平楼》和《赠新平少年》 等作品,表达了他追求雄心壮志的心情。秋天他游 览了邢州,冬天又游览了坊州。开元二十年(732 年),32岁的李白从坊州返回终南山,但仍未得到 名流们的赏识和推崇,他在长安周围游荡。同年, 李白返回家乡安陆,开始隐居生活
第三部分
诗词赏析
古诗词的内容:按内容分,可分为叙事诗、抒 情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古 诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗等。
诗词赏析
《清溪行》是唐代大诗人李白创作的一首诗。
汇报人: 汇报时间:
唐代·李白
目 01 录 02
03
04
作者简介 基本内容 诗词赏析 诗人典故
第一部分
作者简介
古诗词的内容:按内容分,可分为叙事诗、抒 情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古 诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗等。
作者简介
青年游学
诗词赏析
然李太白《入青溪山》亦云:‘人行明镜中,鸟度 屏风里。’虽有所袭,然语益工也。”最后,诗人 又回到自己的主观感受,创造了一个悲切凄凉的清 寂境界。诗人离开繁华而混杂的长安,来到这清澈 见底的清溪畔,固然感到“清我心”,但对于胸怀 济世之心和报国之志的诗人,不免有一种心灵上的 孤寂。因此入晚时猩猩的一声声啼叫,在诗人听来, 就是在为他自己远游他乡而悲切,流露出诗人内心 一种落寞郁闷的情绪。
作者简介
初心不改
开元十八年(730年),李白因为被人谗言陷害,他 上书自辩清白,但却被拒绝。于是他决定前往政治 中心长安,拜访宰相张说,并结识了张说的儿子张 垍。他寄居在终南山玉真公主的别馆。他也曾谒见 其他王公大臣,但都没有得到回应。次年,李白离 开了终南山,在他下山的时候,写下了《下终南山 过斛斯山人宿置酒》《登新平楼》和《赠新平少年》 等作品,表达了他追求雄心壮志的心情。秋天他游 览了邢州,冬天又游览了坊州。开元二十年(732 年),32岁的李白从坊州返回终南山,但仍未得到 名流们的赏识和推崇,他在长安周围游荡。同年, 李白返回家乡安陆,开始隐居生活
第三部分
诗词赏析
古诗词的内容:按内容分,可分为叙事诗、抒 情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古 诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗等。
诗词赏析
李白《关山月》PPT
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人生起落
目 录
李白的祖籍是陇西成纪(在现在甘 肃秦安东)。他于武则天长安元年 (公元701年)出生在西域的碎叶 (位于今日吉尔吉斯斯坦托克马克 附近)。据《新唐书》记载其为兴 圣皇帝(凉武昭王李皓)九世孙,与 李唐诸王实际上同宗。幼年时期, 李白和他的父亲李客迁居到绵州昌 隆(今四川江油县)青莲乡。他在青 年时期开始在中国各地游历。
天上谪仙人
李白成年后第一次来到长安,幸会时任秘书监一职的贺知章,贺 知章在阅览了李白呈上的《蜀道难》一文后,忍不住数次称叹, 他不禁向李白翘起大姆指:“先生果为天上谪仙人椅!”言罢当 场解下身上佩带的金龟饰品,并将其当掉换来美酒与李白开怀畅 饮。后世五代十国时人王定保在《唐摭言》一书中更是把贺知章 的赞语详细归纳为“公非凡世之人,莫非太白金星耶?”须知贺 知章可是在李白之前的文坛元老,李白能得到他如此赞赏实属不 易,不久之后,李白“谪仙”的名号便传遍天下。
开元二十八年,两京的一斛米 才两百多文钱;天宝二年,市 面上一匹突厥敦马是9550文。 也就李白这种人能喝得起,一 斗酒能换来一百篇诗,把诗折 成稿费差不多能把酒钱折完。 但以长安之富庶,货产之丰富, 李白下的这个馆子,即使不到 一斗酒十千,相信价格也便宜 不到哪里去。
铁杆磨成针
传说李白小时不爱学习,很贪玩。一天,他逃学到小溪边,看见一位老婆婆 手里拿着根铁杵(铁棍),在一块大石头上磨。李白问:"你磨铁杵作干什 么?"老婆婆回答:"我给女儿磨一根绣花针。"李白又问:"这么粗的铁杵, 什么时候才能磨成绣花针呢?"老婆婆说:"只要功夫深,铁杆磨成针。"李 白听后很有感触,回家刻苦用功,终于成为唐代大诗人。
目
第二章
录
李白及其诗歌ppt课件
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文化的重要组成部分。
后世对李白的诗歌评价极高,认 为其诗歌具有深刻的思想内涵、 高超的艺术技巧和独特的艺术风
格。
李白的诗歌在后世被广泛地应用 于文学、艺术、教育等领域,发 挥着重要的文化价值和社会作用
。
பைடு நூலகம் 05
艺术特色及现代意义
李白诗歌艺术特色总结
豪放洒脱,气势磅礴
李白的诗歌以豪放洒脱著称,气势磅礴,充满个性和生命力。他的诗歌常常运用大胆的想 象和夸张的手法,塑造出奇特而引人入胜的意境。
部分学员还谈到了文化传承的问 题,认为应该更好地传承和发扬 李白的诗歌精神,让更多人了解 和欣赏中国传统文化的魅力。
对未来研究方向提出展望
1 2 3
李白诗歌的跨文化研究
可以进一步拓展李白诗歌的跨文化研究,比较不 同文化背景下对李白诗歌的解读和接受情况,探 讨其跨文化传播的可能性。
李白诗歌与现代社会的联系
学员心得体会分享
对李白及其诗歌的认识
学员们纷纷表示,通过本次课程 ,更加深入地了解了李白及其诗 歌,对其创作背景、艺术特色和 文化内涵有了更加全面的认识。
对诗歌鉴赏能力的提升
学员们反映,在分析和欣赏李白 诗歌的过程中,自己的诗歌鉴赏 能力得到了很大的提升,对诗歌 的感悟和理解也更加深刻。
对文化传承的思考
时代背景与文学地位
唐代文化繁荣
李白生活在唐代,这是一个文化繁荣、经济发达的时代。 唐代诗歌达到了中国文学史上的巅峰,李白则是这个时代 的杰出代表之一。
文学流派与风格
在唐代,诗歌流派众多,风格各异。李白属于浪漫主义流 派,他的诗歌充满了个性、激情与想象力,与同时代的其 他诗人形成了鲜明的对比。
文学地位与评价
对后世文学创作启示和影响
后世对李白的诗歌评价极高,认 为其诗歌具有深刻的思想内涵、 高超的艺术技巧和独特的艺术风
格。
李白的诗歌在后世被广泛地应用 于文学、艺术、教育等领域,发 挥着重要的文化价值和社会作用
。
பைடு நூலகம் 05
艺术特色及现代意义
李白诗歌艺术特色总结
豪放洒脱,气势磅礴
李白的诗歌以豪放洒脱著称,气势磅礴,充满个性和生命力。他的诗歌常常运用大胆的想 象和夸张的手法,塑造出奇特而引人入胜的意境。
部分学员还谈到了文化传承的问 题,认为应该更好地传承和发扬 李白的诗歌精神,让更多人了解 和欣赏中国传统文化的魅力。
对未来研究方向提出展望
1 2 3
李白诗歌的跨文化研究
可以进一步拓展李白诗歌的跨文化研究,比较不 同文化背景下对李白诗歌的解读和接受情况,探 讨其跨文化传播的可能性。
李白诗歌与现代社会的联系
学员心得体会分享
对李白及其诗歌的认识
学员们纷纷表示,通过本次课程 ,更加深入地了解了李白及其诗 歌,对其创作背景、艺术特色和 文化内涵有了更加全面的认识。
对诗歌鉴赏能力的提升
学员们反映,在分析和欣赏李白 诗歌的过程中,自己的诗歌鉴赏 能力得到了很大的提升,对诗歌 的感悟和理解也更加深刻。
对文化传承的思考
时代背景与文学地位
唐代文化繁荣
李白生活在唐代,这是一个文化繁荣、经济发达的时代。 唐代诗歌达到了中国文学史上的巅峰,李白则是这个时代 的杰出代表之一。
文学流派与风格
在唐代,诗歌流派众多,风格各异。李白属于浪漫主义流 派,他的诗歌充满了个性、激情与想象力,与同时代的其 他诗人形成了鲜明的对比。
文学地位与评价
对后世文学创作启示和影响
李白《客中作》古诗词PPT
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作者简介
安史入幕至德元年(756年),李白五十六岁,
在庐山隐居。正月,安禄山在洛阳自称大燕皇帝。五 月,郭子仪、李光弼大胜史思明,收复河北十余郡。 六月,安禄山率部攻破潼关,生擒哥舒翰。七月,肃 宗在灵武(今宁夏)即位。九月,山南东道、岭南、 黔中、江南西道节度使,江陵大都督永王李璘到了江 陵(在湖北)准备起兵。肃宗命令他“扫觐于蜀”, 他不听。十二月,肃宗起兵东下,过庐山时,请他参 加他的幕府。
第二部分
基本内容
古诗词的内容:按内容分,可分为叙事诗、抒 情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古 诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗等。
基本内容
诗词原文
客中作 李白 兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。 但使主人能醉客,不知何处是他乡。
基本内容
字词注释
客中:指旅居他乡。 兰陵:今山东省临沂市兰陵县;一说位于今四川省境内。 郁金香:郁金的香气。郁金,指姜科姜黄属植物,其块 根主要用为药材,亦可浸酒、染色。 玉碗(wǎn):玉制的食具,亦泛指精美的碗。 琥珀(hǔpò):一种树脂化石,呈黄色或赤褐色,色 泽晶莹。这里形容美酒色泽如琥珀。 但使:只要。醉客:让客人喝醉酒。醉,使动用法。 他乡:异乡,家乡以外的地方。
诗词赏析
全诗语奇意也奇,形象潇洒飘逸,充分表现了李白 豪放不羁的个性,并从一个侧面反映出盛唐时期的 时代气氛。
第四部分
诗人典故
古诗词的内容:按内容分,可分为叙事诗、抒 情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古 诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗等。
诗人典故
剑术超然李白的剑术造诣极为深厚,被誉
为“十五好剑术”“剑休自通达”。尽管在“唐 代三绝”中没有李白的剑术,但他的剑术水平仅 次于裴旻,位列唐朝第二。据统计,李白的诗作 中共出现了103次武器之“剑”,加上与剑有关的 描述,共计118次出现。这些描述包括“吴 钩”“吴鸿”“湛卢”“干将”“莫邪”“青 萍”“”秋莲”“霜雪”“七首”“龙泉”等。 这些描述分布在106首诗中,约占全诗总数的10%。 这说明李白的剑术对他的诗歌创作产生了深远的 影响,使得他的诗歌充满了剑客的豪情和侠义精 神。
2024年度李白《蜀道难》ppt课件
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2024/3/24
21
《蜀道难》在文学史上的地位和影响
文学史地位
《蜀道难》是李白的代表作之一,被誉为中国文学史上的经典之作,对后世产生 了深远的影响。
对后世的影响
李白的《蜀道难》以其独特的艺术手法和深刻的思想内涵,对后世的文学创作产 生了积极的影响,被广泛传颂和研究。
2024/3/24
22
06
知识拓展与延伸思考
诗人借助蜀道的形象,抒发了自己内心 的苦闷和无奈,以及对未来的追求和向
往。
2024/3/24
18
05
艺术手法与审美价值
2024/3/24
19
夸张、想象等艺术手法运用
夸张手法的运用
李白在《蜀道难》中大量运用夸张手法,如“蜀道之难,难 于上青天”等,极言蜀道之艰险,增强了诗歌的艺术感染力 。
2024/3/24
想象手法的运用
李白通过丰富的想象,描绘了蜀道的奇丽景色和艰险环境, 如“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”等,使读者仿佛 身临其境。
20
音韵、节奏等审美要素分析
音韵美
李白在《蜀道难》中运用了多种音韵手法,如押韵、平仄相间等,使诗歌读起 来朗朗上口,具有音乐美感。
节奏美
诗歌采用长短句相间的形式,形成跌宕起伏的节奏感,与诗人所要表达的情感 相契合,增强了诗歌的艺术表现力。
一方面,诗篇通过对蜀道艰难的生动描绘,表现了诗人对祖国山河的无限热爱之情。另一方面,诗篇又通过描写蜀道 的艰险难行和环境的恶劣,寄寓了诗人对当时社会现实的隐忧和关切。
《蜀道难》的艺术特色
诗篇运用夸张手法和生动的想象,描绘了蜀道的艰险难行和环境的恶劣,表现了诗人杰出的艺术才能。同时,诗篇还 以强烈的感情和豪放的风格,表现了诗人对祖国山河的热爱和对社会现实的关切。
李白《望天门山》诗词鉴赏PPT课件
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05
诗词艺术特色鉴赏
画面描绘技巧
色彩运用
李白善于运用丰富的色彩描绘自然景色,如“碧 水东流至此回”中的碧水,形象生动。
视角转换
诗人通过不同的视角呈现天门山的壮美景色,如 远近高低各不同的视角转换。
动态静态结合
李白巧妙地运用动态和静态的描写,展现出天门 山的生机与活力。
音韵节奏把握
平仄押韵
李白的诗词严格遵循平仄押韵的规律,使得 整首诗读起来朗朗上口,节奏感强。
最终感慨
最后,诗人将自己的情感融入山水之中,达到物我两忘的境界,表 现出对人生的感慨和思考。
情感与意象的融合
借景抒情
诗人巧妙地将自己的情感融入山水、云雾等自然意象 之中,使得情感与自然景观相互映衬、相得益彰。
意象的象征意义
天门山、楚江等意象在诗中不仅具有实际意义,还象 征着人生道路上的艰难险阻和追求理想的信念。
中国古代文化的瑰宝
《望天门山》作为中国古代文化的瑰宝,展现了中华民族 对自然美的独特感受和审美追求,具有永恒的艺术魅力。
对当代社会的启示意义
弘扬中华优秀传统文化
《望天门山》作为中国古代文学的经典之作,对于弘扬中华优秀传统文化、增强民族文化 自信具有重要意义。
激发爱国主义情感
该诗以壮美的自然风光为题材,展现了中华民族的伟大精神和爱国情怀,有助于激发当代 社会的爱国主义情感。
目的
通过鉴赏《望天门山》,深入了解李白 的诗歌风格、艺术手法和思想感情。
VS
意义
提升诗词鉴赏能力,领略中国传统文化的 魅力,传承和弘扬中华民族优秀文化遗产 。Biblioteka 02诗词原文及注释
原文呈现
• 原文:天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸 青山相对出,孤帆一片日边来。
李白《夜宿寒山寺》诗词原文及赏析PPT课件

与同时代其他诗人的寒山寺诗词对比
内容对比
与同时代其他诗人描写寒山寺的诗词相 比,李白的《夜宿寒山寺》更注重内心 感受,而不仅仅是寺庙景色的描绘。
VS
艺术手法对比
李白在《夜宿寒山寺》中运用了独特的意 象和比喻,与其他诗人的直白描写形成对 比,展现了其独特的艺术天赋。
对比赏析的意义与价值
深化理解
通过与其他诗词的对比赏析,可 以更深入地理解李白的《夜宿寒 山寺》的独特之处,进一步感受
心灵慰藉
在快节奏的现代生活中,赏析诗词可以作为一种精神寄托,给人们带来宁静和慰藉。诗词 中的优美意境,可以抚慰人们的心灵,缓解生活压力。
抒情表达技巧
孤寂之情
李白运用寒山寺的寂静夜晚为背景, 巧妙传达出自己内心的孤独与苦闷。
人生思考
诗中融入作者对人生的深沉思考,抒 发出对命运和时光流转的感慨。
语言艺术特色
生动具象
李白运用生动的描绘手法 ,将寒山寺的夜晚呈现得 栩栩如生,使读者仿佛置 身其中。
简练明快
诗词语言简练而不失深意 ,通过寥寥数语便表达出 作者内心的丰富情感。
诗人的情感和心境。
拓展视野
对比赏析有助于我们了解不同诗 人在同一主题下的不同处理方式 ,丰富我们的审美经验和诗歌鉴
赏能力。
传承与创新
对比赏析可以让我们看到李白在 传统诗歌基础上的创新,对我们 今天的诗歌创作和鉴赏也有重要
的借鉴意义。
06
结语
《夜宿寒山寺》的影响与价值
文学价值
李白的《夜宿寒山寺》是中国古代文学的杰 作之一。其精美的词语、深邃的意境,展现 了诗人的高超才华,也为后人提供了学习和 研究古代文学的珍贵资料。
夜晚与孤寂的抒发
夜晚的孤寂
《梦游天姥吟留别》ppt课件39张
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05
诗歌文化内涵探讨
道家思想在诗中体现
追求自然与自由
诗中表现出对自然的热爱和对自由的向往,如“天姥连天 向天横,势拔五岳掩赤城”等句,体现了道家“天人合一” 的思想。
顺应自然规律 诗人在描写自然景色时,强调顺应自然规律,如“列缺霹 雳,丘峦崩摧”等句,体现了道家“无为而治”的思想。
超越现实束缚 诗人在诗中表现出对现实束缚的超越,如“安能摧眉折腰 事权贵,使我不得开心颜”等句,体现了道家追求精神自 由的思想。
民族文化具有积极意义。
THANKS
感谢您的观看
在文学史上的地位和价值评估
代表了浪漫主义诗歌的高峰
该作品以奇特的想象、华丽的辞藻和奔放的情感,代表了浪漫主 义诗歌的高峰,具有极高的艺术价值。
展现了李白诗歌的独特魅力
作品体现了李白诗歌的豪放、飘逸和浪漫,展现了其独特的艺术风 格和魅力,对李白诗歌的传承和发展具有重要意义。
丰富了唐代诗歌的宝库
该作品是唐代诗歌的杰出代表之一,为唐代诗歌的繁荣和发展做出 了重要贡献。
佛家思想在诗中体现
因果报应
诗人在诗中表现出对因果报应的认同,如“谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼”等句,体现 了佛家“因果报应”的思想。
禅意境界
诗人在描写自然景色时,融入禅意境界,如“脚著谢公屐,身登青云梯”等句,体现了佛家 “禅定”的思想。
超越生死
诗人在诗中表现出对生死的超越,如“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”等句,体现了佛 家“涅槃重生”的思想。
景象。
梦境与现实交融呈现
01
02
03
诗中的梦境描绘
通过诗句“我欲因之梦吴 越,一夜飞度镜湖月”等, 展现诗人梦游天姥山的情 景。
梦境与现实的交融
《唐诗五首——渡荆门送别》课件(共20张PPT)

月下/飞天/镜,云生/结/海楼。
尾联写故乡之水恋恋不舍地一路送李白远行,既点明了题目,又暗示了故乡人的深情厚谊。
月下飞天镜,云生结海楼”集中写景。
仍怜/故乡/水,万里/送/行舟。 海楼:海市蜃楼,这里形容江上云霞的美丽景象。
船出三峡、渡过荆门山后长江两岸,山逐渐消失,映入眼帘的是一望无际的低平的原野。
本诗的送别,不是一般意义的诗人送别同舟人或为朋 友送别。从诗歌尾联可知,“送别”是指“故乡水”不远万里来 送诗人远行。使用了拟人的手法,想象奇特。
课堂小结
这首诗体现了李白诗歌的豪放风格,全诗意境高远,风格雄健, 形象奇伟,想象瑰丽,选用雄浑壮阔之景,如“大荒”“平野”“江”“月” 等。使用富有力量的动词,如“随”“入”“涌”“飞”等,气势开阔,动静 结合,表现了诗人壮游天下的豪志和开朗洒脱的胸襟。
渡荆门送别 李白
情景导入
李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
——赠汪伦
学习目标
1 了解李白的人生经历及李白豪放的诗歌风格。 2 有感情朗读诗歌,体会作者的情感。 3 品读景物描写,学习本诗的表现手法。 4 反复阅读,培养语感,提高鉴赏诗歌能力。 5 背诵诗歌。
自主学习
课文研读
“江入大荒流”,“入”字写出江水奔腾磅礴的气势,意境 开阔,为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。诗人借景 抒情,抒发了初出荆门时的喜悦、激动的心情,更是诗人开 阔的胸怀,开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。
课文研读
“月下飞天镜,云生结海楼。” “随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,写出空间感和流动感
随堂检测
对《渡荆门送别》这首诗赏析不正确的项是:( C ) A.这是一首五言律诗,中间两联不仅对仗工整,而且写得逼真如画,有 如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图。 B.颔联两句,写出江水奔腾直泻的气势,景中也蕴藏着诗人喜悦开朗的 心表和青春的蓬勃朝气。 C.尾联写故乡之水恋恋不舍地一路送李白远行,既点明了题目,又暗示 了故乡人的深情厚谊。 D.全诗情景交融,想象奇特,显露了诗人豪迈的气概和浪漫的情怀。
李白诗歌欣赏 PPT课件 通用
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唐诗宋词
名人:李白
美名曰:诗仙 酒仙 爱好:赏月 饮酒 性格:偏激,愤世,放荡,洒脱 一生最得意的事:杨贵妃为他侍砚摇扇 身份:天才诗人 派别:浪漫主义诗人 风格:浪漫 豪放 夸张 大胆 生平最浪漫的事:醉里抱明月而长终
网络流传李白的诗
◆
李 白 预
北暮苍山兰舟四 京无落霞缀清川
言
奥年叶落缘分地
地
运水微漾人却震
探
李白以月入诗探究
• 台究湾诗人余光中先生评价李白有几句诗写得极好:“酒入
豪肠,七分酿成了月光。余下三分啸成剑气,秀口一吐, 就半个盛唐” • 李白是为月亮而生,月亮是为李白而明。“月出峨眉照沧 海,与人万里长相随”、“明月出天山,苍茫云海间”、 “月下沉吟久不归,古来相接眼中稀”、“青天有月来几 时,我今停杯一问之……今人不见古时月,今月曾经照古 人,古人今人若流水,共看明月皆如此。”篇篇人月合一, 脍炙人口,光耀千年。 • 李白的一生,是浪漫的一生,富于诗意的一生;是流离失 意的一生,却又是曲折离奇的一生。李白一生与月亮结下 了不解之缘。他写月亮,在不同的时间、不同的地点、不 同的心境之下,月亮的名称也不尽相同。他把月亮自如地 安排在诗中,并给月亮起了几十种好听的恰如其分的名字, 这是李白写月亮的特点之一。
月 平生知已少”是他孤寂痛苦的一个重要原因。面对“大道如青天,我独 不得出”的现实和“一朝谢病游江海,畴昔相知几人在?”的险恶世态,
? 他那种难耐的孤寂心中的伤痕便只有月亮可以来慰藉来抚平。所以,在
◆ 李白的诗中,月亮是人性化了的,是挚友:“花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人”、“孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹”,
李白的内心世界 是一个自由、理想的 世界,然而在现实中, 他遭到的却是权贵的 排挤、嘲笑、冷遇、 谗言,可是他不甘心 轻易地抛弃自己热衷 的追求,于是他喝醉 了,只有在酒中的天 地他才能找回真正的 自己。喝了酒,他敢 于让权倾朝野的高力 士为他脱鞋,敢于对 集万千宠爱于一身的 杨贵妃指手画脚,敢 于醉眼斜视九五之尊 的唐玄宗……
名人:李白
美名曰:诗仙 酒仙 爱好:赏月 饮酒 性格:偏激,愤世,放荡,洒脱 一生最得意的事:杨贵妃为他侍砚摇扇 身份:天才诗人 派别:浪漫主义诗人 风格:浪漫 豪放 夸张 大胆 生平最浪漫的事:醉里抱明月而长终
网络流传李白的诗
◆
李 白 预
北暮苍山兰舟四 京无落霞缀清川
言
奥年叶落缘分地
地
运水微漾人却震
探
李白以月入诗探究
• 台究湾诗人余光中先生评价李白有几句诗写得极好:“酒入
豪肠,七分酿成了月光。余下三分啸成剑气,秀口一吐, 就半个盛唐” • 李白是为月亮而生,月亮是为李白而明。“月出峨眉照沧 海,与人万里长相随”、“明月出天山,苍茫云海间”、 “月下沉吟久不归,古来相接眼中稀”、“青天有月来几 时,我今停杯一问之……今人不见古时月,今月曾经照古 人,古人今人若流水,共看明月皆如此。”篇篇人月合一, 脍炙人口,光耀千年。 • 李白的一生,是浪漫的一生,富于诗意的一生;是流离失 意的一生,却又是曲折离奇的一生。李白一生与月亮结下 了不解之缘。他写月亮,在不同的时间、不同的地点、不 同的心境之下,月亮的名称也不尽相同。他把月亮自如地 安排在诗中,并给月亮起了几十种好听的恰如其分的名字, 这是李白写月亮的特点之一。
月 平生知已少”是他孤寂痛苦的一个重要原因。面对“大道如青天,我独 不得出”的现实和“一朝谢病游江海,畴昔相知几人在?”的险恶世态,
? 他那种难耐的孤寂心中的伤痕便只有月亮可以来慰藉来抚平。所以,在
◆ 李白的诗中,月亮是人性化了的,是挚友:“花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人”、“孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹”,
李白的内心世界 是一个自由、理想的 世界,然而在现实中, 他遭到的却是权贵的 排挤、嘲笑、冷遇、 谗言,可是他不甘心 轻易地抛弃自己热衷 的追求,于是他喝醉 了,只有在酒中的天 地他才能找回真正的 自己。喝了酒,他敢 于让权倾朝野的高力 士为他脱鞋,敢于对 集万千宠爱于一身的 杨贵妃指手画脚,敢 于醉眼斜视九五之尊 的唐玄宗……
8.1《梦游天姥吟留别》课件(共45张PPT)
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疏通文意 ·诗意翻译我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公 宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海 日,空中闻天鸡。我想根据这(传说),梦游一趟越地(的天姥山),梦中, 一个 夜晚飞渡过月光映照下的镜湖。湖上的月光映照着我的身影,送 我到剡溪。诗人谢灵运游天姥山时住宿的地方现在还存在,清澈 的溪流水波荡漾,山中的猿猴叫声极为凄清。(我)脚穿谢公游 山时穿的木屐,亲自攀登直入云霄的天梯(高峻陡峭的山路)。在半山腰就看见从海上冉冉升起一轮红日,在山顶上可以听到天鸡啼鸣。
学习目标1.了解古体诗的有关文学常识,掌握文中重要的文言词语。2.初步体会李白浪漫主义创造方法的基本特点。3.抓住诗的关键词句,深入体会作者所表达的思想感情。4.鉴赏诗人创造的“梦境”,体会作者憎恨黑暗现实的思 想感情和不事权贵的傲岸性格。
李白(公元701年一公元762年),字太白, 号青莲居士,又号“谪仙人”,陇西成纪人(今秦安人)。是唐代伟大的浪漫主义诗人, 被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。 其诗歌总体风格豪放俊逸,清新飘逸,气势 磅礴,大气十足。既反映了时代的繁荣景象, 也揭露了统治阶级的荒淫和腐败,表现出蔑 视权贵,反抗传统束缚,追求自由和理想的 积极精神,并具有浪漫主义精神。
疏通文意 ·诗意翻译世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿 青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心 颜 !人世间行乐也是象梦中的幻境这样,自古以来万事都像东流 的水一样一去不复返。告别诸位朋友离开(东鲁)啊,什么 时候才能再回来?暂且把白鹿放在青青的山崖间,要想远行 时就骑上它去探访名山。怎么能低头弯腰侍奉权贵,那样使 我不能舒心畅意高高兴兴地过日子!
学习目标1.了解古体诗的有关文学常识,掌握文中重要的文言词语。2.初步体会李白浪漫主义创造方法的基本特点。3.抓住诗的关键词句,深入体会作者所表达的思想感情。4.鉴赏诗人创造的“梦境”,体会作者憎恨黑暗现实的思 想感情和不事权贵的傲岸性格。
李白(公元701年一公元762年),字太白, 号青莲居士,又号“谪仙人”,陇西成纪人(今秦安人)。是唐代伟大的浪漫主义诗人, 被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。 其诗歌总体风格豪放俊逸,清新飘逸,气势 磅礴,大气十足。既反映了时代的繁荣景象, 也揭露了统治阶级的荒淫和腐败,表现出蔑 视权贵,反抗传统束缚,追求自由和理想的 积极精神,并具有浪漫主义精神。
疏通文意 ·诗意翻译世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿 青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心 颜 !人世间行乐也是象梦中的幻境这样,自古以来万事都像东流 的水一样一去不复返。告别诸位朋友离开(东鲁)啊,什么 时候才能再回来?暂且把白鹿放在青青的山崖间,要想远行 时就骑上它去探访名山。怎么能低头弯腰侍奉权贵,那样使 我不能舒心畅意高高兴兴地过日子!
《梦游天姥吟留别》ppt课件14张
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梳理诗歌结构
海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天 姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
这一段交代了什么?为什么写梦游天姥要先谈瀛洲?这一段用了什 么修辞手法?
交代了诗人梦游的原因。 ①以虚衬实(反衬)。“烟涛微茫”的瀛洲与“云霞明灭”的天姥同样 神秘而又美妙。然而瀛洲的“信难求”让人怯步,而天姥的“或可睹”则成 了一种强烈的诱惑。如此以瀛洲陪衬天姥,以虚衬实,不仅给天姥山蒙上了 一层神秘美妙的面纱,而且勾起了作者神游天姥的念头。 ②夸张。“横”“拔”“掩”三个动词描绘了天姥山拔地参天、横空出 世的雄伟气势,为下文梦游做了铺垫。 ③衬托(正衬)。用五岳、赤城山、天台山衬托天姥山,突出天姥山的 高大雄伟。
这就是李白,有着儒家兼济天下的壮 志,即使在遭遇了排挤和流放,也矢志不 渝。梦是他壮志难酬时的安魂曲,是他怀 才不遇时的精神家园,他的骑鹿远游里深 藏的是对现实的不满,对权贵的不屑,对 自由的追求。
梦因
听人语,或可睹
心驰神往
梦
梦游
向往自由
痛苦惆怅
梦醒 感叹时光,追求自由,不事权贵
赏析写作特色
这首诗有什么写作特色?
1、构思奇特。全诗以游仙为构思的出发点,借天姥山的高 峻和有关传说,虚构出一个与黑暗的现实社会形成鲜明对照 的神仙世界,以此表达诗人对自由、光明的渴望与追求,同 时也写出他不满现实、不趋炎附势、蔑视权贵的反抗精神。 2、想象丰富。神话传说和对自然山川的真实体验融合在一 起,运用丰富的想象和大胆夸张,充分体现了李白诗歌的浪 漫主义风格。 3、语言灵活。形式错落,富有节奏感,兼用长短句,打破 “七言”的束缚。
登山之景 雄奇壮观 流连忘返
千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。 熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。
金色插画《月下独酌》诗人李白古诗欣赏PPT

第 古诗释
叁
部
唐
·
分
义
李 白
古诗释义
提一壶美酒摆在花丛间,自斟 自酌无友无亲。
举杯邀请明月,对着身影成为 三个人。
背景故事
起 喝 一 杯 ! ”
咱 们 三 个 人 一
的 影 子 和 月 亮 ,
家 伙 。 来 , 我
个 陪 我 喝 酒 的
“哈 哈 , 又 来 了
便 笑 了 起 来 :
影 子 十 分 清 晰 ,
射 下 , 自 己 的
现 在 月 光 的 照
这 时 , 李 白 发
背景故事
就这样,李白也不知道喝了多少酒,他望着孤独的酒杯有些 神伤,吟出了这首《月下独酌》。
·
月 唐
李 白
独下
酌
背景故事
古
第
壹诗
部 分
赏
析
背
第 贰
景
部 分
故
事
古
第 叁
诗
部 分
释
义
第 古诗赏
壹
部
唐
·
分
析
李 白古诗Leabharlann 析月下独酌(唐 )李白
花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
背景故事
这一天,李白在宫中又遭到 了同僚的排挤,心情苦闷地 回到家,准备了一壶酒,打 算借酒消愁。
第 背景故
贰
部
唐
·
分
事
李 白
背景故事
这首诗创作于诗人李白在朝廷做 官期间,本来李白胸怀壮志,一 心想要报效国家,但许多人都妒 忌他的才能,总是诋毁和排挤他, 当朝皇上唐玄宗也只是看中李白 诗人的名气,根本没有重用他的 意思。
李白 古诗十首PPT课件

可闻,这就更显出周围的宁静。环境清幽,原是
方外本色,与首联所写的桃源景象正好衔接。这
两句景语又含蓄地叙事:以“时见鹿”反衬不见
人;以“不闻钟”暗示道院无人。
.
56
颈联“野竹分青霭,飞泉挂碧峰”,是诗人
进山的第三程。从上一联“不闻钟”,可以想见
诗人距离道院尚有一段距离。这一联写来到道院
前所见的情景—道士不在,唯见融入青苍山色的
.
2
同学们还记得以前学过李 白的哪几首诗呢?
《古朗月行》 《静夜思》
…… ……
.
3
看到课题,同学们还想知道什么?
早发白帝城
唐 (李白)
朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻 舟 已 过. 万 重 山 。 4
故事发生在安史之乱期间,李白 参加了永王李璘的抗敌军队,后来唐 肃宗发兵消灭了李璘,李白因受牵连 蒙冤获罪,流放到偏远荒凉的夜郎 (今贵州省遵义县附近)。一路上, 他心里极其悲伤,走呀走呀,经过江 陵城,他沿江水湍急的三峡逆流而上。
独坐敬亭山 唐 李白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
这首诗表现了诗人在现实生活中感到 孤寂,但在大自然的怀抱里得到安慰。
多诵读、悟诗情
相看两不厌, 只有敬亭山。
我见青山多妩媚, 料青山见我亦如是。 ——辛弃疾诗
夜宿山 寺
.
36
李 白
唐 代 伟 大 的 诗 人 。
.
37
朝辞:早晨告别 还:返回 猿声:猿猴的叫声 啼不住:不停地叫着 舟:小船 万重山:层层叠叠的高山
早发白帝城
朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
.
李白及其诗歌PPT课件

——叛逆精神的重要体现。
“且放白鹿青崖间,须行 即骑访名山。安能摧眉折 腰事权贵,使我不得开心 颜”《梦游天姥吟留别》
2021/7/24
14
(四)对劳动人民的悲惨境遇的关心和同情。
“吴牛喘月时,拖船一何苦。不浊 不可饮,壶浆半成土。一唱《都护 歌》,心催泪如雨。”(《丁都护 歌》)
“田家秋作苦,邻女夜舂寒。” (《宿五松山下荀媪家》)
2021/7/24
12
(二)蔑视权贵,追求自由
——李白诗歌浪漫主义精神的重要 特色。
“安能催眉折腰事权贵,使我不得 开心颜。”(《梦游天姥吟留别》)
“将进酒,杯莫停。与君歌一曲, 请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵, 但愿长醉不愿醒”(《将进酒》)
2021/7/24
13
(三)揭露现实,抨击时政
因此,追求功名、漫游山水和求仙学道,也就伴随了李
2021/7/24
10
2021/7/24
11
(一)讴歌理想,抒发悲愤
——浪漫主义精神的重要内容
李白以不世之才自居,一生始终不渝地追 求实现济苍生、安社稷的理想。他以大鹏、 天马、雄剑自比:“大鹏一日同风起,抟 摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸 却沧溟水。”(《上李邕》)“抚剑夜吟 啸,雄心日千里。誓欲斩鲸鲵,澄清洛阳 水。”(《赠张相镐》其二)
2021/7/24
20
李白与水
1、君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复 回。——(《将进酒》)
2、抽刀断水水更流, 举杯消愁愁更愁。—— (《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
3、长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。—— (《行路难》)
4、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。—— (《望庐山瀑布》)
2021/7/24
“且放白鹿青崖间,须行 即骑访名山。安能摧眉折 腰事权贵,使我不得开心 颜”《梦游天姥吟留别》
2021/7/24
14
(四)对劳动人民的悲惨境遇的关心和同情。
“吴牛喘月时,拖船一何苦。不浊 不可饮,壶浆半成土。一唱《都护 歌》,心催泪如雨。”(《丁都护 歌》)
“田家秋作苦,邻女夜舂寒。” (《宿五松山下荀媪家》)
2021/7/24
12
(二)蔑视权贵,追求自由
——李白诗歌浪漫主义精神的重要 特色。
“安能催眉折腰事权贵,使我不得 开心颜。”(《梦游天姥吟留别》)
“将进酒,杯莫停。与君歌一曲, 请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵, 但愿长醉不愿醒”(《将进酒》)
2021/7/24
13
(三)揭露现实,抨击时政
因此,追求功名、漫游山水和求仙学道,也就伴随了李
2021/7/24
10
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11
(一)讴歌理想,抒发悲愤
——浪漫主义精神的重要内容
李白以不世之才自居,一生始终不渝地追 求实现济苍生、安社稷的理想。他以大鹏、 天马、雄剑自比:“大鹏一日同风起,抟 摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸 却沧溟水。”(《上李邕》)“抚剑夜吟 啸,雄心日千里。誓欲斩鲸鲵,澄清洛阳 水。”(《赠张相镐》其二)
2021/7/24
20
李白与水
1、君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复 回。——(《将进酒》)
2、抽刀断水水更流, 举杯消愁愁更愁。—— (《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
3、长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。—— (《行路难》)
4、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。—— (《望庐山瀑布》)
2021/7/24
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诵读第三段 末段包含哪些内容?联系当时
的背景说说诗人这样写的意图
“蜀道之难,难于上青天” 作 用
一唱三叹Biblioteka 一叹 蜀道之高 二叹 蜀道之险
望而生畏 惊心动魄 忧虑关切
蜀 道 难
三叹 蜀地战乱之烈
反复咏叹,意味无穷 内容上层层深入;结构上以主旨句贯穿始终, 奠定全文基调;音韵上回环往复。
虽身长不满七尺,而心雄万夫。王公大人许其义气。”
(《与韩荆州书》)
2、“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”
李白其人
傲视权贵, 笑傲王侯
1、李白开元中谒宰相,封一板上,题云‘海上钓鳌客李白’。 相问曰‘先生临沧海钓巨鳌,以何物为钩线?’白曰‘以风浪 逸其情,乾坤纵其志;以虹霓为丝,明月为钩。’相曰‘何物 为饵?’白曰‘以天下无义丈夫为饵。’时相悚然。” 2、力士脱靴,国舅研磨,贵妃拂纸
蜀道到底有多难?
诵读第一段
第一段字词梳理
高 1.噫吁嚱,危乎高哉 比 2.蜀道之难,难于上青天 挡 3.西当太白有鸟道 沟通相连 4.然后天梯石栈相钩连 5.上有六龙回日之高标 使动用法,使……回转;回旋 6.猿猱欲度愁攀援 越过 为…….发愁 7.青泥何盘盘 多么
诵读第一段
请找出具体描写“难”的诗句,
酒入豪肠,七分酿成了月光, 剩下的三分啸成了剑气, 绣口一吐,就是半个盛唐。 ——余光中 (台湾 )
饮中八仙歌
杜甫
李白一斗诗百篇, 长安市上酒家眠。 天子呼来不上船,
自称臣是酒中仙。
李白 月下独酌 其二 天若不爱酒, 酒星不在天。 地若不爱酒, 地应无酒泉。 天地既爱酒, 爱酒不愧天。 已闻清比圣, 复道浊如贤。 贤圣既已饮, 何必求神仙。
第二段字词梳理
1.但见悲鸟号古木 只 2.雄飞雌从绕林间 跟随 3.使人听此凋朱颜 使……凋谢 4.连峰去天不盈尺 距离 满 5.枯松倒挂倚绝壁 靠 6.飞湍瀑流争喧豗 急流 竞相 7.砯崖转石万壑雷 拟声词用如动词
冲击 使……滚动
诵读第二段 第一段中蜀道之难已至 极点,诗人还能怎样写难, 请诵读第二段。 思考:诗人给这个畏途营 造了怎样的气氛?
侠客,道人,儒生
为第 送一 别次 友到 人长 所安 作时
蜀 道 难
李 白 的 浪 漫 主 义
把音读准确
噫吁嚱(yīxūxī) 鱼凫(fú )
石栈(zhà n)
扪参(shēn)历井 飞湍 (tuān)
猿猱(ná o)
巉岩(chá n) 咨嗟(zī jiē)
喧豗(huī)
崔嵬(cuī wé i)
砯崖(pīng)
三杯通大道, 一斗合自然。
但得酒中趣, 勿为醒者传。
抱月而眠
太白当涂采石,醉, 泛舟于江,见月影, 俯而取之,溺。
游侠李白飒沓而来, 他的双脚和诗笔生动了大唐山水。
42岁:移家东鲁,供奉翰林 24岁:出蜀远 游,求道访友 54岁:离别长 安,漫游南北
5岁:蜀中求学,崭露头角
61岁:巫山遇赦,病逝当涂
李白其人
存交重义,轻财好施
曩昔东游维扬,不逾一年,散金三十余万,有落魄公子,悉皆 济之,此则是白之轻财好施也。又昔与蜀中友人吴指南同游于 楚,指南死于洞庭之上,白禅服恸哭,若丧天伦。炎月伏尸, 泣尽而继之以血,行路闻者,悉皆伤心,猛虎前临,坚守不动。 遂权殡放湖侧,使之金陵。数年来观,筋肉尚在,白雪泣持刃, 躬申洗削,裹骨徒步,负之而趋,寝兴携持,无辍身手,遂丐 贷营葬于鄂城之东,故乡路遥,魂魄无主,礼之迁窆,式昭朋 情,此则是白存交重义也。(《上安州裴长史书》)
在曾经起舞飞歌的大唐王朝繁华落尽 历史的长河奔流不息时
在尘埃落定的百年、千年后
天边的云端 总会有一个仙风道骨的身影 捧樽抚须,傲然长立 ——那个降世于大唐的谪仙
千 古 谁 人 识 李 白
请选用一个词语,
形容你心中的李白, 并结合李白的一句 诗句或某个关于李 白的传说加以阐释。
李白其人
才华横溢,飘逸洒脱
李白其人
李杜文章在,光焰万丈长。(韩愈) 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 对联:千古诗才,蓬莱文章建安骨; 一身傲气,青莲居士谪仙人。
唐朝伟大的浪漫 主义诗人李白,字 太白,号青莲居士, 人称诗仙。 诗歌主要风格 清新、飘逸 豪放、洒脱
“公之生也,先府君
指天枝以复姓,先夫
人梦长庚而告祥,名
之与字咸所取象”。
1、据《本事诗》记载:“李白至京师,舍于逆旅,贺知章闻 其名,首访之;既奇其姿,复请所为文,出《蜀道难》以示之, 读未完,称叹者数回,号为谪仙。解金龟换酒,与倾尽醉,期 不间日,由是称誉光赫。”
2、魏颢形容李白的容貌:“眸子炯然,哆如饿虎,或时束带, 风流蕴藉。”
李白其人
自信自负,自命不凡
1、“十五好剑术,遍干诸侯。三十成文章,历抵卿相。
说说诗人怎样把抽象的“难” 展现在你我面前。 (可以从传神的词语、表现手 法等方面点评。)
示例:“扪参历井仰胁息”
这一句运用了夸张的手法, “扪、历”两个动词的连用,显 出行人行走在星宿之间,极言山 高。“胁息”则极言行路者呼吸 紧张,更让人感觉路途的危险和 行走的艰难,让人望而生畏。
诵读第二段
诗人给这个畏途营造了怎样的气氛?
渲染了蜀道上空寂凄凉惊险的氛围。 古木参天,气象森严,凄厉鸟声,回 荡其间。把人引入一个悲凉、惨淡的 境界。 雄伟壮阔的群峰,绝壁倒挂的 枯松,击崖震响的水石,万壑雷鸣的 音响。这排山倒海的力量使读者如临 其境,如闻其声,不由生畏。
诵读第三段
第三段字词梳理
人 挡 1.一夫当关,万夫莫开 同“非” 2.所守或匪亲 虽然 3.锦城虽云乐 4.侧身西望长咨嗟 向西 深深 5.朝避猛虎,夕避长蛇 互文见义
吮血(shǔn)
“奇”
“奇之又奇, 自骚人以还, 鲜有此调。”
怵 阔读 目 大这 惊 的首 心 意诗 , 境, 叹 ,如 为 逼从 观 人画 止 的廊 。 气经 势过 ,。
蜀 道 难
“奇”
起笔之奇; 夸张之奇; 想象之奇。
北宋欧阳修诗云: “太白之精下人间,李白高 歌蜀道难。蜀道之难难于上
青天,李白落笔生云烟。”