华东理工大学02级本科生优秀毕业论文(设计)登记表
开题报告字体格式
开题报告字体格式毕业论文(设计)开题报告图片已关闭显示，点此查看学图片已关闭显示，点此查看XX开题报告填写要求1．开题报告作为毕业设计答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计工作前期内完成，经指导教师签署意见审查后生效。
2．开题报告内容必须按文档标准格式打印或用黑墨水笔工整书写，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。
3．学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上，开题报告的字数要在1000字以上。
4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“XX年9月26日”或“XX-09-26”。
图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看硕士研究生开题报告的排版及字体规范要求硕士研究生选题报告结构排版及字体规范要求如下：1、页码：选题报告一律用阿拉伯数字连续编页码，封面、封底不要编入页码，页码必须标注在每页的相同位置，便于识别。
2、图表：文中的图、表、公式等一律用阿拉伯数字按顺序编号，如图1-1、图2-2，表1-1、表2-1，公式1-1等。
图序及图名置于图的下方，居中排列；表序及表名置于表的上方，居中排列。
3、“参考文献”内容排列格式：?期刊：[序号]、作者、文章题目、期刊名称、年份、卷号：页号。
?文献图书：[序号]、作者、书名、版次、出版单位、出版年份、页码。
?会议论文集：[序号]、作者、文章名称、论文集名、出版单位、出版年份，页码。
?专利：[序号]、专利申请者、专利名称，专利国别、专利文献种类，专利号、出版日期。
?学位论文：[序号]、作者、论文题目：[博士或硕士学位论文]、保存地点、保存单位、年份。
4、印刷规格：一律采用A4纸张、双面打印、复印，要求四周留足空白边缘，以便装订、复制。
每一面的上方和左侧分别留边25mm以上，下方和右侧分别留边20mm以上。
华东理工大学文件
华东理工大学文件校教〔2017〕76号华东理工大学关于印发《本科生毕业论文格式规范（修订）》的通知为进一步规范本科生毕业论文格式，学校修订了《本科生毕业论文格式规范》，现印发给你们，请认真遵照执行。
华东理工大学2017年11月15日本科生毕业论文格式规范（修订）为规范本科生毕业论文格式，现就开题报告、文献翻译、论文文档格式等作如下规定：一、总体要求以下要求适用于开题报告、文献翻译和论文。
1. 毕业论文开题报告封面和毕业论文封面由学校统一印制并发放。
2. A4纸，单面打印。
3. 页面设置：左、右、下边距为2.5厘米，上边距为2.8厘米，页眉和页脚均为2厘米。
4. 字间距设置为“标准”，行间距设置为“1.25倍行距”。
特别说明的除外。
5. 非汉字统一使用Times New Roman体。
汉字默认使用宋体，特别说明的除外。
二、开题报告与文献翻译（一）开题报告1. 标题：用黑体小二号粗体并居中，段前距为12磅。
标题下为学生班级、姓名和学号，班级和姓名之间在半角状态下空一格，格式为“班级姓名（学号）”，使用黑体四号并居中，段后距为12磅。
—2 —2. 摘要和关键词：只需要中文，“摘要：”和“关键词：”分别另起一行左对齐，用黑体小四号，具体内容使用宋体小四号，超出一行顶格排版。
关键词包含3至5个字或词组，中间用逗号分隔，结束时不用标点符号。
3. 正文：开题报告的正文分为“1 研究背景”“2 文献综述”“3 技术路线”“4 进度安排”和“5 参考文献”等五个一级标题。
一级标题不需要另起页，用黑体小二号居中，段前距为12磅。
第五部分中的具体参考文献格式参见论文参考文献部分，其他正文格式参见论文正文格式。
4. 页眉：页眉左端顶格为该篇文章的标题，并在文章标题后面加上“（开题报告）”；右端右对齐为页码，用阿拉伯数字。
字号为五号。
（二）文献翻译1. 标题：用黑体小二号粗体并居中，段前距为12磅。
标题下为文献原文作者姓名及其相关信息，用黑体四号并居中，段后距为12磅。
本科毕业设计(论文)实施方案
华东理工大学计算机科学与工程系本科毕业设计（论文）实施方案依据华东理工大学本科毕业设计（论文）教学指导手册的原则，并结合我系具体情况，特制订如下方案：一、毕业设计（论文）的类型及结构根据计算机学科的特点，毕业课题分为三种类型：理论型、科研型和工程型。
1．理论型理论是对课题涉及的事物及其属性和运动规律的理性概括，具有一般性和严密的论证性。
一般来说来，所有计算机应用领域都有理论型课题。
理论型论文并不一定要有形式化的定理证明系统。
（1）多数的理论型论文是将前人的工作作为假设前提，在此基础上作一、二步推进。
（2）对于前人尚未展开过工作的理论问题，给出理论模型，并证明它的适用性。
（3）如果不能给出严格的定律和形式证明，作为论文，论证和验证必不可少，论证是收集、引用说明问题的资料、数据、其它文章的结论；验证是以计算机软件或硬件做出模拟、仿真或验证实物，通过演示表示其结果的正确性。
（4）将前人的理论研究用自己的观点复述或综述几个人的论点得到一篇目标完整的理论型论文。
对理论型论文，强调学术性。
例如，解决了一个众所周知的问题，纠正了某理论的错误且提出解决修正方案，或自己提出有意义的模型、定义，且有定理、命题、或性能比较、分析、测试报告等。
对这类论文重点收集整理问题的发现规律，解决问题所用到的基本知识，解决问题的独特方法，定理证明，算法设计和分析。
论文结构一般安排如下：（1）引言（重点描述要解决的问题的来源，难度，解决问题的主要方法，全文的组织等）（2）基本知识（解决问题涉及的基本定义，定理，及自己提出的概念等）（3）推理过程及结论（给出问题解决方案，包括定理证明，算法设计，复杂性分析等）（4）结束语（全文总结及展望）这类工作可以不进行系统演示，但应有指导教师的认可并出具证明，且有一定的工作量。
2．科研型这类课题，整体来说，不一定要做出工程产品或日后可实施的技术规范。
科研型课题带有首创和探索性，只希望基本成功，在关键技术上有突破，有创新点，不排除重大缺陷。
华东理工大学关于印发《本科生毕业论文(设计)
华东理工大学关于印发《本科生毕业论文(设计)教学的若干规定》的通知校教〔2017〕5号毕业论文（设计）是本科培养方案中的重要环节，是培养学生综合应用所学知识和技能进行科学研究工作的基本训练，是培养和提高学生分析解决实际问题能力，实现教学、科研和社会实践相结合的重要途径。
现将修订后的《本科生毕业论文(设计)教学的若干规定》印发给你们，请认真遵照执行。
华东理工大学2017年1月18日华东理工大学本科生毕业论文(设计)教学的若干规定毕业论文（设计）是本科培养方案中的重要环节，是培养学生综合应用本学科基本理论、专业知识和基本技能进行科学研究工作的基本训练，旨在培养和提高学生分析解决实际问题的能力。
为提高毕业论文（设计）质量，特制定本规定。
一、目标与要求各院（系）应按照培养方案的要求，结合学校规定，制定符合本学科特点的《院（系）本科生毕业论文（设计）工作管理办法》（以下简称《管理办法》），明确本科毕业论文（设计）培养的具体目标，应达到的质量标准，并建立行之有效的全面质量管理制度。
各院（系）制定的《管理办法》应及时告知本院（系）所有师生，并报教务处备案。
二、选题与指导教师选派做好选题与指导教师选派工作是顺利开展毕业论文（设计）的前提。
各院（系）要结合以下几点原则，制定适合本院（系）实际情况的《管理办法》。
1．选题难易度及工作量，一般应控制在学生经过努力可以如期完成的程度。
各专业学生毕业论文（设计）实际工作时间不得少于12周，有条件的专业可以安排更多时间。
—2 —2．选题应符合专业教学的基本要求，必须同本专业、学科紧密相关，鼓励不同专业或不同学科之间交叉融合。
选题要贴近社会生产生活实际，并具有一定学术性，体现教学与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合的原则。
综述类课题不宜作为本科毕业论文（设计）课题。
3.为保证工科专业学生同时得到工程设计和科学研究两方面的基本训练，工科专业的毕业环节实行“套餐”制。
华东理工大学关于公布第十四届大学生创新实践活动优秀论文的通知.doc
华东理工大学文件
校教〔2016〕28号
华东理工大学关于公布第十四届大学生
创新实践活动优秀论文的通知
为培养学生的实践能力和创新精神，提高人文素养和科学素质，持续深入推进创新创业教育改革，学校组织了第十四届大学生创新实践活动（USRP）。
本届活动历时两学期，在指导教师、学生等多方努力下，取得了圆满成功。
经学院推荐、学校组织专家评审，从547篇论文中评选出优秀论文45篇，现将名单公布如下：
—1 —
—2 —
华东理工大学
2016年4月7日
—3 —
内发：各学院、机关部门、直属单位
华东理工大学校长办公室2016年4月11日印发—4 —。
USRP优秀论文-华东理工大学教务处
华东理工大学文件
校教…2012‟14号
华东理工大学关于公布第十一届大学生
创新实践活动优秀论文的通知
为培养学生的实践能力和创新精神，提高人文素养和科学素质，学校组织了第十一届大学生创新实践活动（USRP）。
本届活动历时两学期，在指导教师、学生等多方努力下，取得了圆满成功。
经学院推荐、学校组织专家评审，从107篇论文中评选出优秀论文64篇，现将名单公布如下：
华东理工大学
二○一二年五月十九日
主题词：教学实践优秀论文通知
内发：各学院、所，机关各部门，奉贤校区管委会，金山科技园管委会，后勤
华东理工大学校长办公室2012年5月21日印发。
东华理工大学毕业设计(论文)撰写规范
东华理工大学毕业设计（论文）撰写规范（修订稿）2006年10月学士学位毕业（论文）是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计，对所取得成果的科学表述，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。
其撰写在参照国家、各专业部门制定的有关标准及语法规范的同时，应遵照如下规范（适用于我校所有专业毕业论文的撰写）：一、毕业设计（论文）存档资料1.《东华理工学院本科生毕业设计（论文）过程管理手册》，包括：毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）开题报告、文献综述（3000～5000字）、毕业实习成绩鉴定表、毕业设计（论文）进展情况记录、毕业设计（论文）进展中期小结、教师评语和评分表、毕业答辩评分表、毕业设计（论文）答辩记录卡等）；2. 毕业论文或毕业设计说明书；3. 外文译文、原文复印件；4. 图纸、软盘等；5. 毕业设计（论文）学生日志。
二、毕业设计（论文）存档文档的填写及有关资料的装订毕业设计（论文）存档资料使用学校教务处统一印制的毕业设计（论文）资料袋存放。
毕业设计（论文）存档资料应包括（一）中规定内容。
毕业设计（论文）存档文档应按要求认真填写，字迹要工整，卷面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水。
毕业设计（论文）存档文档应按顺序分成两册装订。
封面应按照学校提供的格式和要求填写，封面颜色可以院系为单位统一自行选用，填写论文题目、姓名、指导教师姓名等内容。
其中“申请学位级别”按照《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》所规定的名称填写，如工学学士、管理学学士、理学学士、经济学学士、文学学士等。
扉页的内容、格式与封面相同。
第一册（毕业论文或毕业设计说明书）的内容和装订顺序为：封面、扉页、中文摘要及关键词、英文摘要及关键词、目录、正文、谢辞、参考文献、附录。
第二册（即附件——东华理工学院本科生毕业设计（论文）过程管理手册）的内容和装订顺序已经确定，按规定要求认真填写。
外文译文与原文复印件、文献综述与工程图纸(按国家标准折叠装订)、电子文档、软盘及学生日志等资料一起放入毕业设计（论文）资料袋内交指导教师查收，经审阅、评阅、答辩后，交院（系）统一归档保存。
华东理工大学网络教育学院本科生毕业论文格式规范
华东理工大学网络教育学院本科生毕业论文格式规范第一篇：华东理工大学网络教育学院本科生毕业论文格式规范华东理工大学网络教育学院本科生毕业论文格式规范为规范网络教育本科生（含大专起点本科）毕业论文的格式，现就开题报告、论文的文档格式作如下规定：—、总体要求以下要求适用于开题报告和论文（设计）正文。
l、使用华东理工大学统一的毕业论文（设计）开题报告封面、毕业论文（设计）封面。
2、A4纸，单面打印。
3、页面设置：左、右、下边距为2.5厘米，上边距为2.8厘米，页眉和页脚均为2厘米。
4、字间距设置为“标准”，段落设置为“1.25倍行距”，段前段后距 0磅。
5、所有非汉字均用Times New Roman体。
二、开题报告1、标题：小二号黑体加粗，居中标题下为专业批次、学号、姓名，格式为“专业批次（学号）姓名”，用四号黑体居中。
2、内容：小四号宋体一级标题：1（空2格）××××，小二号黑体，居中，段前距1行二级标题：1.1（空2格）××××，四号宋体，顶格排，段前段后距各0.5行三级标题： 1.1.1（空2格）××××，小四号宋体，顶格排开题报告分为研究背景、文献综述、研究路径/论文（设计）框架、进度安排、参考文献五部分。
3、页眉：论文题目（开题报告）（五号宋体）第1页其他参照论文正文的格式要求。
开题报告的装订顺序如下：（1）封面（用华东理工大学统一毕业论文开题报告封面电子版打印）（2）开题报告三、论文正文1、摘要和关键词中文摘要（“摘要”）：小二号黑体，居中，段前段后距各1行摘要内容：小四号宋体，300字左右关键词（“关键词”）：小四号黑体，顶格排，段前距1行关键词内容：小四号宋体，包含3至5个词，中间用逗号分隔，结束时不用标点符号英文摘要（“Abstract”）：小二号Times New Roman加粗，居中，段前段后距各1行。
第九届USRP优秀论文-华东理工大学教务处
华东理工大学文件
校教〔2010〕8号
华东理工大学关于公布第九届USRP优秀论文的通知
为培养学生的创新能力、实践能力和创新精神，提高学生的人文素质和科学素质，学校组织了大学生创新实践活动（简称USRP）。
第九届USRP历时两个学期，在指导教师、学生等多方共同努力下，活动取得了圆满成功。
经学院推荐、学校组织专家评审，从学院推荐的109篇论文中评选出59篇优秀论文，现将名单公布如下：
华东理工大学
二○一○年四月六日
主题词：教育教学 USRP 论文通知
内发：各学院、所，机关各部门，奉贤校区管委会，金山科技园管委会，后勤
华东理工大学校长办公室2010年4月6日。
华东理工大学蓝色简约大学生毕业论文模板可编辑PPT
Remember that happiness is a way of travel, not a destination. Remember that happiness is a way of travel, not a destination.
01
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01
选题意义及目的 国内外发展现状
05
02
项目方案设计 研究结果及应用 总结建议
03
主要研究内容
06
目录
CONTENTS
04
项目原理分析
07
选题意义及目的
We are pursuing the best!
The First Part
选题意义及目的
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国内外发展现st!
The Second Part
国内外发展现状
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Add Your Title
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华东理工大学学报论文模板1
摘要（不用“提要” ）中一般不出现公式，去掉“本文”字样，不出现参考文献序号。中文 摘要一般不超过 300 字。
关键词：温度感应；开关膜；接枝率；开关特性；渗透性能
关键词尽量选用《CA》关键词表中提供的规范词，一般列 3～6 个关键词，词间加分号。
中图分类号：TQ 028.8 文献标识码：A 文章编号：0438-1157（2006）00-0000-00
(1College of Life Science，Zhejiang University，Hangzhou 310029，Zhejiang，China；
2
Institute of Bioengineering，Zhejiang University，Hangzhou 310027，Zhejiang，China)
第一作者简介应包括姓名、出生年、性别、学位、职称。 国家自然科学基金等国家级资助项目应注明编号。
引 言
一律用“引言” ，不用“前言” 、 “序言”等，引言不编号。 环境感应式开关膜一般是在多孔膜基材上接枝智能化“聚合物刷”作为环境感应开关， 该“聚合物刷”开关能感应环境因素的变化而改变它的构象，从而引起膜的渗透性能发生变 化。环境感应式开关膜的用途相当广泛，能用于药物控制释放[1-2]、化学分离[3]、化学传感器 以及组织工程[4]等。目前，具有智能开关的环境感应式开关膜是膜学与医用高分子材料领域 的研究热点[5]。迄今，人们已经用辐照诱导接枝、化学接枝以及等离子体诱导接枝等不同的 方法在多孔膜上接枝不同类型的智能开关，据报道这些智能开关能对温度、pH 值、光、电 场、磁场、化学物质以及生物物质等不同环境信息的变化产生感应[1-4, 6-12]。然而，在这类开 关膜的接枝率对其膜孔开关特性的影响方面， 研究报道尚很少见。本文采用等离子体诱导填 孔接枝聚合法在聚偏氟乙烯（PVDF）多孔膜上接枝聚(N-异丙基丙烯酰胺)（PNIPAM）温度 感应型开关， 制备了一系列具有较宽接枝率范围的感温型开关膜，较系统地研究了开关膜的 接枝率对其温度感应开关特性的影响， 以期为该类温度感应型开关膜在进一步应用开发中的 设计和制备提供指导。 引言应引述在这一领域的最新进展与问题，从而引出本工作的价值。
华东理工大学夜大本科(含专升本)毕业环节指导手册(学生)
华东理工大学继续教育学院毕业设计（论文）指导手册（本科（含专升本））继续教育学院二零壹零年十二月修订目录关于毕业设计（论文）的若干规定 (1)本科（含专升本）毕业论文格式规范 (8)附录1：华东理工大学毕业设计（论文）封面（样张） (11)附录2：华东理工大学毕业设计（论文）开题报告封面（样张） (12)附录3：华东理工大学毕业设计（论文）任务书 (13)关于毕业设计（论文）的若干规定毕业论文是整个教学计划中一个重要的教学环节，在这环节中，体现培养目标的要求，提高学生综合应用所学的知识和技能，分析解决实际问题的独立工作能力，提高学生的综合素质，对保证学生培养质量有着十分重要的意义。
一、毕业论文教学基本要求1.训练内容毕业设计（论文）应根据综合训练的要求，全面提高学生工作能力素质，一般应包括以下内容：（1）工作责任心、事业心（2）收集资料、文献查阅、文献资料总结能力（3）工作计划和组织能力（4）方案选择和比较能力（5）理论分析能力（6）工程设计和实验研究能力（7）技术经济、社会文化分析能力（8）计算机应用能力（9）写作能力各专业根据上述训练要求和内容，合理设计训练环节，按各专业培养特点制订教学基本要求。
2.时间安排根据成人教育的特点以及各类专业培养层次的不同，毕业论文的时间总量（不含评阅、答辩）安排如下：办学层次时间办学类型专升本10～15周业余（学制三年）高起本15～18周业余（学制五年）二、选题毕业设计（论文）的选题，应能符合教学的要求，课题份量掌握在使一般程度的学生经过努力后可以如期完成，对于少数成绩优秀的学生，根据因材施教的原则，指导教师可以提出较高的要求，进一步调动和发挥学生的积极性、主动性。
选做论文还是设计，可以按专业特点，结合学生实际工作需要及各主办院系提出的课题，让学生挑选。
课题来源：1.在保证教学要求的前提下，尽量选择结合生产和科研等单位的实际工作的课题，也可以是教师的科研课题。
普通本科毕业论文(设计)指导情况登记表
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业设计指导教师评阅表
注：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。
普通本科毕业论文评阅教师评阅表
注：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。
普通本科毕业论文（设计）答辩委员会评定表
备注：⑴学院答辩委员会计算毕业论文（设计）综合成绩：综合成绩＝指导教师建议成绩×40％＋评阅教师评定成绩×30％＋答辩小组推荐成绩×30％；确定毕业论文（设计）最终等级。
⑵百分制与等级制的换算关系为：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。
普通本科毕业论文（设计）答辩记录学院：统计学院
普通本科毕业论文（设计）选题方向审核表
(教师及学生拟选题方向用)
注：选题来源：A为指导教师的科研课题，B为企事业单位委托课题，C教学研究课题，D为教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。
请在对应的□内打“√”。
普通本科毕业论文（设计）工作中期检查表学院统计学院专业物流管理年级04级
普通本科生毕业论文（设计）诚信承诺书。
毕业设计文档资料表格(理工类)
江苏科技大学
毕业设计(论文)文档资料
1.江苏科技大学毕业论文（设计）成绩评定表
2. 江苏科技大学毕业论文（设计）考核卡片
3. 江苏科技大学毕业论文（设计）开题报告概述表
4. 江苏科技大学毕业论文（设计）中期检查表
5. 江苏科技大学毕业论文（设计）指导教师评分表
6. 江苏科技大学毕业论文（设计）评阅教师评分表
7. 江苏科技大学毕业论文（设计）答辩评分表8．江苏科技大学毕业论文（设计）答辩记录表
江苏科技大学毕业设计(论文)成绩评定表
江苏科技大学毕业设计（论文）考核卡片
江苏科技大学毕业设计（论文）开题报告概述表
注：如页面不够可加附页
江苏科技大学毕业设计（论文）中期检查表
指导教师签名：年月日
评阅教师签名：年月日
答辩小组成员：
年月日
组长签名：
年月日。
吴超本科毕业论文(设计)工作记录表格【呕心沥血整理版】
本科毕业论文（设计)工作记录题目电磁屏蔽技术在电子系统中的应用成绩（百分制)（五级计分制）学院物理科学与信息工程学院专业物理学年级11 级 1 班学生姓名吴超学号2011201520指导教师冯文侠2015 年 6 月教务处编填表须知1。
请在封面成绩上加盖学院公章。
2。
表格中打印内容请用宋体5号字填写，1。
5倍行间距。
3.选择性项目请在选项前的□内划“√”.4。
指导教师、评阅人、答辩小组分别参照“评分内容、要求及标准”，按百分制给出“评定成绩”（请逐项给出得分)。
5。
毕业论文（设计)百分制总成绩=指导教师评定成绩×（30％）+评阅人评定成绩×（30%）+答辩委员会评定成绩×（40%）。
6。
毕业论文（设计)五级计分制成绩分为：优秀(90分以上）、良好（80—89分）、中等（70-79分)、及格(60—69分）、不及格（60分以下）。
7。
表格填写完毕,沿左侧装订.聊城大学物理科学与信息工程学院2015届本科毕业论文（设计）开题报告书(学生用表）聊城大学物理科学与信息工程学院2015届本科毕业论文（设计）指导教师检查及指导记录表聊城大学物理科学与信息工程学院2014届本科毕业论文(设计）指导教师评分表学生姓名吴超专业物理学班级 11级1班学号 2011201520聊城大学物理科学与信息工程学院2014届本科毕业论文（设计)评阅人评分表聊城大学物理科学与信息工程学院2014届本科毕业论文(设计）答辩记录表本科毕业论文（设计）成绩评定书物理科学与信息工程学院毕业设计（论文)答辩委员会于年月日审查了物理学专业学生吴超的毕业论文。
题目：电磁屏蔽技术在电子系统中的应用该论文指导教师所给结构成绩(百分制） ;评阅教师所给结构成绩（百分制）；答辩小组所给结构成绩(百分制）；院答辩委员会根据3：3：4的原则，评定该同学毕业论文百分制成绩为： ;折合五级计分制为。
主管院长（签章）年月日。