小学生美术考核方案(2013.6)

小学生美术考核方案

小学美术的教学与教育任务主要是培养孩子学习美术的兴趣，掌握一定的美术知识与技能，提高美术素养。因此在学生的美术考核中，体现了以下三方面的内容：

一、基础知识：30%

对学生一学期所学习的有关色彩、造型、欣赏等方面的美术知识进行测试，大部分题应为基础题，少部分题为灵活题，难度适宜，以复习巩固为主要目的。

二、绘画技能：60%

能否按要求创作一幅完整的画，这是考核学生的一处重要方面。但是绘画考核不是为了选拔优秀学生，而是为了更多的孩子有一个较规范的表现舞台。因此，绘画测试首先要考虑到趣味性，再融合知识与技能，让学生在一个较为宽泛的要求中轻松创作，获得成就。

三、情感态度：10%

美术的学习是一个相对自由的过程，学生对美术会有自己的理解，他的情感态度直接影响自身的学习和教师的教学。考卷中有测试学生对美术学习认识的情感态度题，例如：你在美术学习过程中，有没有获得过同学与老师的赞赏？你觉得你进步了吗？你希望美术课中加入哪些你感兴趣的学习内容？等等。这样可以发挥学生的自主性，个性特点，更好地服务于教学。

学生的美术考核成绩采用优秀，良好、合格、不合格四种等级，结合平时学生的课堂表现，期末测试，给予综合成绩。

书画组

2013.6.12

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