新沪粤版八年级物理上册4.1 从全球变暖谈起(共32张PPT)
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4.1从全球变暖谈起(沪粤版)课件PPT
B 用体温表测量体温
体温计的结构和用法特殊之处
缩口！
使用前要甩！
各种温度计
自我评价与作业
自我评价与作业
今天我们主要学习了……
• 1、什么是温度？测量工具、单位是什么？ • 2、温度计的构造、原理、使用方法？
3、摄氏温度是怎样规定的？ 热力学温标和华氏温标呢？
• 4、体温计和实验温度计构造和使用上有何 • 不同？
规定1标准大气压下， 纯净的冰水混和物的温度为0℃， 纯水沸腾时的温度温度是计的1原0理0℃， 在0℃和100℃之间分成100等份， 每一等份为1℃。
摄氏温度的单位符号是“℃” ，读作摄氏度。
活动2 观察温度计
热力学温标
热力学温标
• 单位：开尔文
• 简称：开
• 符号：K
• 热力学温度用T表示，
液泡
温度计历史
伽利略1593年发明第一支空气温度计； 布里奥1659年发明第一支汞温度计； 华伦海特1714年制作了华氏温度计； 摄耳修斯1742年制作了摄氏温度计；
温度计的原理
• 是利用汞、酒精或煤油灯液体的热胀冷缩 的原理制成的。
• 受热膨胀，液面上升。 • 遇冷收缩，液面下降。
摄氏温标
摄氏温标：
全自然界中的温度值：
活动三 用常见温度计测量温度
你能说一下“温度计的用法”吗？
• 使用前观察温度计的量程和分度值。 • 温度计玻璃泡不能接触杯壁或杯底。 • 温度计示数稳定后才能读数，不能将温度
计从被测液体中取出来读数，读数时视线 要与温度计内液面相齐平。
A 用温度计测量水温
4.1 从全球变暖谈起
全球变暖视频
全球变暖带来的危害
自学提纲：
温度： 构造：
新沪粤版八年级物理上册4.1从全球变暖谈起 (共41张PPT)
20
温度计正确读记
10
读作12摄氏度
记作12℃
0
练习3
温度计正确读记
负4摄氏度 或零下4摄氏度 读作
记作－4 ℃
0
10
练习3
0
温度计正确读记
10
读作负8摄氏度 记作－8℃
20
练习５
冷热 程度的物理量。 温度是表示物体_______ 常用的温度计是利用 液体热胀冷缩 的性质制 成的，也可以利用物质的随温度变化的其他 性质做成各种各样的温度计。 冰水混合物的温度 为0oC， 摄氏温度以 沸水的温度为 100 ℃ 。 分度值 每种温度计都有一定的量程和 。
100 ° C
1 C
0° C 冰水混物
0° C
沸腾的水
温度计的结构
单位
读作:摄氏度 ℃
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10
刻度
毛细管
液柱
玻璃泡
如 图 是 各 种 常 用 的 温 度 计
甲
实 验 室 用 温 度 计
乙
体 温 计
寒 暑 表
丙
液体有的是煤油，有的是水银，有的是染色酒精。
play
春季---春暖花开
夏季---火热冒汗
秋季---秋高送爽
冬季---寒冷地冻
1、什么叫做温度?
把物体的冷热程度叫做温度.
我的的皮肤能感觉 到物体的的冷热。 我们的身体已经 是温度的测量 工具。 小芳
这肯定可靠吗？
:只凭感觉判断温度可靠吗？
只凭感觉判断温度是不可靠的
演示
你能自制一个温度计比 较两杯水温度的高低吗？
红 外 测 温 计
新沪粤版八年级物理上册4.1 从全球变暖谈起 课件 (共48张PPT)
A．37℃和39℃ B．38℃和39℃ C．37℃和38℃ D．37℃和37℃
比一比
实验用温度计
体温计
相同点
都用来测温度
不同点
构造 量程
无缩口 -20℃~102℃
有缩口 35℃~42℃
分度值
1℃
0.1℃
使用方法 不可以离开被测物读数 可以离开被测物读数
巩固练习
一、填充题 1．常用温度计是根据液体__热__胀_冷_ 缩 的性质制成的
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021年3月7日星期日3时53分47秒15:53:477 March 2021
•
T H E E N D 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午3时53分47秒下午3时53分15:53:4721.3.7
1.单位：“℃”表示 摄氏温度
2、摄氏度的规定： 规定1标准大气压下，纯净的冰水混 和物的温度为0℃，纯水沸腾时的温 度是100℃，在0℃和100℃之间分成 100等份，每一等份为1℃。
练一练
1、下列读数各是多少？☺
0上：16 ℃
0下：—25 ℃
（1）
（2）
练一练
练习温度计的读数
练一练
2、阅读“信息浏览”，完 成问题 ？☺
热力学温标是英国科学家开尔文1848 年建立的一种新的温度标度，也叫开 氏温标。
自主研学
摄氏温标是怎样规定的？
阅读课本P86页并结合图4-4。 完成下列问题
1、摄氏度的规定： 规定1标准大气压下冰，水混合物 的温度为0℃，纯水沸腾
时的温度是100℃，在0℃和100℃之间分成100等份，每一 等份为1℃ 。 2、单位符号：℃ 读作 ：摄氏度 。
比一比
实验用温度计
体温计
相同点
都用来测温度
不同点
构造 量程
无缩口 -20℃~102℃
有缩口 35℃~42℃
分度值
1℃
0.1℃
使用方法 不可以离开被测物读数 可以离开被测物读数
巩固练习
一、填充题 1．常用温度计是根据液体__热__胀_冷_ 缩 的性质制成的
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021年3月7日星期日3时53分47秒15:53:477 March 2021
•
T H E E N D 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午3时53分47秒下午3时53分15:53:4721.3.7
1.单位：“℃”表示 摄氏温度
2、摄氏度的规定： 规定1标准大气压下，纯净的冰水混 和物的温度为0℃，纯水沸腾时的温 度是100℃，在0℃和100℃之间分成 100等份，每一等份为1℃。
练一练
1、下列读数各是多少？☺
0上：16 ℃
0下：—25 ℃
（1）
（2）
练一练
练习温度计的读数
练一练
2、阅读“信息浏览”，完 成问题 ？☺
热力学温标是英国科学家开尔文1848 年建立的一种新的温度标度，也叫开 氏温标。
自主研学
摄氏温标是怎样规定的？
阅读课本P86页并结合图4-4。 完成下列问题
1、摄氏度的规定： 规定1标准大气压下冰，水混合物 的温度为0℃，纯水沸腾
时的温度是100℃，在0℃和100℃之间分成100等份，每一 等份为1℃ 。 2、单位符号：℃ 读作 ：摄氏度 。
4.1 从全球变暖谈起(课件)沪粤版(2024)物理八年级上册
人教版二年级数学下册除法练习题2编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（人教版二年级数学下册除法练习题2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为人教版二年级数学下册除法练习题2的全部内容。
姓名：二年级表内除法练习题1、把6朵花平均分给3个小朋友。
哪种分法对？在对的里画“√”.2、圈一圈，填一填。
（1）一共有（ )个 ,每（ )个一份，可以分成（ )份.算式是( ）。
（2）一共有（）个，平均分成( ）份，每份是有（）个。
算式是（）。
3、算式24÷3=8，读作（），除数是( )，被除数是( ），商是( ）。
4、计算20 ÷ 5 ＝ 4时,想口诀:（）,商是（ )。
5、把15个平均分成3份，每份是（）个 .6、一本要2元，10元钱可以买( ）本。
7、在( ）里填上“＞”、“＜"或“=”.5（)20÷530÷6（) 6 40（）6×512÷3 （） 5 6（）36÷6 20 ( ）4×5 8、在里填上+、－、×或÷。
24 6=4 6 6=12 5 3=15 30 5=2525 5=30 16 4=4 7 1=7 2 1＞29、根据口诀“四八三十二”分别写出两道乘法算式和除法算式。
（ )÷（）=（）（）÷（）=（）( ）×( )=（）（）×（）=( ）二、判断题。
1、有24块,每6块装一袋,可以装4袋。
（）2、“8÷2=4”读作:8除2等于4。
（ )3、△△△△△△△△△，列式：6÷3=2。
新沪粤版八年级上册4.1 从全球变暖谈起课件
（5）特殊用法： 在测量体温前必须拿着体温计用力往下甩，
读数时可以离开人体
红 外 线 体 温 计
电子体温计
补充：1、家庭用的寒暑表的变化范围是 [ D ] A．0℃～100℃． B．35℃～42℃． C．-10℃～100℃． D．-20℃～50℃．
2．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水 混合物的温度，下列说法正确的是 [ C ] A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物温度高 C．二者温度相同 D．无法比较
本章课标要求
• 1、描述固、液、气三种物态的基本特征。列举自然界和生活中不同状态的物 质及其应用。
• 2、说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会用常见温 度计测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。
• 3、经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物 态变化过程中的吸热和放热现象。用物态变化的知识说明自然界和生活中的 有关现象。
• 怎样认识温度计？温标是怎样分类的？ 怎样正确使用温度计？
温度计的构造
符号
玻璃外壳
刻度
真空
内径细而均匀 的玻璃管
液泡
1.温度的单位。
温度计是怎
“C”表示 摄氏温度。 样分度的？
1摄氏度的规定：
规定冰水混和物的温度是0℃，沸水 的温度是100℃，0℃和100℃之间有 100个等份，每个等份代表1℃。
二、使用温度计测量液体的温度 1.估计待测液体的温度. 2.选择合适的温度计.
根据活动一， 温度计的使用 自己总结如何 一、使用温度计前 正确使用温度 观察温度计的量程和分计度？值。
量程：温度计能测量的最低温度和最高 温度。
分度值：温度计刻度上一个小格代表的 值是 摄氏温度的单位符号。 读作： 摄氏度。
读数时可以离开人体
红 外 线 体 温 计
电子体温计
补充：1、家庭用的寒暑表的变化范围是 [ D ] A．0℃～100℃． B．35℃～42℃． C．-10℃～100℃． D．-20℃～50℃．
2．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水 混合物的温度，下列说法正确的是 [ C ] A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物温度高 C．二者温度相同 D．无法比较
本章课标要求
• 1、描述固、液、气三种物态的基本特征。列举自然界和生活中不同状态的物 质及其应用。
• 2、说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会用常见温 度计测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。
• 3、经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物 态变化过程中的吸热和放热现象。用物态变化的知识说明自然界和生活中的 有关现象。
• 怎样认识温度计？温标是怎样分类的？ 怎样正确使用温度计？
温度计的构造
符号
玻璃外壳
刻度
真空
内径细而均匀 的玻璃管
液泡
1.温度的单位。
温度计是怎
“C”表示 摄氏温度。 样分度的？
1摄氏度的规定：
规定冰水混和物的温度是0℃，沸水 的温度是100℃，0℃和100℃之间有 100个等份，每个等份代表1℃。
二、使用温度计测量液体的温度 1.估计待测液体的温度. 2.选择合适的温度计.
根据活动一， 温度计的使用 自己总结如何 一、使用温度计前 正确使用温度 观察温度计的量程和分计度？值。
量程：温度计能测量的最低温度和最高 温度。
分度值：温度计刻度上一个小格代表的 值是 摄氏温度的单位符号。 读作： 摄氏度。
4.1从全球变暖谈起(课件)2024-2025学年-沪粤版(2024)物理八年级上册
读作_负__1_0_摄__氏__度___或__零__下__1_0_摄__氏__度__．
4．在国际单位制中，温度采用的是__热__力__学__温__标__，单位是__开__尔__文__，
简称_开___，符号为__K__．每一开的大小与每一摄氏度的大小相同．热
力学温度T与摄氏温度t之间的数量关系为T＝__2_7_3_＋__t _．
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3．温度计的读数方法． (1)看清楚温度计的量程和分度值． (2)认清温度计所测得的温度是零上温度还是零下温度．如图甲所示， 20 ℃往上为30 ℃，数据变大，则是零上温度，读数为29 ℃；如图乙 所示，30 ℃往上为20 ℃，数据变小，则是零下温度，读数为－21 ℃.
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(3)读数时，视线要与液柱的液面相平．如图丙所示，俯视读数时结果 偏大，仰视读数时结果偏小．
填“可以”或“不可
方法 ③温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会 以”)离开人体读数；
儿，待温度计的示数_稳__定___后再读数；
③注意体温计的分度
④读数时温度计的玻璃泡_不___可__以__离开被测液 值是0.1 ℃，读数时
体，视线要与温度计中液柱的液面__相__平__． 要精确到0.1 ℃.
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(难点) 发表自己的见解．
4.了解一些生活环境中常见的温度值．(重点)
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温度 1．温度的定义 温 度 是 表 示 物 体 _冷__热__程__度___ 的 物 理 量 ， 物 体 的 温 度 相 同 ， 冷 热 程 度 __相__同__(选填“相同”或“不同”)．例如：0 ℃的水和0 ℃的冰的冷热 程度_相__同___(选填“相同”或“不同”)．
__水__银__
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实验室用温度计
沪粤版八年级物理上册《从全球变暖谈起》PPT课件
知1－讲
感悟新知
知1－讲
(2)摄氏温标规定：在1 个标准大气压下，纯净的 _冰__水__混__合__物__的温度是0 ℃，沸水的温度是___1_0_0___ ℃ 。我国最冷的地方应属珠穆朗玛峰，曾测得该地最低 温度为-60 ℃，-60 ℃的正确读法是____零__下__6_0_摄__氏__度 _(或__负__6_0__摄__氏__度__)_，相当于__2_1_3_.1_5__ K。
感悟新知
知1－讲
(2)温度计的分度方法 为定量表示温度的高低，不同国家按不同的温标对
温度计进行分度，就像测量物体的长度要用长度标尺— —“长标”一样。常用的温标有：摄氏温标、热力学温 标。用摄氏温标表示的温度是摄氏温度；用热力学温标 表示的温度是热力学温度。观察温度计上所标的字母，就可
以判断采用了哪种温标。
感悟新知
提高液体温度计的精确度 ●对温度计内测温物质“热胀冷缩”的认识：
知2－讲
感悟新知
●提高液体温度计的精确度的方法：
知2－讲
根据Δh=ΔV/S, 提高液体温度计的精确度方法有选用膨
胀系数大的液体，更大的玻璃泡容积，更小的玻璃管横
截面积。
课堂小结
温度 测量
从全球变暖谈起 对比法
量程 分ห้องสมุดไป่ตู้值 使用方法
知2－讲
感悟新知
知2－讲
例2 小杨和小明在实验室找到3 支量程相同, 分度值都是 1 ℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，其中甲玻璃泡 的容积稍大一些，乙和丙相同；丙玻璃管的内径稍 粗一些，甲和乙相同，如图1 所示。请认真观察并 回答下面的问题。
感悟新知
知2－讲
(1)小明提议：用甲温度计测量1 个标准大气压下沸水的温度， 小杨说：“不可以”。小杨的理由是_1_个__标__准__大__气__压__下__，__沸__ _水__的__温__度__不__在__甲__温__度__计__的__量__程__内__，__会__损__坏__温__度__计__ 。
沪粤版八年级物理上册4.1从全球变暖谈起 课件(共41张PPT)
读 视线垂直刻度线
记 记录数据和单位
温度计
小结：正确使用温度计的方法：
认：估测物体温度，观察温度计的测量范围、分度
值和零刻度线； 注意：测温时不得超过温度计的量程！
放： 玻璃泡要完全浸入被测液体,玻璃泡不得触及
容器壁和容器底.
读：1）等示数稳定后读数,
2）不能将温度计从被测液体中拿出来读数； 3）读数时视线要与温度计内的液面相平.
温度的表示方法
摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯 （Anders Celsius，1701～1744）在1742 年制定的。
华氏温标是德国物理学家华伦海特 (Fahrenheit)大约在1710年提出的，华 氏温度至今还在英、美等国民间流行。
热力学温标是英国科学家开尔文1848年 建立的一种新的温标，也叫开氏温标。
• 此温度计可测最高温度是 100,℃最低温度 是 -20。℃即量程为 -20℃ ~1. 00℃
• 此温度计的分度值是1℃。读作 1摄。氏度
-20oC 读作：零下20摄氏度 或者负20摄氏度
100oC 读作：100摄氏度
你知道吗？
1、下列读数各是多少？☺
0上：16 ℃
0下：—25 ℃
（1）
（2）
相同情况下，温度越高， 液柱上升越高 ——转换法
思考
温度计的刻度是怎 么标上去的呢？
思考
阅读课本P86页并结合图4-4，了 解摄氏温标.
a.把纯净的冰
水混合物的温度
0℃
规定为0 ℃
冰水混合物
b.把一标准大气压 下，纯水沸腾时的温 度规定为100℃
a.把冰水混合物的 温度规定为0℃
一标准大气压下, 沸腾的水
4.1 从全球变暖谈起
沪粤版八年级上册物理-第四章-第1节-从全球变暖谈起-课件32张PPT
A．37℃
B．39.5℃
C．18℃
D．36.8℃
例：下列温度值最接近实际的是（ B ） A．健康成年人的体温是39℃ B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃ C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃ D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃
典型例题
例：用一支水银温度计测量放在25℃房间里的一盆热水的温度 时，当温度计的水银上升经过“28℃”这一刻度时，温度计的读数 表示的是（ C ） A．房间里的温度 B．热水的温度 C．温度计中水银的温度 D．无法判断
第1节 从全球变暖谈起
新课引入
我们知冷知热都和什么有关呢？
新课引入
地球表面温度升高 将为人类生活带来 哪些影响？
新课引入
全球变暖造成的影响
新课引入
温度和温度计
这里所说的温 度升高是怎样判定 的呢？怎样准确测 量物体的温度呢？
一、温度和温度计
1、温度：温度是表示物体冷热程度的物理量。
一、温度和温度计
瑞典科学家摄尔修斯 首先制定了温度计的 分度方法，故被称为 摄氏温标，单位符号 为℃。
（2）工作原理：热胀冷缩。
一、温度和温度计
（3）摄氏温标：
①在1个标准大 气压下，纯净的冰 水混合物的温度： 0℃。
②在1个标准 大气压下，纯水 沸腾的温度： 100℃。
0℃
冰水混合物
沸腾的纯水
100℃ 0℃
一、温度和温度计
课堂小结
温度
定义：表示物体的冷热程度 单位：摄氏度（℃）
工作原理：液体热胀冷缩
测量工具-温度计
使用做到：会认、会放、会读 温度计
种类 体温计
3 、失败并不可怕，只要我们怀着一颗不服输的心，勇往直前，那么胜利将不会离我们太远。 9 、知识是无限的，要把有限的时间投入到无限的学习中去。 2 、我们把在黑暗中跳舞的心脏叫做月亮。 13 、天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行指乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 4 、淡淡的日子，淡淡的心情，淡淡的阳光，淡淡的风，凡事淡淡的，就好。 2 、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 18 、在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子。 6 、你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎根。 10 、即使被遗弃了，也不要伤感下去。 8 、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着;在生命的尽头，你笑着，而周围的人在哭着。 7 、只要有%的希望，就要用%的努力去争取。 14 、愚昧者怨天尤人，无能者长吁短叹，儒弱者颓然放弃。 10 、人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。 4 、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。 5 、十年前你是谁，一年前你是谁，甚至昨天你是谁，都不重要。重要的是，今天你是谁? 10 、靠别人，不如靠自己;想别人，不如想自己;做别人，不如做自己!战别人，不如自己!
粤沪版物理八年级上册从全球变暖谈起课件
1 图中各个温度计的示数分别是多少(每个温度计的 单位都是摄氏度)?
甲示数是8 ℃；乙示数是9 ℃； 丙示数是18 ℃；丁示数是－4 ℃。
2 根据科学研究，无论采用什么方法降温，温度也只 能非常接近– 273.15 ℃ ，不可能比它更低。能不能 以这个温度为零度来规定一种表示温度的方法呢？ 如果它每一度的大小与摄氏度相同，那么这两种温 度应该怎样换算？ 能以这个温度为零度来规定一种表示温度的方法； 用这种方法表示的温度叫热力学温度，用T表示， 单位是开尔文，用K表示。热力学温度T和摄氏温 度t的关系是T＝t＋273.15 K。
知1－讲
人们有时凭感觉去判断物体的冷热，这种感觉 可靠吗？请同学们亲自体验一下。
如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。 过一会儿，再把双手同时放入温水中。 两只手对“温水”的感觉相同吗？
通过上面的实验，我们知道凭 感觉来判断物体的冷热有时是 靠不住的，要准确判断和测量 物体的温度，必须选择科学的 测量工具——温度计。
【解析】
知4－讲
•本题易由于不明确体温计的原理和使用方法，而错选A。
•体温计由于构造的特殊性，它离开人体后，水银柱就从
缩口处断开，管内的水银柱仍然反应人体的体温；
•如果没有将体温计管内的水银柱甩回玻璃泡，直接给另
一人测量体温，如果该人的体温低于前者的体温时，体
温计的示数仍然为前者的体温，如果后者的体温等于或
知1－讲
【方法规律】 采用排除法。A、B、D选项中都是常见的液体温 度计，是利用液体的热胀冷缩性质制成的，被排 除掉，故选C。
总结
知1－讲
1. 温度：表示物体的冷热程度。 2. 温度计(常用)
用途 原理 构造
特点
种类
沪粤物理八年级上册第四章1. 从地球变暖谈起 课件(共24张PPT)
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活动4
比较体温计和实验室温度计
℃
0c
100
95 90 85 80 75 70 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10
温度计内的液面相平. 注意：不能将温度计从被测液体中拿出来读数.
五记：记录数据要写上单位.
冰山融化，使海平面上升
干裂的鱼塘上白鹭寻找食物 鱼儿哪儿去了？
2007年3月8日傍晚，云南大理苍山突发森 林火灾
北极的冰川融化 可怜的北极熊遥望着远 方 家在哪里？
冰山融化， 云南大理苍山
使海平面上升
体温计和温度计的区别
体温计
温度计
35℃—42℃ 0.1℃
-2℃—102℃ 1℃
有缩口
无缩口
使用
1、使用前应拿住体温 计上部用力甩几下； 2、可以离开人体读数。
1、使用前不需要甩； 2、不能离开人体读数。
我的又大又茂盛的知识树
选
认
放
读
记
摄氏 温标
量程和 分度值
新沪粤版八年级物理上册4.1 从全球变暖谈起(共32张PPT)
0℃
冰水混合物
a.把冰水混合物的温
100℃
度规定为0℃
b.把一标准大气压下，
水沸腾时的温度规定
为100℃
0℃
沸腾的水
100℃
c.0 ℃和100 ℃
908070605040302010
之间分成100等
分,每一等分为
摄氏温度的一个 单位，叫做1摄
0℃
氏度。
根据需要定 出最高温度、 最低温度—— 即量程。
-20
-30
刻度
液体温 度计的工 作原理是 :根据液 液柱 体热胀冷 缩的性质 制成的。
液泡
四、温度计的使用
1、观察 ⑴量程 ⑵分度值
2
实验室用温度计的正确使用
错误
正确
错误！ °c
正确！ °c
错误
错误！ °c
°c
正确！
错误！
偏大 正确
偏小
温度计的正确使用方法：
1、根据需要选择适当的温度计；
60 50
在一标准大气压下，沸水的温度为 100 ℃ 。
40 30
4、每种温度计都有一定的量程
20 10
和 最小刻度值 。
0
-10
5、如右图，量程是-_3_0_℃__~_1_2_0_℃_，分度值是
-20 -30
__2_℃__，现在表示的温度是__2_8_℃_____。
学到了什么？
1、什么是温度？ 2、温度计的制造原理是什么？ 3、温度计上的C表示什么？如何读？ 5、0ºC和100ºC是如何规定的？
我们，还在路上……
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
冰水混合物
a.把冰水混合物的温
100℃
度规定为0℃
b.把一标准大气压下，
水沸腾时的温度规定
为100℃
0℃
沸腾的水
100℃
c.0 ℃和100 ℃
908070605040302010
之间分成100等
分,每一等分为
摄氏温度的一个 单位，叫做1摄
0℃
氏度。
根据需要定 出最高温度、 最低温度—— 即量程。
-20
-30
刻度
液体温 度计的工 作原理是 :根据液 液柱 体热胀冷 缩的性质 制成的。
液泡
四、温度计的使用
1、观察 ⑴量程 ⑵分度值
2
实验室用温度计的正确使用
错误
正确
错误！ °c
正确！ °c
错误
错误！ °c
°c
正确！
错误！
偏大 正确
偏小
温度计的正确使用方法：
1、根据需要选择适当的温度计；
60 50
在一标准大气压下，沸水的温度为 100 ℃ 。
40 30
4、每种温度计都有一定的量程
20 10
和 最小刻度值 。
0
-10
5、如右图，量程是-_3_0_℃__~_1_2_0_℃_，分度值是
-20 -30
__2_℃__，现在表示的温度是__2_8_℃_____。
学到了什么？
1、什么是温度？ 2、温度计的制造原理是什么？ 3、温度计上的C表示什么？如何读？ 5、0ºC和100ºC是如何规定的？
我们，还在路上……
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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量程
－10 ℃ 110 ℃
908070605040302010
根据需要定 出每一小格代 表的温度值— —即分度值。
分度值
10 ℃
二、温度计 1、常见温度计的种类
同学们：想想可以自制一个温度 计吗？
温度计的结构：
单位
°C
120
110
100
90
80
70
60
50
40
内径很细的玻璃管
30 20
10
0
-10
60 50
在一标准大气压下，沸水的温度为 100 ℃ 。
40 30
4、每种温度计都有一定的量程
20 10
和 最小刻度值 。
0
-10
5、如右图，量程是-_3_0_℃__~_1_2_0_℃_，分度值是
-20 -30
__2_℃__，现在表示的温度是__2_8_℃_____。
学到了什么？
1、什么是温度？ 2、温度计的制造原理是什么？ 3、温度计上的C表示什么？如何读？ 5、0ºC和100ºC是如何规定的？
课后探究：
请同学们调查今年11月和20年前 连山的气温情况，比较发生了怎样 的变化？引起这样变化的原因是什 么？将对人类的生活有哪些危害和 影响？
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 3:54:23 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/72021/3/72021/3/7Mar-217-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/72021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
2、使用时，温度计的玻璃泡要与被测 物体充分接触， 但不能碰到容器底部 或侧壁；
3、待示数稳定后读数；
4、读数时，温度计的玻璃泡不能离开 被测物体 （体温计除外）；
5、读数时，视线要与温度计的液面保 持相平。
用温度计测量水温
被测物 估测温度t/oc 实测温度t/oc 体
热水
温水
冷水
体温计
六、体温计 1、体温计 医用的温度计 2、特点 ⑴测温范围小 35℃～42℃
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/7
谢谢观看
。2021年3月7日星期日2021/3/72021/3/72021/3/7 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/72021/3/7March 7, 2021
0℃
冰水混合物
a.把冰水混合物的温
100℃
度规定为0℃
b.把一标准大气压下，
水沸腾时的温度规定
为100℃
0℃
沸腾的水
100℃
c.0 ℃和100 ℃
908070605040302010
之间分成100等
分,每一等分为
摄氏温度的一个 单位，叫做1摄
0℃
氏度。
根据需要定 出最高温度、 最低温度—— 即量程。4.1从全球变暖谈起请观下面的几个图片：一、温度
描述物体的冷热程度,用t表示。
冷
温
热
水
水
水
热的物体温度高 冷的物体温度低
例：人的正常体温— 37 ℃
读作“37摄氏度”
连山冬天的最低气温— - 5 ℃ ，
读作“负5摄氏度” 或“零下5摄氏度”
摄氏温度是如何规定的？
a.把冰水混合物的温 度规定为0℃
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
⑵精确度高 每小格为0.1℃
⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩
正确答案:3789.673℃
小结与练习
°C
1、温度是表示物体__冷__热___程度的物理量。
120
2、常用的温度计是利用 液体热胀冷缩
110
100
的性质制成的，也可以利用物质的随温度
90
变化的其他性质做成各种各样的温度计。
80 70
3、摄氏温度以 冰水混合物的温度 为0oC，
-20
-30
刻度
液体温 度计的工 作原理是 :根据液 液柱 体热胀冷 缩的性质 制成的。
液泡
四、温度计的使用
1、观察 ⑴量程 ⑵分度值
2
实验室用温度计的正确使用
错误
正确
错误！ °c
正确！ °c
错误
错误！ °c
°c
正确！
错误！
偏大 正确
偏小
温度计的正确使用方法：
1、根据需要选择适当的温度计；
－10 ℃ 110 ℃
908070605040302010
根据需要定 出每一小格代 表的温度值— —即分度值。
分度值
10 ℃
二、温度计 1、常见温度计的种类
同学们：想想可以自制一个温度 计吗？
温度计的结构：
单位
°C
120
110
100
90
80
70
60
50
40
内径很细的玻璃管
30 20
10
0
-10
60 50
在一标准大气压下，沸水的温度为 100 ℃ 。
40 30
4、每种温度计都有一定的量程
20 10
和 最小刻度值 。
0
-10
5、如右图，量程是-_3_0_℃__~_1_2_0_℃_，分度值是
-20 -30
__2_℃__，现在表示的温度是__2_8_℃_____。
学到了什么？
1、什么是温度？ 2、温度计的制造原理是什么？ 3、温度计上的C表示什么？如何读？ 5、0ºC和100ºC是如何规定的？
课后探究：
请同学们调查今年11月和20年前 连山的气温情况，比较发生了怎样 的变化？引起这样变化的原因是什 么？将对人类的生活有哪些危害和 影响？
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 3:54:23 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/72021/3/72021/3/7Mar-217-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/72021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
2、使用时，温度计的玻璃泡要与被测 物体充分接触， 但不能碰到容器底部 或侧壁；
3、待示数稳定后读数；
4、读数时，温度计的玻璃泡不能离开 被测物体 （体温计除外）；
5、读数时，视线要与温度计的液面保 持相平。
用温度计测量水温
被测物 估测温度t/oc 实测温度t/oc 体
热水
温水
冷水
体温计
六、体温计 1、体温计 医用的温度计 2、特点 ⑴测温范围小 35℃～42℃
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/7
谢谢观看
。2021年3月7日星期日2021/3/72021/3/72021/3/7 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/72021/3/7March 7, 2021
0℃
冰水混合物
a.把冰水混合物的温
100℃
度规定为0℃
b.把一标准大气压下，
水沸腾时的温度规定
为100℃
0℃
沸腾的水
100℃
c.0 ℃和100 ℃
908070605040302010
之间分成100等
分,每一等分为
摄氏温度的一个 单位，叫做1摄
0℃
氏度。
根据需要定 出最高温度、 最低温度—— 即量程。4.1从全球变暖谈起请观下面的几个图片：一、温度
描述物体的冷热程度,用t表示。
冷
温
热
水
水
水
热的物体温度高 冷的物体温度低
例：人的正常体温— 37 ℃
读作“37摄氏度”
连山冬天的最低气温— - 5 ℃ ，
读作“负5摄氏度” 或“零下5摄氏度”
摄氏温度是如何规定的？
a.把冰水混合物的温 度规定为0℃
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
⑵精确度高 每小格为0.1℃
⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩
正确答案:3789.673℃
小结与练习
°C
1、温度是表示物体__冷__热___程度的物理量。
120
2、常用的温度计是利用 液体热胀冷缩
110
100
的性质制成的，也可以利用物质的随温度
90
变化的其他性质做成各种各样的温度计。
80 70
3、摄氏温度以 冰水混合物的温度 为0oC，
-20
-30
刻度
液体温 度计的工 作原理是 :根据液 液柱 体热胀冷 缩的性质 制成的。
液泡
四、温度计的使用
1、观察 ⑴量程 ⑵分度值
2
实验室用温度计的正确使用
错误
正确
错误！ °c
正确！ °c
错误
错误！ °c
°c
正确！
错误！
偏大 正确
偏小
温度计的正确使用方法：
1、根据需要选择适当的温度计；