正确使用虚词

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

识记固定搭配的关联词: 不但……而且…… (递进) 尽管……却…… (转折)
不是……而是…… (并列) 不是……就是…… (选择) 只有……才…… (条件)
只有……就……
(条件)
与其……不如…… (选择)
不但不……反而……(反义递进)
6.辨明关系
①邓亚萍现在留给大家的印象,_____日渐成 熟的仪表风度,_____依然保留的拼搏精神。 (A.不仅是/而且是 B.不是/而是) “不仅是/而且是” 并存性的递进关 系,连接的两项可以同时肯定。 “不是 / 而是 ”是取舍性的并列关 系,否定前者肯定后者。 兼而有之,而且后者更为难能可贵,选A。
8.谨防脱漏
虚词的脱漏会直接导致成分的残缺, 甚至影响到语意的表达,须谨防。 ①电视剧《大明宫词》在塑造一代女 皇武则天的形象有重大突破。
在“形象”后面加上“方面”。
9.删除赘余
虚词的使用应切合语境的需求,如 果随意滥用,往往会造成语意的累赘、 重复,甚至破坏句子的结构。 ①经过治理整顿,剧场内外秩序明 显好转,观众出入不再互相拥挤。 “互相”表意上与“拥挤” 重复,应删去“互相”。
当他还是一个孩子的时候, 就对另一个更弱小的孩子担起 了责任,就要撑起困境中的家 庭,就要学会友善、勇敢和坚 强,生活让他过早地开始收获, 他由此从男孩变成了打不倒的 男子汉,在贫困中求学,在艰辛 中自强,今天他看起来依然文 弱,但是在精神上,他从来是 强者。
一、高考回眸
1、(2005· 北京)源自文库次填入下列横线处的词语恰 当的一组是( ) 那天夜晚,他抱着吉他即兴演唱了几支歌, 脸上是_________的表情,像孩子那样快乐,像农 夫那样淳朴。我________一次感到,好的男子汉 本质上都是农夫,朴实,宁静,沉湎于自己的园 地,________那是音乐、绘画_________书籍。 A.迷醉 不止 不管 还是 B.陶醉 不只 不管 还是 C.迷醉 不只 如果 或者 D.陶醉 不止 如果 或者
(2)关联词的位置 ① 他因为名字中有个“海”字,年纪又比 大伙长两岁,所以,大家都叫他海哥。 复句中,前后分句的主语如果不一致, 关联词语应该放在主语之前;前后分句的主 语如果一致,关联词语应该放在主语之后 。 该句中前面分句的主语是“他”,后面 分句的主语是“大家”,二者不一致,所以, “因为”应调到主语“他”之前。
3.看清句式
③有人说日本汽车比德国汽车更舒适,也有 人说德国汽车比日本汽车更稳重,但这 ____________(A.毕竟B.究竟)只是个人 的不同感受,购车人还要亲自驾驶一下才能 作出判断。 “究竟”,副词,一般用于问句。故选A “毕竟”
4.辨析异同
辨析出它们的异同点,然后依据具体的 语境作出取舍。 ①他们学习了《中国教育改革和发展纲要》, 决心统筹安排,因地制宜,_____(A.逐步 B.逐渐)推进农村教育综合改革。 同:都表示事物发展的渐进过程。 异:“逐步”指一步一步地发展,有很明显的 阶段性,对象多用于人的有计划的努力; “逐渐”没有明显的阶段性,对象多用于 事物的变化。
二、命题推测
1、考纲要求:
正确使用词语(包括熟语)
2、命题推测
D级
直接考——选择题仍是主流(结合 实词考,放在病句中考) 间接考——文章赏析、作文
三、备考攻略
1.把准词性
虚词的词性不同,其语法特点和语 法功能也不同,我们只有把准了词 性,才能做到准确使用。
①他常常写小说,偶然也写写诗。 “偶然”是形容词,它不能充 当“写写”的状语,应该换用频度 副词“偶尔”。
(删除赘余:“否则”=如果不这样,与“不 采取紧急行动”重复,可删去“不采取紧急
(3)(1997· 全国)他们在遇到困难时,并 没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到 了力量,树立了克服困难的信心。
(在……中改为从……中 从……中表 来源 在……中 接时间、空间 ) (4)经专家鉴定,这一只明景泰年间制作的 景泰蓝铜罐价值至少在三万元以上。 “至少” 与“以上” 重复赘余。
2、病句辨析 五、综合演练 (1)(2006· 湖南)B、人们认为,团队有效性 的关键因素不只是个体贡献的简单相加,而是 能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。 (关联词的对应搭配不当:不是……而是) (辨明关系:根据语境,不能用“不只 是……而且是”这种递进关系的) (2)(2006· 湖北) B、艾滋病有三大传播途 径,我们需要采取紧急行动制止它的传播,否 则不采取紧急行动,将会迅速蔓延,给人类健 康带来巨大的威胁。
一、高考回眸
2.(2006· 湖南)下列各句中有语病的一句是( ) A.经过艰难艰难跋涉,我们发现,如果没有科 学发展观作指导,任何理顺国家、市场、社会关 系的举措,都将事倍功半。 B.人们认为,团队有效性的关键因素不只是个 体贡献的简单相加,而是能使队员行动一致、互 相配合的团队协作技能。
C.…… D.世界各地的人们把当地的主 要河流称为母亲河,是因为这些河流不仅是他们 赖以生存的基础,而且是区域文化的摇篮。
结:主语不同,关前; 主语相同,关后。
3.看清句式
① 赵明十分诧异地问:“难道他到现在还没 拿定主意考文科或者考理科?” “或者”表选择,但只能用于陈述句;而同 样表示选择关系的“还是”,则既可以用于疑问 句中,也可以用于陈述句中。该句是一个疑问句, 所以应换用“还是”。 ②终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的 大街小巷,_____(A.难免 B.不免)不想起 许多童年的往事。 虚词的使用与句式有密切的关系,有的只 能用于肯定句,而不能用于否定句;有的只能 (析:“不免”只用于肯定式,“难免”可 用于陈述句.而不能用于疑问句;有的只能用 用于肯定式,也可用于否定式,故选 A “难 于常式句,而不能用于变式句。
4.辨析异同
② 他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接 着在地图上飞快地画了一些符号,然后用望 远镜仔细地_______(A.再 B.又)看了一阵。
同:都表示动作行为的重复。 异:“再” 表示将要重复的动作, “又”表示已经重复的动作。 该句中最后一个分句中的“了”表 示动作已经完成,所以该选“又”。
2、摆正位置
(1)副词的位置 ①与作家不同的是,摄影家们把自己对山 川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于 笔下,而是直接聚焦于镜头。(2004· 湖南) (“没有”应移到“把”之前) ②他感到自己被人不了解,十分痛苦。 (“不”字放于“被”字前) 结:否定词必须放在“把” “被”字之 前。)
2、摆正位置
7.符合逻辑
虚词作为语句表意的纽带,必须符合 事理逻辑,而不能在表述上与事理逻辑相 悖。 ①他热爱足球事业,即使已经是40岁的人 了,仍驰骋在绿茵场上。 “即使” 表假设,而下文的“已经” 表明陈述的事情是一种已经发生的情况。 不合逻辑,可改为“尽管”。 ②上网聊天对我不感兴趣。 (主客颠倒 不合逻辑)
(3)我_____(A.巴不得 B.恨不得) 有人来帮忙。 巴不得:所希望的事是可能实现的。 恨不得:所希望的事是不可能实现的。
3、选择最恰当的词语 五、综合演练 (1)(2006· 山东)那时,北大的学生好幸运, 学生的借书证,____(A.竟然 B.居然)可 以借十函线装书。 (辨析异同:同:没想到。不同:“居然” 还含有结果跟预想相反的意思。选“居 然”) (2)(2006· 浙江)中韩围棋再度交锋,韩国 队实力不可小虚见,中国队的水平____ (A.越发B.更加)高超,行家估计中国队胜 率较大。 (对应搭配:越……越…… 选“更 加 ” )
5.对应搭配
①党的高级干部办事、想问题都要从党和 人民的根本利益为出发点,不能贪图私利。 该句中,“从”不能与“为”搭配,应把 “从”改为“以”或删去“为”和“点”。
②作为中学生,无论生理上和心理上,都 处于从幼稚走向成熟的过渡期,极易受到 环境和教育的影响。 “ 无 论……和……”不 搭 配, 改 为“ 无 论……还是……” 表选择关系。
四、方法小结
正确使用虚词
把准词性
注 意 语 境 看准句式 对应搭配
摆正位置
辨析异同 辨明关系
符合逻辑
删除赘余
谨防脱漏
加强语感
1、习作修改 五、综合演练
在这两天中 月考反思 时光飞逝,两天眨眼而过。两天,进行了高 三第一次月考。自己的成绩然而又一次下滑,即 尽 使只是一点点,但还是说明自己的失败。读书如 管 尽 逆水行舟,不进则退。失败的因素仅管很多,但 是最主要的因素还是因为自己。失败说明自己没 有努力读书,或是努力远远不够。……今后我要 科学的学习 养成良好的学习习惯,制订美仑美奂的计划,讲 究学习的方法,提高学习的效率,为了自己的前 途,我会加倍严格要求自己。我如果把自己得成 绩不努力搞好,就对不起父母老师。我相信,我 一定行,下次月考一定会进步,最少不退步。加 至 油,加油,再加油!努力,努力,再努力!
相关文档
最新文档