2019-2020年高中历史选修4 中外历史人物评说第三单元 资产阶级政治家第11课 圣雄甘地岳麓版巩固辅导七十

2019-2020年高中历史选修4 中外历史人物评说第三单元资产阶级政治家第

11课圣雄甘地岳麓版巩固辅导七十三

第1题【单选题】

提拉克曾经说：“自治就是自己的统治，要把全部管理权拿到自己手里，我要房子的钥匙！”这段话表明国大党激进派主张

A、实行暴力革命

B、脱离英国的殖民统治

C、让印度人参政

D、建立资产阶级政权

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

1922年，一个村庄的农民与当局发生冲突，烧死了20多名警察。甘地痛心疾首，绝食五天，并宣布停止非暴力运动。甘地的做法从本质上反映了( )

A、甘地主义不适应印度的国情

B、甘地对非暴力思想的执着

C、印度资产阶级的妥协性与动摇性

D、英国殖民当局的残暴

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

对甘地领导的非暴力不合作运动的评价正确的是( )。

①打击了英国殖民统治②增强了印度人民的民族自尊心，促进了人民的团结③为印度独立奠定了基础④“非暴力”的局限性影响了民族运动的进一步发展

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

甘地经济思想的中心口号是( )

A、回到纺车去

B、食盐进军

C、抵制英国商品

D、英国退出印度

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

印度诗人泰戈尔在甘地去世前十年写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他不会成功，或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益。”诗人如此评价甘地的依据主要是( )

A、甘地主张以苏俄为师，在社会经济领域推行国家主义

B、甘地领导印度人民驱逐了殖民者，取得了民族的独立

C、甘地长期担任印度国大党领袖，致力于消除种姓制度

D、甘地的“仁爱思想”和“坚持真理”成为印度的财富

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

有同学说“民族解放运动者都主张非暴力不合作，甘地主张非暴力不合作，所以，甘地是一个民族解放运动者”，根据亚里斯多德的三段论，对此你认为

A、大前提错误、小前提正确、结论错误

B、大前提正确、小前提正确、结论正确

C、大前提错误、小前提正确、结论正确

D、大前提正确、小前提错误、结论正确

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

印度诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他（指甘地）不会成功，或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益，为此，人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘

地是因为他①多次组织群众性的非暴力不合作运动②被印度人民尊称为“圣雄”、“国父”③领导印度人民实现了民族独立④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

1930年，甘地领导了“食盐进军”运动。下列有关对这一运动的评述，错误的是

A、“食盐进军”系为反对英殖当局的《食盐专营法》

B、该运动倡导民众自制食盐，以实现经济上的自给自足

C、是甘地领导的一次典型的、悲壮的非暴力不合作运动

D、运动影响很大，全国各地纷纷罢工、罢课、游行示威

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

1922年，甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”，宣布停止非暴力不合作运动。他所说的“错误”是指他( )。

A、没有把斗争同群众的运动相结合

B、没有及时制止英国殖民当局的暴行

C、没能把运动控制在非暴力的范围内

D、没有及时提出争取印度独立的目标

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

凯末尔革命、印度的“非暴力不合作运动”的共同特点是( )

A、由民族资产阶级组织和领导

B、都采用暴力斗争反对殖民统治

C、都结成反帝统一战线进行斗争

D、都采用高明的外交手段

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

甘地及其印度非暴力不合作运动之所以能够被印度国大党所接受，是因为非暴力不合作运动①能发动群众起来抵制英国的侵略②能始终把群众运动限制在一定的范围内③符合印度民族资产阶级的利益④可以消除印度的种姓制度

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

阅读下列材料：

材料一正是由于机器使印度赤贫遍野。曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。由于曼彻斯特，印度的手工业差不多消亡了。但是我犯了一个错误。怎么能责怪曼彻斯特呢？我们穿着曼彻斯特的衣服，所以曼彻斯特才生产它们。

——甘地《印度自治》

材料二自治是一座伟大的机构，……但中心始终是纺纱车，所有活动都要围绕它旋转。

——止默《甘地论》

请回答：

据材料一，指出甘地认为印度贫困的根源是什么？结合所学知识，归纳导致材料一历史现象的主要原因。

据材料二，指出甘地认为印度实现自治的中心是什么？结合所学知识，概括甘地为实现印度自治采取的斗争对策和形式。

综合上述材料和所学知识，从斗争形式和目标两个方面，谈谈你对甘地的看法。

【答案】：无

【解析】：

第13题【材料分析题】

“甘地属于时代，属于历史。”阅读下列材料，回答问题。