动词的现在分词练习.

讲初中英语语法：动词-ing形式讲解

教你认识动词-ing形式

在本单元的学习中，我们在很多地方都见到了动词-ing形式（即v – ing）。它们的用法

都一样吗？在句中又作什么成分呢？

【概念】

在英语中，动词的-ing形式既可能是现在分词，又可能是动名词，是由动词原形加上ing 构成的。如swim-swimming，stand-standing等。

【现在分词】

现在分词常用于现在或过去进行时态，与be动词（即am, is, are或was, were）作句子的谓语。如：

They are swimming in the river. 它们正在河里游泳。

Look! The girl is flying a kite over there. 看！女孩正在那边放风筝。

此外，现在分词在句中还可作一下成分：

（1）作定语，表示主动或动作正在进行。如：

The girl sitting under the tree is my sister. 正坐在树下的那个女孩是我的妹妹。

（2）作表语，表示主语的特征。如：

The news is so surprising that we hardly believe it.

这个消息如此令人吃惊，以至于我们几乎都不能相信。

（3）作宾语补足语，表示宾语执行的动作正在进行，常用于see / hear sb. doing sth.等句型中。如：

I heard him singing an English song when I passed his room last night.

昨天晚上经过他的房间时，我听见他正在唱英语歌。

（4）作状语，可用来表示时间、原因、方式、伴随或结果等。如：

She sat there singing. 他坐在那儿唱歌。（伴随状语）

Being so poor, he couldn’t get to school.因为太穷了，所以他不能去上学。（原因状语）【动名词】

动名词是一种非限定动词，它兼有动词或名词的特征。在句中可作主语、表语、定语等，常见用法如下：

（1）作主语。如：

Reading in the sun is bad for our eyes. 在太阳底下看书对我们的眼睛不好。

Is eating worse fruit good for our health? 吃腐烂的水果对我们的健康有益吗？

（2）作表语，表示一个抽象动作，说明主语的内容。如：

My hobby is collecting stamps. = Collecting stamps is my hobby.

（3）作宾语，常放在动词或介词后面。如：

①常接动名词作宾语的动词有enjoy, finish, practice, mind, stop, love, like, dislike等。如：

When did you finish writing your composition yesterday? 昨天什么时候你写完你作文的？

②常接动名词作宾语的介词或含有介词的短语有be interested in, stop…from…, be good at, do well in, be talented at, what about…, feel like, a way of 等。如：

Can you think of a way of solving this problem? 你能想出解决这个问题的方法吗/

We must stop them from cutting down the trees. 我们必须阻止他们砍树。

（4）作定语，说明所修饰名词的用途。

There is a big swimming pool in my yard. 在我的院子里有一个游泳池。