电子商务教学软件参数
德意通电子商务实验室V3.5参数
电子商务实验室专业版V3.5参数我公司开发的电子商务实验室专业版V3.5是基于交互式的电子商务教学软件,其内容涵盖了电子商务的基本内容,包括电子商城、B2B、C2C、物流、网上银行、CA认证、网络营销等。
本软件特别注重业务模块之间的横向联系,在业务流程上把B2B、物流、CA、电子银行贯穿其中,融信息流、资金流、物流于一体,充分体了目前电子商务发展的特点和趋势。
为了更好的辅助教师管理实验,体现实验效果,本软件专门提供了实验教学平台,用于实时监控学生实验情况,并且对实验进行评分,评估实验效果。
本软件是使用基于企业级应用的J2EE技术开发的,具有良好的稳定性、可靠性、并发性,可以用于远程教学。
软件界面友好,维护方便,是师生们进行电子商务教学和实验的好帮手。
一、本软件具有以下的特点1、内容丰富,覆盖面广:内容基本涵概了电子商务的所有内容:B2C网站交易平台是以商城的规模搭建的,供应商以商户的身份入住商城,并通过后台进销存进行管理;B2B交易平台提供订单采购和电子洽谈两种交易方式;加大了物流在电子商务交易中的重量性;独立的物流模块功能更符合现在的物流业务流程,并突出了第三方物流占有越来越重要的趋势;2、标准化,内容符合电子商务师国家劳动部职业技能考核标准;3、业务模块联系紧密:注重业务模块之间的横向联系,CA认证贯穿于B2B、B2C、C2C、物流、电子银行整个电子商务流程,使得业务流程更符合电子商务的实际操作流程和趋势;4、方便使用的教学系统:独立的教学考核系统,使老师可以对学生的实验情况进行实时监控,并且对实验进行评分,评估实验效果,大大减轻了教师的后台管理的工作量;通过模拟现实电子商务业务流程帮助老师理清教学思路,从而达到教学与应用相结合的目的;5、集成完善的理论考试系统:教师可以组成自己的电子商务题库,理论考试到来的时候,可以手动从题库中抽取试题,或者让系统自动指派,充分的实现里无纸化教学,理论考试和实验考核相结合的教学模式。
《技术需求书》》
第三章技术需求书第一包:电子商务专业实训软件采购需求序号设备名称技术参数要求数量备注1 网络营销模拟教学软件1.系统必须基于.NET技术和B/S架构开发,客户端无限制,降低和减轻系统维护与升级的成本和工作量。
2.系统需提供智能化错误提示、操作流程控制等功能,帮助学生尽快了解软件各模块功能及操作方法,易学易懂。
3.系统管理员对学生注册的账号信息、角色等资料进行审核,审核通过,学生注册成功,可以用已注册的账号登录系统,系统根据其注册时选择的角色类别(企业、消费者),进入不同的操作平台。
4.系统管理员可实时了解、查看学生的实验操作结果,并对其操作结果进行考核。
可以随意查看和考核所有用户的营销记录。
选择按照利润额、消费额、销售额和网站访问量对此同中的所有企业用户进行排名。
5.系统参考高校营销类专业教材,集中收录与市场营销理论、网络营销理论、网络营销步骤模拟相关的资料,供学生参考学习,使其在实践的同时得到相应理论知识的指导,有效拓宽学生的知识面。
为教师的教学和学生的学习提供支持。
6.网络营销步骤模拟包括市场细分与目标市场分析、明确网络营销的目标、编制年度网络营销预算、企业网页的创建与改进、网上市场调研、实施网络营销策略、进行有效的反馈信息管理、进行网络营销效果评估等。
7.系统模拟现实的网络环境,消费者端必须提供购物车、结算中心、在线支付、以及聊天室等功能。
企业端必须包含搜索引擎、邮件服务、门户网、商贸信息网、企业网站等网络平台,支持网络搜索、邮件、新闻组、邮箱地址列表、信息发布、网络广告、竞价排名、域名申请等等诸多网络服务项目。
8.企业网站建设应包括域名申请(英文域名和中文域名、智能识别)、网站模板维护、网站新闻管理、会员管理、在线FAQ管理、反馈留言、客户投诉、友情链接管理。
9.必须提供各种网络广告类型,学生通过发布广告开始网上营销。
广告类型包括首页弹出广告、首页通栏广告、首页固定按钮、新闻频道旗帜广告、新闻频道巨幅广告、新闻频道摩天楼广告、新闻频道通栏广告、商城旗帜广告、商城固定按钮、商城通栏广告、商城巨幅广告、分类广告等。
浙科电子商务模拟教学软件V4用户手册第四章~第七章
第1章实验安排与主要实验流程1.1实验安排使用《浙科电子商务模拟教学软件》开展电子商务实验课程,可以根据学校电子商务实验软硬件的不同配置灵活安排。
以下为几种参考方案:方案一:学生单角色多流程实验(推荐)由于整个电子商务实验系统分为六大角色,缺一不可,为了让学生实践每个角色,同时营造出接近现实的市场环境,如果实验课时间允许,将实验课按时间分为六节,每节实验期间设置学生进入一个班级,所有参加实验的学生均分为六组,每一组在一节实验课期间扮演不同的角色,同一个学生在六节实验课分别注册用户到相应的班级扮演不同的角色。
这样,在每节实验课,学生进入不同的班级扮演唯一不同的角色,各个角色间同时展开不同的商务流程,提高了学生的兴趣,加深了对角色的理解,同时避免了同一个学生操作过程中不同角色的切换也会加强系统运行的稳定性。
由于不同班级间的数据不互通,保证了系统的实时运行,教师在进行实验考核的时候也可以针对学生每节实验(每个班级)的情况进行考核。
方案二:学生多角色多流程实验在实验课时间不允许,而实验室硬件配置可以满足需要的情况下,可以让每个学生在该班级实验课期间同时扮演六个不同角色。
这样安排实验,学生同时操作不同角色可能需要不停的在系统中切换身份来处理不同角色的事务或者同时打开多个窗口进行操作,对实验室硬件环境要求比较高,也会增加系统运行的不稳定性。
方案三:多角色单流程实验即按照电子商务不同的流程安排实验。
电子商务的前期教学过程中,教师可能需要配合电子商务各个流程的讲解进行相关实验操作,可以安排学生分流程实验。
例如:当电子商务理论课程进行到BTB交易模式讲解,教师可以安排学生参加BTB流程实验。
在不同的流程实验课中,学生在该班级申请涉及到的各个角色(不必重复申请,例如:BTB中申请过了银行角色,则在后面的实验中不需要再次申请),通过各个角色之间的交互完成实验流程,从而达到教学目的。
总的来说,如果实验课时间允许,教师可以在电子商务课程的前期,安排学生进行“多角色单流程实验”。
B2C电子商务系统软件需求规格说明介绍模板之令狐文艳创作
B2C电子商务系统软件需求规格说明介绍模板之令狐文艳创作令狐文艳的B2C电子商务系统软件需求规格说明介绍模板(1200字以上)一、引言B2C电子商务系统是指面向消费者的电子商务系统,通过网络实现商家与消费者之间的交易。
在当今数字化时代,B2C电子商务系统已成为商家开展线上销售的重要平台之一、为了让B2C电子商务系统能够顺利运行,并满足商家和消费者的需求,需求规格说明就显得尤为重要。
本文以令狐文艳创作的B2C电子商务系统软件需求规格说明为例,介绍其中的主要内容和格式要求。
二、产品概述B2C电子商务系统软件是一款用于搭建和运营在线商城的软件,旨在提供一个可靠、高效、安全的线上购物平台。
该软件支持商家发布商品信息、接受订单、购物车管理、支付结算等功能,同时也提供给消费者方便快捷的用户界面和购物体验。
三、需求概述1.用户需求:消费者需要能够注册账号、登录、商品、下单、支付、查看订单等功能。
同时还希望能够收到商品推荐和促销信息。
2.商家需求:商家需要能够发布商品信息、管理库存、接受订单、进行销售统计分析等功能。
同时也希望能够与消费者进行沟通和反馈。
3.系统管理需求:管理员需要能够对整个系统进行管理,包括用户管理、商品分类管理、订单管理、支付管理等功能。
同时还需要保证系统的安全性和稳定性。
四、详细需求规格说明1.用户需求规格说明:(1)注册账号:用户可以输入基本信息进行注册,要求用户名唯一、密码安全,同时提供验证码功能防止恶意注册。
(2)登录功能:已注册的用户可以使用用户名和密码进行登录,同时支持第三方账号登录,方便用户快捷登录。
(3)商品:用户可以根据关键词对商品进行,并实现结果的筛选和排序。
(4)商品详情:用户可以查看商品的详细信息、图片、价格、规格、评论等,并可以将商品加入购物车或直接下单购买。
(5)购物车管理:用户可以对购物车中的商品进行增删改查操作,同时支持多个订单进行结算。
(7)支付功能:用户可以通过多种支付方式进行支付,并支持订单支付状态的实时更新。
跨境电商实训软件技术参数
跨境电商实训软件技术参数数单位设备名称技术指标及性能说明量1、教师可对资源进行网盘式的管理,包括视频、文档、图片、音频及其他资源种类,经过资源的管理,方便教师在创办课程或组卷时调用。
▲ 2、资源库中的资源按种类可自动分为课件、题目和试卷三各种类。
课件资源依照以下文件种类自动分类,包括文档种类(Word 文档、Excel 文档、Ppt文档、Pdf 文档、Excel 文档)、图片文件(Png、Jpeg、Bmp、Gif 、Jpg格式)、视频种类( mp4、3gp、flv 、m3u8、mpg、asf 、 wmv、mlv 、mov、 ts 、webm格式),视频还供给在线转码播放的功能。
可在资源库直接进行课件资源的上传、下载、搬动和删除操作,支持批量搬动或删除;依照课程分类设置课件资源目录,方便检索查察。
题目资源支持依照题目种类分类进行资源查察,单项选择题、多项选择题、判断题、填空题和简答题;能够直接进行逐题增加,进行题目编写;支持题干要点词找寻;支持依照课程分类设置课件资源目录,方便检索查察。
▲ 3、试卷依照试卷种类进行资源分类,种类分为试卷与问卷,教师可依照1、网盘资源系种类进行查察及精选;支持资源依照难度系数与创办日期进行升序或降序排1套统列;试卷板块资源显示种类、名称、建议时长、总分、难度系数及创办日期供教师查找和精选;可直接增加试卷或问卷,进行试卷或问卷的编写;支持资源的批量搬动和删除操作;支持依照课程分类设置课件资源目录,方便检索查察。
▲ 4、试卷库可在线逐题编写试题,在编写课程时可迅速检索与引用;5、资源库支持自主设置目录,资源库中全部资源均可搬动,便于教师按课程分类迅速查找和组织资源。
6、供给找寻功能:教师能够依照要点字对课件、题目和试卷等资源进行检索。
7、资源库中的资源能够实现“一次上传、多次引用”,即在创办不相同课程的时候能够多次屡次引用资源库中的资源;▲ 8、生产厂家具备CMMI5认证证书,供给证书复印件并加盖单位公章;1、供给基于课程的在线导学功能,新加入课程的学员将在课程群组中显示提示信息,教师能够依照学生的学习基础为学生供给课前导学服务。
ZK-28型-浙科电子商务模拟教学软件
ZK-28型-浙科电子商务模拟教学软件经济全球化和信息网络化成为世界发展趋势。
电子商务正以前所未有的速度迅猛发展。
电子商务教育要求将市场、贸易、商品流通与计算机技术、网络技术相结合,涉及到新的贸易流通理念,给传统的贸易学、营销学、金融学、组织管理学以及法学的等学科赋予了新的内涵。
结合电子商务教育特点,《浙科电子商务模拟教学软件》目前已升级至V4.0版本,功能更加强大、运用更加贴近教育、环境更加贴近现实。
软件提供了真实互动的教学与实践环境,学生在实践电子商务的过程中学习提高。
系统模拟电子商务过程中涉猎到的众多网络背景,提供包括商贸网、网上商城、门户网站、搜索引擎、电子邮件系统、政府采购、网上出口、网上支付等常见的网络服务平台,配以教师强大的后台管理功能和教学工具,通过厂家、商场、物流企业、外贸公司、银行以及消费者六大主要角色。
《浙科电子商务模拟教学软件》集培训、教学、实验和实践功能为一体,极大程度的满足了电子商务实践教学的需要。
模拟环境包括了BTB、BTC、CTC、 BTC和在线拍购几大交易类型。
不同角色的学生可以在权限范围内自主操作和使用这些网络平台提供的服务项目,通过通过建立安装、EDI申请、产品生产、采购、自己的企业,创建企业网站、企业邮箱申请、数字证书申请/库存、财务管理、信息发布、投标、出口、客户管理、事件任务管理、履行合同、金融业务、在线支付、转帐、记帐、出运货物、收货……等操作,完成相关业务流程,小秘书的提醒功能,帮助学生及时处理各种业务,从而为自己扮演的角色获得利润或满足需求。
软件适合各教育培训机构开展电子商务教学和实验,把课本上的电子商务理论与具体实践相结合,让学生加深对理论知识的认知,掌握实际应用的技能和电子商务理念,加强感性认识及实际操作的能力。
通过对软件的使用,学生可以学习电子商务各种交易模式的详细流程,并以不同的角色、从不同的角度参与其中,自主的开展和使用电子商务;而实验内置的管理端,不仅可以很好的控制实验进行,还可以通过考核管理,实现对学生操作过程及操作效果的跟踪及考评,方便了教师对实验结果的考核总结。
电子商务模拟教学软件简单介绍
电子商务模拟教学软件简单介绍电子商务模拟教学软件,详细概述了电子商务理念、提供了实践操作以及实际应用培训和考核的真实环境。
整个系统涵盖了当今所有流行的、应用广泛的电子商务模式,集培训、教学、练习、实验和考试为一体,它的出现满足了电子商务教学的需求,是目前国内设计完善、内容丰富的电子商务教学实验系统软件,还是一套让人们以实践操作与理论相结合的方式掌握电子商务技能的综合性培训教学考试系统。
该软件是一套十分适合本科院校、大中专、技校的电子商务专业及其它涉及电子商课程的相关专业进行电子商务网上模拟实验,把课本上的电子商务理论与具本实践相结合,加深对理论知识的学习,掌握实际应用的技能和电子商务的真实性,加强感性认识及实际操作的能力。
通过对该软件的使用,学生可以体会电子商务的这几种方式并进行各种操作,教师可以通过系统管理员的考核管理及订单管理,可以实现对学生操作过程及操作效果进行跟踪及考评,管理员及各角色之间还可以通过交互窗口进行实时信息交流,使模拟交易与教学交流两者有机的结合。
智欣联创电子商模拟教学软件以交互式模拟操作厂家、商场、客户、物流、银行、外贸公司、EDI中心等角色的形式,来实现生动的模拟教学主要功能如下:B2B模式B2B模式是企业与企业之间经过Internet进行的商务活动。
本软件提供了企业相互之间的交易服务平台,学生们通过对B2B交易平台的操作,可以熟悉并了解B2B电子商务主要的业务流程及后台管理活动。
B2C模式B2C模式是在企业与消费者之间进行的商务模式。
它通过Internet为消费者提供了一个网上的购物环境(网上商店),实现网上购物、电子支付等功能。
本软件提供一个标准B2C 模式的网上购物网站,学生可以在一个完整的全真模拟购物环境内进行网上购物等实际操作,从而了解网上商店的业务过程及其后台的运营、维护、管理等活动。
C2C模式C2C模式是在消费者与消费者之间进行的商务模式。
它通过Internet为消费者提供进行相互交易的环境下进行网上拍卖、在线竞价。
慧源电子商务教学实训软件参数说明
电子商务教学实训软件指标要求一、功能模块要求1.系统前台页面:首页系统导航和购物导航2.用户角色模块:买家、卖家和快递公司三种用户角色分别进行注册登录。
其中买家登录后可以进行购物车管理、订单管理、网上银行管理、支付通管理、个人信息管理等操作;卖家登录后可以进行申请店铺、店铺装修、商品管理、订单管理、网上银行管理、支付通管理、个人信息管理等操作;快递公司用户登录后可以进行订单管理、网上银行管理、支付通管理、个人信息管理等操作。
3.店铺模块:可以进行查看店铺首页、信用评价栏目、留言板栏目、店铺介绍栏目、查看商品详细页面、立即购买商品、将商品加入购物车等操作。
4.教师/评委专区模块:教师或评委用户登录后,即可查看学生用户在系统中的所有操作,包括查看学生信息、知识测试管理、在线交易管理、评价管理、网络营销管理、论坛营销管理等。
5.理论考试模块:可以进行理论考试、查看试卷等操作。
6.论坛营销模块:可以进行论坛发帖,进行编辑和操作自己帖子的操作,并可以回复论坛帖子。
二、功能描述1.通过模拟网络电子商务营销操作职场实景,适用于学生学习网上开店、网上购物、网上物流、网络营销等知识,适用于学校开展电子商务网络营销班级教学,开展电子商务技能训练辅导、电子商务专业比赛的应用。
2.教师管理用户可以设置教学班级帐号,管理全班学生分组进行电子商务实训学习,并提供丰富的教学素材(商品图片、商品介绍等),还提供电子商务理论套题,供学生课堂测试,测试系统实现即时系统自动评分,节省教师大量的工作时间。
3.学生用户在实训平台中,根据教师指定的商品素材或自行准备商品素材,开展电子商务实训学生,从商品的分拣、描述、拍摄、图像处理和上传,开店、店铺装修、网络营销,最后模拟交易流程等活动中模拟完成“网络营销”的任务。
学生用户通过扮演卖家、卖家、物流等多种电子商务主体角色,达到真实体验C2C等电子商务现实交易模式,仿真实现“在线交易”的教学目标。
可定制电子商务实训平台产品说明书V1.5_20150115
可定制电子商务实训软件产品说明书北京中盛永信科技发展有限公司二零零四年十一月一、研发背景电子商务是指在Internet开放的网络环境下,基于浏览器B/S服务器应用方式,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付的一种新型的商业运营模式。
自20世纪90年代以来,随着计算机技术、通信网络技术和信用卡技术的迅猛发展,尤其是随着Internet技术的高速发展以及在商业贸易活动中的广泛应用,“电子商务”这一新型产业诞生了,许多发达国家纷纷把推动和发展电子商务作为第一国策。
电子商务是利用计算机网络进行产品经营、提供服务、发布信息、网上支付等商业活动。
对我国而言,电子商务处于初创和探索阶段,具有很大的发展潜力。
潜在的巨大电子商务市场对电子商务专业人才具有广阔的需求空间。
然而如何培养出优秀的电子商务人才,让自己的学生在以后的竞争中立于不败之地,是每个有电子商务专业的院校目前所考虑的问题。
我国大部分院校的电子商务实训软件基本上按传统电商固定模块进行设计,各固定模块只能形成学生固定式的实训课程,随着高校教育体制改革的深入、流行电商营销模式不断更新,传统的固定模块式电商实训平台模式的弊端逐渐显露出来,主要体现在以下几个方面:1.传统电商实训软件模块固定,没有紧跟当前电商发展趋势。
2.传统电商实训软件模块相互独立,没有实现有效联动,为了实训而实训。
3.传统电商实训软件无定制化内容,可供学生实训模块单一,无法模拟真实电商交易环境基于以上几点,传统的电商实训平台不利于完成流行电商实训平台的教学任务和培养创新型人才,而中盛永信电子商务实训平台的推出很好的解决了这一问题,将时下流行的互联网营销与电子商务实训环境相结合,从多维度来感受互联网营销带来的魅力,特色功能模块基本覆盖新兴的电商概念,提供了可个人定制的DIY模块,艺术品个人画廊展示及以文化创意的买卖为主打的人文电商环境。
二、产品简介中盛永信可定制化电子商务平台是我们推出的一款提供电子商务服务的平台产品。
博星卓越电子商务教学实验系统V4.5版使用说明书资料
博星卓越电子商务教学实验系统使用说明书(版本:V4.5)制作:北京博导前程信息技术有限公司目录第一章电子商务实验软件概论 (7)1.1 博星卓越电子商务教学软件开发背景 (7)1.2 博星卓越电子商务教学实验系统综述 (7)1.3 博星卓越电子商务系统评测 (8)1.3.1 目前的一些电子商务试验教学软件的不足之处 (8)1.3.2 博星卓越教学试验系列软件的优势 (9)1.3.3 系统使用效果 (10)1.3.4 系统要求 (11)第二章博星卓越电子商务教学实验管理员子系统 (12)2.1 博星卓越电子商务系统管理员综述 (12)2.2 博星卓越电子商务实验系统管理员架构 (12)2.3 博星卓越电子商务实验系统管理员使用介绍 (13)2.3.1系统管理员登陆 (13)2.3.2班级管理 (14)2.3.2.1新建班级 (14)2.3.2.2班级资料修改 (14)2.3.2.3班级删除 (15)2.3.3 教师管理 (16)2.3.3.1教师信息修改 (16)2.3.3.2删除教师 (17)2.3.4教师分配 (17)2.3.5教师分配查看 (18)2.3.6评分标准修改 (18)2.3.7密码修改 (19)2.3.8银行管理 (20)2.3.9 在线考试 (23)第三章电子商务实验系统教师子系统 (24)3.1 博星卓越电子商务系统教师综述 (24)3.2 博星卓越电子商务实验系统教师架构 (24)3.3 博星卓越电子商务实验系统教师使用介绍 (25)3.3.1教师注册 (26)3.3.2教师登陆 (27)3.3.3班级管理 (27)3.3.3.1学生管理 (27)3.3.4计分管理 (28)3.3.5课程管理 (29)3.3.6日志管理 (30)3.3.7实验报告 (31)3.3.8已上课管理 (32)3.3.9 在线考试 (32)3.3.10资源中心 (37)3.3.11银行管理 (40)3.3.12邮件管理 (40)3.3.13信息维护 (42)3.3.14上课管理 (43)第四章博星卓越电子商务实验学生子系统 (47)4.1 博星卓越电子商务实验系统学生架构 (47)4.2 博星卓越电子商务实验系统学生使用介绍 (47)4.2.1学生注册 (47)4.2.2学生登陆 (49)4.2.3学生信息维护 (49)4.2.4日志查看 (50)4.2.5实验报告 (50)4.2.6 在线考试 (52)4.2.7 邮件管理 (55)第五章博星卓越电子商务教学实验BTOC模块 (56)5.1 博星卓越电子商务系统BTOC综述 (56)5.2 博星卓越电子商务实验系统BTOC架构 (56)5.3 博星卓越电子商务实验系统BTOC使用介绍 (62)5.3.1 财务部功能介绍 (63)5.3.1.1财务部学生登陆 (63)5.3.1.2 商城用户订单管理 (63)5.3.1.3缺货商品采购单管理 (64)5.3.1.4预警商品采购单管理 (65)5.3.1.5正常商品采购单管理 (65)5.3.1.6银行进出帐管理 (66)5.3.1.7帐目报表管理 (66)5.3.2商城经理功能介绍 (67)5.3.2.1经理角色登陆 (67)5.3.2.2商品一级分类管理 (67)5.3.2.3商品二级分类管理 (69)5.3.2.4公告管理 (70)5.3.2.5商品管理 (71)5.3.2.6运费标准设置 (74)5.3.2.7商城基本信息管理 (74)5.3.2.8供应商管理 (75)5.3.2.9物流管理 (77)5.3.2.10本组同事 (78)5.3.2.11浏览商城 (78)5.3.3采购部功能介绍 (79)5.3.3.1采购部角色学生登陆 (79)5.3.3.2商品采购管理 (79)5.3.3.3已确认商品采购单管理 (80)5.3.3.4预警商品管理 (81)5.3.3.5已确认预警商品采购单管理 (82)5.3.3.6缺货商品采购单管理 (83)5.3.3.7已确认缺货商品采购单管理 (84)5.3.3.8预警设置 (84)5.3.3.9本组同事 (86)5.3.4储运部功能介绍 (86)5.3.4.1储运部角色学生登陆 (86)5.3.4.2预警商品入库管理 (87)5.3.4.3正常商品入库管理 (88)5.3.4.4缺货订单入库管理 (88)5.3.4.5付款用户订单的运输管理 (89)5.3.4.6储运记录 (90)5.3.5销售部功能介绍 (90)5.3.5.1销售部角色学生登陆 (90)5.3.5.2订单管理 (91)5.3.5.3缺货订单管理 (91)5.3.5.4未确认订单管理 (92)5.3.5.5已确认定单管理 (93)5.3.5.6作废订单设置 (94)5.3.5.7查看所有已完成交易订单 (94)5.3.6商城用户角色功能介绍 (94)5.3.6.1商城注册及登陆 (95)5.3.6.2银行帐户注册 (96)5.3.6.3购物车 (98)5.3.6.4订单查询 (100)5.3.7物流业务角色功能介绍 (101)5.3.7.1 物流业务角色登陆 (101)5.3.7.2商品配送 (101)5.3.7.3预警商品配送 (102)5.3.7.4缺货商品的配送 (102)5.3.7.5储运发货订单 (102)5.3.7.6配送订单管理 (103)5.3.7.7物流公司申报 (103)第六章博星卓越电子商务教学实验BTOB模块 (105)6.1 博星卓越电子商务系统BTOB综述 (105)6.2 博星卓越电子商务实验系统BTOB架构 (105)6.3 博星卓越电子商务实验系统BTOB使用介绍 (109)6.3.1企业用户说明 (109)6.3.1.1企业用户注册及登陆 (109)6.3.1.2企业用户后台管理 (112)6.3.2 Btob商城管理员介绍 (122)6.3.2.1行业分类管理 (123)6.3.2.2公告管理 (124)6.3.2.3企业基本信息管理 (125)6.3.2.4供求信息管理 (127)6.3.2.5用户反馈 (128)6.3.2.6财务日志 (128)6.3.3货场流程介 (128)6.3.3.1用户注册 (128)6.3.3.2货场管理 (130)第七章博星卓越电子商务教学实验CTOC模块 (136)7.1 博星卓越电子商务系统CTOC综述 (136)7.2 博星卓越电子商务实验系统CTOC架构 (137)7.3 博星卓越电子商务实验系统CTOC使用介绍 (139)7.3.1 商城会员流程介绍 (139)7.3.1.1商城会员注册及登陆 (139)7.3.1.2浏览目录 (140)7.3.1.3 卖东西 (141)7.3.1.4我的档案内容 (142)7.3.1.5店铺中心管理 (145)7.3.2 CtoC平台交易管理员介绍 (145)7.3.2.1行业分类管理 (146)7.3.2.2公告管理流程 (147)7.3.2.3商城基本信息管理 (148)7.3.2.4用户信息反馈管理 (149)7.4 博星卓越CA认证子系统 (149)7.4.1 关于数字认证 (150)7.4.2申请数字证书 (151)7.4.2.1 人数字证书申请 (152)7.4.3 数字证书管理 (152)7.4.3.1制作数字证书 (153)7.4.3.2 启用证书 (157)7.4.3.3 查看证书申请 (159)7.4.3.4访问安全站点 (160)7.4.3.5 证书备份 (161)7.5 EDI数据交换 (166)7.5.1 EDI概念 (166)7.5.2 EDI的影响 (166)7.5.3 EDI的标准 (167)7.5.4 EDI组成结构 (168)7.5.5 EDI历史沿革 (169)7.5.6贸易EDI (169)7.5.7 金融EDI (171)7.5.9 电子合同 (173)7.5.9.1 制作电子合同 (173)7.5.10 电子单据 (176)7.5.10.1创建新单据 (176)7.5.10.2已发送单据 (177)7.5.10.3 收到的单据 (177)7.5.11 单据介绍 (178)后记 (181)第一章电子商务实验软件概论1.1 博星卓越电子商务教学软件开发背景21世纪,是电子的时代,是知识经济的时代。
电子商务专业教学实训系统技术参数
6、网络营销 实现企业及个人网站搭建、信息发布。功能包括:新闻发布、搜索引擎、广告服务、电子邮件、调查问卷发布、商情分析报告、 BBS 、新闻组、网站搭建。
电子商务教学实训系统软件技术参数
项目
货物名称
规格、型号(明)
单位
数量
单价(元)
合计
(万元)
电子商务教学实训系统软件
电子商务专业考试考核系统主要参数
功能技术要求:
软件分管理员端,教师端和学生实训端,具有前台门户网站系统和后台实训管理系统,电子课件、电子教案、不低于习题练习、企业案例、电子教材、教学大钢、授课计划、在线考试、项目考核、业绩考核、教师管理、专业管理、实训管理、邮件系统、在线会议系统、图片管理、视频管理、
2、B2B 网上交易平台提供订单采购和电子洽谈两种交易方式,与 CA 认证机构、电子银行有接口,提供 CA 认证服务和电子支付服务。具有目录与内容管理、订单处理、交易、财务结算等功能。
3、C2C服装电子商务网上商城实现电子商务中消费者对消费者( C2C )的个人店铺装修,交易模式。具备会员管理、信息发布功能、标的物管理等功能。
★在线作业练习包括单选题、多选题、填空题、选择题、简答题等、可查看正确答案、考试题库、编制考试卷、在线考试,实训选题管理可自定义添加实训项目选择教学模式和考核模式、实训报告管理可查看点评实训学生提交的报告,业绩管理可对实训学生进行考核,自动评分级排名。,提供软件企业认证、产品登记、著作权、及产品测试证书复印件
电子商务教学实训平台技术参数
提供内置的博客系统、微博系统、论坛系统,用户可以学习应用博客、微博、论坛等开展营销经营技巧。
功能参数
10
★惠划算报名:仿真聚划算的操作过程,设置了惠划算功能,卖家用户可以学习报名参加惠划算电商活动操作过程(提供软件截图并加盖厂商公章)。
11
推广车:仿真电商中开直通车进行商品推广的操作,学习产品推广的营销规则、营销策略。
22
网店管理功能:强大的网店管理功能包括商品管理、店铺管理、充值操作、支付操作、交易管理、订单管理、评价管理、帐号管理,还可以进行推广车操作、售后操作、营销操作,具有设置团购、限时抢购、组合套餐等促销功能
23
店铺装修:用户注册店铺,编辑店铺名称、店铺类型、主营商品、店标、店招、店铺公告和介绍。装修店面模块、店铺Banner、进行店铺页面设计等。
24
网络营销:卖家用户可使用内置的论坛、微博、博客、调查问卷等练习网络营销操作。发起话题、评论、转发,开展学术讨论,信息发布于课堂内部,不受外部网络的信息限制影响,可有效避免有争议论题直接发布于社会之外,造成不良影响,方便教学应用。
25
能够符合2016年、2017年省级中等职业学校技能大赛“电子商务技术”竞赛规程要求,并提供教学理论题等以方便学生参与实训及竞赛需求。供应商所投软件产品必须与我校现有电商教学实训软件兼容对接。为保证软件合法性,需提供软件著作权登记证书。
2.理论考试特色:(1)考试一般只设一次考试机会;平时教学为了让学生更好提高理论知识,教师可以设置重复多次考试,学生在重复答卷练习中迅速提高理论知识的认知水平。(2)服务器控制时间,自动监控考试过程。(3)学生在操作过程中,系统实时自动记录和统计得分,网络掉线不影响已做答题,重新登录即可继续答题。(4)电脑评分,节省教师评卷时间。(5)交卷即可成绩,及时反馈。
移动商务教学实训平台参数
移动商务教学平台参数微信营销模块平台要求微信营销实训平台软件,紧密贴合移动商务专业建设中移动营销实务课程的教学要求,围绕行业展示、宣传推广、营销互动、智能客服四个核心部分,培养学生在微信营销与微商运营中的实用操作技巧,通过系统中的微商运营实操,培养学生界面设计、微信文案设计、元素设计、营销互动设计、营销策划等专业技能。
系统应具备自动评分和阅卷人主观评分二位评价体系,支持营销推广“量”与“质”的双重考察,集“教、学、管、评”于一体。
功能要求1、行业展示:平台应涵盖教育、餐饮、医疗、旅游、生活服务、政府服务等不少20个热门行业,提供不少于300套不同行业微网站模板,方便学生了解和掌握不同行业风格下的微场景设计与相关业务操作,培养学生的微信营销的创新能力,激发学生的学习兴趣和设计欲望。
2、宣传推广:系统应提供多样化的宣传推广方式,包括主题式微场景搭建、个性化电子名片制作、图文投票功能、主题文章推送、会员卡体系以及节日、游戏等热门活动,训练学生的微信宣传推广技巧。
3、营销互动:利用系统提供的微调研、微论坛、微众筹、留言板、微秒杀等互动方式,加强富媒体环境下的营销体验,促进用户间的互动交流。
引导学生利用带有社交属性的微信功能开展营销活动,参与营销互动设计和微信营销策划,培养学生的主动性和积极性。
4、智能客服:系统提供在线客服、人工客服等客户系统,学生根据顾客购买流程,提供售前、售中和售后客户服务。
通过实时图文回复、优惠活动推送,提供在线答疑、问题反馈和客户营销,以加深顾客交流互动和维系客户关系。
5、开放认证号功能:为营造全真的微商运营环境,在健全第三方服务平台功能的基础上,全方位挖掘使用微信公众号,不仅提供个人订阅号的功能,还具备主题文章推送、智能客服等认证公众号功能。
6、内置微信模拟器:系统为学生内置微信模拟器,实现系统操作的同步查看和实时更新,加深学生对微信后台功能的理解,发挥学生的创造力,引导学生主动参与学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
电子商务教学模拟软件系统概述《电子商务教学模拟软件》通过模拟以B2C、B2B、C2C、G2B多种交易模式为主的电子商务活动,同时辅助以虚拟银行、第三方支付平台、物流中心、CA、EDI等电子商务环境,使学生获得从宏观的电子商务环境到具体的电子商务应用的直观认识,从而完成教学的认知性和验证性实验任务。
同时,系统提供了功能完善的教学管理资源共享、在线测试等教学工具,将实验业务与教学管理有机结合,从而满足电子商务教学网络化的需要。
是在对众多电子商务公司调研、分析的基础上,结合电子商务组织管理的知识,将各个子系统的商业活动分为具体的岗位,并赋予不同岗位以不同的职责和任务。
学生可以通过具体职责任务的实验获得对电子商务活动的感性认识,体会电子商务专业知识的具体运用,了解电子商务专业知识的作用,进而验证电子商务原理或规律,实现认知性和验证性实验的教学目标。
系统特点1、采用了基于.NET平台的B/S模式多层架构技术,支持系统分布式部署采用最新的B/S架构设计,安装、使用、升级都非常简便。
客户端只需要标准的浏览器,不再安装其他软件。
2、采用了最新的WEB2.0,AJAX界面技术,更强的用户操作体验不仅用户在发布内容过程中实现与网络服务器之间交互,而且,也实现了同一网站不同用户之间的交互,以及不同网站之间信息的交互。
3、系统采用松耦合构件化设计,支持新业务的快速构建松耦合降低整体复杂性和依赖性,使应用程序环境更敏捷,能更快地适应更改,并且降低了风险。
除此之外,系统维护也更方便。
4、支持单点登录、统一鉴权(统一服务平台)用户在使用多个平台时,往往需要来回反复的输入不同的用户名密码进行鉴权操作,既麻烦还需要记住多个系统的登录信息,本系统开放用户登录接口,很容易实现用户整合。
5、实验报告可包括学生实践操作的成绩及实验报告的成绩学生成绩既包括实验过程中的操作成绩(由系统自动计算得出),也包括实验报告的成绩。
教师可以监控、跟踪、打印、导出学生的实验成绩及实验报告。
6、角色扮演多角色扮演、业务流程的学习及业务模型的学习。
8、完善的云帮助系统依托云计算技术的一个概念性帮助系统,与一般帮助最明显的区别在于,完全靠服务器运算,具有更强大语言模型和词库,能大幅提升问题定位准确率,智能引导学生解决问题。
8、可以在很大程度上减轻老师的授课负担老师不在需要对软件做深入的学习,只需要简单了解即可。
模块参数电子商务应用模型B2B 平台网站前台供求信息(发布管理信息自定义分类订阅商机快递我的收藏)公司介绍留言会员资料(修改联系信息手机验证修改密码)诚信通专享服务(网站管理诚信通档案广告购买竞价排名)在线拍卖(我参与的拍卖我发起的拍卖发起新的拍卖)交易管理(我是买家我是卖家发起订单)支付宝账户网站后台服务商系统设置会员管理信息审核目录管理(目录信息添加目录信息维护目录属性信息维护)竞价管理(竞价管理竞价设置)拍卖管理广告管理(广告位设置广告位审批广告位撤销)资讯管理B2C 平台网站前台我的订单购物车暂存架收货地址礼金券修改会员信息修改密码留言/答复收件箱网站后台会员管理(用户查询新进嘉宾有效用户成单用户冻结用户)类别管理商品管理(添加商品商品上架/下架查询商品作废商品无类别商品添加品牌修改删除品牌)礼金券管理订单管理留言板商品评论库存管理(入库管理修改库存出库管理查看库存库存预警和异动)网站管理(基础数据维护物流公司维护日志信息查询)C2C 平台平台我是买家(已买到的宝贝竞拍中的宝贝竞拍结束的宝贝卖家回复/留言求购宝贝我的收藏我的优惠券)我是卖家(我要卖已卖出的宝贝出售中的宝贝我仓库里的宝贝橱窗推荐买家留言/回复查看我的店铺管理我的店铺我要推广发货管理消费者保障服务)信用管理(评价管理)客户管理(投诉/举报)基本设置(个人信息/密码、收货地址)服务商支付密钥绑定商品管理(商品类别管理商品属性管理商品发布管理(一口价/拍卖))会员管理(会员信息管理店铺信息查看处理记录查看)交易管理(交易订单查看需服务商处理交易交易投诉管理)消费者保护管理(消保会员查看消保会员退款消保投诉管理)直通车管理(直通车会员查看推广商品查看竞价词查看)物流公司管理(物流公司查看物流订单管理物流投诉管理)其它管理(抵用卷设置公告管理)G2B 平台供应商注册资料供应产品资质文件厂家授权招标公告标书购买标书填写标书投递标书查询采购项目预中标公告中标公告中标项目质疑投诉帐户管理付款和收款记录采购商包括单位信息维护添加项目评分细项设定邀请招标设定项目提交项目查询项目进度查询专家注册资料资质文件邀请涵评标项目项目评述经验交流政府平台通知管理采购新闻/办事指南的管理银行帐号设置供应类别设置信息管理项目审核生成招标公告招标公告管理生成招标文件项目查询投标申请审核标书付款确认截止投标邀请评标专家确定预中标单位发布预中标公告确定中标单位发布中标公告投标保证金管理履约付款疑问解答供应商、采购商和专家的资格审核资料查询网站联盟网站前台我的账户(绑定支付宝并充值从账户中提取现金)广告主(按时长计费广告、按点击计费广告、按展现计费广告及按效果计费广告的广告计划制定消费账户查询新增广告组、删除广告组、未审核修改广告组数据报表查询、数据导出广告位分类、已收藏广告删除)网站主(新增广告位、修改广告位、删除广告位每天收入查询、提现、收入转消费交易记录查询效果报表查询、效果报表导出创建商铺查看按效果计费广告计划、查询收入报表、下载数据文件)用户信息(基本信息修改密码信用评价管理留言管理管理支付宝账户)网站后台活动与公告服务商参数设置(服务商参数站长信用设置)网络广告知识管理(网络广告形式网络广告优势成功案例学习交流)广告计划审批(按时长计费广告按点击计费广告按展现计费广告按效果计费广告)广告组管理(广告组审批广告牌审批)广告位审批(广告位审批精品推荐低价推荐)广告位投放(点击计费广告位投放展现计费广告位投放)团购网网站前台今日团购、往期团购、用户注册、抢购、团购信息订阅、团购信息分享、邀请好友购买、我的团购券、我的订单、账户充值等网站后台包括团购项目发布、团购项目管理、团购券的使用、订单管理等网络营销实践域名服务平台产品购买(域名购买主机购买)产品管理(域名管理主机管理)财务管理(发票申请)个人信息(资料修改密码修改)我要提问(提问系统回复)服务商其他设置(服务商网银绑定发票审批)产品中心(域名发布域名类型维护主机发布促销产品)业务中心(域名业务主机业务)新闻中心(新闻发布客户案例客户联系方式)用户管理(用户管理发布会员信息解答中心)网站优化内容网站首页企业简介联系我们产品列表产品介绍新闻列表新闻内容帮助支持优化工具非文本优化(图片优化)性能优化(重复引用页面压缩内容缓存)基础构建(程序选择服务器选择网络提供商域名选择)内容建设链接优化(内部链接导入链接导出链接导航结构URL标准化网站地图)常用优化(title优化meta优化关键字优化)搜索引擎平台关键字管理(添加关键字查看关键字详细信息删除关键字)添加关键字(填写标题描述设置价格确认和提交)分组管理(添加新组编辑此组删除此组设置自动竞价批量删除)统计报告(查看统计报告缴纳费用)个人设定进入搜索服务商会员管理(会员资格审核会员信息维护)关键字管理(关键字审核删除非法关键字)竞价管理(竞价信息维护起价信息维护竞价幅度维护)消息维护留言管理高级管理(置顶信息维护搜索记录维护)网络广告平台广告报价广告申请广告管理网络留言广告位显示页面(首页、新闻、体育、电影、财经、汽车)在线充值资料维护服务商会员管理(会员资料管理会员控制密码重置)报价管理(网站首页、新闻频道、体育频道、电影频道、财经频道、汽车频道)业务中心(广告安排广告编辑广告撤销)广告管理(新闻管理广告位点击效果广告位促销价设置)统计报表(月度财务报表年度财务报表会员消费记录)用户留言(用户留言管理消息群发)邮件推广平台信箱服务订阅服务邮件列表服务广告服务客户群管理财务管理邮件设计效果分析网络留言服务商邮件列表管理(邮件列表申请文章/杂志审核价格管理)广告管理(广告审核广告位及价格管理)网络留言用户管理新闻中心网络调研平台专业研究调查大厅最新通知最新会员会员之家(我的账户发布调研问卷调研问卷管理活动通知基本信息)服务商会员管理(会员查询会员升级审核)问卷管理(问卷审核问卷查询问卷管理)公告管理在线服务(密码重置评论管理)电子支付实践网上银行个人账户申请(账户注册申请信用卡账号申请)柜台业务(账户存款账户销户申请信用卡销户申请个人购汇申请个人结汇申请自助贷款办理申请)网上银行(我的账户基本业务转账汇款网上基金网上外汇信用卡服务网上贷款网上缴费企业年金)企业账号申请柜台业务(企业账户存款账户销户申请自助贷款办理申请企业委托贷款申请企业付款通道申请企业年金计划申请)网上银行(用户管理授权管理账务查询支付结算代发代扣自助贷款委托贷款资助贷款企业年金)银行柜台注册账户申请审批账户销户申请审批办理信用卡申请审批信用卡销户申请审批办理自助贷款申请审批企业年金计划审批企业委托贷款申请审批企业付款通道申请审批自助缴费客户管理代理基金公司管理第三方支付平台我要收款(担保交易收款即时到账收款AA制收款)我要付款(即时到账付款担保交易付款)交易管理(交易地址管理退款管理红包管理)我的支付宝(账户查询充值提现我的账户手机服务)商家服务(我的商家服务网站集成支付宝营销工具)服务商服务商帐户支付宝帐户实名认证商户管理提现申请交易管理⏹电子商务安全实践CA认证申请证书颁发证书安装证书拒绝颁发证书吊销证书信用认证平台信用档案信用预警黑名单公开投诉认证中心服务留言新闻中心认证知识信用法规服务商会员管理(会员资料管理会员状态控制密码重置服务)投诉管理(投诉管理信用预警黑名单)业务中心(个人信用认证未通过企业认证已通过企业认证)网站管理(新闻管理知识管理法规管理)用户留言电子签章数字证书(证书申请证书管理)电子签章(设计电子签章电子签章管理证书绑定)合同管理(拟定合同签订合同)⏹电子商务物流实践仓储管理基础设置(实验产品出库方式仓库设置库区设置劳务价格入库类型出库类型)客户管理(发布库区客户信息申请单管理)业务处理(出入库调拨盘点库存费用结算)收益查询(出租收益劳务收益考勤数据查询考勤数据汇总)仓储分析(安全库存超储预警低储预警统计分析)库龄分析(按年分析按月分析)运输管理基础设置(公司基本信息驾驶员设置车辆设置途中状态设置费用名称设置)订单管理管理(新增发货单发货单管理发货单查询)整车运输(车辆调度信息车辆配送信息车辆发车管理车辆在途管理车辆到达管理)零担运输(车辆调度信息发货单信息车辆配货管理车辆发车管理车辆在途管理车辆到达管理)系统管理(员工事务名称员工事务设置员工事务列表车辆维护名称车辆维护操作车辆维护信息车辆动态信息)财务管理(运输催费运输收入运输成本)统计分析(运输额度表)外围平台管理员参数设置Logo设置版权信息设置软件标题前缀环境设置实验报告表单定义个人信息系统工具数据初始化数据库工具服务器运行状态用户管理学校管理班级管理学生管理教师管理管理员管理教师实验管理制定实验实验管理成绩管理实验报告评估成绩查看组合分析实验监控学生管理学生管理个人信息个人信息学生我的实验我的实验注册个人信息注册单位信息我的邮件我的短消息个人信息成绩查询成绩查询进度跟踪进度跟踪实验报告实验报告。