基本算法语句课堂课件人教版1

输入x
yx33x224x30
程序：
INPUT “x=”;x y=x^3+3*x^2-24*x+30
PRINT“ y=”；y
END
输出x,y 结束
基 本 算 法 语 句课堂 课件人 教版1（ 精品课 件）
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例1 用描点法作函数y＝x3＋3x2－24x＋30的图象 时,需要求出自变量和函数的一组对应值.编写程序 分别计算当x＝－5，－4，－3，－2，－1，0，1， 2，3，4，5时的函数值.
PRINT 8 PRINT “y=” ; y PRINT “yes”
PRINT y PRINT 3+5
PRINT a,b,c
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三.赋值语句 赋值语句的一般格式: 变量＝表达式
(1)功能:给变量赋值。 (2)“＝”称作赋值号, 左边只能是变量,右边表达式
小试牛刀
例1.下面输入、输出语句、赋值语句是
否正确：
√ （1） INPUT a,b,c
INPUT “提示内容”；变量
× （2） INPUT x=3
× （3） PRINT A=4
PRINT “提示内容”；表达式
√ （4） PRINT 3*2
√ （5） A=A+1 √ （6） y=2*x+3 × （7） 2=y
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【探究新知】 我们知道，顺序结构是任何一个算法都离 不开的基本结构。 输入、输出语句和赋值语句基本上对应于 算法中的顺序结构.
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变量=表达式
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〖例2〗：给一个变量重复赋值。
程序:
A=10 A=A+15 PRINT A END
A的输出 值是多少?
分析:此程序给变量A赋了两次值.A 的初值为10,第二次赋值后,初值被“覆 盖”,A的值变为25,因此输出值是25.
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〖例3〗：给一个变量重复赋值。
程序: A=10 A=A+15
PRINT A
END
[变式引申]:在此程序的基础上，设计一个程序， 要求最后A的输出值是30.
A=10
程序:
A=A+15 A=A+5
一.输入语句: 基本算法语句课堂课件人教版1（精品课件） 输入语句的一般格式 INPUT “提示内容”；变量
说明: (1)INPUT语句具有输入信息功能（即给变量赋值）。
(2)“提示内容”提示用户输入什么样的信息，也可省略 (3) INPUT语句后跟变量，不能是表达式 (4）多个变量逗号隔开
如：INPUT “数学，语文，英语”；a，b，c
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新课讲解
例1.Leabharlann Baidu描点法作函数 yx33x224x30的图象时，需要求出
自变量和函数的一组对应值，编写程序，分别计算当x=-5, -4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5时的函数值。
算法： 第一步：输入x的值；
框图： 开始
第二步：计算 yx33x224x30的值； 第三步：输出y的值。
输入语句 条件 语句
输出语句 循环 语句
赋值语句
这就是这一节所要研究的主要内容——基本算法 语句。今天，我们先一起来学习输入、输出语句 和赋值语句。
1.2.1基本算法语句
——输入语句、输出语句和赋值语句
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重点难点点拨
重点：输入、输出、赋值语句的格式和功能 难点：赋值号“=“的理解，三种语句的正确使用
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二.输出语句： 输出语句的一般格式
PRINT “提示内容”；表达式
说明:
(1)PRINT语句具有输出表达式的值的功能 (2) “提示内容”也可省略 (3)表达式可以是常量、变量、函数、计算公式或字符 (4)多个表达式用逗号隔开
(表达式可以是一个常量、变量、算式或函数） ； (3)一个语句只能给一个变量赋值 （如A=B=10是错误的 (4)对于一个变量可以多次赋值。a=3,a=7 (5)将一个变量的值赋给另一个变量，前一个变量不变
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PRINT A
END
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新课讲解
例4.分析下列程序，考虑输出的结果是什么？
程序1：
A=3 B=5 A=B B=A PRINT A ,B END
答： 5 5
程序2：
a=1 b=3 PRINT “a+b=”;a+b END
1、我们已经学习了算法的几种表示形式？
2、算法中有几种基本逻辑结构？ 顺序结构
自然语言
条件结构
循环结构
程序框图
程序语言 计算机实现
程序语言有很多种。如BASIC，Foxbase， C语言，C++，J++，VB等。为了实现算法中的 三种基本的逻辑结构，各种程序设计语言中都 包含下列基本的算法语句：
答： a+b=4
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程序3 基本算法语句课堂课件人教版1（精品课件）
INPUT a,b,c a=b b=c c=a PRINT a,b, c END
若输入10，20，30， 则输出结果_2_0__3_0__20_
程序: INPUT “x=”;x -----------------输入语句
y=x^3+3*x^2-24*x+30---------赋值语句
PRINT “y=”；y ---------------打输印出语句
END
-------------------------表示结束
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