声音的特性精品PPT课件

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★5．如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不 上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里 的“高”“低”指音调的是______；而“引吭高 歌”、“低声细语”里的“高”响、度 “低”指 的是______
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★6．马戏团的训狗员，在舞台上用一种特 殊的信号训狗，观众完全没有察觉，狗却 准确的听从信号做各种动作.试说一说这其 中的奥妙.
义务教育教科书 物理 八年级 上册
声音的特性
我们刚才听到的声音有哪些地方不同？
播放视频《各种声音》
动手试一试： 怎么改变尺子发声的音调？
1．音调
音调：声音的高低 为什么声音会有高低的区别呢？
播放动画或音频文件
看看不同的声音的波形有什么区别？
音调高的声音， 有12个波
音调低的声音， 有8个波
音调高低是由什么因素决定的？ 频率 物理意义：描述物体振动快慢 定义：物体每秒内振动的次数 字母：f 单位：赫兹 Hz
来自百度文库
频率 振幅 材质
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1. ．雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因
为雷声的 （C
）
A．频率很高 B.振幅很大
C.响度很大 D.音调很高
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2．人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围 成喇叭状，这是为了（B ） A.增大说话频率 B.增加传入对方耳朵的声音的响度 C.改变讲话的音色 D.增大讲话人的肺活量，使人更易讲
2．响度
尺子音调不变，发出的声音是完全相同的吗? 怎么让尺子发出的声音更大？ 响度：声音的大小 振幅：物体振动的幅度
再看看音叉的波形，声音越来越小的时候，波 形有什么变化？
播放视频《声音的特性》或动画
3．音色
不同的物体，音色不同
小结
声音的三要素
音调：声音的高低 响度：声音的大小 音色：发声体的区别
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• 3．人们常对一套音响设备评头论足，说它 如何保持逼真的效果，这主要是指（D ） A．音调和响度 B.响度与音色 C．音调和音色 D.音调、响度和音色
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4. 声音在传播过程中，下列说法正确的是
（C ）
A．音色会逐渐改变
B.音调会逐渐降低
C.响度会逐渐降低
D.声音的音调、音
色、响度都不会改变
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•7.医生用听诊器诊病是因为（C ） •A.听诊器能使振动的幅度增大，是响度增 大 •B.听诊器能改变发声体的频率，是音调变 高 •C.听诊器能减小声音的分散，使传入人耳 的响度更大些 •D.听诊器能缩短听者距发声体间的距离， 使传入人耳的响度更大些
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•★8.下列乐器中，不属于最常见的三种主 要类型的是（B ） •A.打击乐器 B.弹奏乐器 C.弦乐器 D. 管乐器
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•★9.下列说法中正确的是（ B ） •A．人耳听不到的声音都是超声波 •B．超声波传播的能量大，能沿直线传播 •C．超声波是传播速度超过声音传播速度的 声波 •D．在刮强台风时，我们听到的风声是次声 波
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•10．码头上轮船的汽笛能传得很远，是因 为(C )．
•A．汽笛声音调高
B．汽笛声音色好
•C．汽笛声响度大 速度快
D．汽笛声传播的
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★11. 取一水壶、一保温瓶，将水壶装满水， 然后向保温瓶灌水，你会发现刚灌水和快 灌满水时相比较(你可以反复几次)，保温瓶 发出的声音不同，你知道其中的奥秘吗， 并请你举出日常生活中应用该结论的事例
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日