合唱校本课程教案

合唱校本课程教案

训练内容：合唱技巧

训练目的：提高学生的合唱技巧，增强合唱效果。

训练过程：

1、合唱中的呼吸训练：教师引导学生进行单纯呼吸训练

和结合练声乐句的呼吸训练，以达到呼吸均匀、深入的效果。

2、合唱中的发声训练：教师训练学生正确的起声，区分

硬起声和软起声，并指导学生如何配合气息进行发声。

3、合唱训练的基本内容：教师训练学生基本母音、头声、扩展音域及换声训练，以及几种基本唱法的练。

4、合唱的音准训练：教师训练学生处理在一定调式内音

准倾向关系，以及变化音的倾向关系及音准处理练，解决二部合唱的音准处理问题和和声音准问题。

5、合唱音响平衡的练：教师训练学生处理和弦音响平衡

与力度变化的练，以及各声部及织体要素之间的平衡关系。

6、歌曲《花非花》的排练：教师进行发声练，让学生自

己按自己的声部演唱歌谱，用琴弹奏歌谱，学生对照自己的演唱看看哪个音没唱对，急时改正，跟琴用唱名唱歌谱，用“U”

唱歌谱，以达到唱准音、调整好气息、二声部的演唱的效果。

第九、十课时：

在这两节课中，学生们将继续排练歌曲《花非花》。训练的目的是让学生们能够更好地表达歌曲中的情感。在训练过程中，学生们将进行发声练和和声练，然后进行完整的演唱歌曲《花非花》。老师还将为学生们讲解歌曲的情感，并指导学生们如何更好地表达。最后，学生们将按照老师的要求演唱歌曲《花非花》。

第十一课时：

在这节课中，学生们将开始学唱歌曲《梨花又开放》。训练的目的是让学生们初步掌握歌曲的旋律。在训练过程中，学生们将进行发声练，并按照声部自学歌曲的旋律。接着，学生们将听老师的XXX，并找出自己唱得不对的地方。然后，学生们将分声部用“U”唱歌曲旋律，并最终用“U”完整地演唱歌曲。

第十二课时：

在这节课中，学生们将继续排练歌曲《梨花又开放》。训练的目的是让学生们能够加入歌词，有感情地演唱歌曲。在训练过程中，学生们将进行发声练和和声练，然后用“U”演唱歌曲。接着，学生们将有感情地朗诵歌词，并最终填入歌词分声部的演唱歌曲。

第十三、十四课时：

在这两节课中，学生们将继续排练歌曲《梨花又开放》。训练的目的是让学生们能够按照歌曲和老师的要求很好地演唱歌曲。在训练过程中，学生们将进行发声练，并演唱歌曲《梨花又开放》。老师还将讲解歌曲的意境和对歌曲要做的艺术处理。最后，学生们将按照老师的要求来演唱歌曲《梨花又开放》。

第十五课时：

在这节课中，学生们将继续排练歌曲《梨花又开放》。训练的目的是让学生们能够带表演地演唱歌曲。在训练过程中，学生们将进行发声练，并有感情地演唱歌曲《梨花又开放》。

老师还将教授学生们歌曲中的队形变化和动作。最后，学生们将研究动作和队形的变化，以更好地呈现歌曲。