双线并行式

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创新作文教案11、双线并行式
【策略提醒】
双线并行,即文章有两条线索,同时为主题服务。

它有两种基本模式:或一条明线,一条暗线;或两条线索交织进行。

双线并行的好处在于:既能加大材料容量,又能节俭笔墨,使文章曲折跌宕,主题鲜明。

代表篇目有莫泊桑的《我的叔叔于勒》。

小说揭露批判了资本主义社会赤裸裸的金钱关系,这个主题是通过写菲利浦夫妇对于勒态度变化来完成的,这是明线。

但决定这种态度变化的是于勒的贫富变化,这是暗线。

明暗两线,一表一里,交错行进,凸显了主题。

双线并行的行文框架体现为:开端,第一条线索出现→发展,第二条线索出现→发展、高潮,两条线索交错递进→结局
【例文赏析】
爸爸的春节礼物
爸爸在外轮公司工作,是一名飘洋过海的海员。

从我懂事起,爸爸从来没有在家里过一次春节,所以,今年春节前,当爸爸回家宣布他的休假排在春节期间时,我和妈妈喜出望外。

妈妈表示要做几个好菜“庆祝”一下,我呢,整天和爸爸缠在一起,好像生怕他会溜下船似的。

爸爸笑眯眯的对我说:要送我一件礼物,而且随我去商店挑选。

【交待爸爸的职业及回家情况,第一条线索出现!】我想了一下说:“爸爸,我也要送你一件礼物。

”爸爸问:“是什么?”我神秘地笑笑:“现在不告诉你。

”【故事发展,送爸爸礼物,第二条线索出现!】跟爸爸在一块儿,日子过得特别快,一晃五天过去了。

大年三十这天,我吃过早饭,就一个人上街了,去取送给爸爸的礼物。

我来到照相馆,取出了我放大的一张照片,这就是我想好送给爸爸的礼物。

我想:爸爸带上这张照片,即使出海在外,也能经常看到他的女儿了。

此刻,我拿着照片,边走边想象着爸爸接到礼物时的高兴神情,情不自禁地笑了,我加快了脚步,走回家去。

还没到家门,我就大声喊了起来:“爸爸,爸爸!我的礼物拿来了!”却没人回答。

我一看,门关着,忙拿了钥匙开了门。

屋里也没有爸爸的人影。

他哪儿去了呢?对了,爸爸一定是给我买礼物去了。

但为什么不等我回来一起去呢?再说,妈妈为什么也不在家呢?奇怪呀!【高潮出现,双线交错。

】我一转身,发现桌上有一个蓝色塑料皮日记本,下面压着一张纸条。

啊!是爸爸的字迹,是爸爸写给我的。

“小俊:
爸爸走了,不能和你一起过春节了。

刚才一个伯伯来找爸爸,说去日本的船今天上午要起航,可一个船员家里有急事,突然请假了。

船上人员不够,希望爸爸能下船。

爸爸同意了……”【书信的内容,体现了爸爸的责任感与高尚的品质,
及对女儿的爱与眷恋。


我读着读着,眼睛模糊了。

失望的、伤心的眼泪禁不住涌出眼眶,落在手中的照片上。

我抹去泪珠,又看下去。

“爸爸拿走了你最近照的那张小照片。

只是来不及给你买礼物了。

爸爸想把这个日记本送给你,作为春节礼物。

那上面,记录着爸爸去年一年的航海生活:有宁静的海水,有变幻的天空,也有猛烈的风浪;有爸爸对你们的思念,也有爸爸跟大海的搏斗。

你想爸爸时,可以读它;你在学习上生活上遇到困难时,也可以读它……”
我一切都明白了。

我深情的捧起爸爸的春节礼物,仿佛看见了爸爸那黧黑
而坚毅的脸……他正在甲板上,挥动着帽子,跟妈妈告别。

【以想象结尾,写出女儿对
爸爸的爱与理解。


【例文点评】
《爸爸的春节礼物》篇幅不长,但容量较大,各个故事有机相融,相得益彰,文势起伏,错落有效,这归功于它的双线并行。

明线写我为爸爸买礼物的前前后后,暗线写爸爸回家的过程。

因为爸爸的工作性质及难得的一次春节休假的搁浅,导致了我买礼物及最后的结果。

可见,暗线决定明线,明线为暗线服务,歌颂了爸爸及中国海员的高尚品质,有责任感,甘于奉献。

【范文品读】
成长的故事
——我与栀子花
我家附近有几丛栀子树。

每当阳光一阵暖过一阵,甚至有点热时,每当雨水一阵透过一阵,甚至有点大时,每当新叶一阵绿过一阵,甚至有点翠时,栀子叶间便孕育出一包包白色的花朵。

儿时的我喜欢踮着脚尖仰着头从叶间窥视她们的风姿。

等到花儿咧嘴大笑的时候,满树嵌玉,满树生香,我便沉醉花间,整日围着栀子树转了。

渐渐地,我对栀子有些不满了:为什么栀子花只有白色的呢?五颜六色该多逗人哪!
当不满变成疑问时,我读书了。

学校也有栀子!在一个雨后清新的早晨,我们齐声诵读:
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

昨夜有不紧不慢的风,有疏疏点点的雨,我美丽的栀子花是否依旧?晨读结束后,我一路小跑,校园一角白白的,亮亮的,白色的花瓣似乎在牛乳中洗过。

有几朵静静地躺在地上,树丛下,似乎偎依着母亲。

我拾起一瓣,藏在日记本里,藏在我心里。

我的个儿越来越高了,我读的书越来越多了。

书中的世界很美丽很宽广,就像一个五彩缤纷的大花园,任我徜徉。

我爱读书,正如我爱栀子花一样。

柔柔的五月,栀子开放时,妈妈就在我的卧室里摆上泡着栀子花的玻璃杯,满屋生香。

记忆中曾有多少次啊,在栀子花中做着甜美的梦。

梦中见到漂亮的语文老师圆圆的酒窝,梦中听到同桌乐儿清脆的笑声,还见到小院里月影下浮动的如我高的小树,树间叽叽喳喳的小鸟儿,其中一只是我……
我渐渐学了很多知识,可直到学了花的知识后,才知道花的万紫千红是由花青素,胡萝卜素等制造出来的,白花的花瓣中没有色素,而是充满了气泡。

大自然的奇妙美丽叫我惊讶不已。

栀子又到了开花的时节了,我到了初中毕业的时候了。

探过头去吸一口醉人的清香,我悄悄说:再见了,美丽的伙伴!再见了,可爱的校园!
我在栀子的清香中成长着,老师、同学、母亲的关爱一如栀子的清香围绕着我。

我成长的故事中贮满了欢笑,充盈着馨香。

【仿写题例】
话题1、成长
话题2、裂痕。

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