用心倾听每朵花开的声音

用心倾听每朵花开的声音

发表时间：2018-11-07T15:46:18.013Z 来源：《中小学教育》2019年第337期作者：郑厚云[导读] 让我们可用耐心、宽容心、爱心作养料，呵护孩子们的成长！让我们用心倾听每一朵花开的声音。它绽放得好美！

贵州省平塘县第三中学558300 摘要：让我们可用耐心、宽容心、爱心作养料，呵护孩子们的成长！让我们用心倾听每一朵花开的声音。它绽放得好美！

关键词：耐心宽容心爱心呵护倾听绽放现在的孩子有那么一群还真不大好管教，他们有他们的个性，有他们的主见，有他们的思想；他们不爱学习，时不时会惹出些事端，他们可能会在接受教育时承诺“痛改前非”，可他们依旧会一次又一次地违背着他们的“诺言”，甚至是“屡教屡犯”。是他们不够聪明吗？不，他们很聪明。“人之初，性本善”嘛，我总坚信每个孩子的心都是向善、向上的，这时需要我们老师在他们身上多费些工夫，它需要我们用耐

心、宽容心、爱心作养料，呵护他们的成长。听！它绽放得好美！

一、耐心教育，耐心期待，相信每朵花都会开放 “我相信每朵花都会开放”，只是花的时间不同而已。这群孩子就犹如那含苞待放的花，它会有绽放的那刻，把美丽留在人间。富兰克林说过：“有耐心的人，能得到他所期望的。”这提醒我们教育工作者对待我们的学生要有十足的耐心。遇到各类的学生会不少，用耐心去教育、用耐心去期待，静待那朵花开。

二、用一颗包容心去包容孩子的过失，引导孩子健康成长 “人非圣贤，孰能无过”。学生在成长过程中，难免会有些过错、一些失误，这需要教师有一颗包容之心，允许学生犯错，甚至个别学生可能还会在同一个问题上反复出错，容许他一个犯错的地方，更是一个改正的地方。当学生犯错时我们不必一味地去指责，而是包容加之正确引导，让他自己意识到自己的不对，自律、自我约束，从而健康的成长。

三、用爱心去浇灌，培养孩子做一个有爱心的人 “没有爱就没有教育。”“爱心成就梦想，爱心传递希望，爱心唤醒力量，爱心铸就辉煌。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学心贴心。让我们的爱心化作甘露，去滋润每一个学生的心田，让我们的爱在每一个学生心间生根发芽，直至爱满人间。”只有有爱心的老师才会培养出有爱心的学生，让我们用心去爱我们身边的每位孩子，不必在乎他成绩好坏，在我们的影响下，培养我们的孩子做一个有爱心的人。

总之，班主任的工作千头万绪，帮助学生树立理想、做一个有理有道德的人，抓好德育教育，是班主任的责任。让我们作为学生的一颗铺路石，成就学生通往美好的未来；让我们可用耐心、宽容心，爱心作养料，呵护孩子们的成长；让我们用心倾听每一朵花开的声音，它绽放得好美！