老骥伏枥演讲稿
老骥伏枥，志在千里700字
老骥伏枥，志在千里
老骥伏枥，志在千里700字
7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。
纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。
10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。
这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜；这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的`抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起；不像孙权，夺会荆州，守者父兄的基业就面南称帝。
曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。
13岁，我张大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。
贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符；米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。
我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。
今年我15岁了，回眸成长之间，我懂了一句话“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带者坚强出发吧！去奋斗，去拼搏，去履行生命的诺言！。
老骥伏枥志在千里
老骥伏枥志在千里各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢老骥伏枥，志在千里我今年五十五岁，从事教师这一职业已经三十四年了。
三十年前我是一名民办教师，现在，我是具有合格学历有教学经验的小学高级教师。
我亲身经历了了教育事业的一次次变革，亲眼目睹了教育事业的蓬勃发展。
今年进行的迎接示范市验收的工作，又让我市的教育工作上了一个新台阶。
在示范市创建工作中，我充分发挥“老骥伏枥，志在千里”的精神，做出了自己的贡献。
后勤保障，及时到位我在赵颜小学任教已经有十几年了。
从合点并校到校舍改造，从平房修建到教学楼建成，我都参与了整个过程。
可以说学校的一砖一瓦，一草一木，我都了如指掌。
十几年来，我一直担任教务主任工作，努力做好校长的好助手，两年前，学校培养了一批年轻干部，我才卸下担子，主要分管后勤工作，学校规模不大，我管理的就是一切杂物，大到每间教室，小到每本教材，都在我的管理范围内。
一个账本，一串钥匙，就是我的全部家当。
作为全校年龄最大的教师，我做的工作并不轻松，除了担任一个班的数学、体育、美术、校本课程的教学任务，还要负责搜集三年来积累的各种档案材料，为教师们的教学提供一切便利条件。
示范市创建时更是忙得团团转。
硬件建设期间，我既要负责管理学校的一切杂物，还要照顾各村参加建设的村民，老师们需要什么工具材料，也都找我去拿……老师们都说，那个时候，校园里最常见的就是我拿着一串钥匙一溜小跑的身影，我工作不怕累，不叫苦，随叫随到，哪个功能室要订牌子，找我帮忙；哪个班级要修理门窗，找我去指导；哪位老师需要帮手，第一个想到的还是我……我的想法就是，老师们忙着整理档案材料，我也帮不上什么忙，自己能干的活就多干一点，为大家减轻点负担，这么多年一直都这样，累一点也没什么。
学校里的事找我，跟村里沟通协调同样也要叫上我，原因就是我在这里干了这么多年，又是当地人，沟通起来比较容易。
老师们跟我开玩笑说：“学校里少了谁都行，就是不能少了王老师，一天没有王老师，学校就转不起来……”说实在的，在验收以前，我的胃病就犯了几次，严重的时候饭都吃不下，可是我从没有因为自己的原因请过假，周末加班也是随叫随到，我总想着，不能因为自己一个人耽误大伙的时间。
老骥伏枥志在教育中国梦教师魂演讲
老骥伏枥志在教育中国梦教师魂演讲第一篇：老骥伏枥志在教育中国梦教师魂演讲老师们，大家好！今天我演讲的题目是《老骥伏枥志在教育---致我们可敬的老教师们》曾不止一次的想过：有朝一日，待我也4、5十岁的时候，我一定要对得起辛辛苦苦奋斗的自己，混一混那40分钟，混一混那作业，混一混学校安排下来的一的一切，一切的一，拿着那几块只多不少的工资，好好的歇一歇。
是的，我真的这样想过！直至我看见了为教育事业呕心沥血一辈子的老教师们，临近退休，仍兢兢业业，任劳任怨。
于是，我意识到了：在渐行渐远的青春中，过去的自己曾经挥霍了多少弥足珍贵的东西。
原本以为自己要在惋惜和懊悔中度过已现黄花的青春。
幸运的是，中国梦来了！总书记对中国梦的阐释，犹如一阵春风，吹开了千里冰河；恰似一场春雨，滋润了我这棵枯苗，让我明白来日犹可追。
更幸运的是，我走进了双庙中心小学，融入了这个大家庭！在这里，身边的老师们给了我太多的帮助、太多的启迪，尤其是我们的老教师们。
应明府老师正是其中的一个，作为一名老教师，那几页教本早已是烂记于心。
可是，每一节课，他仍认认真真去备，每一个字，他都认认真真去写，每一本作业本，都遵循学校的规定不打折扣的做到面批；计算机不会，课件不会做，他说：没关系，去学，学着学着就会了。
作为一个有着腰间盘突出病史的病人，应老师老师从来都是站着讲课，从来都是精神饱满、慷慨激昂，乐呵呵面对孩子，进入忘我之境。
我想，作为他的学生，是幸福的。
而作为他的同事，我也是幸福的！他在无言中传递给我的认真、执着、爱教、乐教，在无声中留下的老骥伏枥是我在任何一本书上、任何一个培训所学不到的，我想：影响我的会是一辈子！我们身边，像应老师这样的何止一个？还有我们的应良平老师、应珍友老师，项送银老师等等。
笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！有人说：生命是一个括号，作为一个教师，我们要做的就是像应老师他们一样用认真、执着、爱教、乐教填满属于自己的括号。
四年级作文老骥伏枥
四年级作文老骥伏枥老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
四年级的小朋友，你们或许对这句话还不太理解，那么请听我为你们讲述一个动人的故事。
这是一个关于一匹老马的故事。
那是一匹曾经风华绝代的赛马，被人们誉为“老骥”。
它体型高大，精神矍铄，奔跑时宛如一道闪电。
但是岁月不饶人，老骥也渐渐衰老了。
给它洗澡、打扫马棚的工作逐渐不属于它了，它只能在马场安静地待着。
有一天，一位小男孩来到马场，他走到老骥面前，轻轻地抚摸着老骥的毛发，眼神中充满了敬意。
他说：“老爷爷，您以前一定是个了不起的马，现在虽然年老了，但您的精神永远不会衰退。
”这个男孩用一种特殊的眼神看待这匹老马，似乎看到了一种志存高远的精神。
男孩接着说道：“老骥伏枥，志在千里。
就算在马场里无法再奔跑，我们也可以在心中奔跑。
老爷爷，我想请您代表我们这些年轻的小朋友，向世界传递一种坚韧不拔的精神，无论遇到多少困难，我们都要勇往直前！”男孩的话让老骥感到无比的感动，它仿佛看到了自己的影子，看到了自己年轻时的模样。
于是，老骥决定在接下来的日子里，传递着男孩的那种精神，无论遇到什么情况都坚持不懈地努力。
它用自己的行动告诉其他马匹，年龄不是阻挡我们前进的理由，只要我们有志气，就能超越自己。
那天，马场上的每一匹马都感受到了老骥的变化，它们也开始努力训练，用自己的方式向世界展示自己的实力。
就这样，马场上重新充满了青春的活力。
不久之后，一场马术比赛在马场上展开，年轻的马和老骥一起站在了起跑线上。
年轻的马充满自信地准备出发，而老骥则一直沉默地注视着前方。
比赛开始了，年轻的马迅猛地冲出了起跑线，而老骥却像是犹豫了一下，稍有阻碍。
老骥并没有放弃，它用尽全力地奔跑着，追赶着领先的马匹。
渐渐地，老骥迎头赶上了年轻马，最终以微弱的差距赢得了比赛的冠军。
观众们都为老骥欢呼着，因为他们看到了一种不屈不挠的精神，一股从未见过的力量。
这个故事告诉我们，年纪再大，也不能放弃对梦想的追求。
无论遇到多少困难，我们都要保持乐观向上的心态，努力奋斗。
老骥伏枥,演讲稿
老骥伏枥,演讲稿篇一：老骥伏枥志不短敬业奉献夕阳红老骥伏枥志不短敬业奉献夕阳红——记敬业奉献道德模范教师王别成王别成，男，汉族，出生于1957年10月，现年57周岁，1975年参军，1978年9月从事民办教师工作，XX年招转为公办教师，中师学历，一级教师，参加工作后一直在一人一校的教学点工作30个春秋，XX年消灭复式教学，学校撤并后，至今在拓石一中任教。
初中毕业的王别成，响应国家应征入伍的号召，在大西北当兵，在部队练就了吃苦耐劳的军人品质。
复员回村后，当时家乡所在地望家坡村五、六组车家庄有一教学点，没有教师，村上派他去一人一校教学点教书。
他二话没说，踏上了为师的艰辛路，然而这一去就是30个年头。
村校派不去人，没有人替换他，他毫无怨言，直至消除复式教学，才离开了那里。
车家庄是拓石镇望家坡村最偏远的一个地方，那里有两个村民小组，离陇县关山一梁之隔，海拔3000多米，无霜期不足百天，荒凉寂寞，人烟稀少，居住分散，贫穷落后，当时不通电、不通路，离村上有50多华里。
到学校要翻一座山势陡峭、蜿蜒盘旋20多里的大山，徒步不带东西登山也要歇5、6次才能上去，每星期他背着干粮米面油菜去往学校，直到歇星期才下山回家。
那里信息闭塞，文化人很少，找不到教书的老师。
王别成同志当时每月仅有7元钱的津贴，加上抽烟，一个人都不够花销，离开那个上有老下有小生活负担沉重的家，家务和柴米油盐的事全搁在妻子一人肩上，家里花钱全靠妻子挖野生药材维持。
他在那里以校为家，教书、做饭、生活，一干就是30年。
虽说学生不足30人，可一至六年级的课程由他一人全教，课堂教学很吃力，一堂课下来口干舌燥，渴了就喝一口山泉，饥了就啃几口干馍，若有学生辍学旷课，还要登门补课、去动员返校。
大多数学生家里贫困，交不起书费，为了不让学生辍学，他给学生垫支书费累计达5000多元，这些孩子已经长大成人了，但王老师从未索要过。
为了拿到中师文凭，他也曾带着干粮，来回爬火车，赶往虢镇城函授学习。
老骥伏枥,志在千里诗文赏析演讲稿作文
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老骥伏枥,志在千里诗文赏析演讲稿作文
老骥伏枥,志在千里诗文赏析演讲稿作文《老骥伏枥，志在千里诗文赏析演讲稿》亲爱的朋友们：大家好呀！今天我来给大家讲讲“老骥伏枥，志在千里”这句诗。
不知道你们有没有过这样的经历哈，我就有。
我记得有一次，我们一家人去爬山，那座山还挺高的呢。
我爷爷，都快八十岁的人啦，一开始我们都担心他能不能爬得上去。
一开始爬山的时候，我还冲在前面，觉得自己可厉害了，一会儿就把爷爷甩在了后面。
我还回头朝爷爷喊：“爷爷，你快点呀！”爷爷笑着说：“别急别急，我慢慢来。
”一路上，我看到很多年轻人都气喘吁吁的，爬一会儿就得歇一会儿。
可是爷爷呢，虽然速度不快，但一直稳稳地往上爬。
我时不时地回头看看爷爷，发现他的步伐虽然缓慢，但特别坚定。
等我爬到半山腰的时候，我居然累得不行了，一屁股坐在地上不想动了。
就在这时，爷爷慢慢地赶了上来，笑着对我说：“怎么啦，小家伙，爬不动啦？”我不好意思地挠挠头。
爷爷看着我说：“咱可不能半途而废呀，就像那句话说的，老骥伏枥，志在千里。
我这老骨头都没放弃呢。
”听到爷爷这句话，我一下子就有了力气。
对啊，爷爷这么大年纪了都还在坚持，我怎么能轻易放弃呢。
于是，我站起身来，和爷爷一起继续往上爬。
最后，我们终于爬到了山顶，看着那美丽的风景，我心里特别感慨。
爷爷虽然年纪大了，但他的那种精神真的让我特别钦佩。
这就是“老骥伏枥，志在千里”呀，即使年老了，但志向依然远大，依然有着不服输的劲儿。
我们年轻人也得学学这种精神，不能遇到点困难就退缩，要像爷爷那样，坚定地朝着自己的目标前进。
好啦，朋友们，希望大家都能记住这句诗，记住爷爷带给我的这份感动和鼓舞。
谢谢大家！以上就是我为大家带来的演讲稿啦，希望你们喜欢哦！。
四年级作文老骥伏枥
四年级作文老骥伏枥老骥伏枥，志在千里。
这是一句闻名于世的成语，意为老马悠然地躺在马槽里，但心中还有千里之遥的远方。
从这句成语中，我们可以看出老马依旧充满着斗志和奋发的心情，它们并没有因为年龄的增长而颓废，而是依然有着斗志和想要努力的心。
这样的精神和追求，不仅在人类中能够体现，同时也可以在动物身上一一展现。
今天我就要和大家分享一个我所知道的关于老骥的故事。
这是一个古老的故事，讲述的是一个年迈的老马。
这匹老马已经白须苍苍了，身体也开始变得有些萎缩。
它从来没有跑过几步，也没有嘶过几声。
在这个马主看来，这一匹老马已经没有任何价值，所以他准备把这匹老马卖掉。
但是，这匹老马却是一个很有自己情绪的动物，它并不想就这样轻易地放弃自己的生命。
于是，它开始采取行动，用他自己的方式来证明它依然有着生命的力量。
在那一天早晨，马主将这匹老马牵出去，把它卖到了一家饲养场。
那里有很多其他的年轻马匹，它们都活力十足，常常嘶叫得非常耀眼。
这使得老马更加感到自己的渺小和无力，它甚至想过放弃，不再挣扎了。
但是，到了晚上，一件事情发生了。
在那个晚上，饲养场的大门因为一场暴风雨被猛烈地吹着，发出了吱吱嘎嘎的噪音。
年轻的马匹因此变得非常激动，不停地嘶叫，声音十分刺耳。
而那只年迈的老马却没有受到困扰，它依旧安静地伏在马槽里，默默地闭上了眼睛。
在这个时候，一位农夫在走过马厩的时候，无意间发现了老马的情况。
他感到非常惊奇，不禁好奇地问起底下的马主，这只老马显然很脆弱，为什么它没有像其他年轻马匹一样惊慌失措呢？马主笑着回答：“这匹马太老了，它已经不可能跑动。
所以它就不再费心去想。
”马夫听到这句话，微笑着，但却回答了另一句话：“我倒是看到了完全相反的情况。
我看到这匹老马，其实是在静静地思考着自己的人生。
它在感受着周围的氛围，但是它选择了坚定地守护自己的内心，没有被外界环境所影响。
”这件事情传开之后，成为了饲养场中的一段佳话。
这匹被人遗弃的老马，却挽救了所有的年轻马匹。
老骥伏枥志在千里的诗意的栖居作文
老骥伏枥志在千里的诗意的栖居作文
《老骥伏枥志在千里的诗意的栖居》作文一
小朋友们，今天我要给你们讲一个特别酷的故事。
在很久很久以前，有一匹老马。
这匹马已经不年轻啦，它的毛不像以前那么光亮，跑起来也没有小马那么快。
但是，这匹马有一颗超级强大的心！它心里想着，就算自己老了，也要去很远很远的地方，看更多更美的风景。
就像我们班的李爷爷，他头发都白啦，可还是每天早早起来锻炼身体。
他说，他要健健康康的，去好多好多好玩的地方。
这就是“老骥伏枥志在千里”，不管多老，都要有大大的梦想，勇敢地向前跑。
我们也要像这匹老马和李爷爷一样，心里永远装着大大的梦想，一直努力向前冲！
《老骥伏枥志在千里的诗意的栖居》作文二
小朋友们，你们知道吗？有一句话叫“老骥伏枥志在千里”。
我给你们讲讲我邻居王奶奶的故事。
王奶奶年纪可大啦，背都有点驼了，可是她特别厉害！她喜欢画画，虽然以前没学过，但她每天都坚持画。
现在呀，王奶奶画的画可漂亮啦，还在社区展览了呢！
就像一匹老马，虽然年纪大了，跑不动了，可还是想着去远方。
王奶奶虽然年纪大了，可心里一直有个梦想，就是画出美丽的画。
我们也要像王奶奶一样，不管多大年纪，都要有自己的梦想，然后努力去实现它，这样的生活才有意思，对不对？。
老骥伏枥演讲稿
老骥伏枥演讲稿篇一：《品读经典、润泽心灵》演讲稿《品味经典，润泽心灵》何为经典？经典是人类文学长河中大浪淘沙筛选出来的珍贵典籍，它体现民族的最高智慧，承载着哲人的思想光辉，渗透着圣贤的谆谆教诲。
让我们品读经典，从经典中不断提升自己的精神境界，形成广博宽厚的思想和人格。
“读一部经典的好书，，就像和一个优秀的人对话”，读古人之书，好比与贤人对话；读今人之书，好比与智者交谈。
阅读一部经典，犹如受一次精神的洗礼，智慧的滋养，心灵的润泽。
苏东坡的“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华’，读书人身上有一种与众不同的书卷气，那种书卷气雅雅的、淡淡的，总是于不经意间表现在举手投足中，又带着那么一点点的清高和超凡脱俗。
我想苏东坡之所以那么潇洒，大约就是因为虽然身外一无所有，但内心却腹有诗书。
诗书就是他的高深修养，就是他的浩然正气，就是他出污不染的操守，就是他不惊不怒的气度，就是他不卑不亢的人生态度。
在黄州他穷的连一口酒都喝不上，但却有了堪称千古绝唱两赋一词；在海南他穷得连房子住都没有，但却有了震烁古今的伟大人格。
最穷不过杜子美，千秋诗圣到如今。
人生的“大有”，只属于那些“腹有诗书”的人。
腹有诗书，临茅厕而小酌，不失风雅；胸无点墨，居华堂而高歌，也是无赖。
有学识，有见地，有胸襟，虽贫居闹市自然有人敬仰；无修养，无主见，无德行，虽再装腔作势也不过琐屑卑微。
腹有诗书气自华，诗书不是妆点，而是发自内心的体悟，是积极向上的人格磨练，是古今贤达对我们心灵的一次润泽。
《论语》沉淀着中华几千年的文化精髓，堪称经典，它所包含的所有美丽文化都以他安详的姿态静静的躺在那泛黄的纸张上，像方向标，在人生航行的旅途中指引我们前进的方向，孔子的“学而不厌，诲人不倦，知之为不知，不知为不知，敏而好学，不耻下问，所传达的谦虚、严谨、实事求是，锲而不舍的治学态度，让我明白了学习要有滴水穿石的精神，面对失败，也要昂起头勇敢的继续向前。
它如老师教会我们道理，引领我们向上，润泽我们的心灵。
老骥伏枥的演讲稿
老骥伏枥的演讲稿尊敬的评委们，亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够在这里与大家分享一篇关于老骥伏枥的演讲稿。
老骥伏枥，正是以刘邦之事为出发点，表达了人的意志和斗志是无穷无尽的。
它告诉我们，年龄不是限制我们追求梦想的因素，只要我们有信心和努力，即使是年迈的老马，也能重振雄风，为社会作出重要的贡献。
在人们的印象中，老年人很容易被忽视，因为他们的生活节奏较慢，体力和精力也都不如年轻人。
然而，老骥伏枥告诉我们，年龄只是一个数字，不可妄加判断。
生命的意义和价值不取决于年龄，而是取决于个人的勇气和对未来的渴望。
刘邦是中国历史上伟大的政治家和军事家，他用自己的智慧和胆识统一了中国，建立了汉朝。
然而，在刘邦刚刚发动革命的时候，他身边只有50名骑士，对于征服全国来说，这是微不足道的一支队伍。
然而，正是由于这50名忠诚勇敢的队员，他才能够迅速战胜对手，最终完成了一统天下的伟业。
我们不妨想象一下，如果刘邦只看到自己的年龄和身体状况，没有勇气去追求自己的梦想，那么中国历史将会是怎样的模样呢？正是因为他敢于承担风险，敢于挑战困难，所以他才能够成为一个伟大的人物。
正如老骥伏枥所揭示的那样，年龄只是一个数字，勇气和斗志才是决定一个人能否成功的关键。
事实上，老骥伏枥并不只存在于历史中，我们身边也有很多充满斗志和活力的老人。
他们在退休后并没有选择休养生息，而是用自己的力量为社会作出了重要的贡献。
有的老人组织志愿者服务，照顾弱势群体；有的老人通过创业，为社会创造就业机会；还有的老人通过写作、绘画等方式，传递自己积累的智慧和经验。
这些老人不仅给社会带来了正能量，也为我们树立了榜样。
正是这些老人的努力和奋斗，我们看到了生命的无限可能和人类的坚韧精神。
他们告诉我们，只要我们心怀梦想，不论年纪大小，只要我们有勇气和实力，就能够创造属于自己的辉煌。
因此，我们年轻人应该从老骥伏枥的精神中汲取力量，不断挑战自己，追求自己的梦想。
无论我们面临什么样的困难和挑战，都不应该被束缚住自己的翅膀。
老骥伏枥 志在千里即兴评述-概述说明以及解释
老骥伏枥志在千里即兴评述-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述老骥伏枥是一句源自于中国古代的成语，意指老年骏马也能在草地上躺下来休息。
这句成语通过形象生动的比喻，传递了许多深刻的内涵和美好的寓意。
本文将通过对老骥伏枥的意义、象征意义以及启示的探讨，带领读者深入了解这句成语的背后故事以及其在现实生活中的应用价值。
在接下来的内容中，我们将分别探讨老骥伏枥的意义、象征意义以及启示，并最终总结这句成语给我们带来的深刻思考。
通过对老骥伏枥的思考，我们可以从中汲取智慧和力量，以实现我们的目标和理想。
希望本文能够引发读者的共鸣，并对他们的人生和事业产生积极的影响。
通过深入理解和运用老骥伏枥这个形象的概念，我们可以更好地应对挑战和困境，坚定自己的信念，迎接未来的种种挑战。
接下来，我们将从老骥伏枥的意义开始，深入探讨它所蕴含的深刻智慧和价值。
文章结构是指文章整体组织和分布的框架，它决定了文章的逻辑顺序和层次安排。
一个良好的文章结构能够使读者更好地理解文章的主题和内容。
在本篇文章中，我将按照以下结构组织文章：1. 引言- 1.1 概述- 1.2 文章结构- 1.3 目的2. 正文- 2.1 老骥伏枥的意义- 2.2 老骥伏枥的象征意义- 2.3 老骥伏枥的启示3. 结论- 3.1 总结- 3.2 对老骥伏枥的思考- 3.3 对读者的呼吁在引言部分，我将首先对老骥伏枥这个词语进行简要概述，介绍它的起源和基本含义。
接着，我会说明文章的结构，告诉读者本文将按照怎样的方式展开内容。
最后，我会明确文章的目的，即通过对老骥伏枥的探讨，传达出怎样的观点或思考。
在正文部分，我将详细探讨老骥伏枥的意义。
我会谈及它在人生中的重要性和价值，以及对个人成长和社会进步的启示。
同时，我会解释老骥伏枥作为一个象征的意义，探究它在文化、历史或艺术中的表现形式和深层含义。
最后，我会提出老骥伏枥所带来的启示，探讨它对我们在人生道路上的选择和坚持的意义。
退休感言老骥伏枥(3篇)
第1篇尊敬的领导、亲爱的同事们：在这阳光明媚、春风拂面的日子里，我怀着无比激动的心情，向各位领导、同事们发表我的退休感言。
回首过往，我仿佛看到了自己从青涩的少年到如今的满头白发，从一名普通员工成长为单位的骨干力量。
此刻，我站在这里，不仅是对过去工作的总结，更是对未来生活的展望。
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在这个岗位上工作了数十年。
回首这段历程，我感慨万分。
在此，我要感谢组织对我的培养和关怀，感谢领导和同事们对我的支持与帮助，使我能够在这个岗位上发挥自己的才华，为我国的事业贡献自己的一份力量。
首先，我要感谢组织。
是组织让我有机会接触到这个岗位，让我在人生的道路上找到了自己的方向。
在这里，我不仅学到了丰富的专业知识，更学会了如何做人、做事。
组织为我提供了一个广阔的舞台，让我在工作和生活中不断成长、进步。
在此，我要衷心感谢组织对我的信任和培养。
其次，我要感谢领导。
是领导们给予了我无尽的关爱和指导，让我在工作中少走了许多弯路。
他们严谨的工作作风、无私的奉献精神深深地感染了我，让我明白了什么是责任，什么是担当。
在领导的关怀下，我不仅在工作中取得了成绩，更在思想上得到了升华。
再次，我要感谢同事们。
是你们与我携手共进，共同度过了无数难忘的时光。
在工作中，我们相互支持、相互鼓励，共同面对困难、克服挑战。
是你们的陪伴，让我在工作中感受到了家的温暖。
在此，我要对你们说一声：“谢谢第2篇大家好！今天，我怀着无比激动的心情，在这里发表我的退休感言。
回首过去的几十年，我感慨万分，不禁想起了那句诗句：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
”在此，我要向领导和同事们表示衷心的感谢，感谢你们对我的关心、支持和帮助，让我在人生的道路上走得更远。
首先，我要感谢我的父母。
是他们含辛茹苦地把我抚养长大，为我奠定了人生的基石。
是他们用无私的爱，让我懂得了什么是责任、什么是担当。
在退休之际，我要对他们说一声：“爸爸妈妈，您们辛苦了！”其次，我要感谢我的妻子和孩子们。
退休教师演讲稿：老骥伏枥谱新篇 立足社区做奉献
退休教师演讲稿：老骥伏枥谱新篇立足社区做奉献尊敬的领导、亲爱的社区居民：很高兴能够站在这里，与大家分享我退休后的奉献历程。
我是一名退休教师，拥有多年的教育教学经验，退休后我并没有一蹶不振，反而更加热爱生活，献身于社区服务，以我瘦弱的身躯让更多人们看到希望和力量。
牢记初心，热爱生活回顾自己的人生经历，从小学生时代开始，我就立志当一名好老师，学习成绩出色的我决心要为社会贡献自己的力量，终于到了高中时，我考入了师范专业，如愿以偿成为了一名教师。
多年来，我一直教授语文课程，逐渐地，我爱上了这个行业，激情、热情、创新，是我一直推崇的教学理念。
从报到的第一天起，我就给自己订下了一个目标，“成为一名合格的教师”，这个目标一直指引着我前行，让我不断地学习提高自己的专业水平，激励自己热爱生活、开心工作。
退休后，寻找新的奉献方式2020年，我步入了退休的行列，没有了繁重的教学任务，开始反思自己的生活，想要重新建立自己的角色。
我在社区里做了一些志愿服务工作，有时也接受社区居民的家教工作，但都不能称之为长远的计划，我在思考我的未来。
有一天，我的思路突然打开，为什么不把我的优势发挥到极致，继续做一名教师呢？虽然我退休了，但是我渴望继续为社会做出贡献。
于是我报名参加了社区教学活动，开展了义务辅导活动，与社区居民面对面接触，宣传教育知识，帮助他们解决学习难题。
立足社区，服务群众社区义务辅导活动虽然是个体力活，每个周末都要去教室执教，但是我依旧干劲十足。
现在的社区非常需要有志愿者加入，去做自己能力范围内的事情，拓展社区文化教育服务内容，这既是社区建设的需要，也是对于我这样年龄的人需要的一项使命和义务。
在义务辅导活动中，我结识了很多有趣的年轻人，交流丰富了我的生活，激起了我对于时代前沿的关注。
在这里，我也得到了更宝贵的精神收获，在为社区服务的同时，也让我在精神上得到了不少的满足。
坚持奉献，不断提升自己做义务辅导，我自认为做得还蛮开心，有时候也感觉不到疲惫，在某种程度上，这是一种内心的满足感。
老骥伏枥匠心筑梦演讲稿
老骥伏枥匠心筑梦演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同分享我的演讲稿。
题目是《老骥伏枥，匠心筑梦》。
老骥伏枥，壮志未酬。
这是一句充满力量和激励的诗句，它告诉我们年华虽老，但对梦想的追求永不停歇。
老骥是指年事已高的老马，伏枥是指窝盘在马槽中。
然而，虽然老骥年老体衰，但它仍然怀揣着对梦想的执着追求。
同样地，我们每个人都应该拥有伟大的梦想，并对之付诸努力。
而这种努力，正如匠人一样，需要怀揣一颗真挚的匠心。
什么是匠心？匠心，是一种专注、用心的工匠精神。
它追求卓越、追求极致，它的目标不仅仅是完成一项任务，更是追求完美。
我们每个人，无论职位大小，都可以用匠心去创造自己的精彩人生。
匠心筑梦，意味着我们要坚定自己的信念。
只有坚定的信念才会给我们带来持久的动力和勇气，让我们不被外部环境所动摇。
当困难出现时，我们可以借鉴老骥伏枥的精神，以坚韧的毅力来克服困难，实现我们的梦想。
匠心筑梦，也意味着我们要用心去做每一件事情。
无论是工作还是生活中的琐碎，都需要付出真心实意的努力。
只有这样，我们才能够在工作中发现更多的机会和挑战，找到更多的创新点和突破口。
匠心筑梦，更是要求我们不断学习与进步。
技艺的精益求精需要不断地学习，钻研，与时俱进。
我们要激发自己的潜力，不断提升自己的专业技能和综合素质。
只有这样，我们才能够成为真正的匠人，展现出属于自己的独特风采。
最后，匠心筑梦，更要求我们要有团队意识。
没有一个人能够独自成就伟大的事业，我们需要凝聚力量，同时也要与他人相互协作。
只有形成紧密的团队，才能够实现更大的梦想，也能够让我们在困难面前互相扶持、共同成长。
各位领导、亲爱的同事们，我们是一支拥有匠心的团队，我们要用匠心筑梦，共同创造出属于我们的光辉。
让我们怀揣梦想，坚守信念，用心做事，不断学习，与团队合作，继续追求卓越，追求更高的境界。
谢谢大家！。
行知伴我成长演讲稿+老骥伏枥+志在教育
老骥伏枥志在教育尊敬的各位领导，各位评委，各位优秀的同仁：大家上午好！几年前一部叫做《嘿，老头！》的电视剧，让我记忆犹新，我被小人物身上的人性情怀深深的打动。
今天，我要说的也是一群小人物，准确的说，是一群可敬可爱心系教育的老头，一群普普通通教人求真的乡村教师。
他们是我初中时的老师，是我学习之路的指导师；他们又是我工作中的前辈，是我工作之路的引领者。
他们是我身边的“行知”，我要说一说这群老头身上的教育情怀。
有人会说，用老头称呼他们是不礼貌的，请容我为自己辩解一下：对他们我没有一丝一毫的不恭，有的只是满满的，几乎溢出来的崇拜和尊敬。
因为他们是一道风景。
无论是炎炎夏日，还是数九寒冬，我们都能看到他们忙碌的身影；无论是教室讲台，还是宿舍走廊，我们都能听到他们沉重的脚步声。
他们穿梭于教室，扎根于校园，用已显佝偻的脊背扛起农村教育的大旗。
他们满头蓬蓬的白发，就像田野里摇曳的芦苇，目送着流水般的一届一届学生，乡村教育的路，道阻且长，但是他们溯回求之、溯游求之，一辈子走在乡村路上，直到自己成为乡村校园独特的风景。
他们，还是一群行者。
面对学生良莠不齐，基础差、底子薄的现实状况，这群老头没有退缩，没有去后勤享受安逸的生活，他们坚守在教学一线，负重前行，负“老”前行——罗杰传老师，56岁，初二英语；田恒千老师，57岁，初三物理；项金明老师，58岁，初一数学……他们，是一群老而弥坚的行者，一群身体力行播撒希望的行者。
他们，更是一个典范。
我们学校的三位老班主任，都五十七八岁啦，工作中，他们不因年龄大而推托，不因身体弱而逃避，不因精力差而应付。
他们都是周一回校、周五回家的“留守老头”，吃住在学校，用无微不至的关爱更用心地陪伴学生成长。
学生病了，他们教室宿舍不停地转；天气变了，他们课前课后的提醒。
文娱活动中，心理辅导时，有他们乐此不疲的身影；主题班会上，家访记录里，有他们饱含深情的言语。
平常的小事，是爱的执着，他们是“爱满天下”的典范。
老人奋进的演讲稿三分钟(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享一个关于老人奋进的故事。
这个故事告诉我们，无论年龄多大，只要心怀梦想，勇往直前，就能创造属于自己的辉煌。
在我国的一个小村庄里，有一位名叫李大爷的老人。
他今年已经75岁了，却依然精神矍铄，充满活力。
李大爷年轻时曾是一名优秀的农民，但在那个年代，他因家庭原因未能继续深造。
尽管如此，他从未放弃对知识的渴望。
退休后的李大爷，把全部精力投入到学习中。
他每天早上五点起床，雷打不动地开始晨读。
无论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都从未间断。
他不仅学习国家的法律法规，还涉猎历史、文学、科学等多个领域。
渐渐地，他的知识储备越来越丰富，成为村里的一名知识渊博的老人。
然而，李大爷并不满足于现状。
他心想：“人活着就要有所作为，我要用所学知识为家乡做点贡献。
”于是，他决定创办一个农村图书馆，为村民们提供学习的平台。
说干就干，李大爷开始了他的创业之路。
他四处奔波，筹集资金，终于在一个废弃的院子里建起了图书馆。
图书馆虽小，却藏书丰富，为村民们提供了一个良好的学习环境。
李大爷亲自担任管理员，每天忙碌于图书馆的整理、借阅等工作。
他还经常组织村民们开展读书分享会、讲座等活动，让村民们感受到知识的魅力。
在这个过程中，李大爷遇到了很多困难。
有的村民不理解他，甚至嘲笑他：“李大爷，你年纪这么大了，还瞎忙乎什么？”面对质疑，李大爷总是微笑着回答：“我年纪大了，但不能让我的余生过得平庸。
我要让更多的人通过学习改变命运。
”在李大爷的坚持下，图书馆的规模不断扩大，吸引了越来越多的村民前来学习。
有的村民通过学习找到了工作，有的村民通过学习改善了生活，还有的村民通过学习走上了致富之路。
李大爷的图书馆成为了村里的一个标杆，带动了整个村庄的文化氛围。
如今，李大爷已经80岁了，但他依然没有停下脚步。
他正在策划一项新的计划——为村里的孩子们建立一个“梦想基金”，帮助他们实现求学梦想。
他说：“我的人生已经过去了，但我希望我的子孙后代能够过上更好的生活。
老骥伏枥
老骥伏枥，志在千里，一代枭雄。
曹操并未因年迈而放弃统一中原的雄伟目标。
一带伟大军事家，政治家的坚定决心，乐观的态度。
他的雄才大略旷古未有，豪迈精神令人敬佩！，“治世之能臣，乱世之奸雄”，“再合适不过了，在朝廷黑暗昏庸的年代是，他就有了复兴汉朝的鸿鹄之志。
”“宁可我负天下人，也不能天下人负我，或许正是这种多疑的性格，才有了“官渡”的胜利。
或许正是这种鸿鹄之志，才有魏一统天下的胜利。
为中华之崛起而读书。
十二三岁的年龄，当其他人还在疑惑自己为什么而读书时，周恩来就有了，如此的胸怀与抱负。
：“人是应该有理想的，没有理想的生活会变成盲目。
”他一步一个脚印对工作的认真负责，对人民的体贴关怀，对国家的鞠躬尽瘁。
五四运动，南昌起义，西安事变，三大战役，万隆会议。
美国前总统尼克松说：“中国如果没有毛泽东就可能不会燃起革命之火；如果没有周恩来，就会烧成灰烬。
”尼克松对周恩来的高度评价，更体现了他伟大的人格精神所在。
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
因为一次迟到，在比尔眼里看来是一件小事，而鲁迅深知这是一个人的宏志，便在桌子上可了一个早字，一次不断反省勉励自己。
曾经三改志向，甲午中日战争中看到祖国
水师被轰击的残破不看，于是去当海军。
学医。
因父亲被中医耽误救治死去，同“东亚病夫”
三、弃医从文。
在藤野先生一文中，鲁迅明白医术再高明也治不了国人的内心于是弃医从文。
老骥伏枥匠心筑梦演讲稿三篇
老骥伏枥匠心筑梦演讲稿老骥伏枥匠心筑梦演讲稿每个工作日的7点30分，西湖电子集团的大门口总会准时走进来一位老人，短寸发，招风耳，面容黑瘦，步履匆匆。
老人今年64岁，是西湖电子年龄最大的员工，也是每天最早来上班的员工，他就是数源科技股份有限公司的运营总监吕新期，大家都习惯叫他老吕。
自1970年进厂当青工那天算起，老吕已经在西湖电子工作了整整47年。
春华秋实，寒来暑往，曾经稚嫩的青工已经成长为技艺精湛的技能大师，曾经的青涩少年也变成了两鬓斑白的老人。
四十多个春夏秋冬，一万七千多个日日夜夜，西湖电子经历了从无到有、从弱到强、从做电视机到造新能源汽车的嬗变，有辉煌，也有坎坷，老吕就像西湖电子这艘大船上的一块压舱石，始终坚守在自己的工作岗位上，与企业风雨共担、同舟共济，在他的身上沉淀了西湖电子四十多年创业发展的光荣与梦想。
老吕刚进厂做青工的时候，正是西湖电子的初创时期。
他知道自己技术底子薄，就刻苦学习、虚心求教，白天工作抢着干，晚上自学机械制图及钳工知识，努力磨练自己的技艺。
在艰苦创业的岁月里，老吕和同事们在灵隐寺方丈室里，用简单的万用表、电烙铁、刨子、锯子钻研电视机制造技术，经历无数次失败后，终于在1973年和同事们造出了浙江省第一台9”晶体管黑白电视机，轰动了整个杭城。
1978年，老吕和同事们又完成了西湖牌12HD1黑白电视机的试产，在全国黑白电视机质量评比中荣获二等奖，西湖牌电视从此在国内市场上一举成名，脱颖而出。
从黑白到彩电，从平面直角到液晶、背投，老吕攻克了一个又一个技术难关，取得了一项又一项技术成果，迅速成长为一名技术过硬、能力出众的国企工匠。
经历几十年的发展，电视机逐渐成为了夕阳产业，西湖电子经历多年的探索和实践，毅然作出了退出电视机产业、进军新能源汽车产业的战略转型。
造了几十年电视机的老吕没有犹疑，没有怨言，毅然跟随公司战略转型的决策，带领技术团队开启了二次创业的新征程。
成立汽车电子省级重点企业研究院，自主研发智能车联网系统、智能充电桩、新能源汽车数据采集平台，参与5G车联网项目和杭州城市大脑项目，一个个新产品，一项项新成果应运而生，智慧交通、大数据等新兴产业的快速发展凝聚了老吕无数的汗水和心血。
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老骥伏枥演讲稿篇一：老骥伏枥志不短敬业奉献夕阳红老骥伏枥志不短敬业奉献夕阳红——记敬业奉献道德模范教师王别成王别成，男，汉族，出生于1957年10月，现年57周岁，1975年参军，1978年9月从事民办教师工作，20XX年招转为公办教师，中师学历，一级教师，参加工作后一直在一人一校的教学点工作30个春秋，20XX年消灭复式教学，学校撤并后，至今在拓石一中任教。
初中毕业的王别成，响应国家应征入伍的号召，在大西北当兵，在部队练就了吃苦耐劳的军人品质。
复员回村后，当时家乡所在地望家坡村五、六组车家庄有一教学点，没有教师，村上派他去一人一校教学点教书。
他二话没说，踏上了为师的艰辛路，然而这一去就是30个年头。
村校派不去人，没有人替换他，他毫无怨言，直至消除复式教学，才离开了那里。
车家庄是拓石镇望家坡村最偏远的一个地方，那里有两个村民小组，离陇县关山一梁之隔，海拔3000多米，无霜期不足百天，荒凉寂寞，人烟稀少，居住分散，贫穷落后，当时不通电、不通路，离村上有50多华里。
到学校要翻一座山势陡峭、蜿蜒盘旋20多里的大山，徒步不带东西登山也要歇5、6次才能上去，每星期他背着干粮米面油菜去往学校，直到歇星期才下山回家。
那里信息闭塞，文化人很少，找不到教书的老师。
王别成同志当时每月仅有7元钱的津贴，加上抽烟，一个人都不够花销，离开那个上有老下有小生活负担沉重的家，家务和柴米油盐的事全搁在妻子一人肩上，家里花钱全靠妻子挖野生药材维持。
他在那里以校为家，教书、做饭、生活，一干就是30年。
虽说学生不足30人，可一至六年级的课程由他一人全教，课堂教学很吃力，一堂课下来口干舌燥，渴了就喝一口山泉，饥了就啃几口干馍，若有学生辍学旷课，还要登门补课、去动员返校。
大多数学生家里贫困，交不起书费，为了不让学生辍学，他给学生垫支书费累计达5000多元，这些孩子已经长大成人了，但王老师从未索要过。
为了拿到中师文凭，他也曾带着干粮，来回爬火车，赶往虢镇城函授学习。
王老师本人也因在一人一校任教，曾两次选派参加宝鸡市山区教师“回娘家”活动。
在30多年的村学教书生涯中，王别成老师不知跑烂了多少鞋，一人孤单的在教学点工作多半辈子。
20XX年消除复式教学后，他被调到拓石一中任教，这里的教学环境发生了彻底改变，工作环境优越，面对的是大班教学，而且高学历的年轻教师充足，他算是这支队伍里边的高龄教师，学校领导找他谈话，让他担任后勤宿舍管理工作，歇一歇，可他“立下军令状”不离三尺讲台，矢志不渝的挑起教学工作的大梁，坚持带主课，下定决心不砸学校教学质量的锅，不给学校抹黑，教学成绩让学校领导和青年教师刮目相看，虽然年龄偏高，他就是不服老，只要分管的工作，无论主课，还是体、音、美，他样样拿得起，放得下，出色完成，大家都认为他是宝刀不老的佼佼者，敬业奉献的精神激励着一批批年轻人。
他坚信，刀快才能切出菜。
他坚持教学业务理论知识学习和校本研修，不断给自己“充电”、“磨刀”，这几年累计记了近10万多字的学习笔记，他写得一手好字，记的学习笔记和设计的导学案被上级领导拍成照片带走了，无论是高效课堂观摩课、教学业务检查，还是学校教研活动，他都能拿出像样的东西，走在年轻教师的前面，给学校争荣誉，顾面子。
由于自强自立，自我提高，教学业务跻身学校优秀教师序列，经常受到学校奖励。
为了工作与学习，他常常熬夜，加班加点完成工作任务。
工作扎实细致，工作作风一丝不苟。
他的敬业精神和出色的工作成绩，改变了学校领导和教师对一位老教师的看法，大家公认他是宝刀不老、敬业奉献的身边道德模范，身边的学习榜样，社会主义核心价值观的忠实践行者。
人生的价值在奉献中闪光，生命的意义在追求中升华。
当我们问及王老师做老师的感想时，他爽朗的回答：“我觉得我是一位幸福的老头。
”篇二：励志积极向上的演讲稿《励志成功，永不放弃》各位同学们：大家好！我演讲的题目是《励志成功，永不放弃》。
我先给大家讲个故事。
在非洲的一片茂密丛林中，走着四个皮包骨头的男子，他们扛着一只沉重的箱子，在密林里踉踉跄跄地向前走。
他们跟随队长进入丛林探险，队长却在任务即将完成时患疾病不幸长眠于丛林中了。
临终前队长把亲手制作的箱子托付给他们，并十分诚恳地说：“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里，你们将得到比金子还宝贵的东西。
”埋葬了队长之后，他们便扛着箱子上路了，道路越来越难走，他们的力气也越来越小了。
但他们仍然鼓起劲往前走着。
终于有一天，绿色的屏障突然拉开了，他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林，找到了队长的朋友，可是那个朋友却说：“我一无所有啊！”于是，打开箱子一看，竟是一堆无用的木头！但是，这箱无用的木头，却使他们永不放弃，使他们获得了比金子还贵重的东西——生命。
这个故事启示着我们做任何事情必须要有永不放弃的精神。
这样才能拥有成功。
作为即将参加高考的高二学子，我们正前行在人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。
就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。
月考与竞赛后的几家欢乐几家愁，就是最好的证明。
面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉；而面对失败，我们则要坚定地说，切莫放弃。
亚伯拉罕·林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，均告失败。
或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自己的追求，而是仍旧坚持不懈地努力。
最终，他成为了美国第十六任总统。
正是因为决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自己的理想。
台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。
有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。
捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。
母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。
她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。
从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。
父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。
如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。
比如说在月考中取得好成绩，比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。
倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义？上苍赋予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。
同学们，决不轻言放弃是一种美德，更是一种积极的人生态度。
我们无法创造命运，但我们可以用实际行动改变命运，我们可以向命运中的艰难困苦挑战。
不被困难所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。
桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，海伦·凯勒的生命中没有光明与黑暗，可她们从未放弃自己对美好理想的追求。
正是不轻言放弃，她们有了壮美的人生，赢得了世人的尊重。
努力，并不一定会成功；但放弃，则一定会失败。
坚持就是胜利，在最后一秒还未到来之前，结果永远是未知的。
白驹过隙，流水无痕。
在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗。
最终实现自己的理想。
这，才是我们生命的意义。
从古代到现代，从中国到外国，从个人到团队，梦想不尽相同，相同的是永不放弃，梦想不息，奋斗不止！我的演讲完毕，谢谢大家！篇二：励志演讲稿小学生励志演讲稿尽心就是优秀，尽力就是成功!各位老师、同学大家好!我是六年级一班的覃淑婷，今天我怀着无比激动的心情来踏上这讲台。
世界上成功者的队伍里，很多人并不见得很聪明，但是在失败者的队伍里，很多人也不见得愚笨。
其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，而成功很大程度是意志的成功！有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。
美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。
化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。
人的一生也需要蜕变才能成长。
生命就像游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但是不需要醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧。
我们订的计划和目标总是坚持不了几天；我们总是跟在别人后面，白白消磨大好时光；困一点，累一点，就把今天该做的事推到了明天——所有这些。
能说努力了吗？全力以赴了吗？虽然付出未必就有回报，努力和成功不能划等号，但是，不付出就绝不会有回报！不努力就绝不会成功！同学们，不要担心努力后的结果如何，得不得到回报，请记住一句话：尽心就是优秀，尽力就是成功！何必为自己的欠缺、自己的失败而沮丧呢，何必为别人的嘲笑、别人的讽剌而痛苦呢。
这些是上天赐给你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照单全收！我们感谢上苍所做的一切不合理的安排！因为，越磨砺，越光芒！万事需要一种积极向上的状态。
面对生活中的逆境，请不要退缩！沮丧时，让我们引亢高歌；悲伤时，让我们开怀大笑；恐惧时，让我们勇往直前！最后让意气洒脱的我们以饱满的热情去迎接未来的机遇与挑战吧！小学生励志演讲稿胜不骄败不馁尊敬的老师、亲爱的同学，大家好！在我们现实生活中，每个人都会有成功的经历，也有遇到失败的苦涩，取得成功的时候。
脸上露出的时灿烂的笑容；遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。
对于我们学生来说，应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢？在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。
我真心地希望每位同学，在以后的学习中，要克服学习上的困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到：课前要认真预习，准备好必备的学习用品；课上要积极思考，大胆发言，不懂就问；课后要及时复习，认真完成老师布置的课堂、家庭作业。
作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要立即订正。
我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试一定能考出优异的成绩。
胜不骄，败不馁。
让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，相信大家都能达到自己理想的彼岸。
请牢记：“胜不骄，败不馁，”这句名言，相信它会为你的人生带来极大的鼓励和帮助梦想是什么？在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂；在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”我有一个伟大的音乐梦，希望长大以后当一个歌唱家，到音乐之都维也纳去开演唱会。
为了圆这个梦，我要努力练习，不畏一切困难，还要勇敢面对现实，抓住一切展示才华的机会，只有这样，我才会离目标越来越近。
到那时侯，我不仅圆了我那期盼已久的音乐梦，也为祖国在音乐界争了一大把光。
没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。
于是，让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
如果你希望站在讲台上，那你的梦想就是做一名春风化雨的教师；如果你希望登上浩瀚的太空，那你的梦想就是当一位出色的航天员；如果你希望踏在跑到上，那你的梦想就是成为一个为祖国争光的运动员。