晶体管中频小信号选频放大器设计(高频电子线路课程设计)..

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高频课程设计报告(小信号谐振放大器)

高频课程设计报告(小信号谐振放大器)

摘要随着现代通信技术的不断发展,作为通信工程专业基础课程之一的《通信电路原理》在整个通信技术中占据着十分重要的地位。

本课程设计主要应用到了《通信电路原理》的各个章节的内容,作为一门通信方面的重要课程,它应用到的先修课程的内容主要包括电路原理、电子线路基础、逻辑设计与数字系统、信号与系统等。

本论文主要论述了通信系统的概述、调幅发射机和超外差接收机的工作原理及组装测试和高频小信号谐振放大器的设计仿真与硬件实现。

其中重点阐述了发射机和接收的工作原理和小信号放大器的设计及仿真。

关键词:通信系统、调幅发射机、超外差接收机、高频小信号、谐振放大器目录摘要 (1)第1章绪论 (3)1.1通信系统的一般模型 (3)1.2 通信系统中的发送与接收设备 (3)第2章调幅发射机及超外差接收机的工作原理及组装调试 (5)2.1 调幅发射机及超外差接收机的工作原理 (5)2.1.1 调幅发射机的组成和工作原理 (5)2.1.2超外差接收机的工作原理 (8)2.2 调幅发射机及超外差接收机的组装及调试 (11)2.21调幅发射机的组装及调试 (11)2.22超外差接收机的组装及调试 (11)第3章高频小信号谐振放大器的设计与仿真 (12)3.1放大器的设计分析 (12)3.2电路的设计与参数计算 (14)第4章高频小信号谐振放大器的硬件实现 (18)4.1焊接知识概述 (18)4.1.1操作前检查 (18)4.1.2焊接步骤 (18)4.2放大器的焊接及调试 (19)4.2.1放大器的焊接 (19)4.2.1放大器的调试 (20)第5章小结 (21)参考文献 (22)致谢 (23)附录 (24)附录A 绪论翻译 (24)附录B 高频小信号谐振放大器电路PSpice图 (26)附录C 高频集成芯片及电路收集 (27)1.集成芯片 (27)2.电路 (30)第1章绪论通信的一般含义是从发信者到收信者之间消息的传递,包括旗语、邮政等。

高频电子线路_小信号调谐放大器和高频功放_实验报告

高频电子线路_小信号调谐放大器和高频功放_实验报告

1-3 小信号调谐放大器一 .实验目的1.熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统;2.掌握单调谐和双调谐放大器的基本工作原理;3.掌握测量放大器幅频特性的方法;4.熟悉放大器集电极负载对单调谐和双调谐放大器幅频特性的影响;5.了解放大器动态范围的概念和测量方法。

二 . 实验内容1.采用点测法测量单调谐和双调谐放大器的幅频特性;2.用示波器测量输入、输出信号幅度,并计算放大器的放大倍数;3.用示波器观察耦合电容对双调谐回路放大器幅频特性的影响;4.用示波器观察放大器的动态范围;5.观察集电极负载对放大器幅频特性的影响。

三 .实验步骤1.实验准备在实验箱主板上插装好无线接收与小信号放大模块,插好鼠标接通实验箱上电源开关,此时模块上电源指示灯和运行指示灯闪亮。

2.单调谐回路谐振放大器幅频特性测量测量幅频特性通常有两种方法,即扫频法和点测法。

扫频法简单直观,可直接观察到单调谐放大特性曲线,但需要扫频仪。

点测法采用示波器进行测试,即保持输入信号幅度不变,改变输入信号的频率,测出与频率相对应的单调谐回路谐振放大器的输出电压幅度,然后画出频率与幅度的关系曲线,该曲线即为单调谐回路谐振放大器的幅频特性。

(1)扫频法,即用扫频仪直接测量放大器的幅频特性曲线。

利用本实验箱上的扫频仪测试的方法是:用鼠标点击显示屏,选择扫频仪,将显示屏下方的高频信号源(此时为扫频信号源)接入小信号放大的输入端(1P1), 将显示屏下方的“扫频仪”与小信号放大的输出(1P8) 相连。

按动无线接收与小信号放大模块上的编码器(1SS1),选择1K2指示灯闪亮,并旋转编码器(1SS1) 使1K2指示灯长亮,此时小信号放大为单调谐。

显示屏上显示的曲线即为单调谐幅频特性曲线,调整1W1、1W2曲线会有变化。

用扫频仪测出的单调谐放大器幅频特性曲线如下图:图1-5 扫频仪测量的幅频特性(2)点测法,其步骤如下:① 通过鼠标点击显示屏,选择实验项目中“高频原理实验”,然后再选择“小信号调谐放大电路实验”,通过选择“小信号调谐放大”后,显示屏上显示小信号调谐放大器原理电路图。

晶体管中频小信号选频放大器设计(高频电子线路课程设计)

晶体管中频小信号选频放大器设计(高频电子线路课程设计)

课程设计任务书学生姓名:专业班级:电子1001班指导教师:韩屏工作单位:信息工程学院题目:晶体管中频小信号选频放大器设计初始条件:具较扎实的电子电路的理论知识及较强的实践能力;对电路器件的选型及电路形式的选择有一定的了解;具备高频电子电路的基本设计能力及基本调试能力;能够正确使用实验仪器进行电路的调试与检测。

要求完成的主要任务:1.采用晶体管或集成电路完成一个调幅中频小信号放大器的设计;2.放大器选频频率f0=455KHz,最大增益200倍,矩形系数不大于5;3.负载电阻R L=1KΩ时,输出电压不小干0.5V,无明显失真;4.完成课程设计报告(应包含电路图,清单、调试及设计总结)。

时间安排:1.2013年12月10日分班集中,布置课程设计任务、选题;讲解课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求;课设答疑事项。

2.2013年12月11日至2013年12月26日完成资料查阅、设计、制作与调试;完成课程设计报告撰写。

3. 2013年12月27日提交课程设计报告,进行课程设计验收和答辩。

指导教师签名:年月日系主任(或责任教师)签名:年月日目录摘要 (I)Abstract (II)一、绪论 (1)二、中频小信号放大器的工作原理 (2)三、中频选频放大器的设计方案 (3)3.1 稳定性分析 (3)3.2 提高放大器稳定性的方法 (4)3.3中频选频放大 (5)3.4 信号负反馈 (6)四、电路仿真与分析 (7)4.1 multisim仿真软件简介 (7)4.2 中频选频放大部分仿真 (7)五、实物制作及调试 (9)六、个人体会 (12)参考文献 (13)附录I 元件清单 (14)附录II总电路图 (15)摘要本文对中频小信号选频放大器的工作原理进行了详细解析,通过对放大器的性能分析,确定最佳制作方案。

通过multisim的仿真分析,按照设计要求,来确定最佳参数,并利用其他相关电路来调试放大电路,解决了放大电路中自激振荡问题和调谐准确的问题。

高频电子线路课程设计:高频谐振功率放大器

高频电子线路课程设计:高频谐振功率放大器

课程名称:高频电子线路设计课题:高频谐振功率放大器系别:机电工程学院专业班级:电子信息工程学生姓名:指导教师:设计时间:2009/12/7 —2009/12/12高频谐振功率放大器设计者:指导教师:摘要:本电路主要由谐振回路、耦合回路、基极偏置电路三部分组成。

本电路主要应用于发射机的末级功率放大,突出特点为有较高的输出功率和效率。

关键词:高频;甲类功放;丙类功放;谐振引言:利用选频网络作为负载回路的功率放大器称为谐振功率放大器,这是无线电发射机中的重要单元电路。

根据放大器中晶体管工作状态的不同或晶体管电流导通角θ的范围,可分为甲类、乙类、丙类及丁类等不同类型的功率放大器。

电流导通角越小,放大器的效率越高。

丙类放大器的导通角θ<90%,效率η可达到80%,高频功率放大器一般选择在丙类工作状态。

本设计采用甲类功放输出的最大不失真信号作为激励源,丙类功放作为末级功放以获得较大的输出功率和较高的效率。

1设计任务与要求设计一个高频谐振功率放大器。

=3W ,工作中心频率f0≈6.5MHz ,效率η>50 % ,负技术要求:输出功率P载RL=50Ω,电源电压VCC=9V,2△f0.7=3.25MHz2方案设计与论证利用选频网络作为负载回路的功率放大器称为谐振功率放大器。

根据放大器电流导通角θ的范围可以分为甲类、乙类、丙类及丁类等不同类型的功率放大器。

电流导通角θ愈小,放大器的效率η愈高。

如甲类功放的θ=180°,效率最高也只能达到50%,而丙类功放的θ<90%,效率η可达到80%。

甲类放大器电流的流通角为180°,适用于小信号低功率放大。

乙类放大器导通角等于180°;丙类放大器导通角则小于180°。

乙类和丙类都适用于大功率工作。

丙类工作状态的输出功率和效率是三种工作状态中最高者。

高频功率放大器大多工作于丙类。

但丙类放大器的电流波形失真太大,因而不能用于低频功率放大,只能用于采用调谐回路作为负载的谐振功率放大。

高频课程设计——中频放大器

高频课程设计——中频放大器

高频课程设计——中频放大器高频电子线路High Frequency Electronic Circuit课程设计报告题目:调频解调中频放大电路设计姓名:学号:专业:2007级通信工程(二) 班学院:电气工程学院本文通过对收音机接收系统的分析,确定了总体架构设计。

针对收音机的接收系统的特点和所要实现的基本功能将该系统主要分为五个电路模块去实现:高频小信号大模块、混频模块、中频放大模块、鉴频模块、低频放大模块。

第一章绪论 (5)设计目的、意义以及思路 (6)1设计目的 (6)2 设计意义 (6)3、设计思路 (7)二、设计内容 (8)1问题的提出 (8)2 主要技术指标 (8)3设计要求 (9)第二章基本原理 (9)一、中频放大电路的组成 (9)1FM中频放大电路的实际电路实现 (9)2芯片介绍 (10)3中频放大在调频解调电路中的工作原理 (11)第三章中频放大的特性 (18)一、中频放大的特性: (18)由LC调谐回路特性知,中频选频回路的通频带B=f2- f1=,见图Z1009。

式中Q L是回路的有载品质因数。

Q L值愈高,选择性愈好,通频带愈窄;反之,通频带愈宽,选择性愈差。

1中频变压器的另一作用是阻抗变换。

因为晶体管共射极电路输入阻抗低,输出阻抗高,所以一般用变压器耦合,使前后级之间实现阻抗匹配。

2 一般收音机采用两级中放,有3个中频变压器(常称中周)。

第一个中频变压器要求有较好的选择性,第二个中频变压器要求有适当的通频带和选择性,第三个中频变压器要求有足够的通频带和电压传输系数,由于各中频变压器的要求不同,匝数比不一样,所以不能互换使用。

(18)第四章系统性能指标与改进 (19)一、中频放大的质量指标: (19)1. 增益(放大系数) (19)2.通频带 (19)3选择性 (20)第五章总结及心得 (22)参考文献 (24)附录 (25)第一章绪论通信系统导论现代通信的组要任务就是迅速而准确地传输信息。

高频电子线路课程设计(论文)_2级高频小信号放大电路设计

高频电子线路课程设计(论文)_2级高频小信号放大电路设计

高频电子线路课程设计(论文)2级高频小信号放大电路设计摘要高频小信号放大器是用于无失真的放大某一频率范围的信号。

按其频带宽度可分为窄带与宽带放大器,而最常用的为窄带放大器,它是以各种选频网络组成的谐振回路作为负载,兼具电阻变换和选频滤波的功能。

高频小信号放大器是通信设备中常用的功能电路,它所放大的信号频率在数百千赫至数百兆赫。

高频小信号放大器的功能是实现对微弱的高频信号进行不失真的放大,从信号所含频谱来看,输入信号频谱与放大后输出信号的频谱是相同的。

LC单调谐回路谐振放大器主要用于无线电接收系统中高频和中频信号的放大,其中高频小信号调谐放大器广泛应用于通信系统和其它无线电系统中,特别是在发射机的接收端,从天线上感应的信号是非常微弱的,这就需要用放大器将其放大。

高频信号放大器理论非常简单,但实际制作却非常困难。

其中最容易出现的问题是自激振荡,同时频率选择和各级间阻抗匹配也很难实现。

本文以理论分析为依据,以实际制作为基础,用LC振荡电路为辅助,来消除高频放大器自激振荡和实现准确的频率选择,实现放大器与前后级的阻抗匹配,另外通过两级单调谐回路的级联来提高电路的总电压增益,从而使电路工作稳定可靠。

关键词:高频小信号;LC谐振回路;放大器目录第1章绪论 (1)1.1高频小信号放大电路的设计意义 (1)1.2设计参数及要求 (2)第2章电路基本原理 (3)2.1电路原理 (3)2.2主要质量指标 (3)2.3谐振放大器的工作稳定性 (5)2.4多级单调谐回路谐振放大器 (6)第3章整体电路设计 (8)3.1整体电路图及工作原理 (8)3.2电路参数计算 (8)3.3整体电路仿真及分析 (9)第4章设计总结 (11)参考文献 (12)附录: (14)第1章绪论1.1高频小信号放大电路的设计意义20世纪末,电子通讯获得了飞速的发展,在其推动下,现代电子产品几乎渗透了社会的各个领域,有力地推动了社会生产力的发展和社会信息化程度的提高,同时也使现代电子产品性能进一步提高,产品更新换代的节奏也越来越快。

魏俊平 高频电子线路 第2章 高频小信号选频放大器

魏俊平 高频电子线路 第2章 高频小信号选频放大器

R. S
Us
L rC
解:1. 计算不考虑 RS、 RL时的回路固
RL
有特性:f0、Q、RP、BW0.7
f0

2
1 LC
(
2
1
)Hz 465kHz
586 106 200 1012
586 106
Q
LC r

200 1012 12
143
RP

L Cr

(
586 106 200 1012
Is'U
' o

IsU12
I's

I sU 12 U 'o

U 12 U 13
Is

1 n1
Is

1mA 5
0.2 mA




Uo

U13 n2

U
' o
n2

I
' s
Re

0.2 30.6 V
n2
10
0.612 V
思考讨论题
1. LC并联谐振回路有何基本特性?说明Q对 回路特性的影响。
2.1 LC谐振回路
2.1.3抽头谐振回路 2.电容分压式
【例2-3、2-4】
第2章 高频电路基础
例 2-3 如图, 抽头回路由电流源激励,忽略回路本 身的固有损耗,试求回路两端电压 u1(t) 的表示式及 回路带宽。
29
例2.4 下图中,线圈匝数 N12 = 10 匝, N13 = 50 匝,N45 = 5 匝,L13= 8.4 mH, C = 51 pF, Q =100, Is = 1 mA , Rs =10 kW, RL= 2.5 kW, 求有载品质因数Qe、通频带BW0.7、谐振输出电压Uo。

高频电子线路第2章小信号选频放大器

高频电子线路第2章小信号选频放大器
LC并联谐振回路阻抗的频率特性:即Z—ω的关系
(b)式
L
Z
r
C
j (L
1
C
)
L
Z

Cr
j(L
r
1
Cr
)
带入
ω0
L
Z 1
Cr
j o L (
o )
r o
Z

Rp
jQ(
o )
可近似
o
认为
Z

Rp
jQ(2 )
o
Rp
1 jQ(2 f )
fo
应用中,谐振回路处于谐振状态,外加信号频 率ω与ω0很接近(工作于小量失谐状态), 近似认为: ω+ω0=2ω0,ω*ω0=ω0*ω0 令Δω=ω-ω0表示实际信号频率偏离谐振频 率的程度, 称为失谐量。 其绝对值称为绝对 失谐量,故有:
f0
2. 通频带
根据定义推导Bw0.7 :

Uo

Up


1(Q2f )2
2
fo
即Q2f 1 fo

Bw0.7 2f
fo Q
可见:回路Q越大,幅频特性曲线越尖锐,选择性越好,通频带越窄, 回路谐振频率fo越高,通频带越宽
在通频带边界f1,f2处,

即当 U o • Up
1 时,回路损耗的功率为 1
考虑了Rs,RL的影响后的并联谐振电阻为: Re Rs || RL || Rp
由Re求得等效并联谐振回路的品质因 数称“有载品质因数”:
因 Re
R
,故
p
Qe
Q
且Rs、RL 越小,Qe 越小
将导致回路选择性变差,通频带变宽

高频电子线路课程设计说明书

高频电子线路课程设计说明书

前言在通信电路中,为了弥补信号在无线传输过程中的衰耗要求发射机具有较大的功率输出,通信距离越远,要求输出功率越大。

为了获得足够大的高频输出功率,必须采用高频功率放大器。

高频功率放大器是无线电发射没备的重要组成部分。

在无线电信号发射过程中,发射机的振荡器产生的高频振荡信号功率很小,因此在它后面要经过一系列的放大,如缓冲级、中间放大级、末级功率放大级等,获得足够的高频功率后,才能输送到天线上辐射出去。

这里提到的放大级都属于高频功率放大器的范畴。

实际上高频功率放大器不仅仅应用于各种类型的发射机中,而且高频加热装置、高频换流器、微波炉等许多电子设备中都得到了广泛的应用。

高频功率放大器的主要功能是放大高频信号,并且以高效输出大功率为目的。

它主要应用于各种无线电发射机中。

发射机中的振荡器产生的信号功率很小,需要经过多级功率放大器才能获得足够的功率,送到天线辐射出去。

高频功放的输出功率范围,可以小到便携式发射机的毫瓦级,大到无线电广播电台的几十千瓦,甚至兆瓦级。

目前,功率为几百瓦以上的高频功率放大器,其有源器件大多为电子管,几百瓦以下的高频功率放大器则主要采用双极晶体管和大功率场效应管。

高频信号的功率放大的实质是在输入高频信号的控制下将电源直流功率转换成高频功率,因此除要求高频功放产生符合要求的高频功率外,还应要求具有尽可能高的转换效率。

应当指出,尽管高频功放和低频功放的共同特点都要求输出功率大和效率高,但二者的工作频率和相对频带宽度相差很大,因此存在着本质的区别。

低频功放的工作频率低,但相对频带很宽。

工作频率一般在20--20000Hz,高频端与低频端之差达1000倍。

所以,低频功放的负载不能采用调谐负载,而要用电阻,变压器等非调谐负载。

而高频功放的工作频率很高,可由几百千赫到几百兆赫,甚至几万兆赫,但相对频带一般很窄。

例如调幅广播电台的频带宽度为9kHz,若中心频率取900kHz,则相对频带宽度仅为1%。

高频小信号调谐放大器的电路设计课程设计

高频小信号调谐放大器的电路设计课程设计

课程设计任务书学生姓名: 专业班级:指导教师: 工作单位: 信息工程学院题 目: (1)高频小信号调谐放大器的电路设计;(2)LC 振荡器的设计;(3)高频谐振功率放大器电路设计初始条件:1.Multisim 软件2.通信原理及高频电子线路基础知识要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1高频小信号调谐放大器的电路设计谐振频率:o f =6.5MHz,谐振电压放大倍数:dB A VO 20≥,通频带:0.7500w B KHz =,矩形系数:101.0≤r K 。

要求:放大器电路工作稳定,采用自耦变压器谐振输出回路。

2. LC 振荡器的设计:振荡频率 650o f MHz KHz =± 频率稳定度4/110o f f -∆≤⨯输出幅度 0.3o p p U V -≥采用西勒振荡电路,为了尽可能地减小负载对振荡电路的影响,采用了射随器作为隔离级。

3.高频谐振功率放大器电路设计:电路的主要技术指标:输出功率Po ≥125mW (设计时按200mW 计算),工作中心频率fo=6MHz ,η>65%。

时间安排:指导教师签名: 年 月 日 系主任(或责任教师)签名: 年 月 日目录摘要 (3)Abstract (4)1.高频小信号调谐放大器的电路设计 (5)1.1 概述 (5)1.2设计目标 (5)1.2.1主要技术指标: (5)1.2.2给定条件 (5)1.3 设计过程 (6)1.3.1设计原理及参数计算 (6)1.3.2电路仿真 (8)2.LC三点式反馈振荡器设计 (12)2.1概述 (12)2.2设计目标 (12)2.2.1主要技术目标 (12)2.2.2给定条件 (12)2.3设计过程 (12)2.3.1设计原理及参数计算 (12)2.3.2电路仿真 (17)3.高频谐振功率放大器电路设计与制作 (18)3.1概述 (18)3.2设计目标 (19)3.2.1主要技术目标 (19)3.2.2给定条件 (19)3.3设计过程 (19)3.3.1设计电路参数计算 (19)3.3.2电路仿真 (22)4.小结 (23)5.参考文献 (23)6.附件 (24)6.1高频小信号调谐放大器的电路设计 (24)6.1.1元件清单 (24)6.1.2电路原理图 (25)6.2.LC三点式反馈振荡器设计 (25)6.2.1元件清单 (25)6.2.2电路原理图 (26)6.3高频谐振功率放大器电路设计与制作 (26)6.3.1元件清单 (26)6.3.2电路原理图 (27)摘要通信电子线路是信息类各专业的一门专业技术基础课,是联系基础课和专业课的桥梁课程,系统性和实践性较强。

高频电子技术第6章-小信号选频放大器课件.ppt

高频电子技术第6章-小信号选频放大器课件.ppt

大危害,应尽可能减小以削弱其影响。
6.1.1晶体管高频Y参数等效电路
.
Yoe=
Ic. Uc
.
Ub=0
定义为放大器输入端短路
时的输出导纳。它反映了放大器输出电压对
输出电流的影响,其倒数就是放大器的输出
阻抗。
6.1.1晶体管高频Y参数等效电路
根据Y参数的定义,可以实际测量放大器的Y 参数。晶体管手册一般都给出了高频三极管在 一定测试条件下的Y参数。 由Y参数方程可画出其等效电路如图6-2所示。
6.3.1 噪声来源和分类
2.晶体三极管的噪声 晶体三极管的噪声主要有四个来源。 (1)热噪声 (2)散粒噪声 (3)分配噪声 (4)闪烁噪声
6.3.1 噪声来源和分类
3. 场效应管的噪声 在场效应管中,因为其工作原理不是少
数载流子的运动,所以散粒噪声的影响 很小,主要是沟道电阻产生的热噪声, 还存在闪烁噪声。
6.2.2 集中选频放大器电路识读
集中选频放大器由于线路简单。选择性好,性能稳定,调整方便 等优点,已广泛用于通信、电视等各种电子设备中。
图6-16所示为采用集成宽带放大器FZ1和陶瓷滤波器组成的选频 放大器。
图6-16
陶瓷滤波器选频放大器
6.2.2 集中选频放大器电路识读
为了使陶瓷滤波器的频率特性不受外电 路参数的影响,使用时一般都要求接人 规定的信号源阻抗和负载阻抗,以实现 阻抗匹配。为此在图6-16中,陶瓷滤波 器的输入端采用变压器耦合的并联谐振 回路,输出端接有由晶体管构成的射极 输出器。
分析高频小信号调谐放大器的性能时, 一般常用高频Y参数等效电路来代替晶 体管进行电路分析。
6.1.1晶体管高频Y参数等效电路
Y参数具有导纳量纲,是导纳参数。因为高 频放大器的调谐回路及下一级负载大都与 晶体管并联,因此用Y参数计算比较方便。 把晶体管视为二端口网络,如图6-1所示, 列出二端口网络的Y参数方程如下 :

高频电子线路模块三: 高频小信号选频放大器

高频电子线路模块三: 高频小信号选频放大器

3.4信号源内阻及负载对谐振回路的影响
信号源内阻或负载并联在回路两 端,将直接影响回路的Q值,影响 负载上的功率输出及回路的谐振频 率的稳定度。
A
算出有载品质因数 QT 进行比较就
L
.
C
Is
知道信号源内阻与负载对谐振回路 产生了什么影响。
R B
空载时的品质因素: Q0 RP
C L
下面计算一下有载品质因数:
高频小信号谐振放大器的性能很大程度上取决于LC 并联谐振回路,LC并联谐振回路的主要作用是选频和
阻抗变换。
3.3.1 并联谐振回路 并联回路: 信号源与电感线圈和电容器并联组成的电
A 路,叫做LC并联回路
.
C L 图中与电感线圈L串联的电阻R代表
Is
R 线圈的损耗,电容C的损耗不考虑。
B IS为信号电流源。
1.05
当f/f0=2时 Z =0.75K
= 89.5
由以上计算可以看出:当并联谐振回路的Q值较大 时,回路的等效阻抗随着失谐的增大显著减小。
3.3.2并联谐振回路的通频带和选择性
A 在左图中,保持电流源的幅值不变,改
. C L 变其频率,则并联电路两端的电压的变
Is
R 化规律与回路的阻抗频率特性相似。
在C图中,RT实际上是考虑了信号源内 阻和负载电阻的影响后的并联谐振回
路的等效谐振电阻,由RT可求得等效 并联谐振回路的品质因数,称为有载
品质因数,用QT表示:
C
QT RT L
Q0 RP
C L
C QT RT L
由于 RT RP 所以有载品质因数QT小于空载品质因数Q0,而且信号 源内阻和负载电阻越小,则QT就下降得越多,回路的 选择性就越差,通频带越宽。由此可见信号源内阻及

(完整版)高频电子线路教案(完整)

(完整版)高频电子线路教案(完整)

《高频电子线路》课程教案一、讲授题目:本课程的研究对象二、教学目标使学生知道本课程的研究对象,方法及目标三、教学重点难点教学重点:接收设备的组成及原理教学难点:接收设备的组成及原理四、教学过程高频电子线路是电子信息、通信等电子类专业的一门技术基础课,它的研究对象是通信系统中的发送设备和接收设备的各种高频功能电路的功能、原理和基本组成。

*消息(NEWS,MESSAGE):-- 关于人或事物情况的报道。

-- 通信过程中传输的具体对象:文字,语音,图象,数据等。

*信息(INFORMATION):-- 有用的消息*信号(SIGNAL):-- 信息的具体存载体。

*输入变换器-- 将输入信息变换为电信号。

*发送设备-- 将输入电信号变换为适合于传输的电信号。

*传输信道-- 信号传输的通道。

-- 有线信道:平行线、同轴电缆或光缆,也可以是传输无线电波。

-- 无线信道:自由空间或某种介质。

*接收设备-- 将输入电信号变换为适合于变换的电信号。

*输出变换器-- 将接收设备输出的电信号变换成原来的信息,如声音、文字、图像等。

通信系统方框图通信系统分类:1)按通信业务分类*单媒体通信系统:如电话,传真等*多媒体通信系统:如电视,可视电话,会议电话等*实时通信系统:如电话,电视等*非实时通信系统:如电报,传真,数据通信等*单向传输系统:如广播,电视等*交互传输系统:如电话,点播电视等*窄带通信系统:如电话,电报,低速数据等*宽带通信系统:如点播电视,会议电视,高速数据等2)按传输媒体分类a)有线传输介质:*双绞线(屏蔽双绞线,非屏蔽双绞线)损耗大,几千比特/秒 ~ 几百兆比特/秒*同轴电缆损耗小,价高,抗干扰能力强,几百兆比特/秒*光纤损耗小,价高,抗干扰能力强,带宽大,体积小,重量轻,几千兆比特/秒。

实例:光纤在几千米距离内,数据率 = 2 GHZ / S同轴电缆在1千米距离内,数据率 = 几百MHZ / S双绞线在1千米距离内,数据率 = 几MHZ / Sb)无线传输信道:自由空间或某种介质。

(完整版)高频功率放大器毕业课程设计

(完整版)高频功率放大器毕业课程设计

高频电子线路课程设计高频功率放大器姓名:专业班级:学号:学院:指导教师:2010年6月2日摘要在通信电路中,为了弥补信号在无线传输过程中的衰耗要求发射机具有较大的功率输出,通信距离越远,要求输出功率越大。

为了获得足够大的高频输出功率,必须采用高频功率放大器。

高频功率放大器是无线电发射没备的重要组成部分,按其工作频带的宽窄划分为窄带高频功率放大器和宽带高频功率放大器两种,窄带高频功率放大器通常以具有选频滤波作用的选频电路作为输出回路,故又称为调谐功率放大器或谐振功率放大器;宽带高频功率放大器的输出电路则是传输线变压器或其他宽带匹配电路,因此又称为非调谐功率放大器。

高频功率放大器是一种能量转换器件,它将电源供给的直流能量转换成为高频交流输出。

目录摘要 (1)一选题意义 (3)二总体方案 (4)2.1方案论证 (4)2.2甲类谐振放大器 (4)2.3丙类高功放 (5)2.4总体电路设计 (6)三各部分设计及原理分析 (6)3.1电路工作原理 (6)3.2高功放性能分析 (9)3.2.1 谐振功率放大器的动态特性 (9)3.2.2 功率放大器的负载特性 (9)3.2.3 放大器工作状态的调整 (10)四参数选择 (12)4.1设计任务要求 (12)4.2参数计算 (12)4.2.1 甲类谐振放大器参数计算 (12)4.2.2丙类功放的参数计算 (14)五电路仿真与结果分析 (16)5.1输入信号波形 (16)5.2一级甲类放大波形 (16)5.3两级甲类放大波形 (17)5.4最终输出波形 (17)六结果分析 (18)七元件清单 (19)八心得体会 (20)九参考文献 (21)一选题意义现代通信的发展趋势之一是在宽波段工作范围内能采取自动调谐技术,以便于迅速转换工作频率。

由于在发射机里的振荡器所产生的高频振荡频率很小,因此在它后面要经过一系列的放大——缓冲级、中间放大级、末级功率放大器,获得足够的高频功率后,才能馈送到天线上辐射出去。

中频放大器课程设计

中频放大器课程设计

中频放大器课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握中频放大器的基本原理,理解其在通信系统中的作用;2. 使学生了解中频放大器的类型、特点及适用场合;3. 帮助学生掌握中频放大器的主要性能指标及其影响因素;4. 引导学生掌握中频放大器的设计方法和步骤。

技能目标:1. 培养学生运用所学知识分析和解决实际中频放大器问题的能力;2. 提高学生动手实践能力,能独立完成中频放大器的搭建和调试;3. 培养学生运用现代电子设计工具进行中频放大器设计和仿真。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对电子技术的兴趣,培养其创新意识和团队合作精神;2. 培养学生严谨的科学态度和良好的工程素养,注重实践与理论相结合;3. 引导学生关注中频放大器在现实生活中的应用,认识到科技对社会发展的作用。

课程性质:本课程为中频放大器原理与设计,结合理论教学与实践操作,注重培养学生的实际应用能力。

学生特点:学生为高年级电子及相关专业,具备一定的电子技术基础,具有较强的求知欲和动手能力。

教学要求:结合学生特点和课程性质,以实际应用为导向,注重理论与实践相结合,提高学生的综合能力。

在教学过程中,将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 中频放大器基本原理:介绍中频放大器的工作原理、分类及其在通信系统中的应用。

- 教材章节:第二章“中频放大器原理”- 内容列举:放大器的基本概念、中频放大器的工作原理、分类及其性能特点。

2. 中频放大器性能指标:分析中频放大器的关键性能指标,如增益、带宽、线性度、噪声等。

- 教材章节:第三章“中频放大器性能分析”- 内容列举:增益、带宽、线性度、噪声等性能指标的定义、计算及影响因素。

3. 中频放大器设计方法:讲解中频放大器的设计方法和步骤,包括晶体管选型、偏置电路设计、匹配网络设计等。

- 教材章节:第四章“中频放大器设计”- 内容列举:晶体管选型原则、偏置电路设计方法、匹配网络设计原理及实践。

高频小信号放大器-高频电子线路(电子教案)

高频小信号放大器-高频电子线路(电子教案)

yrevce yfevbe
C
yove 21
-
v3L1 2
VCC
Rb1 C Tr1 T
L1 2
Tr2 4 yL
5
3
Rb1
VC
C
Rb2
Cb Re Ce
Rb2
Re
结论:Rb1、Rb2、Re为偏置电阻,提供静态工作点;
3. 动态分析
1) 画出交流等效电路, 其简化规则:有交流输入信号,所有直
流量为零;所有大电容短路;所有大电感开路。(谐振回路L
、C保留)
VCC 输入回路 晶体管 输出回路
学习难点
掌握单调谐回路谐振放大器的增益、通频带与选择性等的 计算;
噪声的各种计算方法;
4.1 概述 4.2 晶体管高频小信号等效电路与参数 4.3 单调谐回路谐振放大器 4.4 多级单调谐回路谐振放大器 4.5 双调谐回路谐振放大器 4.6 谐振放大器的稳定性与稳定措施 4.7 谐振放大器的常用电路和集成电路谐振放大器 4.8 场效应管高频小信号放大器 4.9 放大器中的噪声 4.10 噪声的表示和计算方法
0
1
f fβ
2
1
所以 fT

02 1
0
1
通常0 1,
fT
0
f

β
0 / 2
f

fT
当f fβ时,
0
fT fβ fT
2
1
f f
f fβ
f
图4.2.6 β截止频率和 特征频率
即 f fT
可以粗略计算在某工作频率f >> fβ的电流放大系数。
3. 最高振荡频率fmax
晶体管的功率增益GP 1时的最高工作频率。

高频小信号调谐放大器课程设计

高频小信号调谐放大器课程设计

课程设计说明书高频小信号放大器系、部:学生姓名:指导教师:职称教师专业:班级:完成时间:摘要(三号,黑体,居中,字间空两格字符)(空二行换行)空4格打印摘要内容(小四号宋体,行距20)。

关键词毕业论文;计算机;排版(摘要内容后下空一行打印“关键词”三字(小四号黑体),其后为关键词(小四号宋体),每一关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不打标点符号。

ABSTRACT①居中打印“ABSTRACT”,再下空二行打印英文摘要内容。

②摘要内容每段开头留四个空字符。

③摘要内容后下空一行打印“Key words”,其后为关键词用小写字母,每一关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不打标点符号。

Key words aaa;bbb;ccc目录一、意义和目的 (1)二、总体的电路方案 (2)三、各个部分分析及功能 (4)四、电路参数选择 (8)五、实验结果与调试 (12)六、结论与心得 (13)七、参考文献 (15)一、选题的意义和目的20世纪末,电子通讯获得了飞速的发展,在其推动下,现代电子产品几乎渗透了社会的各个领域,有力地推动了社会生产力的发展和社会信息化程度的提高,同时也使现代电子产品性能进一步提高,产品更新换代的节奏也越来越快。

在无线通信中,发射与接收的信号应当适合于空间传输。

所以,被通信设备处理和传输的信号是经过调制处理过的高频信号,这种信号具有窄带特性。

而且,通过长距离的通信传输,信号受到衰减和干扰,到达接收设备的信号是非常弱的高频窄带信号,在做进一步处理之前,应当经过放大和限制干扰的处理。

这就需要通过高频小信号放大器来完成。

这种小信号放大器是一种谐振放大器。

高频调谐放大器广泛应用于通信系统和其它无线电系统中,特别是在发射机的接收端,从天线上感应的信号是非常微弱的,这就需要用放大器将其放大。

高频信号放大器理论非常简单,但实际制作却非常困难。

其中最容易出现的问题是自激振荡,同时频率选择和各级间阻抗匹配也很难实现。

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课程设计任务书学生姓名:专业班级:电子1001班指导教师:韩屏工作单位:信息工程学院题目:晶体管中频小信号选频放大器设计初始条件:具较扎实的电子电路的理论知识及较强的实践能力;对电路器件的选型及电路形式的选择有一定的了解;具备高频电子电路的基本设计能力及基本调试能力;能够正确使用实验仪器进行电路的调试与检测。

要求完成的主要任务:1.采用晶体管或集成电路完成一个调幅中频小信号放大器的设计;2.放大器选频频率f0=455KHz,最大增益200倍,矩形系数不大于5;3.负载电阻R L=1KΩ时,输出电压不小干0.5V,无明显失真;4.完成课程设计报告(应包含电路图,清单、调试及设计总结)。

时间安排:1.2013年12月10日分班集中,布置课程设计任务、选题;讲解课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求;课设答疑事项。

2.2013年12月11日至2013年12月26日完成资料查阅、设计、制作与调试;完成课程设计报告撰写。

3. 2013年12月27日提交课程设计报告,进行课程设计验收和答辩。

指导教师签名:年月日系主任(或责任教师)签名:年月日目录摘要 (I)Abstract ...................................................................................................... I I一、绪论 (1)二、中频小信号放大器的工作原理 (2)三、中频选频放大器的设计方案 (3)3.1 稳定性分析 (3)3.2 提高放大器稳定性的方法 (4)3.3中频选频放大 (5)3.4 信号负反馈 (6)四、电路仿真与分析 (7)4.1 multisim仿真软件简介 (7)4.2 中频选频放大部分仿真 (7)五、实物制作及调试 (9)六、个人体会 (12)参考文献 (13)附录I 元件清单 (14)附录II总电路图 (15)摘要本文对中频小信号选频放大器的工作原理进行了详细解析,通过对放大器的性能分析,确定最佳制作方案。

通过multisim的仿真分析,按照设计要求,来确定最佳参数,并利用其他相关电路来调试放大电路,解决了放大电路中自激振荡问题和调谐准确的问题。

本次设计中,自己设计制作了中频信号发生器,用来完成对选频放大器的实物的测试。

通过多次调整电路,掌握了准确调谐的方法。

关键词:中频选频放大器 multisim 调谐AbstractThis paper of intermediate frequency small signal frequency selective amplifier of working principle for a detailed analysis, through the performance analysis of the amplifier to determine the optimal production plan,. Through the simulation analysis, multisim according to the design requirements, to determine the optimal parameters, and use of the other relevant circuit to debug amplifying circuit, solved amplifying circuit of self-excited oscillation problem and tuned accurate problem. This design, design made intermediate frequency signal generator, used to finish on frequency selective amplifier physical test. Through multiple regulating circuit, grasped accurately tuned method.Keywords: intermediate frequency selective amplifier multisim tuning一、绪论中频小信号放大器广泛用于通信系统和其他电子系统的接受设备中。

天线接受到的高频信号是很微弱的,一般在微伏级,需将传输的信号恢复出来,需要将信号放大,这就需要用高频小信号谐振放大器和中频小信号选频放大器来完成。

中频小信号选频放大器就与高频小信号谐振放大器中功能一样,只是工作在中频,工作波段相对较低,一般为几百千赫兹到几兆赫兹。

通信系统的信号接收原理框图如下图1所示。

图1 通信系统信号接收原理框图混频器是将高频信号变为中频信号,这样信号便于处理。

中频放大与滤波部分是决定信号杂波程度的关键。

由混频器出来的中频信号,由于依然很微弱,需要进行放大,另外,前级的干扰如果经过放大,则对后级影响更大,故在放大前需要将干扰滤除,得到需要的放大信号。

为此,中频小信号放大器的制作关键有两个:增益系数足够高和频率选择性足够好。

这样,信号才能经过解调更好的恢复出来。

二、中频小信号放大器的工作原理由于通信系统的接收设备所接收的无线电信号非常微弱,经过混频后,需要经过放大才能将原始信号恢复。

如图1所示为一中频放大器的典型电路。

由图2可知,直流偏置电路与低频放大器电路完全相同,只是b C 、e C 对中频起旁路作用。

相对低频来说,集电极采用LC 网络作为负载,起选频作用,并且完成阻抗匹配的功能。

由于输入的是小信号,放大器工作于甲类放大状态。

图3为其交流等效电路。

图2 中频小信号典型电路 图3 交流等效电路 为了便于分析,用Y 型参数等效电路来等效晶体管,典型应用电路进一步等效如图4所示。

[2]图4 晶体管等效电路Y 参数不仅与静态工作点的电压、电流值有关,而且与工作频率有关,是频率的复函数。

当放大器工作在窄带时,Y 参数变化不大,可以将Y 参数看作常数。

我们讨论的高频小信号谐振放大器没有特别说明时,都是工作在窄带,晶体管可以用Y 参数等效。

放大器的指标参数:(1) 电压放大倍数K(2) 输入导纳i Y(3) 输出导纳o Y(4) 矩形系数0.1K三、中频选频放大器的设计方案3.1 稳定性分析存在晶体管集基间电容的反馈,或反向传输导纳的反馈,当该反馈在某个频率相位上满足正反馈条件,且足够大,则会在满足条件的频率上产生自激振荡,致使放大器存在稳定性的问题。

[3]000ir ir ir Y Y Y ωωωωω∆=⎧⎪>⎨⎪<⎩时,为一电容;时,的电导为正,是负反馈;时,的电导为负,是正反馈,引起放大器不稳定00''00(12)(12)m m ir L L L L j C g C g Y j G j Q G j Q μμωωωωωω-≈-=∆∆++fe c b oe L Y U K U Y Y ==-'+fe re b i ie b oe L Y Y I Y Y U Y Y ==-'+0S re feco I oe c S ie Y Y I Y Y U Y Y ===-+0.10.10.707B K B =当正反馈严重时,即Yir 中的负电导使放大器输入端的总电导为0或负值时, 即使没有外加信号,放大器输出端也会有输出信号,产生自激,图5所示为反馈电路。

图5 反馈电路3.2 提高放大器稳定性的方法从晶体管本身着手:减小反向传输导纳Yre ,而Yre 取决于集电结电容,选 择集电结电容小的管子,减弱反馈作用。

从电路结构着手:设法消除晶体管的反向作用,使它单向化,具体方法有中和法和失配法。

中和法:通过在晶体管的输出端与输入端之间引入一个附加的外部反馈电路(中和电路)来抵消晶体管内部参数Yre 的的反馈作用。

失配法:通过增大负载导纳,进而增大总回路导纳,使输出电路失配,图6是利用中和电容Cn 的中和电路。

为了抵消Yre 的反馈,从集电极回路取一反相的电压,通过Cn 反馈到输入端。

根据电桥平衡有 则中和条件为 图6 反馈电路中和电路中固定的中和电容Cn 只能在某一个频率点起到完全中和的作用, 对其它频率只能有部分中和作用。

另外,如果再考虑到分布参数的作用和温度变化等因素的影响,则中和电路的效果是很有限的。

[4]C b 1(a )01020011b c n j L j L j C j C ωωωω'=1122n b c b c L N C C C L N ''==3.3中频选频放大由于中频小信号放大器制作关键在于高增益和频率选择性。

课设要求200倍放大,一级放大一般无法实现,因为三极管的 值一般为100到200之间。

为了实现稳定的放大,一级信号通过三极管的放大倍数不宜过高,否则就不稳定了。

另外为增强信号的频率选择性,在系统的前置预滤波,以及对电源进行滤波,最大限度减少干扰。

另外,为了稳定信号,采用闭环回路方案达到效果,通过负反馈使信号稳定。

整个系统原理框图如下图7所示,电路原理图如下图8所示。

图7 中频小信号选频放大器系统框图图8 中频小信号选频放大器中频选频放大器硬件电路如图8所示,由两级放大电路组成,每级之间采用变压器耦合。

三极管由于在仿真软件的元件库中无法找到9018,所以用了功能和9018相近的D42C11代替,变压器采用调谐频率为465KHz 的中周加电容微调至455KHz 。

资料介绍如下:表1 三极管参数和中周参数此三极管的增益系数、截止频率都符合参数要求,由上分析,bc C 越小,系统稳定性越高,故此三极管达到性能要求。

由于临时买不到455KHz 的谐振点的中周,选用465KHz 的代替,另外在电路中配以可调电容,降低其频率到455KHz 。

原电感可用以下公式计算得到: 201/(2)L f C π= 其中,f0为465KHz ,C 为330pF ,这样求得电感值为355uH,所以为达到455KHz ,所需电容值为344.7pF ,故另外并联一个14.7pF 的电容即可。

本次选用微调电容0-18pF ,达到要求。

由于两个三极管都工作在甲类放大状态,选取静态工作点参数时,将Vce 设定为VCC/2,为减小功耗,使Ic 不要太大,选0.5mA,Rb11和Rb12上流过0.1mA 的电流,通过参数调节,确定Rb11为20K Ω,Rb12为16.8K Ω,Re12取100Ω,Re11为2K Ω。

动态工作时,由于频率为455KHz ,需使得Re11>>1/C ω,取C 为0.1uF 适合。

3.4 信号负反馈信号负反馈是通过中和法中反馈电容来实现的,本次设计中采用可微调电容0-20pF 来实现负反馈。

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