五年级上册道德与法治教学设计-4.1《班委会的职责》人教部编版

会的职责，知道班委会委员应该具备的要求。无 感升华。
论我们有没有当选班委，都应积极参与班级工
作，培养为班级、为同学服务的意识和奉献精
神。
课堂练习
出示课堂练习
做练习
巩固本节课内容
板书
班委会的职责 1.班委会的职责分工与作用 2.班委会委员应该具备的要求
2020-2021 学年 春季 部编版（统编） 五年级上册《道德与法治》
部编版道德与法治五年级上册 4.1《班委会的职责》教学设计
课题 4.1《班委会的职责》 1．知识目标
单元
第二单元 学科 道德与法治 年级 五年级
①了解班委会的职责分工与作用。
②知道班委会委员应该具备的要求。
学习 目标
2.能力目标 培养学生参与班级管理的能力。
题 ， 畅 所 欲 析问题的能力。 言。
过渡语：在班级管理中，班委们各显神通，有
的同学认为：有的活动就是某个班委一个人组织
的。这种观点你是否同意？ 活动探究一：班委们个个神通广大，有的活动由 一个班委组织就完全 OK 了。
小结：各班委虽然分工不同，但在实际工作中需 要相互协作，形成合力，与同学们一起推动班级 进步。
3．情感、态度与价值观目标
积极参与班委会选举行程，培养为班级做贡献的意识。
重点 班委会的职责分工与作用
难点 明确班干部的标准，能以公平、客观的标准选出合格的班干部
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
多媒体播放视频：《我投她一票》
思考：视频里的何雯是负责什么班干部，吕 观看视频，思 播放视频，激发
通过问题辨析，
使学生认识到各
小 组 讨 论 交 班委虽然分工不
流，选出代表 同，但在实际工
发言。
作中需要相互协
作，形成合力，
与同学们一起推
动班级进步。
二.班委会的职责与分工 活动探究二：根据班级工作需要，制作一份班委 会分工示意图。
通过活动，帮助
小 组 讨 论 交 学生充分认识班
流 ， 动 手 制 委会的职责与分
毅为什么要投她一票？
考问题。
学生的学习兴
教学过程
一.班委会的作用 1.多媒体展示班级活动图片。
趣，导入新课。 观 察 分 析 图 通过观察图片， 片 ， 思 考 问 培养学生判断分
2.与同学分享自己印象最深刻的一次班级活动。
教师点拨：班委会承担着班级建设中的很多日常 工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级 和同学服务。
作。
工。
活动探究三：我们应该选什么样的人当班长呢？
通过对担任班长 条件的排序，引
小结：班委会要协助老师承担一些班级管理工作, 小 组 讨 论 交 导学生增强责任
这不仅需要班委会具有一定的管理能力,更需要他 流。
意识、服务意识
们热爱集体，有为同学、班级服务的意识和奉献
ห้องสมุดไป่ตู้
和奉献精神。
精神。
课堂小结
同学们，通过这节课学习，我们了解了班委 回顾总结，情