学校教代会审议制度

学校教代会制度内容

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学校教代会审议制度流程

学校教代会审议制度流程一、教代会代表的选举。

咱得先说说这个教代会代表是咋选出来的。

这就像是选小伙伴来代表大家发声一样。

各个部门、各个群体都得有机会参与。

一般来说呢，会按照一定的比例，从教师群体里选出那些比较热心、有责任心，还能代表大家想法的人。

比如说，有的老师教学经验丰富，同学们都特别喜欢他的课，那他就很有可能被选为代表。

这选举过程呀，也得公平公正公开，大家都能参与提名，然后投票选出自己心中合适的代表。

二、提案的收集。

代表选出来了，就该干正事啦，也就是收集提案。

这就像是大家把心里的想法、遇到的问题都打包起来，交给教代会。

老师们、同学们在日常的学习和工作中，总会发现各种各样的情况。

比如教室的设备不好用啦，教学安排有时候不太合理呀，或者是学校的一些规章制度在执行的时候有点小麻烦之类的。

这时候呢，就可以把这些问题写成提案，交给代表们。

代表们也会很积极地去收集大家的想法，毕竟这可是关系到学校的发展和大家的幸福指数呢。

三、审议前的准备。

有了提案，就要为审议做准备啦。

这时候，学校的相关部门和教代会的组织者可就忙起来喽。

他们要把提案进行分类整理，就像整理自己的小宝贝一样。

看看哪些是关于教学的，哪些是关于校园生活的，哪些又是关于学校管理的。

然后呢，还得去调查研究，看看这些问题的现状到底是啥样的。

不能光听一面之词嘛，得全面了解情况。

比如说关于教学设备的提案，就得去看看是哪个教室的设备坏了，坏到啥程度了，是需要维修还是直接换新的。

这可都是很细致的工作呢。

四、正式审议。

终于到了正式审议的时候啦。

这就像是一场盛大的讨论聚会。

代表们坐在一块儿，拿着整理好的提案，一个一个地进行讨论。

大家都可以发表自己的看法，没有什么拘束。

你想啊，这是为了让学校变得更好，所以每个人都特别积极。

要是有人觉得某个提案特别好，就会举双手赞成，还会说出自己的理由，像什么这个提案能提高教学质量啦，能让同学们的校园生活更丰富多彩啦。

要是有不同的意见呢，也会很友好地提出来，大家一起商量，看看能不能改进。

关于学校教代会的制度

关于学校教代会的制度关于学校教代会的制度第一章总则第一条为进一步促进党的全心全意依靠教职工办学的指导思想和《工会法》、《教师法》、《教育法》赋予教职工参与学校民主管理和民主监督权利的落实，加强学校的民主建设，充分发挥教职工的主人翁作用，依法维护教职工权益，促进学校改革、发展和稳定，根据有关规定，学校在实行校长负责的同时，建立健全教职工大会制度，特制定本试行细则。

第二条教职工代表大会（简称“教代会”）是教职工行使民主权利、民主管理学校的基本形式，是教职工民主民主管理学校的权力机构。

教代会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵照党的教育方针政策和国家的法律法规，参与学校民主管理，促进学校民主建设，加强教代会的制度化、规范化和程序化建设。

第三条成立教代会筹备领导小组，依据有关规定决定教代会的换届和召开，批准教代会会议方案、主席团人选建议名单等。

工作纳入学校年度工作计划，教代会会议经费、教职工代表培训经费等列入学校财务预算。

第四条教代会支持校长行使管理学校的职权，校长保证教代会行使民主管理的权力。

第五条教代会实行民主集中制的组织原则。

第六条教代会每届三年，每年至少召开一次会议。

第二章职权第七条教职工代表大会行使以下职权：1、定期听取校长的工作报告，审议学校的发展规划、年度计划、重大科研项目规划、财务预决算、校务管理制度、经济管理制度、教学设备添置、基建等，提出意见和建议，并作出相应的决议。

2、通过学校的改革方案、教师培训进修计划、教职工奖惩办法和其他重要的规章制度。

3、通过有关教职工生活福利等重大事项的决策。

4、评议、监督学校行政领导干部并提出奖励和任免建议：对工作卓有成效的干部，教代会可以建议予以奖励，包括晋级、提职；对不负责任造成损失的干部，建议上级给予处分，直至加以撤换。

5、建议主管部门任免学校行政领导时，应考虑教代会意见。

教代会根据主管部门的部署，推荐学校领导人的人选。

第八条校长要负责处理教代会的有关提案，并接受教代会的检查和监督。

中心小学教职工代表大会制度（三篇）

中心小学教职工代表大会制度一、总则中心小学教职工代表大会制度是根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国教育法》等法律法规的要求，结合本校实际情况制定的一项重要制度。

旨在保障教职工的合法权益，促进学校发展，推动教育教学改革，增强学校凝聚力和向心力。

二、组织形式和成员1. 中心小学教职工代表大会每届任期为3年，代表大会由全体在岗教职工选举产生。

代表大会的主要职责是审议和通过重大决策，选举产生学校领导班子，制定和修改有关制度，以及听取和评议学校工作报告。

2. 代表大会由主席团、秘书处、代表大会常务委员会三个机构组成。

三、代表选举1. 代表大会选举事项由主席团负责组织实施。

2. 代表选举分为两个环节，先进行班组或年级的代表选举，再进行全校代表选举。

各班组或年级的代表根据人数确定名额，按照不候补人员的原则选举产生。

四、代表资格1. 代表应当具备下列条件：（1）遵守宪法和法律。

（2）具有较高的政治觉悟和道德品质。

（3）具有相应的学科专业知识或教育经验。

（4）具有良好的纪律和工作表现。

2. 代表选举产生后，应当受到校党委和行政部门的表彰和奖励，树立典型榜样作用。

五、代表大会及议题1. 代表大会按照每年召开一次的原则，由主席团制定议程和时间安排。

2. 代表大会的议题包括：（1）学校年度工作总结和工作报告。

（2）学校年度财务预算和决算报告。

（3）学校改革发展规划和重大决策。

（4）学校教育教学改革和管理创新的重要议题。

（5）选举产生学校领导班子。

（6）学校的职称评聘、奖励和纪律处分等重要事项。

六、代表权益保障1. 代表大会代表依法享有发表言论、提出建议和批评的权利，并受到法律保护。

2. 代表大会代表有权向校党委、行政部门反映教育教学管理等方面的意见和建议。

3. 代表大会代表有权参加学校教职工的民主管理和决策，参与学校的重要事务，并享有相应的权益。

七、代表大会的决议和执行1. 代表大会的决议以过半数代表的同意为通过。

2023年教代会工作制度

2023年教代会工作制度一、概述教代会是学校教职员工的代表组织，旨在保障员工的权益、提升工作环境、改善教育质量。

为了更好地发挥教代会的作用，提高工作效率，我们制定了以下2023年教代会工作制度。

二、组织结构1. 教代会主席团主席团由教代会主席、副主席、秘书长组成，负责组织和协调教代会的各项工作，制定工作计划和年度活动安排，主持会议并执行会议决议。

2. 执委会执委会由主席团成员和若干教职员工代表组成，负责具体的工作调查、协商、筹备等事项，为教代会提供决策依据和服务支持。

3. 代表会议代表会议是教代会的最高决策机构，由全体教职员工代表组成。

代表会议的主要职责是审议并通过重要议题，选举产生教代会主席团成员，制定组织章程和工作计划。

三、工作内容1. 维护员工权益教代会要积极维护教职员工的合法权益，包括但不限于工资待遇、工作条件、工作时间、培训发展等方面。

教代会要定期与学校进行沟通和协商，及时反映员工的诉求和需求，并采取有效的措施解决问题。

2. 提升工作环境教代会要关注员工的工作环境，组织员工参与规章制度的修订和建设，确保规章制度的科学性、公正性和透明性。

教代会要加强对工作场所的管理，创建良好的工作氛围，提供舒适、安全、健康的工作环境。

3. 改善教育质量教代会要积极参与学校教育教学的改革和发展，提出合理化建议和意见，促进教学质量的提高。

教代会要鼓励教职员工的教学创新和教学研究，组织教学经验交流和教学培训，提供专业化的支持和服务。

4. 加强职工培训教代会要关注教职员工的培训需求，通过组织丰富多样的培训活动，提高教职员工的专业素质和综合能力。

教代会要与学校合作，争取更多的培训资源，为教职员工提供更广阔的发展空间和机会。

5. 加强校园文化建设教代会要积极组织各类文化活动，加强校园文化建设，营造积极向上、和谐友善的校园氛围。

教代会要重视员工的身心健康，关注员工的生活状况，提供必要的精神慰藉和心理支持。

四、工作原则1. 公正公平教代会的工作要始终坚持公正公平的原则，维护员工利益，不偏袒任何一方。

学校_教代会审议制度

一、制度背景随着我国教育事业的不断发展，学校的管理体制也在不断改革和完善。

教代会作为学校教职工参与学校民主管理和监督的重要形式，对于保障教职工合法权益、促进学校和谐稳定具有重要意义。

为了进一步加强学校教代会制度建设，提高教代会审议质量，特制定本制度。

二、制度目的1. 保障教职工合法权益，充分发挥教职工在学校民主管理中的作用。

2. 促进学校民主决策，提高学校管理水平。

3. 增强学校与教职工的沟通与联系，构建和谐校园。

三、制度内容1. 教代会审议范围教代会审议范围包括：（1）学校发展规划、年度工作计划、重要规章制度等重大决策事项；（2）学校财务预决算报告；（3）学校教职工福利待遇、职称评聘、绩效考核等涉及教职工切身利益的事项；（4）学校其他需要教职工参与审议的事项。

2. 教代会审议程序（1）审议前准备学校相关部门应提前向教代会报告审议事项，并提供相关资料。

审议事项应提前5个工作日通知到各代表团。

（2）审议会议审议会议应按照以下程序进行：①主持人宣布审议会议开始，介绍审议事项及审议要求；②各代表团负责人对审议事项进行讨论；③各代表团负责人向审议会议报告审议情况；④审议会议对审议事项进行表决；⑤主持人宣布审议结果。

（3）审议结果反馈审议结果应形成会议纪要，并及时向全校教职工通报。

3. 教代会审议要求（1）各代表团应充分发扬民主，认真履行审议职责，确保审议质量；（2）审议过程中，各代表团应保持团结，尊重事实，客观公正地提出意见和建议；（3）审议过程中，各代表团应严格遵守会议纪律，不得随意离开会场。

四、制度保障1. 学校应加强对教代会审议工作的组织领导，明确责任分工，确保审议工作顺利进行。

2. 学校应建立健全教代会审议制度，完善审议程序，提高审议质量。

3. 学校应加强对教代会审议结果的落实，确保审议事项得到有效执行。

4. 学校应加强对教代会审议工作的监督检查，确保审议制度落到实处。

五、总结学校教代会审议制度是学校民主管理的重要组成部分，对于保障教职工合法权益、促进学校和谐稳定具有重要意义。

学校教代会工作制度（四篇）

学校教代会工作制度一、每三年为一届，每学期至少一次例会。

二、教代会的日常工作机构是工会委员会。

三、教代会的职权：⒈每学期一次听取校长的报告，审议学校的发展规划、工作计划、改革方案、经费开支、预决算，提出意见、建议，并作出贯彻实施的决议。

⒉讨论通过学校的责任制方案、奖惩办法、工资调整实施方案、教职工业务进修计划及其他重要规章制度。

⒊讨论决定集体福利费，勤工俭学的管理使用及其他教职工集体福利的重大事项。

⒋每学期终对干部进行一次民-主评议，并提出奖惩和任免建议，建议上级机关予以提职、提级或处分、撤换。

⒌工会委员会每一月一次活动，各委员要及时把教职工在日常工作、学习、生活等方面的建议和要求进行口报并商定，是提案要转给支部或行政。

⒍每个工会小组每月活动两次，小组长可参与各校每月工作学习及有关重大事情的讨论，及进听取和搜集群众的意见和建议。

⒎如遇重大事件，可随时召开教代会或职工大会，使工会真正成为民主管理和民-主监督的权力机构。

学校教代会工作制度（二）是指教代会在学校内的工作规定和运作机制。

教代会是学校教职员工的代表组织，负责维护教职工的合法权益，促进教职工的工作环境和福利待遇的改善，参与学校重大决策和管理事务等。

一般来说，学校教代会的工作制度包括以下几个方面：1. 组织形式：教代会通常由教职工选举产生，设有主席团和各种委员会，如财务委员会、劳动委员会、工会委员会等。

2. 行为准则：教代会成员需遵守一定的行为准则，如遵守法律法规，忠诚履行职责，维护集体利益等。

3. 会议制度：教代会会议是决策和商讨事务的主要场所，会议通常按照一定的程序进行，如设立议程、表决程序、主席团主持等。

4. 决策机制：教代会通过民主决策的方式来制定工作计划、参与学校决策、审议财务预算、监督学校管理等。

5. 工作任务：教代会有一定的工作任务，如代表教职工维护权益，提出合理的诉求和建议，参与学校相关事务的讨论和决策等。

6. 权益保障：教代会工作制度还应包含一系列保障教职工权益的规定，如教代会成员享有言论自由和参与决策的权利，具有一定的权威和执行力等。

学校教代会换届议事制度

一、制度背景为了加强学校民主管理，保障教职工合法权益，提高学校管理水平和教育教学质量，根据《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目标1. 保障教职工依法行使民主权利，参与学校民主管理。

2. 完善学校民主决策机制，提高学校管理水平和教育教学质量。

3. 加强学校与教职工之间的沟通与联系，促进学校和谐稳定发展。

三、换届议事制度1. 换届时间学校教代会每届任期三年，到期后进行换届。

如遇特殊情况，经学校党组织和上级工会批准，可提前或推迟换届。

2. 换届筹备（1）成立换届筹备工作领导小组，由学校党组织负责人担任组长，成员包括学校领导班子成员、工会主席、教职工代表等。

（2）制定换届筹备工作方案，明确换届时间、程序、内容等。

（3）组织召开教职工代表大会，审议通过换届筹备工作方案。

3. 代表选举（1）代表比例：教师代表应占代表总数的60%以上，其他职工、管理干部和校领导代表的比例可根据实际情况自行规定。

（2）代表构成：代表应具有广泛的代表性，涵盖学校各年级、各学科、各岗位。

（3）代表产生：代表采取民主选举产生，按年级组、各处室为单位进行选举。

4. 换届会议（1）召开换届会议，审议通过换届工作报告。

（2）选举产生新一届教代会主席团成员。

（3）审议通过新一届教代会工作报告、财务报告等。

（4）选举产生新一届教代会代表。

5. 换届后的工作（1）新一届教代会主席团成员和代表应尽快熟悉工作，开展相关工作。

（2）新一届教代会应按照学校民主管理的要求，充分发挥作用，积极参与学校民主决策、民主监督。

（3）学校党组织应加强对新一届教代会的领导，支持教代会依法开展工作。

四、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校工会负责解释。

3. 本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。

中学教代会工作制度(5篇)

中学教代会工作制度为了发挥教职工群策群力，献计献策，努力提高办学质量和效益，坚持内强素质、外树形象的方针，明确办学目标，发扬民主管理和民主监督作用，促进学校各项工作再上新台阶。

特制定教代会工作制度。

一、教代会依法履行以下职能：1、定期听取校长工作报告，审议学校章程、办学方针、发展规划、年度工作计划、教改方案、财务预算、基建工程等重大问题，并提出意见和建议；2、审议通过校长的任期目标、岗位责任制、教职工的奖惩办法及其它重要的规章制度；3、审议通过学校教职工各项分配方案、福利费管理使用办法和其他有关教职工生活福利的重大事项；4、评议监督学校行政领导干部，并向上级主管部门提出奖惩和任免的建议。

二、建立和健全教代会制度。

教代会代表以工会小组为单位，由教职选举产生。

教代会与工会换届选举同步，实行两会代表合一。

每届任期三至五年，可连选连任。

教代会代表对本工会小组的全体教职工负责，工会小组有权监督或撤换本小组选举的教职工代表。

三，教职工可按比例选举。

代表的比例应在教职工总人数的____％以上，其中教师不少于代表总数的____％。

根据需要可请学校行政干部、教研组长、及离退休教师作为列席代表或特邀代表参加会议。

四、教代会代表因工作调动或退休等其它原因，离开原工会小组，其代表资格自动消失，由选举的工会小组按规定程序增选、替补。

五、教代会选举主席团主持会议。

主席团成员应由学校各方面人员组成，包括教职工代表和党、政、工、团主要负责人，其中普通教师以及妇女、青年代表应占一定比例。

六、教代会每年至少召开一次。

如因特殊原因不能如期开会，必须报市教育工会，并通过各工会小组组长向代表说明情况。

遇有重大事项，经学校工会委员会或三分之一以上教代会代表或学校行政组织提议，应及时召开教代会。

每次教代会必须有全体代表三分之二以上出席。

教代会进行选举和作出决定，必须有全体代表过半数以上同意通过方为有效。

七、教代会在其职权范围内决定的事项，非经教代会同意不得修改。

学校教代会审议制度流程

学校教代会审议制度流程《说说学校教代会审议制度流程那些事儿》嘿，大家好呀！今天来和大家聊聊咱们学校教代会审议制度流程这档子事儿。

这可真是个重要又有趣的存在，就像一场特别的“校园大戏”。

每次到了教代会审议的时候，那场面，简直可以用“热闹非凡”来形容。

老师们都摩拳擦掌，准备为学校的发展建言献策。

就好像是大家的智慧都要在这个时候“爆发”出来，争着抢着要给学校的未来添砖加瓦。

你可别小看这审议流程，那可是一环扣一环，严丝合缝的。

首先呢，得有提案出来，这就像是打仗时的先头部队，引出各种问题和想法。

老师们会从教学设施到学生管理，从课程设置到校园文化，方方面面都考虑到了，真可谓是事无巨细。

接下来就是审议环节啦！这就像是一场激烈的辩论赛，大家各抒己见，有支持的，有提出疑虑的，还有给出更好建议的。

有时候大家争得面红耳赤，那场面，真不亚于在菜市场讨价还价呢。

不过别担心，都是为了学校好嘛，大家心里都明白着呢。

当然啦，也会有一些特别有趣的场景出现。

比如说，有时候某个老师提的提案特别“奇葩”，大家就会一边忍不住笑，一边很认真地讨论可不可行。

还有那些平时很严肃的老师，在这个时候也会展现出他们幽默风趣的一面，让人眼前一亮。

不过话说回来，这教代会审议制度流程还真是特别重要。

通过这个过程，我们可以让学校听到老师们的心声，大家一起把学校建设得更好。

而且这也是一个让老师们参与学校管理的好机会，增强了大家的主人翁意识。

总之呢，学校教代会审议制度流程就像是一场充满智慧和欢乐的聚会，大家齐心协力为学校的发展贡献自己的力量。

虽然有时候会有点小争论，但那都是为了更美好的明天嘛！希望咱们学校能越来越好，咱们老师和学生也能越来越幸福！哈哈，今天就和大家分享到这儿啦，期待下一次的教代会审议！。

2024年中学教代会制度（三篇）

2024年中学教代会制度教职工代表大会，作为在校长责任制下学校实施民主管理的核心机制，是教职工群体行使民主管理权力的正式组织。

其职权范围明确且广泛，具体涵盖以下几个方面：一、教代会的职权1. 听取并审议校长的工作报告，对学校的办学指导思想、长远发展规划、年度及学年工作计划、重大教育教学改革方案以及财务预决算等重要事项进行审议。

2. 审议并通过校长提出的任期目标设定、岗位责任制度实施方案及教育基金分配与颁发等关键议题。

3. 对教职工住宅分配方案及涉及教职工切身利益的生活福利等问题进行审议并作出决策。

4. 定期（每年一次）对学校领导干部进行评议与监督，同时向主管部门提交关于领导干部奖惩与任免的建议。

二、教代会的代表产生教代会的代表由全校教职工通过直接选举的方式产生，确保代表的广泛性和代表性。

代表人数占全校教职工总数的特定比例（具体比例未给出），且教师代表在总数中占据多数，占比超过特定比例（具体比例未给出）。

三、教代会的任期教职工代表实行常任制，任期稳定且连续，每五年进行一次改选，允许连选连任，以保障代表队伍的稳定性和连续性。

四、教代会的会议制度教代会每学期定期召开一次全体会议，由本届选举产生的主席团负责主持。

主席团成员包括党、政、工的主要负责人及教师代表，确保会议的权威性和公正性。

在闭会期间，学校工会委员会承担起教代会工作机构的职责，负责处理教代会交办的其他重要事项，确保教代会工作的持续性和有效性。

2024年中学教代会制度（二）教职工代表大会，作为在校长责任制框架下学校实施民主管理的主要模式，是教职工群体参与并行使民主管理权力的核心机构。

其具体职权与运作机制如下：一、教代会之职权范畴1. 审议与监督：负责听取并审议校长的工作汇报，涵盖学校的办学指导思想、长远发展规划、年度及学期工作计划、重大教育改革方案以及财务预算与决算等重要议题。

2. 决策与通过：对校长提出的任期目标设定、岗位责任制度方案以及教育基金分配等事项进行审议，并作出相应决议。

学校教代会审议制度

学校教代会审议制度
1、一般由校工会在交代会召开前一周左右将学校拟出的重大决策的草案发给各代表组，有代表组进行讨论，征集合理化建议。

2、由教代会专门小组对重大决策中的各项目标进行审议和论证，提出针对性、建设性的意见。

3、听取和讨论校所行政主要负责人所做的工作报告和各项重大决策的方案，提出方案的建议或意见。

4、听取行政主要负责人所作的决策方案修改及有关问题的说明的报告，然后安排补充的时间进行分组讨论，组织代表在大会上提出建议或咨询性的发言。

5、在校行政和教代会代表意见基本一致的情况下，进行表决性通过，并形成大会会议，动员全校教职工实现决策目标而奋斗。

6、当校长及有关职能部门提出有关基本制度的议题后，教代会专门小组要参与学校讨论，起草方案或措施制度等。

7、组织教代会职工或各代表组对方案进行讨论，征求意见，将合理化建议综合整理后转呈行政，对方案进行修改。

8、教代会正式会议上让代表充分讨论，然后进行表决，
形成决议。

9、动员和组织教职工认真执行基本规章制度，组织教代会代表对基本规章制度的实施和执行情况进行监督。

10、当教代会闭会后，有关学校管理方面的其他基本规章制度必须出台时，可由教代会代表组和专门工作小组负责人联席会议审议，并想下次教代会审议情况，履行相应的民主程序。

11、凡是与教职工有关的基本规章制度都必须符合党的路线、方针、政策，讨论通过这些制度时要防止侵害教职工利益，违反党的政策的倾向，否则，教代会有权不予通过。

同时讨论通过这些制度时一定要充分发扬民主，做到大家共同认可，共同遵守。

教代会制度

华士实验中学教代会制度一、教代会性质教代会是全体教职员工在学校党支部领导下参与学校民主管理、行使民主管理权利的机构。

二、教代会职权范围1、根据有关法律法规,运用民主程序,制定本校《教代会章程》。

2、定期听取校长的工作报告，审议学校发展规划和校长负责制任期目标责任书;对学校有关重大改革方案、财务预决算等，提出意见与建议；协助与支持校长做好学校的各项管理工作。

3、审议通过学校有关各项行政管理制度。

4、审议决定与广大教职工切身利益相关的事项.5、评议监督本校行政管理人员的德、能、勤、绩并提出奖罚任免建议。

三、教代会代表1、教代会代表分正式代表与列席代表.正式代表有选举权、被选举权、表决权;列席代表则无以上权利，仅出席会议,参加讨论。

2、正式代表应是本校正式教职员工,经民主选举产生，一经选出本届常任。

３、未被选为正式代表的校级领导、中层干部和退离休教职工可由工会委员会指定为列席代表。

4、正式代表因调动、退休或其他原因不再在校参加工作的正式代表资格自然终止。

5、代表可以在教代会上正当、充分、自主地发表自己的意见和参与重大问题的表决,并受法律保障.代表出席会议应按正常出勤享受应得待遇。

四、教职工代表大会１、教职工代表大会是代表参与学校民主管理的基本形式。

2、大会开始时，应召开预备会,由大会主席团主持,召集各代表团组长,根据广泛性和代表性原则,协商产生大会主席团，确定大会议题议程,收集代表提案，准备大会有关材料及解决相关事务。

３、主席团由正式代表组成,按民主集中制原则实行集体领导，主席团负责大会组织领导工作。

4、大会对重大问题的决定、决议,必须通过大会表决,经半数到会代表表决通过方为有效。

如到会正式代表不足总数的三分之二,决议无效。

5、大会分为定期与不定期.定期会议每学年一次；不定期会议即根据学校工作需要，大会主席团在报请学校党支部同意后,可在适当时间召集或通知全体代表以会议或书面形式，就相关议题及事项进行交流、协商，代表提出意见或建议，形成决议.6、闭会期间,教代会的日常工作机构为工会委员会.工会委员会在闭会期间可以召集各选区组长召开专门工作会议，所作决定应在下一次大会作出说明,提请大会确认。

2024年教代会工作制度（四篇）

2024年教代会工作制度邹坞镇北安阳小学教代会制度教职工代表大会(以下简称教代会)在学校党____领导下开展工作，按照规定程序行使职权。

教代会必须按照民主集中制原则建立和健全必要的民主程序，使之制度化、规范化。

在充分发扬民主的前提下，各项工作要达到统一、简化、有序、优化的要求。

一、教职工代表大会开展工作的民主程序(一)推举教职工代表的程序1、教职工代表由教职工直接选举产生，担任代表的同时兼任工会委员。

代表实行常任制，任期三年，可以连选连任。

2、凡学校中享受政治权利的在职教职工，只要群众拥护和信赖，均可当选为教代会代表。

3、学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序。

4、教职工代表名额按教职工人数确定，一般在____%左右。

教职工代表要体现代表性和群众性。

5、教职工代表的产生(1)由学校工会制定选举代表的方案。

并召开全校教职工代表大会，部署教代会有关事项。

(2)召开工会小组会议，按照代表名额和条件，由教职工直接选举，过半数票才能当选。

(3)选举结果报告工会，由工会或教代会代表资格____小组进行资格____。

是否符合民主选举程序、民主集中制原则和代表条件。

资格____有效后，张榜公布。

6、教职工代表应具备的条件、权利和义务。

代表应具备的条件：(1)坚持四项基本原则，宣传党的方针、政策、遵守国家的法律、法规；(2)模范的遵守师德规范，为人师表；(3)具有较强的主人翁意识和一定的民主管理能力；(4)遵守学校的规章制度，做好本职工作；(5)正确的代表群众利益，密切联系群众，作风正派。

代表的权利：(1)有选举权、被选举权和表决权；(2)有权发表自己的意见，参与学校重大决策的审议、讨论；(3)有权向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求，有权对学校任何部门和领导提出建议、批评；(4)有对教代会的工作提出批评、建议的权利以及对教代会决议、提案落实情况进行检查和督促的权利；(5)因依法行使民主权利受到压制、阻挠和打击报复时，有向有关部门提出申诉和控告的权利。

学校教代会制度

学校教代会制度一、引言学校教代会制度是指学校内部建立的一种民主管理机制，旨在促进教职员工的参与和决策权，加强学校内部的民主管理和协商，提高教育教学质量和工作效率。

本文将详细介绍学校教代会制度的目的、组成、职责和运作流程。

二、目的学校教代会制度的目的在于：1. 促进教职员工的参与和民主决策，充分发挥他们的主体作用；2. 加强学校内部的民主管理和协商，形成共识，推动教育教学的改进；3. 提高教育教学质量和工作效率，为学生提供更好的教育环境。

三、组成学校教代会由以下成员组成：1. 校长：作为学校的领导者和决策者，负责主持教代会的工作；2. 教师代表：由学校教职员工选举产生，代表教师的利益和意见；3. 学生代表：由学生选举产生，代表学生的利益和意见；4. 家长代表：由家长选举产生，代表家长的利益和意见；5. 学校管理人员代表：由学校管理人员选举产生，代表学校管理人员的利益和意见。

四、职责学校教代会的主要职责包括：1. 讨论和决定学校教育教学改革的方向和目标；2. 提出和审议学校教育教学改进的方案和政策；3. 监督和评估学校教育教学的实施情况；4. 促进教职员工的专业发展和教学研究；5. 解决教职员工和学生的问题和困难；6. 其他与学校教育教学相关的事务。

五、运作流程学校教代会的运作流程如下：1. 召开教代会：校长负责定期召开教代会，会议时间和地点提前通知所有成员；2. 议程确定：校长根据学校的实际情况确定会议的议程，并提前通知所有成员；3. 会议讨论：教代会成员根据议程进行讨论和决策，表达各自的意见和建议；4. 决策和执行：教代会根据讨论结果进行决策，并由校长负责执行；5. 监督和评估：教代会负责监督和评估决策的执行情况，并及时调整和改进；6. 信息共享：教代会成员负责向教职员工、学生和家长等传达会议决策和相关信息；7. 反馈和总结：教代会成员根据实际情况向教代会提供反馈和总结，为下次会议提供参考。

六、总结学校教代会制度是一种促进教职员工参与和决策的民主管理机制，通过学校教代会的组成、职责和运作流程，可以实现教育教学质量的提升和工作效率的提高。

学校教代会审议管理制度

一、总则为了加强学校民主管理，保障教职工参与学校民主决策的权利，提高学校管理水平和教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、教代会的基本原则1. 坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。

2. 坚持民主集中制原则，充分发扬民主，严格依法办事。

3. 坚持学校以教师为本，尊重和保障教师的合法权益。

4. 坚持与时俱进，不断完善学校管理制度。

三、教代会的组成与职责1. 组成：教代会由学校全体教职工代表组成，代表人数根据学校规模和教职工总数确定。

2. 职责：（1）审议学校工作报告，对学校的发展规划、年度工作计划、财务预决算等重大事项提出意见和建议。

（2）审议学校规章制度，对学校内部管理、教职工福利待遇等事项提出意见和建议。

（3）选举和罢免学校领导班子成员。

（4）监督学校领导班子的工作，对学校领导干部进行民主评议。

（5）开展学校民主评议活动，对学校教育教学、管理服务等工作进行评议。

（6）组织开展教职工培训、交流等活动，提高教职工的业务水平和综合素质。

四、教代会的召开与审议程序1. 召开时间：教代会每年至少召开一次，特殊情况可临时召开。

2. 审议程序：（1）教代会筹备组根据学校实际情况，制定审议事项和议程。

（2）提前将审议事项和议程通知到全体教职工，广泛征求教职工意见。

（3）召开教代会，代表们对审议事项进行充分讨论，提出意见和建议。

（4）对审议事项进行表决，表决结果需经全体代表半数以上同意通过。

五、教代会的保障措施1. 学校要为教代会提供必要的经费和场地保障。

2. 学校要保障教代会代表的合法权益，对代表履行职责给予支持和保护。

3. 学校要建立健全教代会工作制度，确保教代会工作的规范化和制度化。

六、附则1. 本制度由学校教代会审议通过，自发布之日起施行。

2. 本制度由学校教代会负责解释。

通过以上制度，我校将进一步加强民主管理，充分发挥教职工在学校发展中的主体作用，推动学校教育教学质量和学校管理水平不断提高。

小学教职工代表大会制度（6篇）

小学教职工代表大会制度一、学校要定期召开教职工代表大会,审议校长工作报告、学校工会工作报告、财务收支情况报告，就学校各项重大决策进行讨论。

二、对学校干部和部门工作进行评议。

三、对涉及全体教职员工切身利益的各种制度、方案提出意见，甚至作出决定。

四、闭会期间，由教育工会经常征求群众的意见，维护教职工的正当合法权益，参与学校决策。

五、校长应该自觉地征求和听取教职工的意见，定期向教代会报告自己和学校各方面工作的情况，并主动接受教职员工的监督。

六、讨论并向校长交送教职工代表提出的应由行政处理的各种提案，并检查实施情况。

七、提出有关各项工作的质询，听取校长、各行政部门负责人报告工作，并进行审议。

八、根据校长的提议，对有关教职工生活福利或其他方面的重要事项的草案，进行审议、表决或组织民意测验，参与学校的决策。

九、对校长和其他行政干部进行监督评议，可向校长提出任免学校各部门干部的建议。

小学教职工代表大会制度（2）第一条教代会代表选举和会议表决制度1.教职工代表实行常任制，任期三到五年，可以连选连任。

教代会与工代会合并召开，届期相同，因此教代会代表具有双重代表身份，既是教职工代表大会代表，又是工会会员代表，被选为教代会代表的必须是工会会员。

2.教职工代表的基本条件。

凡依法享有政治权利的本校在编教职工(工会会员)，均可当选为教职工代表。

同时应具备下列条件：①坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，遵守国家的法律法规;②掌握一定的业务知识、管理知识和较强的民主政治意识，热心参加学校的民主管理活动和其它公益事业;③认真履行岗位职责，出色地完成本职工作，遵守社会公德、职业道德，遵守学校的各项规章制度，教书育人，为人师表;④密切联系群众，热心为教职工办事，能正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求，作风正派，公正公道;⑤有较高的群众威信。

3.教职工代表候选人，由各选举组室按超出正式代表名额的三分之一民主协商正式候选人名单，采取无记名投票方式差额选举产生。

2024年教职工代表大会制度范例（三篇）

2024年教职工代表大会制度范例本校履行以下职责：一、听取并审议园长的工作汇报，针对学校的办学宗旨、发展规划、年度工作计划、重大改革举措、教职工队伍建设以及学校发展的其他核心议题，提出建设性的意见和建议。

二、审议并批准岗位责任制度、聘任实施方案、人事制度改革方案、考核机制、奖惩条例等涉及教职工权益的基本规章制度，并由园长负责颁布执行。

三、审议确定教职工福利费的管理使用原则与办法，以及其他关乎教职工生活福利的相关事项。

四、对学校各级领导干部实施监督，构建民主评议领导干部的体系，同时拥有对各级领导进行表彰、批评及推荐的权力。

五、收集、审议及讨论教职工提案，并提请相关部门监督办理，确保提案得到有效落实。

教职工（代表）大会所通过的决议与决定，全体教职工均须遵守。

教职工（代表）大会应尊重并支持园长行使其职权，维护园长的管理权威。

同时，园长亦应尊重并支持教职工代表大会参与幼儿园管理的民主权利，定期向大会报告工作进展，为大会的正常运作提供必要条件，并自觉接受大会的民主监督。

第三章教职工代表第九条本校在职教职工，凡依法享有政治权利者，均有资格当选为教职工代表。

第十条教职工代表由教职工直接选举产生，确保代表构成的广泛性与代表性，同时体现以教学、科研人员为主的原则，其中教师（含教学、科研辅助人员）代表比例一般不低于百分之六十。

第十一条教职工代表实行常任制，任期为三年，期满后进行改选，代表可连选连任。

代表受原选举单位教职工的监督，对于不适宜继续担任代表者，原选举单位有权依据民主程序予以撤换。

教职工代表离休、退休后，其代表资格自动终止，原选举单位应按民主程序补选新代表。

选举教职工代表时，必须坚持民主集中制原则，确保参与选举的人数超过应参加人数的半数以上，选举结果方为有效。

第十二条教职工代表条件一、拥护并执行党的基本路线与各项方针政策，具备高度的政治热情，作风正派，坚持原则，办事公道，不谋私利。

二、关心学校的改革与发展，工作勤勉尽责，能够出色完成教学、科研及其他各项任务。

学校教代会工作和审议制度

**学校教代会工作和审议制度
为充分发挥教职工民主管理和民主监督的作用，特制定本制度。

一、教代会在上级组织和学校党支部领导下进行工作。

二、教代会定期进行换届选举，每三年一次，代表可连选连任。

三、定期组织召开教代会。

代表大会每学年至少召开一至二次，必要时经学校领导研究可适当增加次数或提前召开。

教代会代表应按时出席会议，不得无故缺席、迟到。

四、教代会定期听取校长工作报告，审议学校有关计划、规划、方案和财务预决算；监督、评议学校领导干部，办理群众各种提议案。

五、教代会应自觉接受党组织的领导，积极支持学校行政工作，若双方意见不一致时，应先执行行政的决议，然后报学校和上级主管部门协商解决。

**小学教代会领导小组
二〇一八年九月一日。