2018年学校培训工作总结
灵川县八里街学校2018年度学校安全工作总结
灵川县八里街学校2018年度学校安全工作总结2018年，我校在上级部门的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由学校党总支书记、校长负责，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。
学校和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。
学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。
贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动。
对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。
学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。
我们积极卫生、八里街派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
初中学校2018—2019学年第一学期教学工作总结
聚焦课堂提升质量，突破困局勇创佳绩——XX中学2018学年第一学期教学教研工作总结过去的一个学期，XX中学根据XX区和XX镇教育工作要点和工作意见的要求，紧紧围绕我镇“全面聚焦课堂改革，从优秀走向标杆”的教育发展主题，全体教职员工聚焦课堂提升质量，攻坚克难，再创质量提升的新辉煌。
现总结如下：第一部分主要成绩一、荣誉和称号连续第四年被评为“XX区先进学校”，获XX区“2018年中考进步奖”殊荣，被授于XX区微征文评选活动“优秀组织单位”，XX镇科技创新大赛“优秀组织单位”，广东省A3课堂教学范式“资源展示优秀集体”，等称号。
二、专家、同行的肯定和认可优质的教学质量和鲜明的办学特色得到了社会的广泛认可。
XX中学、XXX中学、XXXX教育联盟等单位的领导和老师，XXX镇中小学校校长来到我校听取XXX校长等领导的专题报告并开展研讨和交流活动。
XXX副主任应邀参加新华小学家长学校活动并作了重要的讲话；XXX、XXX老师应邀出席XXX中学的学科组长培训活动并作了主题发言；XXX、XXX、XX老师在XXX中学学科组建设研讨会上发言；XXX老师在XX省初中语文教材使用经验交流会上作了《名著阅读活动设计策略例谈》的专题报告；在镇局的安排下，XXX、XXX、XXX老师送课到XXX镇，XXX老师送课到XXX中学。
在XX镇第二届课堂教学节活动中，XX推出的展示课，准备充分，打磨精致，系统梳理和集中展示了XX课改的最新成果，并在一定程度上代表了XX课堂教学的发展方向。
三、教学质量逐级攀升在生源条件不具优势的情况下，历经全校师生近一个学期的共同努力，教学质量逐级攀升态势业已形成。
在XX区期末教学质量检测中，初三级居公办学校的第三名，初一初二级对比起点取得了明显的进步，位居全区公办学校的中上水平。
满怀荣光与梦想，肩负使命和责任，在阳光教育的大路上，XX人意气风发、矢志前行。
第二部分工作举措及成效一、重视机制建设，着力激活体制活力，增强教学教研工作的整体协调性在学校章程引领下持续推进现代学校制度建设，进一步激活体制活力，促进了学校各项工作的科学发展。
青铜峡市邵岗中学2017-2018学年度第二学期学校工作总结
青铜峡市邵岗中学2017-2018学年度第二学期学校工作总结一、基本情况青铜峡市邵岗中学始建于1969年，占地面积26680m2 ，在校学生418人，教学班10个，教职工37人，其中专任教师37名，高级教师14人，一级教师17人，二级教师6人；专任教师中本科学历37人；骨干教师4名，其中区级骨干教师3人，青铜峡市级骨干1人。
学校是自治区体育传统项目学校。
2018年5月获“青铜峡市首届初中足球联赛”第二名。
获中职招生先进集体，效能目标考核一等奖。
2009年8月至2017年12月，学校共获得教育局以上学校管理、教育教学、师资培训、德育教育、行风效能、督导评估、党的建设、特色活动、精神文明、综合治理等集体荣誉72项。
二、坚持德育为首，不断强化德育工作持续深入开展“十九大报告”学习活动；“转变师德师风，杜绝有偿家教”专项整治活动，把培育和践行社会主义核心价值观，融入学校德育教育全过程。
通过村校联建志愿者服务，困难教职工走访慰问，社会实践等活动载体，不断强化学生思想道德，文明礼仪，法纪法规，诚实守信，孝老爱亲，团结协作，民族风尚等方面的教育，为立德树人奠基。
把经典古诗文诵读活动常态化，由于工作扎实，成绩突出学校已连续8年被团市委授予“五四红旗团总支”、“共青团工作先进集体”,被吴忠市文明委、吴忠市团委授予“最美基层志愿者服务组织”、共青团中央“五四红旗团总支”。
以活动为载体弘扬民族精神，大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育:针对我校20名优秀学生和家庭困难学生的“精准捐资助学”，针对同乐村两户移民开展“精准扶贫”活动，党员教师开展“微心愿”结对帮扶活动，学校党支部全体党员对学校同乐村和玫香园小区移民学生进行微心愿认领和结对帮扶，年级组进行了七年级学生书写比赛；八年级法制在我心中手抄报比赛；九年级绿色家园征文比赛；全校性的“升旗仪式比赛”、拔河比赛，组织学生参加了全区“民族团结”征文比赛，举行了“雅言传承文明经典浸润人生”美文诵读比赛,禁毒讲座、公共卫生讲座、普法讲座、传染病讲座、科普知识进校园,国学讲座、对学生进行理想教育，举行了“珍爱生命，远离毒品”主题演讲比赛、组织全校学生观看电影《大山深处的保尔》，极大地丰富了校园文化生活，引导学生树立正确的人生观、价值观，促使学生健康、快乐成长，取得了很好的效果，受到了师生的好评。
培训后学校的工作总结范文
培训后学校的工作总结范文
培训后学校的工作总结。
经过一段时间的培训后，学校的工作取得了一定的成绩，也积累了一些经验和
教训。
在此，我对这段时间的工作进行总结，希望能够更好地指导未来的工作。
首先，培训后学校的工作总体上取得了一定的成绩。
通过培训，教师们的教学
水平得到了提升，学生的综合素质也有了一定的提高。
在培训过程中，我们注重了教师的专业知识和教学方法的提升，同时也注重了学生的综合素质的培养。
这些工作都取得了一定的成效，为学校的发展打下了良好的基础。
其次，培训后学校的工作也暴露出了一些问题和不足。
在培训过程中，我们发
现教师们的参与度和主动性不够高，学生的学习积极性也有待提高。
同时，培训内容和方式也需要进一步完善，以更好地满足教师和学生的需求。
这些问题需要我们进一步思考和改进，以更好地推动学校的发展。
最后，培训后学校的工作总结给我们带来了一些启示和教训。
在未来的工作中，我们需要更加注重教师和学生的参与和主动性，同时也需要更加关注培训内容和方式的创新和完善。
只有这样，我们才能更好地推动学校的发展，为学生的成长和发展创造更好的条件。
总之，培训后学校的工作总结给我们带来了一些宝贵的经验和教训。
在未来的
工作中，我们将更加努力地改进工作方式，提高工作效率，为学校的发展贡献自己的力量。
相信在大家的共同努力下，学校的未来一定会更加美好！。
工作总结PPT模板 2015年2016年2017年2018年2019年2020年教育培训机构教师办学年终汇报
XXXXXXX XXXXXXX
XXXXXXX XXXXXXX
3 次高端讲座
XXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXX
“XXXX”
“XXXX”
“XXXX”
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
22365 人 比上年增长 18.3%
xxxxxxxxxxxxx ： 575044人次，比上年增长 4.8% ，平均及格率84% xxxxxxxxxxxxx ： 43个专业，比上年增加2个 xxxxxxxxxxxxx ： 728门，比上年增加128门 xxxxxxxxxxxxx ： 123万元（高职100万元）
XXXXXXXXX：
XX 95026 人 XX 211562 人
4 项重点突破
三
XXXXXXXXXXXXXXXXXXX xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
4 项重点突破
四
XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
4 项重点突破
一
XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
4 项重点突破
二
XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
高端讲座
2018年远程培训个人工作总结范文与2018年远程教育个人总结汇编
2018年远程培训个人工作总结范文与2018年远程教育个人总结汇编2018年远程培训个人工作总结范文短短的十天培训结束了，真有点恋恋不舍。
培训伊始，济南实验初中孙校长和韩主任就冒着酷暑来到培训班看望我们，嘘寒问暖、倾心交流，我们深受鼓舞，暗下决心，为实验而努力！十天以来，班主任孟晓健老师对我们悉心指导，照顾有加；十天以来，我们实验团队同甘共苦，同呼吸共命运，亲如一家；十天以来，我们或静静聆听，或轻声讨论，没有慵懒地等待，不乏默默地耕耘；十天以来，我们敞开胸怀，贪婪地汲取着营养，积蓄着能量，思维由混沌而明晰，精神因激励而昂扬；十天以来，我们发扬不怕吃苦、永争一流的实验精神，夜以继日的工作，创造了大量的精神食粮.大家均超合格毕业！有多篇作业、心得被选入省、区、班级简报。
十天以来，李少凌主任、陈静老师适时指导。
李爱华老师、邓光磊老师克服年纪大的困难，每天坚持早来晚走，作业及时交，带领并指导大家进行研讨，起到了领头羊的作用！王影老师，孩子小，不能来现场培训，就在家看视频，通过qq与大家共同研讨，作业也都非常精美！张振华老师不但自己的作业完成的很出色，还帮助陈静老师做作业，毫无怨言！可敬可佩！我本人也很努力，作业得到了大家的认可，有1篇被推为资源。
特别要说的是：侯学林老师的每份作业都是精心打造的精品，且有2篇被推为资源，为我们团队增光，为实验初中添彩！十天以来，我们实验团队热心为每位老师解决困难，团结一心，积极投入，带动了整个培训班的气氛：大家每天上网第一件事就是浏览实验团队的作业，留下了足以鼓励我们做得更好的评价。
十天以来，侯学林、卓兴启（团队）老师还为班级各制作了一期精美的简报，受到广泛好评。
远程研修结束了，可我的修炼才只是开了个头，我将努力消化吸收研修的营养，以期在即将到来的金秋送上我们研修的硕果！远程研修结束了，可我的教育教学之路还很漫长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！我将沿着研修的路继续走下去，一直延伸，延伸……2018年远程教育个人总结时光飞逝，转眼间一年的时间已经过去，远程教育工作从一个新鲜事物转变成教师手中理想的教学工具和手段。
浏阳一中2018年下学期教研处工作总结
浏阳一中2018年下学期教研处工作总结以建设学术性高中为目标，进一步转变观念，改进工作方法，着力建设高效课堂，不断提高教师队伍的素质，现将2018年下期教研工作总结如下：一、着力建设课堂主阵地1、本学期学校大力加强了旨在引领教师自主参与和以课堂为主阵地的教研活动，通过各教研组、备课组每周自主申报下周公开课，列入学校周工作历，然后组织校领导、教学行政人员和同组教师临堂听课，课后及时评课的方式，极大地调动了老师们参与听评课活动的积极性，全期有张明清、甄艳玲、蔡珺、李辉明、卿畅(2)、张伟珍、葛红英、江资健(2)、胡俊、王诗娴(2)、Roger Beaud、詹炎军、刘连瑞、杨爱英、王艳、罗运华、彭晓莉、吴瑞华、袁艳姣、尤启雨、沈佳、张赵林、贺润华、孔成华(2)、周闽湘、张丽华、李毓安(3)、李忠平、黄杏芳、宋丹丹、王华海、孙晓清、张先祥、罗阳、易杨志、陈军、刘晚兴、刘文国、周晓波、凌冬冬(2)、潘娟(2)、王小永、贺伟才、张爱民、刘湉(2)、罗小凤、张迎华、周娜、刘迎(2)、陆红红、王丹菊、姜霞珍、卢冬香、马娜、王靖芳(2)、陈莎、苏慧(2)、陶小琴、彭晓珍、秦操、胡辉、肖平、柳包华、汪文卓、易小露、谢建青、周寒珍、彭利娟(2)、孙伟兰、高敏、杨桢、李腾芳(3)、吴耀军、王博、颜丽蕊、邹慧、钟婷、何健、寻武兴、田承芸、鲁思远、刘浏、赖章武等83位老师上教研课98堂。
2、学校组织了2018年下学期暨浏阳市第22届课堂教学评优活动，教研处与教学处一起共同制订了“浏阳一中2016年下学期课堂教学评优活动组织方案”，活动分两阶段进行，第一阶段由各学科备课组组织组内全员参与的赛课活动，组内教师相互听课、评课，推选出本组优质课参加第二阶段的全校赛课活动。
第二阶段赛课分文科组、理科组进行，评委参加听课、评课、打分。
最后共评出肖平、易小露、彭晓珍、李毓安、刘迎、马娜、周娜、王娟、胡俊、卿畅、孔成华、袁艳姣、高敏、詹炎军、甄艳玲等15位老师获一等奖并推荐参加浏阳市第22届课堂教学评优活动决赛，评出汪文卓、彭利娟、宋丹丹、罗移丰、黄杏芳、苏慧、张迎华、陆红红、罗会、潘娟、王诗娴、邱冬冬、尤启雨、张玉良、李腾芳、吴耀军、吴瑞华、王艳、蔡珺、徐辉、张明清、贺伟才、张爱民等22位老师获二等奖。
最新-2018学年第一学期工作总结-温州育英国际实验学校 精品
温州育英国际实验学校高中分校2018～2018学年度第一学期工作总结本学期，高中分校以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2018-2020）》为指针，以《温州育英国际实验学校2018—2018年教育发展规划》精神为行动纲领，以迎接市素质教育示范学校评估为契机，坚决贯彻《温州育英国际实验学校2018—2018学年第一学期工作要点》的精神。
秉持“创造高尚教育服务，铸造百年育英品牌”的发展理念，明确阶段性发展目标，注重制度建设，加强教学常规管理；倡导精细服务，培育良好校风，大面积提高教育教学质量，为高中分校的稳步发展做出贡献。
五个月来，高中分校开拓创新，努力进取，抓住机遇，迎接挑战，现已经基本完成董事会、总校下达的各项任务。
现在总结如下：1．以实现教学常规管理精细化为抓手，加强教学常规管理在2018—2018学年度第二学期教师教学常规有较大好转的基础上，依据《瓯海区中小学教学规范达标活动方案》的具体要求，提高教师的质量意识，明确工作的重点——以落实教学常规，以常规促意识，以常规促教学质量提高。
本学期，共组织常规教学大检查4次，每月1次，形成惯例。
常规教学检查，不仅全员检查老师的教案，而且还查老师的作业。
教案和作业检查实现专业化，为今后我校通过瓯海区中小学教学规范达标，奠定了坚实的基础。
加强教学常规管理精细化的另一个重要表现，就是紧扣课堂，以教学管理人员推门听课制度加强督促，以教务处每节课巡查制度加强监督，以《班务日志》周批示制度加强反馈，促使课堂教学规范化、系统化、连续化、高效化。
2．有侧重、有重点地开展高中三个年级的教学工作（1）高一年级：在暑假“夏令营”期间做好初高中教学的衔接和过渡工作的基础上，做好初高中学习方法的衔接工作，做好初高中过渡时期学生心理健康教育方面的衔接工作。
高一年级基础班尤其重视《教学常规》和《课堂常规》的落实，从课前、课堂、课后三个时段，培养学生的良好行为习惯。
这为今后的教育教学管理奠定了良好的基础。
2018培训班工作总结3篇与2018培训经理个人年底工作总结汇编
2018培训班工作总结3篇与2018培训经理个人年底工作总结汇编2018培训班工作总结3篇接下来，继续收看：扶贫基础教研员培训班工作总结范文XX年12月7日——XX年12月11日，芦溪县教育局组织全县各中小学教研员，参加了清华伟新扶贫基础教研员远程培训，县教研室、县教师进修学校及中小学共66名教研员参加了这次培训。
整个培训过程中，教研员们都能很好地解决工学矛盾，以饱满的热情和认真的态度参训，培训取得了园满成功。
通过本次培训，我们积累了可贵的教研员培训经验：1、领导高度重视是办好本次培训的关键。
县教育局领导对这次教研员培训高度重视和大力支持，县教育局业务副局长亲自抓这项培训，综教股全力抓参训人员调训，教研室全员全程参与培训，为办好这期培训班创造了良好的条件。
2、计划的科学性是办好本次培训的前提。
清华伟新扶贫办对培训的安排部署很精细，很具体，具有很强的可操作性，因此，尽管是远程培训，教学站也能感到有章可循、有矩可依，使培训工作有序进行。
3、内容的高质量是办好本次培训保证。
本次培训，共安排了十个讲座，这些讲座不但体现了学科特点，还突出了前沿信息，把全新的理念融会贯通于讲学中，让教研人员在潜移默化中加深对新课改的理解认识，开阔了眼界，增长了见识。
尤其是窦桂梅、王旭、贺林三位专家的讲座，深受参训教研员的欢迎。
4、组织服务工作到位是办好本次培训的保障。
本次培训自始至终严格按照培训计划认真组织实施，对每项培训活动和服务环节都作了具体的安排部署，内部分工明确，外部配合紧密。
我们的工作人员投入了很大的心血，尽心尽责，让教研人员在良好的氛围中得到良好的培训。
入党积极分子培训班工作总结第十期入党积极分子培训班，从XX年5月15日开始到6月18日举行结业典礼历时五周，由于得到了院党委的高度重视、组织人事处的大力支持，负责具体培训工作的老师、院团委以及全体学员的共同努力，圆满地完成了预定的培训任务。
一、领导重视，工作准备充分本次党校在时间紧、任务重的情况下，为保证本次培训任务的顺利完成，党校结合学院发展学生党员工作的实际，认真制定了培训工作计划，下发了《第十期党校教学计划》，完善了《入党积极分子的行为准则》、“学员考核、学习纪律、优秀学员评定”等制度，就培训的主要工作、培训对象、培训内容拟定了详细的培训教学安排，为全面开展培训工作做了充分准备。
18-19上安图一中教学工作总结
安图一中教学工作总结2018--2019学年度上学期本学期教学工作在学校领导关心指导下，在学校各部门的通力配合下，在全体教师辛勤努力下，按照学校开学初的总体工作安排和教学计划，圆满地完成了各项任务。
本学期教务处紧紧抓住一个“实”字，以提升教学质量为中心，不断强化教学管理，狠抓教学常规，提升教师素质。
为了更好地发扬成绩、总结经验，现对本学期工作总结如下：一、常规管理（一）组织工作1、强化了管理工作的科学化与实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学性，各学年合理编排了各级课程表，有效地利用教学时间。
2、定期组织召开5次教研组长和备课组长工作会议，对学校的工作要求进行传达与布置，同时要求教研组长严格规范本组教师的日常教学行为，经常对青年教师进行指导与帮助。
本学期结合东北师大附中的“深耕计划”送教到县活动与奉化一中的东西部对接活动，组织了四次大型的教研组活动，对高三备考与高一、高二课堂教学起到了很好的指导作用，同时充分调动了我校教师的学习热情与专研精神。
3、本学期组织了高一、高二学年的月考、期中与期末考试，备课组长结合教学实际认真出题，考试后及时做出试卷分析。
高一、高二学年召开了考试成绩分析会议。
高三学年组织五次阶段性考试。
这些大型考试均是采用网上阅卷，各科任教师加班加点，保质保量在第一时间完成阅卷任务，彰显我们一中教师的吃苦耐劳与精诚合作精神。
高二学年组织了三次会考模拟，保证了12月份的会考考试顺利进行。
大型考试后各学年分别召开了科代表会、学生代表会、科任分析会，结合考试成绩进行了分析与总结，指出通过考试暴露出来的教学中的问题，对下一阶段教学提出要求与建议，促进了教学的提高。
期中考试后对本学期期中与上学期期末成绩做了横向与纵向的分析，使任课教师明确了自己的进步方向；组织了一次学生对教师教育教学评价调查并统计分析计入考核成绩。
4、我校组织了首届安图县教学“百花奖”，8位教师精心准备，向我们展示了他们的教学风采，听课教师学习了8位教师的优点，提升自己的教育教学水平。
2017-2018第二学期关帝学校工作总结
2018—2019第二学期学校工作总结本学期我校始终坚持党的教育方针，以人为本，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，加大投入，完善办学条件，狠抓教育教学管理，提高质量。
在镇中心校的指导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了本学期所制定的各项工作目标。
（一）加强教师队伍建设，提升教师素质，转变工作作风。
要想把学校办成人民满意的学校，就必须有一支作风过得硬的教师队伍。
良好的师德师风是每一位教师所应该具备的最起码的素质。
师德教育是教师的一个长久课题题。
一学期来，我校利用每周的例会组织教师认真学习相关教育法律法规，同时，学校强化了教师的政治学习，进一步规范了教师行的为。
组织教师不断学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等相关法律法规。
并组织教师以“怎样做一名合格的教师”为主题开展了讨论。
努力使每一位教师真正成为自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质教师；学校强化教师培养工作，开展教学基本功训练和比赛，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。
（二）领导班子精诚团结，工作效率全面提升。
我校特别重视领导班子的自身建设，建立了一支团结协作的领导班子。
以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。
班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。
领导班子成员都肩负着不同学科的教学任务。
都能够任劳任怨，不计报酬，不计得失，求同存异，精诚团结，相互协作，相互理解，相互信任。
一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经形成，领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教师的一致认可。
（三）注重德育工作，全面提高学生思想道德水平。
学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。
程开甲小学2018-2019学年第二学期教学工作总结
制度是一所学校的治校之本，教学精细化管理为的是促进教学规范的落实，不断提高教学的有效性。
1.教学管理有制度教学规范是教学工作的根本。
学校通过不断优化蹲点、巡课、七认真检查、新教师跟岗等制度措施，对各项教学常规常抓不懈。
同时为了减负增效、激励教师，学校对部分优秀教师实行备课和作业免检制度。
结合七认真检查，学校3月举行了“优秀作业展览”活动，4月开展高年级“课堂笔记展”，通过聚焦课堂教学，提升学生听、记、练、思等能力，让学科素养的培养真正落地。
根据上级部门要求，本学期五点钟延时服务管理正式启动。
教学部门细致进行了学生报名审核、轮岗值日安排等，并以管理制度的形式对这一项工作进行了规范保障。
本学期还着重对图书馆管理工作提出了规范要求。
2.新教师培养有方法新教师是学校的未来，经过一个学期的锻炼，大部分新老师已经能掌握基本的课堂规范，认真做好各项教育教学工作。
但是，如何能进一步提高，需要学校持续跟进。
教学部门分时段、分层次、分内容，每月组织新教师教学常规学习。
期初开展三年上岗新教师的沙龙培训活动、师徒带教会，开展导师团带教听课活动，上交“师徒结对周反馈表”，期中开展新教师每月总结会、新教师七认真反馈活动，期末开展新教师汇报课暨课堂评比展示，把指导落到细处和实处，让新教师有任务要做，有地方可学，有专人指导，以不断提高教育教学能力。
在吴江区教育局组织的三年上岗教师考核中，陈晓兰、袁盼盼获得优秀。
3.教学质量有措施教学质量要常抓不懈。
学校通过“三单练习”的设计，提高课堂教学的有效性。
4月，程开甲小学举行了单元练习单质量分析会，由各年级蹲点领导主持，分析本学科存在的优势与不足，集思广益，共同探讨解决的办法，从而提高教学质量。
5月，程开甲小学召开了期中能力竞赛分析交流会。
科教处反馈整体情况，优秀教师作经验交流。
无论是学习习惯的培养、亲力亲为做先行者，还是营造家校协同的育人大环境，都需要老师施展教学智慧，巧用方法，提高质量。
2018-2019学年度上学期学校教学工作总结
XX中学2018-2019学年度上学期学校教学工作总结质量是学校的生命线，本期来，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持配合下，我们高举质量兴校的大旗，狠抓教学常规管理，顺利完成了本学期教育教学工作，取得了一定成绩，现将教导处一学期来的工作总结如下：一、质量兴校，校园文化打底蕴通过开展诗词楹联文化进校园活动，营造学诗词楹联、用诗词楹联、赏诗词楹联的良好氛围，形成诗词楹联育德、诗词楹联启智、诗词楹联塑美的良好局面，提升学校文化品位，提高教师专业素养，促进学生全面发展。
为此学校运用校园微智平台、校园广播、黑板报等多种途径宣传诗词楹联知识，提高师生对诗词楹联的认识，广泛开展诗词楹联的教育。
并通过多种有效方式，使诗词楹联走进校园，走进班级。
用诗词楹联高雅的艺术形式，装点学校生活，美化校园环境，营造浓厚的文化氛围，逐步形成学校诗词楹联教学的办学特色。
同时学校加强经典诵读，让学生直面经典，汲取中华文化的精髓，感受诗词楹联蕴含的思想性和艺术性，陶冶情操，净化心灵，提高学生的人文素质。
二、质量兴校，常规管理抓落实首先是抓教师培训提高。
本学期我们珍惜一切外出培训机会，共有24人次参加了各类培训：9月10日开始，两名新入职教师代表参加了为期近三周的入职培训；9月中旬，政治老师李小华赴福州参加为期10天的全国政治学科专业培训会；10月19日两名班主任代表参加了在岳阳举行的中小学班主任专业化提升研讨会；10月下旬，7名语文教师在翔宇参加语文课堂改革观摩研讨会；11-12月，语数外三科共6名教师分赴武汉参加“深度学习课堂构建”的名师优课教学观摩研讨会；元月4日，《课改中国行》走进监利，4名理科教师和2位校长一道享受了家门口的课改大餐。
通过让教师走出去参加各层次的教研培训，让教师在学习、研讨、思考中丰厚自己的理论素养，提高自己的教育教学专业水平。
其次是用常规管理立教。
本期我们继续严格执行国家课程标准，开齐课程，开足课时，制定切实可行的教学工作计划及学期活动安排。
培训后学校的工作总结报告
培训后学校的工作总结报告
在过去的几个月里，我们学校进行了一系列的培训和工作调整，以提高教师和员工的专业能力和工作效率。
现在，我来总结一下这些培训和调整所取得的成果和影响。
首先，我们进行了一系列的教师培训，包括课堂教学方法、学生管理技巧、教学资源的开发和利用等方面的培训。
通过这些培训，教师们的教学水平得到了显著提高，他们更加熟练地运用各种教学方法和手段，能够更好地激发学生的学习兴趣和潜能。
同时，学校的教学质量也得到了明显的提升，学生的学习成绩和学习积极性都有了明显的改善。
其次，我们还进行了员工管理和服务意识方面的培训。
通过这些培训，学校的各个部门的工作效率和服务质量都得到了提高，员工们更加热情和专业地为学生和家长提供服务，学校的整体形象和声誉也得到了提升。
此外，我们还进行了一些新的工作调整，包括学校管理体制的调整、教学资源的更新和配置、学校设施的改善等方面的工作。
这些调整都为学校的发展和进步提供了更好的保障和支持，为学校的未来发展奠定了坚实的基础。
总的来说，通过这次培训和工作调整，学校的整体工作效率和质量得到了明显的提升，学校的教学质量和服务水平都有了明显的改善。
我们相信，学校的未来会更加美好，我们也会继续努力，为学校的发展和进步做出更大的贡献。
2018学校重点工作总结
2018学校重点工作总结
2018年即将过去，回顾这一年，我们学校在教育教学、学生管理、师资队伍建设等方面取得了一系列成绩。
在学校领导的正确指导下，全体教职员工齐心协力，为学校的发展做出了积极的贡献。
下面，让我们来总结一下2018年学校的重点工作。
首先，教育教学是学校的核心工作。
在过去的一年里，学校注重提高教学质量，加强师生互动，推进课堂教学改革。
学校组织了一系列的教学研讨活动，鼓励教师们探索新的教学方法，激发学生的学习兴趣。
同时，学校还加强了对学生的学习管理，建立了学习档案，及时发现和解决学习中的问题，提高了学生的学习效果。
其次，学校在学生管理方面也取得了一定的成绩。
学校注重学生全面发展，积
极引导学生参加各种课外活动，丰富学生的课余生活。
同时，学校还加强了学生思想教育工作，加强了学生的德育教育，培养了学生的良好品德和行为习惯。
再次，师资队伍建设是学校的重要工作之一。
在过去的一年里，学校加强了对
教师的培训和学习，提高了教师的教育教学水平。
同时，学校还加强了对教师的关怀和激励，营造了良好的教育教学氛围。
总的来说，2018年是学校发展的关键一年，学校在教育教学、学生管理、师资队伍建设等方面取得了一系列成绩。
但是，我们也清楚地意识到，学校的发展离不开全体教职员工的共同努力，更需要与时俱进，不断创新，为学校的发展注入新的动力。
希望在新的一年里，学校能够在各个方面取得更大的进步，为学生提供更好的教育教学环境，为教育事业做出更大的贡献。
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2018年学校培训工作总结
2018年我校在赤壁市政府正确领导和科学指导下，扎扎实实的开展各个方面工作，坚持以人为本，和谐管理，以提高教育教学质量为核心，以服务地方经济发展和安全稳定工作为重点，努力完成上级培训任务。
其培训总结如下：
一、加强领导，落实党风师德建设
为了贯彻履行党风廉政建设责任目标。
我校把党风廉政建设工作纳入日常工作重要议程，成立主题“党日+”党风廉政建设领导小组，同时，成立师德师风领导小组，充分发挥了党员干部的先锋劳模作用。
学校各项工作井井有序，卓有成效。
工作中做到年初有计划、月月有小结、半年有检查、年终有总结。
全体党员贯彻切实落实主体责任，建立健全学习机制，领导干部带头学习，严格按照学习计划，定期组织开展主题党日+学习，遇见问题及时整改，并交流心得体会。
整个活动中学习氛围浓厚，工作重心突出，主题特色鲜明。
二、定好目标，努力完成工作指标。
学校各项工作按计划实施，年初制订目标，年度进行考核。
我校2018年招收学历教育学生806人，虽然与期初分配指标有点距离，但是已不错了。
重点抓好招生环节，宣传和招生工作有条不紊。
正因为如此，我校学历教育和培训工作同时做到两手抓，两手都不误，双双出成效。
2018年毕业生安置率为100%，特别是对口安置率达95%。
真正做到了学生满意，家长满意和企业满意。
我校今年的职业技能培训目标已分解到各具体企业，涉及到机械、数控加工、电工电子等专业，培训合格学员达500人，其中预备制培训420人，超额完成培训指标。
同时我校开展无人机专业培训技能培训，既提高了贫困劳动力综合素质，又帮他们掌握了实用的操作技能，为他们找到了脱贫致富的有效途径。
特别是学生实习实训工作，做得安全稳妥到位。
三、德育为首，稳步推进教育教学。
成才先成人，育人先育德。
德育教育是学校工作之灵魂，来不得半点松懈，做到警钟长鸣。
2018年我校做到以下三点：一是加强师德师风建设，提升职业道德素养，同步开展正教风、铸师魂、弘扬大国工匠精神等系列教育活动。
二是以德立校，依法治校，全面提高学生思想道德素养。
三是重视学校与学生家长联系，开好家校联谊会，及时听取家长对学校学生教育的建议，适时指导，共同育人，家校联动，齐抓共管，营造良好的教书育人氛围。
以质立校，以质兴校。
教学质量是学校发展的中心主线，而教育教学工作是学校的核心。
学校党支部和教务处紧紧围绕这一核心，以科学发展观统揽全局，按省人才服务局新课改要求，落实贯彻一体化教学模式，规范办学、规范开课、规范管理，全面提升教育质量，2018年目标考查工作受到省市三级检查组的充分肯定，考核成绩位居前列，各项工作稳步提升。
四、规范管理，构建和谐校园环境。
依法治校，规范管理，构建安和谐平安校园。
我校成立了法制建设工作领导小组，校园文化建设小组，制定了建设平安校园实施方案，深入推进校园文化建设，开展丰富多彩的校园文娱活动，促进学生身心健康成长。
确保平安，保稳定，我校坚持安全教育放在首位常抓不懈，做好各项应急预防等。
如举办了法制、交通、卫生知识讲座，落实防火防盗、防溺水、放踩踏、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等措施，尽量校园消除安全隐患，防范于未然，全年无重大安全事故或信访事件发生。
食药卫生无小事，食品安全记心中。
我校坚持“安全第一”的指导思想，逐步完善了各项安全规章制度，做到人员、经费和主体责任三落实。
一是开好健康教育课，多次举办青春期健康教育和预防传染病知识讲座，增加学生健康卫生知识。
二是经常开展学校食品卫生安全等专项工作整治活动，加强日常食品药品管理，加强检查监督力度。
我们坚信，我校虽然在工作上有不足之处，但是我们有信心，有能力，将一如既往，不忘初心，做好规范动作，完备自选动作，不求最好，力求更好。
赤壁市职业教育（集团）学校
2018年12月16日。