中班数学《有趣的三角形》
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
幼教课堂设计
中班数学《有趣的三角形》
教师:***
日期:***
XX幼儿园
活动目标:
1、感知三角形的多种变式,体验图形的翻转与变化。
2、理解游戏规则,体验与同伴共同游戏的快乐。
活动准备:
不同形状三角形共21个(钝角5个、直角等腰3个、等边3个、直角5个、等腰5个)
城堡拼图底版2幅、磁性板3块
活动过程:
一.认识不同的三角形
(出示不同形态的三角形)
----这些是什么图形?这些三角形都一样吗?你喜欢哪个三角形,它看上去像什么呀?
小结:有的三角形像屋顶,有的三角形像手枪……三角形有这么多不同的样子,真有趣!
---- 如果将这些三角形“转一转、翻一翻”,你们还认识它吗?
小结:三角形“转一转,翻一翻”,虽然它们的方向改变了,但形状是不变的,还是原来那个三角形。
二.游戏:三角形找朋友
●交代玩法
导入语:我们一起来玩一个“三角形找朋友”的游戏吧!钱老师为每个小朋友准备了一个“三角形”,请你看清楚三角形
的摸样,等钱老师发出:“3、2、1三角形找朋友”的口令以后,小朋友马上去找一个和自己一模一样的三角形做朋友,找到后把2个三角形放在黑板上,人马上回到位置上。
●游戏后分享:
----这两个三角形是好朋友吗?有什么办法可以知道它们是一模一样的呢?
小结:把两个三角形“边对边,角对角”重叠在一起比一比,不大也不小、是一模一样的三角形。比的时候还可以转一转、翻一翻。
三.游戏:造城堡
●交代玩法:这里有两座“图形城堡”,它们是用什么图形建造的吗?这两座城堡还差一些墙砖就能造完了,要请你们来帮帮忙。怎么贴墙砖呢?请小朋友们分成两组,每组每次派一名队员来贴墙砖。这里有许多三角形的“墙砖”,小朋友可以选一块贴到城堡“合适”的位置上。
●规则:
(1)两组小朋友一个接一个上来取“墙砖”贴城堡。
(2)选择一块三角形的“墙砖”贴到城堡合适的位置上。
(3)哪组先为城堡贴好“墙砖”就获胜。
重点提示:当自己的队员在修城堡的时候出现困难时,要赶紧提醒他用“转一
转、翻一翻”的方法。