学籍管理系统设计与实现 PPT课件
合集下载
学籍系统操作指南ppt
毕业信息修改
信息修改权限
只有具有相关权限的用户才能 对毕业生信息进行修改。
信息修改申请
修改毕业生信息前，用户需要填 写申请单，说明修改的内容和原 因。
信息修改审核
申请单提交后，需要进行审核，审 核通过后才能进行修改。
毕业信息查询
信息查询权限
只有具有相关权限的用户才能 查询毕业生信息。
信息查询方式
汇报对象
• 本操作指南适用于各级教育部门、学校学籍管理工作人员、 学生和家长等用户。
学籍系统的简介
学籍系统是一个基于互联网和数据库技术，用于学生信息采集、存储、管理和查 询的信息系统。
学籍系统可以实现对学生在校期间的学习和生活情况进行全面跟踪和管理，同时 可以生成各类报表和统计数据，方便学校和家长及时掌握学生的情况。
学籍系统还可以提供学生信息查询、学籍变更、成绩录入、学生评优等功能，提 高了学校管理效率和教学质量。
02
登录系统
登录步骤
打开浏览器，进入学籍系统网址 点击登录按钮
输入用户名和密码 进入系统主界面
登录常见问题
无法登录系统
检查网址是否正确，确认 账户名和密码是否正确， 联系管理员获取帮助
登录速度慢
学籍系统操作指南ppt
xx年xx月xx日
contents
目录
• 介绍 • 登录系统 • 学生管理 • 课程管理 • 成绩管理 • 毕业管理 • 其他操作
01
介绍
目的和背景
随着我国教育信息化的不断推进，学籍系统已经成为了学校 和教育部门进行学生管理、数据统计和信息交流的重要工具 。
本操作指南旨在帮助用户更好地了解和使用学籍系统，提高 学籍管理的规范化和信息化水平。
高校学生学籍管理系统的设计与实现
三、系统实现
1、后端实现
后端采用Python语言编写，使用Flask框架作为Web服务器。后端处理用户请 求，根据请求类型和参数执行相应的操作，并返回结果给前端。后端与数据库进 行交互，完成数据的存储和查询操作。
2、前端实现
前端采用HTML、CSS和JavaScript等技术编写。前端展示数据和接收用户输 入，与后端进行交互，使用Ajax技术实现异步通信。前端界面设计简洁明了，易 于操作。
高校学生学籍管理系统的设计与实 现
01 一、需求分析
目录
02 二、系统设计
03 三、系统实现
04 四、测试与优化
05 参考内容
随着高校规模的扩大和信息化管理的需求，设计和实现一个高效、可靠、易 用的高校学生学籍管理系统变得至关重要。本次演示将详细介绍高校学生学籍管 理系统的设计过程和实现方法，以期为相关领域的研究和实践提供参考。
（1）学生信息表（student）：包括学号、姓名、性别、出生日期、民族、 家庭等信息；
（2）成绩表（score）：包括学号、课程编号、成绩等信息；
（3）奖惩信息表（reward_punishment）：包括学号、奖惩类型、奖励或 惩罚内容等信息；
（4）异动信息表（transfer）：包括学号、异动类型、异动时间等信息。
四、测试与优化
1、测试
在系统开发完成后，需要进行严格的测试，包括单元测试、集成测试和系统 测试等。测试过程中发现问题应及时进行修复，确保系统的稳定性和可靠性。
2、优化
根据测试结果和用户反馈，对系统进行优化，包括性能优化、界面优化和用 户体验优化等。优化后的系统能够更好地满足用户需求，提高用户满意度。
3、功能模块设计
根据需求分析，我们将系统分为以下几个模块： （1）学生信息管理模块：包括学生信息的录入、查询、修改等功能。
全国中小学生学籍信息管理系统培训文档PPT课件
13
1. 学生个人基础信息
1、出生日期：年填四位，月填两位，例如： 2、身份证件类型为其他时，身份证件号可不填，但是必须采集他的父母的身 份证号并且填写无身份证在校就读证明。
14
2. 学生个人辅助信息
1、身份证件有限期填写规范：xxxx年—xxxx年 2户口所在地也是根据实际情况填写12位行政区划代码，后六位为0。如果 是外国籍，则填写学校所在地的行政区划代码。
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的指导精神， 教育部制定了《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》及《国家教育管理 信息系统总体方案》，并在2012年召开的全国教育信息化工作电视电话会议和《 教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》对教育管理 信息化提出了明确的建设目标和要求，全面加快推进教育管理信息化工作。
学 籍 异 动 管 理
学 生 花 名 册
学 籍 卡 管 理
学 籍 数 据 维 护
学 校 信 息 查 询
学 生 信 息 查 询
异 动 信 息 查 询
营 养 餐 查 询
历史信息
数 据
查询
交
换
招 生 入 学
设 置 招 生 计 划 数
招 生 结 果 管 理
招 生 计 划 数 更 改
学 校 录 取 新 生
录 取 新 生 审 核
8
二、总体架构
全国中小学生学籍信息管理系统
学籍业务系统
初始化数据（组
织机构和用户） 规
学校管理
学籍注册
日常管理
综合查询
范
学 校 管 理
年 级 管 理
班 级 管 理
中 心 校 管 理
复 式 班 管 理
1. 学生个人基础信息
1、出生日期：年填四位，月填两位，例如： 2、身份证件类型为其他时，身份证件号可不填，但是必须采集他的父母的身 份证号并且填写无身份证在校就读证明。
14
2. 学生个人辅助信息
1、身份证件有限期填写规范：xxxx年—xxxx年 2户口所在地也是根据实际情况填写12位行政区划代码，后六位为0。如果 是外国籍，则填写学校所在地的行政区划代码。
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的指导精神， 教育部制定了《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》及《国家教育管理 信息系统总体方案》，并在2012年召开的全国教育信息化工作电视电话会议和《 教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》对教育管理 信息化提出了明确的建设目标和要求，全面加快推进教育管理信息化工作。
学 籍 异 动 管 理
学 生 花 名 册
学 籍 卡 管 理
学 籍 数 据 维 护
学 校 信 息 查 询
学 生 信 息 查 询
异 动 信 息 查 询
营 养 餐 查 询
历史信息
数 据
查询
交
换
招 生 入 学
设 置 招 生 计 划 数
招 生 结 果 管 理
招 生 计 划 数 更 改
学 校 录 取 新 生
录 取 新 生 审 核
8
二、总体架构
全国中小学生学籍信息管理系统
学籍业务系统
初始化数据（组
织机构和用户） 规
学校管理
学籍注册
日常管理
综合查询
范
学 校 管 理
年 级 管 理
班 级 管 理
中 心 校 管 理
复 式 班 管 理
学籍管理系统ppt课件
2、一台具有复印和打印功能的打印机；
3、一个专门用于存放学籍档案的档案柜。
（二）人员保障
各学校需配备专职学籍管理员并保证具有相应
的工作经验和充足的工作时间从事学籍管理工作，
能熟练掌握学籍管理有关规定、学籍管理系统的基
本功能、学籍信息采集的基本要求、学籍变动操作
方法、保密要求等。学籍管理员应当实行先培训后
信息的变更；如入学年月、入学方式、电子邮箱、邮编等 等； 3、转出学校必须配合转入学校提供准确的全国系统内的准 确信息尤其是学籍号； 4、学生关键数据变更及异动等业务需申请后还需要学校审 核才能提交至上级系统。 5、及时主动为转入转出的学生办理学籍转入转出手续；及 时处理问题学籍。
6、义务教育阶段禁止对学生实行退学、开除、留级。
学籍系统简明操作流程
（一）、学校管理 1、学校管理->学校基本信息管理，修改完成后
点击<保存>按钮；2、选择菜单【学校管理-> 年级信息管理】，添加本学校年级信息；3、选 择菜单【学校管理->班级信息管理】，添加本校 内班级信息；4、如果学校存在复式班，则选择 菜单【学校管理->复式班管理】，维护本校内复 式班的信息。
上岗和保持相对稳定。各校学籍管理员的基本信息
（必须包含联系电话）和学籍管理员的变动信息由
学校统一上报到教育局教育科。
贵州省义务教育学生学籍管理实施细则
1、未经主管教育部门批准，小学不得招收不足6周 岁的儿童入学。
2、流动人口的适龄子女在非户籍所在的居住地或工 作地接受义务教育的，由其父母或其他法定监护人 持本人及适龄儿童、少年相应的身份证明、就业或 者居住证明，向居住地或工作地的县级教育行政部 门提出就读申请。
生的学籍信息与公安部户口信息Fra bibliotek定，具有唯一性。 2、有正式学籍是学生报考入学、享受营养餐和各种资助
3、一个专门用于存放学籍档案的档案柜。
（二）人员保障
各学校需配备专职学籍管理员并保证具有相应
的工作经验和充足的工作时间从事学籍管理工作，
能熟练掌握学籍管理有关规定、学籍管理系统的基
本功能、学籍信息采集的基本要求、学籍变动操作
方法、保密要求等。学籍管理员应当实行先培训后
信息的变更；如入学年月、入学方式、电子邮箱、邮编等 等； 3、转出学校必须配合转入学校提供准确的全国系统内的准 确信息尤其是学籍号； 4、学生关键数据变更及异动等业务需申请后还需要学校审 核才能提交至上级系统。 5、及时主动为转入转出的学生办理学籍转入转出手续；及 时处理问题学籍。
6、义务教育阶段禁止对学生实行退学、开除、留级。
学籍系统简明操作流程
（一）、学校管理 1、学校管理->学校基本信息管理，修改完成后
点击<保存>按钮；2、选择菜单【学校管理-> 年级信息管理】，添加本学校年级信息；3、选 择菜单【学校管理->班级信息管理】，添加本校 内班级信息；4、如果学校存在复式班，则选择 菜单【学校管理->复式班管理】，维护本校内复 式班的信息。
上岗和保持相对稳定。各校学籍管理员的基本信息
（必须包含联系电话）和学籍管理员的变动信息由
学校统一上报到教育局教育科。
贵州省义务教育学生学籍管理实施细则
1、未经主管教育部门批准，小学不得招收不足6周 岁的儿童入学。
2、流动人口的适龄子女在非户籍所在的居住地或工 作地接受义务教育的，由其父母或其他法定监护人 持本人及适龄儿童、少年相应的身份证明、就业或 者居住证明，向居住地或工作地的县级教育行政部 门提出就读申请。
生的学籍信息与公安部户口信息Fra bibliotek定，具有唯一性。 2、有正式学籍是学生报考入学、享受营养餐和各种资助
学籍管理系统ppt
删除功能代码
private void buttonItem3_Click(object sender, EventArgs e) { if (yhlx.Text == "教师") { string deletes = "delete from Teacher where Tea_id='" + yhid.Text.Trim() + "'"； constring(deletes, "Tea")； } else if (yhlx.Text == "管理员") { string deletes = "delete from Users where User_id='" + yhid.Text.Trim() + "'"； constring(deletes, "Admin")； }
功能模块图
学籍管理系统
管理员
教师
用 户 管 理
成 绩 管 理
教 材 管 理
学 生 管 理
系 统 日 志
系 统 设 置
பைடு நூலகம்
成 绩 管 理
学 生 管 理
教 材 管 理
用户信息
•用户信息包括系统日志和用户管理 用户信息
系 统 日 志
用 户 管 理
档案管理
•档案管理分为学生管理和教材管理
档案管理
学 生 管 理
用户可行性
3数据库设计
SQL是Structured Query Language(结构化查询语言)的缩写。 SQL是专为数据库而建立的操作命令集，是一种功能齐全 的数据库语言。在使用它时，只需要发出“做什么”的命 令，“怎么做”是不用使用者考虑的。SQL功能强大、简 单易学、使用方便，已经成为了数据库操作的基础，并且 现在几乎所有的数据库均支持SQL。
学生学籍管理系统操作培训(PPT 197页)
三、学籍注册
（一）正常新生学籍注册操作流程
正常新生：有能通过校验的18位二代身份证号码，系统中不重复， 且在规定的新生上报时间内注册学籍的学生。
1. 省厅：发布新学年（全局学年设置）。 2. 教育局：设置直属学校招生规模（招生规模）。 3. 学校：添加教学点（校区）。 4. 学校：建立新年级班级（年级班级维护）。 5. 学校：编制新生花名册批量导入Excel模板（系统外）。 6. 学校：导入新生花名册并上报（新生花名册编制与上报）。 7. 教育局：审核新生花名册（新生花名册审核）。 8.学校、教育局：生成新生花名册表（新生花名册）。
(二)学校基本信息设置
3、部门管理__新增员工
1
1、点击：管理菜单→员工管理→添加，进入员工添加页面。 2、逐项输入员工信息，根据实际情况勾选“角色”（校领导是查询角色，学籍管理是 数据查询+业务管理角色），最后点击保存。
备注：1、身份证号中字母要大写；2、系统自动生成的账户名默认姓名小写全拼， 例如：“张三”账户名自动生成“zhangsan”)，密码默认身份证号后6位；3、必须进行 员工添加和权限设置才能进行学籍管理。
一、系统概述（续）
省级平台介绍： 省级平台由“系统管理”子系统、“教育局业务”子系
统、“学校业务”子系统组成。 其中，“系统管理”子系统负责管理教育局和学校的单
位信息。“教育局业务”子系统负责管理省教育厅、市州教 育局、区县教育局的学籍业务。“学校业务”子系统负责管 理学校的学籍业务。
本次操作培训的系统
四川省基础教育学生学籍管理系统 （义务教育）
操作培训
2013年5月
目录
1 系统概述 2 单位信息设置 3 学籍注册 4 学籍日常管理 5 学籍异动 6 毕业 7 辅助功能
学籍管理系统演示幻灯片
广东省阳江市广播电视大学 06(秋 06(秋)计算机科学与技术本科生毕业答辩
设计题目：学籍管理系统
姓名：林宗达 学号：20061440194401 学号：20061440194401 指导老师：蔡祖科 制作时间：2008年 制作时间：2008年4月20日 20日
一、设计的意义
学籍管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库 学籍管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库 的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据 一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完 备,易使用等特点。 本系统主要完成对学生情况和学生成绩的管理，包括数据库中表的添加、 修改、删除等。系统还可以完成对各类信息的浏览、查询、添加、删除、修 改、报表等功能。 系统的核心是数据库中各个表联系，每一个表的修改都将联动的影响其 它的表，当完成对数据的操作时系统会自动地完成数据库的修改。查询功能 也是系统的核心之一，在系统中即有单条件查询和多条件查询，也有精确查 询和模糊查询，系统不仅有静态的条件查询，也有动态生成的条件查询，其 目的都是为了方便用户使用。系统有完整的用户添加、删除和密码修改功能， 并具备报表打印功能
二、开发说明
经过分析, 经过分析,我们使用 MICROSOFT公司的 VISUAL MICROSOFT公司的 BASIC开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具, BASIC开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具, 尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对 象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系 首先在短时间内建立系统应用原型,然后, 统进行需求迭代,不断修正和改进, 统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可 行系统。 本软件能运行在Windows9x 本软件能运行在Windows9x 、 Windows2000或更高的 Windows2000或更高的 操作平台上，具有人机对话界面，简单、通俗易操作等特 点，一般的使用者不需要经过培训便可上操作，便可应付 自如。
设计题目：学籍管理系统
姓名：林宗达 学号：20061440194401 学号：20061440194401 指导老师：蔡祖科 制作时间：2008年 制作时间：2008年4月20日 20日
一、设计的意义
学籍管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库 学籍管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库 的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据 一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完 备,易使用等特点。 本系统主要完成对学生情况和学生成绩的管理，包括数据库中表的添加、 修改、删除等。系统还可以完成对各类信息的浏览、查询、添加、删除、修 改、报表等功能。 系统的核心是数据库中各个表联系，每一个表的修改都将联动的影响其 它的表，当完成对数据的操作时系统会自动地完成数据库的修改。查询功能 也是系统的核心之一，在系统中即有单条件查询和多条件查询，也有精确查 询和模糊查询，系统不仅有静态的条件查询，也有动态生成的条件查询，其 目的都是为了方便用户使用。系统有完整的用户添加、删除和密码修改功能， 并具备报表打印功能
二、开发说明
经过分析, 经过分析,我们使用 MICROSOFT公司的 VISUAL MICROSOFT公司的 BASIC开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具, BASIC开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具, 尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对 象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系 首先在短时间内建立系统应用原型,然后, 统进行需求迭代,不断修正和改进, 统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可 行系统。 本软件能运行在Windows9x 本软件能运行在Windows9x 、 Windows2000或更高的 Windows2000或更高的 操作平台上，具有人机对话界面，简单、通俗易操作等特 点，一般的使用者不需要经过培训便可上操作，便可应付 自如。
学籍管理工作培训课件pptx
学籍管理的基本原则
总结词
学籍管理应遵循依法依规、公平公正、及时准确、服务学生的原则，确保学籍信息的完 整性和准确性。
详细描述
学籍管理应遵循国家相关法律法规和学校规章制度，确保学籍信息的合法性和规范性。 同时，学籍管理应坚持公平公正的原则，确保每个学生都能得到平等对待。及时准确是 学籍管理的基本要求，确保学籍信息能够及时更新和完善。最后，学籍管理应以学生为
PART 01
学籍管理概述
学籍管理的定义与重要性
总结词
学籍管理是学校对学生在校期间的学习、表现等信息的全面管理，对于维护学校 秩序、保障学生权益具有重要意义。
详细描述
学籍管理是学校管理工作的重要组成部分，它记录了学生在校期间的学习、表现 、奖惩等信息，是学校对学生进行全面评价和管理的基础。学籍管理对于维护学 校秩序、保障学生权益、提高教育质量等方面都具有重要意义。
学籍异动流程
总结词
及时、准确、完整
详细描述
学籍异动是指学生在校期间因各种原因引起的学籍状态变化，如转专业、休学、复学等。学籍异动流 程要求及时处理，确保学生学籍信息的准确性和完整性。具体流程包括学生申请、学院审核、学校审 批等环节，同时要做好相关证明材料的归档工作。
学历学位授予流程
总结词
严格、公正、透明
学籍档案管理规定旨在规范学籍 档案管理，保障学生权益，提高
档案管理水平。
学籍档案管理规定的制定应遵循 国家档案法律法规，并结合学校 实际情况，以确保规定的合法性
、合理性和可行性。
PART 05
学籍管理问题与对策
学籍管理常见问题
学籍信息不准确
学生信息录入错误、数据不一 致、信息缺失等。
学籍异动管理不规范
第七小组学籍管理系统(数据库展示)课件
数据库安全与维护
数据库备份与恢复
01
02
03
04
定期备份
定期对数据库进行备份，确保 数据安全。
增量备份
除了全量备份外，还应进行增 量备份，减少备份时间和空间
占用。
恢复策略
制定详细的恢复策略，确保在 数据丢失时能够快速恢复。
恢复测试
定期进行恢复测试，确保备份 数据可用性和恢复流程的有效
性。
数据库安全策略
保系统的安全性和可靠性。
PART 02
数据库设计
数据库概念设计
概念模型
根据需求分析，确定系统 实体和属性，以及实体之 间的关系，使用E-R图表示。
定义实体
确定系统中的实体，如学 生、教师、课程等，并给 出实体属性。
定义关系
描述实体之间的关系，如 学生选课、教师授课等关系。
数据库逻辑设计
逻辑模型
索引优化
根据查询需求和数据量，优化索 引策略，提高查询效率。
PART 03
数据库表结构
学生信息表
总结词
存储学生基本信息
详细描述
学生信息表用于存储学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、出生日期、联 系电话等。该表是学籍管理系统中的基础数据表之一，用于记录学生的基本身 份信息和联系方式。
教师信息表
系统功能
学生信息录入
支持批量导入和单个录入学生 信息，包括姓名、性别、年龄、
班级等基本信息。
信息查询与修改
支持根据条件查询学生信息， 并对查询结果进行修改和更新。
报表生成与导出
根据用户需求，生成各类学生 信息报表，并支持导出为Excel 等格式。
权限管理与日志记录
对不同用户设置不同的权限级 别，记录用户的操作日志，确
数据库备份与恢复
01
02
03
04
定期备份
定期对数据库进行备份，确保 数据安全。
增量备份
除了全量备份外，还应进行增 量备份，减少备份时间和空间
占用。
恢复策略
制定详细的恢复策略，确保在 数据丢失时能够快速恢复。
恢复测试
定期进行恢复测试，确保备份 数据可用性和恢复流程的有效
性。
数据库安全策略
保系统的安全性和可靠性。
PART 02
数据库设计
数据库概念设计
概念模型
根据需求分析，确定系统 实体和属性，以及实体之 间的关系，使用E-R图表示。
定义实体
确定系统中的实体，如学 生、教师、课程等，并给 出实体属性。
定义关系
描述实体之间的关系，如 学生选课、教师授课等关系。
数据库逻辑设计
逻辑模型
索引优化
根据查询需求和数据量，优化索 引策略，提高查询效率。
PART 03
数据库表结构
学生信息表
总结词
存储学生基本信息
详细描述
学生信息表用于存储学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、出生日期、联 系电话等。该表是学籍管理系统中的基础数据表之一，用于记录学生的基本身 份信息和联系方式。
教师信息表
系统功能
学生信息录入
支持批量导入和单个录入学生 信息，包括姓名、性别、年龄、
班级等基本信息。
信息查询与修改
支持根据条件查询学生信息， 并对查询结果进行修改和更新。
报表生成与导出
根据用户需求，生成各类学生 信息报表，并支持导出为Excel 等格式。
权限管理与日志记录
对不同用户设置不同的权限级 别，记录用户的操作日志，确
学籍管理工作培训课件pptx
05
学籍管理常见问题及解决 方案
学籍信息错误如何处理
核实信息
首先核实学籍信息是否确实存在错误 ，可以通过与相关部门或人员沟通确 认。
收集证明
收集相关证明材料，如学生证、身份 证、成绩单等，以证明学籍信息的错 误。
提交申请
向相关部门提交申请，说明学籍信息 错误的情况，并提供证明材料。
跟进处理
跟进处理进度，确保学籍信息得到及 时更正。
报备 教育 主管 部门
学生毕业、结业流程
确定毕业或结业条件
根据学校规定和学科特点，确定学生毕业或 结业条件，如学业成绩、毕业论文等。
学校审核申请
学校对学生的申请进行审核，包括学业成绩 、毕业论文等。
学生申请毕业或结业
学生达到毕业或结业条件后，向学校提出毕 业或结业申请。
颁发毕业证书或结业证书
审核通过的学生获得毕业证书或结业证书。
学籍管理内容
包括学生基本信息维护、学籍异 动管理、成绩管理、奖惩管理、 毕业资格审核等。
学籍管理的重要性
维护教育公平
学籍管理是维护教育公平的重要 手段，确保每个学生都能得到平
等的教育机会。
提高教育质量
通过学籍管理，可以全面了解学生 的学习情况，为教育教学改革提供 依据，促进教育质量的提高。
促进学生全面发展
学籍管理工作涉及多个部门和环节， 未来需要加强跨部门协作，形成工作 合力，确保学籍管理工作的顺利进行 。
个性化服务
为了更好地满足学生的个性化需求， 未来学籍管理工作将更加注重个性化 服务，如为学生提供定制化的学习计 划、职业规划等。
07
总结与回顾
学籍管理工作的重要性和必要性再次强调
学籍管理是学校管理的重要组成部分，对于保障学生权益、提高教育质量具有重要 意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
50
否
说明 班级序号 年级序号 班级名称 备注
字段名称
stu_id stu_name stu_sex stu_birthday stu_father stu_tele stu_address stu_date class_id stu_memo
表4-5 s_student（学生信息）表
数据类型 int varchar char datetime varchar varchar varchar datetime int varchar
1
一、开发背景及本文工作
1、人工管理学籍的不足
• 效率低； • 保密性差； • 查找、更新和维护困难。
2、开发学籍管理软件必要性
• 检索迅速； • 查找方便； • 可靠性高； • 存储量大；
• 保密性好； • 寿命长； • 成本低。
2
一、开发背景及本文工作
3、本文主要工作
• 方便地修改学校信息； • 管理学生信息（添加、修改、删除）； • 管理年级/班级信息； • 管理课程信息； • 为各年级统一设置开设的课程； • 管理学生成绩。
4、系统模块结构
学籍管理系统
基础数据
课程设置
学生信息
查询
学年班学 课课开 学
登学
学
校级级期 程程设 生
记生
生
信信信信 类信课 资
成信
成
息息息息 型息程 料
绩息
绩
8
三、系统分析与设计
5、系统功能结构
学籍管理系统
系统
基础数据
课程设置
学生信息
查询
帮助
用户
退出
增加用户
删除用户
修改密码
学校信息 年级信息 班级信息 学期信息
①年级信息管理 ②班级信息管理 ③课程信息管理 ④学生信息管理
查询 模块
学生信息 查询与输出
退出
10
三、数据库设计
1、项目实体
备注
编号
备注
学校名称
权限 备注
编号 编号
用户 密码 编号 班级 年级
课程类型
学期
名称 班级名称
类型名称 学期名称
电话
学校 地址
校长
备注 入校时间
编号
名称
地址
学生
性别
联系电话 班级
老师、班主任等输入的信息进行存库，对学生 的信息进行必要的维护，可查询学生的所有信 息。
5
三、系统分析与设计
2、功能需求分析
• 权限功能：添加、删除、用户，修改用户密码等，不同 用户权限不同；
• 录入功能：为各类用户提供相应的录入功能，不同用户 录入权限不同；
• 查询功能：为所有用户提供查询的功能，可查询允许范 围内的所有信息；
从属
学生
入校时间 出生日期
成绩
学习
名称 家长 编号
包含
课程 分类
类型 备注 名称
学期
备注
年级
学期
编号
名称
课程 类型
名称
编号
12
三、数据库设计
3、数据库结构设计
字段名称
admin_id admin_Name admin_PWD admin_Right admin_Memo
表4-1 s_admin（用户）表
3
二、开发关键技术介绍
1、SQL技术 2、使用MSHFlexGrid控件 3、使用DataReport创建报表
4
三、系统分析与设计
1、用户需求分析
• 学 生：成绩的查询与排名； • 任课老师：管理所教学科的成绩与排名情况 ； • 班 主 任：管理班级学生的各类信息； • 年级组长：管理年级学生的各类信息； • 教 务 处：学校全体成员的信息管理，对任课
年级开课信息； • 能输入、修改、删除学生学籍信息； • 能输入、修改、删除学生某学期的成绩； • 能对学生学籍信息、成绩信息进行方便的、多种条件的
查询； • 对用户输入的数据，系统能进行严格的数据检验，尽可
能排除人为输入错误； • 能保存多个学期的数据，而操作只针对设置的学期。
7
三、系统分析与设计
课程类型 课程信息 开设课程
学生资料 登记成绩
学生信息
关于
学生成绩
9
三、系统分析与设计
运行
6、系统流程
重试 失败 用户登录 成功
否 超过3次
是
读取用户类型
退出
系统管理员
超级用户 普通用户
用户 管理 模块
①管理自己的用户信息 ②添加、删除其他用户
管理自己的用户信息
信息 管理 模块
①学校信息管理 ②年级信息管理 ③班级信息管理 ④课程信息管理 ⑤学生信息管理
• 维护功能：为各类用户提供相应的修改，删除功能，不 同用户有不同的修改，删除权限；
• 帮助功能：显示本系统的有关信息； • 退出功能：结束并关闭系统。
6
三、系统分析与设计
3、系统目标
• 界面简洁、框架清晰、美观大方； • 控制操作权限，杜绝无关人员操作本系统； • 灵活、快速地输入学校信息、年级/班级信息、课程信息、
字段大小 4 20 2 8 20 20 50 8 4 50
是否主键 是 否 否 否 否 否 否 否 否 否
说明 学号 姓名 性别 生日 家长 电话 地址 入学日期 班级 备注
13
三、数据库设计
3、数据库结构设计
字段名称
course_id course_name ct_id course_memo
数据类型
字段大小
是否主键
int
4
否
varchar
20
否
varchar
50
否
说明 年级序号 年级名称 备注
字段名称
class_id grade_id class_name class_memo
表4-4 s_class（班级信息）表
数据类型
字段大小
是否主键
int
4
否
int
4
否
varchar
20
否
varchar
数据类型 int indentity chat chat Int Varchar
字段大小 4 20 16 4 50
是否主键 是 否 否 否 否
说明 用户序号 用户 密码 权限 备注
字段名称
scl_name scl_address scl_head scl_tele scl_memo
表4-2 s_school（学校信息）表
数据类型 varchar varchar varchar varchar varchar
字段大小 40 50 10 20 50
是否主键 否 否 否 否 否
说明 学校名称 地址 校长 电话 备注
字段名称
grade_id grade_name grade_memo
表4-3 s_ grade（年级信息）表
出生日期 家长
学期
备注
开课信息 课程
年级
年级
编号
备注
名称Leabharlann 备注编号 课程 课程类型
课程名称
备注
编号
学期
成绩
成绩
学生
课程
11
三、数据库设计
2、项目总E-R图
校长
名称
编号
备注
编号
年级
备注
电话 地址
学校
从属
年级
从属
名称 备注
从属
设置
编号 权限 名称
用户
开课 信息
密码
时间
备注
名称
性别
编号
地址
备注
联系电话
班级