浙大控制系历年面试题目
浙江大学面试试题
浙江大学各年面试试题浙江大学2018年自主招生综合测试6月15日-16日进行,包括笔试和面试,其中,面试主要考察学生思想品德、诚实守信、专业素养、学科特长和综合素质,面试满分为100分,综合测试总分=笔试成绩+面试成绩。
部分面试试题1. 请你做1-3分钟的自我介绍(不许透露个人信息)。
2. 你为什么报考浙江大学?3. 你为什么报考XX专业,请谈谈你的观由。
4. 你对XX专业是怎么理解的,请你谈谈自己的看法5.提问自荐信中或个人陈述中提到的兴趣、爱好。
6. 你怎么看待医患纠纷?7.请你用英文介绍下你的家庭情况。
8. 用英语说下父母的童年。
9. 如果你要带三本书到一个孤岛上去呆一段时间,你会带哪三本书?10. “木秀于林,风必摧之。
”你对这句话的看法是什么?11. 你是想当大池塘里的小鱼还是小池塘里的大鱼?2017年面试考情回顾浙江大学2017年自主招生考察考生智商+情商,看重英文水平,每轮面试都有要求考生用英文回答的部分。
●自主招生面试考题1、你去过哪些国家?最喜欢哪个城市?(英文回答)2、探讨游戏的利弊。
3、你会如何选专业?4、如何看待全球化和特朗普的“美国优先”政策?5、你支持大学生创业吗?6、请介绍一下你的家乡(英文)7、你觉得大学和高中的区别在哪里?8、谈谈科学与艺术的关系?9、谈谈化学与化工的关系?10、谈谈发明与发现的关系?11、清谈一谈对网络和网恋的看法(英文)12、你想成为什么样的人?13、如果要问老师一个问题,你会问什么?14、可持续发展的核心是什么?●三位一体考题1、如果你当了医生,有一个80岁的病人,患了糖尿病,脚要烂了,要把脚给锯掉,你要跟患者沟通,让他把这个手术做掉。
请你陈述建议和意见。
2、你当了医生之后,经常面临生离死别,你会抑郁,怎么解决?3、对我国的医疗系统有什么看法?(英文)4、昨天刚刚发布的QS世界名校排名中,中国有12所学校上榜,你是否觉得名副其实还是名不副实?(英文)5、家族企业在选择继承人的时候,有些不会选择自己的子女,你对此怎么看?6、平面上有100个点,怎么把它划成一半一半?7、为什么想要考8年制医学班这个专业?8、年制医学班这个专业,考生前四年可以自由选择想要学习的专业,你想学什么?为什么?2015年笔试、面试考情回顾面试采用小组面试的形式,学生5—8人一组,考官也是差不多8人一组,每轮面试时间不少于45分钟。
调控分中心面试题目(3篇)
第1篇一、基础知识部分(50分)1. 题目:请简述电力系统调度的基本任务和原则。
解析:电力系统调度的基本任务是保证电力系统的安全、经济、优质、可靠地运行。
原则包括安全性原则、经济性原则、可靠性原则、可控性原则和灵活性原则。
2. 题目:什么是频率偏差?频率偏差过大或过小会有什么影响?解析:频率偏差是指实际频率与额定频率之间的差值。
频率偏差过大或过小会影响电力设备的正常运行,严重时可能导致设备损坏。
3. 题目:什么是电压偏差?电压偏差过大或过小会有什么影响?解析:电压偏差是指实际电压与额定电压之间的差值。
电压偏差过大或过小会影响电力设备的正常运行,严重时可能导致设备损坏。
4. 题目:什么是电力系统的负荷预测?负荷预测有哪些方法?解析:电力系统的负荷预测是指预测未来一段时间内电力系统的负荷需求。
负荷预测方法包括历史数据法、时间序列法、回归分析法、人工智能法等。
5. 题目:什么是电力系统稳定?影响电力系统稳定的主要因素有哪些?解析:电力系统稳定是指电力系统在正常运行或发生故障时,能保持正常运行状态的能力。
影响电力系统稳定的主要因素包括负荷变化、故障、天气等。
二、专业知识部分(50分)6. 题目:请简述电力系统调度的主要工作内容。
解析:电力系统调度的主要工作内容包括负荷预测、发电计划、调度操作、电力市场交易、事故处理等。
7. 题目:请简述电力系统调度自动化系统的组成和功能。
解析:电力系统调度自动化系统主要由监控中心、调度中心、通信系统、数据库、人机界面等组成。
其功能包括实时监控、数据采集、信息处理、调度操作、事故处理等。
8. 题目:请简述电力系统故障处理的基本步骤。
解析:电力系统故障处理的基本步骤包括故障诊断、故障隔离、故障处理、系统恢复等。
9. 题目:请简述电力系统调度与电力市场的关系。
解析:电力系统调度与电力市场的关系主要体现在调度计划与市场交易的关系、电力系统安全与市场风险的关系等方面。
10. 题目:请简述电力系统调度自动化技术在电力系统中的应用。
工控面试题目(3篇)
第1篇一、基础知识部分1. 题目:什么是工业控制系统?请简述其基本组成。
解析:工业控制系统是用于实现工业生产自动化、提高生产效率和产品质量的一种系统。
其基本组成包括:传感器、执行器、控制器、人机界面等。
2. 题目:什么是PLC?请列举其特点和应用场景。
解析:PLC(可编程逻辑控制器)是一种用于工业自动化控制的电子设备。
其特点包括:可靠性高、抗干扰能力强、编程灵活、易于维护等。
应用场景包括:自动化生产线、物流系统、电梯、工业机器人等。
3. 题目:什么是DCS?请简述其功能和组成。
解析:DCS(分布式控制系统)是一种用于大型工业过程的控制系统。
其功能包括:数据采集、过程控制、实时监控、数据传输等。
组成包括:操作站、工程师站、现场控制站、通信网络等。
4. 题目:什么是SCADA系统?请列举其功能和应用领域。
解析:SCADA(监控与数据采集)系统是一种用于远程监控和控制工业过程的系统。
其功能包括:数据采集、实时监控、历史数据查询、报警管理等。
应用领域包括:能源、交通、水利、环保等。
5. 题目:什么是工业以太网?请简述其特点和应用。
解析:工业以太网是一种专门为工业现场设计的以太网。
其特点包括:抗干扰能力强、传输速度快、可靠性高、易于扩展等。
应用包括:PLC、DCS、SCADA等系统的通信。
二、技能应用部分6. 题目:请简述PLC编程的步骤。
解析:PLC编程的步骤包括:需求分析、硬件选型、程序设计、程序调试、系统测试、运行维护等。
7. 题目:请描述DCS系统中的数据采集过程。
解析:DCS系统中的数据采集过程包括:传感器采集现场信号、信号调理、数据传输、数据处理、显示、存储等。
8. 题目:请列举SCADA系统中的报警管理功能。
解析:SCADA系统中的报警管理功能包括:报警设置、报警查询、报警处理、报警通知、报警统计等。
9. 题目:请简述工业以太网在网络通信中的优势。
解析:工业以太网在网络通信中的优势包括:传输速度快、抗干扰能力强、可靠性高、易于扩展、易于维护等。
浙大控制系面试题(带答案)课件【新版】
历年集锦建模的方法(1)机理建模(微分方程、传递函数、状态空间)原理:根据过程的工艺机理,写出各种有关的平衡方程,由此获得被控对象的数学模型。
应用:首要条件是生产过程的机理必须已经为人们充分掌握,并且可以比较确切的加以数学描述。
(2)测试建模原理:对过程的输入(包括控制变量与扰动变量)施加一定形式的激励信号,同时记录相关的输入输出数据,再对这些数据进行处理,由此获得对象的动态模型。
应用:一般只用于建立输入输出模型,它把研究的工业过程视为一个黑匣子建模的步骤##(1)明确模型的目的和要求(2)对系统进行一般语言描述(3)弄清系统中主要因素及其相互关系(4)确定模型的结构(5)估计模型中的参数(6)实验研究(7)必要修改动态建模和静态建模有什么差别?动态数学模型是输出变量与输入变量之间随时间变化的动态关系的数学描述静态数学模型则是输出变量与输入变量之间不随时间变化情况下的数学关系前者用于工业设计和最优化等;后者则用于各类自动控制系统的设计与分析,用于工艺设计和操作条件的分析和确定稳态是怎样的?稳态:此时系统没有受到任何外来扰动,同时设定值保持不变,因而被控变量也不会随时间变化,整个系统处于稳定平衡的工况。
动态:此时系统受到外来扰动的影响或者在改变了设定值后,原来的稳态遭到破坏,系统中各组成部分的输入输出量都相应发生变化,尤其是被控变量也将偏离稳态而随时间变化。
智能控制的常用模型模糊控制、神经网络控制、专家系统~~~(模糊控制举例:查表法——模糊控制表是最简单的模糊控制器之一)说说你对人工智能这个概念的认识?它通过赋予计算机以人类智慧的某些特点,使计算机去做过去只有人才能做的智能工作。
人工智能是研究人类智能活动的规律,构造具有一定智能的人工系统,研究如何让计算机去完成以往需要人的智力才能胜任的工作,也就是研究如何应用计算机的软硬件来模拟人类某些智能行为的基本理论、方法和技术。
人工智能(ArtificialIntelligence,简称AI)是计算机学科的一个分支,二十世纪七十年代以来被称为世界三大尖端技术之一(空间技术、能源技术、人工智能)。
浙大研究生面试题目及答案
浙大研究生面试题目及答案1.PID 中P,I,D 分别什么意思,控制作用什么?答:分别表示比例,积分,微分。
比例作用:对偏差信号进行放大形成控制信号,比例作用越大,稳态偏差越小,响应速度也越快,但是稳定性会降低积分作用:对偏差信号进行积累产生控制信号,因而稳定的系统最终偏差一定为零。
但是会减小相角域度,使系统的稳定性降低。
微分作用:反应偏差信号的变化率,具有预测性,因而能加快响应速度,提高系统的稳定性,但是对噪声过于敏感,抗干扰能力差。
2.分程控制定义举例答:一个调节器去控制一个以上的阀,并按照控制信号的不同区间去操作不同的阀门。
分程控制中,阀的开闭分为异向和同向两种,同向可以满足增大可调比的要求,而异向则是满足特殊要求。
举例:蒸汽压力调节系统,锅炉产生10MPa的蒸汽压力,生产需要4MPa的平稳蒸汽压力,如果直接选择比较大的口径阀门,阀门容易产生畸变,因而用两个孔径较小的阀门同向分程控制。
3.计算机控制系统的组成答:主要由工控机和生产过程两部分组成。
工控机主要由:人机接口,主机板,内外部总线,磁盘系统,通信接口(USB,RS-232C);生产过程:执行机构,测量变送装置,被控对象。
4.设计控制系统要考虑那些问题答:1.了解被控对象特性2.选择被调节量3.选择调节量4.确定衡量标准5.确定控制规律6.选择调节阀5. 简单说说选择控制系统,并与单回路比较答:选择控制系统,在生产过程中一般起保护作用。
选择控制系统中一般有两个变量,一个是技术指标变量,这是用来形容生产质量的;另外一个是限值变量,当生产过程中,限值变量在一定的范围内,生产过程安全,当限制变量超过这个过程就有发生事故的危险,选择控制系统就会有相应的措施解决问题。
一般分为开关选择控制系统和连续选择控制系统。
正常情况下与单回路没有很大区别,当限值变量超过临界值就不同了。
6.0~20mA 的一般能否改成两线制答:不能,两线制,即电源线和信号的输出线合并起来,不仅节省电缆,而且布线方便,且大大有利于生产安全,因为减少一个通往危险现场的导线,就减少了一个窜进危险火花的门户。
浙大复试常见问题及解答参考教学提纲
浙大复试常见问题及解答参考一、常见基本问题:1、自我介绍该问题一般是开场必问问题,有的老师会强调用英语,有的老师不强调用英语,这个时候如果自己的口语实在太差,可以用中文介绍,但最好还是自己事前准备背诵一段适合自己的自我介绍,不要太过追求词汇的华丽,通俗易懂即可。
考生应该是重点介绍能展现自己水平能力的一面。
该问题如果是硕士复试,可从自身基本情况、学校专业、获奖情况及毕业论文方面回答;如果是博士复试,那么其硕士期间的科研经历及成果可作为重点。
eg:Respected professors, Good morning/afternoon:my name is XXX. It is really a great honor to have this opportunity for a interview, I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today. Now I will introduce myself briefly, I am XXX years old, born in XXX . I am graduate student at XXX. my major is vehicle engineering. and I will receive my master's degree after my graduation in July, 2016. in the past 3 years, I spend most of my time on study. I have published four academic papers and one patent. besides, I have taken a tour to some big factory and company. So I have acquired basic knowledge of vehicle both in theory and in practice. I love sports, my favorite sport is badminton. Thank you!2、考研/考博原因该问题主要是要了解你对科研的兴趣程度和学习状态。
自控复试面试题目(3篇)
第1篇一、基础知识部分1. 题目:请简述自动控制系统的基本组成和功能。
解析:自动控制系统通常由被控对象、控制器、执行机构和反馈环节组成。
被控对象是系统要控制的设备或过程;控制器根据给定值与反馈值的偏差,产生控制信号;执行机构将控制信号转换为对被控对象的控制作用;反馈环节将被控对象的输出反馈给控制器,形成闭环控制系统。
2. 题目:什么是开环控制系统?什么是闭环控制系统?请比较两者的优缺点。
解析:开环控制系统是指控制信号不反馈到控制器,仅根据输入信号进行控制。
闭环控制系统是指控制信号反馈到控制器,根据输入信号和反馈信号进行控制。
开环控制系统的优点是结构简单、成本低;缺点是鲁棒性差,容易受到外部干扰的影响。
闭环控制系统的优点是鲁棒性好、稳定性高;缺点是结构复杂、成本高。
3. 题目:什么是比例控制器、积分控制器、微分控制器?它们各自的特点是什么?解析:比例控制器(P控制器)只对输入信号进行比例放大,无积分和微分作用;积分控制器(I控制器)对输入信号的积分进行放大,用于消除稳态误差;微分控制器(D控制器)对输入信号的微分进行放大,用于预测系统的动态响应。
比例控制器适用于无稳态误差的系统;积分控制器适用于有稳态误差的系统;微分控制器适用于需要快速响应的系统。
4. 题目:什么是PID控制器?简述其特点和应用。
解析:PID控制器是比例、积分、微分控制器的简称,它结合了比例、积分、微分控制器的优点。
PID控制器具有以下特点:①可以消除稳态误差;②具有良好的动态响应特性;③易于实现。
PID控制器广泛应用于工业控制、航空航天、机器人等领域。
5. 题目:什么是系统稳定性?如何判断一个系统的稳定性?解析:系统稳定性是指系统在受到扰动后,能否恢复到初始状态。
判断系统稳定性的方法有:①奈奎斯特判据:通过绘制系统的Nyquist图,判断系统是否稳定;②Bode图:通过绘制系统的Bode图,判断系统是否稳定;③根轨迹法:通过绘制系统的根轨迹,判断系统是否稳定。
浙江大学控制系复试流程、面试经验及专业课单词必备
浙江大学控制系复试流程面试经验及专业课单词必备复试流程:○1、8:00—8:30 专业听力考试+填报志愿○2、8:30—11:30 分组面试○3、13:30—14:00 学硕和专硕出榜○4、14:00—14:30 学硕转专硕加试○5、16:00 学硕转专硕出榜下面对各个流程进行介绍:○1、专业听力考试是由浙大老师自己出题自己录音的。
一般分两个大题,第一题是念一个短文,中间挖十个单词或词组,要求写出单词和汉语意思。
第二题是念四小段英文,要求写出每段的大致汉语意思。
填志愿就是按自己的志愿把浙大控制三个所(工控所,智控所,仪表所)排下顺序。
注意事项:把自动控制原理专业词汇中英文对照表看下,一般考些automatic control,differential equation,frequency等等,志愿表的背面写单词和翻译,没有听力原文,所以老师在读的时候会在要你写的单词前面和后面加上space或者dash,要注意并且还要标好十个单词的顺序(中间某个不会要空出来)。
翻译是不可能完全听懂的,要记关键词,然后按自己的理解去写翻译,一定要写,不要空着。
听力时间紧,翻译要快点写。
志愿就按自己想去的所按顺序填,然后按顺序录取,即第一志愿录取不上,调到第二志愿……一般情况下工控所最火,初试成绩好且想去的可以填第一志愿,要是初试成绩不太好,直接填仪表所第一志愿录取的可能性会大些。
○2、分组面试是复试的重中之重,面试组一般一个组长,四个成员,一个做记录的老师。
主要问些专业知识及其应用和个人表达沟通能力。
单独面试的,一般去了先交政审表、本科成绩单和自己一些证书,然后中文自我介绍,注意简明扼要,把自己的亮点说出来,本科成绩好的可以提一下自己的排名(不要说自己成绩很好之类的,要说还可以,懂一点。
谦虚诚恳),做过什么东西的要赶紧说出来,老师一般会根据你的项目提问。
注意事项:必须准备一个自我介绍,注意不要攀亲,不要说自己家乡是某个名人的故乡之类的,不要以自我为中心,谦虚诚恳,表现要大方,可以提前演练一下,不要到时候说话颤抖、语无伦次之类的。
浙江大学控制理论2003-2009真题答案
1.(10 分)已知电路如图 1,设初始状态为零,试求:输入量为 ur (t ) ,输出量 u0 (t ) 为时 系统的传递函数。
图1 解:先对电路进行简化得:
1 || ( Ls R2 ) C2 s R2 uo ( s ) ur ( s ) 1 1 Ls R 2 R1 || || ( Ls R2 ) C1s C2 s
(2)相轨迹为
(3)由相轨迹图可知,系统的稳态误差为零。
7.(15 分)有系统 平衡状态及其稳定性。
& x 1 kx2 (k 为大于 0 的常数) ,应用 Lyapunov 第二法分析系统的 & x 2 x1
& 0 xe 0 为系统的平衡状态。 解:由 x
0 k & x x 1 0
(2)系统特征方程为 z 4.95 z 0.368 0 ,
2
令z
r 1 ,上式化简后,得 r 1
6.32r 2 1.264r 3.584 0
劳斯表中第一列有一次符号变化,所以有一根位于右半平面,即对应有一个根位于平面 单位圆之外,系统不稳定。 6.(15 分)已知带有库仑摩擦的随动系统如图 5 所示,设输入信号为零,初始条件为:
& & Qe
& de &de & de de & e dt de dt de
& de & 2e 1 0, e & 0 e de & de & 2e 1 0, e & 0 e amp; 0 (e ) 2 c, e 2 2 2 & e 1 & 0 (e ) 2 c, e 2 2
控制科学与工程英语面试问答
控制科学与工程英语面试问答一、介绍控制科学与工程控制科学与工程是一门综合性的学科,涵盖了自动控制、信息理论、系统工程、人工智能等多个领域。
它致力于研究如何设计、分析和实现能够自动控制各种系统的方法和技术。
在现代工程领域中,控制科学与工程起到了至关重要的作用,它可以应用于各个领域,如制造业、交通运输、航天航空、能源等。
二、控制科学与工程英语面试常见问题及回答1. What is control engineering?Control engineering is a multidisciplinary field that deals with the design, analysis, and implementation of systems that can automatically control various processes to achieve desired outputs. It involves applying mathematical models and control algorithms to manipulate inputs and outputs ofa system.2. How is control engineering different from other engineering fields?Control engineering focuses on the development of systems that can regulate and manipulate processes to achieve specific objectives. It differs from other engineeringfields in that it deals with the dynamic behavior of systems and the design of controllers to achieve desired performance.3. What are the key components of a control system?A control system typically consists of a plant or process, sensors, actuators, and a controller. The plant refers to the system being controlled, while sensors and actuators are used to measure and manipulate the variables of interest. The controller processes the sensor data and generates control signals to adjust the actuators.4. What are the different types of control systems?Control systems can be classified into open-loop and closed-loop systems. Open-loop systems do not have feedback, and the control action is based solely on the input. Closed-loop systems, also known as feedback control systems, use feedback from the output to adjust the control action. This allows for better regulation and compensation for disturbances.5. What are the main challenges in control engineering?One of the main challenges in control engineering is dealing with system uncertainty and variability. Real-worldsystems often have unknown or time-varying parameters, which can affect the performance of control systems. Another challenge is ensuring stability and robustness in the face of disturbances and noise.6. What are some popular control techniques?There are various control techniques used in control engineering, such as PID (Proportional-Integral-Derivative) control, optimal control, adaptive control, and robust control. Each technique has its own advantages and is suitable for different types of systems and applications.7. How is control engineering applied in real-world systems? Control engineering is widely applied in various industries, such as manufacturing, transportation, aerospace, and energy. It is used to control processes in factories, regulate traffic flow, stabilize aircraft, and optimize energy consumption. It plays a crucial role in improving efficiency, safety, and reliability in these systems.8. What are the future trends in control engineering?With the advancement of technology, control engineering is evolving to incorporate new concepts and techniques. Some future trends include the integration of control andartificial intelligence, the development of autonomous systems, and the application of control in emerging fields such as renewable energy and healthcare.三、总结控制科学与工程是一门重要的学科,其在现代工程领域中发挥着关键作用。
控制科学与工程英语面试问答
控制科学与工程英语面试问答(实用版)目录1.控制科学与工程英语面试的背景和重要性2.控制科学与工程英语面试的常见问题类型3.如何准备控制科学与工程英语面试4.控制科学与工程英语面试的技巧和策略5.结论正文随着全球化的加速推进,英语在国际交流中的地位日益重要,特别是在科学研究和工程技术领域。
控制科学与工程英语面试作为评价人才的重要手段,日益受到各类企业和研究机构的重视。
本文旨在探讨控制科学与工程英语面试的常见问题类型、如何准备以及面试的技巧和策略。
一、控制科学与工程英语面试的背景和重要性控制科学与工程英语面试,顾名思义,是在英语环境下进行的关于控制科学与工程专业的面试。
它不仅是对求职者或研究生申请人专业知识的考核,也是对其英语沟通能力的检验。
在许多国际性企业和研究机构,控制科学与工程英语面试甚至是选拔人才的必备环节。
因此,对于从事这一领域的人员来说,掌握英语面试技巧具有重要意义。
二、控制科学与工程英语面试的常见问题类型控制科学与工程英语面试的问题类型通常可以分为以下几类:1.专业知识类:这类问题主要测试应聘者对控制科学与工程专业知识的掌握程度,如控制系统的基本原理、传感器的应用等。
2.实践经验类:这类问题主要了解应聘者在实际工作中的应用经验和解决问题的能力,如项目经历、遇到的技术难题等。
3.综合分析类:这类问题旨在考核应聘者的逻辑思维和分析问题的能力,如对某一技术的发展前景进行分析等。
4.个人素质类:这类问题主要了解应聘者的性格特点、团队合作意识等,如介绍自己的优缺点、如何与他人合作等。
三、如何准备控制科学与工程英语面试要想在控制科学与工程英语面试中脱颖而出,应聘者需要做好充分的准备:1.巩固专业知识:应聘者需要对控制科学与工程的基本概念、原理和方法有清晰的认识,以便在面试中应对各种问题。
2.提高英语水平:应聘者需要加强英语听说读写的训练,以确保在面试中能够流利地表达自己的观点。
3.了解面试流程:应聘者需要了解控制科学与工程英语面试的一般流程,以便在面试中保持自信和从容。
浙大控制系自动化考研复试题目
浙大控制系自动化考研复试题目【问得最多的】1、P,I,D的意义2、工控机与pc的区别3、用english表达控制系统组成部分4、如何设计控制系统5、建模的两种方法6、设计一个系统测量煤气热值7、CSMA/CD的原理8、工控和办公自动化的区别9、以太网的核心10 为什么要读研11 稳定裕度的概念(幅值裕度、相位裕度)12 计算机控制系统有哪些环节13 在离散控制系统中控制器是怎样实现的1组面试的题目是1、用英文讲一些专业的课程2、1分钟自我介绍3、如果一个大工程给你,你如何计划4、一个斜坡输入如何跟踪一个系统,让它无余差?5、你参加过哪些科研英文自我介绍DSP专用芯片和一般MCU性能之比较单片机编程应用于实时系统的时代已过,现在的潮流是应用于什么系统?(嵌入式系统)简述前馈的应用场合,如果不能测干扰能用前馈吗串级有几个执行器?副回路设定值从哪里来?中断有什么作用?一个煤气炉如何建模谈谈对dcs系统的理解一组1.自我介绍,用英语就自我介绍中的一个问题展开2.下水道井盖为什么是圆的,下水道为什么是圆柱的呢?3.今年夏天北方干旱,淮河一带发大水,怎么解决这个问题4.想装热水器怎么用最简单的方法确定用煤气合算还是用电的合算5.怎么用计算机控制系统控制水位,其中穿插了检测水位的方法等小问题1、方块图和信号流程图的比较,流程图不能用在什么场合2、翻译一段文章3、时滞系统如何控制,预估和模控制的比较4、稳态是怎样的?5、尽可能说出你知道的先进控制方法(鲁棒控制、自适应控制、预测控制等)1、PID中P,I,D分别什么意思,控制作用什么?2、分程控制定义举例3、计算机控制系统的组成4、计算机控制系统的好坏标准1、设计控制系统要考虑那些问题2、简单说说选择控制系统,并与单回路比较3、 0~20mA的一般能否改成两线制4、系统建模有那些方法1、你对你以后的研究生阶段有什么打算?2、你对嵌入式系统有什么了解?3、学了控制原理以后,觉得控制原理的核心是?4、控制阀有哪几种特性?5、觉得控制理论可以运用到那些方面?6、最后是翻译一段文章,应该是取自一篇论文的,不是太懂1、谈谈对本专业的认识2、举一个日常生活中自稳定的例子3、如何检测一个不能直接检测的参数4、说出人口模型建立和化工过程模型建立的相同点和不同点5、说出计算机控制系统的结构6、说出单回路控制系统的结构1、系统能控性的概念2、控制系统稳定性判定方法3、执行器的两个机构的选择4、说一下鲁棒控制5、说说dcs和fcs的异同(fcs用的智能化仪表,全数字通信,而dcs则需要传输模拟量,用模拟表,相对来说比较土)1 处理高阶系统一般用什么方法,或者说用什么模型2 建模有什么方法,具体点说.主要是实验法要说得比较清楚3 知道分程控制吗?说一说原理4 说说你知道的先进控制有哪些5 判断系统稳定有什么方法还好吧,一些比较常识的东西2组面试的题目是1、用英文讲一些专业的课程2、1分钟自我介绍3、如果一个大工程给你,你如何计划4、一个斜坡输入如何跟踪一个系统,让它无余差?5、你参加过哪些科研英文自我介绍DSP专用芯片和一般MCU性能之比较单片机编程应用于实时系统的时代已过,现在的潮流是应用于什么系统?(嵌入式系统)简述前馈的应用场合,如果不能测干扰能用前馈吗串级有几个执行器?副回路设定值从哪里来?中断有什么作用?一个煤气炉如何建模谈谈对dcs系统的理解2组1.自我介绍,用英语就自我介绍中的一个问题展开2.下水道井盖为什么是圆的,下水道为什么是圆柱的呢?3.今年夏天北方干旱,淮河一带发大水,怎么解决这个问题4.想装热水器怎么用最简单的方法确定用煤气合算还是用电的合算5.怎么用计算机控制系统控制水位,其中穿插了检测水位的方法等小问题1、方块图和信号流程图的比较,流程图不能用在什么场合2、翻译一段文章3、时滞系统如何控制,预估和模控制的比较4、稳态是怎样的?5、尽可能说出你知道的先进控制方法(鲁棒控制、自适应控制、预测控制等)1、PID中P,I,D分别什么意思,控制作用什么?2、分程控制定义举例3、计算机控制系统的组成4、计算机控制系统的好坏标准1、设计控制系统要考虑那些问题2、简单说说选择控制系统,并与单回路比较3、 0~20mA的一般能否改成两线制4、系统建模有那些方法1、你对你以后的研究生阶段有什么打算?2、你对嵌入式系统有什么了解?3、学了控制原理以后,觉得控制原理的核心是?4、控制阀有哪几种特性?5、觉得控制理论可以运用到那些方面?6、最后是翻译一段文章,应该是取自一篇论文的,不是太懂1、谈谈对本专业的认识2、举一个日常生活中自稳定的例子3、如何检测一个不能直接检测的参数4、说出人口模型建立和化工过程模型建立的相同点和不同点5、说出计算机控制系统的结构6、说出单回路控制系统的结构1、系统能控性的概念2、控制系统稳定性判定方法3、执行器的两个机构的选择4、说一下鲁棒控制5、说说dcs和fcs的异同(fcs用的智能化仪表,全数字通信,而dcs则需要传输模拟量,用模拟表,相对来说比较土)1 处理高阶系统一般用什么方法,或者说用什么模型2 建模有什么方法,具体点说.主要是实验法要说得比较清楚3 知道分程控制吗?说一说原理4 说说你知道的先进控制有哪些5 判断系统稳定有什么方法黄志尧老师王宁老师兴高老师首先,非常感面试我的黄志尧老师王宁老师兴高老师以及一位我不认识的女老师,给了我一个发挥的机会.进去先谈了一下毕设导师以及报的专业的问题,黄老说我从智能改成双控可能有问题.急了我一下.第一个是王宁老师读e文,容是我喜欢的风格,人与系统的类比.算是比较顺利.第二个纸条翻译,是飞行器的鲁棒+监督控制,我不太喜欢翻译,有几个词翻的不行,不太顺畅,被稍微bs了一把,但没什么压力.第三个是黄老的两道运放电路题,由于电子设计竞赛的时候做了很多,所以马上就给出一题了答案,受到几个老师的表扬^_^,另外一题和第一题的负反馈外部连接完全一样,但运放的+-换了,正反馈,这题我慌了一下,我知道是正反馈接法一般输出是要飘的,但是...一时犹豫,答错了.又问运放电路分析的前提(相当于是在提示我),我都答了.后来完后还跟黄老说了下这个电路,唉.后面两道一道是PID的,问的挺细的,不过没问题,黄老问我I为什么降低稳定性,我从频域角度回答的,说它使系统相位裕量减小,黄老居然假装说不懂,要我另给它解:(一道是线性系统以及非线性系统常见的稳定性分析方法,我忘了非线性里的描述函数法,王老师再三逼问,我都没想起来.后来结合我的毕设问了系统辨识的常见方法,我基本上把各大门派的功夫都答全了.当然讲到了R.A.Fisher的极大似然参数估计原理,没想到黄老紧接着就问到一个什么模式识别里的fisher规则还是什么的,忘了,我也就知道有个fisher信息阵,并且还不甚清楚,直接回答说不知道.郁闷.完了,就这样完了.后来去看分好像老师给了我本组最高.再次几位老师成全了俺.我是老楼412的,我们组只有两个是自己系的刚到新楼分组就觉得紧,心跳应该有100多。
浙大自控考研真题答案
浙大自控考研真题答案浙江大学作为国内顶尖的高等学府之一,其自动化控制专业的考研真题一直是众多考生关注的焦点。
以下是一份模拟的浙大自控考研真题答案,供参考。
一、选择题1. 自动控制系统的开环传递函数为\( G(s) = \frac{K}{s(s+2)} \),其单位阶跃响应的稳态误差ESS为:- A. \( K \)- B. \( \frac{K}{2} \)- C. \( \frac{K}{s+2} \)- D. \( \frac{K}{s} \)答案:B2. 在控制系统的稳定性分析中,若系统开环传递函数的极点位于复平面的左半部,则系统是:- A. 稳定的- B. 不稳定的- C. 临界稳定的- D. 无法确定答案:A3. 一个二阶系统的单位阶跃响应的阻尼比为0.5,其超调量为:- A. 100%- B. 50%- C. 25%- D. 0%答案:A二、简答题1. 简述PID控制器的基本原理及其组成部分。
答案:PID控制器是一种比例-积分-微分控制器,它根据偏差信号的当前值、过去值和变化率来计算控制量。
其组成部分包括比例项(P),它与偏差成正比;积分项(I),它与偏差的积分成正比,用于消除稳态误差;微分项(D),它与偏差的变化率成正比,用于改善系统的动态性能。
2. 什么是系统的稳定性?如何判断一个系统是否稳定?答案:系统的稳定性指的是系统在受到扰动后,能否恢复到初始平衡状态的能力。
判断一个系统是否稳定,可以通过检查系统开环传递函数的极点位置。
如果所有极点都位于复平面的左半部,则系统是稳定的。
三、计算题1. 给定一个控制系统的开环传递函数为\( G(s)H(s) =\frac{K}{s(s+4)(s+8)} \),求系统的单位阶跃响应。
答案:首先,我们需要找到系统的特征方程\( s^3 + 4s^2 + 8s - K = 0 \)。
然后,通过求解这个方程得到系统的极点。
根据极点的性质,我们可以写出系统的时间响应函数。
2022年02月浙江大学控制科学与工程学院招聘1名劳务派遣人员(派遣至浙江大学控制科学与工程学院)笔
2022年02月浙江大学控制科学与工程学院招聘1名劳务派遣人员(派遣至浙江大学控制科学与工程学院)笔试参考题库含答案解析(图片可自由调整大小)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!卷I一.高等教育法规(共15题)1.教育政策与教育法规之间的区别关系,叙述错误的是()。
A.调整的教育社会关系相同B.制定主体不同C.实施方式不同D.稳定性不同答案:A本题解析:暂无解析2.下列哪种权利救济方式属于我国法律规定的教育权法律救济方式()。
A.教师和学生申诉B.权利诉讼C.司法调解D.集体上访答案:A本题解析:我国法律规定的教育权法律救济方式主要有教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼等。
3.《中华人民共和国民办教育促进法》颁布的时间是()。
A.2002年B.2000年C.1996年D.2006年答案:A本题解析:《中华人民共和国民办教育促进法》于2002年12月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过,自2003年9月1日起施行。
4.下列哪一个程序形式属于行政复议程序的一种?()A.受理B.裁判C.备案D.复核答案:A本题解析:行政复议程序基本上分为申请、受理、审理、决定和执行几个步骤。
5.学生无故缺课累计超过该科教学时数()者,不得参加本门课的考核。
A.1/2B.1/3C.1/4D.1/5答案:B本题解析:暂无解析6.我国《义务教育法》规定,我国适龄儿童少年有受教育的(),各级政府应采取有效措施保障适龄儿童少年到学校接受教育,一个都不能少。
A.权利B.义务C.权利和义务D.权力答案:C本题解析:暂无解析7.按照我国教育行政复议的程序规定,下列()不是我国教育行政复议程序的环节。
A.申请B.反馈C.审理D.决定答案:B本题解析:教育行政复议程序基本上分为申请、受理、审理、决定和执行几个步骤。
8.根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字()A.普通话和规范汉字B.英语C.合作外方规范语言D.由合作双方商定答案:A本题解析:9.教师资格考试科目、标准和考试大纲由()审定。
浙大控制系保研面试问题集
精华区的面经合集不包括去年的因为我是去年考的后来的就没有了 hoho~之前的我都收进来了找得比较仔细应该没有遗漏放一起方便打印也不容易漏但愿对大家有点用咯~我也小攒点RP控制系嫡传弟子需要问控制理论方面的咚咚,概念性问题:1:4:5: 说说你对人工智能这个概念的认识7:呵呵,偶凭大体印象记得以前几个题目;总的说来控制系出身的问的控制方面的较多;并且也会问一些和你今后方向相关方面的知识;仪表可能问一些;但请注意,都是最基本的概念,甚至大家耳熟目祥的东西,但你未必回答的出,呵呵;答题不要罗嗦,一针见血就可以了什么叫前馈系统,给划个图看看在工厂里,你如何获得过渡时间呀....黄志尧老师则会问检测仪表方面的问题,比如:请列举尽可能多的压力检测方法....一般的问题都不难,但不要想当然的回答;不会的就说自己不会好了;如果是差额面试,你的成绩又处于临界状态的话,最好还是看看书先;免得遗恨终身;当然只要你成绩够好,就无所谓了;老师也不会为难你的;首先是5分钟的自我介绍,老师往往会根据你曾经做过的东西提问,然后再问一些很普通的问题比如时间常数是什么,一二级刊物有哪些啊,等等;当年我就被问了两题,英文的是说几个和控制有关的单词,中文是你丫的跟我们混多久,会不会中途走人: 问我的问题是:: you introduce yourself in english: 2.什么是串级控制: 3.什么叫过程控制: 4.毕业设计做的项目: 5.谈谈工自和化自的区别一个房间里面对于空调系统什么是它的控制对象空气经过冷却剂冷却然后改变房间气温的这个过程用一天的时间测出老和山的质量中国人要喝掉N个西湖,请测出西湖的体积偶的面试题卡卡想想看,五秒中内提交方案前面那个能不能用等高线地图做一个近似的一层一层的模型,算出体积,然后乘以密度第二个在西湖选很多点测深度求平均深度然后乘以面积,行不行等了我好饿啊,起个大早等到11点过才进去;1、中文自我介绍,说了我是谁,哪儿的,学了啥课,毕设做的啥2、俺说做ba、ha的,李平老师就问我ba ha和化工自动化的区别;答当今都是基于ethernet,然后分析了不同点3、问我报哪个方向,我说系统,就问系统工程和工控的区别;乱说一堆4、问我工控涉及哪些数学方法,答就知道三种模型5、你做的毕设的意义何在哦,背了一遍开题报告6、你对系统工程有何了解;乱说7、听力翻译;说反馈和极点配置的,还好8、你可以走了为什么要读研究生我说:觉得自己动手能力和另外一些能力不是很强;结果老师们都笑了谈谈你对你报的专业的认识,为什么要报这个方向数钢筋条是属于控制系统的哪个部分我一开始答是执行器,吴老师让仔细考虑,我当时很紧张,改了个"被控对象",结果被bs了,唉;到现在这时那个不认识的男老师开口了,问:那你知道控制系统的组成不这个要是再回答不出来,那白学控制了;第三问:周老师问毕设作什么控制系统设计的步骤建模方法以及什么情况下该采取哪种建模方式我也是苏宏业,戴连奎,王海清,以及一个不认识的老师那一组的进去就让我讲一下毕设,我正开了个头,他们就叫停,说是大概讲一下就行了然后就是翻译和听力,这个没什么好会说的然后是问题苏宏业:PID参数是怎么整定的介绍一下均匀控制这里我一下子没想起来,还是戴老提示了一下然后苏老就出去了,接下来一直是戴老问我问题:怎样获得阶跃响应状态反馈是什么,在工程中有什么应用以太网和英特网有什么区别最后一个问题时那个不认识的老师问我单片机的问题:C51里面地址线和数据线是同一组线,这个矛盾是怎么解决的,还说是这是C51的经典设计;我一点映像也没有,瞎扯了几句就说不知道了;;;那个老师给我讲了一通,又是戴老打圆场:我知道的,他们这届学生单片机没几个学的好的~~~~~问得问题都满基本的,而且老师们态度都很和善,进了面试房间就一点也不紧张了^_^进去先谈了一下毕设导师以及报的专业的问题,黄老说我从智能改成双控可能有问题.急了我一下.第一个是王宁老师读e文,内容是我喜欢的风格,人与系统的类比.算是比较顺利.第二个纸条翻译,是飞行器的鲁棒+监督控制,我不太喜欢翻译,有几个词翻的不行,不太顺畅,被稍了一把,但没什么压力.第三个是黄老的两道运放电路题,由于电子设计竞赛的时候做了很多,所以马上就给出一题了答案,受到几个老师的表扬^_^,另外一题和第一题的负反馈外部连接完全一样,但运放的+-换了,正反馈,这题我慌了一下,我知道是正反馈接法一般输出是要飘的,但是...一时犹豫,答错了.又问运放电贩治龅那疤相当于是在提示我,我都答了.后来完后还跟黄老说了下这个电路,唉.后面两道一道是PID的,问的挺细的,不过没问题,黄老问我I为什么降低稳定性,我从频域角度回答的,说它使系统相位裕量减小,黄老居然假装说不懂,要我另给它解:一道是线性系统以及非线性系统常见的稳定性分析方法,我忘了非线性里的描述函数法,王侗鹄锏膄isher规则还是什么的,忘了,我也就知道有个fisher信息阵,并且还不甚清楚,直接回答说不知道.郁闷.进去先聊了一下,然后去抽了篇翻译,好多单词不认识,只翻了一点就作罢;接着是听力,怎么听都听不懂,老师还提醒了几次,实在不行.....最后问了6个问题;先是苏老师问的,还比较简单:1:串级系统的主、副控制器的设定值是怎么来的2:串级系统的主、副控制器的参数如何整定接着是戴老的问题郁闷开始了....:34:一个工业过程具体记不清了如何选择流量阀的类型和量程范围不会,只说了4种流量测量方式.....5:说一下手机CDMA的含义汗......最后是不认识老师也问了个问题:6:C语言中函数指针的含义早忘了,吐血....总体感觉自己面试暴烂,不过气氛很好,老师们都很和善;就这些了~~~对外系还是很照顾的.听力和翻译后,首先问了我的毕设.其中问了建模的方法,模型动态还是静态之类关于建模方面的问题接下来是一个年轻的老师问的.啥叫线性化.我马上流利说了出来,就问我怎么这么流利,不小心说是88上人家以前的面经,他笑了好久说,以后也来逛逛.接下来是问我对自动化的理解.后来又问了关于典型的APC之类.我说不懂.那人笑着说我以前问过好多次的,88上没有吗进去先给了一份个人简历,然后就开始复试了,抽签英语翻译和听力的1.翻译,专业短语太多了,不知道什么意思,随便乱翻了一下2听力,是一段关于现代控制的矩阵稳定性三概念,不懂,失败前面发挥不好,就开始慌了结果3问就比较好玩了,说是36计你可以记住哪几个,我晕,当时紧张的只想出一个,将计就计出来的时候就突然想起来好几个,汗,从来没有想到这个事还好没有一拍座子说走为上计,哈4,说我去benq实习的事情5,问我电子设计大赛做的项目,然后围绕这这个题目问了我大概20分钟,晕,我饿然后就一个专业问题业没有问,呵呵就说可以出来了下午去看看,发现上了,开心,^_^: 我进去老师先让我介绍下毕业设计: 第二题语音识别的原理: 第三题PID参数的整定方法,在工业现场的,不是用matlab: 第四题好像是PID的作用,控制器是如何作用于工业现场的: 第五题语音识别处理后的输出信号: 第六题如何选择变送器,在一定温度变化范围的: 英语翻译,爆难,基本不懂,就翻译认识的那些词: 英语听力,老师念,是个和检测相关的文先英语翻译,比我想像中的要简单,但还是超出了我的英语水平,sigh~然后王问,pid控制参数的工业现场表示是怎么样比例度,TI,TD接下来才自我介绍,我问,是英语吗答:不用,中文,白背了;;;还问我是报什么方向的,答:双控,看他们都愣了,就连忙解释:是控制原理和控制工程,他们对笑着:今天学到的一个新名词还有一个不认得的老师:说说计算机控制系统的特点,优势;;;到小啤酒老师:dcs和fcs的发展现状,怎么对不能直接测量的参数进行检测心里乐了,因为毕设就是做现场总线,EPA;哈哈,;;;;最后告诉他们:我毕设作EPA的,小啤酒老师,叹了口气:早说吗,做EPA的,就不让你回答了,还有一些问题记不清了,反正系里的老师就挺和蔼的,刚开始还是挺紧张的,后来就好了;先要我抽一张英文的纸条,我是第七张纸条,看了一下,基本上都认识,只有一个torque忘了,就是扭矩的意思;基本上关键词像什么自由度、维数、控制的一些什么策略都讲到了,讲的就是在H4机器人中应用预测控制的一些算法,还好没有被老师鄙视,真实万幸,可能老师也累了;然后是自我介绍,我就重点讲了作了SRTP、挑战杯、电子设计竞赛的东东,然后宋老师问我神经网络有关的东西,比较浅显的一些理论被我糊弄过去了,然后戴老师又问我有关交通车流的检测模型挑战杯项目,顿时傻眼了,好在老师最后说这个不会没关系,追问了一个控制系统能控能观的物理概念,这个ms不难,回答时老师没有打断我;然后戴老突然说:有一个问题,前面几个同学回答得不好,你应该可以回答,就是TCP/IP的有关问题汗,给我增加心理压力,好在我说出来那是transfer control protocol,但是被鄙视的是我居然一时间忘了IP就是internet protocol,在戴老师、宋老师的多次提示下,终于猜出什么意思来狂被鄙阿进去先翻译自我介绍---电子设计竞赛说了一大通Q1 计算机控制系统的实现 AD的实现Q2 根轨迹相关Q3 前馈和反馈的比较时间到了出来了虽然不是第一个进去的,可是第二个其实也差不多,我们组的第一个勇士回来后还来不及听他说什么就要进去了;敲了门,听到里面说请进,吸了一大口气才进去;门开了,诺大的会议室只有面试的三个老师和一个记录的jj;正思考要坐哪里,邵老师指了他们中间的一个位置示意让我坐下;抽翻译题,还好是讲模型预测控制空调的,生词不多,可是刚开始有些紧张了,不是多流利,有不会的词凭感觉读了出来,老师说他的要求是读完我们可以不看纸条侃侃而谈,汗,这个要求...没办法,我最后还是看着纸条翻译的;其中有个词不认识还让老师提示了一下;接下来是自我介绍,说了姓名之类,看老师没有问问题的意思,就接着说了下去;说到了大三做的SRTP和电子设计竞赛,老师似乎是找到了话题,接下来就是问我SRTP的情况,说用的是神经网络,接下来就让我用一句话说明我们的处理方法,说了N句...开始问空调,说控制器的输出是什么量,愣了下,老师说是连续的还是离散的,答了;然后问用什么类型的控制器为什么用这种说的大概多了些,被BS了...接着是问它的扰动有哪些...忘了说通过窗户进来的外界干扰,只看到门了...指出我窗户,接着问窗户玻璃改为双层之后,对干扰有什么影响...问记录的jj,几个问题了,六个;好了,你可以出去了;昨天晚上的书白看了老鹰抓小鸡的控制系统模型流量测量方法这两个是黄老师问的之后是一个不认识的老师:问采样系统条件,就是香浓定理,可是郁闷的在后面黄问:大于等于那个等于可以吗,一下子就有点乱了,没反映出来,唉顺便说一下,理论上是不能等于的最后还问些以后想搞什么之类的状态变量反馈定义,对系统有什么要求控制性能指标能控能观定义流量测量方法第一、翻译第二、自动化实验,温度控制系统有哪些组成不知道控制器是什么,就说是用plc来控制的,之后张关心就问我plc与以太网怎么连答不上来第三、前馈,反馈第四、最喜欢的一门课宋:前向通道和后向通道A/D的两个环节不知道哪里答错了,老师一直提示我...戴:什么是扰动被戴老强烈bs,说我关键的"变化"没说,继续失望戴:什么是TCP/IP我只知道是网络传输协议,然后说不知道;心想:就不能问我个会的问题在问不会的肯定挂了刘:控制系统的评价标准具体指标答了好多,宋老师和戴老师又批评我...说我最重要的没说狂汗我说老师您提醒一下吧,我好像都说了他们又bs我一次:稳定性我第一条答的就是稳定性,他们没听到...我绝望了APC有哪些说说内膜控制计算机拓扑机构优化概念,核心四种参数的测量方法于是我就在自我介绍里面强调了我的SRTP和暑期去德国交流的项目;果然,第一个问题:去德国的感受是什么;呵呵,我当然早有准备,在德国的时候我就特地注意了一些在当地的自动控制系统都是写很细小的地方,但是国内没有;然后,第二个问题:说说你的SRTP;哈哈,居然又中了;我就对照着自动控制的4个组成部分介绍了一下我的SRTP;直到看到老师们露出一丝微笑窃喜……接下来是一个我们组的保留问题:读完研想做什么这个该说什么说什么大家马列主义什么的相信都学得不错^_^邵老师又问:研究生想搞什么方向;我说想搞先控或者嵌入式系统;我认为这个回答是我这次面试中的一个败笔,从此就把面试的主导权交了出去,邵老师和马老师就开始就传统PID和先进控制的区别之类的对我轮番发难,而且刀刀见血,幸亏有王智老师的耐心提醒我才勉强过关;然后,邵老师说就这样吧;我想这样不行,前面英语答得不好,所以就说再问我一个吧;只见邵老师微微一笑说:再问你最后一个问题;现在想起来当时邵导笑得好诡异啊~问:地球上有多少沙子……呵呵,其实以后大家如果也遇到此类问题也都不要慌,我分析了前几年的问题,这种开放性问题无非考察你的建模能力;只要结合机理建模或者试验建模的方法把问题分析一下就好了;最后,邵导对我说了一句:你是早有准备啊……居然被识破,郁闷;呵呵,不过整个面试的气氛还是很融洽的,和三个导师聊得也很开心;感觉面试时候导师也本看重你的交流能力和与人交往的能力的1.会设置IP吗说说网关的作用2.在控制系统中应用网络技术,对控制性能有什么影响3.分析一下空调的控制系统其中穿插了一些诸如"被控变量和被控对象的区别"之类的小问题还有,因为自我介绍时提到暑假在杭州聚光科技一家生产气体分析仪表的厂商实习的事,就着这个问了很多激光光谱气体分析技术的问题;幸好在公司的时候技术培训都认真听了...ms还有一两个问题,想不起来了...一点小经验:自我介绍时讲自己的经历,一定是要是能言之有物的,否则后面老师追问起来会比较惨;第一题:英文翻译,好久没看英语了,好多单词不认识,其实不难,于是一直被老师bs,郁闷;;;第二题:自我简洁,简单讲了讲大学参加很多活动,兴趣广泛;第三题:宋老师:你兴趣广泛,说一说你这些活动中最深刻的一件事;答曰,大一做志愿者辅导小学生;第四题:控制系统的组成;唯一答对的题第五题:液位测量的实现过程,答不出,老师说,从压力信号变到位移信号,再变为电信号,再放大输出标准信号;;;狂汗第六题:讲讲超驰控制,答不出,老师提示:说说选择控制,发现两个是一样的,郁闷到极点;后来举液氨冷却控制的例子,结果主控变量找错了;又被bs;;;最后一道:戴老写了一个编程题,说是我说软件较好,让现场编程,有些紧张;忘了很多c的语法,申请,老师说不用管语法,大概写算法就好了,写好后,老师说可以优化,省去一个循环;我看了一眼,七十来个字但就两三句话,定语一大堆;基本单词还认识,只是觉得句号逗号由于打印模糊的问题都分不出来后来这可郁闷死我了;翻译的东西让我先读一边,然后翻译出来;由于第一次看去满眼句号,结果读着不该停顿的地方全停了;我正觉得不对劲,怎么耳朵里听着有老师的轻笑声是不是嘲笑唉~到了翻译时更是受不了,虽然靠语法能分别出个句号逗号来,但还是丢脸了好多次,最后就听黄老师咧嘴说了一句,"嘿嘿,就这英语..." 差点让我没晕过去,心里怨哪,第一次英语这么被鄙视,真对不起九年来教过我的英语老师们我狡辩说是标点的问题,让人没法看,黄笑答你你别找理由,呵呵我无语,怪自己基础不扎实,要是功夫过硬也能辨出个逗句来;想来也是,这么抱怨的估计就我一个了,呵呵后来老师问生活中的控制系统,我说空调肯定已经有人说了吧,那就换一个啦;黄说就马桶吧,今天我就看上马桶了;我心里暗暗叫苦,马桶控制有社么好说的呀脑子飞转,想起浮球连线拉塞的马桶,于是说这个控制系统没有专门的控制器,控制思想是融入整个过程中的黄说,"对头"信心大增,接着说检测环节就是水面上的浮球,执行机构又是什么云云...黄说"嗯,很好,不过这整个又属于什么控制系统呢"我说,相当于一个逻辑控制吧,等于控制器输出给塞的只有开和关的0/1信号;黄说,"是的,意思是这样,但这种控制方案专业名字叫什么总得有个名字吧"我搔手弄耳想了半天,挤出"开关控制"四个字;结果黄说差不多,就是这个;:接着问起足球机器人的状况,让我介绍自己做的那些方面;我忽悠一通,旁边一个老师引申出来问这整个系统的相关智能控制方面应该是什么系统;想了半天,实在不知道,其实没什么策略控制呀,我说,都是编程者事先设定好,场上不同形势应对策略的嘛,后来老师提醒说这就是专家系统;"噢,对专家系统"我凑着说;:又问起机器人比赛成绩情况,将来哪些方面什么需要改进,我说什么方面都需要改进,而且有些东西就是国外的做工好,没办法;黄笑脸咧嘴点头;接下来老师们自己聊起来了,说什么就是人家能开发出来,除非我们也自己从头开发来云云;老师们绕着这些话题聊了一分钟后,黄停下来,回头和我说"嗯,那就这样吧,行了"首先:专业英语翻译;关于MPC;有几个单词不认识,直接问老师其次:自我介绍中文;自我介绍里将到了TE过程和数学建模;然后,老师就紧接着问了TE过程和数学建模;什么是建模接着:戴老师问总线结构是什么还有系统特性如何判别,比如稳定性问题;一开始翻译英文读的时候都是一个单词一个单词的往外面蹦,意思清楚,最后被bs后来问我以前作的一个srtp用嵌入式系统控制电力系统,觉得答的不错,但到最后问我做的这个比电力系统以前的控制方法有什么先进的地方,寒,不知怎么答,我都不知道以前是怎么控制的,随便说了一些,老师摇摇头,说你根本没弄明白又问了过程控制和电气控制有什么区别不太懂,后来几个问题都追着这个问题问,欲哭无泪啊怎么抓着不放啊,都答的不好;唉被bs到底了首先英文朗读和翻译,这个是我的强项,呵呵,不过hydraulic elevator还是翻译错了,不过老师说没关系,^=^.接下来就噩梦了;;;黄老师问我饮水机是怎样的一个控制系统,其中的各个环节都是什么;;;我一张嘴就说出水阀是调节机构;;;被bs了然后总算说到温度控制系统上了,不过开关控制这个名词没说出来;然后就是把加热丝说成是控制器;;;被黄老师纠正;然后就问我有没有参加什么实习;;;结果让我讲嵌入式系统的基本概念;胡说了一通,无关痛痒;;;然后老师们也不知道问什么好了;;;我赶快招供说我是参加数模竞赛的;老师们就问我很多模型方面的东西:1;数学模型有哪些类型2;数学建模有哪些方法3;结合建模竞赛谈一下实验法;;;4;又问了我一些建模竞赛的具体问题;;;就这样结束了;;;有两个经验:1 控制理论的东西还是要看看的好;;;2 把自己做过什么东西尽快招供出来;;;第一个问题就是为什么要读研控制系统的几个组成部分智能控制的常用模型晕了介绍一下暑假实习的内容啦个人兴趣爱好再翻译了一片英语很难啊宋:谈谈对本专业的认识戴:举一个日常生活中自稳定的例子张:如何检测一个不能直接检测的参数邵:说出人口模型建立和化工过程模型建立的相同点和不同点宋:说出计算机控制系统的结构戴:说出单回路控制系统的结构我在回答宋的第二个问题时没说控制对象,故戴让我弥补一下,还说作为我们的工程老师,对我很伤心,55555;;;题目有:你对你以后的研究生阶段有什么打算你对嵌入式系统有什么了解学了控制原理以后,觉得控制原理的核心是答:建模控制阀有哪几种特性觉得控制理论可以运用到那些方面你最喜欢哪一门课,为什么还有一些问题,我也记不清了;大学里干了什么,比如各类竞赛提问从宋执环开始,"设计控制系统要考虑那些问题""xxxxx;"翻译xxxxxx;心狂跳;;;;老师都很好的,会提醒你不要紧张;戴连奎:"简单说说选择控制系统,并与单回路比较;""xxxxxx;"张光新:"0~20mA的一般能否改成两线制"";;;;"郁闷;;;绍之江:"说说RFID;"绍之江:"去过黄老体育中心那边的麦当劳吗""没有;"暴笑----"不过我去过延安路的KFC;"绍之江:"哦,那也一样;那你估计一下KFC年销售额可以达到多少" "xxxxxxxxxxx;"宋执环:"系统建模有那些方法""xxxxx;"方块图和信号流程图的比较,流程图不能用在什么场合傻眼了对了先是翻译一段文章,今年都这样的好多人名,算我倒霉时滞系统如何控制,预估和内模控制的比较稳态是怎样的我用手比划了半天,哭了尽可能说出你知道的APC,忘了说鲁棒控制了,白学了1.一段英文,读一遍,然后翻译.2.........答:串级控制.3.控制系统稳定性的判别方法.4.内部稳定和外部稳定的区别答:对不起,不会.5.正反馈的用途.6.解释一下 linearity.戴老师问阐述一下实际系统中的优化,结合dcs的层次模型来答,每层说了点然后是绍之江老师问去年的那个题目,怎样比较煤气和天然气的耗能,答烧锅水试试继续被追问,直问到无语为止;然后宋执环老师让我说一下TE模型的流程,终于有点自己想说的了,迫不及待说了一堆,事后想想真是主次不分,条理不明;后来还有分析空调控制系统,ms每个组都有拿空调来问题的,空调真可怜;1.为什么要读研只是大谈我们专业有前途,还不流利,失败~~~2.以后要做什么,被黄sir鄙视"很有志气",失败~~~1有涉及暑期实习3.关于实习项目的认识只能说要求很低,学得不深,失败~~~有哪些也是忘了"鲁棒控制"以为只是一种性质,理解失误,失败~~~5.物位检测有哪些支支吾吾,把"静压式"说成压力检测,还被纠正是"差压",最失败~~~6.科技论文文摘翻译建议不懂的单词就问,不要乱猜,偶就范了这个错误什么是"I love you" "I"-inject 投入, "L"-loyal 忠诚,"O"-observant 用心,"V"-valiant 勇敢,"E"-enjoyment 喜悦, "Y"-yes 愿意,"O"-obligation 责任,"U"-unison 和谐,所以爱,就是投入,忠诚,用心,勇敢,喜悦,愿意,责任,还有和谐;1 为什么要读研2 稳定裕度的概念幅值裕度、相位裕度3 计算机控制系统有哪些环节4 在离散控制系统中控制器是怎样实现的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
有五个老师,认识的只有两个进去先是翻译和听力,感觉一般啦,觉得专业方面的外语太差了随后就是介绍一下自己,只能说四句话接着就是几个问题拉:1 控制系统有哪几部分组成2 稳定性概念,有哪几种方法判别3 能控和能观性的物理概念4 知道有什么先进控制5 一个控制系统,如何知道用什么方法去控制第一组第六个进去,据说不错的次序,可惜偶表现太差叶炜老师、杨春节老师、周丽芳老师、还有两个不认识先是听力抽到15号,老师说还蛮长的,我一听就完了。
听了好像关于前馈的,只听懂最后一句,基本上没听懂。
老师问前馈的缺点,本来想胡诌两下,还是说了没听懂。
然后翻译一塌糊涂,伤心啊。
老师,可以问生词不,不可以。
ft,明明前面有人可以问的,难道我人品不好。
到现在都不知道那文章是关于啥的某老师:自我介绍说了做过SRTP,还有电子设计竞赛什么的某老师:电子竞赛做了啥说数据采集系统,然后一老师说,跟第一个同学一样嘛。
靠,第一个是钏钏,跟他一组的,当然一样,老师应该在钏钏身上问够了,下面就没问过电子设计竞赛的串级控制系统与单回路控制相比的有点轻松叶炜老师:说一下你们的SRTP某老师:超声波测距的原理杨春节老师:研究生想做什么老师:张光新老师,王慧老师,王智老师,吴维敏老师,李艳君老师英语听力翻译,(被bs二次)英语阅读翻译,(fuzzy control 不知道,被bs三次)王jj:一次仪表,二次仪表是什么?我:不大清楚( 出来才知到,就是就地显示和信号远传显示)王jj:倒是挺爽快!(被bs四次)张:温度检测有哪几种,有什么区别?我:热电偶,热电阻,红外线,温度计,温控元件(想不出了)说了一些热电偶和热电阻的一些东西(好像答得不匝地,张老师貌似没反应,被bs五次)高个子王老师:你在给我说一下刚才翻译中的。
我抓狂,看来翻译是被bs到底了(被bs六次)李:非线性和线性的区别我:看输入输出老师们不断地提示我(又被bs七次)看我答得不砸地,老师问我,你在大学里最擅长什么我说,没有最差的,没有最好的后来我说我比较喜欢系统王jj:系统工程的核心我:从系统的角度进行优化(好像没被bs)吴看我好像真的很菜,叫我说了一下srtp地感想我balabala,说了一通(我就做了用手机短信控制开关)张就问:谈谈无线通信跟过程控制的关系我balabala 又说了一通分在了第一组,认识的老师不多,其实就知道邵之江老师和周洪亮老师...首先是英语听力和英语阅读测试,感觉听力只要听懂了关键词,就可以说出大概的意思,阅读也一样,主要是把握整体,细节不是很清楚也没关系的接下来是自我介绍,主要是说说本科阶段在学校里都干了什么,做过些什么项目,这点其实很重要的,老师们会对你所做的东西提出相关的问题,所以也要好好想想最后就是专业知识的提问,比如先进控制有哪些,对其中一些控制方法的理解,计算机控制系统的组成,DCS相关问题等等,这些在面试前好好看看基本就没什么问题了老师们都挺和蔼的,也很好说话,只要面试前看看相关专业课的书,上88看看以前师兄师姐的面经,基本不会有太大的问题第三组,面试老师宋执环、戴连奎、刘兴高题目都挺正常的:1.会设置IP吗?说说网关的作用?2.在控制系统中应用网络技术,对控制性能有什么影响?3.分析一下空调的控制系统?(其中穿插了一些诸如“被控变量和被控对象的区别”之类的小问题)还有,因为自我介绍时提到暑假在杭州聚光科技(一家生产气体分析仪表的厂商)实习的事,就着这个问了很多激光光谱气体分析技术的问题。
(幸好在公司的时候技术培训都认真听了...)ms还有一两个问题,想不起来了...一点小经验:自我介绍时讲自己的经历,一定是要是能言之有物的,否则后面老师追问起来会比较惨。
我是第二组的:张光新老师,皮sir,王树青老师序曲:进去先翻译,一段英文讲的是防止重型卡车翻车的控制,叫FDI,有个不认识的单词,问皮sir&张sir,他两个都不认识,最后还是张sir打开电脑查金山词霸告诉我意思的,不过文章不难,还算顺利。
高潮:正式问题:张sir:1.说说隔爆措施2.怎么选仪表3.一根水管里流自来水,那些方法可以测流量皮sir:1.说说串级控制的应用和优点王老先生的问题别具一格:现在石油价格据高不下,说说怎么让油价降下来。
这个问题我最喜欢,我就balabala说了一大通,王老先生还较为满意。
最后也不知道怎么扯到控制&管理的关系上了,哈哈,我心中一阵狂喜,又是一顿神侃,他也比较满意。
最后王老先生给我讲了三分钟左右控制思想的精髓,听了感觉很有启发。
尾声:老师都很和善,气氛不错。
但是好像都不喜欢问问题,有两次都是一个办公室里每人说话,我一个人呆坐20秒,第一次我主动说话,皮sir问我问题了;第二次我看时间差不多了,就直接问老师:“我可以走了吗?”,老师说:“走吧!”后记:每次保研结束后都是几家欢喜几家愁啊!我们系的保研面试还是占很大比重的,所以最终结果还是变化很大的,想到一些平时很好的朋友被pk掉,心里真不是滋味~~~~面试我们这组的老师是宋执环,戴连奎和刘兴高进去先是抽一张纸条,应该是一篇英文科技论文的摘要,先让我读了一遍,然后开始翻译.我中途有两个专业词汇不认识,导致一句超长句子翻译很烂.然后就让我自我介绍,问我大学期间做了哪些和科研有关的.我曾做了一点有关嵌入式系统开发,暑假又参加了电子设计竞赛.就胡扯了一点.刘就问我对嵌入式系统的理解,和一般单片机系统的异同.然后宋老师问我电子设计竞赛做过的题目,我还好,对自己做过的东西比较了解.接着,戴问我是做哪一块的,听我说是做硬件的,就问了我一个硬件设计的问题,是有关遥测温度的,回答了一些,可能不是很全面,看戴老还在等我继续回答的样子.然后刘问了我模型的概念,稳态和动态模型的区别.还好.宋又问了我怎么样把连续的信号变成离散的频谱,头脑空白.第一、翻译第二、自动化实验,温度控制系统有哪些组成?(不知道控制器是什么,就说是用plc来控制的,之后张关心就问我plc与以太网怎么连?答不上来)第三、前馈,反馈第四、最喜欢的一门课?进去先翻译自我介绍---电子设计竞赛说了一大通Q1 计算机控制系统的实现 AD的实现Q2 根轨迹相关Q3 前馈和反馈的比较敲了门,听到里面说请进,吸了一大口气才进去。
门开了,诺大的会议室只有面试的三个老师和一个记录的jj。
正思考要坐哪里,邵老师指了他们中间的一个位置示意让我坐下。
抽翻译题,还好是讲模型预测控制空调的,生词不多,可是刚开始有些紧张了,不是多流利,有不会的词凭感觉读了出来,老师说他的要求是读完我们可以不看纸条侃侃而谈,汗,这个要求...没办法,我最后还是看着纸条翻译的。
其中有个词不认识还让老师提示了一下。
接下来是自我介绍,说了姓名之类,看老师没有问问题的意思,就接着说了下去。
说到了大三做的SRTP和电子设计竞赛,老师似乎是找到了话题,接下来就是问我SRTP的情况,说用的是神经网络,接下来就让我用一句话说明我们的处理方法,说了N句...开始问空调,说控制器的输出是什么量,愣了下,老师说是连续的还是离散的,答了。
然后问用什么类型的控制器?为什么用这种?说的大概多了些,被BS了...接着是问它的扰动有哪些?...忘了说通过窗户进来的外界干扰,只看到门了...指出我窗户,接着问窗户玻璃改为双层之后,对干扰有什么影响?...问记录的jj,几个问题了,六个。
好了,你可以出去了。
昨天晚上的书白看了。
我们是第一组,面试老师是:邵之江老师,王智老师,马文华老师(据说是),还有记录的jj。
我是第四组第三个面,黄志尧老师坐中间。
首先我亮出学生证,同时他让我抽了英文翻译一条。
我看了一眼,七十来个字但就两三句话,定语一大堆。
基本单词还认识,只是觉得句号逗号由于打印模糊的问题都分不出来(后来这可郁闷死我了)。
翻译的东西让我先读一边,然后翻译出来。
由于第一次看去满眼句号,结果读着不该停顿的地方全停了。
我正觉得不对劲,怎么耳朵里听着有老师的轻笑声(是不是嘲笑?唉~)到了翻译时更是受不了,虽然靠语法能分别出个句号逗号来,但还是丢脸了好多次,最后就听黄老师咧嘴说了一句,“嘿嘿,就这英语...”差点让我没晕过去,心里怨哪,第一次英语这么被鄙视,真对不起九年来教过我的英语老师们!我狡辩说是标点的问题,让人没法看,黄笑答你你别找理由,呵呵!我无语,怪自己基础不扎实,要是功夫过硬也能辨出个逗句来。
想来也是,这么抱怨的估计就我一个了,呵呵后来老师问生活中的控制系统,我说空调肯定已经有人说了吧,那就换一个啦。
黄说就马桶吧,今天我就看上马桶了。
我心里暗暗叫苦,马桶控制有社么好说的呀!?脑子飞转,想起浮球连线拉塞的马桶,于是说这个控制系统没有专门的控制器,控制思想是融入整个过程中的黄说,“对头!”信心大增,接着说检测环节就是水面上的浮球,执行机构又是什么云云...黄说“嗯,很好,不过这整个又属于什么控制系统呢?”我说,相当于一个逻辑控制吧,等于控制器输出给塞的只有开和关的0/1信号。
黄说,“是的,意思是这样,但这种控制方案专业名字叫什么?总得有个名字吧”我搔手弄耳想了半天,挤出“开关控制”四个字。
结果黄说差不多,就是这个。
:)接着问起足球机器人的状况,让我介绍自己做的那些方面。
我忽悠一通,旁边一个老师引申出来问这整个系统的相关智能控制方面应该是什么系统。
想了半天,实在不知道,(其实没什么策略控制呀,我说,都是编程者事先设定好,场上不同形势应对策略的嘛),后来老师提醒说这就是专家系统。
“噢,对!专家系统!”我凑着说。
:)又问起机器人比赛成绩情况,将来哪些方面什么需要改进,我说什么方面都需要改进,而且有些东西就是国外的做工好,没办法。
黄笑脸咧嘴点头。
接下来老师们自己聊起来了,说什么就是人家能开发出来,除非我们也自己从头开发来云云。
老师们绕着这些话题聊了一分钟后,黄停下来,回头和我说“嗯,那就这样吧,行了”我是小组第二个面试的。
其实,我这个人胆子不是很大,可是当时我就没有一点的紧张,心跳平稳,呼吸顺畅,真是有如神助一般。
首先:专业英语翻译。
关于MPC。
有几个单词不认识,直接问老师其次:自我介绍(中文)。
自我介绍里将到了TE过程和数学建模。
然后,老师就紧接着问了TE过程和数学建模。
什么是建模?接着:戴老师问总线结构是什么?还有系统特性如何判别,比如稳定性问题。
我们组的面试老师是:吴铁军、杨春节、周立芳,还有一个不认识的男老师。
我们组11个人,分成了3组,每个组3人,每组要面试1个小时左右,由于面试按姓氏排,我比较考后,在第三组。
刚看到杨老师时,马上打电话回宿舍,让boywq给我拿了本网络书,没办法,临阵磨枪,不快也光。
在等待的时候,翻翻书,和别人唠嗑,紧张的情绪缓和了不少。
感觉那些外校的比我们更紧张。
当中碰到一些外校的,感觉他们对于我们系老师的了解比我们还清楚。