苏教版高中数学必修4知识梳理

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高一数学 知识要点 苏教版必修4

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高一数学知识要点苏教版必修4高一数学知识要点苏教版必修4高一数学必修课的四个知识点第1章:三角函数一.① 任意角度:逆时针旋转形成的角度称为正角度;顺时针旋转形成的角度称为负角;逆时针旋转以增加角度;旋转角度沿顺时针方向减小。

②与角?终边相同的角:2k,k?z③ 象限角:例如,第二象限角:2K??阅读的联系和区别。

④终边落在x轴上的角的集合:2.2k,Kz、注意象限角、锐角和钝角,??z?;终边落在y轴上的角的集合:LLrr11s?lr??r222,??Z最终边落在坐标轴上的一组角度:,??Z22二、弧度制:180 弧度1弧度?一百八十度57.3三、任意角的三角函数:yxy?Yrsin余弦十、rcos棕褐色的Rrx② 每个象限的三角函数符号由X和Y 的正负决定。

记住公式:“一个完整,两个正,三个切割,四个剩余”①sin??③几个特殊角的三角函数值:sin??cos?tan?6123233?422221?3321230010?2?0-103?2-10不存在10不存在四、同角三角函数关系:①sin2??cos2??1.sin2??1.cos2??cos2??1.sin2?sin??sin??tan?cos?cos?2?,co?s可由sin?,si?n,由③已知sin1?cos?,cos1?sin2?求得cossin?求得正切(注意要由角度范围确定符号)tan??cos??sin??tan??④已知tan?,可由?cos?得sin?,cos?(注意要由角度范围确定符号)22?? 罪余弦??1.②棕褐色的⑤ 在三角学中,切弦是一种重要的方法五、诱导公式:终边相同的角的三角函数值相等罪罪罪2k罪KZ① ② 角角度呢??关于X轴对称性coscos?cos???2k???cos?,k?ztan?tan?tan???2k???tan?,k?z③角与角?关于y轴对称sinsin?cos?cos?tan?tan?心、爱和专注1④角与角?关于原点对称sinsin?tan??????tan?coscos?⑤ 喇叭2.安格尔呢?关于y?X对称性罪余弦?罪余弦??2.2.⑥ 余弦?????罪余弦??????罪2.2.棕褐色的小床?棕褐色的小床??2.2.上述归纳公式记住了公式:“奇偶不变性,符号看象限”六、三角函数的图象和性质:性质y?sinxy?cosx定义域值域周期性奇偶性单调性rry?tanx??1,1?2?奇函数2k??2,2k??2?,k?z,增函数3?2k??2,2k??2?,k?z,减函数1,1?2?偶函数xx,??z?2??r?奇函数k??,k???,k?z,增函数222k,2k??,k?z,增函数?2k?,2k,k?z,减函数对称中心对称轴?k?,0?,k?zx?kk??,0?,k?z?2??x?k?,k?z?k?,0?,k?z无?2,k?z10图像yx-15-10-5π/2-8π/2o-1-3π/2ππ/2oπ/2π3π/21015-8-2π-6-3π/2-4π-2π/2ππ-2π-6-3π/2-4π-2π/2oπ/2ππ/2π-2-1-4-2-2-6-3-3-4-4-8-5-6-5-10周期问题:①周期函数定义:一般地,对于函数f(x),如果存在一个非零的常数t,使得定义域内的每一个x 值,都满足f(x?t)?f(x),那么函数就叫做周期函数,非零常数t叫做这个函数的周期。

高中数学3_2二倍角的三角函数教材梳理素材苏教版必修4

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高中数学 3.2 二倍角的三角函数教材梳理素材 苏教版必修4知识·巧学 1.二倍角公式在两角和三角公式中,令α=β就可以得到下面的结论: sin2α=2sinαcosα,cos2α=cos 2α-sin 2α, tan2α=αα2tan 1tan 2-,由于sin 2α+cos 2α=1,所以公式cos2α=cos 2α-sin 2α还可以变形为cos2α=2cos 2α-1,cos2α=1-2sin 2α.上面的几个等式称为倍角公式.倍角公式是和角公式的特例.记忆要诀 在两角和的正弦、余弦、正切公式和二倍角公式的推导的基础上进行记忆. 深化升华 倍角公式的推导,是化一般为特殊的化归思想的具体运用. 对于倍角公式应注意以下几点: (1)在二倍角的正、余弦公式中,角α的取值范围可以是全体实数,在二倍角的正切公式中,α≠2πk +4π,α≠kπ+2π(k ∈Z ).特别地,当α=2π+kπ(k∈Z )时,显然tanα的值不存在,但tan 2α的值是存在的,这时求tan2α的值,可用诱导公式进行,即tan2(2π+kπ)=tan(π+2kπ)=tanπ=0.公式中的角可以是具体的数,也可以是字母和代数式.(2)二倍角只是一个相对的概念,如:4α是8α的倍角,α±β是2βα±的倍角,在公式中角α可以是数、字母或代数式,是一个不可分割的整体.在运用倍角公式对半角的三角函数进行变换时,无论正用还是逆用,都可直接使用这一公式.例sin 3α=2sin 6αcos 6α,cos3α=cos26α-sin26α=2cos26α-1=1-2sin 26α;sin3α·cos3α=21(2sin3αcos3α)=21sin6α;cos 22α-sin 22α=cos4α;21sin 63αcos 63α=41sin3α;tan3x=23tan123tan22x x -;︒-︒35tan 135tan 22=tan70°等.应熟悉倍角公式的结构特点,加强训练.(3)二倍角公式的几种变形形式:(sinα±cosα)2=1±sin2α;1+cos2α=2cos 2α;1-cos2α=2sin 2α;cos 2α=22cos 1α+;sin 2α=22cos 1α-. 其中升幂换半角公式是1+cosα=2cos 22α,1-cosα=2sin 22α,利用该公式能消去常数项,便于提取公因式化简三角函数式;降幂换倍角公式是cos 2α=22cos 1α+,sin 2α=22cos 1α-,利用该公式能使之降次,便于合并同类项化简三角函数式. 深化升华 由二倍角公式及同角三角函数的基本关系式,可得sin2α=αα2tan 1tan 2+、cos2α=αα22tan 1tan 1+-,利用这两个公式我们可以用单角的正切表示二倍角的三角函数. 2.二倍角公式的应用利用倍角公式可以求值、证明三角恒等式和化简三角函数式.在运用公式时,要注意审查公式成立的条件,要做到三会:会正用;会逆用;会变形应用.公式的正用是常见的,但逆用和变形使用往往容易被忽视,而公式的逆用和变形使用更能开拓思路.只有熟悉了公式的逆用和变形应用后,才真正掌握了公式的应用.学法一得 运用二倍角公式的先决条件是认识它的本质,要善于避开表面的东西,正确捕捉公式的原形,更好地运用公式. 典题·热题知识点1 二倍角公式 例1 已知sinα=135,α∈(2π,π),求sin2α,cos2α,tan2α的值. 思路分析:本题是倍角公式、同角三角函数基本关系的应用及已知一个三角函数值求其他三角函数值的方法.思路一:可根据已知条件求出cosα,再利用倍角公式求出sin2α,cos2α,进而利用同角三角函数基本关系求出tan2α.此外,也可以求出tanα的值利用倍角公式求tan2α.思路二:也可以只求出sin2α,cos2α,tan2α中的一个,其余的利用同角三角函数基本关系求解.解:方法一∵sinα=135,α∈(2π,π), ∴cosα=-α2sin 1-=-1312.∴sin2α=2sinαcosα=-169120,cos2α=1-2sin 2α=169119,tan2α=-119120. 方法二∵sinα=135,∴cos2α=1-2sin 2α=169119.又∵α∈(2π,π),∴2α∈(π,2π).∴sin2α=-α2cos 12-=-169120,tan2α=-119120.方法归纳 在三角部分经常用到“凑公式”的方法解题,但要注意已知条件和所求式子中角之间的关系.当已知一个三角函数值而求其他的三角函数值时,一定要注意角的范围,若角的范围没给,这就需要分类讨论. 例2 求证:θθθtan 24cos 4sin 1-+=θθθ2tan 14cos 4sin 1-++.思路分析:可将等式进行等价变形,再利用倍角公式进行证明.证明:原式等价于θθθθθθ2tan 1tan 44cos 4sin 14cos 4sin 1-=++-+=tan2θ, 左边=)2cos 2(sin 2cos 2)2sin 2(cos 2sin 22cos 22cos 2sin 22sin 22cos 2sin 2)4cos 1(4sin )4cos 1(4sin 22θθθθθθθθθθθθθθθθ++=++=++-+ =tan2θ=右边.方法归纳 在三角恒等式的证明中,如果原等式不易证明时,可将等式进行适当的等价变形,转化为较易证明的等式. 例3 若23π<x <2π,化简x 2cos 21212121++. 思路分析:本题的关键是将根号下的式子化为完全平方式以便于去掉根号.根据本题的式子特点,可重复利用二倍角余弦公式的变形. 解:由于23π<x <2π,则43π<2x <π. 所以原式=2cos 2cos cos 212122cos 121212xx x x -==+=++. 方法归纳 解答这类题,在实施脱根号的过程中要注意对符号的选取.深化升华 对于三角函数式的化简,要明确化简的目标和标准.化简的最后结果,三角函数的个数应最少,次数应尽可能地低,能化为常数的一定要化为常数,能不用分式就尽可能地不用分式.例4 求sin6°cos24°sin78°cos48°的值.思路分析:将78°的正弦值化为12°的余弦值,重复利用二倍角公式化简求值. 解:由于sin78°=cos12°,所以原式=sin6°cos12°cos24°cos48°=︒︒︒︒︒︒6cos 48cos 24cos 12cos 6cos 6sin=21·︒︒︒︒︒6cos 48cos 24cos 12cos 12sin =41·︒︒︒︒6cos 48cos 24cos 24sin =161·︒︒6cos 96sin =161. 方法归纳 形如cos αcos2αcos4α…cos2n-1α(n ∈N 且n >1)或能够化为cos αcos2αcos4α…cos2n-1α(n ∈N 且n >1)的三角函数式,由于它们的角是2倍关系,可将分子、分母同乘以最小角的正弦,运用二倍角公式进行化简. 例5 求(tan10°-3)sin40°的值.思路分析:利用切割化弦,再逆用差角公式和倍角公式. 解法一:(tan10°-3)sin40°=(︒︒-︒10cos 10cos 310sin )sin40°=︒︒-=︒︒︒-=︒︒︒︒-︒︒10cos 80sin 10cos 40sin 50sin 210cos 40sin )60sin 10cos 60cos 10(sin 2=-1.解法二:(tan10°-3)sin40°=(tan10°-tan60°)sin40°=(︒︒-︒︒60cos 60sin 10cos 10sin )sin40°=︒︒︒︒-︒︒60cos 10cos 60sin 10cos 60cos 10sin ·sin40° =︒︒-=︒︒︒-10cos 80sin 10cos 2140sin 50sin =-1. 方法归纳 (1)根据本题的特点,采用切割化弦是解答本题的关键一步,它为逆用差角公式和倍角公式铺平了道路.(2)在三角函数式的化简或求值的过程中,还要注意利用和、差的三角函数公式,它可将三角函数式化为一个角的三角函数式,为化简或求值提供方便. 例6 已知tanα=71,tanβ=31,α、β均为锐角,求α+2β的值. 思路分析:根据已知条件选择正切函数,先求出α+2β的正切值,再根据题设条件求出α+2β的范围,并使正切函数在此范围内只有一个值,然后即可求α+2β的值.解:∵tanα=71,tanβ=31,α、β均为锐角, ∴0<α,β<4π.∴0<α+2β<43π.又∵tan2β=ββ2tan 1tan 2-=43,∴tan(α+2β)=βαβα2tan tan 12tan tan -+=437114371⨯-+=1.∴α+2β=4π. 方法归纳 在给值求角时,一般是选择一个适当的三角函数,根据题设确定角的范围,利用三角函数的值求出角的大小,其中确定角的范围是一个关键,一定要使角在此范围内和三角函数值是一一对应的.此外也可根据角的范围来选择三角函数的名称. 问题·探究 交流讨论探究问题 是否存在三个内角都适合方程cos2x+2sinxsin2x=2cosx 的三角形? 探究过程:师:这是一个探索性问题,解决这类题时可先假设结论存在,然后再利用所学知识进行推理,探求结论.如果能求出,则结论存在,否则不存在.对于这个问题考查的知识是什么? 学生甲:由于所给的等式中既有单角又有倍角,则用到了二倍角公式.处理这个问题可先从已知条件cos2x+2sinxsin2x=2cosx 入手,将二倍角的正弦展开建立关于x 的三角方程,再结合三角形三个内角和是π这一性质即可. 师:处理这个问题的具体操作步骤是怎样的?学生乙:我知道,显然方程可化为cos2x+4sin 2xcosx=2cosx, 即cos2x(2cosx-1)=0,解得cos2x=0或cosx=21. 但接下来怎样求x 的值我还不清楚.学生丙:可以三角形这一前提条件,在这一前提下可得x 的取值只能是4π,43π,3π.而在这些值中只有3π+3π+3π=π,所以存在三个内角都适合cos2x+2sinxsin2x=2cosx 的三角形,它是一个正三角形.探究结论:存在,它是一个正三角形. 思维陷阱探究问题 在处理问题“已知cos(x+4π)=53,2π≤x<23π,求cos(2x+4π)的值”时,一个同学给出了下面的解题过程: 因为cos(x+4π)=53,所以cos(2x+4π)=2cos 2(2x+4π)-1=2×259-1=-257.上述解法是否正确?探究过程:二倍角只是一个相对的概念,在公式中角α可以是数、字母或代数式,是一个不可分割的整体.在上面的解题过程中以为2x 是x 的二倍,则2x+4π也是x+4π的两倍了,说明片面地理解了二倍角的概念.而事实上x+4π的二倍应是2x+2π. 探究结论:上面的解法不正确,正确的解法如下: cos(2x+4π)=cos2xcos 4π-sin2xsin 4π=22(cos2x-sin2x). 因为2π≤x<2π,则43π≤x+4π<47π,又cos(x+4π)=53>0,则sin(x+4π)=-54,则cos2x=sin(2x+2π)=2sin(x+4π)cos(x+4π)=-2524, sin2x=-cos(2x+2π)=2cos 2(x+4π)-1=257,所以cos(2x+4π)=22(cos2x-sin2x)=-50231.。

苏教版高中数学教材必修4第1章三角函数

苏教版高中数学教材必修4第1章三角函数
例8 求y=Asin(ωx+φ)的周期.(其中 A,ω,φ为常数,且A≠0,ω>0, x∈R)
苏教版高中数学教材必修4 三角函数·平面向量
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(五)课堂练习 求下列三角函数的周期: (1) y=sin(x+3); (2) y=cos2x; x (3) y=3sin(2+5).
a b | a || b | cos
规定:零向量与任意向量的数量积为0,即 a 0 0.
( 1)两向量的数量积是一个数量,而不是向量,符号由夹 角决定;
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2.4向量的数量积
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一、问题情景
一个物体在力F 的作用下产生的位移 s,且F与s的夹角为θ ,那么力F 所做的功应 当怎样计算? F θ s
θ为钝角时, | b | cosθ<0
θ为直角时, | b | cosθ=0
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数学理论
平面向量的数量积的定义 已知两个非零向量a 和b ,它们的夹角为 ,我们把数量 | a || b | cos 叫做a 与b 的数量积(或内积),记作a ·b ,即
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(四)数学应用 例1 课本P26

高中数学必修4知识点

高中数学必修4知识点

高中数学必修4知识点一、知识概述《高中数学必修4知识点》①基本定义:必修4主要涵盖三角函数、平面向量等知识。

三角函数部分,像正弦函数,简单说就是在直角三角形里,对边比斜边的值(这个只适用于锐角的情况,后面会扩展到任意角)。

平面向量呢,就是既有大小又有方向的量,可以把它想象成一个带箭头的线段,箭头指向表示方向,线段长度表示大小。

②重要程度:这些知识在高中数学里超级重要的。

三角函数在解决三角形相关问题、物理中的振动与波等问题有大用处。

平面向量为高中后续学习解析几何等知识提供工具,很多几何问题如果用向量的方法会变得简便好多呢。

③前置知识:需要初中数学里三角形相关知识,什么直角三角形的性质之类的。

还有一定的函数基础知识,比如函数的概念、自变量与因变量之间的关系等,不然三角函数学起来可能会比较吃力。

④应用价值:实际生活中,三角函数能用来计算建筑物高度(利用测角仪测量角度,再结合三角形知识求出高度)。

平面向量在物理里的力和速度等矢量的表示和运算起着关键作用。

二、知识体系①知识图谱:三角函数和平面向量是必修4中的两大板块。

三角函数属于函数知识的一部分,同时和几何有着密切联系。

平面向量是一个独立且新颖的部分,但它在解析几何、物理等领域又能和其他知识结合起来。

②关联知识:三角函数和三角形内角和定理、勾股定理有关。

平面向量与物理学中的矢量联系紧密,在高中以后学的解析几何里,向量可以简单有效地表示直线和平面的位置关系等。

③重难点分析:重难点在三角函数的诱导公式、图像和性质上。

诱导公式太多不好记啊,函数图像的周期、最值这些性质也不容易理解透彻。

平面向量的重难点在于向量的线性运算规则(加法、减法、数乘),还有平面向量基本定理的运用。

因为这些概念很抽象,不容易想明白怎么操作。

④考点分析:在考试里特别重要。

三角函数考选择题、填空题会有一些基本的求值、化简题;解答题里经常会结合三角形一起考。

平面向量在选择填空题里考基本运算,解答题可以和解析几何结合起来出题。

苏教高中数学必修四

苏教高中数学必修四

苏教高中数学必修四全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:苏教高中数学必修四是高中数学课程的一部分,主要包括函数、导数、微分、积分、三角函数等内容。

本文将对苏教高中数学必修四的内容进行详细介绍。

首先我们来看函数的部分。

函数是数学中非常重要的概念,它描述了一个变量与另一个变量之间的对应关系。

在苏教高中数学必修四中,函数的概念和性质被重点讲解,学生需要掌握函数的定义、定义域、值域、单调性、奇偶性等基本性质。

函数的图象、性质和变换也是必修四中的重要内容。

接下来是导数和微分。

导数主要用于描述函数的变化率,微分则是导数的几何意义。

在苏教高中数学必修四中,学生需要学习导数的定义、性质、应用等知识,并且掌握利用导数解决实际问题的方法。

微分方面,学生需要了解微分的意义、性质以及微分形式的变换规则。

积分是微分的逆运算,也是苏教高中数学必修四的重要内容之一。

学生需要了解积分的概念、性质、不定积分、定积分等知识,并且掌握积分常数、换元积分、分部积分等常用积分方法。

学生还需要学习积分应用于几何、物理等领域的方法。

三角函数是数学中的基础内容,也是苏教高中数学必修四的一部分。

学生需要掌握正弦函数、余弦函数、正切函数等三角函数的定义、性质、图象、值域等知识。

三角函数的运算、解三角函数方程、应用等内容也是必修四中的重点。

苏教高中数学必修四涵盖了函数、导数、微分、积分、三角函数等内容,是高中数学课程中的重要部分。

学生通过学习这些知识,可以提升数学思维能力,培养分析和解决问题的能力,为将来的学业和工作打下坚实的基础。

希望本文对大家对苏教高中数学必修四的内容有所了解,同时也能够帮助学生更好地备考高中数学考试。

第二篇示例:苏教高中数学必修四是高中数学教材中的一本重要教材,主要内容涵盖了微积分、向量、空间解析几何等数学知识。

通过学习这本教材,学生可以系统地掌握高中数学的基础知识,为将来的学业和职业发展打下坚实的基础。

苏教高中数学必修四主要包括微积分、向量和空间解析几何这三个部分。

高中数学必修4知识点

高中数学必修4知识点

P xyA O M T高中数学必修4知识点⎧⎪⎨⎪⎩正角:按逆时针方向旋转形成的角1、任意角负角:按顺时针方向旋转形成的角零角:不作任何旋转形成的角 2、角α的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称α为第几象限角.第一象限角的集合为{}36036090,k k k αα⋅<<⋅+∈Z第二象限角的集合为{}36090360180,k k k α⋅+<⋅+∈Z第三象限角的集合为{}360180360270,k k k αα⋅+<<⋅+∈Z第四象限角的集合为{}360270360360,k k k αα⋅+<<⋅+∈Z终边在x 轴上的角的集合为{}180,k k αα=⋅∈Z终边在y 轴上的角的集合为{}18090,k k αα=⋅+∈Z终边在坐标轴上的角的集合为{}90,k k αα=⋅∈Z3、与角α终边相同的角的集合为{}360,k k ββα=⋅+∈Z4、已知α是第几象限角,确定 所在象限的方法:先把各象限均分n 等份,再从x 轴的正半轴的上方起,依次将各区域标上一、二、三、四,则 α原来是第几象限对应的标号即为 终边所落在的区域.5、长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度.6、半径为r 的圆的圆心角α所对弧的长为l ,则角α的弧度数的绝对值是.7、弧度制与角度制的换算公式:2360π=8、若扇形的圆心角为()αα为弧度制,半径为r ,弧长为l ,周长为 C ,面积为S ,则 l r α=,2C r l =+,. 9、设α是一个任意大小的角,α的终边上任意一点P 的坐标是(),x y ,它与原点的距离是()220r r x y =+>,则,10、三角函数在各象限的符号:第一象限全为正,第二象限正弦为正,第三象限正切为正,第四象限余弦为正.11、三角函数线:sin α=MP ,cos α=OM ,tan α=AT .12、同角三角函数的基本关系:()221sin cos 1αα+=()2222sin 1cos ,cos 1sin αααα=-=-; .13、三角函数的诱导公式:()()1sin 2sin k παα+=,()cos 2cos k παα+=,()()tan 2tan k k παα+=∈Z . ()()2sin sin παα+=-,()cos cos παα+=-,()tan tan παα+=. ()()3sin sin αα-=-,()cos cos αα-=,()tan tan αα-=-.()()4sin sin παα-=,()cos cos παα-=-,()tan tan παα-=-.口诀:函数名称不变,符号看象限.口诀:正弦与余弦互换,符号看象限.14、函数s i n y x =的图象上所有点向左(右)平移ϕ个单位长度,得到函数()sin y x ϕ=+的图象;再将函数()sin y x ϕ=+的图象上所有点的横坐标伸长(缩短)到原来的1ω倍(纵坐标不变),得到函数()sin y x ωϕ=+的图象;再将函数()sin y x ωϕ=+的图象上所有点的纵坐标伸长(缩短)到原来的A 倍(横坐标不变),得到函数()sin y x ωϕ=A +的图象. 函数s i n y x =的图象上所有点的横坐标伸长(缩短)到原来的 倍(纵坐标不变),得到函数sin y x ω=的图象;再将函数sin y x ω=的图象上所有点向左(右)平移 个单位长度,得到函数()sin y x ωϕ=+的图象;再将函数()sin y x ωϕ=+的图象上所有点的纵坐标伸长(缩短)到原来的A 倍(横坐标不变),得到函数()sin y x ωϕ=A +的图象. 函数()()s i n 0,0y x ωϕω=A +A >>的性质:①振幅:A ;②周期: ③频率: ④相位:x ωϕ+; ⑤初相:ϕ.函数()s i n y x ωϕ=A ++B ,当1x x =时,取得最小值为min y ;当2x x =时,取得最大值为max y ,则15、正弦函数、余弦函数和正切函数的图象与性质:sin y x =cos y x = tan y x =图象定义域 R R值域 []1,1-[]1,1-R最值 当 ()k ∈Z 时,max 1y =; 当 ()k ∈Z 时,min 1y =-.当()2x k k π=∈Z 时,max 1y =;当2x k ππ=+()k ∈Z 时,min 1y =-.既无最大值也无最小值周期性 2π2ππ奇偶性 奇函数偶函数奇函数单调性在 ()k ∈Z 上是增函数;在 ()k ∈Z 上是减函数. 在[]()2,2k k k πππ-∈Z 上是增函数; 在[]2,2k k πππ+()k ∈Z 上是减函数. 在 ()k ∈Z 上是增函数.对称性对称中心()(),0k k π∈Z 对称轴对称中心对称轴()x k k π=∈Z对称中心 无对称轴16、向量:既有大小,又有方向的量.数量:只有大小,没有方向的量. 有向线段的三要素:起点、方向、长度. 零向量:长度为0的向量. 单位向量:长度等于1个单位的向量.平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量.零向量与任一向量平行. 相等向量:长度相等且方向相同的向量. 17、向量加法运算:⑴三角形法则的特点:首尾相连.⑵平行四边形法则的特点:共起点.⑶三角形不等式:a b a b a b -≤+≤+ . ⑷运算性质:①交换律:a bb a +=+;②结合律:()()a b c a b c ++=++;③00a a a +=+= .⑸坐标运算:设()11,a x y = ,()22,b x y = ,则()1212,a b x x y y +=++ .18、向量减法运算:⑴三角形法则的特点:共起点,连终点,方向指向被减向量.⑵坐标运算:设()11,a x y = ,()22,b x y = ,则()1212,a b x x y y -=-- .baCBA设A 、B 两点的坐标分别为()11,x y ,()22,x y ,则()1212,x x y y A B=--.19、向量数乘运算:⑴实数λ与向量a 的积是一个向量的运算叫做向量的数乘,记作a λ. ①a a λλ=;②当0λ>时,a λ 的方向与a 的方向相同;当0λ<时,a λ 的方向与a的方向相反;当0λ=时,0a λ=.⑵运算律:①()()a a λμλμ= ;②()a a a λμλμ+=+ ;③()a b a b λλλ+=+ .⑶坐标运算:设(),a x y = ,则()(),,a x y x y λλλλ==.20、向量共线定理:向量()0a a ≠与b 共线,当且仅当有唯一一个实数λ,使b a λ= .设()11,a x y = ,()22,b x y = ,其中0b ≠ ,则当且仅当12210x y x y -=时,向量a 、()0b b ≠ 共线. 21、平面向量基本定理:如果1e 、2e是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a ,有且只有一对实数1λ、2λ,使1122a e e λλ=+.(不共线的向量1e 、2e作为这一平面内所有向量的一组基底)22、分点坐标公式:设点P 是线段12P P 上的一点,1P 、2P 的坐标分别是()11,x y ,()22,x y ,当12λP P =PP时,点P 的坐标是.23、平面向量的数量积:⑴()cos 0,0,0180a b a b a b θθ⋅=≠≠≤≤ .零向量与任一向量的数量积为0. ⑵性质:设a 和b都是非零向量,则①0a b a b ⊥⇔⋅=.②当a 与b同向时,a b a b ⋅=;当a 与b反向时,a b a b ⋅=- ;22a a a a ⋅== 或a a a =⋅ .③a b a b ⋅≤ .⑶运算律:①a b b a ⋅=⋅ ;②()()()a b a b a b λλλ⋅=⋅=⋅ ;③()a b c a c b c +⋅=⋅+⋅ .⑷坐标运算:设两个非零向量()11,a x y = ,()22,b x y = ,则 1212a b x x y y ⋅=+ .若(),a x y = ,则222a x y =+ ,或22a x y =+ . 设()11,a x y = ,()22,b x y = ,则 12120a b x x y y ⊥⇔+= . 设a 、b 都是非零向量,()11,a x y =,()22,b x y = ,θ是a 与b 的夹角,则.24、两角和与差的正弦、余弦和正切公式:⑴()cos cos cos sin sin αβαβαβ-=+; ⑵()cos cos cos sin sin αβαβαβ+=-; ⑶()sin sin cos cos sin αβαβαβ-=-; ⑷()sin sin cos cos sin αβαβαβ+=+; ⑸()()tan tan tan 1tan tan αβαβαβ-=-+; ⑹ ()()t a nt a n t a n1t a n t a n αβαβαβ+=+-.25、二倍角的正弦、余弦和正切公式:⑴sin 22sin cos ααα=.⑵2222cos2cos sin 2cos 112sin ααααα=-=-=- ⑶.26、()22sin cos sin αααϕA +B =A +B +,其中.。

高中数学1.1.1任意角讲义苏教版必修4

高中数学1.1.1任意角讲义苏教版必修4

1.1.1 任意角一、任意角的概念1.角的概念:一个角可以看做平面内一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形.2.角的分类:按旋转方向可将角分为如下三类:[提示]不一定,若角的终边未作旋转,则这个角是零角.若角的终边作了旋转,则这个角就不是零角.二、象限角与轴线角1.象限角:以角的顶点为坐标原点,角的始边为x轴正半轴建立平面直角坐标系.这样,角的终边(除端点外)在第几象限,就说这个角是第几象限角.2.轴线角:终边在坐标轴上的角.三、终边相同的角与角α终边相同的角的集合为{β|β=k·360°+α,k∈Z}.思考2:终边相同的角一定相等吗?其表示法唯一吗?[提示]终边相同的角不一定相等,但相等的角终边一定相同.终边相同的角的表示方法不唯一.1.思考辨析(1)180°是第二象限角.( )(2)-30°是第四象限角.( )(3)第一象限内的角都小于第二象限内的角.( )[解析](1)×.180°是轴线角.(2)√.(3)×.如375°>120°,而375°和120°分别是第一、二象限内的角.[答案](1)×(2)√(3)×2.如图,则α=________,β=________.240°-120°[α是按逆时针方向旋转的,为240°,β是按顺时针方向旋转的,为-120°.]3.与-215°角终边相同的角的集合可表示为________.{β|β=k·360°-215°,k∈Z}[由终边相同角的表示可知与-215°角终边相同的角的集合是{β|β=k·360°-215°,k∈Z}.]4.将-885°化成k·360°+α(0°≤α<360°,k∈Z)的形式是________.(-3)×360°+195°[设-885°=k·360°+α,易得-885°=(-3)×360°+195°.]角的概念辨析【例1】(1)下列结论:①第一象限角是锐角;②锐角是第一象限角;③始边和终边重合的角是零角;④钝角是第二象限角;⑤小于90°的角是锐角;⑥第一象限角一定不是负角.其中正确的结论是________(填序号).(2)将35°角的终边按顺时针方向旋转60°所得的角度数为________,将35°角的终边按逆时针方向旋转一周后的角度数为________.思路点拨:(1)根据任意角、象限角的概念进行判断,正确区分第一象限角、锐角和小于90°的角.(2)由正负角的概念可得角的大小.(1)②④(2)-25°395°[(1)①400°角是第一象限角,但不是锐角,故①不正确;②锐角是大于0°且小于90°的角,终边落在第一象限,故是第一象限角,②正确;③不正确,因为360°角的始边和终边也重合;④钝角是大于90°且小于180°的角,终边落在第二象限,故是第二象限角,④正确;⑤0°角是小于90°的角,但不是锐角,故⑤不正确;⑥-300°角是第一象限角,但-300°角是负角,故⑥不正确.(2)由角的定义可知,将35°角的终边按顺时针方向旋转60°所得的角度数为35°-60°=-25°,将35°角的终边按逆时针方向旋转一周后的角度数为35°+360°=395°.]1.解决此类问题的关键在于正确理解象限角与锐角、直角、钝角、平角、周角等概念,严格辨析它们之间的联系与区别.2.判断结论正确与否时,若结论正确,需要严格的推理论证,若要说明结论错误,只需举出反例即可.1.时钟走了3小时20分,则时针所转过的角的度数为________,分针转过的角的度数为________.-100° -1 200° [时针每小时转30°,分针每小时转360°,由于旋转方向均为顺时针方向,故转过的角度均为负值,又3小时20分等于313小时,故时针转过的角度为-313×30°=-100°;分针转过的角度为-313×360°=-1 200°.]终边相同的角与象限角【例2】 已知α=-1 910°.(1)把α写成β+k ·360°(k ∈Z,0°≤β<360°)的形式,并指出它是第几象限的角;(2)求θ,使θ与α的终边相同,且-720°≤θ<0°.思路点拨:(1)把α写成β+k ·360°(k ∈Z,0°≤β<360°)的形式后,判断β所在的象限即可.(2)将θ写成θ=β+k ·360°(k ∈Z,0°≤β<360°)的形式,用观察法验证k 的不同取值即可.[解] (1)法一:∵-1 910°=-6×360°+250°,∴-1 910°角与250°角终边相同,∴α=-6×360°+250°,它是第三象限的角.法二:设α=β+k ·360°(k ∈Z ),则β=-1 910°-k ·360°(k ∈Z ).令-1 910°-k ·360°≥0,解得k ≤-1 910360=-51136. k 的最大整数解为k =-6,相应的β=250°,于是α=250°-6×360°,它是第三象限的角.(2)由(1)知令θ=250°+k ·360°(k ∈Z ),取k =-1,-2就得到符合-720°≤θ<0°的角:250°-360°=-110°,250°-720°=-470°.故θ=-110°或-470°.1.把任意角化为k·360°+α(k∈Z且0°≤α<360°)的形式,关键是确定k,可以用观察法(α的绝对值较小),也可用除法.2.要求适合某种条件且与已知角终边相同的角时,其方法是先求出与已知角终边相同的角的一般形式,再依条件构建不等式求出k的值.3.终边相同的角常用的三个结论:(1)终边相同的角之间相差360°的整数倍.(2)终边在同一直线上的角之间相差180°的整数倍.(3)终边在相互垂直的两直线上的角之间相差90°的整数倍.提醒:k∈Z,即k为整数这一条件不可少.2.在0°~360°范围内,找出与下列各角终边相同的角,并判定它们是第几象限角.(1)-150°;(2)650°;(3)-950°15′.[解](1)因为-150°=-360°+210°,所以在0°~360°范围内,与-150°角终边相同的角是210°角,它是第三象限角.(2)因为650°=360°+290°,所以在0°~360°范围内,与650°角终边相同的角是290°角,它是第四象限角.(3)因为-950°15′=-3×360°+129°45′,所以在0°~360°范围内,与-950°15′角终边相同的角是129°45′角,它是第二象限角.区域角的表示[探究问题]1.第一象限内的角的集合能否用{α|0°<α<90°}表示?为什么?提示:不能,第一象限内的角未必是(0°,90°)的角,也可能是负角,也可能是大于360°的角,其表示为{α|k·360°<α<90°+k·360°,k∈Z}.2.终边落在x轴上的角如何表示?提示:{α|α=k·180°,k∈Z}.3.若角α,β满足β=α+k·180°,k∈Z,则角α,β的终边存在怎样的关系?提示:角α,β的终边落在同一条直线上.【例3】写出终边落在如图所示阴影部分的角的集合.思路点拨:法一:先写出与30°及105°终边相同角的集合,再写出其对称区域内角的集合,最后合并便可.法二:分别写出与30°及105°的终边在同一直线上的角的集合,合并求解便可.[解]法一:设终边落在阴影部分的角为α,角α的集合由两部分组成:①{α|k·360°+30°≤α<k·360°+105°,k∈Z}.②{α|k·360°+210°≤α<k·360°+285°,k∈Z},∴角α的集合应当是集合①与②的并集:{α|k·360°+30°≤α<k·360°+105°,k∈Z}∪{α|k·360°+210°≤α<k·360°+285°,k∈Z}={α|2k·180°+30°≤α<2k·180°+105°,k∈Z}∪{α|(2k+1)180°+30°≤α<(2k+1)180°+105°,k∈Z}={α|2k·180°+30°≤α<2k·180°+105°或(2k+1)·180°+30°≤α<(2k+1)·180°+105°,k∈Z}={α|n·180°+30°≤α<n·180°+105°,n∈Z}.法二:与30°角终边在同一条直线上的角的集合为{α|α=k·180°+30°,k∈Z}.与180°-75°=105°角终边在同一条直线上的角的集合为{α|α=k·180°+105°,k∈Z},结合图形可知,阴影部分的角的集合为{α|k·180°+30°≤α<k·180°+105°,k∈Z}.解答此类题目应先在0°~360°上写出角的集合,再利用终边相同的角写出符合条件的所有角的集合,如果集合能化简的还要化成最简形式.提醒:求解这类问题要注意实线边界与虚线边界的差异.教师独具1.本节课的重点是象限角的判断、终边相同角及区域角的表示,难点是n α及αn所在象限的判定.2.本节课要重点掌握以下规律方法(1)求终边相同的角及区域角的表示.(2)象限角及n α、αn所在象限的判断. 3.本节课的易错点有以下几点(1)对于角的理解,要明确该角是按顺时针方向还是逆时针方向旋转形成的,按逆时针方向旋转形成的角为正角,按顺时针方向旋转形成的角为负角.(2)把任意角化为α+k ·360°(k ∈Z ,且0°≤α<360°)的形式,关键是确定k ,可以用观察法(α的绝对值较小),也可以用除法.(3)已知角的终边范围,求角的集合时,先写出边界对应的角,再写出0°~360°内符合条件的角的范围,最后都加上k ·360°,得到所求.1.-210°角的终边所在象限为( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限B [-210°=(-1)×360°+150°,∵150°是第二象限角,∴-210°也是第二象限角.]2.已知-990°<α<-630°,且角α与120°角的终边相同,则α=________. -960° [∵角α与120°角的终边相同,∴α=k ·360°+120°,k ∈Z .又∵-990°<α<-630°,∴-990°<k ·360°+120°<-630°,k ∈Z ,即-1110°<k ·360°<-750°,k ∈Z ,∴k =-3.当k =-3时,α=(-3)×360°+120°=-960°.]3.如图,射线OA 先绕端点O 逆时针方向旋转60°到OB 处,再按顺时针方向旋转820°至OC 处,则β=________.-40° [∠AOC =60°+(-820°)=-760°,β=-(760°-720°)=-40°.]4.已知角β的终边在直线3x -y =0上.(1)写出角β的集合S ;(2)写出S 中适合不等式-360°≤β<720°的元素.[解] (1)如图,直线3x -y =0过原点,倾斜角为60°,在0°~360°范围内,终边落在射线OA 上的角是60°,终边落在射线OB 上的角是240°,所以以射线OA ,OB 为终边的角的集合为:S 1={β|β=k ·360°+60°,k ∈Z },S 2={β|β=k ·360°+240°,k ∈Z },所以,角β的集合S =S 1∪S 2={β|β=k ·360°+60°,k ∈Z }∪{β|β=60°+180°+k ·360°,k ∈Z }={β|β=2k ·180°+60°,k ∈Z }∪{β|β=(2k +1)·180°+60°,k ∈Z }={β|β=n ·180°+60°,n ∈Z }.(2)由于-360°≤β<720°,即-360°≤60°+n ·180°<720°,n ∈Z ,解得-73≤n <113,n ∈Z , 所以n =-2,-1,0,1,2,3.所以S 中适合不等式-360°≤β<720°的元素为:-2×180°+60°=-300°;-1×180°+60°=-120°;0×180°+60°=60°;1×180°+60°=240°;2×180°+60°=420°;3×180°+60°=600°.。

(完整版)高中数学苏教版必修4三角函数知识点总结

(完整版)高中数学苏教版必修4三角函数知识点总结

高中数学苏教版必修4三角函数知识点总结一、角的概念和弧度制:(1)在直角坐标系内讨论角:角的顶点在原点,始边在x 轴的正半轴上,角的终边在第几象限,就说过角是第几象限的角。

若角的终边在坐标轴上,就说这个角不属于任何象限,它叫象限界角。

(2)①与α角终边相同的角的集合:},2|{},360|{0Z k k Z k k ∈+=∈+=απββαββ或 ②一些特殊角集合的表示:终边在坐标轴上角的集合: ;终边在一、三象限的平分线上角的集合: ; 终边在二、四象限的平分线上角的集合: ; (3)区间角的表示:①象限角:第一象限角: ;第三象限角: ;第一、三象限角: ;②写出图中所表示的区间角:(4)由α的终边所在的象限,通过 来判断2α所在的象限。

来判断3α所在的象限 ,判断2α所在的象限(5)弧度制:正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零;任一已知角α的弧度数的绝对值rl =||α,其中l 为以角α作为圆心角时所对圆弧的长,r 为圆的半径。

注意钟表指针所转过的角是负角。

(6)弧长公式: ;半径公式: ;扇形面积公式: ;二、任意角的三角函数:(1)任意角的三角函数定义:以角α的顶点为坐标原点,始边为x 轴正半轴建立直角坐标系,在角α的终边上任取一个异于原点的点),(y x P ,点P 到原点的距离记为r ,则=αsin ;=αcos ;=αtan ;如:角α的终边上一点)3,(a a -,则=+ααsin 2cos 。

注意r>0(2)在图中画出角α的正弦线、余弦线、正切线;比较)2,0(π∈x ,x sin ,x tan ,x 的大小关系: 。

(3)特殊角的三角函数值:三、同角三角函数的关系与诱导公式:(1)同角三角函数的关系作用:已知某角的一个三角函数值,求它的其余各三角函数值。

(2)诱导公式:诱导公式可用概括为:2K π±α,-α,2π±α,π±α,23π±α的三角函数 奇变偶不变,符号看象限 α的三角函数作用:“去负——脱周——化锐”,是对三角函数式进行角变换的基本思路.即利用三角函数的奇偶性将负角的三角函数变为正角的三角函数——去负;利用三角函数的周期性将任意角的三角函数化为角度在区间[0o ,360o )或[0o ,180o )内的三角函数——脱周;利用诱导公式将上述三角函数化为锐角三角函数——化锐.(3)同角三角函数的关系与诱导公式的运用:①已知某角的一个三角函数值,求它的其余各三角函数值。

苏教版高中数学必修四第二章平面向量归纳整合课件

苏教版高中数学必修四第二章平面向量归纳整合课件

解析 如图所示,A→D=A→O+O→D=12a+12b, D→C=A→C-A→D=a-12a-12b=12a-12b. ∵A、E、F 共线,∴A→F=λA→E=λ(A→D+D→E). =λ12a+12b-b4=2λa+4λb.
又∵A→F=A→D+D→F=A→D+μD→C=12a+12b+μ12a-12b =1+2 μa+1-2 μb, ∴2λa+4λb=1+2 μa+1-2 μb. ∵向量 a、b 不共线,由平面向量基本定理,得
几何意义有两个:一是以减向量的终点为起点,被减向量 的终点为终点的向量;二是加法的平行四边形法则的另外一条 对角线的向量.注意两向量要移至共起点.
减法也满足交换律、结合律. (3)数乘运算即通过实数与向量的乘积,实现同向或反向上 向量长度的伸缩变换. 数乘向量满足结合律和分配律.
3.共线定理与平面向量基本定理 (1)共线向量定理:向量 a(a≠0)与 b 共线,当且仅当有唯一一 个实数 λ,使得 b=λa. 共线向量定理是证明平行的主要依据,也是解决三点共线问 题的重要方法. 特别地,平面内一点 P 位于直线 AB 上的条件是存在实数 x, 使A→P=xA→B(或 xA→C),或对直线外任意一点 O,有O→P=xO→A+yO→B (x+y=1).
(3)关于零向量的有关规定 ①0 =0,-0 =0(所有零向量相等,零向量的相反向量是 零向量) ②0∥a(零向量与任意向量共线) ③0 +a=a(零向量与任意向量 a 的和仍是 a) ④0a=0,λ0 =0(零乘任何向量得零向量,任意实数乘零向 量得零向量) ⑤0·a=0(零向量与任意向量的数量积为 0) ⑥0 =(0,0)(零向量的坐标表示中,横、纵坐标都是 0)
答案 -14
4.(2011·安徽)已知向量 a,b 满足(a+2b)·(a-b)=-6,且|a| =1,|b|=2,则 a 与 b 的夹角为________.

高中数学第二章平面向量2.3.2平面向量的坐标运算(1)课件苏教版必修4

高中数学第二章平面向量2.3.2平面向量的坐标运算(1)课件苏教版必修4
答案
知识点三 思考 1
平面向量的坐标运算
设i、j 是与x轴、y轴同向的两个单位向量,若设a =(x1 ,y1) ,b
=(x2,y2),则a=x1i+y1j,b=x2i+y2j,根据向量的线性运算性质,向 量a+b,a-b,λa(λ∈R)如何分别用基底i、j表示?
答 a+b=(x1+x2)i+(y1+y2)j,
第2章 §2.3 向量的坐标表示
2.3.2 平面向量的坐标运算(一)
学习目标
1.了解平面向量的正交分解,掌握向量的坐标表示. 2.掌握两个向量和、差及数乘向量的坐标运算法则. 3.正确理解向量坐标的概念,要把点的坐标与向量的坐标区分开来.
问题导学
题型探究
达标检测
问题导学
知识点一 平面向量的正交分解
则(-1,2)=λ1(1,2)+λ2(-2,3)=(λ1-2λ2,2λ1+3λ2),
λ =1, 1 7 -1=λ1-2λ2, ∴ 解得 4 2=2λ1+3λ2, λ= . 2 7
1 4 ∴a=7e1+7e2.
解析答案
1
2
3
4
5
→ 1→ 4.已知两点 M(3,2),N(-5,-5),MP=2MN,则点 P
返回
题型探究
类型一 求向量的坐标
例1 如图,在直角坐标系xOy中,OA
重点难点 个个击破
= 4 , AB = 3 , ∠AOx = 45°, ∠OAB → → =105°, OA =a, AB =b.四边形 OABC为平行四边形. (1)求向量a,b的坐标;
解析答案
→ (2)求向量BA的坐标;

解析 因为点 P 在 MN 的延长线上,|MP|=2|PN|,
→ → 又MN=(0,5)-(2,-1)=(-2,6),所以MP=(-4,12),

高中数学必修4知识点总结(精华实用版)

高中数学必修4知识点总结(精华实用版)

第一章 三角函数{1、任意角正角: 负角: 零角:2、象限角:角α的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称α为第几象限角. 如:-1350( )1350( )950( )-950( )-6300( )6300( )-7000( )7000( )第一象限角的集合为 第二象限角的集合为 第三象限角的集合为 第四象限角的集合为 终边在x 轴上的角的集合为 终边在y 轴上的角的集合为 终边在坐标轴上的角的集合为3、与角α终边相同的角的集合为 4 、1弧度的角:半径为r 的圆的圆心角α所对弧的长为l ,则角α的弧度数的绝对值是α= .5、弧度制与角度制的换算公式:π=( )0,180157.3π⎛⎫=≈ ⎪⎝⎭.1800= rad ,10= rad 如:150= rad, 512π= 06、若扇形的圆心角为()αα为弧度制,半径为r ,弧长为l ,周长为C ,面积为S ,则l = ,2C r l =+,S = = .7、设α是一个任意大小的角,α的终边上任意一点P 的坐标是(),x y ,它与原点的距离是()r r =>,则sin α= ,cos α= ,()tan 0x α=≠ .8、三角函数在各象限的符号:9、同角三角函数的基本关系:()221sin cos 1αα+=(变式: , );()sin 2tan cos ααα=.(变式: , )10、三角函数的诱导公式:(口诀:函数名称不变,符号看象限.)()()1sin 2k πα+= ,()cos 2k πα+= ,()tan 2k πα+= . ()()2sin πα+= ,()cos πα+= ,()tan πα+= . ()()3sin α-= ,()cos α-= ,()tan α-= . ()()4sin πα-= ,()cos πα-= ,()tan πα-= .()5sin 2πα⎛⎫-=⎪⎝⎭ ,cos 2πα⎛⎫-= ⎪⎝⎭ .()6sin 2πα⎛⎫+= ⎪⎝⎭ ,cos 2πα⎛⎫+= ⎪⎝⎭ .1112、(课本52页第二段)关于ωϕA 、、对()()sin 0,0y x ωϕω=A +A >>的影响 函数()()sin 0,0y x ωϕω=A +A >>的性质: ①振幅A ;②周期2πωT =;③频率12f ωπ==T;④相位:x ωϕ+;⑤初相:ϕ.函数()sin y x ωϕ=A ++B ,当1x x =时,取得最小值为m in y ;当2x x =时,取得最大值为max y ,则()m ax m in 12y y A =-,()m axm in12y y B =+,()21122x x x x T =-<第二章 平面向量1、向量: 数量:只有大小,没有方向的量.有向线段的三要素:起点、方向、长度.如:A B 记作零向量:长度为 的向量.记作 单位向量:长度等于1个单位的向量. 平行向量(共线向量): 的非零向量.零向量与任一向量 .记作 相等向量: . 2、向量加法运算:⑴三角形法则的特点:首尾相连.首尾连⑵平行四边形法则的特点:共起点.共起点之对角线⑶三角形不等式: a b a b a b -≤+≤+r r r r r r⑷运算性质:①交换律: a b b a +=+r r r r ;②结合律: ()()a b c a b c ++=++r r r r rr ;③00a a a +=+=r r r r r⑸坐标运算:设()11,a x y =r ,()22,b x y =r ,则a b +=rr ( ).3、向量减法运算:⑴减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量。

江苏高一数学知识点必修四

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江苏高一数学知识点必修四数学是一门重要的学科,也是高中学生必修的科目之一。

在高一的学习中,江苏的学生需要学习必修四的数学知识点。

本文将详细介绍江苏高一数学知识点必修四的内容,帮助同学们更好地理解和掌握这些知识。

第一章函数与导数1.1 函数的概念与表示方法函数是一种特殊的关系,它将一个集合中的每个元素与另一个集合中的元素建立起对应关系。

函数可以用表示法、图像、表格、解析式等多种方式来表示。

1.2 函数的运算与初等函数函数的运算包括加法、减法、乘法、除法和复合等运算,初等函数包括幂函数、指数函数、对数函数、三角函数以及其它常见的函数。

1.3 导数与函数的增减性与极值导数是函数在某一点上的变化率。

通过导数,可以研究函数的增减性以及求得函数的极值。

第二章三角恒等变换与解三角形2.1 三角函数的基本关系与恒等式三角函数之间存在许多基本关系和恒等式,包括倒数关系、和差化积、积化和差、倍角公式等。

2.2 解三角形的基本步骤与方法解三角形是通过已知三角形的某些信息,如角度或边长,求解其余的未知信息。

解三角形的基本步骤包括列写平面几何条件、对应的三角恒等变换以及解方程。

2.3 三角函数的图像与性质三角函数的图像、最值、周期性等性质对于理解和应用三角函数非常重要。

第三章幂指对数函数与方程3.1 幂函数与反函数幂函数是具有形式f(x) = ax^k的函数,其中a和k是常数。

反函数是指函数f的输入与输出交换的函数。

3.2 指数函数与对数函数指数函数是具有形式f(x) = a^x的函数,对数函数是反函数,具有形式f(x) = loga(x)。

3.3 指数方程与对数方程的解法指数方程和对数方程是涉及指数函数和对数函数的方程,通过运用变底公式、对数换底公式等方法可以解决这些方程。

第四章几何向量4.1 向量的概念与表示方法向量是具有大小和方向的量,可以表示为有向线段。

向量的表示方法包括点表示法、坐标表示法、方位角表示法等。

4.2 向量的运算向量的运算包括加法、减法、数量乘法、点乘和叉乘等运算。

高中数学必修4知识点(完美版)

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高中数学必修4知识点(完美版)高中数学必修4第一章三角函数角是指由两条射线(或直线)共同端点所组成的图形。

按照旋转方向,角可以分为正角、负角和零角。

其中,正角是按逆时针方向旋转形成的角,负角是按顺时针方向旋转形成的角,零角是不作任何旋转形成的角。

如果一个角的顶点与原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,就称这个角为第几象限角。

各象限角的集合可以表示为:第一象限角的集合为:α ∈ {α | k360° < α < k360° + 90°,k∈Z};第二象限角的集合为:α ∈ {α | αk360° + 90° < α < k360° + 180°,k∈Z};第三象限角的集合为:α ∈ {α | αk360° + 180° < α < αk360° + 270°,k∈Z};第四象限角的集合为:α ∈ {α | αk360° + 270° < α < αk360° + 360°,k∈Z};终边在x轴上的角的集合为:α ∈{α | α = k180°,k∈Z};终边在y轴上的角的集合为:α ∈ {α | α = k180° + 90°,k∈Z};终边在坐标轴上的角的集合为:α ∈ {α | α = k90°,k∈Z}。

根据终边所在的象限,可以将角分为四个象限。

第一象限角的终边落在第一象限,第二象限角的终边落在第二象限,以此类推。

在第一象限,角的值在0°到90°之间;在第二象限,角的值在90°到180°之间;在第三象限,角的值在180°到270°之间;在第四象限,角的值在270°到360°之间。

高中数学必修4知识点总结归纳[1]

高中数学必修4知识点总结归纳[1]

高中数学必修4知识点14、函数s in y x =的图象上所有点向左(右)平移ϕ个单位长度,得到函数()s i n y x ϕ=+的图象;再将函数()sin y x ϕ=+的图象上所有点的横坐标伸长(缩短)到原来的1ω倍(纵坐标不变),得到函数()sin y x ωϕ=+的图象;再将函数()sin y x ωϕ=+的图象上所有点的纵坐标伸长(缩短)到原来的A 倍(横坐标不变),得到函数()sin y x ωϕ=A +的图象.函数sin y x =的图象上所有点的横坐标伸长(缩短)到原来的1ω倍(纵坐标不变),得到函数sin y x ω=的图象;再将函数sin y xω=的图象上所有点向左(右)平移ϕω个单位长度,得到函数()sin y x ωϕ=+的图象;再将函数()sin y x ωϕ=+的图象上所有点的纵坐标伸长(缩短)到原来的A 倍(横坐标不变),得到函数()sin y x ωϕ=A +的图象.函数()()sin 0,0y x ωϕω=A +A >>的性质:①振幅:A ;②周期:2πωT =;③频率:12f ωπ==T;④相位:x ωϕ+;⑤初相:ϕ.函数()sin y x ωϕ=A ++B ,当1x x =时,取得最小值为m in y ;当2x x =时,取得最大值为max y ,则()m axm in 12y y A =-,()m axm in12y y B =+,()21122x x x x T =-<.周期问题()()()()()()ωπωϕωωπωϕωωπωϕωωπωϕωωπωϕωωπωϕω2T , 0b , 0 , 0A , b 2T , 0 b , 0 , 0A , b T , 0 , 0A , T , 0 , 0A , 2T , 0 , 0A , 2T , 0 , 0A , =≠>>++==≠>>++==>>+==>>+==>>+==>>+=xACosy xASin y x ACos y xASin y x ACos y xASin y()()()()ωπωϕωωπωϕωωπωϕωωπωϕω=>>+==>>+==>>+==>>+=T,,A,cotT,,A,tanT,,A,cotT,,A,tanxAyxAyxAyxAy15、正弦函数、余弦函数和正切函数的图象与性质:siny x=cosy x=tany x=图象定义域R R,2x x k kππ⎧⎫≠+∈Z⎨⎬⎩⎭值域[]1,1-[]1,1-R最值当22x kππ=+()k∈Z时,m ax1y=;当22x kππ=-()k∈Z时,m in1y=-.当()2x k kπ=∈Z时,m ax1y=;当2x kππ=+()k∈Z时,m in1y=-.既无最大值也无最小值周期性2π2ππ奇偶性奇函数偶函数奇函数单调性在2,222k kππππ⎡⎤-+⎢⎥⎣⎦()k∈Z上是增函数;在32,222k kππππ⎡⎤++⎢⎥⎣⎦在[]()2,2k k kπππ-∈Z上是增函数;在[]2,2k kπππ+()k∈Z上是减函数.在,22k kππππ⎛⎫-+⎪⎝⎭()k∈Z上是增函数.函数性质()k ∈Z 上是减函数.对称性对称中心()(),0k k π∈Z 对称轴()2x k k ππ=+∈Z 对称中心(),02k k ππ⎛⎫+∈Z⎪⎝⎭对称轴()x k k π=∈Z对称中心(),02k k π⎛⎫∈Z ⎪⎝⎭无对称轴向量:16、向量:既有大小,又有方向的量. 数量:只有大小,没有方向的量.有向线段的三要素:起点、方向、长度.零向量:长度为0的向量.单位向量:长度等于1个单位的向量. 平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量.零向量与任一向量平行. 相等向量:长度相等且方向相同的向量. 17、向量加法运算:⑴三角形法则的特点:首尾相连. ⑵平行四边形法则的特点:共起点.⑶三角形不等式:a b a b a b -≤+≤+.⑷运算性质:①交换律:a b b a +=+ ;②结合律:()()a b c a b c ++=++;③00a a a +=+= .⑸坐标运算:设()11,a x y = ,()22,b x y = ,则()1212,a b x x y y +=++.18、向量减法运算:⑴三角形法则的特点:共起点,连终点,方向指向被减向量.⑵坐标运算:设()11,a x y = ,()22,b x y = ,则()1212,a b x x y y -=--. 设A 、B 两点的坐标分别为()11,x y ,()22,x y ,则()1212,x x y y AB=--.19、向量数乘运算:⑴实数λ与向量a的积是一个向量的运算叫做向量的数乘,记作a λ.①a a λλ=;②当0λ>时,a λ的方向与a 的方向相同;当0λ<时,a λ 的方向与a的方向相反;当0λ=时,0a λ=.baCBAa b C C -=A -AB =B⑵运算律:①()()a a λμλμ= ;②()a a a λμλμ+=+ ;③()a b a b λλλ+=+.⑶坐标运算:设(),a x y = ,则()(),,a x y x y λλλλ==.20、向量共线定理:向量()0a a ≠与b 共线,当且仅当有唯一一个实数λ,使b a λ= .设()11,a x y = ,()22,b x y = ,其中0b ≠ ,则当且仅当12210x y x y -=时,向量a 、()0b b ≠共线.21、平面向量基本定理:如果1e 、2e是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a ,有且只有一对实数1λ、2λ,使1122a e e λλ=+.(不共线的向量1e 、2e 作为这一平面内所有向量的一组基底)22、分点坐标公式:设点P 是线段12P P 上的一点,1P 、2P 的坐标分别是()11,x y ,()22,x y ,当12λP P =PP 时,点P 的坐标是1212,11x x y y λλλλ++⎛⎫ ⎪++⎝⎭.23、平面向量的数量积:⑴()cos 0,0,0180a b a b a b θθ⋅=≠≠≤≤.零向量与任一向量的数量积为0.⑵性质:设a 和b 都是非零向量,则①0a b a b ⊥⇔⋅= .②当a 与b 同向时,a b a b ⋅=;当a 与b 反向时,a b a b ⋅=-;22a a a a ⋅==或a =.③a b a b ⋅≤.⑶运算律:①a b b a ⋅=⋅ ;②()()()a b a b a b λλλ⋅=⋅=⋅ ;③()a b c a c b c +⋅=⋅+⋅.⑷坐标运算:设两个非零向量()11,a x y = ,()22,b x y = ,则1212a b x x y y ⋅=+.若(),a x y = ,则222ax y =+,或a =设()11,a x y = ,()22,b x y = ,则12120a b x x y y ⊥⇔+=.设a 、b 都是非零向量,()11,a x y = ,()22,b x y = ,θ是a与b 的夹角,则cos x x y y a ba bθ+⋅==.恒等变换:24、两角和与差的正弦、余弦和正切公式: ⑴()cos cos cos sin sin αβαβαβ-=+;⑵()cos cos cos sin sin αβαβαβ+=-; ⑶()sin sin cos cos sin αβαβαβ-=-; ⑷()sin sin cos cos sin αβαβαβ+=+; ⑸()tan tan tan 1tan tan αβαβαβ--=+(()()tan tan tan 1tan tan αβαβαβ-=-+); ⑹()tan tan tan 1tan tan αβαβαβ++=-(()()tan tan tan 1tan tan αβαβαβ+=+-).25、二倍角的正弦、余弦和正切公式:⑴sin 22sin cos ααα=. ⑵2222cos 2cos sin 2cos 112sin ααααα=-=-=-(2cos 21cos 2αα+=,21cos 2sin 2αα-=).⑶22tan tan 21tan ααα=-.26、()sin cos αααϕA +B =+,其中tan ϕB =A.。

高中数学教材必修4知识点

高中数学教材必修4知识点

高中数学必修4知识点汇总目录第一章三角函数 (3)§1.1.1任意角 (3)§1.1.2弧度制 (3)§1.2.1任意角的三角函数 (3)§1.2.2同角三角函数的基本关系式 (4)§1.3三角函数的诱导公式 (4)§1.4.1正弦、余弦函数的图象和性质 (5)§1.4.2正切函数的图象与性质 (5)§1.5函数()ϕω+=xAy sin的图象 (7)第三章三角恒等变换 (9)§3.1.1两角差的余弦公式 (9)§3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式 (9)§3.1.3二倍角的正弦、余弦、正切公式 (9)§3.2简单的三角恒等变换 (10)第二章平面向量 (10)§2.1.1向量的物理背景与概念 (10)§2.1.2向量的几何表示 (10)§2.1.3相等向量与共线向量 (10)§2.2.1向量加法运算及其几何意义 (10)§2.2.2向量减法运算及其几何意义 (11)§2.2.3向量数乘运算及其几何意义 (11)§2.3.1平面向量基本定理 (11)§2.3.2平面向量的正交分解及坐标表示 (11)§2.3.3平面向量的坐标运算 (11)§2.3.4平面向量共线的坐标表示 (12)§2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义 (12)§2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 (12)§2.5.1平面几何中的向量方法 (14)§2.5.2向量在物理中的应用举例 (14)1、直线的方向向量和平面的法向量 (14)2、用向量方法判定空间中的平行关系 (15)5、利用法向量求空间距离 (17)6、三垂线定理及其逆定理 (18)7、三余弦定理 (19)8、面积射影定理 (19)9、一个结论 (19)高中数学必修4知识点总结第一章 三角函数 §1.1.1任意角1、 正角、负角、零角、象限角的概念.2、 与角α终边相同的角的集合:{}Z k k ∈+=,2παββ.§1.1.2弧度制1、 把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角.2、 r l =α.3、弧长公式:R Rn l απ==180. 4、扇形面积公式:lR R n S 213602==π. §1.2.1任意角的三角函数1、 设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点()y x P ,,那么:xyx y ===αααtan ,cos ,sin 2、 设点(),A x y为角α终边上任意一点,那么:(设r =sin y r α=,cos x r α=,tan yxα=,cot x y α=3、 αsin ,αcos ,αtan 在四个象限的符号和三角函数线的画法.正弦线:MP; 余弦线:OM; 正切线:AT 4、 特殊角0°,30°,45°,60°,90°,180°,270等的三角函数值.§1.2.2同角三角函数的基本关系式1、 平方关系:1cos sin 22=+αα.2、 商数关系:αααcos sin tan =. 3、 倒数关系:tan cot 1αα=§1.3三角函数的诱导公式(概括为“奇变偶不变,符号看象限”Z k ∈)1、 诱导公式一: ()()().tan 2tan ,cos 2cos ,sin 2sin απααπααπα=+=+=+k k k (其中:Z k ∈)2、 诱导公式二: ()()().tan tan ,cos cos ,sin sin ααπααπααπ=+-=+-=+3、诱导公式三: ()()().tan tan ,cos cos ,sin sin αααααα-=-=--=-4、诱导公式四: ()()().tan tan ,cos cos ,sin sin ααπααπααπ-=--=-=-5、诱导公式五: .sin 2cos ,cos 2sin ααπααπ=⎪⎭⎫⎝⎛-=⎪⎭⎫⎝⎛-6、诱导公式六: .sin 2cos ,cos 2sin ααπααπ-=⎪⎭⎫⎝⎛+=⎪⎭⎫⎝⎛+§1.4.1正弦、余弦函数的图象和性质1、记住正弦、余弦函数图象:2、能够对照图象讲出正弦、余弦函数的相关性质:定义域、值域、最大最小值、对称轴、对称中心、奇偶性、单调性、周期性. 3、会用五点法作图.sin y x =在[0,2]x π∈上的五个关键点为: 30010-12022ππππ(,)(,,)(,,)(,,)(,,).§1.4.2正切函数的图象与性质1、记住正切函数的图象:2、记住余切函数的图象3、能够对照图象讲出正切函数的相关性质:定义域、值域、对称中心、奇偶性、单调性、周期性.周期函数定义:对于函数()x f ,如果存在一个非零常数T ,使得当x 取定义域内的每一个值时,都有()()x f T x f =+,那么函数()x f 就叫做周期函数,非零常数T 叫做这个函数的周期.图表归纳:正弦、余弦、正切函数的图像及其性质x y sin =x y cos = x y tan =图象定义域 RR},2|{Z k k x x ∈+≠ππ值域[-1,1][-1,1]R最值max min 2,122,12x k k Z y x k k Z y ππππ=+∈==-∈=-时,时,max min 2,12,1x k k Z y x k k Z y πππ=∈==+∈=-时,时,无周期性 π2=Tπ2=Tπ=T奇偶性奇偶奇单调性Z k ∈ 在[2,2]22k k ππππ-+上单调递增在3[2,2]22k k ππππ++上单调递减 在[2,2]k k πππ-上单调递增 在[2,2]k k πππ+上单调递减在(,)22k k ππππ-+上单调递增 对称性 Z k ∈ 对称轴方程:2x k ππ=+ 对称中心(,0)k π对称轴方程:x k π= 对称中心(,0)2k ππ+无对称轴 对称中心,0)(2k π§1.5函数()ϕω+=x A y sin 的图象1、对于函数:()()sin 0,0y A x B A ωφω=++>>有:振幅A ,周期2T πω=,初相ϕ,相位ϕω+x ,频率πω21==Tf .2、能够讲出函数x y sin =的图象与()sin y A x B ωϕ=++的图象之间的平移伸缩变换关系.① 先平移后伸缩:sin y x = 平移||ϕ个单位 ()sin y x ϕ=+(左加右减) 横坐标不变()sin y A x ϕ=+纵坐标变为原来的A 倍 纵坐标不变 ()sin y A x ωϕ=+横坐标变为原来的1||ω倍平移||B 个单位 ()sin y A x B ωϕ=++(上加下减)② 先伸缩后平移:sin y x = 横坐标不变 sin y A x =纵坐标变为原来的A 倍 纵坐标不变 sin y A x ω=横坐标变为原来的1||ω倍()sin y A x ωϕ=+(左加右减)平移||B 个单位 ()sin y A x B ωϕ=++(上加下减)3、三角函数的周期,对称轴和对称中心函数sin()y x ωϕ=+,x ∈R 及函数cos()y x ωϕ=+,x ∈R(A,ω,ϕ为常数,且A ≠0)的周期2||T πω=;函数tan()y x ωϕ=+,,2x k k Z ππ≠+∈(A,ω,ϕ为常数,且A ≠0)的周期||T πω=. 对于sin()y A x ωϕ=+和cos()y A x ωϕ=+来说,对称中心与零点相联系,对称轴与最值点联系. 求函数sin()y A x ωϕ=+图像的对称轴与对称中心,只需令()2x k k Z πωϕπ+=+∈与()x k k Z ωϕπ+=∈解出x 即可.余弦函数可与正弦函数类比可得. 4、由图像确定三角函数的解析式 利用图像特征:max min 2y y A -=,max min2y y B +=. ω要根据周期来求,ϕ要用图像的关键点来求.第三章 三角恒等变换 §3.1.1两角差的余弦公式记住15°的三角函数值:§3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式1、()βαβαβαsin cos cos sin sin +=+2、()βαβαβαsin cos cos sin sin -=-3、()βαβαβαsin sin cos cos cos -=+4、()βαβαβαsin sin cos cos cos +=-5、()tan tan 1tan tan tan αβαβαβ+-+=. 6、()tan tan 1tan tan tan αβαβαβ-+-=.§3.1.3二倍角的正弦、余弦、正切公式1、αααcos sin 22sin =, 变形: 12sin cos sin 2ααα=.2、ααα22sin cos 2cos -=1cos 22-=α α2sin 21-=.变形如下:升幂公式:221cos 22cos 1cos 22sin αααα⎧+=⎪⎨-=⎪⎩ 降幂公式:221cos (1cos 2)21sin (1cos 2)2αααα=+=-⎧⎪⎨⎪⎩3、ααα2tan 1tan 22tan -=.4、sin 21cos 2tan 1cos 2sin 2ααααα-==+ §3.2简单的三角恒等变换1、 注意正切化弦、平方降次.2、辅助角公式)sin(cos sin 22ϕ++=+=x b a x b x a y(其中辅助角ϕ所在象限由点(,)a b 的象限决定,tan baϕ=). 第二章 平面向量 §2.1.1向量的物理背景与概念1、 了解四种常见向量:力、位移、速度、加速度.2、 既有大小又有方向的量叫做向量.§2.1.2向量的几何表示1、 带有方向的线段叫做有向线段,有向线段包含三个要素:起点、方向、长度.2、 向量AB 的大小,也就是向量AB 的长度(或称模),记作AB u u u r;长度为零的向量叫做零向量;长度等于1个单位的向量叫做单位向量.3、 方向相同或相反的非零向量叫做平行向量(或共线向量).规定:零向量与任意向量平行.§2.1.3相等向量与共线向量1、 长度相等且方向相同的向量叫做相等向量.§2.2.1向量加法运算及其几何意义1、 三角形加法法则和平行四边形加法法则.2、b a +≤b a +.§2.2.2向量减法运算及其几何意义1、 与a 长度相等方向相反的向量叫做a 的相反向量.2、 三角形减法法则和平行四边形减法法则.§2.2.3向量数乘运算及其几何意义1、 规定:实数λ与向量a 的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘.记作:a λ,它的长度和方向规定如下: ⑴a a λλ=,⑵当0>λ时, a λ的方向与a 的方向相同;当0<λ时, a λ的方向与a 的方向相反. 2、 平面向量共线定理:向量()0≠a a 与b 共线,当且仅当有唯一一个实数λ,使a b λ=.§2.3.1平面向量基本定理1、 平面向量基本定理:如果21,e e 是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内任一向量a ,有且只有一对实数21,λλ,使2211e e a λλ+=.§2.3.2平面向量的正交分解及坐标表示1、 ()y x j y i x a ,=+=.§2.3.3平面向量的坐标运算1、 设()()2211,,,y x b y x a ==,则: ⑴()2121,y y x x b a ++=+,⑵()2121,y y x x b a --=-,⑶()11,y x λλλ=, ⑷1221//y x y x b a =⇔. 2、 设()()2211,,,y x B y x A ,则: ()1212,y y x x --=.§2.3.4平面向量共线的坐标表示1、设()()()332211,,,,,y x C y x B y x A ,则⑴线段AB 中点坐标为()222121,y y x x ++, ⑵△ABC 的重心坐标为()33321321,y y y x x x ++++.§2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义1、 θb a =⋅.2、 a 在b θ.3、 2=.4、 =.5、 0=⋅⇔⊥b a b a .§2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角1、 设()()2211,,,y x y x ==,则:⑴2121y y x x +=⋅2121y x +=⑶121200a b a b x x y y ⊥⇔⋅=⇔+=r r r r⑷1221//0a b a b x y x y λ⇔=⇔-=r r r r2、 设()()2211,,,y x B y x A ,则:()()212212y y x x -+-=.3两向量的夹角公式cos a ba bθ⋅==r r r r4点的平移公式平移前的点为(,)P x y (原坐标),平移后的对应点为(,)P x y '''(新坐标),平移向量为(,)PP h k '=u u u r,则.x x hy y k '=+⎧⎨'=+⎩函数()y f x =的图像按向量(,)a h k =r平移后的图像的解析式为().y k f x h -=-§2.5.1平面几何中的向量方法 §2.5.2向量在物理中的应用举例知识链接:空间向量空间向量的许多知识可由平面向量的知识类比而得.下面对空间向量在立体几何中证明,求值的应用进行总结归纳.1、直线的方向向量和平面的法向量⑴.直线的方向向量:若A 、B 是直线l 上的任意两点,则AB u u u r 为直线l 的一个方向向量;与AB u u u r平行的任意非零向量也是直线l 的方向向量. ⑵.平面的法向量:若向量n r所在直线垂直于平面α,则称这个向量垂直于平面α,记作n α⊥r ,如果n α⊥r ,那么向量n r叫做平面α的法向量.⑶.平面的法向量的求法(待定系数法): ①建立适当的坐标系.②设平面α的法向量为(,,)n x y z =r.③求出平面内两个不共线向量的坐标123123(,,),(,,)a a a a b b b b ==r u r.④根据法向量定义建立方程组0n a n b ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩r r r r .⑤解方程组,取其中一组解,即得平面α的法向量.(如图)2、用向量方法判定空间中的平行关系⑴线线平行设直线12,l l 的方向向量分别是a b r r 、,则要证明1l ∥2l ,只需证明a r ∥b r ,即()a kb k R =∈r r. 即:两直线平行或重合两直线的方向向量共线.⑵线面平行①(法一)设直线l 的方向向量是a r ,平面α的法向量是u r,则要证明l ∥α,只需证明a u ⊥r r ,即0a u ⋅=r r.即:直线与平面平行直线的方向向量与该平面的法向量垂直且直线在平面外②(法二)要证明一条直线和一个平面平行,也可以在平面内找一个向量与已知直线的方向向量是共线向量即可. ⑶面面平行若平面α的法向量为u r ,平面β的法向量为v r ,要证α∥β,只需证u r ∥v r,即证u v λ=r r .即:两平面平行或重合两平面的法向量共线.3、用向量方法判定空间的垂直关系⑴线线垂直设直线12,l l 的方向向量分别是a b r r、,则要证明12l l ⊥,只需证明a b ⊥r r ,即0a b ⋅=r r . 即:两直线垂直两直线的方向向量垂直.⑵线面垂直①(法一)设直线l 的方向向量是a r ,平面α的法向量是u r ,则要证明l α⊥,只需证明a r ∥u r,即a u λ=r r .②(法二)设直线l 的方向向量是a r ,平面α内的两个相交向量分别为m n u r u u r 、,若0,.0a m l a n α⎧⋅=⎪⊥⎨⋅=⎪⎩r u rr r则 即:直线与平面垂直直线的方向向量与平面的法向量共线直线的方向向量与平面内两条不共线直线的方向向量都垂直.⑶面面垂直若平面α的法向量为u r,平面β的法向量为v r ,要证αβ⊥,只需证u v ⊥r r ,即证0u v ⋅=r r .即:两平面垂直两平面的法向量垂直.4、利用向量求空间角⑴求异面直线所成的角已知,a b 为两异面直线,A ,C 与B ,D 分别是,a b 上的任意两点,,a b 所成的角为θ,则cos .AC BDAC BDθ⋅=u u u r u u u r u u u r u u u r⑵求直线和平面所成的角①定义:平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角叫做这条斜线和这个平面所成的角②求法:设直线l 的方向向量为a r ,平面α的法向量为u r ,直线与平面所成的角为θ,a r 与u r的夹角为ϕ, 则θ为ϕ的余角或ϕ的补角 的余角.即有:cos s .in a ua uϕθ⋅==r r r⑶求二面角①定义:平面内的一条直线把平面分为两个部分,其中的每一部分叫做半平面;从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,这条直线叫做二面角的棱,每个半平面叫做二面角的面二面角的平面角是指在二面角βα--l 的棱上任取一点O ,分别在两个半平面内作射线l BO l AO ⊥⊥,,则AOB ∠为二面角βα--l 的平面角.如图:②求法:设二面角l αβ--的两个半平面的法向量分别为m n u r r 、,再设m n u r r 、的夹角为ϕ,二面角l αβ--的平面角为θ,则二面角θ为m n u r r、的夹角ϕ或其补角.πϕ- 根据具体图形确定θ是锐角或是钝角:OAOBl◆如果θ是锐角,则cos cos m nm nθϕ⋅==u r r u r r ,即arccos m nm nθ⋅=u r r u r r ;◆ 如果θ是钝角,则cos cos m nm nθϕ⋅=-=-u r r u r r ,即arccos m n m n θ⎛⎫⋅ ⎪=- ⎪⎝⎭u r r u r r .5、利用法向量求空间距离⑴点Q 到直线l 距离若Q 为直线l 外的一点,P 在直线l 上,a r为直线l 的方向向量,b r =PQ uuu r ,则点Q 到直线l 距离为h =⑵点A 到平面α的距离若点P 为平面α外一点,点M 为平面α内任一点,平面α的法向量为n r ,则P 到平面α的距离就等于MP u u u r在法向量n r 方向上的投影的绝对值.即cos ,d MP n MP =u u u r r u u u u rn MP MP n MP ⋅=⋅r u u u r u u u r r u u u rn MPn⋅=r u u u r r ⑶直线a 与平面α之间的距离当一条直线和一个平面平行时,直线上的各点到平面的距离相等.由此可知,直线到平面的距离可转化为求直线上任一点到平面的距离,即转化为点面距离.即.n MPd n⋅=r u u u r r⑷两平行平面,β之间的距离利用两平行平面间的距离处处相等,可将两平行平面间的距离转化为求点面距离.即.n MP d n⋅=r u u u r r⑸异面直线间的距离设向量n r 与两异面直线,a b 都垂直,,,M a P b ∈∈则两异面直线,a b 间的距离d 就是MP u u u r在向量nr 方向上投影的绝对值.即.n MPd n⋅=r u u u r r6、三垂线定理及其逆定理⑴三垂线定理:在平面内的一条直线,如果它和这个平面的一条斜线的射影垂直,那么它也和这条斜线垂直推理模式:,,PO O PA A a PA a a OA αααα⊥∈⎫⎪=⇒⊥⎬⎪⊂⊥⎭I概括为:垂直于射影就垂直于斜线.⑵三垂线定理的逆定理:在平面内的一条直线,如果和这个平面的一条斜线垂直,那么它也和这条斜线的射影垂直推理模式:,,PO O PA A a AO a a AP αααα⊥∈⎫⎪=⇒⊥⎬⎪⊂⊥⎭I概括为:垂直于斜线就垂直于射影.7、三余弦定理设AC 是平面α内的任一条直线,AD 是α的一条斜线AB 在α内的射影,且BD ⊥AD ,垂足为D.设AB 与α (AD)所成的角为1θ, AD 与AC 所成的角为2θ, AB 与AC 所成的角为θ.则12cos cos cos θθθ=.8、 面积射影定理已知平面β内一个多边形的面积为()S S 原,它在平面α内的射影图形的面积为()S S '射,平面α与平面β所成的二面角的大小为锐二面角θ,则'cos =.S S S S θ=射原9、一个结论长度为l 的线段在三条两两互相垂直的直线上的射影长分别为123l l l 、、,夹角分别为123θθθ、、,则有 2222123l l l l =++222123cos cos cos 1θθθ⇔++= 222123sin sin sin 2θθθ⇔++=.(立体几何中长方体对角线长的公式是其特例).。

苏教版必修4小结.docx

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必修4三角函数'正角:按逆时针方向旋转形成的角1、任意角负角:按顺时针方向旋转形成的角零角:不作任何旋转形成的角2、角&的顶点与原点重合,角的始边与*轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称&为第几象限角.第一象限角的集合为________________________________ 第二象限角的集合为__________________________ 第三象限角的集合为________________________________ 第四象限角的集合为__________________________ 终边在*轴上的角的集合为___________________________ 终边在V轴上的角的集合为___________________ 终边在坐标轴上的角的集合为________________________ 与角a终边相同的角的集合为__________________—(zzeN*)4、已知《是第几象限角,确定'所在象限的方法:先把各象限均分"等份,再从*轴的止半轴a的上方起,依次将各区域标上一、二、三、四,则&原来是第几象限对应的标号即为"终边所落在的区域.5、长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度.Itzl =—6、半径为r的圆的圆心角&所对弧的长为/,则角&的弧度数的绝对值是r .V =— 1 = [—1 -57.3°7、弧度制与角度制的换算公式:2兀=360°, 180, I兀丿8、若扇形的圆心角为"S为弧度制),半径为r ,弧长为I,周长为C ,面积为S ,^l = r\a\, C = 2r + l,12、同角三角函数的基本关系:13、三角函数的诱导公式:口诀:函数名称不变,符号看象限.口诀:奇变偶不变,符号看象限.14、函数y = sinx的图象上所有点向左(右)平移01个单位长度,得到函数V = sin(x + °)的图象;再丄将函数V = sin(x + °)的图象上所有点的横坐标伸长(缩短)到原来的0倍(纵坐标不变),得到函数y = sin(亦+ 0)的图象;再将函数J = sm(亦+ 0)的图象上所有点的纵坐标伸长(缩短)到原来的A倍(横坐标不变),得到函数"Asm(亦+ 0)的图象.丄函数y = sinx的图象上所有点的横坐标伸长(缩短)到原来的①倍(纵坐标不变),得到函数Wy = sinex的图象;再将函数y = sinex的图象上所有点向左(右)平移①个单位长度,得到函数y = sin(亦+ 0)的图象;再将函数J = sin(亦+ 0)的图象上所有点的纵坐标伸长(缩短)到原来的A倍(横坐标不变),得到函数"Asm(亦+ 0)的图象.函数尸Asin(亦+ 0)(A〉Og〉O)的性质:T - 2^ y =丄=上L①振幅:A;②周期:e ;③频率:T .④相位:+(/);⑤初相:°・函数y=Asin(亦+ 0)+ B,当“兀时,取得最小值为心;当时,取得最大值为怙,则1 1 TA = ^bmax _Vmin)B =㊁(『max +『min )㊁=*2 _ 兀(码 < *2 )例题1、函数y = J2cosx + 1的定义域是 _________________________________________2、将分针拨慢5分钟,则分钟转过的弧度数是______________________________________, sincr-2cosof _ 寸“ ,3、已矢廿 ----------- =-5,另么tana 的值为_______________________________________________3 sin a + 5 cos a4、已知角&的余弦线是单位长度的有向线段;那么角4的终边在__________________________5、tan 600°的值是 ________________7T6、期到y = 3sin(2x + -)的图象只需将y=3sin2x的图像经过_________________________________ 的变换47、已知sin a - cos <z = — .JL—<tz<—.则cos a-sin a = .8 4 2'8、(12 分)求值sin2120° + cos 180° + tan 45° - cos2 (-330°) + sin(-210°)9、(本小题满分12分)已知关于x的方程2X2-(V3+1)X + ZW- 0的两根为sin&和cos0: (12分)/、亠l + sin& + cos& + 2sin&cos&“ +(1)求----------------------------- 的值;1 + sin 0 + cos 0(2)求加的值.必修4向量16、向量:既有大小,又有方向的量. 数量:只有大小,没有方向的量. 有向线段的三要素:起点、方向、长度.零向量:长度为°的向量.单位向量:长度等于1个单位的向量. 设a=(x”yi), b={x2,y2)其中张0,则当且仅当和? -沙=°时,向量—工°丿共线.平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量. 零向量与任一向量平彳亍•相等向量:长度相等且方向相同的向17、向量加法运算:⑴三角形法则的特点:首尾相连. ⑵平行四边形法则的特点:共起点. ⑶三角形不等式:|a| -|&|| < |a +&| < 同 + 间⑷运算性质:①交换律:= AB + BC= ACa +b =b +a .②结合律:(力+巧+広-力+ (〃+可;③o + 0 = 0 + a =a .⑸坐标运算:设方=(兀』2)则o+&=(.r1+.r2,y1 + y2)18、向量减法运算:⑴三角形法则的特点:共起点,连终点,方向指向被减向量.⑵坐标运算:设方=(兀』2)则a-b=(x x-x2,y l-y2)设A、B两点的坐标分别为(兀』1),(吃,力),则AB=(X J—吃,兀—力).«-^ = AC-AB = BC19、向量数乘运算:⑴实数久与向量力的积是一个向量的运算叫做向量的数乘,记作加•①网| = |.②当2〉°时,久力的方向与力的方向相同;当2<°时,久力的方向与力的方向相反;当2 = °时,⑵运算律:①a(M) = (a叽②(2+〃)心加+M;③久(云+方卜加+加⑶坐标运算:设心(3),则财= 2(x,y) = (加,小).20、向量共线定理:向量可与方共线,当且仅当有唯一一个实数2,使 4 叭21、平面向量基本定理:如果弓、勺是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量力,有且只有一对实数入、人,使a=\e l+A2e2_ (不共线的向量勺、d作为这一平面内所有向量的一组基底)补充:、分点坐标公式:设点壬是线或&[上的一点,P-卫2的坐标分别是,(*2,儿),当x x + 2X2y x + Ay2.零向量与任一向量的数量积为0.fff f 云.b —1^11/? I⑵性质:设力和b 都是非零向量,则①力丄b^a-b = °.②当力与b 同向时, 设N = (x"i), 5 = (%2,旳),则 a Lb x x x, + y x y, =0设力、方都是非零向量,°=(无』1),b=(x 2,y 2) , &是云与5的夹角,则cnsn = ±£ = _无勺’占儿例题1、 ___________________________________ 已知习工0, x eR, a = e 1 + x e 2,b =2ei .则◎与5共线的条件2、 ________________________________________ 已知 AQ , 2), B (4, 0), C (8, 6), D (5, 8)四点,则四边形 ABCD 是___________________________________________ 形3、设点P 在有向线段期的延长线上,P 分所成忑的比为入,入的取值范围是 _________________________4、若方=(1,1) b =(1.-1)c =(-1.2)向量,H] a , 5 表示,则 0 等于 _________________________5、在ZXABC 中,BC=a, CA =b. AB =c.且a ・b=b ・c=c ・a,试判断Z\ABC 的形状,并证明你的结论。

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高中数学必修 4第一章 三角函数⎧⎪⎨⎪⎩正角:按逆时针方向旋转形成的角1、任意角负角:按顺时针方向旋转形成的角零角:不作任何旋转形成的角2、角α的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称α为第几象限角.第一象限角的集合为{}36036090,k k k αα⋅<<⋅+∈Z 第二象限角的集合为{}36090360180,k k k α⋅+<⋅+∈Z第三象限角的集合为{}360180360270,k k k αα⋅+<<⋅+∈Z 第四象限角的集合为{}360270360360,k k k αα⋅+<<⋅+∈Z 终边在x 轴上的角的集合为{}180,k k αα=⋅∈Z终边在y 轴上的角的集合为{}18090,k k αα=⋅+∈Z 终边在坐标轴上的角的集合为{}90,k k αα=⋅∈Z3、与角α终边相同的角的集合为{}360,k k ββα=⋅+∈Z 4、长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度.5、半径为r 的圆的圆心角α所对弧的长为l ,则角α的弧度数的绝对值是l rα=. 6、弧度制与角度制的换算公式:2360π=,1180π=,180157.3π⎛⎫=≈⎪⎝⎭.7、若扇形的圆心角为()αα为弧度制,半径为r ,弧长为l ,周长为C ,面积为S ,则l r α=,2C r l =+,21122S lr r α==.8、设α是一个任意大小的角,α的终边上任意一点P 的坐标是(),x y ,它与原点的距离是()0r r =>,则sin y r α=,cos x r α=,()tan 0yx xα=≠. 9、三角函数在各象限的符号:第一象限全为正,第二象限正弦为正,第三象限正切为正,第四象限余弦为正.10、三角函数线:sin α=MP ,cos α=OM ,tan α=AT . 11、同角三角函数的基本关系:()221sin cos 1αα+=()2222sin1cos ,cos 1sin αααα=-=-()sin 2tan cos ααα=sin sin tan cos ,cos tan αααααα⎛⎫== ⎪⎝⎭.12、函数的诱导公式:()()1sin 2sin k παα+=,()cos 2cos k παα+=,()()tan 2tan k k παα+=∈Z . ()()2sin sin παα+=-,()cos cos παα+=-,()tan tan παα+=. ()()3sin sin αα-=-,()cos cos αα-=,()tan tan αα-=-. ()()4sin sin παα-=,()cos cos παα-=-,()tan tan παα-=-.口诀:函数名称不变,符号看象限.()5sin cos 2παα⎛⎫-=⎪⎝⎭,cos sin 2παα⎛⎫-= ⎪⎝⎭.()6sin cos 2παα⎛⎫+= ⎪⎝⎭,cos sin 2παα⎛⎫+=- ⎪⎝⎭. 口诀:正弦与余弦互换,符号看象限.13、①将函数x y sin =的图象上所有点向左(右)平移ϕ个单位长度,得到函数()sin y x ϕ=+的图象;再将函数()sin y x ϕ=+的图象上所有点的横坐标伸长(缩短)到原来的1ω倍(纵坐标不变),得到函数()sin y x ωϕ=+的图象;再将函数()sin y x ωϕ=+的图象上所有点的纵坐标伸长(缩短)到原来的A 倍(横坐标不变),得到函数()sin y x ωϕ=A +的图象.②数sin y x =的图象上所有点的横坐标伸长(缩短)到原来的1ω倍(纵坐标不变),得到函数 sin y x ω=的图象;再将函数sin y x ω=的图象上所有点向左(右)平移ϕω个单位长度,得到函数()sin y x ωϕ=+的图象;再将函数()sin y x ωϕ=+的图象上所有点的纵坐标伸长(缩短)到原来的A 倍(横坐标不变),得到函数()sin y x ωϕ=A +的图象. 14、函数()()sin 0,0y x ωϕω=A +A >>的性质: ①振幅:A ;②周期:2πωT =;③频率:12f ωπ==T ;④相位:x ωϕ+;⑤初相:ϕ. 函数()sin y x ωϕ=A ++B ,当1x x =时,取得最小值为min y ;当2x x =时,取得最大值为max y ,则()max min 12y y A =-,()max min 12y y B =+,()21122x x x x T=-<.15 周期问题◆()()()()()()ωπωϕωωπωϕωωπωϕωωπωϕωωπωϕωωπωϕω2T , 0b , 0 , 0A , b 2T , 0 b , 0 , 0A , b T , 0 , 0A , T , 0 , 0A , 2T , 0 , 0A , 2T , 0 , 0A , =≠>>++==≠>>++==>>+==>>+==>>+==>>+=x ACos y x ASin y x ACos y x ASin y x ACos y x ASin y❖ ()()()()ωπωϕωωπωϕωωπωϕωωπωϕω=>>+==>>+==>>+==>>+=T , 0 , 0A , cot T , 0 , 0A , tan T, 0 , 0A , cot T , 0 , 0A , tan x A y x A y x A y x A ysin y x =cos y x = tan y x =图象定义域R R,2x x k k ππ⎧⎫≠+∈Z ⎨⎬⎩⎭函 数性 质值域[]1,1-[]1,1-R最值当22x k ππ=+()k ∈Z 时,max 1y =;当22x k ππ=- ()k ∈Z 时,min 1y =-.当()2x k k π=∈Z 时,max 1y =;当2x k ππ=+()k ∈Z 时,min 1y =-.既无最大值也无最小值周期性 2π2ππ奇偶性奇函数偶函数奇函数单调性在2,222k k ππππ⎡⎤-+⎢⎥⎣⎦()k ∈Z 上是增函数;在32,222k k ππππ⎡⎤++⎢⎥⎣⎦ ()k ∈Z 上是减函数.在[]()2,2k k k πππ-∈Z 上是增函数;在[]2,2k k πππ+()k ∈Z 上是减函数.在,22k k ππππ⎛⎫-+⎪⎝⎭()k ∈Z 上是增函数.对称性对称中心()(),0k k π∈Z对称轴()2x k k ππ=+∈Z对称中心(),02k k ππ⎛⎫+∈Z ⎪⎝⎭对称轴()x k k π=∈Z对称中心(),02k k π⎛⎫∈Z ⎪⎝⎭无对称轴第二章 平面向量16、向量:既有大小,又有方向的量. 数量:只有大小,没有方向的量. 有向线段的三要素:起点、方向、长度. 零向量:长度为0的向量. 单位向量:长度等于1个单位的向量. 平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量.零向量与任一向量平行. 相等向量:长度相等且方向相同的向量.17、向量加法运算:⑴三角形法则的特点:首尾相连. ⑵平行四边形法则的特点:共起点. ⑶三角形不等式:a b a b a b -≤+≤+. ⑷运算性质:①交换律:a b b a +=+;②结合律:()()a b c a b c ++=++;③00a a a +=+=.⑸坐标运算:设()11,a x y =,()22,b x y =,则()1212,a b x x y y +=++.aCB18、向量减法运算:⑴三角形法则的特点:共起点,连终点,方向指向被减向量.⑵坐标运算:设()11,a x y =,()22,b x y =,则()1212,a b x x y y -=--. 设A 、B 两点的坐标分别为()11,x y ,()22,x y ,则()1212,x x y y AB =--. 19、向量数乘运算:⑴实数λ与向量a 的积是一个向量的运算叫做向量的数乘,记作a λ. ①a a λλ=;②当0λ>时,a λ的方向与a 的方向相同;当0λ<时,a λ的方向与a 的方向相反;当0λ=时,0a λ=. ⑵运算律:①()()a a λμλμ=;②()a a a λμλμ+=+;③()a b a b λλλ+=+. ⑶坐标运算:设(),a x y =,则()(),,a x y x y λλλλ==.20、向量共线定理:向量()0a a ≠与b 共线,当且仅当有唯一一个实数λ,使b a λ=.设()11,a x y =,()22,b x y =,其中0b ≠,则当且仅当12210x y x y -=时,向量a 、()0b b ≠共线. 21、平面向量基本定理:如果1e 、2e 是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a ,有且只有一对实数1λ、2λ,使1122a e e λλ=+.(不共线的向量1e 、2e 作为这一平面内所有向量的一组基底) 22、分点坐标公式:设点P 是线段12P P 上的一点,1P 、2P 的坐标分别是()11,x y ,()22,x y ,当12λP P =PP 时,点P 的坐标是1212,11x x y y λλλλ++⎛⎫⎪++⎝⎭.(当时,就为中点公式。

)1=λ 23、平面向量的数量积:⑴()cos 0,0,0180a b a b a b θθ⋅=≠≠≤≤.零向量与任一向量的数量积为0.⑵性质:设a 和b 都是非零向量,则①0a b a b ⊥⇔⋅=.②当a 与b 同向时,a b a b ⋅=;当a 与b 反向时,a b a b ⋅=-;22a a a a ⋅==或a a a =⋅. ③ab a b ⋅≤.⑶运算律:①a b b a ⋅=⋅;②()()()a b a b a b λλλ⋅=⋅=⋅;③()a b c a c b c +⋅=⋅+⋅. ⑷坐标运算:设两个非零向量()11,a x y =,()22,b x y =,则1212a b x x y y ⋅=+.若(),a x y =,则222a x y =+,或2a x y =+ 设()11,a x y =,()22,b x y =,则12120a b x x y y ⊥⇔+=.设a 、b 都是非零向量,()11,a x y =,()22,b x y =,θ是a 与b 的夹角,则121cos x x a b a bx θ⋅==+.。

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