初级汉语口语第十课
初级汉语口语第十课 优质课件
语法
1、当
• 这里的意思是“以为”， 表示猜测或估计不符合事 实。
• 我当这是你的书呢！
• 我当你这话是开玩笑的， 所以我不会介意。
2、有的是
• 强调很多
• 你想买的那件衣服商场里 面有的是。
• 你慢慢逛，有的是时间给 你选购。
3、“一分钱一分货” • 质量好的东西比较贵，便
宜的东西质量不会很好。
4、A：你这儿有拖鞋吗？ B有：的是，看你要什么样儿？的？ A：要软底儿的。 B ： 你要多大号的？ A：来一双二十五号的吧。
5、A：这种袜子多少钱一双？
B：十块。 A： 可以批发吗？ ？
B：行，批发价最少得买一包。
A：
多少钱？
？
B：合八块钱一双。
A： 给我拿一包吧。 。
6、A：你很少去市场买东西，为什么？
• A：这件衣服能再便宜点 吗？
• B：一分钱一分货，这已 经是最便宜的了。
4、想去是想去，可…… • 是一种口语句式
• A：周末想去札都甲逛街 吗？
• B：想去是想去，不过太 远了。
• 今天玩得高兴吗？ • 高兴是高兴，不过太累了。
（二）根据课文内容完成对话
1、A：听说这的东西都能讨价还价，是吗？？ B：对，要是会砍，能便宜一半呢。 A：我不太会砍价，每次买的东西都比别人贵。 B： 没关系，多试几次就会了。。
3、A：原来是你， 我当是小张呢 。（当） B：怎么听不出来时我呢？小张出差了。
4、A：小丽，这菜怎么这么甜呀？ B：糟了，我把白糖当成盐了 。（当）
5、A：请问这种葡萄还有吗？ B： 有的是，看你要什么样的。（有的是）
那些A：听不懂就用手比划嘛。 B： 可有时候费了半天劲儿。，也便
汉语口语速成_基础篇10课
汉语口语速成_基础篇10课第一篇：汉语口语速成_基础篇10课汉语口语速成基础篇第十课：为了康健一、热身练习（结合图片）1、第一幅图的人们在做什么？一般什么时候做这个运动最好？2、韩国的老人在晨练时都做些什么？3、什么时候锻炼身体最好？你认为哪个效果更好4、见过这幅图吗？他们在做什么？你有没有尝试过？5、这幅图是什么？你看病是去中医还是西医？6、你是怎么锻炼身体的？去健身房还是室外运动？二、生词学习1、朗读生词跟读练习2、解释词义鞋的种类：运动鞋、休闲鞋、皮鞋、凉鞋、拖鞋、高跟鞋（哪种最舒服）鞋带：动词系鞋带无论如何：不管怎么样得：dei:应该 de：得到灵:有效果绝对：必定、肯定万一：万分之一，表示极小的可能。
本来：原来成绩决定命运3、生词造句4、看生词完成课后练习第五题。
三、课文学习1、朗读课文了解本文2、语法点介绍A连鞋带都要我帮你系。
这是一种表示强调的方法。
“连”和“也/都”之间可以放名词、动词、句子或数量词。
他今天早晨起晚了，连早饭都没吃就走了。
B可像我这样的人怎么减肥都没用。
谁/哪儿/什么。
/怎么/。
也/都，这是一种表示强调的方法，这时的“谁/哪儿/什么。
/怎么’不表示疑问，他们表示在一定范围内所有的人、地方、事物、方法。
在肯定句例一般用“都”否定句里用“都”“也” 我们班谁都没去过洛阳。
C、既然吃药也没用，那就算了。
用“既然”提出一个已经成为事实或已经肯定的情况，后边根据这个情况得出结论。
既然你一定要去，我也不说什么了，不过你千万要小心。
D、一玩就是好几个小时。
“一。
就是。
+数量”表示每次做某事都会达到某个数量。
说话人认为这个数量很多。
她爱人经常去外地办事，一去就是一两个月。
3、看课文回答问题A老董为什么要爱人帮他系鞋带？爱人建议他怎么做？B什么是“妻管严”在你们国家有没有这种现象？C小明的学习成绩和视力为什么下降了很多？ D你觉得现在孩子很早接触电脑好吗？为什么？4、复述课文四、处理课后练习五、课后作业1、第一幅图她们做什么去了？2、你喜欢逛街吗？你喜欢自己逛街还是和朋友一起去？3、你喜欢买正价的商品还是打折的？4、韩国一般什么时候商场会打折？5、你买东西的时候讲价吗？会货比三家吗？6、商场什么时候人最多？7、你喜欢什么时候去逛街？8、你喜欢网购吗？你喜欢在什么网上购物？第二篇：汉语口语速成基础篇第三课第三课好东西人人爱吃一、练习一1、听对话，完成下列练习。
发展汉语初级口语(Ⅰ)第10课PPT
ne particle Used at the end of a question.你呢？ What about...?
李雪：我是中国人，你呢？ 大卫：我是英国人。
A：今天星期二，明天呢？ B：明天星期三。
A：今天3月30号，明天呢？ B：明天3月31号。
马丁：中秋节放假，咱们一起去玩儿，怎么样？ 汉娜：好的，没问题。
马丁：中秋节放假，咱们一起去玩儿吧。 汉娜：好的，没问题。
第十课 我每天8点上课
ma particle Used at the end of a question,which can be answered with nodding or head-shaking. A:李雪是中国人吗？/友美是日本人吗？
qĭchuáng v. get up 你每天几点 ？有的时候……有的时候…… 你今天早上几点 ？ 你星期天早上几点 ？
第十课 我每天8点上课
ba particle Used at the end of a sentence to indicate suggestion,request or mild command. ……吧。 太晚了，睡觉吧。 我们一起学习吧。 我们一起吃饭吧。
第十课 我每天8点上课
第十课 我每天8点上课
几点
起床
吃早饭
几点上课
你今天去超市吗
第十课 我每天8点上课
对，我每天运动。/我不每天运动。 我想休息十分钟/半个小时/一个小时。
6.朴大中和吉米一起吃晚饭吗？ 是的，他们一起吃。
第十课 我每天8点上课
时间表达
expressing time point
现在几点？
初级汉语口语语法总结(第一册)
初口法〔第一册〕第五你在几班？1.“清晨好！〞“早！〞A greeting is usually used in early morning before 10 am; 清晨好 or 你〔您〕早 are used sometimes. Theanswer is also 清晨，清晨好 or 你〔您〕早。
2.“你多大？〞多大is used to ask someone’s age, but not those older than you. 多大了is also frequently used.3.“你在几班？〞几 is an interrogative word, used to ask about the small amount, usually about a amount within ten.第六在几点？1.表示法：1： 00 一点1:05 一点零五分一点五分1:15 一点一刻一点十五分1：30 一点半一点三十分 1:45 一点三刻一点四十五分1:55 一点五十五两点差五分差五分两点2.“今日礼拜几？〞There are seven days in a week: 礼拜天，礼拜日3.“上午从八点到九点五十分上口〞：“从⋯⋯到〞能够表示段，如：“从八点到九点〞“从昨天到今日〞“从十到十五〞；也能够表示距离，如：“从北京到上海〞“从儿到那边〞等。
The expression “从⋯⋯到〞 can be used to express a duration of time, for example, “从八点到九点〞“从昨天到今日〞“从十到十五〞；it can also be used to express a distance, for example, “从北京到上海〞“从儿到那边〞 , and so on.4.“二〞和“两〞“二〞和“两〞都表示“ 2〞，数目用“二〞，如：“一、二、三、四〞；量前面用“两〞，如：“两个人〞“两点〞“两天〞；十以上百之内的“ 2〞一般用“二〞，如：“十二个人〞“二十二点〞“三十二天〞，不用“两〞。
初级汉语口语课教案
初级汉语口语课教案一、教学目标1. 让学生掌握一些基本的汉语口语表达方式。
2. 提高学生的听力理解能力和口语交际能力。
3. 培养学生的汉语学习兴趣和自信心。
二、教学内容学习问候语和介绍自己的方式。
2. 第二课：请问你是哪国人？学习询问国籍和回答国籍的表达方式。
练习使用“请问”、“我是国人”、“我来自”等表达方式。
3. 第三课：这个多少钱？学习询问价格的表达方式。
练习使用“这个多少钱？”、“它是元”等表达方式。
4. 第四课：我可以试试这件衣服吗？学习询问试衣和回答的表达方式。
练习使用“我可以试试这件衣服吗？”、“你可以试一下”等表达方式。
5. 第五课：你有什么喜欢的食物吗？学习询问喜好和回答的表达方式。
练习使用“你有什么喜欢的食物吗？”、“我喜欢吃”等表达方式。
三、教学方法1. 任务型教学法：通过模拟真实场景，让学生在实际语境中学习和使用汉语口语。
2. 交际式教学法：通过角色扮演、小组讨论等方式，提高学生的口语交际能力。
3. 视听教学法：利用多媒体教学资源，增加学生的听力理解和口语练习机会。
四、教学评估1. 口语表达评估：通过课堂口语练习和角色扮演，评估学生的口语表达能力。
2. 听力理解评估：通过听力练习和课堂互动，评估学生的听力理解能力。
3. 学习进度评估：定期评估学生的学习进度和掌握情况，及时调整教学计划。
五、教学资源1. 教材：《新实用汉语课本》第一册2. 多媒体教学资源：PPT、音频、视频等3. 实物教具：图片、卡片、玩具等4. 课堂活动材料：角色扮演剧本、小组讨论话题等六、第六课：你现在几点了？学习询问时间和回答的表达方式。
练习使用“你现在几点了？”、“现在是点”等表达方式。
七、第七课：今天是星期几？学习询问星期和回答的表达方式。
练习使用“今天是星期几？”、“今天是星期”等表达方式。
八、第八课：你有什么喜欢的颜色吗？学习询问喜好和回答的表达方式。
练习使用“你有什么喜欢的颜色吗？”、“我喜欢颜色”等表达方式。
发展汉语初级综合1：第10课
第三次课（90 分钟）
一、复习（15 分钟） 1.用下面的词语说一说 忙 累 饿（è） 渴（kě） 吃 休息 喝 一点儿 一下
热（rè）
我很 ，我想 。 2.认读下面的词语，并写出拼音（可以做综合练习一） 二、语音练习（101 页语音练习 1、2（10 分钟） 三、做综合练习二、三、四、六（25 分钟） 四、听写第 9 课汉字（5 分钟） 吗 呢 啊 哪 吃 叫 图 五、学写汉字（30 分钟） 1.汉字偏旁（2） 用拼音写出两个偏旁的名称，讲解它们的意义，并示范偏旁的写法 女（nǚzìpáng） ：表示女性。
备课心得
1. 正反疑问句中“大不大” 、 “漂亮不漂亮” 、 “去不去” 、 “看不看”等，学 生往往读起来不连贯， “不”要读轻声，肯定和否定要连起来读。学生已 经习惯用“吗”来提问，用正反疑问句提问要多练习才能习惯成自然。 2. “一下”是一个难点，练习时要给出语用环境，让学生体会在什么样的 情况下用“v+一下” 。
5
） 。 他们 （
）
一点儿
他——她 树——对 教案编制：荣继华
《发展汉语（第二版） ·综合初级 I》
编著 荣继华
***********************************************************
大——太 这——边 了——子 非——排 出——山 很——银 午——牛 买——买 四——西 休——体 （2）觉得 你觉得汉语难不难（ná n）？ 你觉得今天冷不冷（lěng）？ 你觉得这件（jià n）衣服（yīfu）漂亮不漂亮？ 我觉得…… （3）一点儿 V + (一)点儿 + N 我想买一点儿苹果。 我要一点儿茶。 我有（一）点儿事。 我去银行换（huà n）一点儿钱。 练习：用“一点儿”回答问题 你说汉语吗？ 你要茶吗？ 你想买苹果吗？ 今天下午你想做什么？ 你昨天学习汉语了吗？ 早上你吃饭了吗？你吃什么了？ （4）一下：一下 indicating a short moment, sometimes it also means “for once” or “ have a try”. V+一下 等（děng）一下 看一下 去一下 试 （shì ）一下 用（yò ng）一下 练习：说一说 我很累， （我想休息一下。 ） 下课了，大家休息一下。 我想去卫生间。 （我去一下卫生间。 ） 这本词典是什么词典？（我看一下你的词典，好吗？） 老师请你念课文。 （请你念（niàn）一下课文。 ） 我想知道这 jiàn yīfu 好不好， （我想 shì 一下。 ）
《发展汉语(第二版)初级综合(Ⅰ)》第10课+课件
我朋友
这里的空气
非常
不
好。
新鲜
语法1－1练习
回答问题 1. 林娜漂亮吗？ 2. 那个公园漂亮吗？ 3. 北京漂亮吗？ 4. 他的手机漂亮吗？ 5. 这里的空气新鲜吗？ 6. ×国留学生多吗？ 7. 北京公园多吗？
复习课文一
2.组词： ( )山 ( ( )公园 (
)花 ( )空气 )风景 ( )朋友
词语用法3－2：一点儿
V + (一)点儿 + N 1）我想买一点儿苹果。 2）我要一点儿茶。 3）我有（一）点儿事。 4）我去银行换一点儿钱。
词语用法3－2练习
用“一点儿”回答问题 • 你说汉语吗？ • 你要茶吗？ • 你想买苹果吗？ • 今天下午你想做什么？ • 你昨天学习汉语了吗？ • 早上你吃饭了吗？你吃什么了？
课文一问题
1. 2. 3. 4.
西山公园在哪儿？ 西山公园的风景漂亮吗？ 西山公园的空气新鲜吗？ 这个星期天“我们”有什么安排？
请说一说
人民大学（ ）边有一个（ ），那里有 （ ），有（ ）„„，那里（ ）。 风景 非常 空气 漂亮 人 新鲜
多
语法1－1：形容词谓语句
Subject 她 Adv. 很 Adj. 漂亮。
课文三问题 1. 马丁他们觉得爬山累不累？ 2. 他们去哪儿喝茶？
模仿课文三说一说
我很
，我想
。
忙 累 饿（è） 渴（kě） 热（rè） 吃 休息 喝 一点儿 一下
学写汉字
2.汉字组合（2）：看例字的结构，认读例字 并组词 妈：妈妈 她：她们 姓：姓什么 贵姓 娜：林娜 你：你们 你好
学写汉字
课文三 生词
小 觉得 休息 一下
xiǎo jué de xiūxi yí xià
汉语口语速成-提高篇-语法--整理1-10课
第一课1、算：可以说是，可以这样认为 ---로여기다 -----라고생각할수있다.➢在古北，三室一厅一个月九千块算便宜的。
➢今天15度，不算冷。
➢在我们部门，她算漂亮的。
2、尽管：随便，放心地做마음껏+동사/내용(부담없이)➢今天我请客，你们尽管点。
➢有什么问题，你尽管和我说。
➢大小不合适，尽管告诉我。
3、来着：用在句尾，对以前提到的事情忘了或不太确定进行提问---더라?➢你叫什么来着？➢老板刚刚说什么来着？4、一下子：表示一次动作或很短的时间한꺼번 / 아주짧은시간➢这个电饭锅很便宜，我一下子买了2个。
➢他2天没吃饭了，恨不得一下子把这么多好吃的全吃了。
5、并：并+不/没等否定词，强调实际情况和看到的、想象的不一样강조 ,상황을부정➢别看他住别墅、开宝马，其实并不是有钱人。
➢韩国语看起来很简单，但是学起来并不容易。
6、对了：用在句子的开头表示突然想起来什么事情，或者作插入语表示转移话题。
아참➢（老公要出门了）对了，我的手机没带，帮我找一下。
➢我女儿今年6岁了，对了，你孩子几岁了？第二课1、下来从高到低높은데부터낮은데이동➢我在楼下等你，你快下来吧➢动作持续到说话的时间或者过去的某一时刻동작이지금이나과거의어느순간까지유지➢她已经尝试过好几次要减肥，可是每次都坚持不下来。
2、下去从高到低높은데부터낮은데이동➢你男朋友在1楼等你，你快下去吧！动作持续到将来某一时刻为了能穿上这件衣服，不管减肥有多难，我都要坚持下去。
3、别提多……了얼마나 ----- 은/는지몰라➢感冒又发烧，别提多难受了。
➢女儿6岁生日的时候，我们带她去迪士尼乐园，那天她别提多高兴了。
4、非……不可(꼭/ 반드시...해야한)➢要想说一口流利的汉语，非学好发音不可。
➢这么冷的天，你穿这么少出去，非感冒不可。
➢酒后开车，非出事不可。
5、至于常用否定形式是“不至于”或者是反问句，表示事情没有严重到某个程度사실그정도까지아니다A：今天早上的报纸说：一对刚结婚没多久的小两口去商场买东西，因为意见不合，两个人要离婚了。
初级汉语口语 第十课
我知道他的名字，他叫王平。
Wǒ zhīdào Tián lǎoshīde diànhuà hàomǎ, tāde diànhuà shì 14752018
我知道田老师的电话号码，她的电话是14752018
Wǒ zhīdào jīntiān shì nǐde shēngrì, zhù nǐ shēngrì kuàilè!
Nǐ zuótiān zěnme méi lái? Wǒ zuótiān yǒu kè./Wǒ zuótiān bìng le.
你昨天怎么没来？
我昨天有课。/我昨天病了。
Wǒ xiǎng xiūxi (yí xià).
我想休息(一下)。 I want to have a rest.
Wǒ xiǎng huí fángjiān/huí jiā.
你明天能来吗？
Néng, wǒ míngtiān néng lái.Duì bu qǐ, wǒ míngtiān bùnéng lái.
能，我明天能来。/对不起，我明天不能来。
Nǐ néng kànjiàn ma? Can you see it? Nǐ gàosù lǎoshī, hǎo ma? Nǐ néng gàosù lǎoshī ma?
Lèi le ma?
Duì, wǒ xiǎng huí fāngjiān xiūxi yí xià.
累了吗？Are you tired?
对，我想回房间休息一下。
Nǐ gàosù lǎoshī, hǎo ma?
你告诉老师，好吗？ Please tell the teacher, OK?
(Qǐng nǐ) gàosù lǎoshī tā bì ng le, hǎo ma?
初级汉语口语第十课
相关词汇扩展与辨析
01
扩展词汇1：饭馆
02
讲解：与“餐厅”意思相近，但通常规模较小，更偏向家常菜
。
示例：这家饭馆的菜很好吃，我们经常来这里吃饭。
03
相关词汇扩展与辨析
扩展词汇2：酒水单 示例：我想看看酒水单，有什么推荐的酒吗？
讲解：列出餐厅供应的酒类和其他饮料的清单。
辨析：“餐厅”和“饭馆”在汉语中都可以指用 餐的地方，但“餐厅”通常更偏向正式、高档的 用餐场所，而“饭馆”则更偏向日常、家常的用 餐场所。
实际对话中句型应用举例
B
我是通过朋友介绍认识的。
A
你觉得他怎么样？
B
我觉得他人很好，很热情。
04 对话练习与角色扮演
情景对话背景介绍
场景
在餐厅点餐
人物
服务员和顾客
目的
通过点餐过程，练习汉语口语表达和听力理解
角色扮演活动安排
角色分配
活动流程
将学生分为两组，一组扮演服务员， 一组扮演顾客。
每组轮流进行角色扮演，其他学生观 察并记录对话中的关键点和问题。
根据听力材料的内容， 回答相关问题，检验理
解程度。
模仿发音
模仿听力材料中的发音 和语调，练习口语表达
能力。
寻求反馈
请老师或同学对自己的听力 理解和口语表达进行评估和
建议，以便改进和提高。
06 口语表达能力提升途径
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
模仿和跟读训练
选择适当的音频或视频材料， 进行模仿和跟读训练，注意语 音、语调、停顿和重音等细节。
学生需积极参与课堂活动，认真 完成课后作业，努力提高自己的 口语表达能力。
课程内容及结构安排
课程内容
发展汉语初级综合第10课ppt课件
他——她 树——对 这——边 非——排 很——银 买——买 休——体
35
词语用法3－1：觉得 觉得 • 你觉得汉语难不难（nán）？ • 你觉得今天冷不冷（lěng）？ • 你觉得这件（jiàn）衣服（yīfu）漂亮不漂 亮？ • 我觉得……
36
词语用法3－2：一点儿
V + (一)点儿 + N 1）我想买一点儿苹果。 2）我要一点儿茶。 3）我有（一）点儿事。 4）我去银行换一点儿钱。
21
词语用法2－3
出发 • 你们几点出发？ 七点出发。
22
课文二 马丁：这个星期天你（ ）？ 朋友：（ ）。 马丁：星期天我们去（ ），你（ ）？ 朋友：你们去哪儿爬山？ 马丁：去（ ）。 朋友：听说西山（ ），我也想 （ ）。 马丁：太好了。我们（ ）出发。 朋友：我（ ）去找你。
23
课文二问题
V+一下 等（děng）一下 去一下 试 （shì ）一下 念（niàn）一下
看一下 休息一下 用（yòng）一下
39
词语用法3－3练习 • • • • • • 我很累，我想（ ）。 下课了，大家（ ）。 我想去（ ）卫生间 我（ ）你的词典，好吗？ 请你（ ）课文。 我想（ ）这jiàn yīfu 。
6
词汇扩展1－1
超市 城市 北京市
大城市 小城市 中等（děng）城市
7
词汇扩展1－2
那里 这里 哪里
8
词汇扩展1－3
山 大山 小山 爬山
9
词汇扩展1－4
水 喝（hē）水 花 卖花 买花 看花
10
词汇扩展1－5
Adj. 漂亮 很+adj. 很漂亮 非常+adj. 非常漂亮 不+adj. 不漂亮
北京语言大学《发展汉语》初级汉语口语课教案
初级汉语口语课实习教案第一课你好教学目的：1、掌握汉语拼音中声母、韵母、声调及拼音中一些求拼音规则。
2、掌握基本的问候语教学要求：1、要求学生读音准确，并会书写汉语拼音。
2、能够自己给汉字注音。
3、能够灵活地进行替换练习。
教学重点：1、声调（尤其是三声的发音）学时分配：2学时教学内容与步骤：一、学习声母、韵母。
板书：声母（11个） b p m fd t n lg k hj q xzh ch sh rz c s韵母（16个） a o e erai ei ao ou an en ang eng ongi ia ie iao iu(iou) ian in iang ing iongu ua uo uai ui(uei) uan un uang uengüüe üan ün(üen)先以呼读音引入教学，便于学生辩音、发音。
二、拼音（1）见课文第三页语音中拼合练习老师领读，学生跟读。
学生齐读。
个别学生读。
三、声调汉语是有声调的语言。
声调有区别词的意义的作用。
1、汉语有四个基本声调：板书：ˉ（一声）ˊ（二声）ˇ（三声）ˋ（四声）2、汉语声调有区别意义的作用：板书：例：ma1（妈）ma2（麻）ma3（马）ma4（骂）3、声调示意图：板书：第一声55 阴平调第二声35 阳平调第三声214上声调第四声51 去声调四、基本的拼音规则（1）轻声⑴叠音词或动词的重叠形式后头的字，读轻声。
不标调。
例如：妈妈弟弟叔叔星星看看坐坐ma1ma⑵表示多数的"们"读轻声例如：我们你们他们孩子们学生们wo3men五、对话（一、生词。
二、句子。
三、会话。
四、替换与扩展）1、首先学习生词1~15。
老师先读一遍。
学生跟读、齐读。
个别学生再读。
边读边记忆。
2、学习句子会话：你好！--你好！你好吗？--很好。
我也很好。
3、替换练习你好！句子你好！会话你们好！（老师﹑爸爸﹑妈妈）老师，您好！（爸爸﹑妈妈﹑李老师﹑王老师）会话再见！再见！4、结合课堂活动与练习1.2.3.4进行对话练习。
初级汉语口语第十课
躺 哪 靠 窗户 开舞会 叫做 亲戚 省 力气 笑话 早饭 面条儿
房子 搬家 叫做
搬家公司 省力 气 朋友 亲戚 祝贺
乔迁之喜
房间很乱
布置 房间很整齐
画
一幅画 一幅画挂在墙上
一面墙
画家
移
往上移 往下移 往左移 往右移 往前移 往后移
书架
床靠着窗户
躺在床上
（在路上） 王平：刘伟，搬家怎么不告诉我一声？我可以帮 你搬。 刘伟：怕麻烦你们，所以谁也没告诉。我找了个 搬家公司，两个多小时就全搬完了。 王平：应该祝贺你“乔迁之喜”呀！你对新家挺 满 意吧？ 刘伟：我很满意。 王平：什么时候看看你的新家？ 刘伟：还乱着呢。要是你有空儿，现在就去帮我 布置布置吧。替我出出主意！ 王平：好啊，走！
说一说
你的房间是怎么布置的？
（刘伟对杰夫说）
我们中国人把搬家叫做“乔迁”。因为这
是让人快乐的事，所以叫做“乔迁之喜”。从
前搬家，常常是亲戚朋友帮着搬，要麻烦很多
人。现在有了搬家公司，只要打个电话交了钱
就可以了，又省力气又省时间，特别方便。
说一说
什么是“乔迁之喜
作业：预习第十一课的生词。
“声”在这里是量词，表示声音发出的次数。 我叫了他两声，他都没听见。=我叫了他两次。
“一声”用在动词之后，相当于“一下”，表示动作做了 一次。 明天不上课，你告诉他一声。 明天不上课，你跟她说一声。 你去看电影的时候怎么不叫我一声？
你起床的时候怎么不叫我一声。
你昨天没来怎么不打电话说一声。
我不能和大卫去逛街了，你帮我（告诉）他（一声 ）。 你生病了怎么不（告诉 ）老师（ 一声）？ 你过生日怎么不（告诉 ）我（ ）？ 一声 你不能来舞会怎么不打个电话（ 说一声）？ 你们去看电影怎么不（ 叫 ）我（ 一声）？
《汉语口语速成(提高篇)》第十课 我想咨询一下
语言点讲解
可以说跟五星级宾馆没有两样。 用于介绍完一种情况之后，为了让别人更容易明白，换一种方 式进一步说明。有时是一种夸张的说法。 对于你们来说，汉语实在太简单了，可以说一学就会。 秋天去香山看红叶的人很多，可以说人比红叶还多。 这辆汽车很便宜，可以说小学生都能买得起。 这辆汽车跑得很快，可以说比飞机都快。 这两个人长得太像了，可以说跟一个人一样。
to like place
生词讲解
咨询
❖征求意见，询问打听 ➢我想咨询一下，去美国留学要办哪些手续？ ➢这里是有关消费者权利的咨询处。
随时随地
❖不限时间和地点 ➢我已经安排好了，你放心，随时随地都有人保护你。 ➢你有问题，随时找我，不必客气。 ➢不要随地吐痰。
生词讲解
提
❖谈，说（起，到） ➢一提起他，我就生气。 ➢提到这件事，我正想问你呢。 ➢你跟父母谈话时常常提到学汉语的情况吗？ ➢别提了 ➢别提多+adj+了
复述课文
特别值得一提的是……
我的学校是一所有名的私立大学。 学校的规模不太大，可是各方面的条件 都不错，学习、生活很方面。特别值得 一提的是，体育设施非常全，而且非常 先进。有各种运动场地，比如篮球场、 游泳馆和健身房等，应有尽有。
喜好艺术的学生也可以找到他们活 动的场所。对这一点，学生们都非常满 意。
呢！船上有卫星电视，国际直播电话还可 以兑换外币，应有尽有。 范一平：听起来确实不错，可惜我没有那么多钱。 谢谢你的介绍。
语言点讲解
船上的条件到底怎么样呢？
表示说话人想知道真正的、确切的情况。 他每天都不来上课，到底干什么去了呢？ 你到底知不知道他在哪？ 你到底想去广州还是想去北京？ 你一会儿说去，一会儿又说不去，你到底去不去 呢？ 你昨天晚上到底去哪儿了？我们哪儿也找不到你。
发展汉语初级一第十课
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hū xī pá shān fēi cháng huā
Fresh Park Moutain very
kōng qì nà lǐ shuǐ fēng jǐng
Many Tree city
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máng
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1. 忙 busy 明天我不忙。míng tiān wǒ bú máng 。 你今天忙吗? nǐ jīn tiān máng ma ?
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dà jiā 1. 大家 all，everybody,everyone 大家好！dà jiā hǎo ！ 大家都去公园。dà jiā dōu qù gōng yuán 。 lèi 2. 累 tired 今天大家都很累。jīn tiān dà jiā dōu hěn lèi 。 我的工作不累。wǒ de gōng zuò bú lèi 。 你累吗？nǐ lèi ma ？你累不累？ xiū xi 3. 休息 take a breather, have a rest 我很累，我想休息。wǒ hěn lèi ，wǒ xiǎng xiū xī 。 星期天是休息日。xīng qī tiān shì xiū xī rì 。
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zhè gè xīng qī tiān nǐ máng bu máng
这 个 星期 天 你忙 不 忙？
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gōng yuán 1. 公 园 park 那儿有一个公园。Nàr yǒu yí gè gōng yuán 。 这个公园很大。Zhè gè gōng yuán hěn dà。 shān 山 moutain shuǐ 水 water,general term for rivers, lakes,seas,etc. shù 树 tree huā 花 flower
博雅汉语初级起步篇生词1-42
生词：星期；们；完；有些；报告；放松；紧张；效果；道；题；为什么；够；阅读；汉子；难；慢；确实；记；方法；编；故事；也许；帮助；担心；解决；
专有名词：欧美；
第二十九课：我们已经买好了票。
生词：票；全部；终于；提；糟糕；声调；错；谦虚；咳；火车；张；卧铺；另外；硬座；上；补；联欢；晚会；表演；节目；这个；
第四十二课：搬家
生词：劳驾；纸；箱子；按；顺序；弄；乱；桌子；小心；重；碰；先生；辛苦；保洁公司；服务；姓名；地址；小区；单元；看中；居民；南边；公园；下棋；站；满意；认为；条件；虽然；但是；
生词
早饭、找、球、食堂、两、聚会、祝、快乐、碗、葡萄酒、冰激凌、算了、女生、晚、放心、美术馆、展览、意见、没意见、门口、见面、上网、聊天儿
专有名词
小美
第二十五课你得多锻炼锻炼了
生词
锻炼、晚安、电视剧、太极拳、参加、班、报名、打、忘、重新、闹钟、空气、新鲜、湖、跑步、劲儿、出、汗、棒、跑、散步
第二十六课快考试了
第三十课：我要参加一个中国学生的联欢会。
生词：联欢会；行李；收拾；半天；整天；歌；需要；英文；首；流行；歌曲；民歌；好听；发音；懂；如果；熟悉；歌词；标准；面子；怕；中；
第三十一课飞机晚点了
生词：进门；进；看见；接；飞机；送；父母；航班；奇怪；都；查；次；晚点；日记；晴；转；阴；父亲；母亲；机会；机场；正点；起飞；遇到
生词：再；干；喂；啊；正在；做；作业；每；天；多；星期三；从…到…；中午；四；节；听写；所以；酒吧；喝；咖啡；书店；对面；自己；唱；卡拉OK；回；
第十三课我去邮局取包裹
生词：邮局；取；包裹；先；商店；东西；然后；发；咱们；一起；关；关门；星期天；打算；购物；中心；购物中心；贵；还可以；质量；不错；正；衣服；开；开门；
汉语口语习惯用语教程
《汉语口语习惯用语教程》第一课我自己的钱爱怎么花就怎么花一、（1）一年到头（2）耳旁风（3）手痒痒（4）喝西北风（5）不就得了（6）又来了（7）没面子（8）你看你二、（1）怎么也得一个小时（2）怎么也得三米（3）你看人家某某某学习多努力啊（4）你看人家某某某还帮爱人做饭呢（5）累得什么似的（6）说的比唱的还好听，谁信你啊（7）不定在不在家呢（8）他爱高兴不高兴（9）他爱同意不同意，我决定的事决不改变（10）我已经说了很多次了，他就是听不进去（11）左一个电话，右一个电话（12）不定什么时候回来呢第二课这次考试又考砸了一、（1）C (2)E (3)B （4）A (5) D (6) F (7) G (8) H二、（1）往心里去（2）走下坡路（3）小菜一碟儿（4）抬不起头来（5）说白了（6）没戏（7）钻牛角尖（8）过不去（9）一把好手（10）露一手三、（1）得了吧（2）我只不过跟她开玩笑罢了（3）只不过小毛病罢了（4）他不是当老师那块料（5）他是做生意那块料（6）亏你还是个记者（7）亏你还是个大学生（8）别跟自己过不去（9）照爬不误（10）整个一个电脑盲（机盲）第三课这60块钱就打水漂了一、（1）这把年纪（2）派不上用场（3）二话没说（4）划不来（5）不像话（6）打水漂（7）放马后炮（8）说的一套，做的一套（9）想一出是一出（10）留一手二、（1）闹了半天你不是亲眼所见啊（2）闹了半天是你踢坏的啊（3）王府井能好到哪儿去（4）够可以的，这么冷的天只穿这么点儿（5）够可以的，怎么来这里也不跟我们打声招呼（6）你也是，怎么老迟到（7）这不都工作好几年了（8）可他一口咬定不是他拿的（9）我看就不用白费口舌了（10）说到底咱们眼高手低啊第四课你可真是个马大哈一、（1）好说歹说（2）马大哈（3）闹别扭（4）一口气（5）赔不是（6）不在话下（7）说了算（8）时不常（9）在气头上（10）说话不算数（11）到头来（12）一个劲儿二、（1）想到哪儿去了，我刚回家(2) 只当是来旅游了（3）只当我是胡说八道（4）该玩还是玩（5）该唱还是唱（6）忙得不能再忙了（7）忙得不能再忙了（8）可也是，应该再劝劝（9）可也是，我应该注意说话方法（10）倒落了个一身不是（11）还别说，进步还真不少（12）还别说，你妈妈的技术真扎实第五课这事让我伤透了脑筋二、（1）一来二去（2）伤脑筋（3）说不出口（4）脸红脖子粗（5）睁一只眼闭一只眼（6）看不下去（7）一而再，再而三（8）闹意见（9）那个（10）吃苦头（11）捅娄子（12）掏腰包三、（1）动不动就发脾气（2）动不动就撒娇（3）这样的人没有市场（4）有碰钉子了（5）肯定得碰钉子（6）这也没什么大不了的（7）我和他们可说不到一块儿去（8）千万别这么说，咱俩是谁跟谁啊（9）真是难到家了（10）您就睁一只眼闭一只眼吧（11）谁让我这么倒霉呢（12）可他们怎么这么不注意，让我说也不是，不说也不是第六课有的路口都乱成一锅粥了一、（1）有年头（2）看着办（3）二把刀（4）一锅粥（5）手头儿紧（6）硬着头皮（7）不是地方（8）大老粗（9）多了去了（10）里三层外三层（11）鼻子不是鼻子脸不是脸（12）顶呱呱二、（1）要多好有多好（2）要多精彩有多精彩（3）话说回来，他也够忙的（4）可话说回来，不打不成器啊（5）我就先买现卖呗（6）可不敢找不自在（7）花在刀刃上（8）就看着办吧第七课这都是看爱情小说看的二、（1）哭鼻子（2）有分寸（3）不起眼（4）一时半会儿（5）热心肠（6）合得来（7）脸皮薄（8）过来人（9）打着灯笼也难找（10）穷光蛋（11）说正经的（12）绣花枕头三、(1)你怎么跟咱妈一个腔调（2）少说也得花上个五六百吧（3）什么钱不钱的，算了吧（4）都是玩电脑玩的（5）都是打篮球打的（6）八字还没一撇呢，以后再说吧第八课在工作上他向来一是一，二是二一、（1）C (2)D (3)B （4）E (5) A二、（1）热锅上的蚂蚁（2）找你算账（3）乱了套了（4）下不来台（5）脚底朝天（6）有鼻子有眼（7）忘到脑后头（8）放空炮（9）一是一，二是二（10）发脾气三、（1）他刚砸了饭碗了（2）他真是鸡蛋里挑骨头（3）他大小也是个经理啊（4）要是干得不好，就有你好看的了（5）你这不是往枪口上撞吗第九课为了孩子我们豁出去了一、（1）说着玩（2）好你个（3）打保票（4）没大没小（5）落埋怨（6）砸锅卖铁（7）心里没底（8）真有你的二、（1）咱们就是吃了英语的亏（2）我豁出去了，也去排一夜队好了（3）这些画说得好听是艺术，说得不好听就是垃圾（4）我们可不能赶不上时代啊（5）孩子可不能走我们的老路（6）我辞职后就走到哪儿算哪儿吧（7）真是谢天谢地（8）他们都不是省油的灯第十课这事儿八成得黄二、（1）打退堂鼓（2）打下手（3）家常便饭（4）说不过去（5）松了一口气（6）连轴转（7）团团转（8）一把屎一把尿（9）歇过劲儿三、（1）他搬那块大石头玩儿似的（2）一会儿他们说和好就和好（3）说生气就生气（4）还说呢，袖子差半截（5）还说呢，昨天突然喊我，我一着急就崴了脚了（6）不是减肥，是那些菜是在不对胃口（7）我上次去他家也吃了闭门羹（8）看来是对你有意思啊第十一课谁都猜不出他葫芦里卖的什么药一、（1）没救儿（2）碰了一鼻子灰（3）大鱼大肉（4）有盼头儿（5）吃不开（6）老掉牙（7）败家子（8）烂摊子（9）葫芦里卖的什么药（10）一股脑儿（11）不对劲儿二、（1）找错路了，走了半天冤枉路（2）他们都是一路货（3）他决定的事谁敢说半个不字（4）我还得拍他马屁（5）真是看走眼了（6）算你狠，咱们走着瞧（7）爸爸可不吃那一套（8）我可看不出半点儿眉目来（9）学问和道德是不能画等号的（10）你可别把我跟他们画等号第十二课你现在是鸟枪换炮了二、（1）有日子（2）跑龙套（3）一天到晚（4）鸟枪换炮（5）半死不活（6）半边天（7）煲电话粥（8）保不齐（9）东跑西颠儿（10）不够意思三、（1）说得轻巧，我可请不起（2）你就看在我的面上帮帮他吧（3）这可够郑老师一呛的（4）现在警察动真格的了（5）别给你老爸我抹黑（6）我是谁呀，看我的（7）一咬牙就跳下来了（8）我可不愿意挨那帮售货员的白眼（9）他要是犯起脾气来比谁都厉害（10）他可是个气管炎第十三课拿到票我这一块石头才算落了地一、（1）不是滋味（2）一块石头落了地（3）脸上挂不住了（4）看热闹（5）摸不着头脑（6）打得火热（7）耍嘴皮子（8）一溜烟儿（9）三寸不烂之舌（10）捏着一把汗二、（1）你别给他们泼冷水了，鼓励鼓励他们吧（2）别跟小孩子一般见识（3）你可真会套近乎（4）希望这次不是雷声大雨点小（5）他可是夸下海口的（6）别跟人家打得火热的（7）你别多管闲事（8）只是半瓶子醋罢了（9）你们可真有两下子（10）这样我这一块石头就落了地了第十四课你说这叫什么事儿啊二、（1）不是时候（2）随大溜儿（3）爱面子（4）一窝蜂（5）清一色（6）往多了说（7）那么回事（8）大路货（9）哪壶不开提哪壶三、（1）不然肯定花冤枉钱（2）吵得慌（3）这么盘破磁带可拿不出手（4）别凑热闹（5）他家除了书还是书（6）我们都得让他三分（7）我们要讨个说法第十五课我已经打定主意了二、（1）不出我所料（2）脑子发热（3）问个究竟（4）炸开了锅（5）会说话（6）嘀嘀咕咕（7）卖力气（8）打定主意（9）前怕狼，后怕虎（10）犯不着（11）有油水儿（12）铁饭碗三、（1）再怎么说你也是她哥哥啊（2）说话就做好（3）我现在心里直打鼓（4）我对你们的意见有点儿看法（5）他是他，我是我（6）大哥是大哥，我是我（7）他眼里根本没有我们（8）没想到家里炸开了锅第十六课那些菜真不敢恭维一、（1）笑掉大牙（2）样子货（3）家长作风（4）见过世面（5）翅膀硬了（6）甩手掌柜（7）大眼儿瞪小眼儿（8）挡箭牌（9）土包子（10）出气筒二、（1）别给我戴高帽了（2）还前三名呢（3）实在不敢恭维（4）你就会帮倒忙（5）这是哪儿跟哪儿啊（6）你让他别打我姐姐的主意（7）其他课都拿得起来（8）家里什么事都拿得起来（9）这些都不成问题（10）他最恨别人跟他唱对台戏了第十七课此一时彼一时二、（1）放空炮（2）大打出手（3）打道回府（4）井水不犯河水（5）一星半点儿（6）鹿死谁手（7）见分晓（8）放出风来三、（1）三天打鱼，两天晒网，能练好才怪呢（2）这真是爆了冷门啊（3）我们班不是他们班的对手（4）都败在了他的手下（5）我不想看她的脸色（6）只拉长了脸（7）我一定给他们点儿颜色看看（8）他根本不买我的账第十八课老坐着不动可不是事儿一、（1）不听使唤（2）由他去（3）唱反调（4）听见风就是雨（5）数得着（6）事儿妈（7）落汤鸡（8）开小差（9）铁公鸡（10）摇钱树二、（1）别翻那些老皇历了（2）我们就别赶鸭子上架了（3）小姐长小姐短的（4）口气倒是大得很（5）丑话说在前头（6）老住你那儿可不是个事儿啊（7）别让我出洋相了（8）送上门的东西干吗不要（9）该换换你那死脑筋了（10）砸了我们的牌子第十九课我觉得他说在点子上了一、（1）不管三七二十一（2）下马威（3）说穿了（4）两码事（5）倒吸一口凉气（6）穿小鞋（7）出口气（8）没头没脑（9）一阵风二、（1）你前脚刚走，我后脚就离开了(2) 没什么大不了的（3）免得走弯路（4）你就别揭我的老底了（5）你可别拿工作当儿戏啊（6）你给人家留点儿面子嘛（7）你就会在这里唱高调（8）说在点子上了（9）我一定让他吃不了兜着走（10）说归说，但说完就忘了（11）就做做样子好了（12）后来就没下文了第二十课他给我们来了个空城计二、（1）打游击（2）费了九牛二虎之力（3）猴年马月（4）有头有脸（5）白日做梦（6）僧多粥少（7）香饽饽（8）绞尽脑汁（9）走一步说一步（10）吹胡子瞪眼三、（1）吃了个定心丸（2）您就会开空头支票（3）白喝了这么多墨水了（4）他的书太不怎么样了（5）可别上了他的圈套（6）给他们来个空城计（7）有朝一日我一定好好报答她（8）我们使出了浑身解数。
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语法
1、当 • 这里的意思是“以为”， 表示猜测或估计不符合事 实。 • 我当这是你的书呢！ • 我当你这话是开玩笑的， 所以我不会介意。 2、有的是 • 强调很多 • 你想买的那件衣服商场里 面有的是。 • 你慢慢逛，有的是时间给 你选购。
3、“一分钱一分货” • 质量好的东西比较贵，便 宜的东西质量不会很好。
赔 A：增加或减少 赔钱 你弄坏了我的东西，快赔钱。 B：向别人道歉或认错 赔礼道歉 赔不是 做错事情就要赔礼道歉，快去给人赔不是。 赔本 做生意的本钱、资金亏损 他这次做生意不仅没赚到钱，反而赔本了。
真丝 一般指蚕丝。
当
A：以为。 我当你回家了。 B：吃亏，受骗。 上当 在陌生的地方要小心，免得上当受骗。 C：抵押。 当铺 我要去当铺当东西。 D：合宜。 适当，恰当 这件事情这样处理不恰当。 人造棉 人造的一些棉织品 摊主 小摊的老板
（三）根据所给词语完成对话
1、A：一斤香蕉五块钱 这价格太不公道了 。（公道） B：我这可都是进口的，保管你吃了以后还来 我这儿买。
2、A：最近天冷，羽绒服卖得不错吧？ B：不错什么呀，进价太高， 我都赔本了 。（赔） 3、A：原来是你， 我当是小张呢 。（当） B：怎么听不出来时我呢？小张出差了。
5、A：这种袜子多少钱一双？ B：十块。 可以批发吗？ ？ A： B：行，批发价最少得买一包。 A： ？ 多少钱？ B：合八块钱一双。 A： 给我拿一包吧。 。
6、A：你很少去市场买东西，为什么？ B： 。 那些小贩说的话有口音，我常常听不懂， A：听不懂就用手比划嘛。 B： 可有时候费了半天劲儿，也便 。 宜不了几块钱，没意思。
砍价 讲价。 你买东西的时候会砍价吗？ 砍 用刀，斧头，劈或者削。砍柴，砍树，砍伐山林
质量 事物、产品或工作的优劣程度。 这件衣服质量很好。 这批产品质量很不错。 你的工作质量越来越差了，你要努力啊！ 公道 公正的道理，公平，公正。 这个价格是很公道的。 做人要讲公道。
五颜六色 色彩鲜艳繁多，非常美丽。 花园里开满了五颜六色的花，漂亮极了！
4、想去是想去，可…… • 是一种口语句式 • A：周末想去札都甲逛街 吗？ • B：想去是想去，不过太 远了。 • 今天玩得高兴吗？ • 高兴是高兴，不过太累了。
• A：这件衣服能再便宜点 吗？ • B：一分钱一分货，这已 经是最便宜的了。
（二）根据课文内容完成对话
听说这的东西都能讨价还价，是吗？ 1、A： ？ B：对，要是会砍，能便宜一半呢。 A：我不太会砍价，每次买的东西都比别人贵。 B： 。 没关系，多试几次就会了。 2、A：这种T恤四十一件买卖不卖？ 四十？你想让我赔死呀？ B： 。 A：怎么会赔呢？别的地方都卖四十。 B：这样吧，您给四十五怎么样？ A： 。 不要，就四十！
第十课
讨价还价
生词
讨价还价 砍价 砍 质量 公道 五颜六色 T恤 赔 赔本 真丝 当 人造棉 摊主 袜子 纯棉 弹性 批发 小贩 比划 交流 耐心
讨价还价 买卖东西时，，卖主要价高，买主给家低，双方 要反复争议。也比喻在进行谈判时反复争议或接受任 务时讲条件。 我们买东西的时候要学会讨价还价。 你不要跟我讨价还价，这个工作你必须在今天之 内完成。
袜子
纯棉 以棉花为原料，通过织机织的纺织品。 这件衣服是纯棉的。
弹性 这条裤子很有弹性。 批发 与零售相对。 我们今天要去批发市场买东西。
小贩 本小利微的商贩。 学校周围有很多小贩。 比划 指用手势表达的一种肢体语言。 他听不懂也不会说泰语，只能比划着让老板明白 他想买牙刷。 交流 communication 彼此把自己有的提供给对方，相互沟通。 我们之间需要不断地交流与合作。 耐心 耐性 心里不急躁，不厌烦，能坚持完成一件可能无聊 的事。
（一）根据课文回答问题 1、北京的外国人喜欢去哪儿买东西？为什么？ 2、“砍价”是什么意思？谁会砍价？ 3、张勇想花多少钱买一件T恤？老板卖多少钱？ 4、老板一共说了几个价？ 5、张勇最后按什么价买的？买了几件？ 6、张勇要是只买一件，四十块钱买得到吗？ 7、大伟想买什么样的袜子？ 8、要是按批发价买，大伟得买多少双？ 9、大伟认为批发价便宜吗？他买了没有？ 10、“一分钱一分货”是什么意思？ 11、约翰为什么不去市场买东西？ 12、大伟为什么对讨价还价有兴趣？
3、A：老板，这种手套多A：赔不了本。我买两双。您就便宜点儿吧。 最便宜的了 。 B：不行，这已经是
4、A：你这儿有拖鞋吗？ 有的是，看你要什么样儿的？ B： ？ A：要软底儿的。 你要多大号的？ B： ？ A：来一双二十五号的吧。
4、A：小丽，这菜怎么这么甜呀？ B：糟了， 我把白糖当成盐了 。（当）
5、A：请问这种葡萄还有吗？ B： 有的是，看你要什么样的 。（有的是）