《青春萌动》PPT课件
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青春萌动课件(共17张PPT)统编版道德与法治七年级下册
但 着时
比 为
间
爱一
爷
奶
流浙
之间 我也
只有 亲 情
固了
爷爷
能 嶙吃 蛋黄
B 奶希
腰 不 好，
中午
菜买多
不肯睡午
身高
不
揪爷爷
腰
上叫
疼
她 爱 2东 龙 冒
两 个人 ，
望他 每 早
拎着很重
觉，
奶动
耳朵
奶 奶晚 上
吃 两 片 蛋白
切奶
上
/G
爷爷 看
老大 不 爷爷 加
爱加空
乐总 今 调
3
奶奶
故意 弯下
爷爷怕
因着各自
如何正确认识爱情
爱情是一种高尚的情感，爱情既意味着欣赏 与尊重，更需要责任和能力
新课探究
你可以喜欢某个女生的人淡如菊、热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊、 热情似火的某个女生，你可以喜欢一切美好的品性。在这些喜欢中，不 断修正完善你找老婆的标准，但请不要让别人的青春为你的不理智买单 。请珍惜给你发好人卡的女生，因为她懂得尊重感情，尊重自己也尊重 你。
的
体贴
了
子 页 户
我原本
以为爱，
是轰
轰烈烈
理健
埠
是文艺片中，
少
男少
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试探；
E
欧美电
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工
中
男主
至死不渝
是武 侠 小
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青
少共的
探，不及爷爷
S对
庄婚如
的
石分
坚定
中男
主安呈的
至
死不渝，
不及爷爷
在大
雨天为
切
《青春萌动》PPT完美课件
设定明确的学习目标和计划，合 理分配时间，确保学习任务的完
成。
优先级排序
根据任务的紧急程度和重要性进 行排序，优先处理重要且紧急的
任务。
避免拖延
养成及时行动的习惯，克服拖延 症，提高时间利用效率。
提高学习效率的策略分享
保持专注
营造安静、整洁的学习环境，减少干扰，集中注意力进行学习。
分段学习
将长时间的学习任务分割成多个小段，每段时间专注于一个任务， 提高学习效率。
3
维护同伴关系的技巧 处理冲突时保持冷静、坦诚交流、寻求共同点、 宽容谅解等。
师生关系的沟通技巧与实例分析
01
师生关系在青少年教育中的意义
良好的师生关系有助于提高学生的学习兴趣和积极性，促进全面发展。
02
与老师有效沟通的技巧
尊重老师、认真听讲、及时请教问题、积极参与课堂讨论等。
03
实例分析
通过具体案例，探讨师生沟通中的障碍及解决方法，以及良好师生关系
生理与心理的相互促进
健康的生理状态和良好的心理状态相 互促进，有助于青少年全面发展和成 长。
青少年通过心理调适和积极应对，可 以缓解生理变化带来的不适和压力。
03
人际关系与社交技能
家庭关系的重要性及调整策略
家庭关系对青少年成长的影响
01
稳定的家庭关系有助于培养青少年的健康人格和积极心态。
调整家庭关系的策略
复习与总结
定期回顾和复习所学内容，加深记忆和理解，形成自己的知识体 系。
05
情绪管理与心理健康
情绪识别与表达能力的培养
认知情绪
了解情绪的基本分类，如喜怒哀乐等，并能够准确识别自己和他人 的情绪。
表达情绪
学会用适当的方式表达自己的情绪，包括言语、面部表情和身体语 言等。
成。
优先级排序
根据任务的紧急程度和重要性进 行排序，优先处理重要且紧急的
任务。
避免拖延
养成及时行动的习惯，克服拖延 症，提高时间利用效率。
提高学习效率的策略分享
保持专注
营造安静、整洁的学习环境，减少干扰，集中注意力进行学习。
分段学习
将长时间的学习任务分割成多个小段，每段时间专注于一个任务， 提高学习效率。
3
维护同伴关系的技巧 处理冲突时保持冷静、坦诚交流、寻求共同点、 宽容谅解等。
师生关系的沟通技巧与实例分析
01
师生关系在青少年教育中的意义
良好的师生关系有助于提高学生的学习兴趣和积极性，促进全面发展。
02
与老师有效沟通的技巧
尊重老师、认真听讲、及时请教问题、积极参与课堂讨论等。
03
实例分析
通过具体案例，探讨师生沟通中的障碍及解决方法，以及良好师生关系
生理与心理的相互促进
健康的生理状态和良好的心理状态相 互促进，有助于青少年全面发展和成 长。
青少年通过心理调适和积极应对，可 以缓解生理变化带来的不适和压力。
03
人际关系与社交技能
家庭关系的重要性及调整策略
家庭关系对青少年成长的影响
01
稳定的家庭关系有助于培养青少年的健康人格和积极心态。
调整家庭关系的策略
复习与总结
定期回顾和复习所学内容，加深记忆和理解，形成自己的知识体 系。
05
情绪管理与心理健康
情绪识别与表达能力的培养
认知情绪
了解情绪的基本分类，如喜怒哀乐等，并能够准确识别自己和他人 的情绪。
表达情绪
学会用适当的方式表达自己的情绪，包括言语、面部表情和身体语 言等。
青春萌动ppt课件
青春期的好友之间互相支持、鼓励 ，成为彼此成长过程中的重要之间的友谊更加深厚，他们一起度 过难忘的青春时光。
恋爱
情感萌动
青春期是情感萌动的时期 ，孩子们开始对异性产生 好感，这是正常的发展过 程。
表达与沟通
青少年通过言语、文字、 行为等方式表达自己的情 感，学会与异性沟通，提 高情感表达能力。
制定短期与长期目标
根据人生价值观，制定切实可行的短期与长期目标，为未来发展指 明方向。
不断调整与完善
随着成长和环境变化，不断调整和优化人生目标，保持目标的实际可 行性和激励作用。
社会责任感
积极参与公益活动
在青春期阶段，应积极参与公益活动，关注社会问题，培 养社会责任感。
了解社会需求
了解社会发展的需要和趋势，思考自己如何在未来为社会 做出贡献。
情绪波动
青春期情绪容易波动，有 时会对学习和社交产生一 定影响。
社交需求增加
随着自我意识的觉醒，青 少年开始对社交产生更多 需求，寻求归属感和认同 感。
02
青春期的情感与人际关系
友情
建立友谊
青春期是建立友谊的重要时期， 孩子们开始寻找与自己兴趣相投 、性格相近的朋友，共同度过青
春时光。
忠诚与支持
培养团队合作意识
在团队中发挥积极作用，学会与他人协作，共同完成目标 任务。
05
青春期的未来规划
职业规划
1 2
兴趣导向
根据个人兴趣和优势选择职业方向，有助于激发 内在动力和满足感。
技能培养
在青春期阶段，应注重培养与未来职业相关的技 能和素质，提高就业竞争力。
3
实习与志愿者经验
参与实习和志愿者活动，积累实际工作经验，了 解职业环境。
恋爱
情感萌动
青春期是情感萌动的时期 ，孩子们开始对异性产生 好感，这是正常的发展过 程。
表达与沟通
青少年通过言语、文字、 行为等方式表达自己的情 感，学会与异性沟通，提 高情感表达能力。
制定短期与长期目标
根据人生价值观，制定切实可行的短期与长期目标，为未来发展指 明方向。
不断调整与完善
随着成长和环境变化，不断调整和优化人生目标，保持目标的实际可 行性和激励作用。
社会责任感
积极参与公益活动
在青春期阶段，应积极参与公益活动，关注社会问题，培 养社会责任感。
了解社会需求
了解社会发展的需要和趋势，思考自己如何在未来为社会 做出贡献。
情绪波动
青春期情绪容易波动，有 时会对学习和社交产生一 定影响。
社交需求增加
随着自我意识的觉醒，青 少年开始对社交产生更多 需求，寻求归属感和认同 感。
02
青春期的情感与人际关系
友情
建立友谊
青春期是建立友谊的重要时期， 孩子们开始寻找与自己兴趣相投 、性格相近的朋友，共同度过青
春时光。
忠诚与支持
培养团队合作意识
在团队中发挥积极作用，学会与他人协作，共同完成目标 任务。
05
青春期的未来规划
职业规划
1 2
兴趣导向
根据个人兴趣和优势选择职业方向，有助于激发 内在动力和满足感。
技能培养
在青春期阶段，应注重培养与未来职业相关的技 能和素质，提高就业竞争力。
3
实习与志愿者经验
参与实习和志愿者活动，积累实际工作经验，了 解职业环境。
《青春萌动》ppt课件
自然产生的情感④正常的心理变化 ⑤需要理智对 D、①②③④⑤
道德与法制校本课程
练一练
小林是班上的顽皮大王，他常常捕风捉影地制造班里的 “桃色新闻”，而且在班里传播。小林的行为（ D） ①不利于班里男女同学的正常交往 ②是可耻的，是 对同学的一种伤害 ③只是开个玩笑，没事儿 ④是不 懂得尊重同学的表现，不利于男女同学的正常交往 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
道德与法制校本课程
异性朋友
（1）步入青春期，一股从未有过的心潮 悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验， 这是青春期的心理萌动。（2）在异性面 前，我们有自我表现的欲望，更加在意自 己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。
1、青春期的心理萌动有哪些表现？
道德与法制校本课程
异性朋友
道德与法制校本课程
异性朋友
2、彬彬应慎重对待，理智处理这份情感。既要主动热情，还 要注意把握分寸，和对方保持适当的空间距离，等等。
道德与法制校本课程
异性情感
4、如何正确对待青春期萌发的对异性朦 胧的情感？
（1)相遇青春，我们心中开始萌发一些对 异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常 现象。(2)在与异性交往……(3)爱情是一 种高尚的情感……...
道德与法制校本课程
异性情感
怎样正确对待异性情感？
世间万物皆有时节。青苹 果看上去虽美，吃起来却 酸涩，面对生活中可能出 现的朦胧的情愫，我们应 该慎重对待，理智处理。
道德与法制校本课程
练一练
随着青春期的到来，关注异性，渴望接触，甚至
可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是 （ C ） ①早恋的表现 ②早熟的表现 ③走向成熟过程中
探究与分享
与异性相处……(2)我们与异性交往.....(3)与异性交往是我们成长的一个重要方面， 也是对我们的考验。(4)异性之间的友谊，可能让人敏感，遭到质疑，但只要我们内 心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
人教部编版《青春萌动》(完整版)课件
人教部编版《青春萌动》教学实用课 件（PPT 优秀课 件） 人教部编版《青春萌动》教学实用课 件（PPT 优秀课 件）
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《青春萌动》PPT优秀教学课件
（1）你赞同这样的班规吗？为什么?（2）制定这样的班规，表明老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？（3）围绕男女同学交往，你有什么建议？
学习任务二
1.你赞同这样的校规吗？为什么？不赞同。原因：与异性相处（交往）的作用、意义2.学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？校长和老师担心男生女生之间的交往过于密切。他们担心的合理之处：处于青春期的男生女生，身心发展不成熟。男生女生之间的交往过于密切容易影响学习，影响青少年的健康成长。3.如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些建议？
学习任务一
含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。
1. 青春期的心理萌动的含义及表现 P18
学习任务一
在制定班规时，班主任老师提出了：“非集体场合，男女生交往距离不能小于50厘米。”这引起了同学们的热议。
喜欢、欣赏 ≠ 爱情
5.怎样正确认识青春期的异性情感？P20—P21
学习任务四
早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春——这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。
学习任务四
①面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。②树立正确的学习方向，努力完成学业。③摆正心态，正常交往，共同进步。
第二课 青春的心弦第2框 青春萌动
第一单元 青春时光
镜头一：初中某班外出野餐，第一次男女生分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽。女孩子嘻笑打闹，杯盘狼藉。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心来……
学习任务二
1.你赞同这样的校规吗？为什么？不赞同。原因：与异性相处（交往）的作用、意义2.学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？校长和老师担心男生女生之间的交往过于密切。他们担心的合理之处：处于青春期的男生女生，身心发展不成熟。男生女生之间的交往过于密切容易影响学习，影响青少年的健康成长。3.如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些建议？
学习任务一
含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。
1. 青春期的心理萌动的含义及表现 P18
学习任务一
在制定班规时，班主任老师提出了：“非集体场合，男女生交往距离不能小于50厘米。”这引起了同学们的热议。
喜欢、欣赏 ≠ 爱情
5.怎样正确认识青春期的异性情感？P20—P21
学习任务四
早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春——这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。
学习任务四
①面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。②树立正确的学习方向，努力完成学业。③摆正心态，正常交往，共同进步。
第二课 青春的心弦第2框 青春萌动
第一单元 青春时光
镜头一：初中某班外出野餐，第一次男女生分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽。女孩子嘻笑打闹，杯盘狼藉。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心来……
(2024年)部编版道德与法治《青春萌动》完美课件
勤奋学习，提升自我
通过勤奋学习不断提升自己的知识水平和综合素质，为将来的事业和人生奠定坚实基础。
2024/3/26
积极参与社会实践，奉献爱心
青少年应该积极参与各类社会实践活动和志愿服务活动，用自己的行动为社会做出贡献， 实现个人价值与社会价值的统一。
18
05 法治意识培养， 护航青春成长
2024/3/26
共同兴趣
寻找共同的兴趣爱好和活动， 增进彼此之间的了解和交流。
信任与支持
建立信任关系，相互支持，在 困难时给予彼此帮助和鼓励。
健康竞争
保持健康的竞争心态，相互促 进，共同成长。
2024/3/26
10
03 正确面对青春期 困惑与问题
2024/3/26
11
青春期常见困惑和问题
身体变化带来的不安
青春期身体发育迅速，可能导 致青少年对自己的身体形象产
26
THANKS
感谢观看
2024/3/26
27
介绍校园欺凌和暴力行为的危害和后果，提供预防和应对措施，帮 助学生增强自我保护意识和能力。
21
运用法律武器维护自身权益
了解自身权益和义务
阐述学生作为公民的基本权利和义务，帮助学生明确自己的法律地 位和权益。
学会寻求法律援助
介绍法律援助的途径和方式，鼓励学生在遇到法律问题时积极寻求 帮助和支持。
掌握基本法律技能
提供一些基本的法律技能和方法，如如何起草简单的法律文书、如何 收集证据等，帮助学生更好地维护自身权益。
2024/3/26
22
06 总结回顾与展望 未来发展规划
2024/3/26
23
总结回顾本课程重点内容
01
青春期的心理变化与特点
《青春萌动》ppt课件
记忆力提升
02
随着大脑发育，青少年的记忆力逐渐增强，有助于知识的积累
和学业进步。
思维能力提高
03
青少年开始具备抽象思维和逻辑思维能力，能够理解和解决复
杂问题。
情感丰富多样
自我意识增强
青少年更加关注自己的内心世界 ，对自我认知和评价更为敏感。
情绪波动性增加
青少年的情绪容易受到外界影响， 表现出较大的波动性和不稳定性。
社会性发展
青少年逐渐脱离家庭，更 多地与同龄人交往，形成 自己的社交圈子和价值观 。
影响因素及意义
影响因素
青春萌动受到遗传、环境、教育等多种因素的影响。其中，家庭、学校和社会 环境对青少年的成长尤为重要。
意义
青春萌动是青少年成长过程中的重要阶段，对于他们的身心健康、人格形成和 社会发展具有重要意义。同时，青春萌动也是教育的关键时期，需要家庭、学 校和社会共同努力，为青少年提供全面的支持和引导。
生理需求与满足
营养需求增加
运动锻炼
青春期身体发育迅速，需要更多的蛋 白质、矿物质和维生素等营养物质。
适当的运动可以促进骨骼和肌肉的发 育，提高身体素质。
睡眠需求
保证充足的睡眠时间，有助于身体恢 复和生长激素的分泌。02
03
04
合理饮食
均衡饮食，多吃蔬菜水果，适 量摄入肉类和奶制品，避免过
度摄入糖分和油脂。
规律作息
保证充足的睡眠时间，避免熬 夜和不良的作息习惯。
个人卫生
保持身体清洁，勤洗澡、换衣 ，注意口腔卫生和用眼卫生。
心理健康
关注心理健康，学会调节情绪 和压力，保持积极乐观的心态
。
2023
PART 03
心理发展与情感体验
《青春萌动》ppt完美课件
心理健康教育和辅导
学校应定期开展心理健康教育活动，提供心理咨询和辅导服务， 帮助学生解决心理问题和增强心理素质。
家校合作
加强家校沟通和合作，共同关注学生的成长和发展，形成良好的 教育合力。
关注个体差异，实施因材施教
了解学生个体差异
通过观察和评估，了解学生的性格、兴趣、能力等方面的差异，为 因材施教提供依据。
规律作息，避免熬夜和睡眠不 足。
适量运动，避免长时间久坐和 过度运动。
注意个人卫生，保持身体清洁 和环境卫生。
03
CATALOGUE
心理发展与挑战
认知能力提高
抽象思维发展
青春期是抽象思维能力迅 速发展的时期，青少年能 够理解和处理更加复杂的 概念和问题。
记忆力增强
随着大脑发育的成熟，青 少年的记忆力逐渐提高， 能够更好地学习和掌握知 识。
分工与协作
02
明确个人在团队中的角色和职责，主动承担任务，积极协助他
人。
团队沟通
03
建立有效的团队沟通机制，及时传递信息，共同解决问题，提
升团队凝聚力。
05
CATALOGUE
兴趣爱好发掘与个性展现
兴趣爱好类型介绍
01
02
03
04
体育运动类
如篮球、足球、羽毛球等，有 助于培养团队协作精神和竞技
能力。
鼓励学生提出问题、探索未知领 域，培养求知欲和探索精神。
培养批判性思维
引导学生审视问题、分析观点， 培养独立思考和判断能力。
提供实践机会
组织实践活动和项目，让学生在 实践中锻炼创造力和解决问题的
能力。
06
CATALOGUE
家庭教育与引导策略
家长角色定位及责任担当
学校应定期开展心理健康教育活动，提供心理咨询和辅导服务， 帮助学生解决心理问题和增强心理素质。
家校合作
加强家校沟通和合作，共同关注学生的成长和发展，形成良好的 教育合力。
关注个体差异，实施因材施教
了解学生个体差异
通过观察和评估，了解学生的性格、兴趣、能力等方面的差异，为 因材施教提供依据。
规律作息，避免熬夜和睡眠不 足。
适量运动，避免长时间久坐和 过度运动。
注意个人卫生，保持身体清洁 和环境卫生。
03
CATALOGUE
心理发展与挑战
认知能力提高
抽象思维发展
青春期是抽象思维能力迅 速发展的时期，青少年能 够理解和处理更加复杂的 概念和问题。
记忆力增强
随着大脑发育的成熟，青 少年的记忆力逐渐提高， 能够更好地学习和掌握知 识。
分工与协作
02
明确个人在团队中的角色和职责，主动承担任务，积极协助他
人。
团队沟通
03
建立有效的团队沟通机制，及时传递信息，共同解决问题，提
升团队凝聚力。
05
CATALOGUE
兴趣爱好发掘与个性展现
兴趣爱好类型介绍
01
02
03
04
体育运动类
如篮球、足球、羽毛球等，有 助于培养团队协作精神和竞技
能力。
鼓励学生提出问题、探索未知领 域，培养求知欲和探索精神。
培养批判性思维
引导学生审视问题、分析观点， 培养独立思考和判断能力。
提供实践机会
组织实践活动和项目，让学生在 实践中锻炼创造力和解决问题的
能力。
06
CATALOGUE
家庭教育与引导策略
家长角色定位及责任担当
部编本道德与法治《青春萌动》精品PPT课件
实践性原则
通过案例分析、角色扮演、小 组讨论等实践活动，提高青少 年的参与度和学习效果。
04 青春期的道德观 念与法治意识
道德观念的形成与发展
家庭环境的影响
家庭是孩子成长的第一个 课堂，父母的言传身教对 孩子的道德观念形成具有 重要影响。
学校教育的引导
学校通过道德课程、校园 文化、教师榜样等多种方 式，引导学生形成正确的 道德观念。
积极寻求帮助
与家人、朋友或老师沟通，分享自己的感受和困惑，获得理解和 支持。
培养健康的生活方式
保持良好的作息习惯，积极参加体育锻炼和文艺活动，以缓解情 感压力。
面对性问题的应对策略
增强自我保护意识
了解性知识，树立正确的性观念，避免受到不良信息的侵 害。
学会拒绝和寻求帮 助
对于不适当的性要求或行为，要敢于拒绝并及时寻求帮助 。
生理变化
身体发育迅速，第二性征出现， 性器官成熟，生理需求增加。
青春萌动的表现与特点
表现
对异性产生好感，渴望与异性交往， 关注自身形象，追求个性化。
特点
纯真性、盲目性、冲动性、不稳定性 。
青春萌动的意义与价值
01
02
03
04
促进身心健康发展
青春萌动是身心发展的正常表 现，有助于促进身心健康发展
。
THANKS
感谢观看
心理健康的维护
树立正确的人生观和世界观；保持积极向上的心态；建立良好的人际关系；积 极参加各类活动；学会自我调节情绪。
心理辅导的原则与方法
心理辅导的原则
保密原则、尊重原则、理解原则、积极关注原则。
心理辅导的方法
倾听法、鼓励法、疏导法、认知法、暗示法等，可单独或综合使用。
青春萌动完整版PPT课件
青春萌动完整版PPT课件
目录
• 青春萌动概述 • 生理变化与青春萌动 • 心理发展与青春萌动 • 社交技能与青春萌动 • 情感管理与青春萌动 • 面对挑战与应对策略 • 家庭教育与青春萌动
01
青春萌动概述
定义与特点
01
定义：青春萌动是指青少年在生理、心理和社会性方面发生 的一系列变化，标志着他们从儿童向成人过渡的重要阶段。
02
特点
03
生理发育迅速，性征逐渐明显。
04
心理变化复杂，情绪波动大。
05
对异性产生好奇和兴趣，开始建立恋爱观念。
06
社会角色和责任感逐渐增强。
青春期心理变化
认知发展
抽象思维、批判性思维 逐渐形成，对自我和世
界的认识更加深入。
情感变化
情绪波动大，易冲动， 对友情、爱情等情感需
求强烈。
自我意识
对自我形象、价值观等 产生强烈关注，追求个
寻求帮助和支持
遇到学习困难时，及时向老师、家长或同学寻求帮助，共同解决问 题。
培养良好的学习习惯
保持规律的作息时间，养成定时复习、预习等良好的学习习惯，提 高学习效率。
人际关系挑战解决方法
尊重他人
尊重他人的观点和感受，学会换位思考，以理解 和包容的态度处理人际关系中的冲突。
沟通技巧
掌握有效的沟通技巧，如倾听、表达清晰、避免 攻击性语言等，促进良好沟通。
营造和谐家庭氛围 建立平等、尊重、关爱的家庭关系，让孩子感受 到家的温暖。
积极倾听 耐心倾听孩子的想法和感受，理解他们的需求和 困惑。
3
有效沟通 用平和的语气和态度与孩子交流，避免指责和抱 怨，促进双方的理解和信任。
引导孩子健康成长方法
目录
• 青春萌动概述 • 生理变化与青春萌动 • 心理发展与青春萌动 • 社交技能与青春萌动 • 情感管理与青春萌动 • 面对挑战与应对策略 • 家庭教育与青春萌动
01
青春萌动概述
定义与特点
01
定义：青春萌动是指青少年在生理、心理和社会性方面发生 的一系列变化，标志着他们从儿童向成人过渡的重要阶段。
02
特点
03
生理发育迅速，性征逐渐明显。
04
心理变化复杂，情绪波动大。
05
对异性产生好奇和兴趣，开始建立恋爱观念。
06
社会角色和责任感逐渐增强。
青春期心理变化
认知发展
抽象思维、批判性思维 逐渐形成，对自我和世
界的认识更加深入。
情感变化
情绪波动大，易冲动， 对友情、爱情等情感需
求强烈。
自我意识
对自我形象、价值观等 产生强烈关注，追求个
寻求帮助和支持
遇到学习困难时，及时向老师、家长或同学寻求帮助，共同解决问 题。
培养良好的学习习惯
保持规律的作息时间，养成定时复习、预习等良好的学习习惯，提 高学习效率。
人际关系挑战解决方法
尊重他人
尊重他人的观点和感受，学会换位思考，以理解 和包容的态度处理人际关系中的冲突。
沟通技巧
掌握有效的沟通技巧，如倾听、表达清晰、避免 攻击性语言等，促进良好沟通。
营造和谐家庭氛围 建立平等、尊重、关爱的家庭关系，让孩子感受 到家的温暖。
积极倾听 耐心倾听孩子的想法和感受，理解他们的需求和 困惑。
3
有效沟通 用平和的语气和态度与孩子交流，避免指责和抱 怨，促进双方的理解和信任。
引导孩子健康成长方法
《青春萌动》课件(PPT)课件
② 爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共 同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。
③ 真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。
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课堂小结
1 23 4
青春期心理萌动的表现
异性朋友
如何与异性交往
青
春
萌
正确认识和对待青春期对异性
动
异性情感
的朦胧情感
正确认识爱情
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点击题目 1 2 3 4
赏和向往误解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。
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《天梯爱情故事》纪录片 1 2 3 4
五十多年的修筑 六千多级的台阶 从日落到日出 从青丝到白发 这就是爱情的天梯
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正确认识爱情（P21）
① 爱情需要具有爱他人的能力， 这种能力包含自我成 熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。
步人青春期，一股从未有过的心潮悄然 涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是 青春期的心理萌动。
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1 23 4
异性朋友
你认为短片中的女生身上 有哪些特质吸引到男孩的 关注？
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1 23 4
如何与异性相处？
与异性相处，有助于我们了解异性的思 维方式、情感特征。
我们与异性交往，成为好朋友，并不仅 仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某 些优秀品质，这些品质吸引着我们。
查看答案
1、青少年在异性面前有自我表现的欲望，更注重自己形象，渴望得
A 到异性的肯定和接受。这是（ ）
①青春期心理萌动的表现
②异性效应的表现
③青少年变坏的开始
④正常的青春期心理现象
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
③ 真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。
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课堂小结
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青春期心理萌动的表现
异性朋友
如何与异性交往
青
春
萌
正确认识和对待青春期对异性
动
异性情感
的朦胧情感
正确认识爱情
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点击题目 1 2 3 4
赏和向往误解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。
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《天梯爱情故事》纪录片 1 2 3 4
五十多年的修筑 六千多级的台阶 从日落到日出 从青丝到白发 这就是爱情的天梯
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正确认识爱情（P21）
① 爱情需要具有爱他人的能力， 这种能力包含自我成 熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。
步人青春期，一股从未有过的心潮悄然 涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是 青春期的心理萌动。
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异性朋友
你认为短片中的女生身上 有哪些特质吸引到男孩的 关注？
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如何与异性相处？
与异性相处，有助于我们了解异性的思 维方式、情感特征。
我们与异性交往，成为好朋友，并不仅 仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某 些优秀品质，这些品质吸引着我们。
查看答案
1、青少年在异性面前有自我表现的欲望，更注重自己形象，渴望得
A 到异性的肯定和接受。这是（ ）
①青春期心理萌动的表现
②异性效应的表现
③青少年变坏的开始
④正常的青春期心理现象
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
青春萌动ppt课件
青春萌动ppt课件•青春萌动概述•生理变化与青春萌动•心理发展与青春萌动•社交技能与青春萌动•情感管理与青春萌动•性别角色认同与青春萌动目录CONTENTS01青春萌动概述定义与特点01青春萌动是指青少年在青春期阶段所经历的一系列生理、心理和情感上的变化，这些变化使得他们对异性产生兴趣和吸引力。
02青春萌动的特点包括：生理发育加速，性意识觉醒，对异性的好奇心增强，情感波动大等。
青少年开始更加关注自己的外貌、性格和能力，并尝试与他人进行比较和评价。
自我意识的增强情感丰富多变社交需求增加青少年的情感世界变得更加丰富多彩，同时也更加敏感和脆弱。
青少年渴望与同龄人建立亲密的友谊关系，并在社交中获得认同感和归属感。
030201青春期心理变化青春萌动是性心理成熟的重要标志，有助于青少年形成健康的性观念和行为习惯。
促进性心理成熟在与异性交往的过程中，青少年可以学习如何与他人沟通、协商和解决问题，从而提高社交技能。
推动社交技能发展通过与异性相处，青少年可以更深入地了解自己的兴趣爱好、价值观和性格特点，进而形成更加清晰的自我认知。
增强自我认知青春萌动与成长关系02生理变化与青春萌动青春期身体发育加速，身高、体重明显增加。
骨骼、肌肉和器官逐渐成熟，功能不断完善。
第二性征出现，男女差异逐渐明显。
身体发育及变化性激素分泌增加，促进性器官发育和成熟。
对心理、情感和行为产生影响，如性冲动、情感波动等。
需要注意性激素水平异常可能带来的问题，如性早熟、性发育延迟等。
性激素作用及影响避免不良习惯，如吸烟、饮酒等。
适量运动，促进身体健康和骨骼发育。
均衡饮食，保证充足的营养摄入。
充足睡眠，保证身体和心理的充分休息。
注意个人卫生，保持身体清洁和健康。
健康生活方式指导010302040503心理发展与青春萌动青春期是抽象思维迅速发展的时期，青少年能够理解和处理更复杂的概念和问题。
抽象思维发展随着大脑发育，青少年的记忆力逐渐提高，能够更高效地学习和记忆信息。
青春萌动-课件-(共47张PPT)
怎样对待青春期情感？
什么是真正的爱情？
LOREM IPSUM DOLOR
青春萌动
异性朋友 异性情感
青春期心里萌动的表现？ 与异性交往意味着什么？
怎样对待青春期情感？ 什么是真正的爱情？
• “世间万物各有时节，过早地成熟，会 过早地凋谢。我们既然是在春天，就不 要去做秋天的事。”这说明（ ）
• A.男女同学最好不要交往 • B.男女同学之间的情感需要慎重对待、
（异性交往的好处）
LOREM IPSUM DOLOR
困扰
生活中总有人 怀疑我们！
LOREM IPSUM DOLOR
异性之间交往注意 什么？
内心坦荡 言谈得当 举止得体
用行动回击
异性情感
相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这 是青春成长中的正常现象。
探究分享
夏夏喜欢看青春偶像剧，剧中的男主角都非常帅气，故事 也很浪漫，一天，夏夏看到隔壁班级的一个男生酷似偶像 剧中的男主角，夏夏很激动幻想着……
这不是爱情
在与异性的交往过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦， 也容易办这种欣赏和向往理解为爱情，其实……
LOREM IPSUM DOLOR
什么是真正的爱 情呢？
一个苦恼男孩的来信
XX老师： 您好！ 我最近很苦恼，我喜欢上一个女孩，我
们一起学习，一起探讨问题，无话不谈。 我以为得到了大人世界的爱情，但是，我 向她表白时，她却生气了，开始疏远我， 难道是我错了么？为什么提到爱情时，她 却变了呢？
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拓展空间
访问亲人或者熟悉的人，了解他们 从爱情到亲情的经历
访问目标： 了解家人对爱情的看法和态度 让家人在回忆中增进感情
《青春萌动》PPT精品教学课件
世间万物皆有时节，过早的 成熟，会过早地凋谢，我们既然 是在春天，就不要去做秋天的事。
孩子们，面对突然出现的朦 胧情愫，请慎重对待，理智处理！
课堂小结
异性朋友 2.2 青春萌动
异性情感
心理萌动的含义和表现 与异性交往的意义 与异性交往的做法
正确对待异性情感
探究新知
2.与异性正常交往的意义（重要性）（P19）
①有助于我们了解异性的思维方式和情感特征。 ②有助于学习对方身上的优秀品质。 补充： ③有利于促进双方身心健康发展，形成健全的人 格。 ④有利于扩大交往范围，提升交往能力。
与异性交往的困扰
最近我跟王强走得太近，经常勾肩搭背， 班上的“风言风语”也随之而来。今天，朋友 小丽问我：“你跟王强是不是在谈恋爱呀！” 而且有一次，晚上十一点和王强打电话讨论数 学题，妈妈知道后训斥我：“大晚上跟男孩子 打什么电话，一点都不庄重，以后不许跟男孩 子交往！”
第二课 青春的心弦
青春萌动
复习巩固
背诵2.1《男生女生》重点知识
1.性别刻板印象的利与弊？（P16） 2.如何正确对待男女生各自的性别优势？（P17）
自主学习
1.青春期心理萌动的含义和表现（P18） 2.与异性正常交往的意义（重要性）（P19） 3.如何与异性正常交往（P19） 4.如何正确认识与对待青春期对异性的情感 （P20-21）
第一目
异性朋友
某中学组织学生外出野餐。 第一次，老师让男女同学分开 就餐，结果男生个个狼吞虎咽， 互不相让；女生则嬉笑吵闹， 同样杯盘狼藉。
第二次，老师让男女同学 合席而餐：男生个个彬彬有 礼，大有绅士风度；女生个 个细嚼慢咽，温文而雅，很 有淑女风范。结果上回菜不 够吃，这回却还有剩余，餐 后地面也保持的非常整洁。
孩子们，面对突然出现的朦 胧情愫，请慎重对待，理智处理！
课堂小结
异性朋友 2.2 青春萌动
异性情感
心理萌动的含义和表现 与异性交往的意义 与异性交往的做法
正确对待异性情感
探究新知
2.与异性正常交往的意义（重要性）（P19）
①有助于我们了解异性的思维方式和情感特征。 ②有助于学习对方身上的优秀品质。 补充： ③有利于促进双方身心健康发展，形成健全的人 格。 ④有利于扩大交往范围，提升交往能力。
与异性交往的困扰
最近我跟王强走得太近，经常勾肩搭背， 班上的“风言风语”也随之而来。今天，朋友 小丽问我：“你跟王强是不是在谈恋爱呀！” 而且有一次，晚上十一点和王强打电话讨论数 学题，妈妈知道后训斥我：“大晚上跟男孩子 打什么电话，一点都不庄重，以后不许跟男孩 子交往！”
第二课 青春的心弦
青春萌动
复习巩固
背诵2.1《男生女生》重点知识
1.性别刻板印象的利与弊？（P16） 2.如何正确对待男女生各自的性别优势？（P17）
自主学习
1.青春期心理萌动的含义和表现（P18） 2.与异性正常交往的意义（重要性）（P19） 3.如何与异性正常交往（P19） 4.如何正确认识与对待青春期对异性的情感 （P20-21）
第一目
异性朋友
某中学组织学生外出野餐。 第一次，老师让男女同学分开 就餐，结果男生个个狼吞虎咽， 互不相让；女生则嬉笑吵闹， 同样杯盘狼藉。
第二次，老师让男女同学 合席而餐：男生个个彬彬有 礼，大有绅士风度；女生个 个细嚼慢咽，温文而雅，很 有淑女风范。结果上回菜不 够吃，这回却还有剩余，餐 后地面也保持的非常整洁。
青春萌动课件完美版pptx
02
生理变化与青春萌动
身体发育及变化
骨骼生长
青春期骨骼迅速生长， 身高和体重明显增加。
肌肉发育
肌肉逐渐变得结实有力 ，尤其是男孩的肩部、
胸部和背部肌肉。
器官发育
生殖器官逐渐发育成熟 ，男孩出现遗精，女孩
出现月经。
皮肤变化
皮肤油脂分泌增多，容 易出现痤疮、粉刺等皮
肤问题。
荷尔蒙作用及影响
01
02
社交技能与青春萌动
人际交往能力提升
学习主动与人交往， 掌握基本的人际交往 技能。
培养合作精神，学会 在团队中协作和分享 。
学会倾听和表达，理 解他人的情感和需求 。
沟通技巧掌握
学习有效的沟通技巧，包括口 头表达、书面表达和肢体语言 等。
学会尊重他人，避免冲突和争 吵。
掌握解决人际冲突的方法，如 协商、妥协和寻求帮助等。
到压力。
自我期望过高
学生对自己的期望过高，当现实 与期望不符时，会产生失落感和
压力。
时间管理和自律能力培养
制定学习计划
合理安排学习时间，制定详细的学习计划， 并按照计划执行。
避免拖延症
克服拖延症，尽早开始学习任务，避免任务 堆积和紧迫感带来的压力。
优先级排序
将学习任务按照重要性和紧急性进行排序， 优先完成重要且紧急的任务。
02
青春萌动的特点包括情感纯真、 行为幼稚、缺乏责任感和自控力 等。
青春期心理变化
01
02
03
自我意识增强
青少年开始关注自己的外 貌、能力和社会地位，形 成自我认同。
情绪波动
青少年情绪容易出现波动 ，表现为易怒、敏感和情 绪不稳定等。
社交需求增加
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• 6、爱情需要具有爱他人的____，这种能力包含自我的成熟、道德的完善， 也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的_____和共同 的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。
青春萌动
运用你的经验： 写出你心目中理想异性的特点，看看这些 特点主要集中在哪些方面？
异性朋友
步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带 给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 在异性面前，我们有自我变现欲望，更加在意自己的形 象，渴望得到异性的肯定和接受。
PPT素材：/sucai/ PPT 图表：www.1ppt .com/t ubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT 课件：/k ejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
第二课 青春的心弦
青春萌动
学习目标
• 明确男女生交往的必然性，学会从不同的角度欣赏异性同学。 • 树立健康的异性交往观念，能够运用理智调控与异性交往中存在的情感
问题。 • 正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理，反思并正确把握
情感问题，初步形成有关友谊的正确的价值观。
课前预习
• 1、步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感 体验，这是青春期的_____。
与异性相处的好处： 与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、
情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是 性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这 些品质吸引着我们。
异性朋友
探究与分享： 假如某校有这样的校规： ◇男生女生不得成对儿出现在校园里； ◇男生女生交往距离不能小于50厘米： ◇男生女生不得同桌吃饭； ◇男生女生不得……
答案解析
期对待男女同学之间的情感一定要慎重、理智。B说法正确 且符合题意，应入选。A、D说法错误，异性同学之间的交 往是学校生活中的重要方面；C说法正确但与题意无关。
• 2、【2016年江苏扬州】“记得当时年纪小，你爱谈天我爱 笑．”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同 学交往需要做到（ ）
异性情感
异性情感 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性
朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
知识结构
知识结构
课堂练习
• 1、“世间万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢。我 们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这说明（ ）
• A.男女同学最好少交往 • B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理 • C.男女同学交往时相互要有礼貌 • D.男女同学交往要保持距离
◇你赞同这样的校规吗？为什么？ ◇学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什么？他们的 担心有哪些合理之处？ ◇如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些建议？
异性朋友
与异性交往的意义？ 与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对
我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质 疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份 友谊就会成为我们青春美好的见证
• ①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触 • A．①②③ • B．①②④ • C．①③④ • D．②③④
答案解析
• 答案：A • 【解析】本题主要考查学会与异性交往这一知识点，要明确
异性朋友
探究与分享： 情景一
小梅的苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始， 我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在 场才觉得有劲，总想显示自己，引起男生注意。这是怎 么了，我是坏女孩吗？我很害怕。 ”
异性朋友
异性朋友
小梅和小海的苦恼有什么共同特点？ 在成长过程中，你有过类似的苦恼吗？ 你认为小梅和小海怎样才能摆脱苦恼？
____，也容易把这种欣赏和向往理解为____。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
• 2、我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是____的吸引，而是能从对方 身上看到某些_____，这些品质吸引着我们。
• 3、与异性交往是我们成长的一个____，也是对我们的____。
• 4、相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长 中的_____。
• 5、在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而
异性朋友
怎样认识和正确把握与异性的情感？ (1)认识：在青春期萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成 长中的正常现象，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而 愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。(2)做法：①面 对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处 理。②爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、 道德的完善，也包含婚姻的目的、家庭的责任。爱情需要彼此 深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、 稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、 自律。