中考图文转换资料 共41页

比例
23.33% 64.29% 12.38％
教龄 比例
20年以上 4.76%
11~20年 10年以内 73.81% 21.43%
由此可见，当前优秀语文教师的群体，以60年代出 生、教龄在11~20年的为主；50年代出生和教龄在10 年以内的次之。这说明年富力强、经验丰富的教师 已成为优秀教师的主体；“论资排辈”评价教师的 优秀与否的做法，已成为历史。
中考考点
图文转换
学习目标 1．了解图文转换题的三种类型。 2．掌握图文转换题目的解题步骤。
创新应用题 ·解题关键为：1．注重整体阅读。对这 类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的
了解，把握一个主题或方向。要通过整体阅读，搜 索有效信息。2．重视数据变化。数据的变化往往 说明了某个问题，而这可能正是这个材料的重要之 处，这也是得到观点的源头。3．注意图表细节。 图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如 图表下的“注”等。4．把握题干要求。根据题干要 求进行回答，才能有的放矢；同时题干要求往往对
48
101
日
6月 71.29
441.12
1153.82
65
135
2日
参考答案：
1、各界支援灾区的物资丰富多样， 以衣服被子等常用物品为最多，燃油 最少。
2、全国各界积极行动, 支援灾区的 钱物越来越多.
1
中国人口
5 ﹤ 世界人口
<
1
﹤4
1 15
﹤ 中国耕地面积 世界耕地面积
<
﹤110
<
1.阐述“我国农业是成功的”（不超 过50字）
体育锻炼的科学性
参与运动前的准备活动 活动结束做整理
做了 无所谓 不需要 做了 无所谓 没有
小 37.3 33.6 29.1 学
30.7 27.3 42
ຫໍສະໝຸດ Baidu
初 38.1 33.4 28.5 35.2 32.7 32.1 中
高 50.3 24.4 25.3 中
45.8 15.4 38.8
结论：
结论：学生普遍对体育锻炼的 科学性认识较肤浅，但随着年级的升 高对此认识也逐渐提高。
解析 试题考查的是根据图表分析其中蕴涵的思想内
容，因此，仅仅能分析出图表所提供的信息是远远不够 的，还要能从具体的信息中抽象出具有普遍性的结论。 题目告诉我们，这是一次图书损坏情况调查统计。从表 中可以看出，围绕“图书状况”从“完好无损”等四个 方面进行调查统计，用四个不同数字(总共10万册，与 题干所给条件相同)交代了四种不同的情况，由此可看 出要说明图书的损坏情况，这是一条显性结论，不难回 答。难的是另一条结论从何而来呢?只要细看一下文字 信息，其中有“学生阅览室”的暗示，也刚好与图书损 坏的情况连起来了，原来学生正是损坏的主体，这就涉 及学生的道德水平、公德意识，另一条隐性结论也就浮
科学家 伽利 姓名 略
年龄 17岁
取得的 发现 成果 钟摆 原理
牛顿
24岁 提出 万有 引力 定律
爱迪生
杨振 李政 宁道
32岁 33岁 34岁 30岁
发明 发明 共同发现了
白炽 电车 宇称不守恒
灯
定律，荣获
诺贝尔物理 奖
上面表格反映的情况说明了什么问题? 请简要回答。
青年时期是一个人成才的关键时期。
内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容， 就可准确回答问题。 5．简要归纳概括。解答这类 问题的共同点是归纳概括。解答前，要正确分析图
表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西 。
一、图文转换题的题型
（一）从所供材料角度分为： 1、 表（格）文（字）转换题； 2、 图文转换题； 3、（漫）画文（字）转换。
答：我国以不足世界耕地总面积1/15 的耕地，养活了大约占世界1/4的人口， 可见我国的农业是成功的。
2.阐述“必须限制人口增长”（不超 过50字）
答：我国人口超过世界人口的1/5， 耕地却不足世界耕地总面积的1/15，地 少人多，必须控制人口增长
【推断总结】题
1.下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情
况图表，读后在后面的空格上填写句子。
学生阅读能力值
8
6
4
2 学生课外阅读活动频次
偶尔 两月 一月 每周 一次 一次 两次 两次
某地几所学校开展课外读书活动的时间不等，其时间为偶 尔一次，两月一次，一月两次，每周两次，学生阅读能力值分 别为2、4、6、8，这表明 ：
学生阅读能力与课外读书时间成正比，经常开展课外 阅读活动有利于提高学生的阅读能力。
（二）从表达角度分为：
直接表述图表信息和对图表信息 推断总结题两种
公众科学素养事关国家的竞争力。下面是某部门 对“我国公众获得科学技术信息的渠道”的调查 情况统计表，请写出你从中得出的结论。(2分)
参考答案：
• 结论：1、我国公众获得科学技 术信息的渠道比较单一； 2、或绝大部分人依靠电 视和报刊获得科学技术信息。)
• 汶川地震募捐现场的一块展板上有下
面一则材料，为了向前来参加募捐活
时间
帐篷 （万顶）
动 材被（子万的料床同的） 学主做要衣 （介信服 万绍息件），。班长燃 （请油万吨你）概括煤吨这）炭（则万
5月24 44.814
241.9347
330.4526
33.6
72.3
日
5月28 60.19
386.61
875.73
1. 对下表统计数据进行分析，将答案写在横线上。
《语文学习》杂志刊登了1993年至2019年中 学“优秀教师名录”，对此分别按出生年代和年 龄进行统计，见下表：
出生年代 50年代 60年代 70年代及以后
比例
23.33% 64.29% 12.38％
教龄 比例
20年以上 11~20年 10年以内
4.76%
【课堂迁移】
1、 阅读下面的图表，完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最 近的一次图书状况调查中，调查人员发现：
图书 完好 损坏 损坏 损坏 状况 无损 较轻 较重 严重
图书数目 20000 25000 40000 15000
（册）
请根据图表所反映的情况，写出两条结论:
解题思考：调查什么？情况如何？ 把相关词语圈划出来。
二、表文转换题解题思路及注意事项：
答题技巧：
①对图表基本内容进行概述：要忠实于图表 ，不要想象或虚构，主语一般是题目的调查对 象，谓语部分概括主要数据的变化。一般用主 谓句陈述。
②第二问一般问从该图中得出什么观点或 结论。答题要思考比较数字后得出的结果+调 查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答 案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选 用题干（表题）中的词语。
73.81% 21.43%
由此可见，当前优秀语文教师的群体，以
为主，
次之。
这说明：
；“论资排辈”评价教师的优
秀与否的做法，已成为历史。
1. 对下表统计数据进行分析，将答案写在横线上。
《语文学习》杂志刊登了1993年至2019年中 学“优秀教师名录”，对此分别按出生年代和年 龄进行统计，见下表：
出生年代 50年代 60年代 70年代及以后