美术：菠萝 PPT
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幼儿园小学美术PPT课件教案教程创意幼教手工《美味好看的菠萝饭》
当然 还会搭配的蔬菜有白菜、萝卜、笋和豆类。如果是你，小朋友们会放上哪些美味的食材呢？
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各种不同食物素材图片
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现在我们一起来画一画这美味的菠萝饭吧！
素材参考
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说一说菠萝是由哪些部分组成的？
菠萝头
叶子尖尖的，呈齿状 而且非常茂盛
菠萝肉
肉质呈黄色的，软软的
菠萝皮
缝隙间呈绿色，表面上是呈黄色的 成鳞状块状的皮表面上有尖尖的刺非常坚硬
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菠萝的颜色
它的表皮是黄绿色的，切开菠萝里面的果肉是黄澄澄的，散发着诱人的香味。
素材参考【1】
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素材参考【2】
绘画步骤
绘画步骤
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专注于高品质少儿美育
准备一张蓝色的卡纸 用黄色的水颜料涂抹出菠萝的形状 并用短笔触沿着菠萝边框画出菠萝的外壳
绘画步骤
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专注于高品质少儿美育
பைடு நூலகம்
用黄色的轻粘土围绕菠萝做出菠萝的边 并在边框内
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你知道菠萝饭是怎么制成的吗？ 将菠萝切块和米饭混合在一起，然后再加入其他的食材。
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菠萝饭里面有哪些美味的食材呢！
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说一说菠萝是由哪些部分组成的？
菠萝头
叶子尖尖的，呈齿状 而且非常茂盛
菠萝肉
肉质呈黄色的，软软的
菠萝皮
缝隙间呈绿色，表面上是呈黄色的 成鳞状块状的皮表面上有尖尖的刺非常坚硬
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它的表皮是黄绿色的，切开菠萝里面的果肉是黄澄澄的，散发着诱人的香味。
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你知道菠萝饭是怎么制成的吗？ 将菠萝切块和米饭混合在一起，然后再加入其他的食材。
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菠萝饭里面有哪些美味的食材呢！
菠萝的营养成分及价值ppt
尽快食用
尽管菠萝可以在室温下保存一 段时间，但为了保持其最佳口 感和营养价值，最好尽快食用
。
05
菠萝的注意事项
过敏反应
菠萝中含有一种名为“菠萝朊酶 ”的物质，部分人对其过敏，食 用后可能出现皮肤瘙痒、红肿、
喉咙肿胀等过敏症状。
若出现过敏症状，应立即停止食 用，并寻求医疗帮助。
为预防过敏，建议在食用前先将 菠萝用盐水浸泡，以破坏菠萝朊
菠萝冰沙
将菠萝块放入搅拌机中，加入少量牛奶或酸奶，加入冰块一起搅拌成冰沙状，口感清爽。
烹饪食材
菠萝炒饭
将菠萝去皮切块后与米饭、蔬菜、鸡肉等食材一起炒制，口感酸甜可口。
菠萝烤鸡
将菠萝切块后与鸡肉一起烤制，菠萝的酸甜味道与鸡肉的鲜美相互融合，美味可口。
04
菠萝的选购与储存
如何选购菠萝
挑选成熟的菠萝
菠萝的营养成分及价值
• 菠萝的营养成分 • 菠萝的营养价值 • 菠萝的食用方法 • 菠萝的选购与储存 • 菠萝的注意事项
01
菠萝的营养成分
维生素C
维生素C
菠萝富含维生素C，有助于增强免 疫力，促进胶原蛋白合成，保持皮 肤健康。
维生素C的益处
维生素C有助于提高铁的吸收，促 进叶酸的利用，减少坏血病和贫 血的风险。
酶。
控制食用量
菠萝中含有较高的糖分，过量 食用可能导致血糖升高，不利 于健康。
此外，菠萝中也含有较高的酸 类物质，过量食用可能对口腔 和胃肠道造成刺激。
建议每天食用量不超过200克， 避免一次性食用过多。
与药物的相互作用
菠萝中含有丰富的维生素C，可能会 影响一些药物在体内的代谢和作用。
正在服用降血压药物的患者也应注意 适量食用菠萝，因为菠萝中的钠含量 较高。
尽管菠萝可以在室温下保存一 段时间，但为了保持其最佳口 感和营养价值，最好尽快食用
。
05
菠萝的注意事项
过敏反应
菠萝中含有一种名为“菠萝朊酶 ”的物质，部分人对其过敏，食 用后可能出现皮肤瘙痒、红肿、
喉咙肿胀等过敏症状。
若出现过敏症状，应立即停止食 用，并寻求医疗帮助。
为预防过敏，建议在食用前先将 菠萝用盐水浸泡，以破坏菠萝朊
菠萝冰沙
将菠萝块放入搅拌机中，加入少量牛奶或酸奶，加入冰块一起搅拌成冰沙状，口感清爽。
烹饪食材
菠萝炒饭
将菠萝去皮切块后与米饭、蔬菜、鸡肉等食材一起炒制，口感酸甜可口。
菠萝烤鸡
将菠萝切块后与鸡肉一起烤制，菠萝的酸甜味道与鸡肉的鲜美相互融合，美味可口。
04
菠萝的选购与储存
如何选购菠萝
挑选成熟的菠萝
菠萝的营养成分及价值
• 菠萝的营养成分 • 菠萝的营养价值 • 菠萝的食用方法 • 菠萝的选购与储存 • 菠萝的注意事项
01
菠萝的营养成分
维生素C
维生素C
菠萝富含维生素C，有助于增强免 疫力，促进胶原蛋白合成，保持皮 肤健康。
维生素C的益处
维生素C有助于提高铁的吸收，促 进叶酸的利用，减少坏血病和贫 血的风险。
酶。
控制食用量
菠萝中含有较高的糖分，过量 食用可能导致血糖升高，不利 于健康。
此外，菠萝中也含有较高的酸 类物质，过量食用可能对口腔 和胃肠道造成刺激。
建议每天食用量不超过200克， 避免一次性食用过多。
与药物的相互作用
菠萝中含有丰富的维生素C，可能会 影响一些药物在体内的代谢和作用。
正在服用降血压药物的患者也应注意 适量食用菠萝，因为菠萝中的钠含量 较高。
美术教材、教案课件——《好吃的菠萝饭》
引导方法： 1.让学生认知菠萝的形状、颜色和味觉，在绘画表现上，菠萝的构图要画大一些。 2.了解菠萝饭的特点，认识多种材料的特点，进行绘画创作体验，要注重引导学生 说出自己的想法和意愿，想做什么口味的菠萝饭，有哪些食材做成的。 3.黏贴的制作技巧要做示范和引导，可以按步骤进行制作。
贰
这是什么呢？小朋友们你们知道吗？
壹
叁
贰
肆
壹
适合年龄： 3-4岁 课程时长： 90分钟 材料准备：马克笔（油性）、丙烯马克笔、铅笔、橡皮、方形卡宣。
教学目标： 知识目标：认识菠萝和菠萝饭的造型特点。 绘 画 目 标 ： 运 用 绘画与手工相结合的方式，表现一份色香味俱全的菠萝饭。 情感目标：通过运用综合材料表现和制作美食，培养学生学会观察生活，学会发现 身边美的事物，增长生活的认知能力。
说一说菠萝是由哪些部分组成的？
菠萝头
叶子尖尖的，呈齿状 而且非常茂盛
菠萝肉
肉质呈黄色的，软软的
菠萝皮
缝隙间呈绿色，表面上是呈黄色的 成鳞状块状的皮表面上有尖尖的刺非常坚硬
菠萝的颜色 它的表皮是黄绿色的，切开菠萝里面的果肉是黄澄澄的，散发着诱人的香味。
你知道菠萝饭是怎么制成的吗？ 将菠萝切块和米饭混合在一起，然后再加入其他的食材。
它就是菠萝，小朋友们你有吃过吗？
菠萝是一种热带水果，它生长在沿海地区，是人们非常喜爱的一种水果。 菠萝的口感脆爽，吃起来酸酸甜甜的，非常的开胃！但菠萝呢，除了直接吃，还可以制成其他的美食呢！
菠萝饭——特色美食
• 菠萝饭是云南省的特色美食，这是云南傣 族的一道特色甜点，甜味菠萝饭，有米饭 的香糯，又有水果的酸甜。
菠萝饭里面有哪些美味的食材呢！
“菠萝饭”就是菠萝和饭的结合，口味多种多样，食材不同，味道也不一样。 常见的肉类有猪、牛、鸡、鸭，鱼、虾、蟹、螺螈、青苔等等等。
贰
这是什么呢？小朋友们你们知道吗？
壹
叁
贰
肆
壹
适合年龄： 3-4岁 课程时长： 90分钟 材料准备：马克笔（油性）、丙烯马克笔、铅笔、橡皮、方形卡宣。
教学目标： 知识目标：认识菠萝和菠萝饭的造型特点。 绘 画 目 标 ： 运 用 绘画与手工相结合的方式，表现一份色香味俱全的菠萝饭。 情感目标：通过运用综合材料表现和制作美食，培养学生学会观察生活，学会发现 身边美的事物，增长生活的认知能力。
说一说菠萝是由哪些部分组成的？
菠萝头
叶子尖尖的，呈齿状 而且非常茂盛
菠萝肉
肉质呈黄色的，软软的
菠萝皮
缝隙间呈绿色，表面上是呈黄色的 成鳞状块状的皮表面上有尖尖的刺非常坚硬
菠萝的颜色 它的表皮是黄绿色的，切开菠萝里面的果肉是黄澄澄的，散发着诱人的香味。
你知道菠萝饭是怎么制成的吗？ 将菠萝切块和米饭混合在一起，然后再加入其他的食材。
它就是菠萝，小朋友们你有吃过吗？
菠萝是一种热带水果，它生长在沿海地区，是人们非常喜爱的一种水果。 菠萝的口感脆爽，吃起来酸酸甜甜的，非常的开胃！但菠萝呢，除了直接吃，还可以制成其他的美食呢！
菠萝饭——特色美食
• 菠萝饭是云南省的特色美食，这是云南傣 族的一道特色甜点，甜味菠萝饭，有米饭 的香糯，又有水果的酸甜。
菠萝饭里面有哪些美味的食材呢！
“菠萝饭”就是菠萝和饭的结合，口味多种多样，食材不同，味道也不一样。 常见的肉类有猪、牛、鸡、鸭，鱼、虾、蟹、螺螈、青苔等等等。
2024年幼儿园中班美术教案《菠萝》
2024年幼儿园中班美术教案《菠萝》前言本教案旨在通过教学活动引导中班幼儿认识和绘制“菠萝”的形象，培养他们的审美意识和创造力，提升他们的绘画技能和表现能力。
教学目标1.能认识并描述“菠萝”的外貌特征。
2.能用简单的几何图形勾勒出“菠萝”的形状。
3.能运用不同颜色和线条表现“菠萝”的纹理和轮廓。
4.能自主绘制出具有个性的“菠萝”作品。
教学准备1.素描纸、彩色笔、彩色纸、剪刀、胶棒等。
2.展示“菠萝”图片或真实“菠萝”果实。
教学步骤第一步：引入1.展示“菠萝”图片或真实“菠萝”果实，引导幼儿讨论“菠萝”是什么水果，它有哪些特征。
第二步：示范1.在黑板或白板上示范用简单几何图形如圆形、长方形等勾勒出“菠萝”的轮廓。
2.给出不同颜色的彩色笔，示范如何用线条和颜色表现“菠萝”的纹理。
第三步：实践1.让幼儿使用素描纸和彩色笔自行绘制“菠萝”，引导他们根据示范进行作画。
2.鼓励幼儿尝试不同的颜色搭配和线条表现方式，发挥想象力。
第四步：展示和分享1.让幼儿展示他们自己绘制的“菠萝”作品，鼓励他们分享作品时所用颜色和创作过程。
2.夸奖每位幼儿的作品，让他们感受到成功和成就感。
教学延伸1.请幼儿用彩色纸剪切出“菠萝”的形状，制作成立体的“菠萝”手工作品。
2.给幼儿讲解“菠萝”的生长过程和种植方法，激发他们对大自然的好奇心。
结语通过本节美术教学，中班幼儿对“菠萝”这一水果会有更深入的认识，同时也能锻炼他们的艺术表现能力和创造力。
希望幼儿在未来的绘画过程中能够继续发挥自己的想象力，创作出更多有趣的作品。
人教版二年级美术：如何挑选水果-素材.ppt
西瓜、哈密瓜、香瓜
挑选白色的甜瓜应该 选瓜比较小，瓜大头的部分没 有脐，但是有一点绿，这种是 一棵瓜的第一个叶子结的，比 较好挑，因为长的小。还有就 是挑有脐的，脐越大的越好， 按一下脐的部分较软的.闻一 闻香瓜的屁股，有香味的就是 好又甜的好瓜
挑哈密瓜要挑网纹粗且密 的,闻到较浓的香气
注意：买任何瓜的时候， 和瓜秧不连在一起的那头是凹 进去的就是熟、好、甜的
桔 子、柚子 、橙子 柚子、蜜柚一般越
紧实越好。手掂感 觉同样大小的越沉 越好。 用手按,越硬越好, 按不下去的皮薄, 皮越薄越好。 蜜柚皮越光滑，颜 色越均匀、越偏金 黄越好。 这样的柚子，果肉 水分充足，甜度高， 味道也正些。
“高身橙，扁身柑，光身 桔”
橙子要挑高身的，柑要扁 的，桔子的皮要光亮。挑桔子 的话不论品种，中间有个环形 的是母的，通常都会比较甜一 些，有个点状的是公的，没有 母的甜，挑皮薄有弹性的，早 桔汁多味甜，晚桔比较粗糙多 筋。柚、桔、橙子要捡沉手的， 外皮要捡润滑的象宝宝的皮肤 一样的，粗糙的像麻子脸的别 买，不过冬天流行的砂糖桔就 是皮很粗糙的，光滑的都不好。 买橙子的时候最好买底部，即 “屁股”上面有个圈的。脐橙 呢，就买“屁股”那个洞是凹 下去的比较甜。
。2020年7月1日星期三2020/7/12020/7/12020/7/1
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月2020/7/12020/7/12020/7/17/1/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/120才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/12020/7/12020/7/1Jul-201-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/12020/7/12020/7/1Wednesday, July 01, 2020
幼儿美术绘画-各种各样的水果PPT课件
红色或黄色。
水果的外形特征
01
02
03
形状
水果形状各异，有圆形、 椭圆形、长条形等。
大小
不同种类的水果大小差异 较大，如樱桃小巧玲珑， 而西瓜则硕大沉重。
表面纹理
水果表面有的光滑如玉， 如苹果；有的粗糙不平， 如菠萝。
水果的颜色表现
黄色水果
如香蕉、黄梨等，黄色明亮温 暖，给人温馨和愉悦的感觉。
绿色水果
添加细节在西瓜的轮廓上Fra bibliotek加一些暗部， 使西瓜看起来更立体。同时，可 以在藤蔓和叶子的部分添加一些 深色和纹理，以增加细节和真实
感。
05
幼儿绘画实践环节
准备绘画材料
画笔
选择适合幼儿握持的画笔， 如短杆水彩笔或油画棒， 便于幼儿操作。
画纸
提供适合幼儿绘画的纸张， 如素描纸或水彩纸，具有 良好的吸水性和显色性。
颜料
选择适合幼儿使用的安全 无毒的水彩颜料或油画颜 料，色彩鲜艳且易于清洗。
选择水果对象
常见水果
选择幼儿日常生活中常见的水果作为绘画对象， 如苹果、香蕉、橙子等，便于幼儿理解和表现。
特征明显的水果
选择具有明显特征的水果，如草莓、菠萝等，引 导幼儿观察并表现其独特的形状和纹理。
色彩丰富的水果
选择色彩丰富的水果，如火龙果、猕猴桃等，激 发幼儿对色彩的感知和运用。
成就
感谢您的观看
THANKS
色彩变化
在明暗交界线处适当加入反光和环境色，使画面更加生动、立体。同时，注意 暗部色彩的冷暖变化和纯度变化。
04
水果绘画步骤演示
苹果绘画步骤
画出苹果的轮廓
首先，画一个圆形作为苹果的主 体部分。接着，在圆形的上方画 出苹果的蒂，它看起来像一个小
水果的外形特征
01
02
03
形状
水果形状各异，有圆形、 椭圆形、长条形等。
大小
不同种类的水果大小差异 较大，如樱桃小巧玲珑， 而西瓜则硕大沉重。
表面纹理
水果表面有的光滑如玉， 如苹果；有的粗糙不平， 如菠萝。
水果的颜色表现
黄色水果
如香蕉、黄梨等，黄色明亮温 暖，给人温馨和愉悦的感觉。
绿色水果
添加细节在西瓜的轮廓上Fra bibliotek加一些暗部， 使西瓜看起来更立体。同时，可 以在藤蔓和叶子的部分添加一些 深色和纹理，以增加细节和真实
感。
05
幼儿绘画实践环节
准备绘画材料
画笔
选择适合幼儿握持的画笔， 如短杆水彩笔或油画棒， 便于幼儿操作。
画纸
提供适合幼儿绘画的纸张， 如素描纸或水彩纸，具有 良好的吸水性和显色性。
颜料
选择适合幼儿使用的安全 无毒的水彩颜料或油画颜 料，色彩鲜艳且易于清洗。
选择水果对象
常见水果
选择幼儿日常生活中常见的水果作为绘画对象， 如苹果、香蕉、橙子等，便于幼儿理解和表现。
特征明显的水果
选择具有明显特征的水果，如草莓、菠萝等，引 导幼儿观察并表现其独特的形状和纹理。
色彩丰富的水果
选择色彩丰富的水果，如火龙果、猕猴桃等，激 发幼儿对色彩的感知和运用。
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感谢您的观看
THANKS
色彩变化
在明暗交界线处适当加入反光和环境色，使画面更加生动、立体。同时，注意 暗部色彩的冷暖变化和纯度变化。
04
水果绘画步骤演示
苹果绘画步骤
画出苹果的轮廓
首先，画一个圆形作为苹果的主 体部分。接着，在圆形的上方画 出苹果的蒂，它看起来像一个小
菠萝的营养成分及价值PPT
成熟季节
菠萝生产通常有4个采收季节：春果， 4～5月成熟；正造果(夏果)6～7月 成熟；秋果，10～11月成熟；冬果， 12月～翌年1月成熟。
菠萝——功效
价值和用途：
1. 含有一种叫“菠萝朊酶”的物质，它能分解蛋白 质，溶解阻塞于组织中的纤维蛋白和血凝块，改 善局部的血液循环，消除炎症和水肿； 2. 所含糖、盐类和酶有利尿作用，适当食用对肾炎， 高血压病患者有益； 3.等功用。 4.丰富维生素B能有效地滋养肌肤，防止皮肤干裂， 滋润头发的光亮同时也可以可以消除身体的紧张 感和增强肌体的免疫力
菠萝
作者：周俊
菠萝的营养成分
菠萝果肉黄或浅黄，肉质细 嫩，水分含量高，口感极佳。 每100克菠萝含水分87.1克， 蛋白质0.5克，脂肪0.1克， 纤维1.2克，尼克酸0.1毫克， 钾126毫克，钠1.2毫克，锌 0.08毫克，碳水化合物8.克， 钙20毫克，磷6毫克，铁0.2 毫克，胡萝卜素0.08毫克， 硫胺素0.03毫克，核黄素 0.02毫克，维生素c18毫克， 灰分0.3克，另含多种有机 酸及菠萝酶等
注：患有牙周炎、胃溃疡、口腔黏膜溃疡的消费者要慎食
产地
菠萝原产南美洲的亚马逊河和奥里诺科河盆地, 15~16世纪由南美洲传播到世界各地, 17世纪初传人中 国。19世纪以来, 全球菠萝业(种植与罐头生产)蓬勃发 展。菠萝已广泛分布于南北纬30o之间, 大约有60多个 国家和地区生产菠萝。据FAO统计, 1998年世界的菠 萝产量为1,210万吨, 以泰国为最,依次为巴西、菲律宾、 印度、中国和尼日利亚。 我国菠萝主产省区为粤、台、琼、桂、闽、云, 川、 黔较少。
营养价值
菠萝营养丰富，其成分包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素A、B1、 B2、C、蛋白质分解酵素及钙、磷、铁、有机酸类、尼克酸等，尤其以 维生素C含量最高。 菠萝中所含的蛋白质分解酵素可以分解蛋白质及助消化，对于长期 食用过多肉类及油腻食物的现代人来说，是一种很合适的水果。另外， 菠萝的诱人香味则是来自其成分中的酸丁酯，具有刺激唾液分泌及促进 食欲的功效。 菠萝味甘、微酸，性微寒，有清热解暑、生津止渴、利小便的功效， 可用于伤暑、身热烦渴、腹中痞闷、消化不良、小便不利、头昏眼花等 症。而且在果汁中，还含有一种跟胃液相类似的酵素，可以分解蛋白， 帮助消化。美味的菠萝，这种水果不仅可以减肥，而且对身体健康有着 不同的功效。
瓜果飘香PPT课件
生活中我们熟悉的圆形瓜果：
圆形
西瓜
pú táo
葡萄
jú 橘子
苹 果
葫芦形
梨
心形
桃 子
草莓
船形
香蕉
注意:前后遮挡关系
小朋友，水果是我们生活当中的必须品，因为它
能给我们的身体提供大量的营养，让我们健康快乐的 成长，因此小朋友要多吃水果。你看我们图中小朋友 画中的小篮子都高兴的笑了。
作业：
色彩来表现；
• 4.要有大小变化和遮挡关系。 • 5.涂上鲜艳、有深浅变化的颜色
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
圆形西瓜j橘子pto葡萄苹果南瓜西红柿椭圆形菠萝茄子葫芦形梨心形桃子草莓船形香蕉同学们已经欣赏这么多漂亮的瓜果基本上知道它们的形与色下面我们来回忆一下平时吃到的瓜果是什么味道
瓜果飘香PPT课件
瓜果飘香
色
色
彩
彩
三
三
原
间
色
色
1、说说你知道那 些漂亮的瓜果？
常见的瓜果（水果）：
2、请说说你知道 那些瓜果的形状与颜 色，闻起来、吃起来 怎么样？
• 1.画一幅自己喜爱的瓜果； • 2.画得大一些,饱满一些。 • 3.充分发挥想象，用学过的基本形和熟悉的
色彩来表现；
• 4.要有大小变化和遮挡关系。 • 5.涂上鲜艳、有深浅变化的颜色
人美版 美术二年级上册 第12课 《好吃的水果》 课件(共24张PPT)
柿——世 橘——吉 百世多吉
谢谢！
1、哪幅画最吸引你？什么地方让你觉得 最精彩？你又有什么新的想法？
2、教师演示：利用素描纸和水彩笔， 在黑板上演示作画步骤
五、艺术实践
作业要求：每位同学画几种你最喜欢
的水果，看谁画的最有想象力最诱人。 （要求色彩丰富，构图饱满，抓住水 果特征，运用夸张或拟人的手法表现 水果）
学生作品
画面中有哪些地方 吸引你？
学生作品
这两幅学生作品的表现方法有什么不 同？
学生作品
这两幅作品学生使用的工具有什么不 同？
小组评价
• 评一评谁的最 生动谁的表情 最丰富？
自评与互评
知识拓展：
水果不仅好吃，还含有非常多的维生素，营养非常丰富。 不仅深受小朋友喜欢，也是很多画家所喜爱表达。
画家运用了谐音 的方法表达爱国 之情。
人美版小学美术二年级上册
好吃的水果
一、猜谜语
• 1、身穿绿衣裳，肚里生红瓤，结的是黑籽，
•
消暑甜又凉。 西瓜
• 2、红果子，麻点子，咬上一口，甜丝丝。
草莓
1、头上不及待的要出来和大
家见面了
今天我们就来学习 《好吃的水果》
二、水果的营养非常丰富，你们都喜欢 吃哪些水果？你能说说它是什么形状？ 什么味道吗？
三、认识生活中大家熟悉的各 种水果！注意观察它们的颜色 和形状！
1、仔细观察、对比探究！颜 色一样，形状也一样吗？
2、仔细观察、对比探究！颜 色一样，形状也一样吗？
3、西瓜的外形接近圆形和三 角形，你还能想到什么形状？
4、这几种水果花纹各不相同，你能用各种 线条来表现一下吗？
四、欣赏漂亮的水果作品
谢谢！
1、哪幅画最吸引你？什么地方让你觉得 最精彩？你又有什么新的想法？
2、教师演示：利用素描纸和水彩笔， 在黑板上演示作画步骤
五、艺术实践
作业要求：每位同学画几种你最喜欢
的水果，看谁画的最有想象力最诱人。 （要求色彩丰富，构图饱满，抓住水 果特征，运用夸张或拟人的手法表现 水果）
学生作品
画面中有哪些地方 吸引你？
学生作品
这两幅学生作品的表现方法有什么不 同？
学生作品
这两幅作品学生使用的工具有什么不 同？
小组评价
• 评一评谁的最 生动谁的表情 最丰富？
自评与互评
知识拓展：
水果不仅好吃，还含有非常多的维生素，营养非常丰富。 不仅深受小朋友喜欢，也是很多画家所喜爱表达。
画家运用了谐音 的方法表达爱国 之情。
人美版小学美术二年级上册
好吃的水果
一、猜谜语
• 1、身穿绿衣裳，肚里生红瓤，结的是黑籽，
•
消暑甜又凉。 西瓜
• 2、红果子，麻点子，咬上一口，甜丝丝。
草莓
1、头上不及待的要出来和大
家见面了
今天我们就来学习 《好吃的水果》
二、水果的营养非常丰富，你们都喜欢 吃哪些水果？你能说说它是什么形状？ 什么味道吗？
三、认识生活中大家熟悉的各 种水果！注意观察它们的颜色 和形状！
1、仔细观察、对比探究！颜 色一样，形状也一样吗？
2、仔细观察、对比探究！颜 色一样，形状也一样吗？
3、西瓜的外形接近圆形和三 角形，你还能想到什么形状？
4、这几种水果花纹各不相同，你能用各种 线条来表现一下吗？
四、欣赏漂亮的水果作品
二年级下册美术课件-3.6 水果大聚会丨岭南版 (共16张PPT)
浑身黄袍皮粗糙， 头顶冠芽不算高； 果形切片用盐泡， 岭南名果味道好。 （打一水果）
路线图
说说家乡的水果 观察水果的特点 动手画水果
水果大比拼
第三关
三.让我们 起来！
①圆圆溜溜一块地
②一间一间盖新房
③开朵花儿在上方
⑥仔细一看是菠萝
⑤每间房间一个人
④花儿朵朵层层放
手
1.为水果派对选出你 喜欢的水果，观察 水果的特征
水果 聚会
路线图
说说家乡的水果 观察水果的特点 动手画水果
水果大比拼
第一关
一说. 说家乡的水果
你们家乡有什么水果？ 这些水果是什么颜色的？ 味道怎么样？
路线图
说说家乡的水果 观察水果的特点 动手画水果
水果大比拼
第二关
水果歌
我是西瓜 我是西瓜 外面披着绿袍子 红红的瓜瓤黑色籽 我是香蕉 我是香蕉 黄黄的香蕉像月亮 月亮吃到嘴巴里 我是苹果 我是苹果 圆圆的苹果脆又甜 苹果营养很丰富
2.把你喜欢的水果画 出来
3.将水果剪下来，粘 贴到百果树上
路线图
说说家乡的水果 观察水果的特点 动手画水果
水果大比拼
第四关
四. 一评
谁的水果有特色？ 谁的水果最漂亮？
课堂
1了解Biblioteka 北方的水果2认真地分析了水果的特点
3
作品展评（互评、教师评价）
4
闯关成功
我们是西瓜 我们是西瓜 外面披着绿袍子 我们是香蕉 我们是香蕉 黄黄的香蕉像月亮 我们是苹果 我们是苹果 圆圆的苹果脆又甜 我们是水果 我们是水果 小朋友都爱我们 小朋友都爱我们 小朋友都爱我们
二.水果的
:
造型：主要以圆球为主，香蕉为月牙形 色彩：红、橙、黄、绿、青、灰、紫…… 表皮：光滑、粗糙、毛茸茸、软、硬、厚、薄 味道：甜、酸、涩……