小升初语文：语言的得体练习

语言的得体练习
一、在下面情景中说话最得体的一项是（）
王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙去对售书阿姨说：
A“阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，你是否看见了？”
B “阿姨，请你将钱包还给我，我刚才是丢在这儿的。

”
C “阿姨，我的钱包刚才放在书柜上的，你现在将它藏在哪儿了？”
D “阿姨，求求你，将钱包还给我吧，我会加倍酬谢你的。

”
二、考试前夕，张强接到文学社长的通知，周
末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。

正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。

妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你考试一结束，我们就去海南旅游。

”
(1)“妈妈的言外之意是
（2）请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。

三、下列哪一句在表达上最为口语化（）
A 全班同学一致推举他担任新组成的文科班长。

B 本厂所产的电热水器质量上乘，安全可靠，耗电量少。

C 他费劲了心思，然而事与愿违，终于未能达到理想之境界。

D 只要大家对困难估计得充分一些，事情就好办得多了。

四、某校文科社发出一封邀请某作家担任顾问的信，哪一种说法合适？（）
A 我们荣幸地聘请您为我社顾问，敬请如约。

B 你荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到无比高兴。

C 聘请您为我社顾问，将是我们一大荣幸，特呈请柬，敬望欣然赏光。

D 我们敬请您担任我社顾问，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。

五、据下面语境作出的四种回答，最为得体的一句是（）
语境：你的一位朋友送你一张电影票，约你一同去看，不巧你因故不能前往。

A 很对不起！今晚我有点事情要办一下，改换明天吧！
B 太好啦，不过可惜我不会分身术，不能同您共享，谢谢啦！谢谢您的美意！
C 不过——这部电影我已经看过了，您自己去看吧！
D 听说电影还不错，只可惜我有些小事不能同您共享了，谢谢您！
六、临近考试，父母对你百般呵护。

作为家里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒接，为此，你十分苦恼。

你既不想让父母伤心，又不想让他们误解你的想法。

于是你对他们说：
七、情景口语交际。

火车站开通了。

作为某校的一名小记者，如果你将就这件事分别采访本市市长、旅游局局长，你想问一个什么问题？怎样发问？请将你的问话写出来。

①（采访市长）
②（采访旅游局局长）
八、根据下面提供的语境，回答后面的问题。

小明今年初三，星期天正在家里复习功课。

这时，小明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。

小明听到以后想劝阻。

如果你是小明，该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事？爸爸听了以后会向同事怎么说才能收到同事放弃打麻将的效果？(说话要注意身份和对象，做到简明、连贯、得体) （1）小明向爸爸说：
（2）爸爸向同事说：
九、口语交际。

下面是两位同学在专题讨论会上就“读书的最高层次”问题所做的发言，请对这两位同学的发言作一简要评论阐明你的观点。

甲：我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工，不断淘汰矿渣，只取那纯净的宝石。

乙：我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂，不断采撷花的芳香和花的美丽，并把花香酿成更高档次的蜜。

十、你的同学小高，考试成绩不理想，没有考上好的初中。

他错误地认为自己的前途将一片黑暗，从此心灰意冷，一蹶不振。

请你用恰当的语气，列举几个自学成才的名人事例来劝说他。

不少于80字。

十一、请你（化名王宁）针对李莉同学的特点，给他写一则临别赠言。

（限在50字以内）李莉，女，是你小学六年的同班同学。

平时不爱说话，很少参加同学聚会和其他活动。

学习踏实，肯钻研，文化科成绩优秀，但体弱多病。

十二、如果你是主持“童年在这里闪光”的主题班会，请设计一段开场白。

要求内容新颖，能吸引同学们的注意力，引起同学们的思考，使同学们积极参与到主题班会中。

（50字左右）
十三、你所在班级将组织“如果我主办校刊”的综合实践活动，你妈妈怕影响你学习反对你主办校刊，你该如何劝说妈妈？（要求：①必须谈到主办校刊后的收获；②简明、连贯、得体）
十四、据报载，元宵节来临之前，某地流传出一则谣言，说只要放十个炮竹，再用鱼肉敬菩萨，就可“免灾”，否则，轻则大病一场，重则家破人亡。

不少人纷纷抢购炮竹，争购鱼肉。

报纸、电视等媒体及时辟谣，抢购风潮才平息下去。

后经查实，造谣者是几个卖炮竹、卖鱼肉的商贩，他们均受到了应有的处罚。

假使你的邻居吴叔叔也要放炮竹，敬菩萨。

请你设计一段话去劝说他。

十五、小明的爸爸在上海工作，五一节将回来，小明想给爸爸发个短信，让爸爸到书店给他买凤凰出版社出版的《哈利波特与混血王子》，并问爸爸要不要到车站去接，如果要接，具体是什么时间去接。

请你代为小明拟一则短消息，包括标点30字以内。

十六、语文实践活动可以培养综合能力。

请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。

严海中学准备在六年级学生中举行一次“今年我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在本年度写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示。

1、假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。

（不超过80字）
2、你班钟华作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗诵，请你用简洁语言劝说他参加这次活动。

（30—50字）
十七、假如你是一个导游，现在有一些旅客要到你们家乡的一处景点去游览，请你设计一段解说词。

十八、小明迷恋上了网络游戏，近来精神恍惚，开小差，学习成绩明显下降，学习的自信心也没了，班主任请小明的好友王军和小明的妈妈开导小明，请你分别代王军和小明的妈妈把说的话写在下面。

要求用语简明、得体。

王军：
小明的妈妈：
十九、考试顺利结束后，假如你的家人不停的询问你语文考试的情况，你既想让家长放心，又想赶快转入下一场考试准备，这时，你应该怎样回答？
二十、海河市护城河水污染严重。

有人把生活垃圾倒入河中，有人将未经处理的工业废水排入河中……为此，向阳小学将组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。

假如你是向阳小学的学生，要采访下列人员，你将如何明白得体地提问？
1、采访一位在护城河边晨练的老人，想他了解这一污染现象的看法。

2、访问市环保局长，向他了解环保部门对护城河污染问题采取措施。

二十一、一天，妈妈发觉女儿丽丽发烧了，决定带丽丽到医院去看病，可丽丽却说：“不用妈妈陪我去，我已经快上中学了，（ A ）我自己去吧。

”
到医院后，交款处排了长长的一队，妈妈气喘吁吁地跑来，看见女儿排在队尾，说：“这么多人，别排了，我带你去找熟人，直接拿药得了。

”丽丽说：“妈妈，您不能这样，( B )。

”
请你在对话的A、B两处分别填上有针对性、有说服力的话。

A：
B：
二十二、今年6月5日世界环境日的主题是“海洋存亡，匹夫有责”。

假如你看见一位老人往京杭运河里倒污水，请结合主题，用恰当的语气对老人进行一番劝说。

二十三、同学们即将毕业，准备举办毕业晚会，同学们一致推举你来当主持人。

作为主持人，你应该先有一点精彩的开场白。

那么，现在请你展示出来吧！
二十四、你在全市演讲比赛（或某一学科竞赛）中获得了一等奖，同学们都向你祝贺，你准备对大家说些什么？
你说：
二十五、邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。

”
你听出邻居话里的言外之意了吗？写在下面：
二十六、按下面假设情景作答。

隔壁家的刘叔叔借了你家东西，忘了归还，而你又急需使用这东西，你有礼貌地暗示他应归还，你说：“
”
二十七、根据情境，填入横线最恰当的一项是（）
小倩为爸爸送行，列车开动了，小倩忽然想起一件事，急忙追上去，边跑边向爸爸喊道：
A.爸爸你到北京后抽空到新华书店给我买一套新版的《鲁迅全集》
B.爸爸，给我买一套《鲁迅全集》，要新版的。

C.爸爸，给我买一套我下学期要用的新版的《鲁迅全集》。

D.爸爸，最近北京的新华书店在开始卖新版的《鲁迅全集》，给我买一套。

二十八、将下面的句子放在具体的语言环境中转述。

小李对小王说：“我明天上午不去外语组找苏老师了，请告诉苏老师一声。

再帮我问问后天晚上去他家找他行不行。

”
①当天下午，小王自爱校门口对苏老师的女儿慧慧说到这件事。

小王说：
②第二天一大早，小王跑道外语组把这件事告诉苏老师本人。

小王说：
二十九、据《成都商报》2004年6月2日报道，家住双桥子的王某昨天突然接到正在念初三儿子的班主任电话，说儿子根本没去上课。

放下电话，王某心急如焚，赶快将这一消息告诉了在外面的妻子，夫妻俩便开始了艰难而心焦的寻找。

他们一家网吧一家网吧地问，最后终于在一家网吧中找到了正在打游戏的儿子。

面对这种情况，母亲只能泪流满面，恨儿子不争气。

原来，16岁的儿子本来成绩挺优秀的，但今年初迷上电脑游戏后，成绩急剧下滑。

昨天是儿童节，母亲给了儿子50元钱，让他放学后带表弟去过一个快乐的儿童节，没想到儿子竟然逃课—上网去了。

现在他妈妈和同学都希望他能克服迷恋电脑游戏这一不足，那么该怎样劝说才能产生效果呢？请你根据下面的要求或提示，从妈妈和同学的角度分别写几句劝导的话。

（回答要符合说话人的身份，并让这位同学易于接受）
1、妈妈面对孩子这种情况，心里非常着急，准备好好劝劝他，妈妈说：
2、假如你是一位曾经迷恋电脑游戏而影响学习，后来又改正的同学，你会这样对他说：
三十、根据下面提供的语言环境，按要求答题。

据《成都晚报》2005年6月3日报道：
胡强昨日早上7时40分左右，骑着电动单车上班经过九眼桥时，被身后一辆飞驰而过的自行车连人带车撞到在地。

他挣扎着爬起来，看清楚前面骑车的人是一个身穿校服的男孩，他大声呼唤：“同学、同学……”但对方没有停下来，反而加速骑走了。

胡强只得收拾散落一地的东西准备离开。

他忽然发现电动单车的车头上挂着一个沉甸甸的书包！这一定是那个男孩撞到他时不小心掉下来的。

虽然上班迟到了，但胡强还是拎着书包径直来到了本报。

胡强一边往受伤的脚踝上贴“创可贴”，一边说：“我想这个同学书包丢了一定很着急，希望能帮忙找到这个学生。

把我撞到了固然是他的不对，但如果不还他的书包就是我的不对了。

”打开书包，作业本上写着小张的名字，以及年级、学校名称。

记者随后与小张的学校取得了联系。

中午小张和母亲匆匆赶到了报社。

面对此事，母子俩感慨万千，他们有许多话想对胡强说。

根据当时的情境，他们会怎样说呢？请你替母亲和小张分别向胡强说句话（回答要符合说话人的身份，要得体）
1、母亲对胡强说：
2、小张对胡强说：。