去括号与添括号(测试题)
小学数学添括号去括号练习题
小学数学添括号去括号练习题一、括号内的数学计算在小学数学中,学生们经常会遇到添括号去括号的练习题目。
这种题目考察的是学生对数学计算规则的理解和灵活运用能力。
下面是一些常见的小学数学添括号去括号的练习题目,供大家练习和参考。
1. 15 + 3 × 2 = ()。
解答:根据数学计算的规则,乘法优先级高于加法,先计算乘法,再计算加法。
所以,15 + 3 × 2 = 15 + 6 = 21。
2. 8 × 4 - 6 ÷ 2 = ()。
解答:根据数学计算的规则,乘法和除法优先级相同,从左到右依次进行计算。
所以,8 × 4 - 6 ÷ 2 = 32 - 3 = 29。
3. 7 × (8 - 2) = ()。
解答:根据数学计算的规则,括号内的计算优先级高于外部的乘法。
所以,7 × (8 - 2) = 7 × 6 = 42。
4. (9 + 3) ÷ (6 - 2) = ()。
解答:根据数学计算的规则,括号内的计算优先级高于外部的除法。
先计算括号内部的加法和减法,再计算除法。
所以,(9 + 3) ÷ (6 - 2) =12 ÷ 4 = 3。
5. 10 ÷ (5 × 2) = ()。
解答:根据数学计算的规则,括号内的计算优先级高于外部的除法。
所以,10 ÷ (5 × 2) = 10 ÷ 10 = 1。
二、解一步括号运算除了添括号去括号的数学计算,还有一种常见的题型是解一步括号运算。
这种题目考察的是学生对一步括号运算的理解和运用能力。
下面是一些常见的小学数学解一步括号运算的练习题目。
1. 9 + (8 + 3) = ()。
解答:根据一步括号运算的规则,可以先计算括号内的加法,再计算外部的加法。
所以,9 + (8 + 3) = 9 + 11 = 20。
去括号、添括号专题训练
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[] I
第 2 0题 图
( ) 后 三 项 括 到 前 面 带 有 “ ” 的 括 3 把 一号
号里.
( ) 写 下表 : 1填
图形编号 ① ② ③ ④ ⑤
火 柴棒 根数 7
l 。 7 2 1
() 2 第 个 图形 用 ( ) 四次 项 括 到前 面带 有 “ ” 的括 号 4把 +号 里 。 二 次 项 括 到 前 面 带 有 “ ” 的 把 一号
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去括 号
1 下 列变 形 正确 的是 ( .
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7 已 知 .
A 0一( . b—c+d =6 ) / . ~b—c+ d
化 简
B ( 一b 一3 —Y 0 .口 ) ( ) 一b一3 +3 y
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D - p+q 一2 m —n =- —q一2 +/ .( ) ( ) p m 7 ,
去 括 号 、 括 号 专 愿训 练 ( 在 第 1 添 题 9页 ) 1 B 提 示 : 去 括 号 时 。括号 里 的 一c和 d 没 有 变 号 ; . A C 和 A所 犯 错 误 类 似 ,没有 改 变 一 d的 符 号 ; D错 误 的 原 因 在 于 没有 理 解 乘 法 分 配 律 , 把 一 应 2与括 号里 每 一 项 相 乘 . 2 C 提示 : 题 可从 局 部 筘 别 . 从 的 三 次 项 的 符 号 入 . 本 J 可 葶 , A, 由 B两 式 去 括 号 后 , 的 三 次 项 的 系 数 为 一 , 巴 6与
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去括号和添括号基础练习
去括号和添括号基础练习一.选择题(共8小题)1.下列计算正确的是()A.﹣2(x+3y)=﹣2x+3y B.﹣2(x+3y)=﹣2x﹣3yC.﹣2(x+3y)=﹣2x+6y D.﹣2(x+3y)=﹣2x﹣6y2.将(3x+2)﹣2(2x﹣1)去括号正确的是()A.3x+2﹣2x+1 B.3x+2﹣4x+1 C.3x+2﹣4x﹣2 D.3x+2﹣4x+23.下列计算中,正确的是()A.﹣2(a+b)=﹣2a+b B.﹣2(a+b)=﹣2a﹣b2C.﹣2(a+b)=﹣2a﹣2b D.﹣2(a+b)=﹣2a+2b4.下列等式中正确的是()A.﹣(a﹣b)=b﹣a B.﹣(a+b)=﹣a+b C.2(a+1)=2a+1 D.﹣(3﹣x)=3+x 5.下列各式中,去括号正确的是()A.x2﹣(x﹣y+2z)=x2﹣x+y+2z B.x﹣(﹣2x+3y﹣1)=x+2x+3y+1C.3x+2(x﹣2y+1)=3x﹣2x﹣2y﹣2 D.﹣(x﹣2)﹣2(x2+2)=﹣x+2﹣2x2﹣4 6.下列去括号错误的是()A.2x2﹣(x﹣3y)=2x2﹣x+3yB.x2+(3y2﹣2xy)=x2+3y2﹣2xyC.a2﹣(﹣a+1)=a2﹣a﹣1D.﹣(b﹣2a+2)=﹣b+2a﹣27.对式子a﹣b+c进行添括号,正确的是()A.a﹣(b+c)B.a﹣(b﹣c)C.a+(b﹣c)D.a+(b+c)8.去括号正确的是()A.a2﹣(a﹣b+c)=a2﹣a﹣b+c B.5+a﹣2(3a﹣5)=5+a﹣6a+10C.3a﹣(3a2﹣2a)=3a﹣a2﹣ a D.a3﹣[a2﹣(﹣b)]=a3﹣a2+b二.填空题(共8小题)9.(1)去括号:(m﹣n)(p﹣q)=.(2)计算:(5a2+2a)﹣4(2+2a2)=.10.去括号:﹣x+2(y﹣2)=.11.在等式的括号内填上恰当的项,x2﹣y2+8y﹣4=x2﹣().12.去括号并合并:3(a﹣b)﹣2(2a+b)=.13.(a+b+c+d)(a﹣b+c﹣d)=[(a+c)+()][(a+c)﹣()]14.(﹣2a+3b+5c)(2a+3b﹣5c)=[3b﹣()][3b+()].15.添括号x2﹣y2+4x﹣4=x2﹣().16.(x+2y)﹣(3a﹣4b)=(x+4b)+()三.解答题(共11小题)17.先去括号,再合并同类项(1)2(2b﹣3a)+3(2a﹣3b)(2)4a2+2(3ab﹣2a2)﹣(7ab﹣1)18.先去括号,在合并同类项:3(2x2﹣y2)﹣2(3y2﹣2x2)19.去括号并合并同类项①a﹣(2a﹣2);②﹣(5x+y)﹣3(2x﹣3y).20.去括号,并合并同类项:(1)2x2﹣(7+x)﹣x(3+4x);(2)﹣(3a2﹣2a+1)+(a2﹣5a+7);(3)4(a+b)﹣5(a﹣b)﹣6(a﹣b)+7(a+b)21.在下列各式的括号内填上恰当的项:(1)﹣a+b﹣c+d=﹣a+();(2)﹣a+b﹣c+d=﹣()+d;(3)﹣a+b﹣c+d=﹣a+b﹣();(4)﹣a+b﹣c+d=﹣()22.先去括号,再合并同类项:(1)(x+3)﹣(y﹣2x)+(2y﹣1);(2)4(x+2x2﹣5)﹣2(2x﹣x2+1);(3)3a+(a2﹣a﹣2)﹣(1﹣3a﹣a2);(4)﹣5(x2﹣3)﹣2(3x2+5);(5)3(ab﹣b2)﹣2(ab+3a2﹣2ab)﹣6(ab﹣b2)23.先去括号,再合并同类项;(1)(3x2+4﹣5x3)﹣(x3﹣3+3x2)(2)(3x2﹣xy﹣2y2)﹣2(x2+xy﹣2y2)(3)2x﹣[2(x+3y)﹣3(x﹣2y)](4)(a+b)2﹣(a+b)﹣(a+b)2+(﹣3)2(a+b).24.将下列各式去括号,并合并同类项.(1)(7y﹣2x)﹣(7x﹣4y)(2)(﹣b+3a)﹣(a﹣b)(3)(2x﹣5y)﹣(3x﹣5y+1)(4)2(2﹣7x)﹣3(6x+5)(5)(﹣8x2+6x)﹣5(x2﹣x+)(6)(3a2+2a﹣1)﹣2(a2﹣3a﹣5)25.先去括号,再合并同类项:﹣2n﹣(3n﹣1);a﹣(5a﹣3b)+(2b﹣a);﹣3(2a﹣5)+6a;1﹣(2a﹣1)﹣(3a+3);3(﹣ab+2a)﹣(3a﹣b);14(abc﹣2a)+3(6a﹣2abc).26.先去括号,再合并同类项:6a2﹣2ab﹣2(3a2﹣ab);2(2a﹣b)﹣[4b﹣(﹣2a+b)];9a3﹣[﹣6a2+2(a3﹣a2)];2t﹣[t﹣(t2﹣t﹣3)﹣2]+(2t2﹣3t+1).27.去括号:﹣(2m﹣3);n﹣3(4﹣2m);16a﹣8(3b+4c);﹣(x+y)+(p+q);﹣8(3a﹣2ab+4);4(rn+p)﹣7(n﹣2q).。
加减法添去括号练习题(打印版)
加减法添去括号练习题(打印版)一、添括号1. 计算下列表达式,并在需要时添加括号以改变运算顺序: - 8 + 3 × 4- 12 - 5 ÷ 2- 7 × (9 - 2)- 15 ÷ (3 + 2)2. 给下列表达式添加括号,使结果等于给定的数值:- 使结果为 20:6 + 4 × 3- 使结果为 10:8 - 2 × 3- 使结果为 18:2 × 9 - 3- 使结果为 5:15 ÷ 3 - 2二、去括号1. 计算下列表达式,并在需要时去掉括号以简化运算:- (6 + 4) × 3- (12 - 5) ÷ 2- 7 × (9 - 2)- 15 ÷ (3 + 2)2. 去掉括号并计算下列表达式:- 8 + (3 × 4)- 12 - (5 ÷ 2)- (7 + 2) × 3- (15 ÷ 3) + 2三、混合练习1. 计算下列表达式,并在需要时添加或去掉括号:- 9 + (4 - 2) × 3- 18 ÷ (2 + 3) - 1- (6 × 3) + 5 - 2- 24 ÷ (4 + 1) × 22. 给下列表达式添加括号,使结果等于给定的数值,并去掉不必要的括号:- 使结果为 30:9 + 4 × 3- 使结果为 6:18 ÷ 3 - 2- 使结果为 21:7 × 3 + 3- 使结果为 8:16 ÷ 2 - 1请注意,在进行加减法运算时,括号内的运算优先级最高。
在没有括号的情况下,应先进行乘除运算,再进行加减运算。
通过这些练习,可以提高对加减法运算顺序的理解和应用能力。
暑期预习七年级数学上册《去括号与添括号》练习题及答案
(暑假一日一练)七年级数学上册第2章整式的加减2.2.2去括号与添括号习题学校:___________姓名:___________班级:___________一.选择题(共15小题)1.下列去括号正确的是()A.a﹣(b﹣c)=a﹣b﹣c B.x2﹣[﹣(﹣x+y)]=x2﹣x+yC.m﹣2(p﹣q)=m﹣2p+q D.a+(b﹣c﹣2d)=a+b﹣c+2d2.化简﹣2(m﹣n)的结果为()A.﹣2m﹣n B.﹣2m+n C.2m﹣2n D.﹣2m+2n3.下列去括号正确的是()A.﹣(a+b﹣c)=﹣a+b﹣c B.﹣2(a+b﹣3c)=﹣2a﹣2b+6cC.﹣(﹣a﹣b﹣c)=﹣a+b+c D.﹣(a﹣b﹣c)=﹣a+b﹣c4.﹣[a﹣(b﹣c)]去括号正确的是()A.﹣a﹣b+c B.﹣a+b﹣c C.﹣a﹣b﹣c D.﹣a+b+c5.下列计算中正确的是()A.﹣3(a+b)=﹣3a+b B.﹣3(a+b)=﹣3a﹣b C.﹣3(a+b)=﹣3a+3b D.﹣3(a+b)=﹣3a﹣3b6.下列各式中与a﹣b﹣c的值不相等的是()A.a﹣(b+c)B.a﹣(b﹣c)C.(a﹣b)+(﹣c) D.(﹣c)﹣(b﹣a)7.下列去括号的过程(1)a﹣(b﹣c)=a﹣b﹣c;(2)a﹣(b﹣c)=a+b+c;(3)a﹣(b+c)=a﹣b+c;(4)a﹣(b+c)=a﹣b﹣c.其中运算结果错误的个数为()A.1 B.2 C.3 D.48.下列去括号错误的是()A.a﹣(b+c)=a﹣b﹣c B.a+(b﹣c)=a+b﹣c C.2(a﹣b)=2a﹣b D.﹣(a﹣2b)=﹣a+2b9.把a﹣2(b﹣c)去括号正确的是()A.a﹣2b﹣c B.a﹣2b﹣2c C.a+2b﹣2c D.a﹣2b+2c10.下列各式:①a﹣(b﹣c)=a﹣b+c;②(x2+y)﹣2(x﹣y2)=x2+y﹣2x+y2;③﹣(a+b)﹣(﹣x+y)=﹣a+b+x﹣y;④﹣3(x﹣y)+(a+b)=﹣3x﹣3y+a﹣b由等号左边变到右边变形错误的有()A.1个B.2个C.3个D.4个11.不改变多项式3b3﹣2ab2+4a2b﹣a3的值,把后三项放在前面是“﹣”号的括号中,以下正确的是()A.3b3﹣(2ab2+4a2b﹣a3) B.3b3﹣(2ab2+4a2b+a3)C.3b3﹣(﹣2ab2+4a2b﹣a3)D.3b3﹣(2ab2﹣4a2b+a3)12.下列变形中,不正确的是()A.a﹣b﹣( c﹣d )=a﹣b﹣c﹣d B.a﹣(b﹣c+d )=a﹣b+c﹣dC.a+b﹣(﹣c﹣d )=a+b+c+d D.a+(b+c﹣d )=a+b+c﹣d13.下列各式与代数式﹣b+c 不相等的是()A.﹣(﹣c﹣b)B.﹣b﹣(﹣c)C.+(c﹣b) D.+[﹣(b﹣c)]14.下列等式中成立的是()A.a﹣(b+c)=a﹣b+c B.a+(b+c)=a﹣b+cC.a+b﹣c=a+(b﹣c)D.a﹣b+c=a﹣(b+c)15.﹣[x﹣(y﹣z)]去括号后应得()A.﹣x+y﹣z B.﹣x﹣y+z C.﹣x﹣y﹣z D.﹣x+y+z二.填空题(共10小题)16.去括号a﹣(b﹣2)= .17.化简:﹣[﹣(﹣5)]= .18.化简(2xy)﹣(x+3y)的结果是.19.在括号内填上恰当的项:ax﹣bx﹣ay+by=(ax﹣bx)﹣().20.﹣[a﹣(b﹣c)]去括号应得.21.已知1﹣()=1﹣2x+xy﹣y2,则在括号里填上适当的项应该是.22.把多项式a﹣3b+c﹣2d的后3项用括号括起来,且括号前面带“﹣”号,所得结果是.23.在等式的括号内填上恰当的项,x2﹣y2+8y﹣4=x2﹣().24.x2﹣2x+y=x2﹣().25.在计算:A﹣(5x2﹣3x﹣6)时,小明同学将括号前面的“﹣”号抄成了“+”号,得到的运算结果是﹣2x2+3x﹣4,则多项式A是.三.解答题(共4小题)26.观察下列各式:①﹣a+b=﹣(a﹣b);②2﹣3x=﹣(3x﹣2);③5x+30=5(x+6);④﹣x ﹣6=﹣(x+6).探索以上四个式子中括号的变化情况,思考它和去括号法则有什么不同?利用你探索出来的规律,解答下面的题目:已知a2+b2=5,1﹣b=﹣2,求﹣1+a2+b+b2的值.27.先去括号,再合并同类项(1)2(2b﹣3a)+3(2a﹣3b)(2)4a2+2(3ab﹣2a2)﹣(7ab﹣1)28.阅读下面材料:计算:1+2+3+4+…+99+100 如果一个一个顺次相加显然太繁杂,我们仔细观察这个式子的特点,发现运用加法的运算律,可简化计算,提高计算速度.1+2+3+…+99+100=(1+100)+(2+99)+…+(50+51)=101×50=5050根据阅读材料提供的方法,计算:a+(a+m)+(a+2m)+(a+3m)+…+(a+100m)29.将式子4x+(3x﹣x)=4x+3x﹣x,4x﹣(3x﹣x)=4x﹣3x+x分别反过来,你得到两个怎样的等式?(1)比较你得到的等式,你能总结添括号的法则吗?(2)根据上面你总结出的添括号法则,不改变多项式﹣3x5﹣4x2+3x3﹣2的值,把它的后两项放在:①前面带有“+”号的括号里;②前面带有“﹣”号的括号里.③说出它是几次几项式,并按x的降幂排列.参考答案与试题解析一.选择题(共15小题)1.解:A、a﹣(b﹣c)=a﹣b+c,原式计算错误,故本选项错误;B、x2﹣[﹣(﹣x+y)]=x2﹣x+y,原式计算正确,故本选项正确;C、m﹣2(p﹣q)=m﹣2p+2q,原式计算错误,故本选项错误;D、a+(b﹣c﹣2d)=a+b﹣c﹣2d,原式计算错误,故本选项错误;故选:B.2.解:﹣2(m﹣n)=﹣(2m﹣2n)=﹣2m+2n.故选:D.3.解:A、﹣(a+b﹣c)=﹣a﹣b+c,故不对;B、正确;C、﹣(﹣a﹣b﹣c)=a+b+c,故不对;D、﹣(a﹣b﹣c)=﹣a+b+c,故不对.故选:B.4.解:﹣[a﹣(b﹣c)]=﹣(a﹣b+c)=﹣a+b﹣c,故选:B.5.解:﹣3(a+b)=﹣3a﹣3b,故选:D.6.解:A、a﹣(b+c)=a﹣b﹣c;B、a﹣(b﹣c)=a﹣b+c;C、(a﹣b)+(﹣c)=a﹣b﹣c;D、(﹣c)﹣(b﹣a)=﹣c﹣b+a.故选:B.7.解:(1)a﹣(b﹣c)=a﹣b+c,故此选项错误,符合题意;(2)a﹣(b﹣c)=a﹣b+c,故此选项错误,符合题意;(3)a﹣(b+c)=a﹣b﹣c,故此选项错误,符合题意;(4)a﹣(b+c)=a﹣b﹣c,正确,不合题意.故选:C.8.解:A、a﹣(b+c)=a﹣b﹣c,故本选项不符合题意;B、a+(b﹣c)=a+b﹣c,故本选项不符合题意;C、2(a﹣b)=2a﹣2b,故本选项符合题意;D、﹣(a﹣2b)=﹣a+2b,故本选项不符合题意;故选:C.9.解:a﹣2(b﹣c)=a﹣2b+2c.故选:D.10.解:①a﹣(b﹣c)=a﹣b+c,正确;②(x2+y)﹣2(x﹣y2)=x2+y﹣2x+2y2,故此选项错误;③﹣(a+b)﹣(﹣x+y)=﹣a﹣b+x﹣y,故此选项错误;④﹣3(x﹣y)+(a+b)=﹣3x+3y+a+b,故此选项错误;故选:C.11.解:因为3b3﹣2ab2+4a2b﹣a3=3b3﹣(2ab2﹣4a2b+a3);故选:D.12.解:A、a﹣b﹣( c﹣d )=a﹣b﹣c+d,此选项错误;B、a﹣(b﹣c+d )=a﹣b+c﹣d,此选项正确;C、a+b﹣(﹣c﹣d )=a+b+c+d,此选项正确;D、a+(b+c﹣d )=a+b+c﹣d,此选项正确;故选:A.13.解:因为﹣(﹣c﹣b)=c+b,与﹣b+c不相等,故选项A正确;﹣b﹣(﹣c)=﹣b+c,与﹣b+c相等,故选项B错误;+(c﹣b)=c﹣b,与﹣b+c相等,故选项C错误;+[﹣(b﹣c)]=﹣(b﹣c)=﹣b+c,与﹣b+c相等,故选项D错误;故选:A.14.解:A、应为a﹣(b+c)=a﹣b﹣c,故本选项错误;B、应为a+(b+c)=a+b+c,故本选项错误;C、a+b﹣c=a+(b﹣c),正确D、应为a﹣b+c=a﹣(b﹣c),故本选项错误.故选:C.15.解:﹣[x﹣(y﹣z)]=﹣(x﹣y+z)=﹣x+y﹣z.故选:A.二.填空题(共10小题)16.解:原式=a﹣b+2.故答案为:a﹣b+2.17.解:﹣[﹣(﹣5)]=﹣5.故答案为:﹣5.18.解:原式=2xy﹣x﹣3y故答案为:2xy﹣x﹣3y.19.解:ax﹣bx﹣ay+by=(ax﹣bx)﹣( ay﹣by).故答案是:ay﹣by.20.解:原式=﹣a+(b﹣c)=﹣a+b﹣c.故答案为:﹣a+b﹣c.21.解:1﹣(1﹣2x+xy﹣y2)=1﹣1+2x﹣xy+y2=2x﹣xy+y2,故答案为:2x﹣xy+y2.22.解:把多项式a﹣3b+c﹣2d的后3项用括号括起来,且括号前面带“﹣”号,所得结果是a﹣(3b ﹣c+2d).故答案为:a﹣(3b﹣c+2d).23.解:x2﹣y2+8y﹣4=x2﹣(y2﹣8y+4).故答案为:y2﹣8y+4.24.解:根据添括号的法则可知,x2﹣2x+y=x2﹣(2x﹣y),故答案为:2x﹣y.25.解:根据题意得:A=(﹣2x2+3x﹣4)﹣(5x2﹣3x﹣6)=﹣2x2+3x﹣4﹣5x2+3x+6=﹣7x2+6x+2,故答案为:﹣7x2+6x+2.三.解答题(共4小题)26.解:∵a2+b2=5,1﹣b=﹣2,∴﹣1+a2+b+b2=﹣(1﹣b)+(a2+b2)=﹣(﹣2)+5=7.27.解:(1)2(2b﹣3a)+3(2a﹣3b)=4b﹣6a+6a﹣9b=﹣5b;(2)4a2+2(3ab﹣2a2)﹣(7ab﹣1)=4a2+6ab﹣4a2﹣7ab+1=﹣ab+1.28.解:a+(a+m)+(a+2m)+(a+3m)+…+(a+100m)=101a+(m+2m+3m+…100m)=101a+(m+100m)+(2m+99m)+(3m+98m)+…+(50m+51m)=101a+101m×50=101a+5050m.29.解:(1)将式子4x+(3x﹣x)=4x+3x﹣x,4x﹣(3x﹣x)=4x﹣3x+x分别反过来,得到4x+3x﹣x=4x+(3x﹣x),4x﹣3x+x=4x﹣(3x﹣x),添括号法则:添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变符号;如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符号;(2)①﹣3x5﹣4x2+3x3﹣2=﹣3x3﹣4x2+(3x3﹣2);②﹣3x5﹣4x2+3x3﹣2=﹣3x3﹣4x2﹣(﹣3x3+2);③它是五次四项式,按x的降幂排列是﹣3x5+3x3﹣4x2﹣2.。
去括号和添加括号法则及练习(精排版)
去括号添括号法则及练习一、去括号法则:1、括号前面有"+"号,把括号和它前面的"+"号去掉,括号里各项的符号不改变;字母表示:a +(b + c)= a + b + c例如:23+(77+56)=23+77+56a +(b - c)= a + b - c例如:38+(62-48)=38+62-482、括号前面是"-"号,把括号和它前面的"-"号去掉,括号里各项的符号都要改变为相反的符号;字母表示:a -(b + c)= a - b - c例如:159-(59+26)=159-59-26a -(b - c)= a - b + c例如:378-(78-39)=378-78+393、去括号时,应将括号前的符号连同括号一起去掉. 要注意,括号前面是"-"时,去掉括号后,括号内的各项均要改变符号,不能只改变括号内第一项或前几项的符号,而忘记改变其余的符号.x+(y-z)-(-y-z-x) =4、若括号前是数字因数时,应利用乘法分配律先将数与括号内的各项分别相乘再去括号,以免发生错误.a+3(2b+c-d)=5、遇到多层括号一般由里到外,逐层去括号,也可由外到里,数"-"的个数.24-(176+24)+[276-72-(134-72)+234]例题:4+(5+2) 4-(5+2)= =a+(b+c) a-(b+c)= =去括号练习:(1)a+(-b+c-d)=(2)a-(-b+c-d) =(3)-(p+q)+(m-n)=(4)(r+s)-(p-q) =(5)x+(y-z)-(-y-z-x) =(6)(2x-3y)-3(4x-2y)=下列去括号有没有错误?若有错,请改正:(1)a2-(2a-b+c) (2)-(x-y)+(xy-1)=a2-2a-b+c =-x-y+xy-1二、添括号法则:添上“+”号和括号,括到括号里的各项都不变号;添上“-”号和括号,括到括号里的各项都改变符号。
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去括号与添括号(测试题)
去括号与添括号(测试题)
课堂学习检测
一、填空题
1.去括号法则是以乘法的______为基础的即
括号外面的因数是正数时,去括号后各项的符号与原括号内____________;
括号外面的因数是负数时,去括号后各项的符号与原括号内____________.
2.去括号:
(1)a +(b +c -d )=______,a -(b +c -d )=______;
(2)a +5(b +2c -3d )=______,a -m (b +2c -3d )=______;
3.添括号:
(1)-3p +3q -1=+(_________)=3q -(_________);
(2)(a -b +c -d )(a +b -c +d )=〔a -(_________)〕〔a +(_________)〕.
4.去括号且合并含相同字母的项:
(1)3+(2x -y )-(y -x )=_________;(2)2x -5a -(7x -2a )=_________;
(3)a -2(a +b )+3(a -4b )=_________;(4)x +2(3-x )-3(4x -1)=_________;
(5)2x -(5a -7x -2a )=_________;(6)2(x -3)-(-x +4)=_________.
二、选择题
5.下列式子中去括号错误的是( ).
(A)5x -(x -2y +5z )=5x -x +2y -5z
(B)2a 2+(-3a -b )-(3c -2d )=2a 2-3a -b -3c +2d
(C)3x 2-3(x +6)=3x 2-3x -6
(D)-(x -2y )-(-x 2+y 2)=-x +2y +x 2-y 2
6.-[-3+5(x -2y )+2x ]化简的结果是( ).
(A)3-7x +10y (B)-3-3x -2y
(C)-2+x -2y (D)-3-5x +10y -2x
三、计算
7.(1)-2(a 2-3a )+(5a 2-2a )
(2)2x -(x +3y )-(-x -y )-(x -y )
(3)
43321x x ---
综合、运用、诊断
一、选择题
8.(1)当x =5时,(x 2-x )-(x 2-2x +1)=( ).
(A)-14 (B)4 (C)-4
(D)1
(2)下列各式中错误的个数共有( ).
①(-a -b +c )[a -(b +c )]=[-a -(b +c )](a -b +c )
②[a -(b -c )](-a -b +c )=(a -b -c )[-a -(b -c )]
③(-a -b +c )[a -(b +c )]=[-a -(b -c )](a -b -c )
④(a +b +c )[-a +(b -c )]=[a +(b +c )](-a -b +c )
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个
二、填空题
9.(1)(x +y )2-10x -10y +25=(x +y )2-10(______)+25.
(2)(a -b +c -d )(a +b -c -d )=[(a -d )+(______)][(a -d )-(______)].
(3)已知b <a <0,且|a |>c >0,则代数式|a |-|a +
b |+|
c -b |+|a +c |化简的结果是____________.
(4)不改变值,将括号前的符号变成与其相反的符号:
①x +(1-x 2+x 3)=_____________;
②(x -y )-(-y +x -1)=_________;(此题第一个小括号前的符号不要求改变) ③3x -[5x -(2x -1)]=_________.
三、解答题
10.已知a 3+b 3=27,a 2b -ab 2=-6,求代数式(b 3-a 3)+(a 2b -3ab 2)-2(b 3-ab 2)的值.
11.当2
11-=a 时,求代数式15a 2-{-4a 2+[5a -8a 2-(2a 2-a )+9a 2]-3a }的值.。