单元先导课

单元先导课（第一课时） 教学目标：1、正确书写生字词。 2、正确、有感情朗读。
学习本组课文，了解课文 表现出来的不同地区、不同民 族的民风民俗，体会作者是怎 样写出民俗特点的。
《北京的春节》
《藏戏》
《各具特色的民居》
《和田的维吾尔人》
腊月 初旬 展览 蒜瓣 饺子 翡翠 杂拌 榛子 栗子 爆竹 风筝 预备 彩排 鞭炮 寺院 彩绘 剧种 面具 激流 发誓 旷野 布施 鼻祖 柔顺 压抑 敦厚 夸张 描述 演绎 布局 和睦 酷热
激昂 抽象 韵味 逛庙会 麦芽糖 走马灯
哄堂大笑 铺天盖地 ห้องสมุดไป่ตู้七八碎 别无所求 肃然起敬 万象更新 蜂拥而至 美不胜收 张灯结彩
事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。 美好的东西很多，一时看不过来。
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像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地 方聚拢。 （ ）
《民风民俗》预习单 知内容 1.在《北京的春节》一文中，北京的春 节从整体上给你留下了什么印象？在 这一个多月的时间里，老舍先生写到 了哪些天的事情呢？ 2.默读《藏戏》，藏戏同其他剧种相比， 独具魅力的地方是什么？藏戏的特点 是什么？学生快速浏览课文，画出相 关语句。 3. 《各具特色的民居》向我们描述了 哪独具特色的民居？ 4、《和田的维吾尔人》一文中，你知 道了和田维吾尔人的哪些特点。