矿业类高校外语教师的职业现状与专业化发展研究——以中国矿业大学为例

矿业 类高校外语教师的职业现状与专业化发展研 究
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以 中 国矿 业大 学 为例
张 彩 虹
西安 ７ １ ０ ６ ０ ０ ）
（ 西 安 科 技 大 学 人 文 与 外 国语 学 院 ，陕 西
［ 摘
要 ］外语 类教 师在理 工科 类高校往往处 于边缘地位 。如何摆脱 学历低 、 科研 弱、 职 称低 的现状 ， 实现 自我 的不断
一
、
前言
首先 ， 就矿 大 外 语 教师 的 岗前 培训 情 况 而 言 ， 矿 大两
外 语教 师在 中 国的理工科 高 校 是一 个 特殊 群 体 ： 大 分校人 事处 和外语 系部 网站 显示 ， 对 于 外语 教 师来 队伍 年 轻化 ， 学 历 总体 偏低 ， 主 要 承担 学 校 的基 础 课 讲 ， 一般 在入 职前参 加新教 工 岗前 培训 和 由学校 统 一
： １ ０ 。如 果按 照 每 班 ５ ０人 计 算 ， 中国矿 业 大学 是 我 国第 一 所 矿 业 类 ９ ８ ５和 ２ １ ｌ 业 内师生 比例接 约 １
高校 ， 因此 ， 其 外 语 教 师 的职 业 现 状基 本 上 代 表 了 中 每个教 师周 工作量 大约 在 １ ２学 时 、 即５ ０ ０分钟 左 右 。 ０ ０分 钟／ 周 的工 作 量 相 比 ， 国矿业 类 高校 外 语 教 师 的最好 职业 现状 。中 国矿 业 这和学 校其 他 院系 教 师 ３
矿 大不 仅 注 重培 养 教师 来 讲 ， 职 业 发展 的主 要 内容 有 岗前 人 职 培训 、 职 可见作 为 中国一 流 的矿业 类 高校 ， 中规划 、 职 业发 展三个 方 面 。中 国的矿 业 类高 校 在专 教师 的 岗前 工作技 能 ， 同样 注重让 教 师 了解 学 校 的发
求 自我 发展 ？因笔 者工 作环境 的关 系 ， 本 文 将 以我 国 试 。除此 之外 ， 矿大还 有针 对青 年教 师 的校 内 岗前 培
新教 工 座 谈 会 、 专题 报 最大、 实 力 最 强 的 矿 业 类 大 学—— 中 国 矿 业 大 学 为 训安 排 。一般 培 训 内容包 括 ： 聘请 名校 教 授 做报 告 ） 、 专 题研 讨 会 、 北 京 市 高 例， 探索 可供 矿业类 高校 外语 教 师参 考 的职 业 发展 之 告会 （
激 发其爱 校情 怀 、 多方位 关 爱新 进 教 师 ， 使他 业设 置上 以工科 为 主 、 矿业 为 特色 ， 同时 ， 基本 都 设 有 展历史 ， 外语 、 文管、 法经、 教 育 等 文 科 专业 ， 如 中国 矿 业 大 学 们能 积极投 身学 校教 育事业 ， 发 挥 自身 的 主动 性 和创
语教 师 的职业地 位却很 难 与其 所做 工 作相 平 衡 ； 外语 师资培 训 中心 统 一 管 理 ， 以 网 络 授 课 和 自学 方 式 展 教育 改 革虽 然 进 行 了 ３ ０余 年 ， 但 外语 教 师 本 身 的教 开 ， 课 程分 为高 等 教 育 学 、 心理学 、 教育法规概论 、 学 育 问题却 很少 得 到关 注 。 ｌ ｌ 外语 教师 在理 工科 高校 的 校教 师职业 道德 修养 、 大 学教 学技 能 ， 共计 １ ３ ６学 时 ； 教 师须参 加全 市统 一举 行 的 岗前 培训 考 生存 现状 如 何 ？他 们 在 以理 工科 为 主 的高 校 如 何 谋 课程结 束后 ，
路。
校 青年 教 师 社 会 实践 活 动 、 煤 炭 企业 参 观 学 习 、 教 学 实践（ 包 含教学 助课 任务 和观摩 教学 任务 至少 ８次 ） 。
二、 中国矿 业大学 外语教 师 的职业发 展现 状
有 关 职业发 展 的内容包 含很 多 方 面 ， 但 对 于 高校 校 内岗前培训 的时问跨度 一 般是 三 个月 或更 长 时间 。
第２ ９卷 第 １ １ 期
Ｖｏ ｌ Ｊ ２９
Ｎｏ ． １ｌ
兰州教 育学 院学报
Ｊ ＯＵＲ Ｎ ＡＬ ＯＦ Ｌ ＡＮ Ｚ ＨＯＵ Ｉ ＮＳ Ｔ Ｉ Ｔ Ｕ Ｔ Ｅ ＯＦ Ｅ ＤＵＣ ＡＴ Ｉ ＯＮ
２ ０ １ ３年 １ １ 月
ＮＯ Ｖ ．２ ０１ ３
（ 徐 州和北 京两 个分 校 ） 、 山东科 技大 学和 西安 科技 大 造性 。
学 等 。以 中国矿业 大学 为例 ， 调查 其 外语 教 师 在专 业
其次 ， 对 于矿大外 语教 师入 岗后 的教 学 、 科研 、 职
化 发展 方面 的 现状 ， 涉 及 职前 培 训 、 职中教育、 教学 、 业 发展等 方面 的调查 更能 充 分体 现其 职 业发 展 现 状 。 在 教学方 面 ， 矿 大外 语教 师 的师 生 比例接 近 １ ： １ ０ ０ ， 专 科 研等 基本方 面 。
发展 ， 是 国 内许 多 外语 教 师 面 临的 问题 。源自文库本 文 以矿 业 类 高 校 为 例 ， 调 查 并 探 索理 工 科 高 校 外 语 教 师 职 业 特 色化 发 展 的
若 干途 径 。
［ 关键词 ］专业化发展 ； 外语教师 ； 矿 业类 高校 ［ 中图分 类号］Ｇ ４ ２ ８ ［ 文献标志码］Ａ ［ 文章编号 ］１ ０ ０ ８ － ５ ８ ２ ３ （ ２ ０ １ ３ ） １ １ － ０ １ ０ ２ ４ ３ ２ ［ 收稿 日期 ］２ ０ １ ３— ０ ９— １ ０
教学 ， 科研 实力较 差 ， 职 称结 构不 合 理 ， 高级 职 称人 数 安 排 的校 内岗前培 训 。前 者一 般 在每 年 的 ６— ９月 份 极 少 。 因此 ， 理工 科高 校 的外 语 教师 往 往处 于边缘 化 进 行 。新教工 岗前 培训一 般在 全 市统 一 进行 ， 以矿 大 位 置 。外语 教育 虽然在 高等 教育 中 占重要 比例 ， 但 外 北 京分 校为例 ： 新教 工 的 岗前 培训ｌ 由北 京 市 高 等学 校