幼儿园大班科学教案：保护水资源

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幼儿园大班科学教案：保护水资源

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活动目标

1、培养幼儿保护水资源的意识。

2、帮助幼儿初步形成自觉保护水资源的习惯。

3、知道水污染的危害,并了解水污染的主要原因及保护水资源的办法。

活动准备 ppt课件:水污染

活动过程

一、导入

儿歌导入,引导幼儿谈谈谁的用途。

儿歌:“水呀水,是个宝,人们生活少不了,庄稼要它来浇灌,花草树木也需要。”

提问:儿歌中说到水有什么作用?你知道水还有哪些作用?

小结:刚才小朋友说了水的这么多用途,水是一种非常重要的资源,可以说,没有水就没有生命。

二、展开

1.观察比较清水河脏水,讨论脏水的危害。

(1)引导幼儿观察、比较桌上的清水和脏水的不同之处,说说自己的发现和对脏水的感觉。

提问:你发现清水和脏水有什么不同?

(2)讨论脏水的危害。

教师:小朋友看到脏水都很不舒服,那请你想一想,脏水还能喝吗?还能用来浇花、养鱼吗?

脏水都有哪些危害?

小结:河受到污染,水就成了脏水,脏水里充满了病菌和有毒物质,

每年因引用不卫生的水至少

造成全球20xx万人死亡,因此,水污染被称作“世界头号杀手”。

2.讨论水污染的主要原因及保护水资源的办法。

ppt课件:水污染

(1)提问:河里的水维和会被污染呢?

(2)演示课件,与幼儿一起分析水受污染的原因。

小结:未经处理的而排放的工业废水是严重的污染源。一些造纸厂、化工厂、印染厂在生产过程中产生大量污染,如果不经处理,直接排入

河中,久而久之,就会影响河的水质,让人看了担忧。

3.引导幼儿根据水污染的主要原因,现在请你和小伙伴对照这些原

因商量一下怎样来保护我们的水资源。

说说你有什么好注意。

总结幼儿力所能及的做法,鼓励幼儿在日常生活中行动起来,

如:节约用水,一水多用;爱护花草树木;垃圾分类;建议父母使用无

磷洗衣粉等。

三、结束

鼓励幼儿争“保护水资源的小卫士”。