小学足球精彩活动记录簿
小学足球精彩活动记录簿
活
动
反
馈
“足球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
22
活
动
内
容
1、准备活动：慢跑3圈
徒手操
2、提高队员对抗练习
3、快攻训练
4、简单战术训练
5、组织教学比赛
6、放松练习
活
动
反
馈
“足球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
22
活
动
内
容
1、准备活动：慢跑3圈
徒手操
2、组织队员学习简单联防战术
“足球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
22
活
动
内
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：外脚背带球
4．游戏：运球比赛
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
“足球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
22
活
动
内
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：外脚背接球
4．游戏：定点射门
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握外脚背接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
(完整word版)足球社团活动记录表(word文档良心出品)
动
过
程
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：正脚背带球
4．游戏：曲线运球比赛
5．放松活动
6．下课，总结
活动效果
通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习。
第六实验小学风云足球社团纪录
活动地点
足球场
辅导教师
活
动
过
程
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：脚弓接球
4．游戏：圆圈内抢球
5．放松活动
6．下课，总结
活动效果
通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习。
第六实验小学风云足球社团纪录
活动项目
足球场
辅导教师
崔贤峰
4.颠球练习8分钟
5.正脚背踢球练习：15分钟
6游戏：传球接力
6．放松活动
7．下课，总结
活动效果
本次训练课整个训练过程达到预期目标，课后恢复良好。
第六实验小学风云足球社团纪录
活动地点
足球场
辅导教师
崔贤峰
实到人数
104
缺席者
0
活动内容
脚内侧踢球和颠球
活动时间
2018.12.7
活动目标
了解颠球和脚内侧踢球练习的技术；通过游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活动目标
掌握传抢球的技术；通过游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活
动
过
程
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
足球教研活动记录
活动时间：2023年11月15日活动地点：XX学校足球场参与人员：全体足球教师、体育教研组全体成员活动主题：提高足球教学水平，促进学生全面发展一、活动背景随着我国足球运动的普及和发展，足球教育越来越受到重视。
为了提高我校足球教学水平，促进学生全面发展，学校决定开展足球教研活动。
本次活动旨在通过观摩、研讨、交流等形式，提升教师的专业素养和教学能力。
二、活动流程1. 观摩课展示- 主讲教师：张老师- 课程内容：小学足球基本技能训练- 活动时间：9:00-10:002. 研讨交流- 活动时间：10:10-11:30- 交流主题：如何提高足球教学效果3. 专家讲座- 邀请专家：李教授- 讲座主题：足球教学中的心理因素与战术运用- 活动时间：11:40-12:304. 总结反思- 活动时间：12:30-13:00三、活动内容1. 观摩课展示张老师以小学足球基本技能训练为主题，通过生动的教学案例和互动环节，展示了如何将足球技能与游戏相结合，激发学生的学习兴趣。
学生们在课堂上积极参与，学习氛围浓厚。
2. 研讨交流在研讨交流环节，全体教师围绕如何提高足球教学效果展开了热烈的讨论。
大家从以下几个方面进行了深入探讨：- 教学内容的设置：根据学生的年龄特点和兴趣，设置丰富多样的教学内容。
- 教学方法的创新：运用多种教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。
- 教学评价的多元化：采用多种评价方式，关注学生的全面发展。
- 安全教育：加强安全教育，确保学生在足球活动中的人身安全。
3. 专家讲座李教授的讲座深入浅出，结合实际案例，详细阐述了足球教学中的心理因素与战术运用。
他指出，足球教学不仅仅是技能训练，更要注重培养学生的团队精神、竞争意识和抗压能力。
4. 总结反思活动最后，教研组长对本次活动进行了总结。
他指出，本次教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
同时，他也对今后的工作提出了要求：- 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养。
博乐市第二小学足球社团活动记录表
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录。
小学足球队活动记录
小学足球队活动记录日期：XXXX年XX月XX日活动：小学足球队比赛备战地点：小学足球场参与人员：小学足球队全体队员、教练员、家长代表第一阶段：集合与动员（约30分钟）上午8点，队员们陆续到达足球场集合。
教练员和家长代表也提前到场，为队员们做好准备工作。
队员们进行热身和拉伸活动，松弛身体，预防运动伤害。
教练员向队员们介绍今天的比赛对手及规则，并激励队员们努力拼搏，争取胜利。
第二阶段：战术训练（约40分钟）上午8点30分，教练员开始给队员们进行战术训练。
首先，教练员向队员们讲解比赛中的战术要点，指导队员们在比赛中如何合理分配位置和角色。
接着，教练员通过示范和讲解，教授队员们如何配合、传球和射门等技术动作。
队员们积极学习，认真跟随教练员的指导，纷纷展示出较高的足球天赋和潜力。
第三阶段：对抗训练（约1小时）上午9点10分，队员们开始进行对抗训练。
教练员将队员们分成两队，进行实战演练。
通过对抗训练，队员们可以更好地磨合配合、增加比赛经验。
同时，教练员在训练中不断调整队员们的站位和配合方式，以提高整个队伍的战术水平。
队员们在比赛氛围中投入全力，积极与对手较量，锻炼了意志和毅力。
第四阶段：技术巩固（约30分钟）上午10点30分，教练员组织队员们进行技术巩固训练。
队员们分成若干小组，进行传球、带球和射门等技术练习。
教练员对每个队员的动作进行指导和纠正，帮助他们提升技术水平。
队员们虚心接受教练员的指导，并勤加练习，目标明确，努力提高个人能力，为球队的胜利做出贡献。
第五阶段：比赛分析与总结（约20分钟）上午11点，教练员带领队员们进行比赛分析与总结。
他们回顾了近期的比赛情况，分析了队员们的亮点和不足之处，并提出了进一步改进的建议。
同时，教练员也对接下来的训练内容进行了安排和说明，鼓励队员们继续努力，争取更好的成绩。
通过今天的活动，小学足球队队员们不仅增强了体魄和技术，也增强了团队合作和集体荣誉感。
他们在教练员的指导下，不断进步，为接下来的比赛做好了准备。
小学足球教研组活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间2022年3月15日二、活动地点XX小学足球场三、活动主题1. 交流足球教学方法与经验；2. 探讨足球教学中的问题及解决方案；3. 丰富足球教学内容，提高教学质量；4. 培养学生足球兴趣，促进学生全面发展。
四、活动内容1. 教研组全体成员参加活动，共计10人。
2. 活动分为四个环节：（1）经验交流环节一：教研组长简要介绍本次活动目的和意义，并对参会人员表示欢迎。
环节二：各教研组成员依次发言，分享自己在足球教学过程中的成功经验和遇到的问题。
（2）问题探讨环节三：针对成员们提出的问题，教研组进行深入探讨，提出解决方案。
（3）教学展示环节四：部分教研组成员进行足球教学展示，其他成员观摩学习。
五、活动过程1. 经验交流教研组长首先发言，表示对足球教研组工作的重视，并对成员们提出期望。
随后，各教研组成员依次发言，分享了自己的教学经验。
如：张老师：在教学过程中，我注重培养学生的足球兴趣，通过游戏化的教学方式，激发学生的积极性。
李老师：在训练中，我强调技术动作的规范，让学生在练习中养成良好的习惯。
王老师：针对不同年龄段的学生，我设计了不同的教学内容，确保每个学生都能在足球运动中找到乐趣。
2. 问题探讨在经验交流的基础上，教研组成员针对足球教学中遇到的问题进行探讨。
如：问题一：如何提高学生的足球技能？解答：加强基础训练，注重技术动作的规范；组织学生参加比赛，提高实战能力。
问题二：如何激发学生的学习兴趣？解答：采用游戏化的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习；举办足球活动，让学生在参与中体验足球的魅力。
问题三：如何处理学生在训练中的安全问题？解答：加强安全教育，让学生了解足球运动中的风险；教练员要时刻关注学生的身体状况，防止运动损伤。
3. 教学展示在活动最后，部分教研组成员进行了足球教学展示。
展示内容包括：（1）热身运动：通过简单的足球游戏，让学生充分活动身体，预防运动损伤。
（2）技术训练：讲解并示范足球基本技术，如传球、射门等，让学生跟随教练员练习。
小学足球教研活动记录内容(3篇)
第1篇活动时间：2023年4月10日活动地点：XX小学足球场参与人员：小学足球教研组全体成员、体育教师、部分班主任一、活动背景随着我国足球事业的不断发展，校园足球也逐渐成为教育部门关注的热点。
为了提高我校足球教学质量，培养学生的足球兴趣和技能，我校足球教研组于2023年4月10日开展了小学足球教研活动。
本次活动旨在通过研讨、交流，进一步提升我校足球教师的教学水平和团队协作能力。
二、活动流程1. 开场致辞活动开始，教研组长XXX代表教研组对全体成员的到来表示欢迎，并对本次教研活动的目的和意义进行了简要介绍。
2. 教学案例分享（1）XXX老师分享了一节小学足球基本技能训练课的教学案例，详细介绍了教学目标、教学过程、教学评价等方面的内容。
（2）XXX老师分享了一节小学足球比赛规则教学课的教学案例，通过实际比赛场景，让学生在游戏中学习规则。
3. 互动研讨针对两位老师的教学案例，教研组成员进行了深入的讨论。
大家从教学设计、教学方法、教学效果等方面提出了宝贵的意见和建议。
4. 主题讲座（1）邀请足球专家XXX老师为教研组做《校园足球教学策略与方法》的专题讲座。
讲座中，专家结合实际案例，对校园足球教学中的常见问题进行了深入剖析，并提出了相应的解决策略。
（2）邀请我校优秀足球教练XXX老师分享《如何提高小学足球教学效果》的经验。
教练从团队建设、训练计划、比赛组织等方面进行了详细讲解。
5. 总结与反思教研组长XXX对本次活动进行了总结，肯定了大家在教学中的努力和成果，同时也指出了存在的问题和不足。
要求全体成员在今后的教学中，继续加强学习，不断提高自身素质，为提高我校足球教学质量贡献力量。
三、活动内容1. 教学案例分享本次教研活动共有两位老师进行了教学案例分享。
其中，XXX老师的教学案例突出了基本技能训练的重要性，通过游戏化的教学方式，激发了学生的学习兴趣。
XXX老师的教学案例则强调了规则意识在足球比赛中的重要性，让学生在比赛中学会遵守规则。
一年级足球教研活动记录
活动时间：2023年3月15日活动地点：学校足球场参与人员：一年级全体体育教师、一年级班主任、部分家长代表活动主题：探讨一年级足球教学策略，提高学生足球兴趣和技能一、活动背景随着我国足球事业的蓬勃发展，校园足球也逐渐成为学校体育教育的重要组成部分。
一年级作为足球教学的起始年级，如何激发学生的足球兴趣，培养他们的足球技能，是我们体育教师在教学过程中需要重点考虑的问题。
为了更好地开展一年级足球教学，我校于2023年3月15日组织了一次足球教研活动。
二、活动流程1. 热身活动15:00-15:10活动开始前，全体参与人员进行了简单的热身活动，包括慢跑、拉伸等，确保身体状态良好。
2. 课堂教学观摩15:10-15:50由我校体育教师张老师进行一年级足球课的教学展示。
张老师以“快乐足球”为主题，通过游戏化的教学方式，引导学生学习足球基本技能，如带球、传球、射门等。
3. 教学研讨15:50-16:30教学观摩结束后，全体体育教师、班主任以及家长代表进行了热烈的讨论。
以下是讨论的主要内容：- 教学策略：老师们认为，一年级学生的年龄特点决定了他们在学习足球技能时需要更多的趣味性和互动性。
因此，教师在教学过程中应注重游戏化、情景化的教学，激发学生的学习兴趣。
- 技能培养：针对一年级学生的生理和心理特点，老师们提出，应着重培养他们的基本足球技能，如带球、传球、射门等，为以后更高水平的足球学习打下基础。
- 家校合作：家长代表表示，学校开展足球教学活动非常好，希望家校能够共同关注学生的足球学习，为孩子提供更多的足球锻炼机会。
4. 总结与展望16:30-16:40最后，教研组长对本次活动进行了总结。
他肯定了本次教研活动的成果，并对今后的足球教学工作提出了以下几点要求：- 深入研究一年级学生的生理和心理特点，制定科学合理的足球教学计划。
- 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。
- 加强家校合作，共同关注学生的足球学习，为学生的全面发展创造良好的条件。
足球活动班会记录(2篇)
第1篇一、班会时间2023年4月15日（星期六）上午9:00-11:30二、班会地点学校足球场三、班会主题“团结协作，快乐足球——我们的足球主题活动”四、班会参加人员1. 班主任：张老师2. 班级学生：全体同学3. 家长代表：5名4. 体育老师：李老师五、班会流程1. 开场致辞（班主任）2. 足球知识讲座（体育老师）3. 分组练习与比赛4. 学生分享感受与心得5. 家长代表发言6. 总结发言（班主任）7. 合影留念六、班会详细记录1. 开场致辞（班主任）张老师：大家好！今天我们举行这次班会，旨在通过足球活动，增强同学们的团队合作精神，提高身体素质，同时让大家在快乐中感受体育的魅力。
下面，让我们开始今天的活动吧！2. 足球知识讲座（体育老师）李老师：同学们，足球是一项富有魅力的运动，它不仅能够锻炼身体，还能培养团队协作精神。
接下来，我将为大家简单介绍一下足球的基本知识。
（以下为李老师讲解足球知识的要点）- 足球比赛规则- 足球基本技巧- 足球比赛战术- 足球明星球员介绍3. 分组练习与比赛在李老师的带领下，同学们进行了分组练习。
每个小组选出了队长，并制定了战术。
练习过程中，同学们积极参与，互相帮助，场面十分热烈。
（以下为分组练习与比赛的详细情况）- 分组：将全班同学分为四个小组，每个小组10人。
- 练习内容：带球、传球、射门等基本技巧。
- 比赛规则：每组进行3对3的小型比赛，限时15分钟。
在比赛过程中，同学们发扬团结协作的精神，互相鼓励，共同为胜利而努力。
经过激烈的角逐，最终第一小组获得了胜利。
4. 学生分享感受与心得比赛结束后，同学们纷纷分享了自己的感受与心得。
学生A：通过这次足球活动，我感受到了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能取得胜利。
学生B：以前觉得足球很枯燥，但今天的活动让我觉得足球其实很有趣，我以后会更多地参与足球活动。
学生C：在比赛中，我学会了如何与队友沟通，如何调整战术，这对我的成长有很大的帮助。
学生们的足球比赛活动记录
学生们的足球比赛活动记录本文旨在记录学生们参与的一场足球比赛活动。
以下是比赛过程的详细记录：比赛日期：20XX年X月X日比赛地点：学校足球场参赛学生：一年级至六年级的学生代表1. 比赛准备阶段在比赛前，学校对足球场进行了维护和整理，并提前安排了球场上的裁判员和工作人员。
所有参赛学生在比赛前进行了热身活动，包括慢跑、拉伸和足球技巧练习。
2. 比赛开始上午9点，比赛正式开始。
队长代表双方进行了抢球仪式，随后比赛进入第一节，每节比赛时间为20分钟。
3. 第一节比赛在第一节比赛中，两队展现出了精彩的球技。
学生们不畏艰难，积极进攻，连续打出了几次漂亮的传球和射门。
其中，六年级的小明以一脚精准的射门打破了对方的球门，使我们队取得了领先。
他的进球激励了全队，队员们士气高涨，全力以赴。
4. 第二节比赛在第二节比赛中，对手队发动了猛烈的反攻。
他们展示出了出色的配合和技术，我们队的防守形势变得严峻起来。
我们的门将小华表现出色，把多个对方射门成功扑出。
然而，对手队在下半场的最后几分钟，终于找到了机会，扳平了比分。
结束第二节比赛时，比分是1:1。
5. 第三节比赛经过休息后，比赛进入第三节。
双方队员们再次充满了热情和斗志。
学校的球迷们也参与到比赛氛围中，为队员们加油助威。
我们队的队员们展现出了顽强的拼搏精神，不断给予对方施加压力。
在进攻中，五年级的小红迅速突破对方的防线，成功将球射入对方球门，使我们再次领先。
6. 第四节比赛在第四节比赛中，对手队发起了疯狂的反扑，他们不断地冲击我们的球门。
我们队的防守如铜墙铁壁一般，使用各种防守战术牢牢守住了比赛的领先地位。
最终的哨声响起时，我们队以2:1的比分获得了胜利。
7. 比赛总结这场足球比赛不仅展现了学生们的足球水平和团队合作精神，还展现了他们的拼搏和坚持。
比赛结束后，学生们以热烈的掌声表达对对方队员的敬意，并互相合影留念。
通过这场足球比赛活动，学生们意识到了团队协作的重要性，并在比赛中得到了锻炼。
足球社团九月份活动记录
四、复习攻防练习
五、练习踢球的运用
（一）传球
传球是足球运动的重要技术，在比赛中运用的次数最多。传球和接球、跑位等动作构成了进攻的战术配合。为了适应比赛的复杂情况和不同变化，要求足球运动员必须全面、准确的传球时机。
①直传、斜传、横传和回传的传球练习。
② 练习距离短传（5-10米）；中距离传球（15-30米）；长传（30米以上）。
（2）初学者可先踢实心球，借以体会动作要领。
工农小学绿茵足球社团活动记录
时间
2人员
足球社团成员（校足球队成员）
主
要
活
动
内
容
一、训练前需要热身活动“
先沿操场跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量（活动筋骨）。
二、基本功传接球练习。
1、练习脚内侧互相传球。
2、练习脚外侧互相传球。
五、复习脚背外侧踢球练习：
六、脚尖踢球：脚尖踢球时，脚触球的面积小，准确性差。但这种踢球法具有出球突然、快速、有力等特点，一般只在场地泥泞、球过重或几个人同时争抢时使用。
动作要领：
这种球与脚背正面踢球的动作要领基本相同，只是脚尖触球。脚触球时，脚尖稍翘起，踝关节要紧张用力。
练习时注意事项：
（1）踢球时，要用脚尖触球的后中部，否则会出球偏转。
工农小学绿茵足球社团活动记录
时间
2015.9.11
地点
操场
指导
教师
参加人员
足球社团成员（校足球队成员）
主
要
活
动
内
容
一、训练前需要热身活动“
先沿操场跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量（活动筋骨）。
二、基本功传接球练习。
足球_社团精彩活动记录簿
杜康中心小学社团活动记录时间2016.3.2 地点操场指导教师苏周参加人员足球社团成员（校足球队成员）主要活动内容一、训练前需要热身活动“先沿操场跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量（活动筋骨）。
二、基本功传接球练习。
1、练习脚内侧互相传球。
2、练习脚外侧互相传球。
3、分组练习：①一名队员用脚内侧或脚外侧传球，另一名队员用脚底接停球，然后再用脚内侧或脚外侧传回。
②一名队员传球，另一名队员脚底停球迅速拉回，然后用脚内侧拨球从支撑脚后方通过，再用原支撑脚脚底横向拉球通过体前，传回。
③一名队员传球，另一名队员用脚内侧将球接停在支撑脚后，然后用另一只脚传回。
④一名队员左脚向右侧横拉球通过体前，同时向右侧移动一步，连续重复3次，然后斜线传球，跑回开始的位置。
另一名队员重复上述练习。
注：当向内侧或向外侧变向处理球时，应当事先做好变向的准备，并开始调整脚的方向，随后变向移动。
学生应当学会选择一点作为目标，传球时要考虑到球的变向，这些经验只能从练习中获得。
在进行下面的练习时，两队员间隔距离为10米：杜康中心小学社团活动记录时间2016.3.4 地点操场指导教师苏周参加人员足球社团成员（校足球队成员）主要活动内容一、训练前需要热身活动“先沿操场跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量（活动筋骨）。
二、基本功传接球练习。
1、练习脚内侧互相传球。
2、练习脚外侧互相传球。
①脚背踢球传给同伴，同伴用脚外侧停球，并将球停在可以用停球脚脚背直接踢球的位置，将球传回。
②练习形式同上，踢球时身体后仰，将球传起，同伴可以用身体的任何部位接控球，然后将球传回。
考虑到运动员的年龄差别，在进行下面的练习时，两队员间隔距离应限定在10~25米之间：③当球下落在体前时，用脚背凌空踢球，同伴接球后传回。
④用脚内侧或脚外侧凌空踢球，增加球的旋转。
练习形式同上。
⑤踢反弹球。
⑥同伴将球抛向练习队员的两侧，练习队员侧身摆腿将球直接传回。
小学足球队活动记录DOC
小学足球队活动记录DOC活动记录日期：XXXX年X月X日地点：xx小学足球场主题：小学足球队训练活动内容：8:30am-9:00am：集合与热身本次训练活动计划在早上8:30进行集合与热身活动。
队员们按时到达足球场，并进行了一系列的热身运动，包括慢跑、拉伸、腿部锻炼等，以准备进入正式训练。
9:00am-10:00am：技术训练教练安排了一小时的技术训练，通过不同的训练方法来提高队员们的足球技术水平。
首先，教练以小组为单位，进行了传球练习。
队员们积极配合，快速传递足球，不断提高传球的准确性和速度。
随后，教练组织了射门训练，让队员们学习如何控制力量和角度，提高射门的精准度。
10:00am-10:30am：战术训练在技术训练之后，教练开始进行战术训练。
他们首先讲解了进攻的一些基本战术，包括如何分配位置、如何利用空当、如何套用战术等。
队员们积极思考，虚心听取教练的指导，然后进行了实践训练。
他们根据教练的要求，组织起合理的进攻，通过多次训练来熟悉战术的运用。
10:30am-11:00am：对抗训练在战术训练之后，教练组织了对抗训练，让队员们将之前学到的技术和战术应用于实战中。
他们分成两队进行比赛，互相较量。
队员们团结协作，积极配合，通过传球、奔跑、射门等方式展现了他们的实力。
这个环节不仅提高了队员们的战术意识，还锻炼了他们在紧张环境下的应变能力。
11:00am-11:30am：比赛回顾与总结本次训练结束后，教练组织了比赛回顾与总结环节。
教练指出了队员们在比赛中出现的问题，并提出了改进的建议。
同时，教练也对队员们过去一段时间的训练情况进行了总结，并鼓励他们继续努力，争取在接下来的比赛中取得更好的成绩。
总结：本次小学足球队的训练活动取得了良好的效果。
通过技术、战术和对抗训练，队员们的足球能力得到了提高，他们也更加明白了集体配合的重要性。
在比赛回顾与总结环节，队员们的表现也得到了认可。
希望他们能够继续坚持训练，不断提高自己的技术水平，为学校争光。
足球兴趣小组精彩活动记录簿
动
过
程
及
方
法
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动
4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动
3．技术：正脚背接球
4．游戏：看谁射得准
5．放松活动
6．下课，总结
成
效
记
载
通过本节学习，基本掌握正脚背接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
兴趣小组活动记录
周次
星期
活
动
过
程
及
方
法
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动
4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动
3．技术：收胸接球
4．游戏：连续顶球
5．放松活动
6．下课，总结
成
效
记
载
通过本节学习，基本掌握收胸接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
兴趣小组活动记录
周次
星期
节次
及
方
法
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动
4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动
3．技术：里、外脚背踢球
4．游戏：绕圈运球接力赛
5．放松活动
6．下课，总结
成
效
记
载
通过本节学习，基本掌握里、外脚背踢球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
兴趣小组活动记录
周次
5．放松活动
6．下课，总结
成
效
记
载
通过本节学习，基本掌握外脚背接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
兴趣小组活动记录
小学足球教研组活动记录
一、活动背景随着我国足球事业的蓬勃发展，足球运动在校园中的普及程度越来越高。
为了提高小学足球教学质量，推动校园足球活动的深入开展，我校小学足球教研组于2021年10月15日开展了主题为“提升小学足球教学水平，助力校园足球发展”的教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验交流等形式，提升教师的专业素养和教学能力。
二、活动时间2021年10月15日（星期五）下午2:00-5:00三、活动地点学校足球场四、活动参与人员小学足球教研组全体教师五、活动内容1. 集体备课（1）备课主题：小学足球基本技能教学（2）备课流程：首先，教研组长对本次备课主题进行简要介绍，明确备课目标和要求。
然后，各位教师结合自身教学经验，就小学足球基本技能教学中的重点、难点进行深入探讨。
最后，教研组长对本次备课内容进行总结，并提出改进意见。
（3）备课成果：形成了一份关于小学足球基本技能教学的教学方案，包括教学内容、教学方法、教学评价等方面。
2. 教学观摩（1）观摩对象：我校四年级足球班（2）观摩内容：足球基本技能教学（3）观摩流程：首先，观摩教师认真观摩足球基本技能教学过程，记录教学亮点和不足。
然后，观摩教师对教学过程进行点评，并提出改进建议。
（4）观摩成果：观摩教师对足球基本技能教学有了更深入的了解，为今后教学提供了有益的借鉴。
3. 经验交流（1）交流主题：小学足球教学经验分享（2）交流流程：首先，由经验丰富的教师分享自己在小学足球教学中的成功经验和做法。
然后，其他教师结合自身教学实际，提出问题并寻求解答。
（3）交流成果：教师们相互学习、取长补短，为今后教学提供了宝贵的经验。
六、活动总结1. 通过本次教研活动，教师们对小学足球基本技能教学有了更深入的了解，为今后教学提供了有益的借鉴。
2. 教师们在教学观摩和经验交流中，相互学习、取长补短，提高了自身的教学水平。
3. 活动达到了预期目标，为我校小学足球教学质量的提升奠定了基础。
小学足球实践活动记录
随着我国足球事业的蓬勃发展，足球教育逐渐受到重视。
为丰富校园文化生活，提高学生的身体素质，我校特开展小学足球实践活动。
本次活动旨在培养学生的团队协作精神、锻炼学生的身体素质，同时激发学生对足球运动的兴趣。
二、活动时间2022年10月15日三、活动地点我校足球场四、活动内容1. 足球知识讲座活动开始，学校邀请了一位专业的足球教练为学生们进行足球知识讲座。
教练从足球的起源、发展、规则等方面进行了详细的讲解，使学生们对足球有了更深入的了解。
2. 足球技巧训练在足球知识讲座结束后，教练带领学生们进行了足球技巧训练。
训练内容包括：（1）基本脚法训练：正脚背、内脚背、外脚背、脚尖、脚跟等。
（2）停球训练：胸部停球、腹部停球、脚背停球等。
（3）传球训练：短传、长传、地传、空传等。
（4）射门训练：低射、高射、侧射等。
3. 足球比赛训练结束后，学生们分组进行足球比赛。
比赛分为两个阶段，第一阶段为友谊赛，第二阶段为淘汰赛。
在比赛中，学生们充分发挥自己的实力，积极拼搏，展现了良好的团队精神。
4. 活动总结比赛结束后，教练对本次活动进行了总结，肯定了学生们在活动中的表现，同时也指出了存在的问题。
最后，学校领导为表现优异的学生和班级颁发了奖品。
1. 增强了学生的身体素质通过足球运动，学生们在锻炼身体的同时，提高了自己的协调性、灵活性、速度等身体素质。
2. 培养了学生的团队协作精神在足球比赛中，学生们学会了相互配合、相互支持，增强了团队凝聚力。
3. 激发了学生对足球运动的兴趣通过本次活动，学生们对足球运动产生了浓厚的兴趣，为今后的足球学习奠定了基础。
4. 提高了学生的综合素质在活动中，学生们不仅学会了足球技巧，还锻炼了自己的意志品质，培养了良好的道德品质。
六、活动反思1. 活动准备充分，组织有序本次活动在前期准备阶段，学校领导高度重视，各部门积极配合，确保了活动的顺利进行。
2. 活动内容丰富，形式多样本次活动结合了足球知识讲座、技巧训练、比赛等环节，使学生们在轻松愉快的氛围中学习足球。
足球社团精彩活动记录簿表格
动
过
程
1．慢跑 400 米
2．准备活动：1 头部运动2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压 腿5 膝关节运动 6 手、踝关节运动
3．技术：胸部接球
4．游戏：足球运传
5．放松活动
6．下课，总结
活动效果
通过本节学习，基本掌握用胸部接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习。
第六实验小学风云足球社团纪录
活
动
过
程
1．慢跑 400 米
2．准备活动：1 头部运动2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压 腿5 膝关节运动 6 手、踝关节运动
3．技术：外脚背接球
4．游戏：定点射门
5．放松活动
6．下课，总结
活动效果
通过本节课的学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习。
第六实验小学风云足球社团纪录
3．技术：挺胸接球
4．游戏：抢球比赛
5．放松活动
6．下课，总结
活动效果
通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习。
第六实验小学风云足球社团纪录
活动项目
足球场
辅导教师
贤峰
实到人数
104
缺席人员
子阳
活动容
收胸接球
游戏：连续顶球
活动时间
2018.10．28
活动目标
了解收胸接球的技术；通过连续顶球游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
足球场
辅导教师
贤峰
实到人数
104
缺席人员
0
活动容
脚掌接球
游戏：四方传球
活动时间
2018.11.2
活动目标
了解脚掌接球的技术；通过四方传球游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
小足球教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着国家对青少年体育事业的重视，足球运动在我国青少年中越来越受欢迎。
为了提高小学生的足球技能和兴趣，我校于2021年10月开展了小足球教研活动。
本次教研活动旨在通过理论与实践相结合的方式，探讨小足球教学的策略和方法，提高教师的教学水平，促进学生全面发展。
二、活动时间2021年10月15日三、活动地点学校足球场四、活动参与人员1. 学校足球教研组全体成员2. 学校体育教师3. 邀请的外校足球教练五、活动内容1. 理论学习（1）足球运动概述首先，由教研组长介绍了足球运动的历史、发展现状以及在我国青少年中的普及情况。
通过观看视频，大家了解了足球运动的起源、发展历程以及足球比赛的基本规则。
（2）小足球教学策略接下来，邀请的外校足球教练针对小足球教学策略进行了详细讲解。
他强调，小足球教学应注重培养学生的兴趣、提高基本技能，同时注重团队合作和战术意识。
在教学方法上，要注重游戏化、趣味性，让学生在快乐中学习。
（3）小足球教材分析教研组对现有小足球教材进行了分析，讨论了教材的优缺点，并提出了改进意见。
大家一致认为，教材应更加贴近学生实际，注重培养学生的学习兴趣，提高教学质量。
2. 实践操作（1）足球基本技能训练在足球场上，外校教练带领大家进行了足球基本技能训练，包括控球、传球、射门等。
通过分组练习，教师们掌握了小足球基本技能的训练方法。
（2）足球游戏教学教练们设计了多种足球游戏，让学生在游戏中学习足球技能。
例如，通过“抢球大战”游戏，锻炼学生的控球和传球能力；通过“射门大战”游戏，提高学生的射门技巧。
（3）足球战术教学教练们针对小足球战术进行了讲解，并通过实际比赛让学生体会战术运用。
在比赛中，教师们学会了如何指导学生进行战术配合，提高团队整体实力。
3. 交流讨论活动结束后，教师们针对本次教研活动进行了交流讨论。
大家纷纷表示，本次教研活动收获颇丰，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。
六、活动总结本次小足球教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
小学足球课教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高我校小学足球教学质量，培养学生的足球兴趣和运动能力，我校于2022年10月10日开展了小学足球课教研活动。
本次活动邀请了区教育局教研员、我校体育教师及各年级班主任参加。
二、活动目的1. 提高体育教师的专业素养，提升足球教学水平。
2. 探索适合小学生的足球教学方法，激发学生的足球兴趣。
3. 加强体育教师之间的交流与合作，共同提高我校足球教学质量。
三、活动内容1. 课堂教学观摩本次活动共观摩了3节足球课，分别为一年级、三年级和五年级的足球课。
观摩课后，教师们进行了评课活动。
一年级足球课：《快乐足球》授课教师：张老师教学目标：让学生掌握简单的足球技巧，培养学生的足球兴趣。
教学过程：（1）热身活动：慢跑、拉伸（2）基本技术教学：踢球、传球（3）游戏：踢球比赛（4）放松活动：拉伸、慢跑三年级足球课：《足球技巧与比赛》授课教师：李老师教学目标：让学生掌握足球技巧，提高比赛能力。
教学过程：（1）热身活动：慢跑、拉伸（2）基本技术教学：停球、带球、射门（3）比赛：3人制足球比赛（4）放松活动：拉伸、慢跑五年级足球课：《足球战术与团队协作》授课教师：王老师教学目标：让学生掌握足球战术，提高团队协作能力。
教学过程：（1）热身活动：慢跑、拉伸（2）基本技术教学：传球、射门、防守（3）战术教学：进攻、防守（4）比赛：5人制足球比赛（5）放松活动：拉伸、慢跑2. 评课活动观摩课后，教师们进行了评课活动。
首先，授课教师分别对自己的教学设计、教学方法、教学效果等方面进行了总结和反思。
然后，其他教师针对课堂教学进行了点评，提出了宝贵的意见和建议。
一年级足球课点评：张老师的教学设计合理，教学方法灵活，能够激发学生的学习兴趣。
在教学过程中，注重学生的个体差异，关注每个学生的学习进度。
三年级足球课点评：李老师的教学内容丰富，教学方法多样化，能够提高学生的足球技能。
在教学过程中，注重培养学生的团队协作能力，让学生在比赛中体验到足球的乐趣。
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活动
地点
篮球场
活动
人数
22
活
动
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：正脚背接球
4．游戏：看谁射得准
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握正脚背接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
“足球”社团活动记录
活
动
反
馈
“足球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
22
活
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容
1、准备活动：慢跑3圈
徒手操
2、提高队员对抗练习
3、快攻训练
4、简单战术训练
5、组织教学比赛
6、放松练习
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“足球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
22
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容
1、准备活动：慢跑3圈
徒手操
2、组织队员学习简单联防战术
3、进攻联队战术
“足球”社团活动记录
活动日期
课外活动
活动
地点
操场
活动
人数
22
活
动
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：正脚背带球
4．游戏：曲线运球
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
22
活
动
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：收胸接球
4．游戏：连续顶球
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握收胸接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
“足球”社团活动记录
4、假动作训练
5、巩固球感训练
6、放松练习
活
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“足球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
22
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动
容
1、准备活动：慢跑3圈
徒手操
2、五对四练习
3、突破训练
4、快攻训练
5、巩固球感训练
6、放松练习
活
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反
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“足球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
22
活
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容
1、准备活动：慢跑3圈
徒手操
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活动
地点
篮球场
活动
人数
22
活
动
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：脚弓接球
4．游戏：圆圈抢球
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握脚弓接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
“足球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
22
活
动
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：脚掌接球
4．游戏：四方传球
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握脚掌接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
“足球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
22
活
动
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：外脚背接球
4．游戏：定点射门
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握外脚背接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
活动日期
课外活动
活动
地点
操场
活动
人数
15
活
动
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：脚弓带球
4．游戏：颠球
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
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通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
“足球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
22
活
动
容
1、准备活动：慢跑3圈
徒手操
2、守门员练习
3、组织队员比赛
4、放松练习
活
动
反
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“足球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
22
活
动
容
1、准备活动：慢跑3圈
徒手操
2、突破训练
3、快攻训练
4、简单战术训练（掩护）
5、身体素质训练
6、训练组织队员比赛
7、放松练习
活动日期
课外活动
活动
地点
操场
活动
人数
15
活
动
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：胸部接球
4．游戏：足球运传
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握用胸部接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
“足球”社团活动记录
2、五对五练习
3、学习各种掩护
4、假动作训练
5、组织比赛
6、放松练习
活
动
反
馈
“足球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
22
活
动
容
1、准备活动：慢跑3圈
徒手操
2、组织队员学习简单联防战术
3、进攻联队战术
4、兴趣班汇报比赛
5、放松练习
活
动
反
馈
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
22
活
动
容
1．慢跑400米2Fra bibliotek准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：挺胸接球
4．游戏：抢球游戏
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握挺胸接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
“足球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
22
活
动
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：里、外脚背踢球
4．游戏：绕圈运球接力赛
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握里、外脚背踢球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
活动日期
课外活动
活动
地点
操场
活动
人数
15
活
动
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：外脚背带球
4．游戏：运球比赛
5．放松活动
6．下课，总结
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通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习