初中生物河北少儿版八年级上册第四单元 动物的生活第一章 动物的运动-章节测试习题(5)

章节测试题
1.【答题】在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋．鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。

上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是（）。

A. 飞行、游泳、爬行
B. 飞行、跳跃、游泳
C. 奔跑、游泳、爬行
D. 飞行、游泳、行走
【答案】A
【分析】本题考查动物多种多样的运动形式。

【解答】上述文字叙述中，包含三种生物：白鹭、鱼、螃蟹。

其中白鹭属于鸟类，运动方式为飞行；鱼属于鱼类，运动方式为游泳；螃蟹属于节肢动物，运动方式为爬行。

2.【答题】下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是（）。

A. 运动有利于动物获取食物
B. 运动有利于动物逃避敌害
C. 运动有利于动物物种的进化
D. 运动有利于动物适应复杂多变的环境
【答案】C
【分析】本题考查运动的意义。

【解答】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁
衍后代有着十分重要的意义。

运动有利于动物获取食物，故A正确；运动有利于逃避敌害和繁衍种族，故B正确；运动与动物物种的进化无关，故C错误；运动有利于获得适宜的生活环境，故D正确。

故选C。

3.【答题】“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”说明鸟类的主要运动方式是（）。

A. 飞行
B. 游泳
C. 爬行
D. 跳跃
【答案】A
【分析】本题考查动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑。

【解答】鸟类的前肢变成翼，翼是飞行器官，“天高任鸟飞”这句话描写了动物飞行的方式，“海阔凭鱼跃”描写了游泳的运动方式。

4.【答题】马鲛鱼和麻雀的主要运动方式分别是（）。

A. 游泳、飞行
B. 爬行、跳跃
C. 攀援、行走
D. 奔跑、蠕动
【答案】A
【分析】本题考查动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑。

【解答】马鲛鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，运动方式是游泳。

麻雀属于鸟类，身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，运动方式是飞行。

故选A。

5.【题文】绝大多说动物能够迅速改变自身的空间位置，一方面有利于寻找和摄取______，迁移到适宜自身生活的______；另一方面可以有效地______。

因此，动物的运动对动物的______和______有着十分重要的意义。

【答案】(1)食物(2)栖息场所(3)躲避天敌的危害(4)自身生存(5)繁衍后代
【分析】本题考查动物运动的意义。

【解答】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。

6.【题文】水中生活的动物种类多、数量大、运动方式多样。

如水母和乌贼可以作______运动；草履虫和虾、海龟依靠______划水在水中运动；蛙、一些鸟类依靠______的摆动和______的张缩在水中运动；鱼可以在水中游泳，我们制作的木船模仿了鱼的身体结构，如木船的形状与绝大多数的鱼身体相似呈______，木船上的浆相当于鱼成对的______，主要起到______作用，木船上的橹相当于鱼发达的______，主要起到______作用。

【答案】(1)倒退(2)纤毛和附肢(3)后肢(4)蹼(5)纺锤形(6)胸鳍和腹鳍(7)控制方向(8)尾部和尾鳍(9)产生前进的动力
【分析】本题考查水中生物的运动。

【解答】运动是动物区别于其他生物的一个显著特征，动物的运动方式多种多样，不同的动物运动方式不同，有游泳、爬行、蠕动等，水母和乌贼可以作倒退运动，草履虫和虾、海龟依靠纤毛和附肢划水在水中运动；蛙、一些鸟类依靠后肢的摆动和蹼的张缩在水中运动；鱼可以在水中游泳，我们制作的木船模仿了鱼的身体结构，如木船的形状与绝大多数的鱼身体相似呈纺锤形，木船上的浆相当于鱼成对的胸鳍和腹鳍，主要起到控制方向作用，木船上的橹相当于鱼发达的尾部和尾鳍，主要起到产生前进的动力。

7.【答题】在陆地上生活的多数动物主要有爬行、行走、奔跑、跳跃等运动方式，如蛇依靠肌肉收缩时拉动______脱离地面，使得身体逐渐向前伸展。

蜈蚣依靠每对______不停地后退和前扒，推动身体前进，我们把这种运动方式称为______；猫用四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动，这种运动方式是______，如果运动加快，在某一瞬间四肢都会脱离地面，就是
______；蝗虫前肢短小，后肢发达，它们依靠后肢的弹跳，是身体腾空运动就是______。

【答案】鳞片步足爬行行走奔跑跳跃
【分析】本题考查动物的运动方式。

【解答】陆地环境与水域环境相比，要复杂得多。

陆地气候相对干燥，与此相适应，陆地动物一般具有防止水分散失的结构.陆地上的动物不受水的浮力作用一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便于觅食和避敌，蛇依靠肌肉收缩时拉动鳞片脱离地面，使得身体逐渐向前伸展。

螺蚣依靠每对步足不停地后退和前扒，推动身体前进，我们把这种运动方式称为爬行，猫用四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动，这种运动方式是行走，如果运动加快，在某一瞬间四肢都会脱离地面，就是奔跑，蝗虫前肢短小，后肢发达，它们依靠后肢的弹跳，是身体腾空运动就是跳跃。

8.【答题】通常我们通过观察动物的结构特征就可以判断出动物的运动方式，如在陆地上运动的动物中，没有足或足不发达，身体不能被支撑的动物的运动方式肯定是______，大象身体很重，虽然能够行走但不能______，后肢特别发达而前肢短小的动物肯定不能现在和奔跑，只能______。

【答案】爬行奔跑跳跃
【分析】本题考查动物的运动方式。

【解答】陆地环境与水域环境相比，要复杂得多．陆地气候相对干燥，与此相适应，陆地动物一般具有防止水分散失的结构．陆地上的动物不受水的浮力作用一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便于觅食和避敌，在陆地上运动的动物中，没有足或足不发达，身体不能被
支撑的动物的运动方式肯定是爬行，大象身体很重，虽然能够行走但不能奔跑，后肢特别发达而前肢短小的动物肯定不能现在和奔跑，只能跳跃，如袋鼠。

9.【答题】能够飞行的动物主要有鸟类、蝙蝠和昆虫，其中鸟类依靠双翼来完成最省力的______和最基本的______飞行；昆虫依靠______，翅能够上下运动而产生动力；蝙蝠借助______实现飞行。

【答案】滑翔鼓翼两对翅翼膜
【分析】本题考查飞行动物的结构特点。

【解答】陆地气候相对干燥，与此相适应，陆地动物一般具有防止水分散失的结构．陆地上的动物不受水的浮力作用一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，能够飞行的动物主要有鸟类、蝙蝠和昆虫，其中鸟类依靠双翼来完成最省力的滑翔和最基本的鼓翼飞行，昆虫依靠翅能够上下运动而产生动力，蝙蝠借助翼膜实现飞行。

10.【题文】动物的结构与其功能是______的，人们依据动物的结构特征而模仿生产出具有类似作用的机器。

如火箭的运动就是模仿______的运动；雷达依据蝙蝠的______原理制造的，滑翔机模仿鸟类的______飞行。

【答案】(1)相适应(2)乌贼和水母的倒退(3)回声定位(4)滑翔
【分析】本题考查仿生技术的应用。

【解答】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，动物的结构与其功能是相适应的，人们依据动物的结构特征而模仿生产出具有类似作用的机器。

如火箭的运动就是模仿乌贼和水母的倒退的运动；雷达依据蝙蝠的回声定位原理制造的，滑翔机模仿鸟类的滑翔飞行。

11.【题文】阅读分析题。

阅读下面的短文，完成问题。

一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的上坡上，一边沐浴着灿烂的阳光，一边品尝着清新可口的小草，它不时地移动身体，走到最嫩的小草旁。

忽然，小兔子发现天空中有一只老鹰迅速向下飞来，它飞快地向坡那边的林子跑去，躲进了林子，老鹰灰溜溜地飞走了。

（1）上述短文描述了动物的哪些运动方式
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（2）试说说小白兔的运动对它有什么意义
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【答案】(1)行走滑翔鼓翼奔跑(2)逃避敌害
【分析】本题考查运动的方式和意义。

【解答】（1）小兔的后肢发达，适于跳跃、奔跑，鹰的前肢变成翼，运动方式是鼓翼滑翔；（2）动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。

12.【题文】小王在研究“蹼是如何有助于水中游泳的”设计了如下实验。

（1）在一个水槽中装满水。

（2）将他的右手伸入水中，在水中来回摆动。

（3）在右手上套一个薄的透明塑料袋，在手腕处用皮筋扎紧。

（4）重复做（2）的动作。

他通过实验发现在两种不同情况下，手指的摆动对水的推动力最大的是______。

根据这个模型你能解释青蛙，鸭等水中游泳的动物都具有蹼的意义______。

【答案】(1)右手上套了一个薄的透明塑料袋的(2)提高游泳的效率，有利于捕食和逃避敌害。

【分析】本题考查动物运动的方式和意义。

【解答】一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组，小王通过实验发现在两种不同情况下，手指的摆动对水的推动力最大的是右手上套了一个薄的透明塑料袋的，根据这个模型可知：青蛙，鸭等水中游泳的动物都具有璞的意义是：提高游泳的效率，有利于捕食和逃避敌害。

13.【题文】在“观察蜗牛的运动”活动中，我们观察到，蜗牛运动时，足部肌肉总是一部分固定，一部分伸展运动，结合实际观察，回答下列问题：
（1）蜗牛运动时是以（1）足部肌肉伸长的部分固定、还是以(2)足部肌肉收缩的部分固定______。

(选择1或2)
（2）蜗牛运动后玻璃板上会留下一些黏液，这些黏液对蜗牛的运动有______（选阻碍和促进）作用。

（3）王菲同学在活动中又做了一个“蜗牛的运动速度与接住面粗糙程度的关系”的实验，他选取了粗糙的纸板和光滑的玻璃板，这里设计的变量是______，你能预测出实验的结果是______。

【答案】(1)1(2)促进(3)接触面的光滑程度(4)蜗牛在粗糙面上运动速度快些
【分析】本题考查动物的运动。

【解答】（1）蜗牛的体内无骨骼，属于软体动物，运动时是以足部肌肉伸长的部分固定；（2）蜗牛运动后玻璃板上会留下一些黏液，这些黏液对蜗牛的运动有促进作用；（3）王菲同学在活动中又做了一个“蜗牛的运动速度与接住面粗糙程度的
关系”的实验，他选取了粗糙的纸板和光滑的玻璃板，这里设计的变量是接触面的光滑程度，实验的结果是：蜗牛在粗糙面上运动速度快些。

14.【题文】下面是小花探究“鱼鳍在游泳中的作用”时的实验记录，请分析回答：
取三条大小一样的小鲫鱼，用剪刀剪掉第一条小鲫鱼的胸鳍和腹鳍、第二条小鲫鱼剪掉尾鳍，第三条小鲫鱼不作处理。

然后将三条小鲫鱼同时放入水中观察，结果发现：第一条小鲫鱼鱼体左右摇摆不定，不能维持鱼体的直立状态；第二条小鲫鱼向前游动时，不能很好地改变运动方向；第三条小鲫鱼一切正常。

（1）根据小明的实验记录，可以推测：鱼的胸鳍和腹鳍具有______的作用；尾鳍具有______的作用。

（2）在小明的实验中，第三条小鱼的作用是______。

（3）通过本实验，小明认为：“鱼的游泳速度与鳍无关”。

请你结合有关知识，对他的这一观点进行分析和评价______。

（4）探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：鱼在游泳时，靠______鳍保持平衡，靠______鳍保持前进的方向。

（5）若从保护动物的角度考虑，你认为可选用什么方法完成类似小明的探究？请简要说明你的设计思路_________。

【答案】(1)维持身体的平衡(2)控制前进的方向(3)实验(4)错，尾鳍的摆动有利于鱼向前运动(5)胸鳍和腹鳍(6)尾鳍(7)用线捆扎要探究的鳍
【分析】本题考查鱼类的运动。

【解答】（1）第一条小鲫鱼鱼体左右摇摆不定，不能维持鱼体的直立状态，由此可以推测：鱼的胸鳍和腹鳍具有维持鱼体平衡的作用；第二条小鲫鱼向前游动时，不能很好地改变运动方向，由此可以推测尾鳍具有控制鱼体前进方向的作用；
（2）在小明的实验中，第三条小鱼的作用是对照作用；（3）小明认为：“鱼的游泳速度与鳍无关”，不正确，鱼的运动器官是鳍，主要靠尾部和躯干部的左右摆动来产生向前的动力，因此鱼的游泳速度与鳍有关；（4）探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：鱼在游泳时，靠胸鳍和腹鳍鳍保持平衡，靠尾鳍保持前进的方向；（5）若从保护动物的角度考虑，可以用模拟实验，模拟实验的优点：模拟实验用易于取得的材料做模型，很好地解决了难以直接拿研究对象做实验的问题在一些不宜以真实生物进行操作实验中，用模型实验还减少了干扰因素，且花费少，简单，易于操作，能够很好的说明问题的根本原因，一般情况下，模拟程度越高，实验效果越有效，不会对鱼的身体造成伤害。

15.【答题】骨在运动中起（）作用。

A. 杠杆
B. 支点
C. 动力
D. 支持
【答案】A
【分析】本题考查运动的原理。

【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。

16.【答题】关节的灵活性表现在（）。

①关节腔中有少量滑液②关节囊外有韧带③关节面上有关节软骨④关节囊牢固地将两骨联系起来
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①③
【答案】D
【分析】本题考查关节的基本结构和功能。

【解答】关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节腔内有少量滑，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。

可见D符合题意。

17.【答题】长骨内具有造血功能的结构是（）。

A. 黄骨髓
B. 红骨髓
C. 骨膜
D. 骨密质
【答案】B
【分析】本题考查骨的结构。

【解答】人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓。

幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能。

成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。

但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能。

在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能。

18.【答题】动物的运动方式总是表现出与其生活环境相适应的现象，那么青蛙在水中和陆地上的运动方式分别是（）。

A. 漂浮和跳跃
B. 游泳和行走
C. 跳跃与爬行
D. 游泳和跳跃
【答案】D
【分析】本题考查的是动物的运动方式与环境相适应。

【解答】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。

蝌蚪在水中的运动方式是游泳，青蛙的方式是跳跃。

19.【答题】如图是运动员在投掷铅球时的瞬间动作，解释这个动作完成的原理，错误的是（）。

A. 这个人左侧和右侧的肱二头肌都处于收缩状态
B. 相关骨骼肌收缩的刺激来自于神经传来的兴奋
C. 肘关节起支点作用，桡骨起杠杆作用
D. 肱二头肌起点的两个分头别附着在肩胛骨的两个不同地方
【答案】A
【分析】本题考查运动的原理。

【解答】这个人左侧手臂属于伸肘，肱二头肌舒张，右侧的手臂是屈肘，肱二头肌处于收缩状态，A错误；
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，B正确；肘关节起支点作用，桡骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用，C正确；肱二头肌起点的两个分头别附着在肩胛骨的两个不同地方，D正确。

20.【答题】人体完成一个动作的顺序，正确的是（）。

①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A. ②①③
B. ②③①
C. ①②③
D. ③①②
【答案】D
【分析】本题考查骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生。

【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，人体内骨骼肌所接受的刺激是来自神经传来的兴奋，肌肉受刺激后就收缩，牵动着它所附着的骨绕着关节活动，因而产生各种动作。