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化学与环境保护 ppt(新人教版)PPT课件
Байду номын сангаас
SO2 氮的氧化物
酸雨
工厂的废气
汽车尾气 CO
粉尘
2.酸雨的危害
3.减少或消除大气污染的方法 (1)减少或消除煤炭燃烧产生的SO2 a.可用低污染,节能型燃料替代污 染性燃料
b.开发新能源来代替矿物燃料
c.可向煤炭中加入固硫剂如石灰 石和生石灰制成成型煤
d.可用消除 法用一些试剂吸收有 害气体变废为宝
第九单元 化学与社会
第四节 化学与环境保护
一、保护生命之源 ——水 1. 水污染的三个来源：
工业废水、废气、废渣 农业化肥、农药随水流入河中 生活污水任意排放
2.讨论：水污染的现象：
3.水污染的防治： （1）利用化学方法处理：
（2）水污染的综合防治措施
二、还人类洁净的空气
1.空气污染源：
化石燃料的燃烧
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年10月2日
8
SO2 氮的氧化物
酸雨
工厂的废气
汽车尾气 CO
粉尘
2.酸雨的危害
3.减少或消除大气污染的方法 (1)减少或消除煤炭燃烧产生的SO2 a.可用低污染,节能型燃料替代污 染性燃料
b.开发新能源来代替矿物燃料
c.可向煤炭中加入固硫剂如石灰 石和生石灰制成成型煤
d.可用消除 法用一些试剂吸收有 害气体变废为宝
第九单元 化学与社会
第四节 化学与环境保护
一、保护生命之源 ——水 1. 水污染的三个来源：
工业废水、废气、废渣 农业化肥、农药随水流入河中 生活污水任意排放
2.讨论：水污染的现象：
3.水污染的防治： （1）利用化学方法处理：
（2）水污染的综合防治措施
二、还人类洁净的空气
1.空气污染源：
化石燃料的燃烧
演讲完毕，谢谢观看！
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汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年10月2日
8
《化学与环境》ppt课件
，设计环保型化学品、开发绿色合成路线、实现废物资源化利用等。
02
大气境化学
大气组成与结构
大气的组成
01
包括氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等固定成分，以及水汽
、尘埃等可变成分。
大气的垂直结构
02
对流层、平流层、中间层、热层和散逸层。
大气中的化学现象
03
光化学烟雾、酸雨等。
大气污染及其来源
大气污染的定义
水资源的分布与特点
分析全球及我国水资源的分布状况，指出其时空分布不均的问题 。
水体污染及其来源
水体污染的定义与类型
阐述水体污染的概念，介绍常见的污染类型，如有机污染、重金 属污染、富营养化等。
水体污染的来源
详细分析工业废水、生活污水、农业面源污染等主要污染源及其排 放特点。
水体污染的危害
阐述水体污染对生态环境、人体健康及经济发展的危害。
光化学反应、氧化反应、还原反应等 。
大气污染的化学机制
污染物在大气中的扩散、输送、转化 和清除过程。
大气污染物的转化
一次污染物和二次污染物的转化过程 。
大气污染的控制与治理
大气污染控制政策
制定和执行严格的环保法规和标准，实 施总量控制和排污许可制度。
大气环境监测与评估
建立完善的大气环境监测网络，对大气 环境质量进行实时监测和评估。
推动企业和个人采取更环保的生产和生活方 式。
环保意识的提高
通过教育和宣传，提高公众的环保意识和参 与度。
清洁能源和技术的开发
如风能、太阳能等可再生能源的利用，减少 化石燃料的使用。
国际合作与交流
加强国际间的环保合作，共同应对全球性的 环境问题。
THANKS
鲁教版九年级化学下册 化学与环境保护 化学与社会发展 课件
6.为改善空气质量，有如下建议：①植树造林，增加绿化面积 ；② 禁止尾气排放不达标的汽车行驶； ③将污染重的工厂烟囱加高；④ 加速燃气化建设，改烧煤为烧煤气或天然气。你认为以上建议合理 的是：__①__②__④___。
谢谢观看
第四节 化学与环境保护
Content s
录目
1 保护生命之源 2 还人类洁净的空气 3 与自然和谐相处
（1） Cu O2
稀硫酸
CuO
CuSO4
（2） Cu 浓硫酸 CuSO4 〔已知:Cu + 2H2SO4 (浓)
CuSO4 + SO2↑+2H2O〕
从绿色化学的视角考虑，你认为哪一个方案更合理？
方案（1）更合理。 因为方案（1）不产生污染物二氧化硫， 且原料的利用率高。
本节课你学会了哪些知识？ 收获了什么方法？ 还有什么疑惑吗？
第十一单元 化学与社会发展
化学与环境保护
学习目标
1.知道水、大气污染的主要原因、主要污染物及其危害，了解 防治水、大气污染的一般原则和方法。 2.认识化学在环境保护中所起的作用，一方面是通过禁止某些 反应发生、控制或改变反应途径等杜绝有害物质产生，另一方 面是将有害物质转化为无害物质。 3.初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，树立绿色化学 观念，树立保护环境、与自然和谐相处的意识。
污染的防治应从三方面 考虑：一是消除污染源； 二是禁止向环境中排放 污染物；三是等污染物 进入环境、产生危害后， 再治理。哪一种方法更
好呢？
绿色化学
绿色化学又称环境友好化学，是指对环境没有污染的化学，它要 求从源头上消除污染，绿色化学是21世纪化学发展的主导方向。
（1）绿色化学的核心 绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产 对环境的污染。
谢谢观看
第四节 化学与环境保护
Content s
录目
1 保护生命之源 2 还人类洁净的空气 3 与自然和谐相处
（1） Cu O2
稀硫酸
CuO
CuSO4
（2） Cu 浓硫酸 CuSO4 〔已知:Cu + 2H2SO4 (浓)
CuSO4 + SO2↑+2H2O〕
从绿色化学的视角考虑，你认为哪一个方案更合理？
方案（1）更合理。 因为方案（1）不产生污染物二氧化硫， 且原料的利用率高。
本节课你学会了哪些知识？ 收获了什么方法？ 还有什么疑惑吗？
第十一单元 化学与社会发展
化学与环境保护
学习目标
1.知道水、大气污染的主要原因、主要污染物及其危害，了解 防治水、大气污染的一般原则和方法。 2.认识化学在环境保护中所起的作用，一方面是通过禁止某些 反应发生、控制或改变反应途径等杜绝有害物质产生，另一方 面是将有害物质转化为无害物质。 3.初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，树立绿色化学 观念，树立保护环境、与自然和谐相处的意识。
污染的防治应从三方面 考虑：一是消除污染源； 二是禁止向环境中排放 污染物；三是等污染物 进入环境、产生危害后， 再治理。哪一种方法更
好呢？
绿色化学
绿色化学又称环境友好化学，是指对环境没有污染的化学，它要 求从源头上消除污染，绿色化学是21世纪化学发展的主导方向。
（1）绿色化学的核心 绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产 对环境的污染。
《化学与环境保护》课件
3. 化学工业对环境的影响
探讨化学工业对环境质量和生态系统的影响，并提出一些解决方案。
4. 环境风险评估和预防措施
介绍环境风险评估的方法以及如何制定和实施环境预防措施来降低风险。
5. 环境监测技术及其应用
探索环境监测技术的发展和应用，以确保环境质量的监测和保护。
6. 废弃物处理与回收利用
介绍废弃物处理的方法和技术，以及回收利用废弃物的可行性和重要性。
7. 绿色化学与环保型材料
探讨绿色化学的原理和应用，以及环保型材料的研究和发展。
8. 新型环保能源材料
介绍新型环保能源材料的研究和应用，以解决能源和环境双重挑战。
《化学与环境保护》PPT 课件
这个课件将介绍化学与环境保护的关系，包括环保法规、化学工业对环境的 影响、环境监测技术、废弃物处理、绿色化学以及环保技术的发展趋势等。Βιβλιοθήκη 1. 介绍环境保护和化学的关系
探讨化学技术在环境保护中的应用，以及如何利用化学知识解决环境问题。
2. 环保法规和化学品管理制度
介绍常见的环保法规和化学品管理制度，以及其对环境保护的重要性。
化学与环境ppt课件
农药残留
对农产品和土壤造成污染，影响食品安全和农业 可持续发展。
化肥过量使用
导致土壤板结、水体富营养化等环境问题，破坏 生态平衡。
农业废弃物
如秸秆、畜禽粪便等，处理不当会对环境造成二 次污染。
工业废弃物对生态影响
固体废弃物
如废渣、尾矿等，占用 土地、污染土壤和水体。
液体废弃物
如废水、废液等，含有 大量有害物质，对水体 和生态系统造成危害。
将物理、化学、生物等多种修复技术联合使 用，以提高修复效果。
05
化学物质对生态影响
有毒有害物质对生态影响
重金属污染
如铅、汞、镉等，对土壤、水体和生物体造成长期危害。
有机污染物
如多氯联苯、二噁英等，具有致癌、致畸、致突变作用。
放射性物质
对环境和生物体造成辐射损伤，影响遗传和生态系统稳定。
农药、化肥等农业投入品对生态影响
气体废弃物
放射性废弃物
如废气、烟尘等，对大 气环境和人体健康造成
严重影响。
处理难度大，对环境和 人类健康构成长期威胁。
06
绿色化学与可持续发展
绿色化学原则和实践
绿色化学原则
包括减少废弃物、设计更安全的化学品、节能和降耗、利用可再生资源等，旨在从 源头上防止污染。
绿色化学实践
例如开发高效且环境友好的催化剂，优化化学反应条件以减少废物生成，利用生物 技术转化废弃物等。
无机污染物
主要包括重金属离子（如 铅、汞、镉等）和氰化物 等，多来源于金属冶炼、 电镀等工业废水。
放射性污染物
主要来源于核工业废水， 具有较长的半衰期和较强 的放射性。
水体污染治理技术与方法
物理法
包括沉淀、过滤、吸附等方法，主要 用于去除水体中的悬浮物和胶体物质。
对农产品和土壤造成污染，影响食品安全和农业 可持续发展。
化肥过量使用
导致土壤板结、水体富营养化等环境问题，破坏 生态平衡。
农业废弃物
如秸秆、畜禽粪便等，处理不当会对环境造成二 次污染。
工业废弃物对生态影响
固体废弃物
如废渣、尾矿等，占用 土地、污染土壤和水体。
液体废弃物
如废水、废液等，含有 大量有害物质，对水体 和生态系统造成危害。
将物理、化学、生物等多种修复技术联合使 用，以提高修复效果。
05
化学物质对生态影响
有毒有害物质对生态影响
重金属污染
如铅、汞、镉等，对土壤、水体和生物体造成长期危害。
有机污染物
如多氯联苯、二噁英等，具有致癌、致畸、致突变作用。
放射性物质
对环境和生物体造成辐射损伤，影响遗传和生态系统稳定。
农药、化肥等农业投入品对生态影响
气体废弃物
放射性废弃物
如废气、烟尘等，对大 气环境和人体健康造成
严重影响。
处理难度大，对环境和 人类健康构成长期威胁。
06
绿色化学与可持续发展
绿色化学原则和实践
绿色化学原则
包括减少废弃物、设计更安全的化学品、节能和降耗、利用可再生资源等，旨在从 源头上防止污染。
绿色化学实践
例如开发高效且环境友好的催化剂，优化化学反应条件以减少废物生成，利用生物 技术转化废弃物等。
无机污染物
主要包括重金属离子（如 铅、汞、镉等）和氰化物 等，多来源于金属冶炼、 电镀等工业废水。
放射性污染物
主要来源于核工业废水， 具有较长的半衰期和较强 的放射性。
水体污染治理技术与方法
物理法
包括沉淀、过滤、吸附等方法，主要 用于去除水体中的悬浮物和胶体物质。
主题3 化学与环境保护ppt课件
SO2 + H2O 2H2SO3 +O2
H2SO3 催2H化2S剂O4
2NO + O2 ＝ 2NO2
3NO2 + H2O ＝ 2HNO3 + NO
3
④酸雨的危害：
⑤酸雨的防治：
A、酸雨控制的根本途径： B、酸雨防治中的化学方法
减少酸性物质向大气的排放
a、石灰石脱硫 在煤中添加石灰石作为脱硫剂，可以减少煤燃烧时产生的SO2，发生反应的化
②反应原理： ③危害
2 O3
催化3 剂O2
臭氧层被破坏，意味着更多的紫外线到达地面，而过多紫外线的照射，则会危 害地球上的人类、动物和植物。
④防治方案 减少并逐步停止氟氯代烷的生产和使用；研制开发新型的制冷剂。
5
⑶温室效应 ①温室气体：
主要是CO2，还要CH4、N2O、氟氯代烷 ②危害：海水变暧膨胀，冰川熔化，海平面升高；自然灾害（如台风、暴雨、酷热等） 濒濒发生。
8
三、垃圾资源化 ⒈垃圾处理的常用方法：
垃圾的分类与回收
可回收垃圾 不可回收垃圾 危险废物
垃圾处
理
垃圾的无公害处理
卫生填埋法 堆肥法 焚烧法
垃圾的资源化处理
焚烧发电 生产沼气 废弃材料的回收再利用
⒉废弃塑料回收和再利用的途径：
9
6
二、水体污染
㈠水体污染的危害 水中的污染物种类繁多，如耗氧有机物，难降解有机物，重金属，植物营养
物质，酸、碱和盐，石油，农药和病原体等。
⒈重金属污染： ⑴水俣病：
Hg、Cd、Pb、Cr等 Hg污染
⑵骨痛病：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Cd污染
⒉植物营养素污染
水中N、P等营养元素含量过多引起的污染叫水体富营养化，可能引起 “水华”或 “赤潮”。含磷洗衣粉的使用是造成水体富营养化的重要原因之一。
化学与环境保护PPT课件
01
垃圾焚烧发电技术中的化学反应
垃圾在焚烧过程中发生燃烧反应，释放出热能，通过热交换器将热能转
化为电能，实现垃圾的资源化利用。
02
废弃物热解气化技术中的化学反应
废弃物在高温无氧或低氧条件下发生热解气化反应，生成可燃气体（如
氢气、一氧化碳等），用于燃烧发电或化工原料。
03
废塑料油化技术中的化学反应
废塑料在催化剂作用下发生裂解反应，生成液态燃油和化工原料，实现
03
环境保护中的化学应用
大气污染防治技术中化学原理及应用
01
硫氧化物的去除
02
氮氧化物的控制
利用化学吸收、吸附、催化转化等方法， 将大气中的硫氧化物（SOx）转化为硫 酸盐或硫磺，从而降低其浓度和危害。
通过选择性催化还原（SCR）、非选择 性催化还原（SNCR）等化学方法，将 氮氧化物（NOx）转化为氮气和水， 减少其对大气的污染。
化学与环境保护PPT 课件
目录
• 引言 • 化学基础知识 • 环境保护中的化学应用 • 环境污染案例分析及其治理措施 • 绿色化学理念在环境保护中推广实
践
目录
• 实验环节：环境监测与治理技术操 作演示
• 总结回顾与展望未来发展趋势
01
引言
课件背景与目的
背景
随着化学工业的发展，环境污染问题日益严重，引起广 泛关注。
化学实验基本操作与安全注意事项
化学实验常用仪器与使用方法
试管、烧杯、量筒、酒精灯等。
化学实验基本操作
药品的取用、加热、溶解、过滤、蒸发等。
化学实验安全注意事项
实验前预习实验内容，了解实验步骤和注意事项；实验时穿戴好防护用品，如实验服、护目 镜等；遵守实验室规则，不随意触碰实验药品和仪器；实验后及时清理实验现场，确保实验 室整洁卫生。
化学与环境保护课件
工业废气治理率约56％ 工业废渣治理率约50％
国外化工污染分三个阶段：
1. 化工污染的发生期（1890－）：主要是 酸碱盐污染
2. 化工污染的发展时期（1910－1950）： 主要是煤及其产品。。。无机有机污染
3. 化工污染的泛滥时期（1950－）：主要 是石油、天然气。。。
由原来的煤烟型转化成石油型污染
大气中的CO2，产生游离的O2，供人和 其他动物及植物呼吸之用。被称为“天然 的超级肺”。
全球和我国的森林萎缩状况见书P23
七、生物多样性丢失
到20世纪末，全球有100多万种生物被灭 绝。
生物多样性包括物种、基因和生态环境的 多样性，其中物种的数量是衡量生物多样 性丰富程度的标志。
具体内容参见书P23－25
4－9米
温室效应加剧的结果（危害）。。。
温室效应加剧的结果（危害）。。。 这将造成： ①淹没沿海城市或平原等； ②影响播种及降雨量； ③变暖的气候有利于病毒生长； ④食物污染、变质加剧；疾病的流行会
影响人类的健康。
三、土地荒漠化
定义：荒漠化指由于气候变异和人为活动 等因素造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱 地区的土地退化。
危害：酸雨可腐蚀建筑物，损毁庄稼，
并使水域和土壤酸化，破坏整个生态环 境，损害森林，使树叶、树枝枯黄甚至 死亡。
危害具体表现在如下几方面（书 P22）：
（1）森林毁灭 （2）湖泊酸化 （3）农作物减产 （4）人体健康受损 （5）建筑物腐蚀
六、森林萎缩
森林的作用： 森林通过光合作用，吸收
有机等）－－－粮食增产
1.1.2 农药 杀虫剂：杀害虫 除草剂：除杂草 第一代农药：天然的 第二代农药：合成的 第三代农药：生物的 无机农药：砒霜、砷酸铅、砷酸钙…… 有机农药：666、DDT、乐果、敌敌畏……
国外化工污染分三个阶段：
1. 化工污染的发生期（1890－）：主要是 酸碱盐污染
2. 化工污染的发展时期（1910－1950）： 主要是煤及其产品。。。无机有机污染
3. 化工污染的泛滥时期（1950－）：主要 是石油、天然气。。。
由原来的煤烟型转化成石油型污染
大气中的CO2，产生游离的O2，供人和 其他动物及植物呼吸之用。被称为“天然 的超级肺”。
全球和我国的森林萎缩状况见书P23
七、生物多样性丢失
到20世纪末，全球有100多万种生物被灭 绝。
生物多样性包括物种、基因和生态环境的 多样性，其中物种的数量是衡量生物多样 性丰富程度的标志。
具体内容参见书P23－25
4－9米
温室效应加剧的结果（危害）。。。
温室效应加剧的结果（危害）。。。 这将造成： ①淹没沿海城市或平原等； ②影响播种及降雨量； ③变暖的气候有利于病毒生长； ④食物污染、变质加剧；疾病的流行会
影响人类的健康。
三、土地荒漠化
定义：荒漠化指由于气候变异和人为活动 等因素造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱 地区的土地退化。
危害：酸雨可腐蚀建筑物，损毁庄稼，
并使水域和土壤酸化，破坏整个生态环 境，损害森林，使树叶、树枝枯黄甚至 死亡。
危害具体表现在如下几方面（书 P22）：
（1）森林毁灭 （2）湖泊酸化 （3）农作物减产 （4）人体健康受损 （5）建筑物腐蚀
六、森林萎缩
森林的作用： 森林通过光合作用，吸收
有机等）－－－粮食增产
1.1.2 农药 杀虫剂：杀害虫 除草剂：除杂草 第一代农药：天然的 第二代农药：合成的 第三代农药：生物的 无机农药：砒霜、砷酸铅、砷酸钙…… 有机农药：666、DDT、乐果、敌敌畏……
化学与环境保护 ppt(新人教版)PPT优选课件
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
SO2 氮的氧化物
酸雨
工厂的废气
汽车尾气 CO
粉尘
2.酸雨的危害
3.减少或消除大气污染的方法 (1)减少或消除煤炭燃烧产生的SO2 a.可用低污染,节能型燃料替代污 染性燃料
b.开发新能源来代替矿物燃料
c.可向煤炭中加入固硫剂如石灰 石和生石灰制成成型煤
d.可用消除 法用一些试剂吸收有 害气体变废为宝
第九单元 化学与社会
第四节 化学与环境保护
一、保护生命之源 ——水 1. 水污染的三个来源：
工业废水、废气、废渣 农业化肥、农药随水流入河中 生活污水任意排放
2.讨论：水污染的现象：
.水污染的防治： （1）利用化学方法处理：
（2）水污染的综合防治措施
二、还人类洁净的空气
1.空气污染源：
化石燃料的燃烧
国家中小学网络云课堂《化学与环境保护》课件
水环境质量评价
pH值、溶解氧、化学需氧量、氨氮、总磷、重金 属等。
土壤环境质量评价
有机质、全氮、有效磷、速效钾、重金属等。
化学方法在环境科学中的应用
环境污染物识别与检测
通过化学方法对环境中的污染物进行定性和 定量分析，为环境治理提供依据。
环境污染物治理技术
利用化学原理和方法开发环境治理技术，如 废水处理、废气治理等。
学习环境保护相关知识
通过学习化学、生物、地理等相关学科知识，让学生了解环境污染的成因、危害及防治方 法，提高他们的环保意识和素养。
关注环保动态和政策法规
鼓励学生关注国内外环保动态和政策法规，了解环保事业的发展趋势和前沿技术，拓宽他 们的视野和思路。
倡导绿色生活方式和消费观念
节约资源，减少浪费
教育学生树立节约意识，从日常生活中的点滴做起，如节约用水 、用电、用纸等，减少资源浪费。
废气处理
对于产生的废气，应采用 适当的处理方法，如吸收 、氧化、还原等，以减少 对环境的污染。
废液处理
废液应分类收集、储存和 处理，避免直接排放到环 境中。
化学实验废弃物处理与回收
废弃物分类
根据废弃物的性质和危害程度进 行分类，如有机废液、无机废液
、固体废弃物等。
废弃物处理
对于不同类型的废弃物，应采用 相应的处理方法，如中和、沉淀
环境污染物迁移转化研究
研究污染物在环境中的迁移转化规律，揭示 其环境行为。
环境友好材料开发
研发低污染、可降解的环境友好材料，减少 环境污染。
06 环境保护意识培 养与行动倡议
增强中小学生环境保护意识
了解环境问题的严重性和紧迫性
通过课堂教学、实地考察等方式，让学生了解当前环境问题的严重性和紧迫性，激发他们 保护环境的责任感和使命感。
pH值、溶解氧、化学需氧量、氨氮、总磷、重金 属等。
土壤环境质量评价
有机质、全氮、有效磷、速效钾、重金属等。
化学方法在环境科学中的应用
环境污染物识别与检测
通过化学方法对环境中的污染物进行定性和 定量分析，为环境治理提供依据。
环境污染物治理技术
利用化学原理和方法开发环境治理技术，如 废水处理、废气治理等。
学习环境保护相关知识
通过学习化学、生物、地理等相关学科知识，让学生了解环境污染的成因、危害及防治方 法，提高他们的环保意识和素养。
关注环保动态和政策法规
鼓励学生关注国内外环保动态和政策法规，了解环保事业的发展趋势和前沿技术，拓宽他 们的视野和思路。
倡导绿色生活方式和消费观念
节约资源，减少浪费
教育学生树立节约意识，从日常生活中的点滴做起，如节约用水 、用电、用纸等，减少资源浪费。
废气处理
对于产生的废气，应采用 适当的处理方法，如吸收 、氧化、还原等，以减少 对环境的污染。
废液处理
废液应分类收集、储存和 处理，避免直接排放到环 境中。
化学实验废弃物处理与回收
废弃物分类
根据废弃物的性质和危害程度进 行分类，如有机废液、无机废液
、固体废弃物等。
废弃物处理
对于不同类型的废弃物，应采用 相应的处理方法，如中和、沉淀
环境污染物迁移转化研究
研究污染物在环境中的迁移转化规律，揭示 其环境行为。
环境友好材料开发
研发低污染、可降解的环境友好材料，减少 环境污染。
06 环境保护意识培 养与行动倡议
增强中小学生环境保护意识
了解环境问题的严重性和紧迫性
通过课堂教学、实地考察等方式，让学生了解当前环境问题的严重性和紧迫性，激发他们 保护环境的责任感和使命感。
《化学与环境保护》ppt课件 人教课标版
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SO2 H2O H2SO3 O2 H2SO4
【实验二：SO42-的检验】
方法：先加盐酸酸化，再加BaCl2溶液， 观察有无白色沉淀产生？
假如你是环保专家，如何 治理二氧化硫的污染呢？
第二工站欲善:S其O2事性，质必先知其性(质)
【实验三：SO2性质微型实验】
注仪意器事：项： ①切勿打小开玻玻璃璃药瓶瓶胶、塞，一否次则性会注有射SO器2气体泄漏。 ②向试瓶剂中：注射溶液时，从瓶塞正中心位置插入。
•
7．从自然生态的角度来看，生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性， 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
•
8．作为最深层次的认同，文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用， 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园， 培养中 华民族 的共同 体意识 。
人教版 必修2 2节第二课时
化学与环境保护
－SO2 污染及其防治
郑州市天气质量近三年稳居最差排行榜前三
《逍遥游》
——庄子
北冥有鱼，其名为鲲。 鲲之大，不知其几千里也。 化而为鸟，其名为鹏。 鹏之背，不知其几千里也， 怒而飞，其翼若垂天之云。
体现了“转化”的思想
SO2污染与防治 的探索之旅
郑州市2016年初空气质量日报
第三站：治污方案
方案三：源头做起，减少硫排放
【92号和93号区别】 最主要的区别是，硫 含量指标限值由每千 克50毫克降低为每千 克10毫克.
【煤的气化和液化】
第三站：治污方案
方案四：另辟蹊径，开发新能源
风能
地热能
太阳能
核电
污染物质的防治思路
S了O解2性性质质
化学与环境保护课件ppt
关注未来：持续推进环保事业
培养公众环保意识
通过教育和宣传，提高公众对环保重要性的认识，引导公众积极 参与环保行动。
加强国际合作
与全球各国共同应对环境问题，分享经验和最佳实践，合力推进 全球环保事业。
持续科技创新
加大对环保科技研究的投入，推动环保科技创新，为环境保护提 供强有力的技术支撑。
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化学与环境保护课件ppt
xx年xx月xx日
目录
• 化学污染与环境保护概述 • 常见化学污染及防治方法 • 化学污染处理技术 • 环境化学与人类健康 • 绿色化学与可持续发展 • 未来展望
01
化学污染与环境保护概述
化学污染问题
化学污染来源
工业生产、农业生产、生活废弃物、实验室废弃物等。
化学污染危害
03
化学污染处理技术
物理处理法
沉淀法
01
通过添加沉淀剂与废水中的重金属离子反应，形成不溶于水的
沉淀物，从而去除废水中的重金属离子。
吸附法
02
利用吸附剂的吸附作用，将废水中的有害物质吸附在吸附剂表
面，达到净化废水的目的。
膜分离法
03
采用膜分离技术，如超滤、纳滤、反渗透等，将废水中的小分
子量有机物、无机离子和微生物等分离出来。
对人体健康、生态环境、社会经济等方面的影响。
环境保护的重要性
1 2
生态环境保护
保护自然生态环境，维护生态平衡，保护生物 多样性等。
人类健康保障
减少污染对人类健康的影响，提高生命质量， 延长寿命等。
3
社会经济发展
促进可持续发展，提高社会经济发展质量，创 造就业机会等。
环境保护的策略
完善法律法规
8.3 环境保护与绿色化学 课件(共24张PPT) 人教版(2019)必修第二册
练习
5.下列物质的制备反应中原子利用率最高的是（C） A．制取Cu(NO 3 ) 2 ：CuO＋2HNO 3 ＝Cu(NO3 )2 ＋H2O B．制取CuSO 4 ：Cu＋2H2SO4 (浓)＝CuSO 4 ＋SO2 ↑＋2H2O C．制取氯乙烷：CH2＝CH2＋HCl→CH2Cl-CH 3 D．制取溴苯：C6H6 ＋Br 2 →C6H5Br＋HBr
一、化学与环境保护
所谓水华（water blooms），就是淡水水体中藻类大量繁殖的一种自 然生态现象，是水体富营养化的一种特征，主要由于生活及工农业生产中 含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝藻（严格意义上应称为蓝细菌）、 绿藻、硅藻等藻类成为水体中的优势种群，大量繁殖后使水体呈现蓝色或 绿色的一种现象。也有部分的水华现象是由浮游动物——腰鞭毛虫引起的。
声污染监测
水污染监测
大气污染检测
水质检测
一、化学与环境保护
(1)“三：是指工业生产中产生的 废气 、 废水 和 废渣 对环境的污染。
一、化学与环境保护
(2) 大气污染物与次生污染物
CO、 NOx、SO2 酸雨
烟尘
挥发性有机物
阳光、空气和水蒸气等作用 次生污染物
雾霾
光化学烟雾
一、化学与环境保护
世界上最早出现光化 学烟雾污染的城市
人工光合作用是模仿植物光合作用实现对太阳能的转化、存储和利 用。
2003年美国启动“太阳神计划”，用半导体制成光化学二极管加上 不同的催化剂，实现太阳能的吸收，把二氧化碳和水变成我们需要的 化合物，
2014年第一个人工光合作用集成系统诞生，再到近几年的光合酶与 人工合成的纳米材料结合实现太阳能的转化，都为人工光合系大环境问题及其危害
环境问题 主要污染物
《化学与环境保护》ppt课件
绿色化学品
开发可生物降解、低毒或无毒的化学品
环境监测中的化学方法
大气环境监测
利用化学方法检测大气中的污染物，如颗粒物、二氧化硫、氮氧 化物等
水环境监测
采用化学分析手段监测水体中的有害物质，如重金属、有机污染 物等
土壤环境监测
运用化学技术检测土壤中的污染物，如农药残留、重金属等
环境治理中的化学技术
化学物质在土壤中的积累会对土壤生 态系统产生负面影响，如农药残留、 重金属污染和工业废弃物等，破坏土 壤结构和功能。
水体污染
化学物质的不当排放和处理会污染水 资源，如重金属、农药和有机污染物 等，对水生生物和人类饮水安全构成 威胁。
环境保护的重要性生态平衡来自环境保护有助于维护自然生态系 统的平衡，保护生物多样性，确
生活垃圾、污水、粪便等未经处理直接排放，造 成土壤污染。
ABCD
农业污染源
过量使用化肥、农药、农膜等农业投入品，导致 土壤板结、盐碱化、农药残留等问题。
土壤污染的危害
影响农作物生长和品质，危害人体健康，破坏生 态环境。
土壤污染中的化学问题
重金属污染
01
铅、汞、镉等重金属在土壤中积累，通过食物链进入人体，引
农业面源污染治理
科学使用化肥和农药，推广有机农业和生态 农业，提高土壤质量。
化学修复技术
采用化学淋洗、化学氧化、化学还原等方法 去除土壤中的污染物，恢复土壤功能。
05
化学在环境保护中的应用
绿色化学与环境保护
绿色化学原则
减少废弃物产生，设计更安全的化学品，节能降 耗
绿色合成方法
采用环保的原料、溶剂和催化剂，优化合成路线
水体修复
对于已经污染的水体，采用化学沉淀、 吸附、氧化等方法去除污染物，恢复 水体功能。
开发可生物降解、低毒或无毒的化学品
环境监测中的化学方法
大气环境监测
利用化学方法检测大气中的污染物，如颗粒物、二氧化硫、氮氧 化物等
水环境监测
采用化学分析手段监测水体中的有害物质，如重金属、有机污染 物等
土壤环境监测
运用化学技术检测土壤中的污染物，如农药残留、重金属等
环境治理中的化学技术
化学物质在土壤中的积累会对土壤生 态系统产生负面影响，如农药残留、 重金属污染和工业废弃物等，破坏土 壤结构和功能。
水体污染
化学物质的不当排放和处理会污染水 资源，如重金属、农药和有机污染物 等，对水生生物和人类饮水安全构成 威胁。
环境保护的重要性生态平衡来自环境保护有助于维护自然生态系 统的平衡，保护生物多样性，确
生活垃圾、污水、粪便等未经处理直接排放，造 成土壤污染。
ABCD
农业污染源
过量使用化肥、农药、农膜等农业投入品，导致 土壤板结、盐碱化、农药残留等问题。
土壤污染的危害
影响农作物生长和品质，危害人体健康，破坏生 态环境。
土壤污染中的化学问题
重金属污染
01
铅、汞、镉等重金属在土壤中积累，通过食物链进入人体，引
农业面源污染治理
科学使用化肥和农药，推广有机农业和生态 农业，提高土壤质量。
化学修复技术
采用化学淋洗、化学氧化、化学还原等方法 去除土壤中的污染物，恢复土壤功能。
05
化学在环境保护中的应用
绿色化学与环境保护
绿色化学原则
减少废弃物产生，设计更安全的化学品，节能降 耗
绿色合成方法
采用环保的原料、溶剂和催化剂，优化合成路线
水体修复
对于已经污染的水体，采用化学沉淀、 吸附、氧化等方法去除污染物，恢复 水体功能。
化学与环境保护课件ppt
详细描述
吸附法主要利用各种吸附剂，如活性炭、树脂、硅藻土等，对污染物质进行 吸附。该方法具有操作简单、处理效果好等优点，适用于处理含有低浓度有 机物、重金属离子等污染物质的水质。
离子交换法
总结词
通过离子交换剂与水中离子发生交换反应，从而将污染物从水中去除的方法。
详细描述
离子交换法主要利用各种离子交换剂，如阳离子交换剂、阴离子交换剂等，与污 染物质离子发生交换反应。该方法具有处理效果好、操作简单等优点，适用于处 理含有高浓度有机物、重金属离子等污染物质的水质。
绿色技术
采用清洁能源、节能减排技术，以及污染治理和资源回收利用技 术。
创新研究
加大绿色化学与技术的研究力度，推动绿色化学理论与实践的结 合。
加强国际合作与交流
信息共享
加强国际环保信息交流，共享 环保技术和经验。
合作项目
开展跨国合作项目，共同应对全 球环境问题。
规范标准
制定统一的国际环保规范和标准， 促进全球环保事业的发展。
化学污染的来源
工业生产
化工、石化、有色金属冶炼、农 药、造纸、电镀等工业生产过程 中会产生大量的废气、废水和废 渣。
生活垃圾
生活垃圾中的有害物质，如重金 属、有机污染物等，会通过垃圾 焚烧、填埋等方式释放到环境中 。
农业使用
农药、化肥的不合理使用，会导 致土壤、水体和农产品受到污染 。
化学污染的传播途径
1970年代
1980年代
环境保护起步阶段
可持续发展战略提
1990年代
环境与发展大会及环境保护规划
2000年代
生态文明建设与可持续发展战略
主要环境保护法律介绍
《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国环境噪声污染防治法》
吸附法主要利用各种吸附剂，如活性炭、树脂、硅藻土等，对污染物质进行 吸附。该方法具有操作简单、处理效果好等优点，适用于处理含有低浓度有 机物、重金属离子等污染物质的水质。
离子交换法
总结词
通过离子交换剂与水中离子发生交换反应，从而将污染物从水中去除的方法。
详细描述
离子交换法主要利用各种离子交换剂，如阳离子交换剂、阴离子交换剂等，与污 染物质离子发生交换反应。该方法具有处理效果好、操作简单等优点，适用于处 理含有高浓度有机物、重金属离子等污染物质的水质。
绿色技术
采用清洁能源、节能减排技术，以及污染治理和资源回收利用技 术。
创新研究
加大绿色化学与技术的研究力度，推动绿色化学理论与实践的结 合。
加强国际合作与交流
信息共享
加强国际环保信息交流，共享 环保技术和经验。
合作项目
开展跨国合作项目，共同应对全 球环境问题。
规范标准
制定统一的国际环保规范和标准， 促进全球环保事业的发展。
化学污染的来源
工业生产
化工、石化、有色金属冶炼、农 药、造纸、电镀等工业生产过程 中会产生大量的废气、废水和废 渣。
生活垃圾
生活垃圾中的有害物质，如重金 属、有机污染物等，会通过垃圾 焚烧、填埋等方式释放到环境中 。
农业使用
农药、化肥的不合理使用，会导 致土壤、水体和农产品受到污染 。
化学污染的传播途径
1970年代
1980年代
环境保护起步阶段
可持续发展战略提
1990年代
环境与发展大会及环境保护规划
2000年代
生态文明建设与可持续发展战略
主要环境保护法律介绍
《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国环境噪声污染防治法》
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（A）节省制造塑料的原料（B）便于加工 （C）扩大塑料的使用范围（D）解决“白色污染”问题
水污染使鱼类死亡
酸雨
一般认为,酸雨是由于燃烧高硫煤排放的 二氧化硫等酸性气体进入大气后,造成局部地 区大气中的二氧化硫富集,在水凝结过程中, 溶解于水形成亚硫酸,然后经某些污染物的催 化作用及氧化剂的的氧化作用生成硫酸,随雨 水降下形成酸雨.
酸雨的pH值一般小于5.6.
酸雨的危害
1.对人体健康的直接危害,硫酸雾和硫酸盐雾的毒 性比二氧化硫大得多,可以侵入肺的深部组织,引 起肺水肿等疾病而使人致死.
公民环保行为规范
• 节约资源，减少污染 • 绿色消费，环保选购 • 重复使用，多次利用 • 分类回收，循环再生 • 保护自然，万物共存
1、尽量乘坐公交车辆 2、请用布袋购物 3、拒绝一次性用品 4、简单装修房屋 5、反对笼养鸟 6、分类回收垃圾 7、优先购买绿色产品 8、及时举报破坏环境的行为 9、使用无氟冰箱 10 多用肥皂 少用不用洗涤剂
火力发电厂、石油化工厂、有色金属冶炼厂、使用硫化物的 企业、如造纸厂、丝缫厂等 焦化厂 炼铁厂、化工厂、煤气发生站、石灰窑、砖瓦窑、汽 车废气等
氮氧化物
氮肥厂、硝酸厂、硫酸厂（铅室法）、染料厂、炸药制造厂、 汽车废气等
硫化氢
化学纤维厂、石油加工厂、制药厂以及生产各种硫化物、杀 虫剂、二硫化碳等
二硫化碳 化学纤维厂、橡胶硫化厂、生产二硫化碳的工厂等
氟化氢 制铝厂、磷肥厂、冰晶厂等
氯化氢 氯碱厂、镁厂等
铅
印刷厂、蓄电池厂、有色金属冶炼厂、汽车废气等
汞
仪器仪表厂、灯泡厂、汞电解法氯碱厂农药厂等
绿色化学
• 核心：利用化学原理从源头上消除污染。
• 目标：寻找可以充分利用的、无毒害的原料 和能源，且在各环节都实现无污染的反应途 径和工艺。
• 内涵：减量、重复使用、回收、再生、拒用。
田 野
边
赤潮
由于城市工业废水和生活污水大量排入海水中，营养 物质在水体中富集，造成水域富营养化。此时，水域中氮、 磷等营养盐类；铁、锰等微量元素以及有机化合物的含量 大大增加，使海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发 性增殖或高度聚集，而引起水体变色，这种现象叫做“赤 潮”。
赤潮是一个历史沿用名，它并不一定都是红色，赤 潮发生的原因、种类和数量的不同，水体会呈现不同的颜 色，有红颜色或砖红颜色、绿色、黄色、棕色等。值得指 出的是，某些赤潮生物（如膝沟藻、裸甲藻、梨甲藻等） 引起赤潮有时并不引起海水呈现任何特别的颜色。
小小鸟
化学 与
环境保护
白色污染
被称为“白色污染”的，我们目前常见常用并常说的一 次性“塑料餐具” 。 当白色的、轻轻的但却有相当厚度的 塑料一次性餐具进入我们的生活时，我们着实为这方便又实 用的小东西叫过好——它因不能重复使用而卫生，不需要洗涤 而方便，等等。
但很快，我们就认识到，这类塑料餐具，虽说在用后被我 们扔掉了，但却永远成为这个地球上的有机物垃圾。用专业 术语说就是，自然状态下不能分解。于是，这给人类带来方 便的东西也给地球带来麻烦。从农村到城市，从田野到山林， 从小河沟到扬子江，到处可见废弃的一次性塑料餐具。于是， 人们开始呼吁治理这“白色污染”，消灭这“白色污染公 害”。
您
能
为
十 件
大
环 保 做
事的
1、下列气体不会造成大气污染的是（ B ） （A）二氧化硫（B）氮气（C）一氧化碳（D）硫化氢
2、你认为减少酸雨产生的途径可采取的措施是（ A C （A）少用煤做燃料（B）把工厂烟囱造高（C）燃料脱硫 （D）在已酸化的土壤中加石灰（E）开发新能源
E）
3、可降解塑料是指在自然条件下能够自行分解的塑料。 研制、生产可降解塑料的目的是（ Ｄ ）
2.引起河流、湖泊的水体酸化,严重影响水生动植 物的生长.
3.破坏土壤、植被、森林.
4.腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料.
5.渗入地下,使水中铝、铜、锌、镉的含量比中性 地下水中高很多倍.
污染物
主要来源
烟尘及生产 性粉尘 二氧化硫
一氧化碳
火力发电厂、钢铁厂、有色金属冶炼厂、化工厂、锅炉厂等