《陋室铭》1

刘禹锡
教学目标： 1、了解铭文的特点。（重点） 2、有感情地朗读、背诵全文。（重点） 3、理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道
的情趣。（难点） 4、理解托物言志的写法。（难点）
作家简介
刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳人，唐 代著名诗人，古文运动的积极参与者，进步思想 家。王安石称他为天下奇才，白居易称他为“诗 豪”，代表诗作有《陋室铭》、《石头城》等
四、填空
1、概括全文主旨的句子是：
斯是陋室
， 惟吾德馨
。
2、写出“陋室”环境清幽的句子是：
苔痕上阶绿
， 草色入帘青
。
3、表明主人的生活情趣高雅的句子是：
谈笑有鸿儒
， 往来无白丁
。
可以调素琴
， 阅金经
。
4、表明了主人不热衷于名利的句子是：
无丝竹之乱耳 ， 无案牍之劳形 。
学生铭
天赋不高，有志则行。 成绩不佳，发奋则灵。 斯是求学，唯苦唯勤。 读书破万卷，求知凭悟性。 谈笑添学问，思辨助长进。 可以明事理，冶性情。 无世俗之乱耳，有墨香之赏心。 学海巧为舟，书山行捷径。 吾辈云：“何乐而不为？”
想一想
作者写陋室不陋， 表达了怎样的思想 感情？
通过对居室的描绘， 极力形容陋室不陋， 表达了一种高洁傲岸 的节操和安贫乐道的 情趣。
托物言志：
就是借某一具体事物来表 达某种情操、志向或思想 感情。
分析本文“托物言志”的写法。
托物：—— 陋室（对陋室的环境及室主人 的日常生活进行描写。）
言志：—— 表达了作者高洁傲岸的情操和 安贫乐道的情趣。 （文章主题）
陋室铭
陋室：简陋的屋子； 铭：是古代刻在器物上用来警戒自己或者
称述功德的文字，后来成为一种文体。这 种文体一般都是用韵的。文辞精炼，有韵， 读来铿锵有力。
座右铭：写出来放在座位旁边的格言。
读准下列字音
德馨
xห้องสมุดไป่ตู้n
苔痕
hén
鸿儒
rú
案牍
dú
西蜀
shǔ
有感情地朗读课文
陋 室 铭（刘禹锡） 山/不在高，有仙/则名。水/不在深，有 龙/则灵。斯是/陋室，惟吾/德馨。苔痕/ 上阶绿，草色/入帘青。谈笑/有鸿儒，往 来/无白丁。可以/调素琴，阅金经。无/ 丝竹/之乱耳，无/案牍/之劳形。南阳/诸 葛庐，西蜀/子云亭。孔子/云：何陋/之 有？
1、作者笔下的陋室环境如何？
苔痕上阶绿，草色入帘青
——恬静、雅致
令人赏心悦目。
2、 陋室主人交往之人、日常 生活又怎么样？ 交往之人： 谈笑有鸿儒，往来无白丁。
——高雅之士，谈笑风生， 3、日常生活： 调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。
—— 怡然自得，高雅脱俗。
总结、作者是如何表现陋室不陋的？ 重点字词
2 、 作者明明是称赞他自己的“陋室”，为 什么要在文中提到“南阳诸葛庐”和“西 蜀子云亭”？结尾引用孔子的话有什么作 用?
运用类比，引古贤之名室证“陋室”，意在以 古代圣贤自比，表明自己也具有古代名贤的志 趣和抱负。引用孔子的话与前文“斯是陋室” 遥相呼应，这是全文的画龙点睛之笔。突出表 明作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。
不必因出身贫寒而自卑 也不必因居于豪宅而炫耀
只要有高尚的情操和坚持 不懈的努力 就能拥有充实的人生！
一是居室自然环境清幽。（景） 二是主人交往人物不俗。（人） 三是主人生活情趣高雅。（事）
总之之事，，作目者的描都写在于室表中明之“景、室惟中吾之德”人馨，、暗室示中
陋室不陋
1、课文开头两句话以“山”，“水”起 笔， 运用什么修辞方法？它们与陋室有 什么关系？
作者的目的是写陋室，却用山水作比，这种 方法叫比兴，一方面引出主旨，另一方面， 表明陋室不陋。“山”“水”比陋室， “仙”“龙”暗比自己，表明陋室也具有 “名”与“灵”的性质