时间在流逝(用)ppt
合集下载
五年级下册科学课件3.1 时间在流逝教科版 (共23张PPT)
• 百川东到海，何时复西归; 少壮不努力，老大徒伤悲。
• 一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。
一分钟体验记录表
记录人：
2014年4月 日
体验项目 记录内容 预测数据 实验数据
呼吸
呼吸次数
写字
字数
默读Biblioteka 字数估算时间 秒数
体验一分钟
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
我们的估计准确吗?
讨论：什么时候感觉时间过得快？ 什么时候感觉时间过得慢呢？
观看视频：时间有快慢吗？
同学们，今天我们学习了时间 的流逝，你们懂得了什么呢？
实验方法：（不同小组做不同实验） 1、体验一分钟呼吸：计算自己一分钟呼吸 的次数，并把结果记录下来
2、体验一分钟写字：参照文章，体验一分 钟写字，并把自己写的字数记下来
3、体验一分钟默读：根据老师指定文章进 行阅读，数出自己一分钟读了几个字，并 记下来
体验一分钟：
实验方法： 4、估算一分钟：闭上眼睛，当老师喊开始 后立刻开始进行估计。认为一分钟时间到 了，就睁开眼睛看一下钟，并在记录纸上 记下自己是第几秒睁开眼睛的。
时针 秒针转动一圈，表 示时间流逝了1分
秒针
分针 钟……
讨论：一秒钟究竟有多 长，一秒钟我们可以做 些什么呢？
感受秒的节奏、一分钟的时长
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
1分钟我们可以做多少事情？
一分钟脉搏 一分钟心跳 一分钟呼吸 一分钟跳绳 一分钟朗读 一分钟写字 一分钟默读 ……
体验一分钟
时间在流逝
现在几点了？
时间在流逝-ppt课件
1.古人曾用过哪些方法计时？这些方法为什么能 帮助人们计时？
古人曾用过日晷和圭表计时，因为日晷是根据 影子方向变化来计时的，圭表是根据影子长短变 化来计时的，太阳的运动以及引起的影子等事物 的变化是有规律的，是可以用来计时的。古人还 用燃香来计时，因为在一定的条件下（无风、香 的粗细均匀），每一等份的香燃烧的速度大致均 匀，燃烧所用的时间基本一致，可以用来计时。
在远古时代，人类用天上的 太阳来计时，日出而作，日落而 息，昼夜交替自然而然成了人类 最早使用的时间单位。
我们已经知道了时间单 位“天”的来历，也知道了 24小时是怎么确定的。那么， 古人是怎么记录一天中各个 小时的？
用光影计时
上午：影子在西，慢慢变短。 下午：影子在东，慢慢变长。
日晷的制作原理
第三单元 计量时间
第1课时 时间在流逝
教科版科学五年级上册
核心素养目标
科学观念
*通过阅读资料，知道古人利用天体的运动来计时。 *通过观察燃香实验，知道在一定条件下，燃香变短的速度基本是均匀 的。 *认识到有规律变化的事ห้องสมุดไป่ตู้可以用来计时。
科学思维
*通过分析、比较数据等方法，发现有规律变化的事物是计时的本质。
探究实践
*在实验中，观测并记录燃香时间的相关数据，并对“蜡烛可以计时吗” 这一问题结合实验 现象进行讨论，表达自己的观点。
态度责任
*在研究中，产生关注计时方法的意识和兴趣，并对计时工具的迭代过 程充满好奇。
它，看不见，抓不住、赶不走、也留不住。 只能向前走，从来不回头。
时间
当我们吃饭、睡觉、学习、做游戏的时候，时间 在一分一秒悄悄地流逝。如今，我们只需看一眼 钟表就知道现在几点了，可过去的人们并没有我 们今天使用的钟表，在钟表发明之前，人们是怎 样安排生活和劳作的呢？
五年级下册科学课件 -3.1 时间在流逝｜教科版(共19张PPT)
这节课我们有什么收获？
• 百川东到海，何时复西归; 少壮不努力，老大徒伤悲。
• 一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。
一分钟能做什么：
现在老师请同学们估计一下从上课开始到现在已经
过• 去用多键少盘时可间以了打。70－80个字。 • 跑步400米左右 。 • 速读500－600字的故事 。 为• 什铅么笔每厂个一同分学钟的估能计生不产一1样60，0支时铅间真笔的。有快慢吗？ • 喷气式客机能前进18千米。 • 三峡水电站可发7万度电。
钟表以时、
分、秒计量时间：
钟面上的秒针每
转动一小格，表
示时间流逝了1
秒钟；秒针转动 时针 一圈，表示时间
流逝了1分
秒针
分针
钟……
一秒钟究竟有多长？
感受秒的节奏
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
估计一分钟有多长？
感受一分钟
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
一分钟时间虽然不长，但是如果我们好好利用 却却可以做很多事情，现在老师安排了两个活 动，看大家在一分钟的时间里到底能完成多少 任务。
做一个游戏：闭上眼睛，然后默数一 分钟再睁开眼睛，看看你周围的同学 眼睛是睁开的还是闭着的并记录下来。
同样一分钟，为什么会有的同学眼睛是 闭着的而有的同学眼睛是睁开的呢？
时间的流逝我们都能感受的到， 现在请同学们在不用钟表，来估 计一下现在是几点了？并说说你 的估计方法。
在生活中，我们可以利用“自然现象和身边的信 息”来估计时间，但是对于最精确的时间我们必 须借助我们钟表。现在我们一起来学习一下钟表。
五年级下册科学课件- 3.1 时间在流逝｜教科版 (共18张PPT)
4
7
5
6
要求： A、闭上眼睛，用自己认为准确的方 法估计。 B、认为时间到了，睁开眼睛看钟表 确认时间。 C、尽量不要发出声音，不要影响其 他同学 。
①激光一分钟能前进 1800万千米。
②喷气式客机能前进18 千米。
③三峡水电站可发7万 度电。
④铅笔厂一分钟能生产 1600支铅笔。
现在请大家再估计一下，这节课 已经过去多少时间了？离下课还有 多长时间呢？
啦啦操欣赏
全体同学起立，双手向前平举，双脚立正。 老师说停的时候，我们再坐回到座位上。
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
时间真有快慢吗？
时间是没有快慢的，时间 的长短也不以人的意志而 改变，时间以不变的速度 从我们身边悄然流逝，时 间如流水，是那样的转瞬
即逝。
有关时间的格言
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 时间是由分秒积成的，善于利用时间的人，
看不见，摸不着 没有脚，却能跑 只见匆忙过 不见奔回头 ……
打一词语，两个字
猜谜 语
现在，不用看钟或手表，你能 知道现在大约是几点钟吗？ 你是依 据什么判断的？
在生活中，我们可以利用自 然现象、身边的信息来估计时间.
钟表以时、
分、秒计量时间：
钟面上的秒针每
转动一小格，表
示时间流逝了1
秒钟；秒针转动 时针 一圈，表示时间
流逝了1分秒针分针来自钟……感受秒的节奏
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
①有的电脑一秒钟可以完成 3万亿次运算。 ②银行的点钞机可以数25张 钞票。
时间在流逝PPT课件
பைடு நூலகம்转动一小格，表
示时间流逝了1
秒钟；秒针转动 时针 一圈，表示时间
流逝了1分
秒针
分针
钟……
7
一秒钟究竟有多长？
8
9
10
11
12
13
14
15
•光一秒约走三十万千米，可以绕地球7圈半。
16
资料：
1秒钟， 全球排放的二氧化碳达39万立方米； 1秒钟全世界天然林消失5100平方米； 1秒钟地球上平均有0.002种生物灭绝； 1秒钟 中国新沙化的土地达78平方米；
……
21
估计10分钟，1小时：
能估计准确吗? 我们有哪些方法？
22
在人类文明的发展进程中，人们是怎样认识时 间的呢？在时钟没有发明之前，古人是用什么来
计量人时类间的需呢？要精确的计时工具!
23
古代计时工具
24
现代计时工具
25
26
27
28
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
时间在流逝
赣州市于都县明德小学 谢俊钧
1
猜猜看：
看不见，摸不着， 不长脚，跑得快， 只见它过去，不见它回来。
2
现在几点了？
3
同学们,你们知 道现在是几点 吗?你的根据是 什么呢?
4
现在又是几 点了呢?能说 出你的理由 吗?
5
现在你一定 知道这是几 点了吧。
6
钟表以时、
分、秒计量时间。
钟面上的秒针每
29
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
教科版五下科学 《时间在流逝》30页PPT
教科版五下科学 《时间在流逝》
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
《时间在流逝》课件
时间对社会发展的影响
社会发展与时间的关系
时间是社会发展的催化剂，它推动着社会不断进步和变革 。
时间与科技进步
科技的飞速发展是时间累积的体现。随着时间的推移，我 们不断探索和创新，推动了科技的进步和社会的变革。
时间与文化演变
随着时间的推移，文化也在不断演变和发展。新的文化现 象和价值观不断涌现，推动着社会的进步和文化多样性的 发展。
随着时间的推移，我们不断变化和成长， 对自我有了更深入的了解和认知，形成了 独特的个性和价值观。
时间与技能发展
时间与心理健康
时间的积累对于技能发展至关重要。只有 通过长时间的投入和努力，我们才能熟练 掌握各种技能，提升自己的竞争力。
合理利用时间对于维护心理健康至关重要 。通过合理规划时间，我们可以减轻压力 ，提高生活满意度和幸福感。
制定长期目标，规划时间表，确 保任务按时完成。
短期计划
制定每日或每周计划，安排具体 任务和时间节点。
调整计划
根据实际情况及时调整计划，确 保任务顺利完成。来自 04时间对我们的影响
时间对个人成长的影响
个人成长与时间的关系
时间与自我认知
时间对个人成长的影响深远，它不仅是我 们成长的见证者，也是我们成长的推动力 。
时间的重要性
时间是宝贵的资源
时间是成长的见证
每个人每天都只有24小时，如何合理 安排时间，提高效率，是每个人都应 该思考的问题。
随着时间的流逝，人们会经历成长、 变化和进步。
时间是衡量价值的标准
在商业、工程、科研等领域，时间常 常被用作衡量工作进度和成果的标准 。
时间与生活
01
02
03
时间管理
合理安排时间，平衡工作 、学习和休闲活动，以提 高生活质量。
时间在流逝基础PPT
现在大约几点钟？
认识钟表
钟表以时、
分、秒计量时间：
钟面上的秒针每
转动一小格，表
时针
示时间流逝了1 秒钟；秒针转动
一圈，表示时间
秒针
分针 流逝了1分
钟……
12 11
1
7
5
6
估测一分钟的长短
• 请每组派一名同学上台，分别用你们的方 法估计一分钟，如果你认为一分钟到了就 把手举起来，下面各组的同学分别帮他们 看时间，看看准不准时。（小组派一人填 记录表）
估测一分钟活动记录表
我的方 法
估计次 数
测量次 数
实际次 数
测量结
果（三
次平均 数）
检测
误差
（） 秒
第一次 第二次
第三次
一分钟
（） 次
误差 （ ）秒
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
体验两个不同的一分钟
1.静坐一分钟 2.听一段音乐
• 百川东到海，何时复西归; 少壮不努力，老大徒伤悲。
• 一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。
认识钟表
钟表以时、
分、秒计量时间：
钟面上的秒针每
转动一小格，表
时针
示时间流逝了1 秒钟；秒针转动
一圈，表示时间
秒针
分针 流逝了1分
钟……
12 11
1
7
5
6
估测一分钟的长短
• 请每组派一名同学上台，分别用你们的方 法估计一分钟，如果你认为一分钟到了就 把手举起来，下面各组的同学分别帮他们 看时间，看看准不准时。（小组派一人填 记录表）
估测一分钟活动记录表
我的方 法
估计次 数
测量次 数
实际次 数
测量结
果（三
次平均 数）
检测
误差
（） 秒
第一次 第二次
第三次
一分钟
（） 次
误差 （ ）秒
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
体验两个不同的一分钟
1.静坐一分钟 2.听一段音乐
• 百川东到海，何时复西归; 少壮不努力，老大徒伤悲。
• 一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。
时间在流逝PPT教学课件
酸碱性与pH
∴所以引入了一种方便方案：
c(H+) → lgc(H+) → - lg c(H+)
(一)pH值概念
10-12mol/L → -12 →
12
21、、表意示义：：用pHH的即+物大表小示质能稀的反溶量H映液浓出+酸（度溶、负h液碱的y中性对负dc的r(对数Ho强g+数)—弱e的n来。高—）表低—p,示—。 HpHl=gl-g3lg2=c=0(0.4H.37+7)
1) 升高温度，Kw增大。
已知KW100℃=10-12，则在100 ℃时纯水中的c(H+)等于多少？
2) 温度不变,加入溶质对水的电离平衡及KW的影响。
加入酸或碱对水的电离有什么影响？(促进还是抑制？)Kw呢？ 酸碱由于电离产生H+或OH-，能抑制水的电离，使水的电离程
度减小，但KW不变 ➢ 加入NaAc或NH4Cl对水的电离平衡又有什么影响？ Ac-、NH4+等“弱离子”因结合水电离出的H+或OH-能促进水
余 ⑥醋酸里有锌剩余
A．③④⑤
B．③④⑥
C．②③⑤
D．②③⑤⑥
(三)pH值测定方法
1.定性测定：酸碱指示剂法（书P49阅读） 酸碱指示剂一般是弱的有机酸或弱的有机碱。 以HIn代H表In石（蕊红分色子） H+ +In- （蓝色）
指示剂的变色范围
pH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
√ 8、相同体积和pH值的盐酸，醋酸、硫酸中H+的物质的量相等
练：pH相同的等体积的两份溶液A和B；A为
盐酸，B为醋酸，分别和锌反应，若最后仅有一
份溶液中存在锌，且放出氢气的质量相同，则
《时间在流逝》小学科学五年级下册PPT课件
教科版五下《时间测量》单元
1.时间在流逝
一、聚 焦
秒针
时针 分针
钟表以 时、分、秒 计量时间。 秒针转动一小格，表示时间流逝了 1秒钟 。
二、探 索 感受1秒钟
一秒钟 一秒钟我们可以做哪些事情呢？
眨一下眼 拍一下手 数一个数 ……
学生活动1：估计一分钟 活动要求：
①选择一种自己喜欢的方法，估计一分钟 ②不发出声音，不干扰其他同学； ③低头、闭眼听指令，认为一分钟到了，
能估计得准确呢？
小 结：
时刻：某一个时间点 时长：某一段时间
挑战任务
扎马步 坐在位置上休息，并观看一段视频
挑战任务
教师准备一段2min的搞笑视频
研 讨：
估计这两个活动分别用了多少 时间呢？
时间的流逝有快慢吗？
时间以恒定的速度在流逝
课堂拓展
时间看不着摸不着，我们能找到时 间的痕迹吗？
感谢您的聆听
马上抬头看课件上的时间，并将误差记录 在记录单上。
“估计一分钟”实验记录单 采取的方法 实际时间（秒） 误差（秒）
交流
你是用什么方法估计的？ 有多少误差？ 如何估计得更加准确？
学生活动2：感受一分钟
12 11
10
1 2
9
3
8
4
756来自思 考：如果用刚刚的方法估计10分钟， 一小时，你会估计吗？
新教科版五上科学3.1《时间在流逝》ppt课件
新知探索
实验方法
①取一支香,分别在四分之一、 二分之一、四分之三处做标记。
②燃香并记录香燃烧到每个标 记的时间。
新知探索
注意事项
①选用檀香，烟轻，味道好 ②每次计时，秒表要清零 ③注意用火安全 ④小组分工合作，做好实验记录
新知探索
实验记录
燃香时间记录表
燃香的长度 四分之一 二分之一 四分之三 一整支
新知探索
日晷是怎么工作的？
“日”是太阳,“晷”是阴影,“日晷”就是太阳的阴影。日晷是利用太 阳由东向西移动时,投向晷面的晷针影子慢慢地由西向东移动来计时的。
新知探索
圭表是古代科学家发明的度量日影长度的一 种天文仪器，由"圭"和"表"两个部件组成。
圭表直立于平地上测日影 的标杆和石柱，叫做表
正南正北方向平放的测定 表影长度的刻板，叫做圭
不均匀
越来越多 不可以
水位不变
使水位变高 快
可以
使小孔变大
课堂练习
判断题
1.日晷和圭表都可以称为太阳钟。（ √） 2.日晷是可用于夜间计时又可用于日间计时。（ ✘） 3.人类最早使用的时间单位是天。（ √） 4.夏季时间流逝的速度是白天慢晚上快。（✘） 5.“日出而作,日落而息”反映了古人的作息时间。（√ ）
课堂总结
通过本节课的学习，我们知道可以利用天 体的运动规律来计时；同时，通过实验得 知，在一定的条件下，燃香变短的速度基 本是均匀的，可以用来大致地计时，让我 们意识到我国古代劳动人们的伟大智慧。
只需看一眼钟表就知道现在几点了。
新知聚焦
过去的人们并没有我们今天使用的钟表。在钟 表发明之前，人们是怎样安排生活和劳作的呢?
新知探索
五年级下册科学课件-3.1时间在流逝教科版共11张PPT
温馨小提示：请不要看钟表哟！
现在的时间大约是: 2014年12月19日 时 分
感受秒的节奏
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
一分钟能做多少事？
一分钟脉搏 一分钟心跳 一分钟呼吸 一分钟跳绳 一分钟朗读 一分钟写字 一分钟默读
……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
活动方法： 1. 选择你认为最适合的方法。 2.做好准备后，听到口令开始估计。 3.你认为一分钟到了就停下来，将实
际用的时间记录下来。 4. 不发出声音，不影响其他同学。 5.不看大屏幕上的计时，影响体验。
跟同学们一起学习很开心，现在你能 估计一下我们这节课过去了多长时间？离 下课还有多长时间吗？
我们还能回到刚才一上课的时间吗？
（1）.刚才的两个体验活动你认为哪个 持续的时间长？
（2）.说说同是1分钟为什么会感受不同 呢？
1时间在流逝PPT课件
科学课件：./kejian/kexue/ 物理课件：./kejian/wuli/
化学课件：./kejian/huaxue/ 生物课件：./kejian/shengwu/
地理课件：./kejian/dili/
历史课件：./kejian/lishi/
一分钟有多长
如果让我们估计10分钟持续的时间，或者是1小时所持 续的时间，我们有哪些方法？能估计准确吗？
过去多少时间了
在你的生活中，什么时候你感觉时间过得特别快？是么 时候感觉过得特别慢？时间有快慢吗？
过去多少时间了
时间的快慢是我们的主观感受，只凭主观感受，有时是 不准确的。我们要珍惜时间。
结束
谢谢大家
再谢见谢
十分感谢大家，再见！
PPT课件：./kejian/
语文课件：./kejian/yuwen/ 数学课件：./kejian/shuxue/
英语课件：./kejian/yingyu/ 美术课件：./kejian/meishu/
科学课件：./kejian/kexue/ 物理课件：./kejian/wuli/
化学课件：./kejian/huaxue/ 生物课件：./kejian/shengwu/
PPT背景：./beijing/
PPT图表：./tubiao/
PPT下载：./xiazai/
PPT教程： ./powerpoint/
资料下载：./ziliao/
范文下载：./fanwen/
试卷下载：./shiti/
教案下载：./jiaoan/
PPT论坛：
PPT课件：./kejian/
地理课件：./kejian/dili/
历史课件：./kejian/lishi/
一分钟有多长
新教科版小学科学五年级上册3-1《时间在流逝》教学课件PPT
1.时间在流逝
新知导入
如果就是现在，有 人和你打听“现在 几点了？”你会怎 样做呢？
问题聚焦
在钟表发明之前，人们是怎样安 排生活和劳作的呢？
新知探索
1.根据自然现象判断时间
在没有任何计时工具的情况下，我们如何 根据自然现象判断时间？
新知探索
1.根据自然现象判断时间
大雁南飞和北归
新知探索
1.根据自然现象判断时间
二分之一 四分之三
15分17秒 22分45秒 15分59秒 22分50秒 15分25秒 22分58秒
一整支
30分02秒 30分41秒 30分50秒
新知探索
3.研究“一炷香”的时间
我们的发现：
线香燃烧时，相同长度的线香燃烧所用 的时间是大致相同的，也就说线香燃烧的速 度是基本不变的，是大致均匀的。
研讨 1、古人曾用过哪些方法计时？这些方法为什么能 帮助人们计时？
新知探索
3.研究“一炷香”的时间
（3）分段计时，做好记录
（4）重复实验
新知探索
3.研究“一炷香”的时间
三支线香燃烧掉 四分之一用的时 间差不多……
线香燃烧掉二分之一
数据分析 用的时间大约是四分 之一的两倍……
燃香 长度
四分之一
第1支香 7分35秒
第2支香 7分39秒
第3支香 7分36秒
我的 发现
为什么准备3支规格 相同的线香？
怎么测量燃香所 用的时间？
怎么测量半柱 香的时间？
新知探索
3.研究“一炷香”的时间
燃香时间记录表
燃香长度 四分之一 二分之一 四分之三 一整支 第1支香 第2支香 第3支香 我的发现
新知探索
3.研究“一炷香”的时间
新知导入
如果就是现在，有 人和你打听“现在 几点了？”你会怎 样做呢？
问题聚焦
在钟表发明之前，人们是怎样安 排生活和劳作的呢？
新知探索
1.根据自然现象判断时间
在没有任何计时工具的情况下，我们如何 根据自然现象判断时间？
新知探索
1.根据自然现象判断时间
大雁南飞和北归
新知探索
1.根据自然现象判断时间
二分之一 四分之三
15分17秒 22分45秒 15分59秒 22分50秒 15分25秒 22分58秒
一整支
30分02秒 30分41秒 30分50秒
新知探索
3.研究“一炷香”的时间
我们的发现：
线香燃烧时，相同长度的线香燃烧所用 的时间是大致相同的，也就说线香燃烧的速 度是基本不变的，是大致均匀的。
研讨 1、古人曾用过哪些方法计时？这些方法为什么能 帮助人们计时？
新知探索
3.研究“一炷香”的时间
（3）分段计时，做好记录
（4）重复实验
新知探索
3.研究“一炷香”的时间
三支线香燃烧掉 四分之一用的时 间差不多……
线香燃烧掉二分之一
数据分析 用的时间大约是四分 之一的两倍……
燃香 长度
四分之一
第1支香 7分35秒
第2支香 7分39秒
第3支香 7分36秒
我的 发现
为什么准备3支规格 相同的线香？
怎么测量燃香所 用的时间？
怎么测量半柱 香的时间？
新知探索
3.研究“一炷香”的时间
燃香时间记录表
燃香长度 四分之一 二分之一 四分之三 一整支 第1支香 第2支香 第3支香 我的发现
新知探索
3.研究“一炷香”的时间
五年级科学上册计量时间：时间在流逝pptx优质课件教科版
常用的时间单位：时、分、秒
时针
分针 秒针
当我们吃饭、睡觉、学习、做游戏的时候，时间在一分一秒 悄悄地流逝。如今，我们只需看一眼钟表就知道现在几点了，可 过去的人们并没有我们今天使用的钟表。在钟表发明之前,人们 是怎样安排生活和劳作的呢?
说说在没有任何计时工具的情况下，我们能根据哪些自 然现象去判断时间。
圭表是古 代科学家 发明的度 量日影长 度的一种 天文仪器。
表 圭
圭表
搜集、阅读资料，交流古人利用太阳进行计时的方法和事例。
日晷是古 人利用阳 光下物体 影子方位 变化的规 律发明的 一种天文 仪器。
日晷
晷针 晷面
搜集、阅读资料，交流古人利用太阳进行计时的方法和事例。 古观象台
1.古人还曾用过哪些方法计时？这些方法为什么能帮助人 们计时？
燃香
3 观察研究“一炷香”的时间。 实验工具
记号笔
香
装沙杯子
秒表
刻度尺
3 观察研究“一炷香”的时间。
实验步骤
1.取一支粗细均匀的香，分别在四分之一、 二分之一、 四分之三处做标记； 2.保证没有风吹的情况下，点燃香，同时按 下秒表； 3.记录香燃烧到每个标记处所用的时间。
燃香的长度 燃香总用时
燃香时间记录表
四分之一
二分之一
四分之三
8分
16分
24分
每段香的燃烧速度
一一
四分之一~ 二分之一
二分之一~ 四分之三
四分之三~ 一整根
计算每段燃香 用时
我的发现
8分
8分
8分
8分
在一定的条件下，燃香变短的速度基本是均匀的，可以 用来计时。
2.蜡烛可以用来计时吗？
一定条件下，蜡烛燃烧 变短的速度是基本均匀的， 可以用来计时。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
时 间 在 流 逝
睢城小学：高艳秋
猜谜： 它， 看不见， 抓不住， 赶不走， 也留不住。
上课时，它在我们专心致志的听讲中不知 不觉地过去。 玩耍时，它在我们兴高采烈的游戏中悄悄 溜走。 吃饭时，它在我们的饭碗里过去；睡觉时， 它随着我们的美梦一去不复返……
时间
现在几点了？
是对某一时间点的估计 （即对时刻的估计）
用键盘可以打70－80个字。
跑步400米左右 。
速读500－600字的故事 。
一分钟能做仰卧起坐20多次；
①激光一分钟能前进1800万千米。
②喷气式客机能前进18千米。
③三峡水电站可发7万度电。
④铅笔厂一分钟能生产1600支铅笔。
5分钟有多长时间？
如果让你估计10分钟持续的时间 间，你有哪些方法？
7 8 马蒂乌斯-法科-因诺森西奥 (巴西) 杜索尔 (法国)
以完成3万亿次运算。 ②银行的点钞机可以数25张人民币。 ③光一秒钟约走三十万千米，可以绕地球 七圈半。
估计一分钟有多长？
感受一分钟
11 10 9 8 7 4 12
1
2 3
6
5
一分钟我们能做什么：
感受秒的节奏
11 10 9 8 7 4 12
1
2 3
6
5
12秒91
1 2
刘翔 (中国) 特伦斯-特拉梅尔 (美国)
12秒91 13秒18
3 阿尼尔-加西亚 (古巴)
4 5 毛里斯-维格纳尔 (牙买加)
13秒20
13秒21
斯坦尼斯拉夫斯-奥利贾斯 (拉脱维亚) 13秒21
6 查尔斯-阿伦 (加拿大)
根据什么定时间：
野外：
晴：观察太阳高度、炊烟、广播、人
影长短。
室内：
现在是第几节课，离上课过了多久来估
计，然后再看表误差多少？
时针 秒针 分针
钟表以时、 分、秒计量时间： 钟面上的秒针每 转动一小格，表 示时间流逝了1 秒钟；秒针转动 一圈，表示时间 流逝了1分 钟……
一秒钟究竟有多长？
就是对某一时间段（时间）的估计和感受
我们身边有哪些活动是10 分钟？
根据刚才的知识经验， 你还能估计出… …
珍惜时间 合理利用时间 做时间的主人！
时间，每天得到的都是24小时，可
是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力 量，给懒散的人只能留下一片悔恨。
－－鲁 迅
睢城小学：高艳秋
猜谜： 它， 看不见， 抓不住， 赶不走， 也留不住。
上课时，它在我们专心致志的听讲中不知 不觉地过去。 玩耍时，它在我们兴高采烈的游戏中悄悄 溜走。 吃饭时，它在我们的饭碗里过去；睡觉时， 它随着我们的美梦一去不复返……
时间
现在几点了？
是对某一时间点的估计 （即对时刻的估计）
用键盘可以打70－80个字。
跑步400米左右 。
速读500－600字的故事 。
一分钟能做仰卧起坐20多次；
①激光一分钟能前进1800万千米。
②喷气式客机能前进18千米。
③三峡水电站可发7万度电。
④铅笔厂一分钟能生产1600支铅笔。
5分钟有多长时间？
如果让你估计10分钟持续的时间 间，你有哪些方法？
7 8 马蒂乌斯-法科-因诺森西奥 (巴西) 杜索尔 (法国)
以完成3万亿次运算。 ②银行的点钞机可以数25张人民币。 ③光一秒钟约走三十万千米，可以绕地球 七圈半。
估计一分钟有多长？
感受一分钟
11 10 9 8 7 4 12
1
2 3
6
5
一分钟我们能做什么：
感受秒的节奏
11 10 9 8 7 4 12
1
2 3
6
5
12秒91
1 2
刘翔 (中国) 特伦斯-特拉梅尔 (美国)
12秒91 13秒18
3 阿尼尔-加西亚 (古巴)
4 5 毛里斯-维格纳尔 (牙买加)
13秒20
13秒21
斯坦尼斯拉夫斯-奥利贾斯 (拉脱维亚) 13秒21
6 查尔斯-阿伦 (加拿大)
根据什么定时间：
野外：
晴：观察太阳高度、炊烟、广播、人
影长短。
室内：
现在是第几节课，离上课过了多久来估
计，然后再看表误差多少？
时针 秒针 分针
钟表以时、 分、秒计量时间： 钟面上的秒针每 转动一小格，表 示时间流逝了1 秒钟；秒针转动 一圈，表示时间 流逝了1分 钟……
一秒钟究竟有多长？
就是对某一时间段（时间）的估计和感受
我们身边有哪些活动是10 分钟？
根据刚才的知识经验， 你还能估计出… …
珍惜时间 合理利用时间 做时间的主人！
时间，每天得到的都是24小时，可
是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力 量，给懒散的人只能留下一片悔恨。
－－鲁 迅