教科版六年级下册科学第7课时 控制铁生锈的速度课件

A沼泽地里
B含较多沙粒、潮湿透气的土壤里
C河流附近酸性土壤里 D透气性差的干燥土壤里
7.下列方法中，不能有效防止铁器生锈的是（ C ）。
A涂上油漆 B放在干燥处 C放入水中 D完全放入食用油中
拓展
选择
控制铁生锈的速度
8、在脸盆等铁制品表面烧制陶瓷的目的是（ C ）。
A、增大硬度防止撞坏
B、增大厚度防止磨损
第二单元 物质的变化
第7课时 控制铁生锈的速度
导入
从这份实验记录单中我们可以获得哪些信息？
探索
让我们来仔细分析“观察到的实验现象”
实验结果：铁钉在菜油盘中没有生锈；铁钉在空盘中生锈了， 但是生锈速度很慢；铁钉在水盘中生锈的速度快，而且生锈的 量也很多，现象非常明显。
水盘子：铁钉一半在水里一半在空气中。（水中有少量空气 ） 空盘子：铁钉放在空气中。（空气中含有少量的水蒸气） 菜油盘：铁钉完全浸没在菜油里。（菜油基本上无水和空气） 原因分析：铁生锈是水和空气共同作用的结果。
拓展
1.钢铁制品容易在空气中变成铁锈，这是因为铁制品
会和_空__气____与__水____发生了复杂的__化__学___变化。
2.将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的餐巾纸上，则
生锈较快的是放在_潮__湿__的__餐_巾__纸__上__的铁钉。
拓展
1.影响铁生锈的因素（ C ）。
A只是空气 B只是水 C是水和空气的共同作用
A我经过磨砺会更加锋利 B我能剪出各式美丽服饰 C我造型美观 D我怕潮湿环境，那样会变的很难看
5.在试管中放入一枚铁钉，使其一半浸在水里，一半暴
露在空气中，则铁钉最容易生锈的部位是（ C ）。
A水面下的铁钉 B空气中的铁钉 C水面与空气交界处的铁钉 D每个部位都一样
拓展
6. 地下铁管道在以下环境中，被腐蚀最慢的是（ D ）。
探索
在我们的工作、生活中有大量的铁制品，如铁门、铁板、铁锁、 铁钉等。一般条件下，铁特别容易生锈，从而造成了大量损失。 有哪些办法可以减慢铁生锈的速度？有没有办法防止铁生锈？
实验主题：铁生锈的快慢 实验器材：铁钉、试管、盐水、糖水、菜油、水、试管塞等 实验方法：对比实验法
实验步骤： 1.五根试管里面分别是盛满空气、盐水、 糖水、菜油、水。 2.各放入相同的铁钉一根，用试管塞密封。 3.每天观察、记录铁钉的变化。
实验发现：……
研讨
你想到防止铁生锈或减缓铁生锈速度的方法了吗？ 请说明其中的科学道理。
观察自行车 怎样防生锈
小结
《控制铁生锈的速度》课堂小结
本课要点：
A. 铁生锈是水和空气共同作用的结果。 B.铁生锈的快慢与水的多少关系很大。铁在盐水 里的生锈速度特别快。 C.把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法。
C、防止铁生锈且美观
D、美观和杀菌杀毒
拓展
铁钉生锈观察记录表
放置位置 生锈速度
空气中 潮湿处 水中
慢 较快 较慢
盐水里和 空气中
快
铁生锈是水和空气共同作用的结果。 我们的结论 铁在盐水里的生锈速度特别快。
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►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们： 和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。 对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春 风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
2.下列哪个地方的房屋的铁窗容易生锈？（ B ）
A干燥的沙漠 B潮湿的热带海边 C干燥的高原 3.以下方法中，能有效减慢铁生锈的速度或防止铁生锈
的有（ A、B、F ）
A涂上油漆 B放在干燥处 C用湿布包起来 D放在地窖里 E放入水中 F完全浸没在食用油中
拓展
4.下列剪刀自述中，属于化学变化的是（ D ）。