生活中的立体图形 复习
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生活中的立体图形
展开与折叠
棱柱的特性 球
圆柱 圆锥
正方体
长方体பைடு நூலகம்
棱柱
展开与折叠
切截
三种视图
(从不同的方向看)
点、线、面等简单的平面图形
丰富的现实背景
[例1]:
下图中五角星状的图形沿虚线折叠,
得到一个几何体,你在生活中见过和这个
几何体类似的物体吗?
☆
[想一想]:你能设计一
个三棱锥、四棱锥吗?
解:如下图,沿着虚线折叠便可得:
[议一议]:
用平面截正方体,截面的形状
可以是长方形吗?用平面截长方 体,截面的形状可以是正方形吗?
请与同伴交流。
例2:右图是由几个小
立方块所搭几何体的俯视 图,请画出这个几何体的 主视图和左视图。
解: 主视图和 左视图如下
□ □ □ □
2 3 1 2
□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □
主视图 左视图
课后作业:
1、复习题:A组、B组。 2、自己再独立完成一份小结,谈
一谈自己在本章学习中的收获、困难
及需要改进的地方。
活动与探究:
将一个无盖的正方体的纸盒沿 某些棱剪开,能展开哪些平面图形?
[过程]:做一个无盖的正方体操 作图和一个正方体的展开图相比较, 可得出8种平面展开图。
展开与折叠
棱柱的特性 球
圆柱 圆锥
正方体
长方体பைடு நூலகம்
棱柱
展开与折叠
切截
三种视图
(从不同的方向看)
点、线、面等简单的平面图形
丰富的现实背景
[例1]:
下图中五角星状的图形沿虚线折叠,
得到一个几何体,你在生活中见过和这个
几何体类似的物体吗?
☆
[想一想]:你能设计一
个三棱锥、四棱锥吗?
解:如下图,沿着虚线折叠便可得:
[议一议]:
用平面截正方体,截面的形状
可以是长方形吗?用平面截长方 体,截面的形状可以是正方形吗?
请与同伴交流。
例2:右图是由几个小
立方块所搭几何体的俯视 图,请画出这个几何体的 主视图和左视图。
解: 主视图和 左视图如下
□ □ □ □
2 3 1 2
□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □
主视图 左视图
课后作业:
1、复习题:A组、B组。 2、自己再独立完成一份小结,谈
一谈自己在本章学习中的收获、困难
及需要改进的地方。
活动与探究:
将一个无盖的正方体的纸盒沿 某些棱剪开,能展开哪些平面图形?
[过程]:做一个无盖的正方体操 作图和一个正方体的展开图相比较, 可得出8种平面展开图。