品味作文讲评.ppt

在寻找中品味生命的意义。 在坚持中品味生命的意义。 在追求中品味生命的意义。
——《品味生命的意义》
C： 诗意，是一种景色。 诗意，是一种心境。 诗意，是一种气韵。 —— 《品味诗意》
品味诗意，因为它是一种景色。 品味诗意，因为它是一种心境。 品味诗意，因为它是一种气韵。 —— 《品味诗意》
D、
品味时尚
试对下列语段进行修改，使其扣题更紧。 A： 人生是酸的。 人生是甜的。 人生是苦的。 人生是辣的。 —— 《品味人生》 修改：品味人生，感悟它的酸。 品味人生，感悟它的甜。 品味人生，感悟它的苦。 品味人生，感悟它的辣。
B 生命的意义，在于寻找。 生命的意义，在于坚持。 生命的意义，在于追求。 ——《品味生命的意义》
——《品味人生》
比较3
有人说：习惯是一种可怕的东西，有它的时候， 人们把一切当做理所当然，习以为常；只有你所 习惯的人或物不在时，才会回想起他的好。品味 包围着你的亲情，母亲早上准备好的热腾腾的饭 菜，父亲虚寒问暖的关切话语，不知这些你曾否 记在心中，放在心上？品味将细小的感动汇于一 处，情感得以升华，于至深处绽放。
优秀卷面： 9班
高斐 陈曦 徐晓璇 韩莹 邹豪丹 孙双菲 魏晓玲 徐旭英 马晓敬 陶晓倩 翟李莹 高珊 马海燕 姜迎旦 王鲁星 刘英杰 杨晓成 王伟娜 张敏 谭晓能 唐厚望 彭程
优秀卷面：10班
田甜 姜丹丹 张燕蕾 王秀芳 徐晗笑
赵浩机 高敏 苑晨虹 王修慧 魏慧君 王欣怡 王佳 张莹莹 魏晨 陈潇如 吕晓佳 李凯强 冯宇 徐晓宇
这样才能欣赏霞的多姿。品味生活，享受生活。
——《品味生活》
品味淡然，闲看庭前花开花落，漫随天边云卷 云舒；品味优雅，天鹅湖畔凝视水中皇后每一次舒 展华美双翅；品味风格，无论是蜘蛛网一圈圈神秘 的回环，抑或是蜜蜂六角形叠加的天才建筑。 学会品味，享受诗意的人生。
——《品味》
4、论据陈旧，不能给人耳目一新的感觉
——《品味，生活需要你》 策略1：多角度论证
(为什么品味？品味什么？品味的意义？)
时尚，许多人将他视为昙花一现。如今紧跟时尚的 流行衣物，流行歌曲层出不穷。然而，我想说，经典也 是一种时尚，一种在过去流行，将来也必将流行的时尚。
改：经典也是一种时尚。品味经典，品味时尚。
品味一本名著，就是在品味时尚。……
品味一支优美的古典乐曲，就是在品味时尚。……
经典是一种时尚，是一种在过去流行，将来也必将 流行的时尚。
比较2
淡淡的茶香中，品味亲情的美好。
还记得是谁在你卧病时为你端水送药，忙忙 碌碌地照顾你吗？还记得是谁在漆黑的夜晚里执 着地为你守护那一盏昏黄的灯光吗？还记得是谁 在你遭遇坎坷失意时强忍着悲痛默默地给你勇气 和支持吗？还记得是谁在你终于获得成功时含着 眼泪微笑着为你鼓掌吗？是家人！是家人让我们 体验到了亲情的美好，是家人使我们懂得了“临 行密密缝，意恐迟迟归”的深情，是家人让我们 在纷纷扰扰的人世间始终可以感受到一种直抵人 心的温暖。
“品味”话题作文讲 评
高二 九班 高二 十班
本次作文的基本情况
一、规范情况
1、书写与卷面与之前相比有了 翻天覆地 的变 化，对全班同学提出表扬。
2、题目完整。
3、字数大部分同学合乎要求，不达要求者9班4 人，10班8人（其中一人未达到最低分数线）。
4、部分同学忽视标点，仅用“点”代替，或一 “逗”到底。
休特的丽莎修女就是这样一个有品味的 人……
屈原也是这样一个品味高尚的人……
2、部分同学未采用并列式结构
孙向阳 姜坤宁 宫焕森 高孟杰 杨晓成 王理会 宋培活如茶，需要你细细品味，只有这样你才能感悟 茶的清香；生活如棋，需要你耐心揣摩，只有这样你才 能领悟其中的精髓；生活如霞，需要你仔细欣赏，只有
品味经典，品味时尚。让我们把对经典的品味 也变成一种时尚。
7、对“品味”挖掘不深，论证不严谨。
比较；1
品味永恒，往往就在这精彩的一瞬间。一位 再普通不过的公交车司机，却在他生命即将终结 的那一刻，用尽了吃奶的力气，做了三件震惊全 国的三件事：一、把车缓缓地停到路边；二、按 动按钮，把车门打开，让乘客安全地下了车；三、 将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。然而最 后的他却死在了驾驶座上，但无数的人却牢牢的 记住了他的名字。或许在数年之后，又会出现一 个他来演绎这感人肺腑的情节！——《品味永恒》
雷锋、张海迪、爱迪生、邰丽华
5、语言欠琢磨，不符合逻辑，经不起推敲。
如：
倾听，需要品味。世界上存在着千千万万的 声音，孩童的纯真，男人的刚强，女子的娇柔，乃至 动物的嘶鸣，流水的淙淙，大风的呼啸。汪国真说： “我欣赏你，所以我肯定你，我不欣赏你，但我不会 因此否定你。”如此简单的一句话，却暗含着丰富的 哲理。如果没有倾听的耳朵，品味的心灵，该如何去 理解呢？拥有倾听的品味，才会有心灵的补充；拥有 倾听的品味，才会有世间的聪慧；拥有倾听的品味， 才会有美丽的人生。我们要插上倾听的翅膀，飞翔于 天地之间。因为，倾听需要我们的品味。
——《品味》
又如：
品味，是人生中那“回首向来潇洒处，归去， 也无风雨也无晴”的悠然无畏。
品味，是人生中那“三十功名尘与土，八 千里路云和月”的豪迈壮阔。
品味，是人生那“就如愁肠，化作相思泪” 的萧萧离愁。
______《品味人生》
6、离题，或扣题不紧。
如写《品味亲情》，只在题目中设计“品味”二 字， 正文内容围绕“亲情”写起，偏离“品 味”； 写《品味诚信》，正文写成了“谈诚信”； 写《品味书香》写成了“谈读书”等等。
初晴 崔娜娜 王芳 翟业坤 刘建斐
最美卷面 ——高斐
二、存在的一些问题
1、“品味”与“品位”混淆
（1）品味：动词，尝试滋味，品尝。 如：经过细细品味，她终于明白了那
句 话的含义。 （2）品位：名词，人或事物的品质水平。
如：他的谈吐很有品位。
如：
物欲横流的社会里，“品味”已被简单地 量化成昂贵的名牌，舒适奢华的生活，人们 对品味的追求迷失在流行与时尚中，而忽视 了品味的真正意义。我觉得一个有品味的人 追求的应该是精神的宁静与恬淡，那才是真 正的高雅的追求。