爱的教育ppt课件
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爱的教育 课件ppt

。
爱对社会发展的推动
家庭和谐
爱是家庭关系的核心,一个充 满爱的家庭更可能培养出有责
任感、尊重他人的公民。
社区凝聚
爱可以增强社区凝聚力,促进 社区成员之间的互助合作。
道德建设
爱是道德情感的基础,能够推 动社会道德水平的提升。
可持续发展
爱可以激发人们的环保意识, 推动社会的可持续发展。
爱与人类文明的进步
鼓励与激励
教师应积极鼓励学生,肯定他们的努力和进步, 激发他们的学习热情和自信心。
公正对待
教师应对所有学生一视同仁,公正对待,不偏袒 或歧视任何一位学生。
学生之间的友爱
互助合作
学生之间应互相帮助、合作,共同学习和成长。
尊重与包容
学生应尊重彼此的差异,包容彼此的不足,不嘲笑或排挤任何一位 同学。
和谐相处
学生应学会妥善处理人际关系,避免冲突和纷争,营造和谐友爱的 学习氛围。
学校对社区的爱
积极参与公益活动
01
学校应积极参与社区的公益活动,回馈社区,为社会做出贡献
。
开放资源共享
02
学校应开放教育资源,与社区共享,为社区居民提供学习和发
展的机会。
促进社区发展
03
学校应与社区紧密合作,共同推动社区的发展和进步,营造良
好的社区环境。
04
社会中的爱
公民对社会的责任与关爱
1 2
公民意识
培养公民对社会、国家、民族的责任感和使命感 ,让人们意识到自己是社会大家庭的一员,有义 务为社会做出贡献。
参与公益
鼓励公民积极参与公益活动,为社会弱势群体提 供帮助,通过志愿服务传递爱心和温暖。
3
尊重法律
遵守法律法规,维护社会秩序,尊重他人的权利 和尊严,以法律为准绳,营造和谐的社会环境。
爱对社会发展的推动
家庭和谐
爱是家庭关系的核心,一个充 满爱的家庭更可能培养出有责
任感、尊重他人的公民。
社区凝聚
爱可以增强社区凝聚力,促进 社区成员之间的互助合作。
道德建设
爱是道德情感的基础,能够推 动社会道德水平的提升。
可持续发展
爱可以激发人们的环保意识, 推动社会的可持续发展。
爱与人类文明的进步
鼓励与激励
教师应积极鼓励学生,肯定他们的努力和进步, 激发他们的学习热情和自信心。
公正对待
教师应对所有学生一视同仁,公正对待,不偏袒 或歧视任何一位学生。
学生之间的友爱
互助合作
学生之间应互相帮助、合作,共同学习和成长。
尊重与包容
学生应尊重彼此的差异,包容彼此的不足,不嘲笑或排挤任何一位 同学。
和谐相处
学生应学会妥善处理人际关系,避免冲突和纷争,营造和谐友爱的 学习氛围。
学校对社区的爱
积极参与公益活动
01
学校应积极参与社区的公益活动,回馈社区,为社会做出贡献
。
开放资源共享
02
学校应开放教育资源,与社区共享,为社区居民提供学习和发
展的机会。
促进社区发展
03
学校应与社区紧密合作,共同推动社区的发展和进步,营造良
好的社区环境。
04
社会中的爱
公民对社会的责任与关爱
1 2
公民意识
培养公民对社会、国家、民族的责任感和使命感 ,让人们意识到自己是社会大家庭的一员,有义 务为社会做出贡献。
参与公益
鼓励公民积极参与公益活动,为社会弱势群体提 供帮助,通过志愿服务传递爱心和温暖。
3
尊重法律
遵守法律法规,维护社会秩序,尊重他人的权利 和尊严,以法律为准绳,营造和谐的社会环境。
《爱的教育》课件

成。
作品评价
《爱的教育》是一部以一个意大利小 学生为主人公的自传体小说,通过讲 述他在学校和家庭中的生活,展现了 人性的美好和爱的力量。
该作品还获得了多个奖项,包括意大 利国家文学奖和国际安徒生奖等。
该作品被认为是一部具有深远影响的 教育经典,被译成多种语言,并成为 世界各地学校的必读书目之一。
02
02
恩利科和同学们一起学 习、玩耍,共同成长。
03
在学校里,恩利科结识 了许多好朋友,也遇到 了不少困难和挑战。
04
通过与老师、同学和家 人的互动,恩利科逐渐 懂得了爱与责任的重要 性。
主题思想
《爱的教育》以一个四年级小 男孩恩利科的视角,展现了爱 的力量和美好。
通过恩利科在学校和家庭中的 成长经历,强调了爱与责任在 教育中的重要性。
作品影响
《爱的教育》作为一部经典之作,对后世产生了深远的影响。它启示人们关注情感教育, 注重培养关爱他人的品质。同时,作品中所传递的价值观对构建和谐社会具有重要的意义 。
作品评价
从文学角度来看,《爱的教育》无疑是一部优秀的作品。它成功地将情感教育与道德教育 融为一体,为后来的文学作品树立了典范。在教育领域,《爱的教育》成为情感教育的重 要教材,对培养青少年关爱他人、关注社会的品质起到了积极的推动作用。
05
作品的影响与价值
对后世的影响
文学价值
《爱的教育》作为一部经典的教育小说,对后来的教育小 说创作产生了深远的影响,许多作品都受到了它的启发和 影响。
思想启蒙
《爱的教育》通过讲述一个个感人的故事,传递了爱、友 谊、宽容等价值观,对读者的思想启蒙和道德教育产生了 积极的影响。
教育理念
《爱的教育》所倡导的教育理念和教育方法,对现代教育 改革和发展产生了重要的影响,推动了教育理念的不断完 善和发展。
作品评价
《爱的教育》是一部以一个意大利小 学生为主人公的自传体小说,通过讲 述他在学校和家庭中的生活,展现了 人性的美好和爱的力量。
该作品还获得了多个奖项,包括意大 利国家文学奖和国际安徒生奖等。
该作品被认为是一部具有深远影响的 教育经典,被译成多种语言,并成为 世界各地学校的必读书目之一。
02
02
恩利科和同学们一起学 习、玩耍,共同成长。
03
在学校里,恩利科结识 了许多好朋友,也遇到 了不少困难和挑战。
04
通过与老师、同学和家 人的互动,恩利科逐渐 懂得了爱与责任的重要 性。
主题思想
《爱的教育》以一个四年级小 男孩恩利科的视角,展现了爱 的力量和美好。
通过恩利科在学校和家庭中的 成长经历,强调了爱与责任在 教育中的重要性。
作品影响
《爱的教育》作为一部经典之作,对后世产生了深远的影响。它启示人们关注情感教育, 注重培养关爱他人的品质。同时,作品中所传递的价值观对构建和谐社会具有重要的意义 。
作品评价
从文学角度来看,《爱的教育》无疑是一部优秀的作品。它成功地将情感教育与道德教育 融为一体,为后来的文学作品树立了典范。在教育领域,《爱的教育》成为情感教育的重 要教材,对培养青少年关爱他人、关注社会的品质起到了积极的推动作用。
05
作品的影响与价值
对后世的影响
文学价值
《爱的教育》作为一部经典的教育小说,对后来的教育小 说创作产生了深远的影响,许多作品都受到了它的启发和 影响。
思想启蒙
《爱的教育》通过讲述一个个感人的故事,传递了爱、友 谊、宽容等价值观,对读者的思想启蒙和道德教育产生了 积极的影响。
教育理念
《爱的教育》所倡导的教育理念和教育方法,对现代教育 改革和发展产生了重要的影响,推动了教育理念的不断完 善和发展。
《爱的教育》课件

倡导爱的文化
营造社会各界共同 关注爱的教育的氛
围
加强爱的教育 师资培训
提高教育者的爱心 和专业水平
爱的教育的未来发展
未来,爱的教育将走向全民化,融入教育的每个环节,影响 每个孩子的成长。同时,推动爱的教育政策法规的建立和完 善,保障爱的教育的持续发展。探索新模式,个性化发展, 更好地适应不同孩子的需求。
分享二:如何应对孩子教育中的挑战
沟通协调
建立良好的家庭沟 通机制
耐心倾听
倾听孩子的心声, 了解内心需求
理性引导
引导孩子正确看待 问题
01 合作关系
搭建桥梁,实现资源共享
02 教育计划
共同制定,有效实施
03 资源共享
充分利用各方资源,提升教育质量
● 03
第三章 爱的教育的挑战与应 对
爱的教育的挑战
学校教育中的爱的体现
心理健康教育 课程
帮助学生认识自我, 建立自信
心理咨询服务 中心
帮助学生解决心理 问题,促进健康成
长
志愿者服务队
培养学生责任心与 团队合作意识
01 义工活动
培养孩子爱心与ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ献精神
02 兴趣班
挖掘孩子特长,促进全面发展
03 亲子活动
增进家庭和睦,促进家庭关系
爱的教育践行者经验分享
培养人际交往技巧
增进亲和力
总结
爱的教育不仅仅是一种教育方式,更是一种生活态度。通过 关爱和尊重,我们可以培养出有情怀、有担当的下一代,为 社会的美好发展贡献力量。
● 02
第2章 爱的教育实践案例
家庭教育中的爱的重要 性
家庭是孩子成长的第一课堂,父母在孩子教育中的爱起着至 关重要的作用。案例一中,家长注重情感沟通,让孩子感受 到父母的爱与关怀;案例二则通过亲子活动增进亲子间的情 感联系;案例三中,家长的行为成为孩子学习的楷模,激励 孩子奋发向上。
部编版六年级上册阅读课《爱的教育》阅读指导课 课件(共21张PPT).ppt

进文本 读故事——十月
一个被卖到艺班耍把戏到意大利帕多瓦少年,经常被班主挨打受饿。可怜的孩子 逃了出来,他衣衫褴褛,体弱多病,被领事馆的人安排到二等舱里。船舱里的三个半 醉半醒的旅客和几个妇女施舍了他一些钱。
少年低声答谢,把钱收入袋里,苦郁的脸上到这时才露出欢喜的笑容。他回到自 己的床位上,拉拢了床帘,躺着静静地沉思:有了这些钱,可以在船里买点好吃的东 西,饱一饱两年来饥饿的肚子;到了热那亚,可以买件上衣换上;拿了钱回家,比空 手回去也总可以多少好见父母,多少可以得到像人的待遇.对于他,这些钱毕竟是一 笔财富。他在床位上正想得高兴,那三个旅客围着一张桌子高谈阔论.他们三个开怀 痛饮,一边聊着他们去过的国家和经历.最后把话题转到意大利.一个抱怨意大利的一 无是处,另一个对意大利的火车大发牢骚。他们情绪激昂,说什么意大利的一切都糟 糕透顶.一个说他宁愿到拉普兰去旅游;另一个说意大利人都是骗子和强盗;第三个说 意大利人全是文盲。“无知的民族!”一个说。
“校长先生,在我儿子的班里有个叫卡罗纳的孩子吗?” “有。”校长回答. “请您叫他来一会儿,好吗?我有话要跟他说。”校长派校工到教室去。一会儿,卡 罗拉光着脑袋,神色疑惑的出现在校长办公室门口。女人跑着迎上去,把手搭在他的 肩上,吻着他,深情地说:“就是你!卡罗纳,你是我儿子的保护人,你是他的好朋友。 亲爱的,你是勇敢的孩子,对吗?”她急忙去摸衣袋,打开钱包,一时也没找到什么, 便把装饰着小十字架的项链从脖颈上摘下,挂在卡罗纳的脖子上,在领带下面戴好, 对他说:“拿去戴着它吧,亲爱的孩子,作为纳利妈妈的纪念品!我衷心的谢谢你、 祝福你!请您戴上它。”
可怜的驼背纳利,昨天你看了军队的行军.他脸上的 表情好像在说:“我永远当不了士兵!”他身材瘦小,脸 色苍白,弱得连呼吸都感到困难,但他善良,学习用功。 常穿一件肥大的黑亮的罩衣.他的母亲是一位苗条的金发 女人,也穿着黑衣服.母亲很疼爱他,担心他出校门时被 学生挤倒,常在放学时来接他。因为纳利驼背,很多孩 子嘲笑他,用书包打他的后背。但他从不反抗,也不对母 亲说.他不想惹妈妈生气,不想让妈妈知道他是同学们的 笑料而伤心。别人取笑他,他保持沉默,或者趴在课桌 上落泪。
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•
它所体现的早期社会主义理想,
曾振奋过无数身处逆境的青少年,教他
们怀着极大的爱心去迎接命运的暴风雨,
战胜一切艰难险阻,创造人类美好的明
天,是引导青少年学会爱已及人的感人
至深的诗篇,教育鼓舞了整整一代人。
谈罗伯蒂
这时,几步开外有一辆马车正向他驶来, 眼看他就要遭殃了,罗伯蒂勇敢地跑过去, 一把拖开这个孩子。小孩子得救了,而罗 伯蒂由于躲闪不及,车轮轧着了他的一只 脚。
《爱的教育》读书交流会
城关镇东街小学 王丽
有人说,爱是一缕温暖的阳光;有
人说,爱是一阵及时的雨露;有人说爱 是一把打开心扉的钥匙。你心中,爱到 底是什么?是什么让你懂得了爱?今天, 围绕”爱”,我要向大家介绍一本已经出 版一个多世纪,被翻译成一百多种文字, 在世界各国广为流传的名著——《爱的 教育》。
谢谢大家
育事业的作品,如《一个教师的 故事》、《学校与家庭之间》等, 其中1886年创作的《爱的教育》 (也译作《心》)使他的创作生涯 达到了顶峰。后来他漫游世界各 地,著成游记多本,主要有《西 班牙》、《荷兰》、《君士坦丁 堡》、《摩洛哥》等。
内容介绍
• 这本书歌颂了爱祖国、爱人 民、爱学习、爱劳动、爱大自然 等做人的基本品德,歌颂了为他 人英勇献身,对弱小者和不幸者 同情帮助、百折不挠的坚强意志 和崇高精神,歌颂了父子、师生、 兄弟、朋友间的挚情。
今天,我们一起在经典名著的殿堂里领 略了名著的魅力,汲取了智慧,净化了心灵, 丰富了精神,愉悦了人生。
这部作品人物美、故事美,正因如此它
在世界上拥有众多读者。今天我们只欣赏 了它最生动的几个情节,最主要的几个人 物,最美的几处景致,它还有更广泛、更 深刻的内涵等待我们去发掘。随着年龄的 增长,文学修养的提高,再过半年,一年, 五年,再读这部书,相信同学们一定会有 更多、更深的感受!
爱的教育ppt课件

爱的教育ppt课件
目录
• 爱的教育概述 • 爱的教育的理论基础 • 爱的教育的实践方法 • 爱的教育的案例分析 • 爱的教育的挑战与对策 • 爱的教育的未来展望
CHAPTER 01
爱的教育概述
爱的教育的定义与内涵
爱的教育的定义
爱的教育是一种以爱为核心的教育理念,强调尊重、理解、关爱和包容,通过 教育传递爱、培养爱的能力和情感,促进个体和社会的和谐发展。
社会教育的发展趋势
社会教育资源的整合
政府、企业、社会组织等将更加注重社会教育资源的整合和利用 ,为学生提供更加丰富的教育体验。
社会教育方式的创新
采用更加灵活、多样的社会教育方式,如社区教育、网络教育等, 以适应不同学生的需求。
社会教育评价体系的完善
建立更加科学、合理的社会教育评价体系,以评估社会教育的效果 和质量。
爱的教育是教育改革的重要方向之一 ,它强调以人为本、尊重个性、注重 情感教育,有助于推动教育从应试教 育向素质教育转变。
促进社会和谐
爱的教育有助于促进社会的和谐发展 ,通过传递爱、培养爱的能力,减少 人际冲突和矛盾,增强社会凝聚力和 向心力。
爱的教育的历史与发展
爱的教育的历史
爱的教育理念源远流长,早在古希腊时期,哲学家亚里士多 德就提出了“友爱”的教育思想。在中国古代,儒家思想也 强调了“仁爱”的重要性。
情感教育理论强调教育过程中学生的主体地位,关注学生的内心世界和情感体验 ,提倡教育者与受教育者之间的情感互动和交流,以建立良好的师生关系,提高 教育效果。
人文关怀理论
人文关怀理论认为,教育应该关注人 的精神生活和价值追求,尊重人的个 性和自由,促进人的全面发展。
人文关怀理论强调教育过程中学生的 个性和自由,关注学生的精神世界和 价值追求,提倡教育者与受教育者之 间的平等和尊重,以建立良好的教育 环境和氛围。
目录
• 爱的教育概述 • 爱的教育的理论基础 • 爱的教育的实践方法 • 爱的教育的案例分析 • 爱的教育的挑战与对策 • 爱的教育的未来展望
CHAPTER 01
爱的教育概述
爱的教育的定义与内涵
爱的教育的定义
爱的教育是一种以爱为核心的教育理念,强调尊重、理解、关爱和包容,通过 教育传递爱、培养爱的能力和情感,促进个体和社会的和谐发展。
社会教育的发展趋势
社会教育资源的整合
政府、企业、社会组织等将更加注重社会教育资源的整合和利用 ,为学生提供更加丰富的教育体验。
社会教育方式的创新
采用更加灵活、多样的社会教育方式,如社区教育、网络教育等, 以适应不同学生的需求。
社会教育评价体系的完善
建立更加科学、合理的社会教育评价体系,以评估社会教育的效果 和质量。
爱的教育是教育改革的重要方向之一 ,它强调以人为本、尊重个性、注重 情感教育,有助于推动教育从应试教 育向素质教育转变。
促进社会和谐
爱的教育有助于促进社会的和谐发展 ,通过传递爱、培养爱的能力,减少 人际冲突和矛盾,增强社会凝聚力和 向心力。
爱的教育的历史与发展
爱的教育的历史
爱的教育理念源远流长,早在古希腊时期,哲学家亚里士多 德就提出了“友爱”的教育思想。在中国古代,儒家思想也 强调了“仁爱”的重要性。
情感教育理论强调教育过程中学生的主体地位,关注学生的内心世界和情感体验 ,提倡教育者与受教育者之间的情感互动和交流,以建立良好的师生关系,提高 教育效果。
人文关怀理论
人文关怀理论认为,教育应该关注人 的精神生活和价值追求,尊重人的个 性和自由,促进人的全面发展。
人文关怀理论强调教育过程中学生的 个性和自由,关注学生的精神世界和 价值追求,提倡教育者与受教育者之 间的平等和尊重,以建立良好的教育 环境和氛围。
六年级上册语文课件-《爱的教育》|鲁教版共14张PPT

– 《爱的教育》是意大利 作家亚米契斯耗时近十 年写的一部极富感染力 的儿童小说。
• 这是一本风靡世界的书,亚米契斯能将生 活中的爱心故事记录下来,装订成册。 • 那是一部很感人的书。整部小说以一个小 学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶, 完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
• 它通过一个小学 四年级学生安利 科写的日记,抒 发了人类最伟大 的感情——爱。 书中讲述了发生 在安利科身边各 式各样感人的小 故事,父母、姐 姐在他日记本上 写的劝诫ห้องสมุดไป่ตู้发性 的文章,以及 10则老师在课 堂上宣读的精彩 的每月故事。
• 爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里 行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老 师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、 同学之爱……
• 这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠 义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人 为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的 傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”, 坚强不息的克洛西……
• 在书中100多个小 故事中,作者描 写了一个个栩栩 如生的人物,在 这一个个平凡而 伟大的人物身上 发生了很多平凡 而伟大的故事。
• 《爱的教育》教给我们用一 颗宽容的、真诚的、进取的、 善良的心去爱祖国、爱家长、 爱老师,爱同学、爱弱小。 让我们用心阅读,在爱中受 到了教育吧,相信只要人人 都献出一点爱,世界将变成 美好的人间!(播放歌曲: 《爱的奉献》)
• 作品影响。 • 《爱的教育》出版于一八八六年,在意大利曾轰 动一时,仅出版的头两个月就再版40多次。100 年来,始终畅销不衰,并且多次被改编成动画片、 电影、连环画、影响遍布全世界。 • 全世界的孩子都喜欢读《爱的教育》,有些国家 把《爱的教育》作为小学生的教科书来读。 • 《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的必读 书。读书里的故事让我们做真正的人。
• 这是一本风靡世界的书,亚米契斯能将生 活中的爱心故事记录下来,装订成册。 • 那是一部很感人的书。整部小说以一个小 学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶, 完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
• 它通过一个小学 四年级学生安利 科写的日记,抒 发了人类最伟大 的感情——爱。 书中讲述了发生 在安利科身边各 式各样感人的小 故事,父母、姐 姐在他日记本上 写的劝诫ห้องสมุดไป่ตู้发性 的文章,以及 10则老师在课 堂上宣读的精彩 的每月故事。
• 爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里 行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老 师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、 同学之爱……
• 这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠 义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人 为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的 傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”, 坚强不息的克洛西……
• 在书中100多个小 故事中,作者描 写了一个个栩栩 如生的人物,在 这一个个平凡而 伟大的人物身上 发生了很多平凡 而伟大的故事。
• 《爱的教育》教给我们用一 颗宽容的、真诚的、进取的、 善良的心去爱祖国、爱家长、 爱老师,爱同学、爱弱小。 让我们用心阅读,在爱中受 到了教育吧,相信只要人人 都献出一点爱,世界将变成 美好的人间!(播放歌曲: 《爱的奉献》)
• 作品影响。 • 《爱的教育》出版于一八八六年,在意大利曾轰 动一时,仅出版的头两个月就再版40多次。100 年来,始终畅销不衰,并且多次被改编成动画片、 电影、连环画、影响遍布全世界。 • 全世界的孩子都喜欢读《爱的教育》,有些国家 把《爱的教育》作为小学生的教科书来读。 • 《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的必读 书。读书里的故事让我们做真正的人。
小学主题班会课件:爱的教育 通用版(共26张PPT)

4
பைடு நூலகம்
一、作者简介:
• 埃.德.亚米契斯,1846年出生于风光旖旎德意大利古里亚西海岸的奥纳利亚 镇,那时的意大利受法国大革命的影响,国内酝酿着爱国主义的巨大风潮, 这自然也给他幼小的心灵上留下了永远不可磨灭印记,亚米契斯自幼酷爱 学习,青少年时代就喜欢军旅生活。1861年意大利统一时,他15岁。20岁 时他从军校毕业加入军队,被任命为佛罗伦萨的军事要塞统领那时他开始 写一些具有爱国风味的短篇故事并出版了他的第一本书,《意大利军旅生 活》。24岁时他离开军队,之后就在欧洲、北非和近东各地旅行写下了许 多旅游日记,如《伦敦》、《西班牙》《波兰》等。1888年,42岁的亚米 契斯写出了他最著名的书《爱的教育》。此书一发表,立即轰动了当时的 意大利文坛,成为意大利无数家庭教育孩子的教材现今《爱的教育》已被 译成一百多种语言文字出版发行,成为迄今为止世界最受欢迎的读物之一。
6
• 《爱的教育》讲述的是情感教育,全书以一个孩子的口吻告诉我 们,素质教育就是“爱的教育”。对父母的爱、对教师的爱、对 同学的爱是孩子做人的根本,也是素质教育的基础。这本书细腻 生动地刻画了各种高尚品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大 无私,令人深受感动。书中的每一章,每一节,都洋溢着爱的旋 律,都把“爱”表现得完整深入,淋漓尽致,大至国家、社会、 民族的大我之爱小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人 心弦,感人肺腑,此外书中还洋溢着对生活和对大自然的热爱, 充满乐观向上的精神,以及对社会丑恶现象的无情鞭挞。读来韵 味无穷,发人深省是无可争议的“爱”的典范。
8
• 《爱的教育》的特色就在于全书以孩子的口吻,孩子的笔触,孩 子的眼光来写孩子的生活和思想,更贴近孩子的内心世界,,也 更能被孩子们接受,是那些空洞的理论与说教,以及那些抽象的 教科书所无法比拟的。而且,全书采用日记体的形式,更具真实 感,更能贴近孩子们的生活实际,孩子们接受起来,也更容易, 《爱的教育》是一支通俗的单纯的、美好的、永恒的“爱”的乐 曲,那么久让我们翻开第一页,也来聆听这支“爱”的乐曲,也 来感受爱的永恒的魅力。
பைடு நூலகம்
一、作者简介:
• 埃.德.亚米契斯,1846年出生于风光旖旎德意大利古里亚西海岸的奥纳利亚 镇,那时的意大利受法国大革命的影响,国内酝酿着爱国主义的巨大风潮, 这自然也给他幼小的心灵上留下了永远不可磨灭印记,亚米契斯自幼酷爱 学习,青少年时代就喜欢军旅生活。1861年意大利统一时,他15岁。20岁 时他从军校毕业加入军队,被任命为佛罗伦萨的军事要塞统领那时他开始 写一些具有爱国风味的短篇故事并出版了他的第一本书,《意大利军旅生 活》。24岁时他离开军队,之后就在欧洲、北非和近东各地旅行写下了许 多旅游日记,如《伦敦》、《西班牙》《波兰》等。1888年,42岁的亚米 契斯写出了他最著名的书《爱的教育》。此书一发表,立即轰动了当时的 意大利文坛,成为意大利无数家庭教育孩子的教材现今《爱的教育》已被 译成一百多种语言文字出版发行,成为迄今为止世界最受欢迎的读物之一。
6
• 《爱的教育》讲述的是情感教育,全书以一个孩子的口吻告诉我 们,素质教育就是“爱的教育”。对父母的爱、对教师的爱、对 同学的爱是孩子做人的根本,也是素质教育的基础。这本书细腻 生动地刻画了各种高尚品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大 无私,令人深受感动。书中的每一章,每一节,都洋溢着爱的旋 律,都把“爱”表现得完整深入,淋漓尽致,大至国家、社会、 民族的大我之爱小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人 心弦,感人肺腑,此外书中还洋溢着对生活和对大自然的热爱, 充满乐观向上的精神,以及对社会丑恶现象的无情鞭挞。读来韵 味无穷,发人深省是无可争议的“爱”的典范。
8
• 《爱的教育》的特色就在于全书以孩子的口吻,孩子的笔触,孩 子的眼光来写孩子的生活和思想,更贴近孩子的内心世界,,也 更能被孩子们接受,是那些空洞的理论与说教,以及那些抽象的 教科书所无法比拟的。而且,全书采用日记体的形式,更具真实 感,更能贴近孩子们的生活实际,孩子们接受起来,也更容易, 《爱的教育》是一支通俗的单纯的、美好的、永恒的“爱”的乐 曲,那么久让我们翻开第一页,也来聆听这支“爱”的乐曲,也 来感受爱的永恒的魅力。
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14
《父亲》缩写
•
先生有时不高兴是当然的,他为了小孩们,不是劳
动了许多年月了吗?学生之中有情义的固然不少,然而
也有许多不知好歹,蔑视先生的亲切,轻看先生的劳动
的。平均说来,做先生的苦闷胜于满足。无论怎样的圣
人,处在那样的地位,能不时时动气吗?并且,有时还
要耐了心去教导那生病的学生,神情的不高兴是当然的。
4
• 《爱的教育》讲述的是情感教育,全书以一个孩子的口
吻告诉我们,素பைடு நூலகம்教育就是“爱的教育”。对父母的爱、
对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是素质
教育的基础。这本书细腻生动地刻画了各种高尚品质—
—爱国、善良、侠义、英勇、宽大无私,令人深受感动。
书中的每一章,每一节,都洋溢着爱的旋律,都把“爱”
12
• 爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里 行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老 师之爱、父母之爱、、同学之爱、儿女之 爱、学生之爱……
13
• 这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠 义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人 为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的 傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”, 坚强不息的克洛西……
1
埃.德.亚米契斯(意大利) 2
一、作者简介:
• 埃.德.亚米契斯,1846年出生于风光旖旎德意大利古里亚西海 岸的奥纳利亚镇,那时的意大利受法国大革命的影响,国内酝 酿着爱国主义的巨大风潮,这自然也给他幼小的心灵上留下了 永远不可磨灭印记,亚米契斯自幼酷爱学习,青少年时代就喜 欢军旅生活。1861年意大利统一时,他15岁。20岁时他从军 校毕业加入军队,被任命为佛罗伦萨的军事要塞统领那时他开 始写一些具有爱国风味的短篇故事并出版了他的第一本书, 《意大利军旅生活》。24岁时他离开军队,之后就在欧洲、 北非和近东各地旅行写下了许多旅游日记,如《伦敦》、《西 班牙》《波兰》等。1888年,42岁的亚米契斯写出了他最著 名的书《爱的教育》。此书一发表,立即轰动了当时的意大利 文坛,成为意大利无数家庭教育孩子的教材现今《爱的教育》 已被译成一百多种语言文字出版发行,成为迄今为止世界最受 欢迎的读物之一。
7
• 它告诉我们:一个人从小不仅要学好各种 文化知识,还要学习比这更重要的东西, 那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、 对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊 重。
8
• 《爱的教育》自问世以来被译成数百种文 学和方言,成为一代又一代读者爱不释手 的读物,也是我国家喻户晓的作品。书的 原名翻译是“心”。我国最早由夏丏尊先 生翻译,并定名为《爱的教育》。
11
• 作品影响。 • 《爱的教育》出版于一八八六年,在意大利曾轰
动一时,仅出版的头两个月就再版40多次。100 年来,始终畅销不衰,并且多次被改编成动画片、 电影、连环画、影响遍布全世界。 • 全世界的孩子都喜欢读《爱的教育》,有些国家 把《爱的教育》作为小学生的教科书来读。 • 《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的必读 书。读书里的故事让我们做真正的人。
9
推荐理由 作者的话
• “凡是读这部书的人都将无法抗拒
它的魅力……它所饱含的教益、
慰藉和激荡的情愫无不使所有的
人流下动情的眼泪……”
•
——(意)亚米契斯
10
译者的话
• 夏丏尊先生在序言中写道:“我在四年前始得 此书的日译文,记得曾流了泪三日夜读毕,就 是后来在翻译成或随便阅读时,还深深地感到 刺激,不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪,乃 是惭愧和感激的眼泪。……”
应该敬爱先生:因为先生是父亲所敬爱的人,因为
是为了学生牺牲自己一生的人,因为是开发你精神的人。
先生是要敬爱的啊!你将来年纪大了,父亲和先生都去
世了,那时,你在想起你父亲的时候也会想起先生来吧,
那时想起先生的那种疲劳的样子,那种忧闷的神情,你
会觉得现在的不是了吧。
15
• 读后的感受: 针对目前当代青少年,出现的
表现得完整深入,淋漓尽致,大至国家、社会、民族的
大我之爱小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣
人心弦,感人肺腑,此外书中还洋溢着对生活和对大自
然的热爱,充满乐观向上的精神,以及对社会丑恶现象
的无情鞭挞。读来韵味无穷,发人深省是无可争议的
“爱”的典范。
5
• 《爱的教育》内容新颖别致,情节跌宕起伏。凡 是读过这部书的人,都无法抗拒它的魅力。它所 慰藉和激荡的情愫无不使人流下动情的泪水。书 中充满了儿童情趣的幽默语言和十九世纪意大利 引人入胜的习俗风尚,那些发生在学校、班级和 家里的一个个感人至深的故事。那些父母对儿女 的一片挚爱之心和殷殷期盼,师生,朋友、同学 之间的爱和友谊,对祖国的神圣的爱渗透在字里 行间。爱子之情、同学之谊、师生之情、爱国之 感,无不动人心魄,催人泪下,尤其是其中的 “每月例话”,在意大利和许多国家早已家喻户 晓,成了教育和鼓励孩子们积极进取的名篇佳6作。
3
二、作品简介:
• 《爱的教育》是一部献给九岁到十三岁小学生的书,由 亚米契斯呕心沥血耗时近十年完成的。书的另一个题目 是“意大利四年级小学生的日记” 。在这部作品中作 者以一个四年级小学生的名义,通过日记的形式,讲述 了很多发生在学校、班级和家庭里的小故事。亚米契斯 将“爱的教育”融进这些故事,让年轻一代在全书缓缓 流淌的“爱”的旋律中得到高尚完美的爱的教育,在无 形中培养了年轻一代的思想情操。他倡导的“爱的教 育”,包括热爱学习,热爱劳动,热爱祖国,同情弱小, 乐于助人,尊师爱生,体贴父母等人类美好的精神,在 作品中通过一些小故事表现出来,就显得亲切感人,具 有很强的艺术感染力。
这样或那样的问题,特别是不尊敬 老师的问题,难道还不值得我们的 警觉和反思吗?难道这不是我们只 重视文化课的教学,而不重视思想 品德教育的结果吗?难道这不是我 们教师爱的教育的缺失吗?
• 《爱的教育》的特色就在于全书以孩子的口吻, 孩子的笔触,孩子的眼光来写孩子的生活和思想, 更贴近孩子的内心世界,,也更能被孩子们接受, 是那些空洞的理论与说教,以及那些抽象的教科 书所无法比拟的。而且,全书采用日记体的形式, 更具真实感,更能贴近孩子们的生活实际,孩子 们接受起来,也更容易,《爱的教育》是一支通 俗的单纯的、美好的、永恒的“爱”的乐曲,那 么久让我们翻开第一页,也来聆听这支“爱”的 乐曲,也来感受爱的永恒的魅力。
《父亲》缩写
•
先生有时不高兴是当然的,他为了小孩们,不是劳
动了许多年月了吗?学生之中有情义的固然不少,然而
也有许多不知好歹,蔑视先生的亲切,轻看先生的劳动
的。平均说来,做先生的苦闷胜于满足。无论怎样的圣
人,处在那样的地位,能不时时动气吗?并且,有时还
要耐了心去教导那生病的学生,神情的不高兴是当然的。
4
• 《爱的教育》讲述的是情感教育,全书以一个孩子的口
吻告诉我们,素பைடு நூலகம்教育就是“爱的教育”。对父母的爱、
对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是素质
教育的基础。这本书细腻生动地刻画了各种高尚品质—
—爱国、善良、侠义、英勇、宽大无私,令人深受感动。
书中的每一章,每一节,都洋溢着爱的旋律,都把“爱”
12
• 爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里 行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老 师之爱、父母之爱、、同学之爱、儿女之 爱、学生之爱……
13
• 这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠 义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人 为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的 傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”, 坚强不息的克洛西……
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埃.德.亚米契斯(意大利) 2
一、作者简介:
• 埃.德.亚米契斯,1846年出生于风光旖旎德意大利古里亚西海 岸的奥纳利亚镇,那时的意大利受法国大革命的影响,国内酝 酿着爱国主义的巨大风潮,这自然也给他幼小的心灵上留下了 永远不可磨灭印记,亚米契斯自幼酷爱学习,青少年时代就喜 欢军旅生活。1861年意大利统一时,他15岁。20岁时他从军 校毕业加入军队,被任命为佛罗伦萨的军事要塞统领那时他开 始写一些具有爱国风味的短篇故事并出版了他的第一本书, 《意大利军旅生活》。24岁时他离开军队,之后就在欧洲、 北非和近东各地旅行写下了许多旅游日记,如《伦敦》、《西 班牙》《波兰》等。1888年,42岁的亚米契斯写出了他最著 名的书《爱的教育》。此书一发表,立即轰动了当时的意大利 文坛,成为意大利无数家庭教育孩子的教材现今《爱的教育》 已被译成一百多种语言文字出版发行,成为迄今为止世界最受 欢迎的读物之一。
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• 它告诉我们:一个人从小不仅要学好各种 文化知识,还要学习比这更重要的东西, 那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、 对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊 重。
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• 《爱的教育》自问世以来被译成数百种文 学和方言,成为一代又一代读者爱不释手 的读物,也是我国家喻户晓的作品。书的 原名翻译是“心”。我国最早由夏丏尊先 生翻译,并定名为《爱的教育》。
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• 作品影响。 • 《爱的教育》出版于一八八六年,在意大利曾轰
动一时,仅出版的头两个月就再版40多次。100 年来,始终畅销不衰,并且多次被改编成动画片、 电影、连环画、影响遍布全世界。 • 全世界的孩子都喜欢读《爱的教育》,有些国家 把《爱的教育》作为小学生的教科书来读。 • 《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的必读 书。读书里的故事让我们做真正的人。
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推荐理由 作者的话
• “凡是读这部书的人都将无法抗拒
它的魅力……它所饱含的教益、
慰藉和激荡的情愫无不使所有的
人流下动情的眼泪……”
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——(意)亚米契斯
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译者的话
• 夏丏尊先生在序言中写道:“我在四年前始得 此书的日译文,记得曾流了泪三日夜读毕,就 是后来在翻译成或随便阅读时,还深深地感到 刺激,不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪,乃 是惭愧和感激的眼泪。……”
应该敬爱先生:因为先生是父亲所敬爱的人,因为
是为了学生牺牲自己一生的人,因为是开发你精神的人。
先生是要敬爱的啊!你将来年纪大了,父亲和先生都去
世了,那时,你在想起你父亲的时候也会想起先生来吧,
那时想起先生的那种疲劳的样子,那种忧闷的神情,你
会觉得现在的不是了吧。
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• 读后的感受: 针对目前当代青少年,出现的
表现得完整深入,淋漓尽致,大至国家、社会、民族的
大我之爱小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣
人心弦,感人肺腑,此外书中还洋溢着对生活和对大自
然的热爱,充满乐观向上的精神,以及对社会丑恶现象
的无情鞭挞。读来韵味无穷,发人深省是无可争议的
“爱”的典范。
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• 《爱的教育》内容新颖别致,情节跌宕起伏。凡 是读过这部书的人,都无法抗拒它的魅力。它所 慰藉和激荡的情愫无不使人流下动情的泪水。书 中充满了儿童情趣的幽默语言和十九世纪意大利 引人入胜的习俗风尚,那些发生在学校、班级和 家里的一个个感人至深的故事。那些父母对儿女 的一片挚爱之心和殷殷期盼,师生,朋友、同学 之间的爱和友谊,对祖国的神圣的爱渗透在字里 行间。爱子之情、同学之谊、师生之情、爱国之 感,无不动人心魄,催人泪下,尤其是其中的 “每月例话”,在意大利和许多国家早已家喻户 晓,成了教育和鼓励孩子们积极进取的名篇佳6作。
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二、作品简介:
• 《爱的教育》是一部献给九岁到十三岁小学生的书,由 亚米契斯呕心沥血耗时近十年完成的。书的另一个题目 是“意大利四年级小学生的日记” 。在这部作品中作 者以一个四年级小学生的名义,通过日记的形式,讲述 了很多发生在学校、班级和家庭里的小故事。亚米契斯 将“爱的教育”融进这些故事,让年轻一代在全书缓缓 流淌的“爱”的旋律中得到高尚完美的爱的教育,在无 形中培养了年轻一代的思想情操。他倡导的“爱的教 育”,包括热爱学习,热爱劳动,热爱祖国,同情弱小, 乐于助人,尊师爱生,体贴父母等人类美好的精神,在 作品中通过一些小故事表现出来,就显得亲切感人,具 有很强的艺术感染力。
这样或那样的问题,特别是不尊敬 老师的问题,难道还不值得我们的 警觉和反思吗?难道这不是我们只 重视文化课的教学,而不重视思想 品德教育的结果吗?难道这不是我 们教师爱的教育的缺失吗?
• 《爱的教育》的特色就在于全书以孩子的口吻, 孩子的笔触,孩子的眼光来写孩子的生活和思想, 更贴近孩子的内心世界,,也更能被孩子们接受, 是那些空洞的理论与说教,以及那些抽象的教科 书所无法比拟的。而且,全书采用日记体的形式, 更具真实感,更能贴近孩子们的生活实际,孩子 们接受起来,也更容易,《爱的教育》是一支通 俗的单纯的、美好的、永恒的“爱”的乐曲,那 么久让我们翻开第一页,也来聆听这支“爱”的 乐曲,也来感受爱的永恒的魅力。