美国大学的学生组织
神秘组织-细看美国大学校园的“帮会”
神秘组织?细看美国大学校园的“帮会”作者：亚加达新的语言总是年轻人创造的，在校园里的学生们，更是发明流行语的主力军。
美国学生发明的各种俚语，绝对是五花八门。
今天我就想聊聊这个话题。
先说说美国大学里一个独特的东西，就是“兄弟会”和“姐妹会”，在英语里面就是fraternity和sorority。
如果你参观过美国的大学，就会发现每一所大学里，都有一片宿舍区是专门为fraternity和sorority准备的。
这是一个传统性很强的学生组织，在美国已经有很长的历史了。
“兄弟会”和“姐妹会”各自还分很多个小组织，每个组织都有自己的名字，一般都是用两三个希腊字母表示的，你会在他们居住的宿舍楼上看到这些名字。
所以当人们说Greek life的时候，指的就是“兄弟会”和“姐妹会”的生活，而说Go Greek的时候，意思就是参加fraternity或sorority，或者他们办的各种活动。
进入fraternity和sorority有很严格的要求。
一个美国朋友告诉我，一般要具备以下几点要求才有可能入会：第一，你必须是白人(虽然也很极少的黑人，不过这条要求还是大家心照不宣的)；第二，你家里必须有钱，有社会地位；最后，你还能负担每年几千美元的会费。
除此之外，要想入会，还必须接受师兄师姐们严厉的考核。
这个考核，可不是什么学术上的考试，而是这些师兄师姐们想出来的奇怪点子。
比如说，有一次我就在学校里见到这样的考试，一群大一的新生，都被蒙上了眼睛，在校园里面走。
这还算是比较温和得考核呢，我还听说过有一次考核是让人在高速公路的路基上躺一个小时。
如果有谁经受不住考核，那么对不起，你就别入会了。
虽然如此，fraternity和sorority对很多大一新生的诱惑还是很大的。
加入fraternity和sorority有什么好处呢？最先，fraternity和sorority是有钱人的一个专门组织，它提供了一个机会，让有钱人的少爷小姐们认识，这样将来到了社会上，互相就能扶持一把。
cpcc是什么意思
cpcc是什么意思cpcc，全称是：美国大学理事会。
它是由各个大学、机构及非盈利组织共同参与建设的一项活动，旨在为本科学生提供更多课程外的教育资源。
从2001年开始，每所被 cpcc 授权的学校可以接受5-10名来自其他院校的本科学生作为“导师”。
不过只有成绩排名最靠前的申请者才有资格享受此项福利。
如果说在留学咨询过程中遇到的问题还只是小儿科的话，那么真正让人头疼的是怎样保持高分—因为按照新 SAT 政策改革后的政策，原来只需要 SAT 单项考试获得满分1500分即可申请顶尖大学的梦想已经破灭了！想要申请顶尖大学除了托福成绩和标准化考试成绩之外，还必须加上 SAT 或 ACT 的分数。
如今除了有 SAT1、 SAT2、 SAT3等不同考试外，又增添了 SATHCO （ Optional Verification）科目，即俗称的 SAT 核查。
也就是说，你没有 SAT1的高分，并且在申请中隐瞒了你的 SAT 阅读成绩，则即使拿到了所谓的“模拟分数”也将遭遇拒绝。
根据新 SAT 考试变化的情况看，未来的大学录取方案肯定会出现两极分化趋势：一些大学会重点考察学生的“标准化考试”（ SAT1）成绩；而另一些大学则会把 SAT2、 SAT3视为学生的必备条件。
“ CPCC”国际学生能力发展中心，中心成员包括来自中国及世界各地的专家学者，致力于通过参与大型跨国教育交流项目、公益性讲座和工作坊、研讨会，以及承担重要委托任务等途径，促进中国学生学习和职业规划水平的提升。
CPCC 的前身是1993年成立的“首都大学生科技创业中心”。
1999年4月11日，北京市教委批复该中心由首都大学生科技创业中心更名为“北京学生科技创业服务中心”。
2002年6月28日，在教育部指导下，经民政部注册登记，该中心整体转制为独立法人机构——CPCC（ China Student Council of Capital Cities Colleges and Universities 缩写），简称“中国学联”。
美国大学的秘密社团
但家族背景往往是决定 因素 。美 国最显赫 的几 大家 会员每年缴纳 的会 费多得令人 瞠 目结舌 。该俱 乐部
ｃ＾ ｕ ＾ 仉蓐 匝＆ 呲 Ｉ Ｌ ｔ １ Ｍ ￣ｔ ｌ ８ Ｉ ＇／庭 背景 挑选会员 ，其 成员均为 男性 ，并
象征 ，并将组织取名为 “ 骷髅会” 。 等候选拔 。其 中 。 “ 骷髅会 ”的选 拔过程最 引人注 位于新 罕布什 尔州的达特茅斯 大学的秘密社 团 目。一名穿黑西 服的 “ 骷髅会 ”成员从 “ 墓地 ”走 “ 芬克斯协会”始建 于 １８ 斯 ８６年 ，以古代埃及 的狮 出来 ．先假装接 近某人 ．后 突然 转身拍另一个 人的 身人 面怪兽 为崇 拜的偶像 。它最有 特色的活动是效 肩膀 ，高声 喊道 ： “ 回自己的房 间去 。 ”然后一直跟 仿新奥尔 良４ 月斋 节最后 一天狂欢 的传统 。每个成 在他身后 ，趁四周没人时向他 发出邀请 ： “ 骷髅会 ， 员脖子上都挂着一条珠子项链 ，尽情放纵 。成 员之 接受还是拒绝？ 当然 。很少有人说 “ 。 ” 不” 间互称 “ 克鲁” （ “ 即 兄弟” ，只有在毕业典礼上 ） 被选 中的 １ 名新会员不久将参加入会仪式 。整 ５ 才能显露身份。 个 过程 阴森恐怖 ，包括长 时间的心理训 练 ，在泥浆 除此之外 ，美 国许多高校 都有类似 的团体 ，专 中摔跤 。并且被殴打 。最让 人毛骨悚然 的是 。新成 Ｉ 门吸收 “ 精英学生 ” ，行事低调诡异 ，组织森严 ，常 员会被要求赤身裸体躺在一 Ｖ棺材里 ．并 当众讲述
有惊人之举 。其成员遍布 美国的政坛商 界 ，甚至控 自己的性经历 ！目的是 让 “ 骷髅会 ”成员相互 知道 各 自的隐私 ，以保证将 来有 人要 “ 脱离 组织 ”时 ， 秘密社团实行苛刻 的会 员制度 。 “ 髅会 ”每 其他成员可以加 以要挟。 骷 年只从 大学三年级的优秀学生 中吸收 １ 名会员 ，可 ５ “ 坡斯廉俱乐 部”虽然不像 “ 髅会 ”那 么神 骷 秘 ，但也是声名远播 。它每年 只招收 １ 名 新成员 ， ０ 谓百里挑一 。在会员选择 上，学生 的表现固然重要 ，
国外大学学生社团发展历史
美国是崇尚组织社团的国家，美国最早的学 生社团出现在18世纪末19世纪初，许多由清一色 的男生或女生组成联谊会，这些联谊会的名称多 用希腊字母表示。第二次世界大战后，美国强调 高等教育要培养完整学生，提出“学生人事服务” 和“服务学生”的理念。在这种思想的指导下， 学生社团得以蓬勃发展。目前，在美国的大学不 少青年学生热衷于组织与参加社团，学生社团种 类、数量繁多，名称也是五花八门。
在这些秘密学生社团中，最为著名且至今仍 然存在的是“骸麟会” 耶鲁大学一位名叫威廉 .拉塞尔的大学生前 往德国游学一年，在那里结识了一个81 世纪臭名 昭著的地下社团— “光照派”的一个邪恶分支的 领导人。回国后，他召集自己班上最有才华的学 生于 1823年成立了美国有史以来最有势力的秘密 社团— “死神兄弟会”，他们以数字“32”作为 标志 (“23”代表协会成立的年份 1823年，“"2 代表他们是德国社团的第二个分支机构)，以骸麟 头和两根交叉的骨头作为协会的象征，故又俗称 “骼麟会”。他们崇拜优罗嘉，赞美海盗，秘密 策划统治世界的阴谋。
美国高校众多的学生社团组织与活跃的 学生社团活动造就了一批又一批杰出人才， 美国大学培养出的政界、商界、军界、科 技界、艺术界精英人物绝大多数是社团活 动的活跃分子。
谢谢
国外大学学生社团发展历史
护理1103 张娇 110401328
社团是指拥有共同兴趣爱好的人 们为了同一目的和目标而自愿组织的 群众性团体。在国外,社团不但历史 悠久、种类繁多,而且承担了许多社 会责任,在维护社会稳定、推进社会 发展等方面发挥着重要作用。
• 国外许多精英人物如尼克松、肯尼迪、克 林顿、布什等都曾是学生社团的风云人物。
1767 年，第一个只限男生参与的秘密兄弟会— “菲贝卡协会”(Pih Beat K即p)a 在耶鲁大学威廉 玛丽学院成立。 1708 年成立于耶鲁大学的 “康涅狄格州阿尔法分 会气它是 “美国大学优等生荣誉学会”中的部分学 生组织的一个秘密分支。 1780年，美国第一个秘密女大学生社团“姐妹会” 在迪保尔大学成立。
揭秘世界十大神秘组织 其中中国的帮会最神秘
揭秘世界十大神秘组织其中中国的帮会最神秘本文导读：10、骷髅会——或幕后操纵美国“骷髅会”可能是世界上最神秘的大学兄弟会组织。
“骷髅会”1832年成立于美国耶鲁大学，成员中包括不少美国影响力最大、最有权力的人物。
2004年美国大选中角逐总统宝座的布什和克里都曾经是“骷髅会”成员。
这个组织又被称为“死亡社”，该社每年吸收15名次年就要毕业的高年级学生，并要求他们发誓严守社团秘密。
最受“骷髅会”青睐的新成员通常来自与“骷髅会”有长期联系的家族，而他们本人精力充沛、足智多谋、有政治野心，最重要的是能够为了社团讳莫如深的“共同目标”放弃个人的独立性。
他们对美国社会的影响之大使得有些人认定“骷髅会”实际上是操纵美国的幕后力量。
根据一份1999年的报告，“骷髅会”拥有的固定资产为413万美元。
9、黑手党——意大利秘密结社的犯罪组织黑手党(Mafia)一词起源于1828年复活节前一天的西西里起义。
当时一个巴勒莫少女在结婚当天被法国士兵强奸，之后西西里开始了疯狂的报复，他们袭击见到的每一个法国人，并提出消灭法国是意大利的渴求，而Mafia就是这个口号的字母缩写。
一百多年来这些犯罪组织随着意大利裔移民而散布于世界各地，特别是美国东岸。
黑手党在美国的势力兴起于经济大萧条时期，到20世纪中期达到最强盛。
早期由五个最有势力的家族统治(布亚诺家族、科洛博家族、甘比诺家族，杰诺维塞家族及卢切斯家族)，后来逐步发展出26个家族。
大的家族在一二百人左右，小的则有五六十人，但一般都有数倍以上的合伙人。
他们的行动包括了暗杀、非法买卖、妨碍司法公正等。
直至七八十年代随着联邦调查局的一连串调查才瓦解了他们的势力。
8、山口组——获准成员杀死努力不需负法律责任日本是世界上唯一承认黑帮合法性的国家，山口组则是日本最大的黑帮组织，成员约占到日本黑手党总人数的70%，其总本部设在兵库县神户市滩区筱原本町,山口组组员背景可分为三大类系，分别为“博徒系”(赌博组织)、“的屋系”(祭典周边的露天摊商组织)以及“愚连队”(不良少年组织)。
中美校园文化比较及启示
2、校园文化活动的种类
中国的校园文化活动种类繁多，包括文艺比赛、科技竞赛、社会实践等。这些 活动大多由学校组织，旨在锻炼学生的实践能力、培养团队协作精神。
美国校园文化活动则更加丰富自由。除了学术活动，学生还可以参与社团活动、 志愿服务、体育竞赛等。这些活动不仅提高了学生的综合素质，还帮助他们建 立了社交网络、培养了领导能力。
参考内容
引言
高校校园文化是一所大学的核心竞争力之一，它是学校历史、传统、价值观和 精神面貌的综合体现。中美两国的高校校园文化建设有着各自的特色和优点， 本次演示将就两国高校校园文化建设的不同点进行比较分析。
关键词：高校，校园文化，建设， 中美，比较
引言
高校校园文化是一所大学的精神灵魂，它代表着一个学校的历史传承、教育理 念和人文精神。中美两国的高校校园文化建设由于其历史背景、文化传统和教 育理念的不同而呈现出各自的特色。本次演示将从文化底蕴、建设方式等多个 方面比较分析中美高校校园文化建设的不同点，并探讨其背后的原因和影响。
比较分析
1、文化底蕴
中国高校校园文化建设深受传统文化的影响，如儒家思想的价值观、诗词文化 的艺术表现等。这种传统文化底蕴在校园文化建设中表现出浓郁的人文气息和 学术氛围，但也存在着固守传统、缺乏创新的风险。
美国高校校园文化建设则更注重多元化和包容性，他们鼓励创新思维和跨学科 交流，强调学生的个性和自由发展。这种文化底蕴有助于激发师生的创造力和 创新意识，但也存在着缺乏统一价值观和学术传统的问题。
比较分析
1、校园文化建设的理念
中国校园文化建设秉承“以人为本”的理念，强调培养学生的综合素质，学生 的全面发展。学校致力于提供良好的学习环境，注重师资队伍和课程设置的建 设。
相比之下，美国校园文化建设则更注重学生的自由发展。学校提供多元化的课 程和活动，鼓励学生参与决策过程，培养学生的自主性和创新精神。
美国高校学生组织管理模式及启示
摘要 ： 学生组织是我国高校开展大学生思想政 治教育 的重 要阵地 ， 美 国作 为高等教育 的发达国家 ， 在学生 组织管 理方面形成的经验是值得借鉴的。本文试从美 国高校学 生组 织的基本特 点出发 ， 归纳探析美 国高校学生 组织的 管理模式 ， 为我 国高校学生组织的建设 与发展 提供借鉴 。
生 的理 论知 识能 够 随时运 用于 实践 。 在 美 国高校 ， 比较有 特 色 的 学 生领 导 力 教 学 形 式包 括 ： 其一 ， 自我 评 价 与 反 思 。其 目的 在 于 提 高学 生 自知 的 水 平 ， 能够 客观 全面地 认识 自 己 。其 使用 的方 法 有 评 估 性 测 试 、 模 拟训练 、 集
一
好 的学 生 ， 每个社 团至少 要 有 １ Ｏ个 学 生 会 员 ； 必
须要有两位指导老师的推荐函 ， 两位指导老师必 须是哈佛文理学院的行政官员 ， 并且其 中至少有 人是 拥有 投票 权 的全 体 教 师会 成 员 ， 指 导 教 师 要有充分 承担 社 团财 务责 任 的能力 等等。 ｌ 】 此 外， 根据 管 理 的 需 要 还 制 定 了一 系 列 的 具 体 制 度： 活 动 申报 方 面 ， 活动经 费、 场地、 设 备 的 申报 和管理 制度 ； 活 动管 理 方 面 ， 如对 活 动 时 限 、 活 动 内容 、 活动 影响 ； 定期 审 核 方 面 ， 在 年度 、 季度、 月 度 工作 汇报 等方 面都 做 出了规定 。 ２ ． 经 费充足 。 自主化 管理 美 国高校 学 生 组 织 管 理 与 社 会 组 织 管 理 相 似， 学生 自主性 强 ， 同时管理制度严密规 范。这 里 以社 团 的经 费制 度 为 例 。美 国大 学 学 生 社 团 活动经费 因筹集渠道 多样而充足。美 国大学的 学生社 团可 以通 过 多 种 不 同 的渠 道 和方 式 获 得 资助 。哈佛 大 学 学 生 社 团组 织 可 以通 过 向活 动 基金会 、 哈佛基 金会 等 组织 申请 活 动 经 费 和其 他 支持 ， 还 可 以 以 “自主 经 营 ” 的方 式 开 展 创 收 项 目， 学 生 可 以在 校 园里 组 织 以盈 利 为 目的 的服 务 项 目， 所得 收入 可全部 免税作为社 团活 动经费 ， 如餐厅 、 书店 、 生活 超 市 等 。此 外 ， 学 生社 团还 可 以通过举办话剧 、 系列讲座、 演唱会 、 音乐会等文 体活 动增 加社 团收 入 。 学生 社 团经 费 管 理 规 范 。哈 佛 大 学 规 定 社 团的所有 收人 不为 社 团组 织 中任 何个 人 所 有 ； 社 团必 须保 管好社 团 的财 务记 录 ， 并 对 组织 的财 务 负全责； 哈佛大学 每年 主办社 团财务 工作 培训 班， 社团负责财务的学生骨干必须接受相关 的财
美国大学里的兄弟会
美国大学里的兄弟会&姐妹会大揭秘每年都有很多留学新生都会问到如何融入美国大学的各种圈子，如何去结实更多的知心朋友，如何和美国人玩到一块去。
美国大学拥有很长的历史背景，最有特色的学生组织无非就是Greek life，也就是大家都听说过，但可能并没有机会进一步接触到的兄弟会，姐妹会(fraternity, sorority)。
兄弟会，姐妹会还分很多小组织，通常由1-3个希腊字母组成。
这种希腊生活是西方的文化，所以国内的大学生与此无缘。
美国的兄弟会究竟是什么呢？加入兄弟会能得到什么好处？首先我想说，兄弟会绝对不是一群有黑社会性质的不良社团。
大家不要因为中文翻译怪怪的而去猜测和定义。
GO GREEK其实是中国学生融入美国人圈子的捷径之一。
说实话，来美国读大学，每天混在华人圈子并不难，肯定感觉舒服毕竟大家都讲中文。
想要真正去学习一个国家的文明，你必须要了解他们的文化。
而Greek system就是西方大学特有的文化,促使你可以进一步地去体验外国人丰富多彩的大学生活。
Go Greek可以逼着自己和美国人说英文，促进英文口语的提高。
1什么是兄弟会？兄弟会（Fraternity）最开始是上流社会教会学校里的秘密组织，那时候的大学还是教会体系，校规严格，社交和课余生活单调乏味且思想被宗教各种禁锢，对于20刚出头的大学生们来说，简直是苦刑嘛。
↑于是一群叛逆的童鞋们聚在一起搞了个类似地下党一样的秘密小团体，开始是大家聚在一起讨论人生，讨论时政。
使用希腊字母命名是因为最开始这样的团体是延续希腊哲学中思辨和研讨的风气而借用的，整个组织团体的运作也继承希腊城邦的方式，例如民主投票表决法案，处理事务和裁决办法也都是继承希腊社会和哲学体系，这些都和当时社会主流的宗教集权完全不同。
但是因为这样的讨论是不合校规的，所以所有的活动都要秘密进行，参与成员彼此间形成异姓兄弟式的革命情感，参与成员为了互相辨识，会有独特的互认标志例如成员徽章（member pin），后来陆续建立起一套比较隐晦的“密码”，颜色、旗帜、徽章、代表符号等等。
美国大学的组织结构调研
高等院校学部制改革调研（美国篇）一、高等教育组织结构概况高等教育组织的权力主要分为学术权力和行政权力。
学术与行政权力结合的二元结构是高等教育组织不同于企业组织的一个重要特征。
一方面，高等教育组织结构的中心是在基层，基层作为操作单位承担了基本的教学、科研和社会服务职能；另一方面，高度的专业化使得系所、学院之间的联系更趋于松散，彼此划地为界，各自为政，呈现出强烈的分裂倾向，甚至同一系所内部不同专业间的分裂倾向也越来越突出，使得行政结构的出现成为必然。
与这两者相对应的，高等教育组织结构也呈现出异质结构特征，具有学术特性和行政特性，尽管他们互相冲突，但确是密不可分。
目前常用的组织结构形式有3种：直线职能结构、矩阵结构以及各种形式的委员会结构。
1．直线职能结构直线职能式组织结构是各类组织中最一般的结构，无论是政府、学校、企业，基本上采用的都是这种结构。
直线职能式组织结构在高等教育界的应用如图1所示。
可以看出，这种组织结构是按照一定的指挥系统和职能部门组成的。
整个系统中管理人员分为两类，一类是直线指挥人员，他们可以对下级发号施令；另一类是职能人员，他们只能对下级机构进行业务指导，而不能直接对下级发号施令，除非上级直线人员授予他们某种权力。
校长处于系统的领导为止，其下级为各学院院长，然后是各系主任。
这条直线位置线指挥系统。
同时，校长有若干职能部门为其服务，职能机构负担教学、科研、人事、财务等方面的管理工作。
职能机构作为校长的助手，发挥了职能机构的专业管理作用，保证了统一的指挥和管理运作。
图1 直线职能式组织结构直线职能结构之所以被广泛地采用，是由于它具有许多优点。
这种结构分工细密，任务明确，各个部门的职责具有明显的界限。
各职能部门仅对自己应作的工作富有责任，可以专门从事某一方面工作，因此有较高的效率。
直线职能结构的稳定性较高，在外部环境变化不大的情况下，能较好地发挥组织的集团效率。
其不利方面是各部门缺乏全局观点，不同的职能机构之间、职能人员与指挥人员之间目标不易统一，最高领导者的协调工作量大。
国外高校学生组织管理的特点及启示——以美国、英国、德国、澳大利亚为例
Ｊ ｕ ｎ ． ２ ０ １ ３ ．外高校学生组织管理 的特点及 启示
以美 国、 英 国、 德 国、 澳 大 利 亚 为例
王 飞
（ 南 京工业大 学 环境 学院 ， 江苏 南京 ２ １ １ ８ １ ６ ）
摘要 ： 高校 学 生组 织 管理 是 我 国 高校 开展 思 想政 治教 育 工 作 的 重 要 途 径 。 国 外 高 校 在 学 生 组 织 管理 方 面 形 成 的 经 验 与做 法 值 得 借 鉴 。我 国高 校 学 生 组 织 管理 应 以 马克 思 主 义 思 想 为 指 导 ， 坚持 党的领导 ， 在管理理 念、 管理 制度、 管理结构 、 管 理 队 伍 方 面 深 入 发展 ． 提升管理水平。 关键词 ： 国外 高校 ； 学 生组 织 管理 ； 比 较研 究
提供 全 方 位 的 服 务 ， 并 且 提 供 的 服 务 必 须 让 学 生 满 意Ⅲ。
广泛 渗透 于各个 学 科 之 中 ， 渗 透 于 学 生 教 育 与 管 理
的 各 个 环 节 。 国 外 高 校 在 学 生 组 织 管 理 方 面 形 成 了
一
些 颇具特 色 的经 验 与 做 法 ， 值 得 借 鉴 。本 文 主 要
为 学 生 的学 习 发 展 服 务 已 成 为 重 要 趋 势 ， 这 与 美 国 高 校 教 育 管 理 理 念 发 展 一 脉 相 承 。 美 国 高 等 教 育 历 经 ３ ０ ０多 年 的 发 展 ， 形 成 了 丰 富 的 教 育 管 理 理 论 与
制 度严 密规范 ， 如哈佛 大学制 定《 大学 生社 团管 理规
则》 ， 明 确 规 定 了 社 团成 立 条 件 、 财 务管 理 、 活 动 场 地 申请 外 ， 还特 别规 定 了 哈佛 校 名 、 校 徽 的 使用 ， 办公 室 的 申请 ， 知 名人士 的邀请 ， 宣 传 管 理 与 对 外 合 作 交 流 等 细 则 。 规 则 规 定 只 有 正 式 批 准 成 立 的 学 生 社 团 才 能 在 社 团名 称 中使 用 “ 哈佛 ” 和“ 哈佛 大学 ” 等 字 样 和哈佛 校徽 ［ ５ ］ 。 英 国 从 学 校 管 理 政 策 的 制 定 到 学 生
美国大学兄弟会和姐妹会是什么
美国大学兄弟会和姐妹会是什么什么是兄弟、姐妹会?顾名思义，兄弟会全部由男生组成，姐妹会统一由女生组成。
而男女有有的，一般叫联谊会。
他们的名字一般由2到三个希腊字母组成。
在大学中，都同意被称为Greek Organization，所以在大学中，你可能经常听到Greek Life此类的说法。
成立兄弟会或姐妹会一般都是基于某个共同的兴趣爱好，一般都有自己厂区的俱乐部，可以是根据文化或种族分类，也可能是社区服务、职业发展或者学术研究的分类。
一些兄弟或姐妹会还会在校内或校外有自己的房子，这个要看学校的规定。
那么，加入兄弟会或姐妹会有什么利弊呢?利：交友、人脉：加入兄弟会、姐妹会后，你将投入大量的时间和你的会员在一起交往，这会增进你们的友谊，甚至有的人会成为你一生的朋友或终身受益的人脉，有的人对于你日后的工作可能会有很大的帮助。
这也是这些组织招人时最大的卖点。
领导力：兄弟会和姐妹会并不是一个帮派，而是一个有系统的组织，在里面有很多领导职位，用来组织各种社区服务或活动，只要你积极主动有能力，可以在组织中锻炼你的领导能力，这在你今后的简历中也是非常有说服力的一笔。
社区服务：几乎所有Greek Organization都有服务意识，只不过服务的着重点不同。
如果你想加入，请先牢记这一点。
住宅(取决于学校)：在一些学校，兄弟会和姐妹会在校内或校外有自己的房子。
如果你是其中一员，就可以免去找房子的麻烦，也算是非常好的一个福利。
弊：派对文化：许多学校的社交生活都是以兄弟会或姐妹会为中心的。
他们平均每周会举办几次校园派对，这些派对会占用大量的时间，让你的学业受阻。
当然，并不是所有组织的文化都是派对文化。
宣誓程序：有的组织会弄出一些奇怪的入会仪式，以此证明你会终于组织、献身组织。
有的是玩笑性地让你穿上搞笑的服装，让老会员娱乐一下，有的甚至会让你喝下大量的酒。
不过，学校也很留意校园中的这种不良现象。
对于你来说，最好在入会前仔细了解，不要迷迷糊糊就被人拉进了帮派。
美国的大学管理制度
美国的大学管理制度作为世界上最发达的教育系统之一，美国的大学管理制度一直备受全球瞩目。
在美国，大学管理制度是一个由学校领导、董事会、教师、学生和员工组成的复杂系统。
这一制度的灵活性和民主性使其在全球享有盛誉，并吸引着来自世界各地的学生和教师前来学习和工作。
大学管理制度的结构美国大学的管理结构通常由不同的实体共同管理，包括学校领导、董事会、教师、学生和员工。
每个实体都在制定决策和管理学校事务方面发挥作用。
1. 学校领导学校领导通常由校长和高级管理人员组成。
校长是学校的最高主管，负责制定学校的愿景、战略和总体方向。
校长通常由董事会选举产生，并向董事会和其他利益相关者负责。
校长的权力范围包括决定学校的预算、聘用教职员工和制定政策。
校长还与政府、非营利机构和其他大学保持联系，以促进学校的声誉和资金。
2. 董事会董事会是学校的最高管理机构，负责监督学校的财务和管理事务。
董事会通常包括校长、高级管理人员、校友和其他利益相关者。
董事会的成员通常由选举、指派或购买股份产生。
董事会的职责包括审查学校的预算、监督学校的政策和战略、评估校长和高级管理人员的表现以及提供支持和指导。
董事会还负责向捐赠者和政府机构报告学校的进展和挑战。
3. 教师教师在大学管理制度中发挥着重要的作用，他们负责教授课程、指导学生和开展研究。
教师有很大的自主权，并有权参与学校的决策和管理。
教师通常由教职员工会组织，他们通过投票和协商与学校的管理人员达成共识。
教职员工会代表教师提供支持和赞助，并确保他们的权益得到保护。
4. 学生学生在大学管理制度中也扮演着重要的角色，他们参与学校的决策和管理，通过学生政府、校友协会和其他组织发声。
学生的权力范围包括参与学术委员会、推动政策改革、组织社会活动和领导学生团体。
学生还通过调查、宣传和示威行动向学校管理人员提出要求。
5. 员工员工包括行政人员、支持人员、办公人员和其他工作人员。
员工负责学校的日常运行和服务，他们通常由工会组织，与学校管理人员讨论和谈判福利待遇。
美国大学学生社团简介
海内外高校的学部制建设经验
三.德国大学
柏林自由大学的学术部门是由学部、院（系） 混合组成的，包括经济与工商管理学院、药学院以 及法学系、政治与社会科学系、哲学与人文科学系 等12个院系。
海内外高校的学部制建设经验
四、美国高校学生社团的管理
• 申请成立学生社团的大致程序 ：与学生 社团活动辅导室联络—审查社团的宗旨 是否和现有社团相冲突—学生和教职工 会员是否达到法定数目—是否制定了社 团的组织章程及规章制度—是否选举负 责人和聘用指导《本科生社团管理规则》规定了正式批准成 立学生社团的条件: 发起成立社团的学生要向院长办 公室提出申请，出具社团的章程，提交会员名单，聘 请指导教师；社团章程中会员入会不得因种族、信仰 、肤色、性别、性倾向和身体残疾等受到歧视；必须 提供详细的会员名单，会员应当是已注册的表现良好 的学生，每个社团至少要有10个学生会员；必须要有 两位指导老师(faculty advisers) 的推荐函，两位指导老 师必须是哈佛文理学院的行政官员，并且其中至少有 一人是拥有投票权的全体教师会成员。指导教师要有 充分承担社团财务责任的能力。指导教师的身份只有 通过生活委员会认可后才能正式确定。
四、美国高校学生社团的管理
• 美国大部分高校中还有许多没有得到学校正式 批准的学生社团，这类社团的数量比获得正式 批准的还多，只要这些社团不违反现行法律， 学校就允许其存在，这反映了美国高校学生工 作自由的特点。
五、美国高校学生社团经验 对中国的启示
• 在思想观念上加以重视：大学生社团活动不是 课堂教学的补充和大学生活的点缀 ；
美国大学学生社团简介
美国大学社团概况
美国常青藤名校的由来
美国常青藤名校的由来以哈佛、耶鲁为代表的“常青藤联盟”是美国大学中的佼佼者，在美国的3000多所大学中，“常青藤联盟”尽管只是其中的极少数，仍是许多美国学生梦想进入的高等学府。
常青藤盟校(lvy League)是由美国的8所大学和一所学院组成的一个大学联合会。
它们是：马萨诸塞州的哈佛大学，康涅狄克州的耶鲁大学，纽约州的哥伦比亚大学，新泽西州的普林斯顿大学，罗德岛的布朗大学，纽约州的康奈尔大学，新罕布什尔州的达特茅斯学院和宾夕法尼亚州的宾夕法尼亚大学。
这8所大学都是美国首屈一指的大学，历史悠久，治学严谨，许多著名的科学家、政界要人、商贾巨子都毕业于此。
在美国，常青藤学院被作为顶尖名校的代名词。
常青藤盟校的说法来源于上世纪的50年代。
上述学校早在19世纪末期就有社会及运动方面的竞赛，盟校的构想酝酿于1956年，各校订立运动竞赛规则时进而订立了常青藤盟校的规章，选出盟校校长、体育主任和一些行政主管，定期聚会讨论各校间共同的有关入学、财务、援助及行政方面的问题。
早期的常青藤学院只有哈佛、耶鲁、哥伦比亚和普林斯顿4所大学。
4的罗马数字为“IV”，加上一个词尾Y，就成了“IVY”，英文的意思就是常青藤，所以又称为常青藤盟校，后来这4所大学的联合会又扩展到8所，成为现在享有盛誉的常青藤盟校。
这些名校都有严格的入学标准，能够入校就读的学生，自然是品学兼优的好学生。
学校很早就去各个高中挑选合适的人选，许多得到全国优秀学生奖并有各种特长的学生都是他们网罗的对象。
不过学习成绩并不是学校录取的惟一因素，学生是否具有独立精神并且能否快速适应紧张而有压力的大一新生生活也是他们考虑的重要因素。
学生的能力和特长是衡量学生综合素质的重要一关，高中老师的推荐信和评语对于学生的入学也起到重要的作用。
学校财力雄厚，招生办公室可以完全根据考生本人的情况录取，而不必顾虑这个学生家庭支付学费的能力，许多家境贫困的优秀子弟因而受益。
有钱人家的子女，即使家财万贯，也不能因此被录取。
学生组织：解读美国大学发展的新视角
反开始 被认 为 是学 生人 格 塑造 的 重 要 途 径 。到 ２ Ｏ
三 、 国 现 代 大 学 与 大 学 生 组 织 的 发 展 美
Байду номын сангаас
世 纪初 ， 随着学 生规 模 的扩大 ， 以及 学 生活 动 的多样 化 、 杂化 ， 国大学 纷纷 设 立 了男 、 生 主任 ， 门 复 美 女 专 负责 学生 事 务 。到 ２ ０世 纪 ２ ０年 代 ， 美 国大 学 形 在
经历 了对抗——合作的变迁。各类学生组织在发展过程 中不仅推动 了大学学生事务管理 的发展 ， 同时形成 了自己的传统和文化特性。因此， 理解美国大学生组织的历 史变迁是理解美国大学发展
不可 缺 少的 方面 。
关键词 ： 美国大学生组织 ； 历史变迁； 大学发展
大学 生组 织 是 由在校 大学 生 组 成 、 以实 现 大 学 生发展 为 目标 的学 校 组 织 ， 现 代 大 学 的重 要 组 成 是
校代家长行使职责 ， 学生的一举～动都受到校长 、 教
师 的严格 监视 ， 因而 更 容 易形 成 学 生 与 教 师 之 间一
对一的关系 ， 而难以在学生之间形成小团体 ， 因而也 就谈 不到 学生 组织 在学 院 中的作 用 了 。
哈佛学院最早的学生社团 “ 演说俱乐部 ” 出现 于 １７ 年 ， ７ ０ 即独立战争爆发 的前两年 ， 当时 哈佛在
美 国殖 民时期 的学 院都 是 仿 照 英 国 牛 津 、 桥 剑 的类 型建 立起来 的私立 学 校 ，６ ６年在 波 士 顿 创立 １３ 的哈佛学 院是 美 国最早 的大学 。在 ｌ 纪 ， ７世 哈佛 学
院主要是“ 对新英格兰的年轻人进行文雅教育及严
格 的宗教 陶 冶” 一 所 “ 你 ” 院 ， 院 里 的学 生 的 迷 学 学
美国高校学生会组织研究
美国高校学生会组织研究【摘要】高校学生会是除了传统课堂之外，提供锻炼自我和素质拓展的另一个重要平台。
但目前我国学生会还存在着官本位意识严重，服务意识差等诸多问题。
美国高校学生会发展较为成熟，特色鲜明。
本文通过深入分析美国学生会组织的现状和特点，希望对我国学生会建设有所启示。
【关键词】学生会；高校；美国１问题提出高校学生会是大学生思想政治工作的重要载体，为大学生提供了锻炼自我和素质拓展的平台。
其在表达和维护同学的具体利益，组织开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务，努力为同学服务等方面发挥着至关重要的作用。
然而，随着社会大环境的日益复杂和高等教育改革发展的不断深入，对于高校学生会作用的争论一直不绝于耳，有学者甚至称当前学生会为藏污纳垢之地，虽然用词偏激，但也折射出当前高校学生会确实存在诸多问题，比如，现有的组织和运行机制明显不适应教育改革的新要求，工作的内容和方式越来越难满足学生多样性需要等。
而处于大洋彼岸的美国，其高校学生会发展较为成熟，特色鲜明，本文试图通过深入分析美国的高校学生会组织的现状和特点，以期对我国建设良好有序的学生会组织有所启示。
２美国高校学生会的现状２.１美国高校学生会组织的类型在美国，学生会通常被称为学生政府（student government），学生理事会（student senate），有时候也被称为学生联盟（student union）。
美国第一个学生会是俄亥俄学联（1909），成立于俄亥俄州立大学。
美国许多具有著名研究生院的大学，通常会对本科生、研究生等不同群体分别成立学生会。
同样的，针对大学政策的不同方面，有时还会形成多种多样的特定学生会组织。
例如德克萨斯大学，有三个平等且独立的学生管理组织：学生政府，通常代表全体学生，但其关注的重点是本科生的生活事务；大学理事参议院，代表本科生和研究生的学术相关事务；研究生议会，既代表研究生的学术事务又代表生活事务。
当然，也有学校将本科生与研究生学生会合二为一，统一管理。
从美国NCAA组织运转模式看我国大学体育改革的必要性
个 机会 ，但林 书 豪 必 须 要 自己承 担 高 昂的 学 费 。
他虽 然最 喜 爱 的学校 不是 哈佛 ，但是 进 了 哈佛 ，就
意味着能够登上 Ｎ Ｃ Ａ Ａ 的舞 台 ，林 书豪对未来 的 篮球 生涯 充 满信 心 。 虽然 篮 球不 是 哈佛 最擅 长 的领域 ，学校 还是 尽 力 为学生 营 造 良好 的学 习和 发 展 个 人 爱 好 的 环境 。
第１ ｌ 卷 第 ３期
２ ０ １ ３年 ８月
辽宁 医学院学报 （ 社会科学版） Ｊ ｏ ｕ ｎａ ｒ ｌ ｏ ｆ Ｌ ｉ ａ ｏ ｎ ｉ ｎ ｇ Ｍ ｅ ｄ ｉ ｃ ａ ｌ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ（ Ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｌ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ Ｅ ｄ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ）
鱼 ” 的教育 效果 。
显 然 ，林 书豪 的成 功就是 基 于这样 的一个完 备 的体 育 系统 ，通 过完 美 的运 营给参 与 的运 动员一 个
良好 的发展 空 间 。林 书豪 面对 自己 的成 功 ，深有 感
哈佛 大学 篮 球 队 取 得 “ 常 春藤 联 盟 ” 篮 球 比赛 的 冠 军 ，还 进 入 美 国 大 学 生 篮 球 联 赛 （ Ｎ Ｃ Ａ Ａ） ６ ４ 强 。他 在场 上 凭借 其 神 出鬼没 的速 度 、快 速运 球 和 对 挡拆 战术 的纯熟 运用 ，使 哈佛 大学篮 球 队连 连获 胜 。除 了他 个 人 的天 赋外 ，毫 无疑 问 ，美 国大 学体 育 教育 成 为林 书豪 成 长 的沃土 。 哈佛大 学隶 属 于美 国东 北 部 ８所 顶 尖 高等学 府 组 成 的常春 藤联 盟 ，其 中包 括 ：布 朗大 学 、哥 伦 比 亚 大学 、康 奈 尔 大 学 、达特 茅 斯 学 院 、哈 佛 大 学 、 宾 夕法 尼亚 大 学 、普 林 斯顿 大 学及 耶鲁 大 学 。常春 藤 的盟 校并 没有 体 育奖 学金 ，所 以要想 从 这个联 盟 中脱 颖 而 出 ，难 度 可想 而知 。这 ８所 学 校有 着许 多 共 同 的特点 ：它们都 是 美 国最 顶尖 、最 难考 入 的大 学 ，它们 是 全世 界接 受 捐款 最 多 的学府 ，它们 吸引 来无 数最 优 秀 的学 生 和最优 秀 的师 资 。 林 书豪 在 高 中时篮 球成 绩 已经 非常 出 色 ，曾经 带领 学校 球 队拿 下 加 利 福 尼 亚 州 的高 中联 赛 冠 军 ， 并被 评 为 “ 最佳 球员 ” 。但 在 申请 大 学 时却 遭 到 了
对学生会工作的认识心得体会
对学生会工作的认识心得体会学生会是在党委领导下、团委指导下，学生自我管理、自我教育、自我服务的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。
以下是由整理关于对学生会工作的认识的内容，希望大家喜欢!1、学生会工作的认识1.1学生会工作的概念及特点要分析学生会的工作首先要了解其概念和特点，学生会工作所涉及的面比较广，与党委和团委所负责的学生工作在某些方面虽有重合，但学生会也有其自己的工作特点。
下面就将分别介绍一下高校学生会工作的概念和特点。
1.1.1学生会工作的概念学生会泛指高等院校的学生会组织，就武汉理工大学学生会为例来说，根据《武汉理工大学学生会章程》武汉理工大学学生会是中华全国学生联合会委员单位、湖北省学生联合会主席团单位，是在校党委的领导下，校团委指导下的广大同学实行自我管理、自我服务、自我教育、自我完善、自我发展的学生组织，是学生自我管理的最高机构，代表和维护广大同学的根本利益。
校学生会实行民主集中制原则，各部门之间分工合作、协调发展。
学生会的全称是高等院校学生委员会，是学校学生代表大会闭会期间的最高执行机关。
以我校为基准，学生会自上而下的体系是：中华全国学生联合会、湖北省学生联合会、武汉理工大学学生会、二十四学院学生分会和班委会。
1.1.2学生会工作的特点学生会虽然接受校党委的领导和校团委的指导，但它有着独特的工作特点。
学生会是学校学生的群众组织，这就要求学生会是优良学风的代表、是先进校园文化的代表、是广大同学利益的代表。
学生会工作的服务对象是广大的青年学生，这就要求学生会的工作要能吸引并能很好地团结同学们，根据青年学生的成长成才需求，为大家搭建各种展现自我、锻炼自我的平台，以达到“发掘人才、培养人才、推出人才”的目标。
学生会工作以服务和为权为两条主线，同时学生会还起着“师生之桥、干部之校、同学之家”的作用，所以对学生会干部的要求往往也是比较高，但是学生会每年一次“大换血”，人员流动比较快，这就要求要做好组织建设，要求有很好的工作传承性。
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美国大学的学生组织
目录
一、学生自治会
二、学生社团
三、值得借鉴之处
一、学生自治会
与中国大学的学生会类似的，美国大学中有学生自治会，或称学生政府，如哈佛大学的Harvard Undergraduate Council和耶鲁的Yale College Council。
学生自治会的结构
学生自治会是一个完全独立于学校行政的一个学生组织，采用三权分立——立法，司法，行政三个组成部分，自治会章程和法规规定各部门的组织和权责。
每周都有例行会议回顾一个星期工作、通过决议、批准开支申请、讨论校内的活动，任何学生都有权旁听。
学生自治会的职能
学生自治会在美国大学里是非常活跃的组织，为学生提供许多日常生活上的服务，参与周围社区的服务工作，联系协调其他学生社团，代表学生全体参与学校部分决策。
如哈佛本科生理事会有三个专门的委员会从事三个方面的工作：（1）学生事务委员会，负责学习方面，如课程要求和规则等；住宿方面，如住宿政策；三餐计划等。
（2）校园生活委员会，负责学生服务：如图书馆、公共汽车服务等；社会活动如音乐会和校园范围的社会活动。
（3）财务委员会，负责预算以及与哈佛社区内外其他的组织的关系等。
学生自治会的经费来源
学生自治会每年开支动辄几十万甚至上百万美元，其经费大多数是在学生注册时收取学生活动费，金额每年10到15美元。
除此之外，各大学还另辟财源。
斯坦福大学学生自治会自行经营餐厅与书店，定期举办电影欣赏会，寒暑假办理包机服务，整理若干重要讲演和大班级授课的讲稿出售等等。
学生自治会对依法注册的各种学生社团给予补助，一般需要经过一定的申请和审核手续，拨款需要经过自治会财务委员会的审查，再经过学生议会通过。
学生自治会的选举
学生自治会每年一次的换届选举可以说是一年中校园中的大事。
选举在春季举行，为下一学年做准备。
参与学生会竞选的学生通常来自大二或者大三。
在选举中，每个竞选者都要针对校园的状况进行他们的分析和思考，并就其中所包含的问题给出他们的解决方案，比如学校为学生提供的助学金计划、校园内的校车班次问题、校
园餐厅开放时间，这些议题与每个学生的生活学习都息息相关。
竞选者需要说服说服更多的学生或社团支持自己，自己出资做宣传工作，如张贴海报、散发传单、群发邮件、建立网站，而花费不能超过规定的额度。
二、学生社团
社团概况
一所美国大学里可能会有几百个学生社团，种类丰富多样，以哈佛大学为例，在六百多个社团中，被学校承认的社团主要分为八类：(1)学术与职业(2)艺术和表演(3)种族和社会活动(4)媒体和出版物(5)政府和政治(6)民众服务(7)娱乐(8)宗教。
值得一提的是，未被学校承认的社团数量比常常被承认的还要多，它们有的暂时未达到批准的标准，有的永远无法达到标准，但同样被包容。
在社团类型上，较为独特的是会有种族地域性社团，如非洲学生协会；宗教性社团，如天主教学生协会；政治性社团，如共和党员俱乐部；还有兄弟会这样的特殊组织。
同时，兴趣广泛而又大胆，如UFO研究会，苹果电脑使用者协会、炸药研究工程师协会、人类观察小组。
社团管理
与我国相似的，在美国大学建立社团需要经过一系列申请的流程：拟定组织章程及规章制度，取得2—3位教授的同意意见，向特定机构递交会员名单、负责人和章程等资料等待审批。
大多数学校要求学生社团每学期重新登记，两学习没有登记会被撤销。
有的学校会要求社团聘请指导教师。
管理委员会要求学生干部保证所有的财政记录的准确性。
哈佛大学学生社团自主管理财务，妥善保存财务记录。
哈佛学院院长办公室为社团财务官员提供培训，提出保存财务记录的指导方针。
按照批准条件，学生社团财务官员要参加财务培训班。
每年秋季，社团必须向哈佛学院院长办公室提交前一年年度财务报告、财务审核报告、当年的预算以及下一年的活动安排等等。
学生社团到哈佛大学校外向个人或社团筹集基金，必须预先获得哈佛学院院长办公室同意。
如果希望得到校友的支持或获得校友信息，学生社团必须通过哈佛学院院长办公室获得院长批准。
社团的经费来源
美国大学学生社团活动的经费比较充足，社团可以从学校的相关部门或基金会申请活动经费，也可以通过自主经营项目、举办收费活动、收取会费等筹集经费，还可以从校友会、社会团体等渠道募捐。
同时，社团可已通过项目盈利，比如编订学术期刊、办学校报纸收取广告费用。
哈佛大学的学生社团经费充足,除会费收入外,主要有学校相关部门和基金会的经费支持、自营项目收入(包括举办收费活动)以及校友会和社会团体赞助。
学生社团的会费大多每人每年15美元至35美元不等。
哈佛学院每年安排25000美元的学生活动经费作为活动基金的补充,此外还提供一些办公场地和其他设备的支持,为社团的音乐、辩论、戏剧、舞蹈指导教师提供一定的报酬,并为现有的基金会、友好团体和新的团队提供募捐建议。
除学校拨付部分外,哈佛大学的学生社团还可以自主组织创收项目。
哈佛大学允许学生社团在校园内组织一些以盈利为目的的服务项目,所得收入全部免税作为社团活动的经费,如商店、餐厅、书店、理发店等,这些服务项目的工作人员基本上是社团招聘的会员,只有少数的项目负责人是学校相关管理人员。
此外,学生社团还可以通过举办音乐会、报告会、组织旅游项目等创造收入。
兄弟会
兄弟会和姐妹会是美国大学校园的最有特色的学生组织，通常以1~3个希腊字母作为名称。
最早的兄弟会是一群学生秘密的组织在一起讨论一些教授们认为十分有争议的话题，他们定期集会，一起讨论学术问题，当然也会一起今朝有酒今朝醉，如今更偏重于社交与玩乐。
兄弟会有怪异苛刻的入会考验，在入会意识中低年级的学生会有被刁难、羞辱的仪式。
frat house是兄弟会买下或租下的房子，一般会有很大的后院或者地下室，都作为开Party和活动的场所。
耶鲁大学的骷髅会是美国一个秘密精英社团，以神秘和权势著称。
骷髅会的建筑是耶鲁校园内一栋希腊风格小楼，几扇狭长小窗终年紧闭,三层高的建筑设有地下室，褐色条石的外壁藤蔓盘绕，会员们把这里称作是“墓穴”。
骷髅会每年吸收15名耶鲁大学四年级学生入会，有着极其神秘的入会规则，更令人望而生畏的是它的会员名单，从这个骷髅会里走出了3位美国总统、2位最高法院大法官，无数美国议员、内阁高官，以及商界、教育界的重要人物。
三、值得借鉴之处
学生自治
美国的学生自治会独立于学校行政，在学校有广泛的服务功能，能代表学生意见影响学校决策。
自治会的选举中，竞选者要发表演讲，声明自己观点，承诺当选后给学校带来的变化，也体现出充分的民主与竞争。
重视社团
首先，要在思想观念上加以重视。
学生社团活动具有文化、创新、发展、凝聚、交流、实践等多方面功能。
我国多数人把学生社团活动看作课堂教学的补充和学生生活的点缀，很少人把社团活动同课堂教学的作用和价值相提并论。
在日益激烈的就业竞争压力下，学生把更多的精力投人到课程的学习中，热衷备考重点学校。
学校也更加重视表层的技能培养和短期工具性目的，忽视内在潜力的挖掘和永恒的综合性素质的塑造。
经费支持
加大经费支持力度。
要加大经费支持力度。
我国高校一般都对学生社团持鼓励态度，给予一定的经费支持。
但是经费的支持力度不大，渠道单一，限制较多，从而制约了学生社团的发展规模和活动质量。
可以借鉴美国高校，成立各种社团基金会，让学生社团经营某些项目获取营利，如校园网的管理和维护、周末舞会等娱乐活动、特色餐饮等等。