第十三章 力和机械(A)

第十三章 力和机械(A)

一、填空题

1物体的重力是由于___ __而产生的，重力在物体上的作用点叫做物体的__ ___。

2.水从高处流向低处是因为水受_____的作用，推桌子很难推动，因为桌子受到_____的作用.

3.物体所受的重力与它的质量_____，表达式为_____，一个质量是30 kg 的物体所受重力是_____ N.一只熊猫的体重是490 N ，它的质量是_____. 4国际单位制中力的单位是______,测量力的工具是_______,实验时经常使用____________测量力的大小.其工作原理是 5.在A 镊子、B 钢丝钳、C 扳手、D 天平、E 钓鱼杆、F 撬铁路枕木上道钉的道钉撬、G 瓶盖起子、H 缝纫机脚踏板、I 筷子、J 食品夹、K 羊角锤、L 理发剪刀、M 旗杆上的小轮中，属于省力杠杆的有_____ _______属于费力杠杆的有__________ __，属于等臂杠杆的有_____ _______。 6.一个质量是10 kg 的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是20 N ，则物体受到的拉力是_____ N ；如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是_____ N ，若拉住绳子使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是_____ 7.动力臂大于阻力臂的杠杆叫_____杠杆，使用这种杠杆必定_____距离；动力臂小于阻力臂的杠杆叫______；使用这种杠杆可以_____距离；等臂杠杆就是_____和_____相等的杠杆.既_____又_____的杠杆是没有的. 8.如图所示，物体G 重60 N ，挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在A 点加一个方向为_____的_____ N 的力；也可以在B 点加一个方向为_____的_____ N 的力. 9.如图所示，在水平拉力F 的作用下重100 N 的物体A ，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B 的示数为10 N ，则拉力F 的大小为_____N ，物体A 与水平桌面的摩擦力大小为_____ N. 10.如图所示，一个轻质杠杆可绕O 点转动，甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A 、B 两端，若甲物体重10 N ，则乙物体重_____N 时杠杆才能在水平位置平衡.

11.一个弹簧长200 mm ，下端挂5 N 物体时长250 mm ，挂2 N 的物

体时，弹簧伸长____ mm ，当弹簧长245 mm 时，弹簧受到的拉力是

_____ N.

12.把重为20 N 和30 N 的重物分别挂在轻质杠杆的两端，杠杆处于平衡状态，则它们的力臂之比为_____，两个力和它们各自的力臂乘积之比为_____. 二、选择题（21---24为多选）

13.无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这是因为（ ） A ．这样使锯齿更锋利 B ．这样使锯更受撞击

C ．锯用得太久，齿被撞歪

D ．可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力

14. 如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是： （ ）

15.某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的A 端，F 始终与直杆 垂直，如图所示，则在抬起直杆的过程中（ ）

A ．F 逐渐变大

B ．F 逐渐变小

C ．F 保持不变

D ．无法确定

16.要使如图12—30的杠杆水平平衡，可采取的做法是（ ） A ．支点两端各减少一个钩码 B ．支点两端各增加一个钩码

C ．支点左端增加一个钩码

D ．支点左端减少一个钩码

17.如图12—31所示的均匀木条AOB ，AO=OB ，在O 点系一绳并挂 起，先使AO 保持水平，然后放手，则在刚放手的瞬间，木条将会（ ） A ．A 端向上运动B ．A 端向下运动C ．保持平衡不动D ．不能确定 18. 关于滑轮，下列说法中错误的是( ) A.使用定滑轮不省力，但能改变用力的方向

B.使用动滑轮能省一半力，能改变用力的方向

C.定滑轮实质是个等臂杠杆

D.动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆 19. 在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥装置就是一个例子，

如图19所示。在拉起吊桥过程中( )

A ．吊桥是省力杠杆

B ．A 点是吊桥的支点

C ．AB 是吊桥的阻力臂

D ．滑轮起到省力的作用 20. 关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（ ）

20图

21.关于摩擦和摩擦力，下面说法中错误的是（ ）

A ．用圆珠笔写字笔和纸间产生滑动摩擦

B ．自行车刹车时车轮与地面间的摩擦是有害摩擦

C ．摩擦力的方向都跟物体相对运动的方向相反

D ．自行车闸皮内混有棉线是为了增大摩擦22.要用15 N 的力刚好提起20 N 重物，不计机械自重，可以应用下列的（ ） A ．一个定滑轮B ．一根杠杆C ．一个动滑轮D ．一个轮轴

8题 9题 10题 15图 16图 17图

23. 自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来 看，它应用了许多物理知识。下列说法中正确的是（ ） A ．车把相当于费力杠杆 B ．刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识

C ．链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组

D ．轮胎制有花纹是为了增大摩擦

24.如图所示，重为G 的均匀硬棒悬于O 点成竖直，现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过θ角，在棒转动的过程中（ ）

A ．动力臂逐渐变大

B ．阻力臂逐渐变大

C ．动力逐渐变大

D ．动力逐渐减小 三、作图题

25.画出各图中的动力臂L 1和阻力臂L 2

.

26．要用最小的力将汽车拉动,试完成绳子的绕法

.

四、实验题

27.某同学用一支最大刻度是5 N 的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力，实验测得的数

问：（1）指出该同学做实验的错误之处：

（2）去掉错误部分，你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系. 28．在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：

A ．与物体的重力大小有关

B ．与物体运动的速度大小有关

C ．与物体间的接触面积大小有关

D ．与物体间接触面的粗糙程度有关

实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用。小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图所示。实验数据如下表所示：

(1)表中数据可以验证猜想 (填序号)的正确或者错误。(2)实验中要

匀速拉动木块的原因是： 。

(3)就利用现有器材且保持木板水平，还可以验证猜想 (填序号)正确或者错误，请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述出来：

29．在探究"杠杆的平衡条件"的实验中：(1)在实验时，使杠杆在____________位置平 衡，其目的是_ _．(2)若实验前，没有挂钩码时，杠杆静止在图a 所示位置，应将右端的平衡螺母向__________适当调节．(3)实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边、离支点2格的A 处挂有

3个钩码，如图b 所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码(用一种方法)，你的方法是

(4)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是_ _____． (5)有如下述数据：

?

五、计算题

30. 两个同学体重之比是5∶4，其中甲同学质量为60 kg ，则乙同学的质量和体重各是多少？

31. 一根粗细均匀的木棒重500 N ，一头着地，求抬起另一端所需多大的力？

32.已知作用在某杠杆上的动力是2 N ，阻力是5 N ，阻力臂长10 cm ，为使杠杆平衡动力臂长多少cm ？若将阻力增大2.5 N 仍使杠杆平衡，不改变力臂长短，动力应增大多少？