第四讲 大学生的爱与性
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11/4/2013
贵州财经大学教育管理学院
综合上述，我们可以认 为，衡量一个人是否爱 另一个人，爱的程度的 标准就是“是否发自内 心的愿意帮助爱人做其 所期望的任何事情”。
11/4/2013
贵州财经大学教育管理学院
11/4/2013
贵州财经大学教育管理学院
厚德 博学 笃行 鼎新
第四讲 大学生的性与爱
目录
1 爱情理论 爱的能力
2
3 4 5
爱的自由与责任
亲密关系中的性与自我保护
亲密关系中的性别权力
11/4/2013
贵州财经大学教育管理学院
故事：这是不爱情
她收到他从远方寄来的信。信上说， 生病了，也失去了说话的能力，并学会 手语，现在要和她在一起，就没有谁配 上谁了。
她接受了。
结婚，生子，养老。 最后，她先离开了人世。 他跪在她的坟前，喃喃道：一件事骗了 五十多年了，你会怪我么？给你的爱一
很安Βιβλιοθήκη Baidu。
11/4/2013
贵州财经大学教育管理学院
一、什么是爱情
爱情一般是在异性之间产生的，狭义的 爱情专指异性恋。 爱情是个体身心发展到相对成熟的阶段 时产生的情感体验，幼儿没有爱情体验。 爱情是一种高级情感，不是低级情绪。 爱情有生理基础，包括性爱因素，不是 纯粹的精神上的依恋。 爱情的基本倾向是奉献。