电视摄像课件画面构图

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电视摄像课件画面构图
缺少主体或主体不突出的画面往往显得平淡和混乱,不电能视引摄像起课件观画众面构的图 注意。
通过焦点透视和场面安排直接表现主体
电视摄像课件画面构图
通过人物关系对比,突出主体
电视摄像课件画面构图
通过“藏”与“露”的对比,突出主体人物
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
陪体是和主体密切相关并构成一定情节联系的画面构成部分。
有时也帮助主体表达主题思想。
电视摄像课件画面构图
陪体在画面中可以是完整的形象,也可以是局部的形象。 电视摄像课件画面构图
陪体是画面的有机组成部分 确立主体一般也需要安排适当的陪体
电视摄像课件画面构图
摄像师不能仅简单地记录镜头前
的自然景物,而应该依据内容和主题
的需求对画面中的视觉形象加以艺术
化的安排和配置,从而使画面的形式
结构能够更好地为主题思想服务,能
够明确凝练地传达一定的信息,引发
观众的思考,生发出艺术美感。
电视摄像课件画面构图
n
电视画面的结构成分包括主体、陪体、
前景、后景、环境等。他们在画面中的位
电视摄像课件画面构图
2020/11/28
电视摄像课件画面构图
一、构图的定义:
n 构图,是指在电视的拍摄中把被摄对象 以及各种造型元素加以有机地组织,选 择和安排,以塑造视觉形象,构成画面 样式的一种创作活动。
电视摄像课件画面构图
二、电视画面构图的特点
n 1,动态性:表现运动和运动表现。 n 2,时限性:画面的构图随着时间的改变而改
具体要领:
n 1.“平”是摄 象构图的基本要求 之一。
n
摄象构图要求
横平竖直,建筑物
主题轴线要垂直于
画框横边,地平线
应平行于画框的横
边而且不能居中要
根据天象情况决定
偏上或偏下。
电视摄像课件画面构图
2.摄象构图还要求 “美”(或称为 “准”)。
摄像构图特别是拍 摄人物,构图应注意 画面要具有美感。各 种景别安排均要考虑 到主体人物的完美, 通常称为把画面“格 准”。
电视摄像课件画面构图
n 主体在电视画面中的作用: n ①主体在内容上占有绝对重要的地位。 n 在结构电视画面时,摄像师应根据拍摄
对象和表现内容,利用一切摄像造型手 段和艺术技巧,突出画面主体,给观众 鲜明深刻的视觉印象和审美感受,从而 更好地传达出主体思想和创作意图。 n ②主体在构图形式上起到了主导的作用。
n 地平线在画幅的上方,可以增加画面构图的深度关 系,使地面具有深远感;地平线在画幅下方增加画 面构图的广度,具有宽广感;地平线在画幅之外, 可以淡化空间,由空间的展示变成环境的展示。
电视摄像课件画面构图
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n 地平线在画面中央的构图形式,画面显得比电较视摄呆像课板件画面构图
n
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
视向或运动方向一边应略大于另一边,注意不要造成人物“电视面摄壁像课”件。画面构图
电视摄像课件画面构图
n 地平线是电视画面中最重要的一根线条,也是电视 画面的一个分界线。在远景、全景中起到分割画面 的作用,是摄影画面风格的明显标志。地平线在画 面中的存在形式,决定了空间关系、透视关系和视 觉效果。
位,但又不能完全在正中心,要看人物的视 向或运动方向。
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
第四节 画面构图
5.摄像构图要注意均 衡。
摄像构图还应注意画 面完整、紧凑、稳定、 和谐,防止重心下垂或 失去平衡。
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
画面不平导致整个画面重心侧倾,人和物有摇摇欲坠的感觉
n 根据线条所在位置的不同,可分为外部线 条和内部线条。
n ①外部线条指画面形象的轮廓线,处理好 外部线条,有利于表现被摄物体的整体形 态。(大景别)
n ②内部线条是指被摄物体轮廓线内部的线 条,处理好内部线条,有利于表现被摄物 体的细节部位及其质感。(小景别)
电视摄像课件画面构图
n 根据线条形式的不同,可分为直线和曲线两大 类。
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6.可以利用构图产 生视觉上的想象空间, 实现心理感受上的均 衡。
电视摄像课件画面构图
三、电视画面构图的元素:
n 1,光线* n 2,色彩* n 3,影调 n 4,线条
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n
n 影调:是指画面中的影像所表现出的 明暗层次和明暗的关系。
n (1)从画面明暗的分布状况可分为 亮调、暗调和中间调。
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n 3.摄像构图要适 当留出空白,以保 证“透气”。摄像 构图要让画面气氛 贯通流畅,既不许 拥挤闭塞密不透风, 又忌讳空空荡荡浪 费画面。 摄像构图的画面 留白包括:天头留 白,运动留白和关 系留白。
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n 4.摄像构图要考虑观众的视觉重心。 构图布局,主题应安排在画面接近中间部
变。 n 3,多视点:运动导致画面的视点不断改变 n 4,画幅的固定性和场景一次性:电视画面的
结构只有两种形式,4:3 和16:9,场景不 可再现。 n 5,构图结构的整体性:电视通过一系列画面 来表现完整的时空,在构图上必须考虑画面与 画面彼此间的联系。
电视摄像课件画面构图
二、构图的总体要求
n 1、构图是创作意图外显的过程,应以 明确的形式传达出主题思想。 2、主体形象突出与否,是衡量画面构 图的主要标准之一。 3、构图应当体现鲜明的风格,美妙和 谐的构图画面能给人带来美的享受。 4、摄像构图应当简练明快,忌讳繁杂 琐碎。
n 软调拍摄应选取影调层次比较丰富的景物, 运用散射光或者平光照射
电视摄像课件画面构图
软调画面, 场景的明暗层次不够丰富
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n 中间调:又叫标准调。中间调的特征 是明暗兼备,层次丰富,反差适中。 从最亮的景物到最暗的景物,以及两 者之间的中间过渡层次,在中间调的 画面中都有表现,分布均匀。
电视摄像课件画面构图
中间调画面,场景的层次比较丰富,具有明显的透视感
电视摄像课件画面构图
影调的造型意义:
n ①通过影调的控制和安排,可以创造 出更具观赏性的视觉画面。
n ②可以更好地奠定画面基调、塑造形 象、烘托主题。
n ③影调具有强烈的表意作用
电视摄像课件画面构图
n 线条:是指画面形象所表现出的明暗分界 线和形象之间的连接线。
n ② 陪体在画面中可以是完整的形象,也可以是不完 整的形象。
n ③ 陪体在电视画面中是画面构图的重要组成部分, 它的目的是陪衬、突出、烘托主体。
电视摄像课件画面构图
n 五、电视画面构图的成分: n 陪体在电视画面中的作用: n ①渲染、烘托画面的主体形象,对主体起到补充说明
的作用,帮助主体说明画面的内涵,使观众可以更准 确地理解主体的特征、神情动作和内在涵义等。 n ②陪体丰富了画面内容,可以起到对构图的均衡和画 面的美化作用。
n ①水平直线引导观众视线横向运动,产生宽阔 的感觉;适合表现宽广、壮阔的横长形的场面 和景物。
n ②垂直直线引导观众视线在竖直方向上运动, 产生高耸、雄伟的感觉,适合用来强调
n 被摄物体的高度和气势;
电视摄像课件画面构图
水平直线的构图,适合用于表现大场面
电视摄像课件画面构图
垂直直线,可表现物体的高度和气势
斜线构图,可引导观众视线伸向远方,表现大纵深的空间 电视摄像课件画面构图
S形线条,具有灵动柔美的视觉感受,可表现物体的优美曲线 电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
n 虚线条也是画面内线条的一种,但 在画面形象中并不存在,而是靠观 众的联想和想象来补足和完成的, 如画面内人物的视线或画面元素之 间的关系、以及画面中物体运动的 轨迹线等等。虚线条起到了与直线 同样的构图作用。同时人物关系的 虚线条是机位的安排和场面调度的 依据。
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
n 四、电视画面构图的元素: n 暗调:(低调、深调)是指黑暗的部
分占据主要部分电视画面。暗调给人 的感觉凝重、压抑。暗调画面主要来 表现夜景和其它黑暗场景。 n 暗调画面的拍摄应选择深色和暗色景 物为背景,采用低照度光源进行照明, 并且很多情况下逆光拍摄
电视摄像课件画面构图
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n (2)从画面的明暗反差的倾向上,可划分 为硬调、软调、中间调
n 硬调:是指明暗差别显著、对比强烈、景 物的亮暗层次少,缺乏过渡的画面。硬调 给人以粗犷、硬朗的感觉。
n 当背景亮、主体暗时,主体的轮廓清晰; 当背景暗、主体亮时,主体可以形成一种 浮雕的效果。硬调画面不容易体现出主体 的细节质感。
置不同,作用也不同。通常,电视画面不
可能包容所有的画面结构内容。 摄像构图
是把所拍摄的对象(人、物、景)按一定
的规律安排在画面之中,形成最佳的布局
的方法。
n 1,主体
n 主体是电视画面所要表现的主要对象,是 摄像师用于表现主体思想,构成电视画面 的主要部分。主体在电视画面中既是内容 表达的重点,又是画面的结构中心。
电视摄像课件画面构图
n 主体是画面中所要表现的主要对象,是画面存在 的基本条件,主体在画面中起主导作用,通常是整 个画面的焦点所在。 主体是画面的内容中心,又是构图的表现中心。 主体安排得当,画面才有灵魂,事件才有依托。 主体是内容表达的重点,又是画面结构的趣味 点。摄像师首先在确立主体,通过构图处理好主体 与陪体、主体与背景以及其他结构内容之间的相互 关系。
电视摄像课件画面构图
n 《大红灯笼高高挂》常见构图: n 在表现空间场景的画面中,经常采用固定镜头拍摄,画面均衡、稳定、毫无
动感,此种构图形式暗喻了封建制度和传统礼教僵化电、视摄压像课抑件、画面死构图气沉沉。
《黄土地》中常见构图:
著名的3/4构图形式,画面中环境占据了3/4的比重,并且环境中常含有大块的黄土,人 在其中显得渺小且人物受到环境的挤压,此种构图形式在电影中暗喻了以黄土地为象征 的“传统文化”强大且根深蒂固,身处这种环境中的人物饱受电压视摄抑像摧课件残画无面构可图奈何的命运。
电视摄像课件画面构图
亮调:(高调、明调)是指在画面中 明亮的部分居主体。亮调的能给人明快清 晰的感觉,有利于清楚地展现被摄物体的 形象,但整个画面显得比较平板化。亮调 画面是电视摄像中最常用的一种。
n 拍摄亮调画面,应采用亮景物为背景,采 用正面的散射光来进行照明。
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
n 四、电视画面构图的元素:
n 根据线条形式的不同,可分为直线和曲线 两大类。
n ③斜线容易产生动感和纵深感,当斜线作 为构图的主导线条时,画面会出现活跃或 者动荡的视觉感受。
n ④曲线具有流动感和韵律感,当构图的主 线条为曲线时会使画面表现出生动活泼、 起伏舒展的柔和美感。
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
当背景亮、主体暗时,主体的轮廓清晰
ห้องสมุดไป่ตู้
电视摄像课件画面构图
n 逆光拍摄人物,可以表现人物的轮廓曲线
电视摄像课件画面构图
当背景暗、主体亮时,主体可以形成一种浮雕的效果。
电视摄像课件画面构图
n 软调(柔和调、柔调):软调画面缺乏最 亮和最暗的部分,对比弱,反差小,能给 人以柔和、细腻的感觉。软调画面对被摄 主体的细节和质感能很好地表现;但对大 场面、大纵深场景则缺乏表现力。
电视摄像课件画面构图
n 主体的作用有: 主体在内容上占有绝对重要的地位,承担 着推动事件发展,表达主题思想的任务。 主体在构图形式上起到主导作用,主体是 视觉的焦点,是画面的灵魂。
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n 2,陪体:陪体是和主体密切相关并构成一定情节对 象的画面构成部分。
n ① 陪体与画面主体有紧密联系,在画面中与主体形 成某种特殊关系,或帮助主体进行主体思想表现的对 象。
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第四节 画面构图
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n 中间调:是指明暗均衡、层次丰富的电视 画面。中间调画面从最亮的影调和最暗的 影调之间有大量的过渡层次,有利于表现 景物的立体形状和表面质感,接近于人眼 观察客观世界的一般印象。
n 拍摄中间调的电视画面,应当选择影调层 次丰富的场景,并且在很多情况下用侧光 来进行拍摄。
主体人物通常应当拍摄完整并朝向摄像机镜头, 陪体人物可侧面表现 电视摄像课件画面构图
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