电视摄像课件画面构图
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电视摄像·构图
(三)光线
光是摄影的基础．光线不仅仅有使感光片曝光产生影像 的能力，更重要的是具有艺术造型的能力，它可以真实地表 现出景物的质感、立体感和空间感，摄影用光包括自然光与 人工光两大类，随着光种、光线的性质、光线角度、光色成 分、光的强弱以及环境条件的不同，景物的明暗分布、明暗 对比、明暗层次、光影形式、色彩等表现出千差万别的变化， 这些变化在造型上能改变和确定景物的形状，形成不同的影 调形式，表现不同的景色情调和各种气氛，因此，人们称摄 影是“用光来绘画”，是“光的艺术”；同一景物，不同的 用光，可产生迥然不同的造型效果。
（二）形象 1、开放式构图画面不完整，强调画外空间的存在和延伸，和 画外空间有联系； 2、封闭式构图则讲究画面完整性。画面中心主题在画面之内。 （三）构图 1.开放式构图可以打破构图的均衡、不谐调，画面形式多样。 2.封闭式构图十分讲究构图均衡，四平八稳。 （四）心理 1、开放式构图的视觉心理：可以把想象延伸到画面之外，可 以发挥想象和联想。 2、封闭式构图的视觉心理：把视线集中在画面内，注意力集 中在主体、主题上。
(四)影调
影调是由被摄对象本身颜色的深浅和光的作用而在画面 中表现出景物的明暗层次，它是摄影构图的基本要素。
影调可表现景物的体积和质感，还是烘托气氛、表达情 感的重要手段，影调可以体现画面局部的层次，也可以体现 画面的总体效果。就总体效果来说，影调可以分为高调、低 调和中间调，根据反差的不同，影调还可以分为硬调、软调 和中性调，影调的选择是根据画面的内容、拍摄对象、环境 特征及特定的情绪气氛来决定的。因此，不同的作品都有自 己的影调倾向，根据内容的需要，它们往往以一种影调为主 构成画面的基础。
(五)节奏
构图是在混乱中找出规律和秩序的过程，如果把相似 物体适当地结合也能取得和谐的效果，相似的间隔中不断 重复，就可在无秩序中引出有秩序，音乐中的节拍在视觉 上表现为节奏。节奏会引起视觉的快感。这是与人们长期 的生活习惯有关：人的心脏有节奏的跳动，人走路时有节 奏的手脚摆动等等。同样如果画面中的线条、形状、色调 等形成节奏，也会在视觉上引起和谐的快感，这就是节奏 的重要性。摄影中要善于发现节奏或通过摄影手段造成节 奏。
电视画面构图PPT课件
清晨，拍摄出来的彩色照片呈蓝紫色，整个画面效果清
新、淡雅。
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《田野之春》 前景中的一片 金黄色的菜花 在暗绿色背景 衬托下格外鲜 明醒目，画面 三大色块互相 协奏，谱写出 一曲优美的春 之赞歌。
前田真三摄
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红色在中国传统文化和民间艺术中永远是喜庆、吉祥的象征。
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色彩的冷暖
色彩的冷暖主要是由于人的感官在受到色彩的 刺激后所引起的与温度感觉相联结的心理反应 。红色使人联想到火焰、日出、灼热的金属而 萌生暖意；蓝色使人联想到海水、碧空、炎夏 的树荫和冰雪的阴影而产生凉爽和寒冷感。
第八章 电视画面构图
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教学内容： 第一节 画面构图的目的和任务 第二节 电视画面构图的特点和构图要素 第三节 构图原理 第四节 画面构图的表现方法 第五节 空间、立体形状和质感的表现
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教学目标： 1、熟悉电视画面构图的形式元素，了解它们的基本特点 及在构图中的地位和作用； 2、掌握突出主题的方法和手段，同时能正确处理和运用陪 体、前景、背景、空白； 3、了解均衡的方法以及对均衡有影响的因素； 4、掌握常见的对比方法； 5、了解正面、侧面、斜面、背面构图各自的特点； 6、了解平摄、仰摄、俯摄、顶摄构图各自的特点； 7、熟悉长焦距镜头和短焦距镜头构图有何不同； 8、掌握远、全、中、近、特不同景别画面的主要作用。
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第八章电视 画面构图
第一节画面构图的目的和任务
一、电视画面的含义
所谓电视画面是指通过摄录系统在一段时间内不间 断地拍摄的形象素材，它是组成电视节目的基本单 位，是电视造型语言的基本视觉元素
二、画面构图的目的和任务
“想表现什么，该怎样表现”
1、把观众的注意力引导到画面中某一被选择的物体上来
2024版《电视摄像》PPT课件完整版
以上内容仅供参考，具体拍摄技巧还需根据实际情况进行调整和完善。同时，良好的摄像技巧也需要与扎实的理论知识相结合，才能更好地应用于实践中。
01
02
03
04
05
纪录片拍摄技巧
08
电视摄像后期编辑
素材整理与筛选
剪辑与拼接
特效处理
审核与修改
后期编辑的流程与要求
01
02
03
04
对拍摄的素材进行整理，挑选出符合节目要求的镜头和场景。
存储与备份
拍摄完成后，需要及时将视频文件存储到电脑或其他存储设备中，并进行备份，以防数据丢失。
摄像机的操作与维护
03
电视摄像技术
电视摄像技术基于光学原理，通过镜头捕捉和聚焦光线，形成清晰的图像。了解光学原理有助于更好地掌握摄像技巧。
光学原理
电视摄像中常用的镜头类型包括标准镜头、广角镜头和长焦镜头等。不同类型的镜头具有不同的视角和焦距，适用于不同的拍摄场景。
运用多样化的拍摄手法，如推、拉、摇、移等，增强画面动感和节奏感。
注重嘉宾表现和互动，捕捉精彩瞬间和细节。
综艺节目拍摄技巧
深入了解拍摄对象，挖掘其独特性和价值。
制定详细的拍摄计划，包括时间、地点、人物等方面的安排。
注重真实性和客观性，避免主观臆断和虚假夸大。
运用长镜头和跟踪拍摄等手法，展现拍摄对象的日常生活和内心世界。
结构
摄像机具有拍摄视频、拍照、录音、变焦、防抖等功能，可以满足不同的拍摄需求。
功能
镜头是摄像机的核心部件，其质量直接影响拍摄效果。不同类型的镜头具有不同的特点和适用场景。
镜头
摄像机的结构与功能
维护
摄像机需要定期进行清洁、保养和维修，以保证其正常运转和延长使用寿命。
01
02
03
04
05
纪录片拍摄技巧
08
电视摄像后期编辑
素材整理与筛选
剪辑与拼接
特效处理
审核与修改
后期编辑的流程与要求
01
02
03
04
对拍摄的素材进行整理，挑选出符合节目要求的镜头和场景。
存储与备份
拍摄完成后，需要及时将视频文件存储到电脑或其他存储设备中，并进行备份，以防数据丢失。
摄像机的操作与维护
03
电视摄像技术
电视摄像技术基于光学原理，通过镜头捕捉和聚焦光线，形成清晰的图像。了解光学原理有助于更好地掌握摄像技巧。
光学原理
电视摄像中常用的镜头类型包括标准镜头、广角镜头和长焦镜头等。不同类型的镜头具有不同的视角和焦距，适用于不同的拍摄场景。
运用多样化的拍摄手法，如推、拉、摇、移等，增强画面动感和节奏感。
注重嘉宾表现和互动，捕捉精彩瞬间和细节。
综艺节目拍摄技巧
深入了解拍摄对象，挖掘其独特性和价值。
制定详细的拍摄计划，包括时间、地点、人物等方面的安排。
注重真实性和客观性，避免主观臆断和虚假夸大。
运用长镜头和跟踪拍摄等手法，展现拍摄对象的日常生活和内心世界。
结构
摄像机具有拍摄视频、拍照、录音、变焦、防抖等功能，可以满足不同的拍摄需求。
功能
镜头是摄像机的核心部件，其质量直接影响拍摄效果。不同类型的镜头具有不同的特点和适用场景。
镜头
摄像机的结构与功能
维护
摄像机需要定期进行清洁、保养和维修，以保证其正常运转和延长使用寿命。
电视摄像构图ppt课件
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构图的基本单元
环境
陪体
基本单元
主体
主体
定义：主体就是指画面主要表现的对象，是 主题思想的重要体现者，在画面中起 主导作用，是控制画面全局的焦点。
作用：其一是内容表达，主体必须是内容 的中心，为主题服务；其二是结构 画面，主体是结构画面的中心。
获得鲜明和独特的主体的方法
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联线在三位修女间形成的三角形，加强了 照片的整体感
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构图的基本型式 六种常见构图
静态构图 单构图
封闭构图
动态构图 多构图
开放构图
静态构图定义
是指画面造型元素及结构都没有明显变化 的构图形式。用固定摄像的方法（机位固 定、镜头光轴（拍摄方向）固定、镜头焦 距固定）表现相对静止的对象和运动对象 暂处的静止状态。
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画面趣味中心
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三、画面意味中心
在一幅画面当中，处于画面趣味中心范围和边 框之间的幅面空间被称作画面意味中心。这个 范围，一般情况下不是观众注意力最容易集中 的地方，在这个部分安排被摄的主体对象，往 往是为了表现一种特殊的意味，更多的是一种 心理反应，一种主观态度。
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动态构图的处理原则
首先，动态构图不必时时处处谨小慎微，在构图中 只要重点画面（起幅、落幅和中间暂停的画面）符 合章法就可以了； 其次，除了特殊需要外，应尽全力做到平准稳匀， 即起幅落幅平稳，中间流畅，画面切忌颤抖和摇晃 ，速度不能忽快忽慢，更不能容忍在拍摄时来回重 复运动等等； 再次，动态构图的拍摄还必须掌握好节奏。不管是 画内被摄体的运动，还是画外的焦距改变或机位改 变，其速度的快慢都会明显影响画面的节奏，还会 对观众的情绪产生不同的效果； 最后，在动态构图中，还可以尽量合理应用前景。
第五讲电视摄像静态构图
二、镜头的概念和分类
镜头是电视画面构成的基础。 镜头是除声音之外的视觉形象。 镜头的分类： 交待镜头 动作镜头 空镜头
1.交待镜头 定义：交待镜头也称关系镜头、主镜头、定位镜 头。一般是场景段落的第一个镜头或最后 一个镜头 特点：通常以远景、全景镜头为主。 作用：交待场景中物体的空间位置、物体之间的 关系、人物的运动方位和运动轨迹，交待 事件发生的时间、地点和环境氛围等。
三、静态构图
6.前景和背景 前景：
在主体与摄像机 之间的景物称为 前景，它处在主 体的前面。
三、静态构图
6.前景和背景 背景：
从画面中来看， 把主体之外的空 间都可以称为背 景环境空间，景 别越大，背景环 境空间相对就越大。
三、静态构图
7.主体和陪体
要处理好主体与 陪体的关系。 主体应处在视觉 中心位置上，陪 体处于次要位置。
2.动作镜头 定义：是电视作品的主要镜头，占电视镜 头的绝大多数。也可以称为叙事镜头。 作用：表现人物的运动状态、面貌表情、身体 语言，表现人物与外界的交流，并且通 过这些外在表现反映人物的内心活动和 情绪。
（3）空镜头 定义：没有人物的景物镜头。 特点：通常采用远景或特写镜头，也可以是 其它景别。 作用：调整叙事结构、情绪基调和视觉感 受 ，可以起到对被摄主体、场景和主 题的暗示、象征或联结作用。
电视画面有一个四方形的画框，我们 只能看见框内的景物，看不见框外的。 宽高比为4：3 ， 16：9
一、摄像构图的特点
2.摄像构图的特点 一次性构图：
电视画面的构图必须在拍摄现场进行， 是一次性完成的。
一、摄像构图的特点 2.摄像构图的特点 动态性构图
在电视画面中，被摄主体是运动变化 着的，因此在考虑构图时要注重全过 程的画面布局和安排。
摄像基础知识(构图、镜头角度和动作、用光技巧) ppt课件
摄像基础知识
（构图、镜头角度和动作、用光技巧）
范斌
PPT课件
1
摄像有两种含义：
• 一指摄像人员。摄像人员是一部
电视教材造型艺术的体现者。其 职责是在导演创作思想指导下， 用摄像手段、技巧去实现导演的 创作意图和艺术构思。
• 另外，指用电视摄像机摄取景物
影像的过程。
PPT课件
2
构图 ：
• 原属“造型艺术”术语，后常为影视教材制作
• 在动态构图处理中，要注意节奏感和上下镜头中
动态造型因素的衔接。
• 动态构图的另一含义是影视与绘画、照相比较
时，泛指影视画面构图PPT。课件
7
5. 风景构图
• 影视教材中无人物的景色画面。因此就称
“空镜头”。它遵循一般的构图原则，并选
择适当的光线条件和天气状况进行拍摄，以
创造影视教材内容所需画面的效果。常用以
依据。需要突出某个对象时，应以该对象作为构图结
构的中心；对于有人物的画面，应以人物为画面构图
的依据。摄影（象）机的运动，常伴随人物的表演作
复杂的场面调度，或跟随人物运动，或作戏剧重点转
移，都要根据情节内容或景物的特色抓住主要因素来
变化构图。在运动构图中，始终要注意方向、速度和
节奏等因素的变化。
PPT课件
处理。为求得视觉连贯性，相连续的画面上兴
趣点的位置不宜跳动太大。
PPT课件
11
9.镜头构图
• 即指影视导演与摄影（象）人员为表
现影视教材的主题思想和美感效果，而 在镜头画面上安排、处理人物的关系和 位置，把个别或局部的形象组成艺术整 体。构图要求有全面观念。
PPT课件
12
镜头角度与镜头动作
（构图、镜头角度和动作、用光技巧）
范斌
PPT课件
1
摄像有两种含义：
• 一指摄像人员。摄像人员是一部
电视教材造型艺术的体现者。其 职责是在导演创作思想指导下， 用摄像手段、技巧去实现导演的 创作意图和艺术构思。
• 另外，指用电视摄像机摄取景物
影像的过程。
PPT课件
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构图 ：
• 原属“造型艺术”术语，后常为影视教材制作
• 在动态构图处理中，要注意节奏感和上下镜头中
动态造型因素的衔接。
• 动态构图的另一含义是影视与绘画、照相比较
时，泛指影视画面构图PPT。课件
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5. 风景构图
• 影视教材中无人物的景色画面。因此就称
“空镜头”。它遵循一般的构图原则，并选
择适当的光线条件和天气状况进行拍摄，以
创造影视教材内容所需画面的效果。常用以
依据。需要突出某个对象时，应以该对象作为构图结
构的中心；对于有人物的画面，应以人物为画面构图
的依据。摄影（象）机的运动，常伴随人物的表演作
复杂的场面调度，或跟随人物运动，或作戏剧重点转
移，都要根据情节内容或景物的特色抓住主要因素来
变化构图。在运动构图中，始终要注意方向、速度和
节奏等因素的变化。
PPT课件
处理。为求得视觉连贯性，相连续的画面上兴
趣点的位置不宜跳动太大。
PPT课件
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9.镜头构图
• 即指影视导演与摄影（象）人员为表
现影视教材的主题思想和美感效果，而 在镜头画面上安排、处理人物的关系和 位置，把个别或局部的形象组成艺术整 体。构图要求有全面观念。
PPT课件
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镜头角度与镜头动作
摄像基础项目教程 3 电视画面构图
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• 动感十足的斜向线条 • 穿过屏幕对角线的斜
线条易导致视线从一 段向另一端扩张或者 收缩，产生动感和纵 深感，当构图以斜线 作为主导线条时，画 面会显得活跃或动荡 不安等。比如拍摄车 水马龙的交通要道、 整装待发的部队阵列 等常以斜线条来构图。
2020/11/27
《摄像基础项目教程》 学习单元3
• 画面呈现以紫色为主，
紫色带给人以幻想和
神秘的感觉，整个画
面充满了一种神秘的
味道
7元3
• 影调 • 影调包括两个方面内
容：画面中景物形象 的明暗对比和明暗过 渡，也就是对比度和 层次。影调是揭示景 物明暗关系、形成画 面可视性效果、参与 画面构图、表达感情 和创作意图的重要体 现。 • 画面以橙色、金色为 主，橙色代表着欢乐、 温暖和幸福，黄色代 表着光明、快乐和希 望。这幅作品带给人 的视觉享受就是充满 了对往事的幸福、美 好的回忆
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• 1.画面主体 • 主体是表达画面内容
的主要对象，画面若 没有主体，内容就无 法表现。主体又是结 构画面的中心。主体 可以是人也可以是物， 可以是一个，也可是 多个。
2020/11/27
《摄像基础项目教程》 学习单元3
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2．画面的陪体 陪体是陪衬主体，帮助主体体现画面内容，使画面内容表达更加明确，更加充分；同时用来均衡 画面，美化画面，对情节发展、事件的进展起推动作用。
2020/11/27
《摄像基础项目教程》 学习单元3
5
2020/11/27
《摄像基础项目教程》 学习单元3
• 光线 • 电视就是光线在屏幕
上的艺术，只有存在 光线，才可能存在电 视画面，也才能存在 电视画面构图之说， 如果没有光线或者光 线不能满足电视画面 拍摄的要求，电视画 面构图也就无从谈起； 而光线是变化的，画 面的构图效果和艺术 氛围也会发生改变。 在构图时正确运用光 线，是决定画面构图 质量的首要的因素。 • 摄影师航拍广州电视 塔，画面采用广角镜 头呈现，利用顺光的 光位进行航拍，突出 了广州电视塔的高大 和都市的繁华
电视摄像课件(四)画面构图-PPT
地平线在画面中央的构图形式，画面显得比较呆板
摄像师不能仅简单地记录镜头前
的自然景物，而应该依据内容和主题
的需求对画面中的视觉形象加以艺术
化的安排和配置，从而使画面的形式
结构能够更好地为主题思想服务，能
够明确凝练地传达一定的信息，引发
观众的思考，生发出艺术美感。
电视画面的结构成分包括主体、陪体、
（2）把主体安排在观众视线最集中的画面部位。
通过焦点透视和场面安排直接表现主体
2．主体的间接表现 间接表现的主体，在画面上的面积常常不大，有的 甚至还掩藏在画面深处，但通过画面中线条、影调、光 线、色彩配置的引导，同样能吸引人们的视线最终集中 在主体上，发挥着表达主题思想的作用。间接表现着重 于神韵与内涵的表达，比直接表现来得含蓄。具体的做 法是： （1）利用画面中具有方向性的线条，把观众的视线 引向主体。 （2）利用影调的变化，以画面的基调即大面积的单 一影调与一小面积（主体）的主影调相陪衬，达到突出 主体、深化主题的目的。
陪体是画面的有机组成部分 确立主体一般也需要安排适当的陪体
主体人物通常应当拍摄完整并朝向摄像机镜头， 陪体人物可侧面表现
3，前景 前景是指电视画面中主体前面或靠近镜头的 景物或者人物，表现出一定的空间关系和人 物关系。 前景有时可能是陪体，但更多的情况下前景 是环境的组成部分。
电视画面中前景的作用； ① 作为陪体、前景突出富有意义的人物或者景 物，帮助主体表现主题内容，推动事件的发展。 ② 可以突出季节特征和地方色彩，有助于表现 拍摄现场的气氛，加强画面的真实性。 ③前景的运用可以强化画面的纵深感和空间感， 增加画面的视觉空间深度。 ④前景可以均衡构图和美化画面，产生形式美 感。 ⑤可以加强节奏感和韵律感，活跃画面气氛或 者强化情绪的表达。
2024版《电视摄像教程》PPT课件
01课程介绍Chapter电视摄像的定义与重要性电视摄像的定义电视摄像的重要性课程目标与学习内容课程目标学习内容电视摄像的发展历史与趋势发展历史发展趋势02电视摄像基础知识Chapter摄像机的种类与特点广播级摄像机专业级摄像机消费级摄像机特殊用途摄像机01020304负责聚焦和调节进光量，是影响图像质量的关键因素之一。
镜头将镜头传递的光信号转换为电信号，是摄像机的核心部件。
感光元件对感光元件输出的电信号进行处理，形成最终的图像信号。
图像处理电路将图像信号记录在磁带、硬盘等存储介质上。
录像系统摄像机的结构与工作原理镜头的光学特性镜头的分类光学畸变与校正030201镜头与光学原理感光元件与图像传感器感光元件的种类包括电荷耦合器件（CCD）和互补金属氧化物半导体（CMOS）等。
感光元件的性能指标包括像素数、感光度、动态范围等，决定了摄像机的成像质量。
图像传感器的发展趋势随着技术的进步，图像传感器的性能不断提高，推动着摄像机的发展。
03电视摄像技术要点Chapter曝光控制技巧正确选择测光模式01调整光圈和快门速度02利用曝光补偿031 2 3自动对焦与手动对焦焦点预设与跟踪超焦距应用焦点调整策略白平衡调整方法自动白平衡与手动白平衡白平衡卡使用技巧白平衡漂移与微调色彩还原与校正技巧色彩空间与伽马校正了解不同色彩空间和伽马校正对画面色彩的影响，选择合适的设置以获得准确的色彩还原效果。
色彩分级与调整利用色彩分级和调整功能，可以对画面的不同色彩进行单独调整，实现更精细的色彩控制。
色彩校正工具应用掌握并使用各种色彩校正工具，如色轮、曲线和饱和度调整等，对画面色彩进行精确校正和优化。
04拍摄构图与用光技巧Chapter01020304突出主题简洁明了平衡画面利用对比拍摄构图原则及实例分析用光技巧及实例分析01020304主光与辅光的运用光线的方向与效果光线的色温与色彩特殊光效的营造场景布置与道具运用策略根据拍摄主题选择合适的场景，如室内、室外、自然或人造景观等。
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电视摄像课件画面构图
缺少主体或主体不突出的画面往往显得平淡和混乱，不电能视引摄像起课件观画众面构的图 注意。
通过焦点透视和场面安排直接表现主体
电视摄像课件画面构图
通过人物关系对比，突出主体
电视摄像课件画面构图
通过“藏”与“露”的对比，突出主体人物
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
陪体是和主体密切相关并构成一定情节联系的画面构成部分。
有时也帮助主体表达主题思想。
电视摄像课件画面构图
陪体在画面中可以是完整的形象，也可以是局部的形象。 电视摄像课件画面构图
陪体是画面的有机组成部分 确立主体一般也需要安排适当的陪体
电视摄像课件画面构图
摄像师不能仅简单地记录镜头前
的自然景物，而应该依据内容和主题
的需求对画面中的视觉形象加以艺术
化的安排和配置，从而使画面的形式
结构能够更好地为主题思想服务，能
够明确凝练地传达一定的信息，引发
观众的思考，生发出艺术美感。
电视摄像课件画面构图
n
电视画面的结构成分包括主体、陪体、
前景、后景、环境等。他们在画面中的位
电视摄像课件画面构图
2020/11/28
电视摄像课件画面构图
一、构图的定义：
n 构图，是指在电视的拍摄中把被摄对象 以及各种造型元素加以有机地组织，选 择和安排，以塑造视觉形象，构成画面 样式的一种创作活动。
电视摄像课件画面构图
二、电视画面构图的特点
n 1，动态性：表现运动和运动表现。 n 2，时限性：画面的构图随着时间的改变而改
具体要领：
n 1．“平”是摄 象构图的基本要求 之一。
n
摄象构图要求
横平竖直，建筑物
主题轴线要垂直于
画框横边，地平线
应平行于画框的横
边而且不能居中要
根据天象情况决定
偏上或偏下。
电视摄像课件画面构图
2．摄象构图还要求 “美”（或称为 “准”）。
摄像构图特别是拍 摄人物，构图应注意 画面要具有美感。各 种景别安排均要考虑 到主体人物的完美， 通常称为把画面“格 准”。
电视摄像课件画面构图
n 主体在电视画面中的作用： n ①主体在内容上占有绝对重要的地位。 n 在结构电视画面时，摄像师应根据拍摄
对象和表现内容，利用一切摄像造型手 段和艺术技巧，突出画面主体，给观众 鲜明深刻的视觉印象和审美感受，从而 更好地传达出主体思想和创作意图。 n ②主体在构图形式上起到了主导的作用。
n 地平线在画幅的上方，可以增加画面构图的深度关 系，使地面具有深远感；地平线在画幅下方增加画 面构图的广度，具有宽广感；地平线在画幅之外， 可以淡化空间，由空间的展示变成环境的展示。
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
n 地平线在画面中央的构图形式，画面显得比电较视摄呆像课板件画面构图
n
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
视向或运动方向一边应略大于另一边，注意不要造成人物“电视面摄壁像课”件。画面构图
电视摄像课件画面构图
n 地平线是电视画面中最重要的一根线条，也是电视 画面的一个分界线。在远景、全景中起到分割画面 的作用，是摄影画面风格的明显标志。地平线在画 面中的存在形式，决定了空间关系、透视关系和视 觉效果。
位，但又不能完全在正中心，要看人物的视 向或运动方向。
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
第四节 画面构图
5．摄像构图要注意均 衡。
摄像构图还应注意画 面完整、紧凑、稳定、 和谐，防止重心下垂或 失去平衡。
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
画面不平导致整个画面重心侧倾，人和物有摇摇欲坠的感觉
n 根据线条所在位置的不同，可分为外部线 条和内部线条。
n ①外部线条指画面形象的轮廓线，处理好 外部线条，有利于表现被摄物体的整体形 态。（大景别）
n ②内部线条是指被摄物体轮廓线内部的线 条，处理好内部线条，有利于表现被摄物 体的细节部位及其质感。（小景别）
电视摄像课件画面构图
n 根据线条形式的不同，可分为直线和曲线两大 类。
电视摄像课件画面构图
6．可以利用构图产 生视觉上的想象空间， 实现心理感受上的均 衡。
电视摄像课件画面构图
三、电视画面构图的元素：
n 1，光线＊ n 2，色彩＊ n 3，影调 n 4，线条
电视摄像课件画面构图
n
n 影调：是指画面中的影像所表现出的 明暗层次和明暗的关系。
n （1）从画面明暗的分布状况可分为 亮调、暗调和中间调。
电视摄像课件画面构图
n 3．摄像构图要适 当留出空白，以保 证“透气”。摄像 构图要让画面气氛 贯通流畅，既不许 拥挤闭塞密不透风， 又忌讳空空荡荡浪 费画面。 摄像构图的画面 留白包括：天头留 白，运动留白和关 系留白。
电视摄像课件画面构图
n 4．摄像构图要考虑观众的视觉重心。 构图布局，主题应安排在画面接近中间部
变。 n 3，多视点：运动导致画面的视点不断改变 n 4，画幅的固定性和场景一次性：电视画面的
结构只有两种形式，4：3 和16：9，场景不 可再现。 n 5，构图结构的整体性：电视通过一系列画面 来表现完整的时空，在构图上必须考虑画面与 画面彼此间的联系。
电视摄像课件画面构图
二、构图的总体要求
n 1、构图是创作意图外显的过程，应以 明确的形式传达出主题思想。 2、主体形象突出与否，是衡量画面构 图的主要标准之一。 3、构图应当体现鲜明的风格，美妙和 谐的构图画面能给人带来美的享受。 4、摄像构图应当简练明快，忌讳繁杂 琐碎。
n 软调拍摄应选取影调层次比较丰富的景物， 运用散射光或者平光照射
电视摄像课件画面构图
软调画面， 场景的明暗层次不够丰富
电视摄像课件画面构图
n 中间调：又叫标准调。中间调的特征 是明暗兼备，层次丰富，反差适中。 从最亮的景物到最暗的景物，以及两 者之间的中间过渡层次，在中间调的 画面中都有表现，分布均匀。
电视摄像课件画面构图
中间调画面，场景的层次比较丰富，具有明显的透视感
电视摄像课件画面构图
影调的造型意义：
n ①通过影调的控制和安排，可以创造 出更具观赏性的视觉画面。
n ②可以更好地奠定画面基调、塑造形 象、烘托主题。
n ③影调具有强烈的表意作用
电视摄像课件画面构图
n 线条：是指画面形象所表现出的明暗分界 线和形象之间的连接线。
n ② 陪体在画面中可以是完整的形象，也可以是不完 整的形象。
n ③ 陪体在电视画面中是画面构图的重要组成部分， 它的目的是陪衬、突出、烘托主体。
电视摄像课件画面构图
n 五、电视画面构图的成分： n 陪体在电视画面中的作用： n ①渲染、烘托画面的主体形象，对主体起到补充说明
的作用，帮助主体说明画面的内涵，使观众可以更准 确地理解主体的特征、神情动作和内在涵义等。 n ②陪体丰富了画面内容，可以起到对构图的均衡和画 面的美化作用。
n ①水平直线引导观众视线横向运动，产生宽阔 的感觉；适合表现宽广、壮阔的横长形的场面 和景物。
n ②垂直直线引导观众视线在竖直方向上运动， 产生高耸、雄伟的感觉，适合用来强调
n 被摄物体的高度和气势；
电视摄像课件画面构图
水平直线的构图，适合用于表现大场面
电视摄像课件画面构图
垂直直线，可表现物体的高度和气势
斜线构图，可引导观众视线伸向远方，表现大纵深的空间 电视摄像课件画面构图
S形线条，具有灵动柔美的视觉感受，可表现物体的优美曲线 电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
n 虚线条也是画面内线条的一种，但 在画面形象中并不存在，而是靠观 众的联想和想象来补足和完成的， 如画面内人物的视线或画面元素之 间的关系、以及画面中物体运动的 轨迹线等等。虚线条起到了与直线 同样的构图作用。同时人物关系的 虚线条是机位的安排和场面调度的 依据。
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
n 四、电视画面构图的元素： n 暗调：（低调、深调）是指黑暗的部
分占据主要部分电视画面。暗调给人 的感觉凝重、压抑。暗调画面主要来 表现夜景和其它黑暗场景。 n 暗调画面的拍摄应选择深色和暗色景 物为背景，采用低照度光源进行照明， 并且很多情况下逆光拍摄
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
n （2）从画面的明暗反差的倾向上，可划分 为硬调、软调、中间调
n 硬调：是指明暗差别显著、对比强烈、景 物的亮暗层次少，缺乏过渡的画面。硬调 给人以粗犷、硬朗的感觉。
n 当背景亮、主体暗时，主体的轮廓清晰； 当背景暗、主体亮时，主体可以形成一种 浮雕的效果。硬调画面不容易体现出主体 的细节质感。
置不同，作用也不同。通常，电视画面不
可能包容所有的画面结构内容。 摄像构图
是把所拍摄的对象（人、物、景）按一定
的规律安排在画面之中，形成最佳的布局
的方法。
n 1，主体
n 主体是电视画面所要表现的主要对象，是 摄像师用于表现主体思想，构成电视画面 的主要部分。主体在电视画面中既是内容 表达的重点，又是画面的结构中心。
电视摄像课件画面构图
n 主体是画面中所要表现的主要对象，是画面存在 的基本条件，主体在画面中起主导作用，通常是整 个画面的焦点所在。 主体是画面的内容中心，又是构图的表现中心。 主体安排得当，画面才有灵魂，事件才有依托。 主体是内容表达的重点，又是画面结构的趣味 点。摄像师首先在确立主体，通过构图处理好主体 与陪体、主体与背景以及其他结构内容之间的相互 关系。
电视摄像课件画面构图
n 《大红灯笼高高挂》常见构图： n 在表现空间场景的画面中，经常采用固定镜头拍摄，画面均衡、稳定、毫无
缺少主体或主体不突出的画面往往显得平淡和混乱，不电能视引摄像起课件观画众面构的图 注意。
通过焦点透视和场面安排直接表现主体
电视摄像课件画面构图
通过人物关系对比，突出主体
电视摄像课件画面构图
通过“藏”与“露”的对比，突出主体人物
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
陪体是和主体密切相关并构成一定情节联系的画面构成部分。
有时也帮助主体表达主题思想。
电视摄像课件画面构图
陪体在画面中可以是完整的形象，也可以是局部的形象。 电视摄像课件画面构图
陪体是画面的有机组成部分 确立主体一般也需要安排适当的陪体
电视摄像课件画面构图
摄像师不能仅简单地记录镜头前
的自然景物，而应该依据内容和主题
的需求对画面中的视觉形象加以艺术
化的安排和配置，从而使画面的形式
结构能够更好地为主题思想服务，能
够明确凝练地传达一定的信息，引发
观众的思考，生发出艺术美感。
电视摄像课件画面构图
n
电视画面的结构成分包括主体、陪体、
前景、后景、环境等。他们在画面中的位
电视摄像课件画面构图
2020/11/28
电视摄像课件画面构图
一、构图的定义：
n 构图，是指在电视的拍摄中把被摄对象 以及各种造型元素加以有机地组织，选 择和安排，以塑造视觉形象，构成画面 样式的一种创作活动。
电视摄像课件画面构图
二、电视画面构图的特点
n 1，动态性：表现运动和运动表现。 n 2，时限性：画面的构图随着时间的改变而改
具体要领：
n 1．“平”是摄 象构图的基本要求 之一。
n
摄象构图要求
横平竖直，建筑物
主题轴线要垂直于
画框横边，地平线
应平行于画框的横
边而且不能居中要
根据天象情况决定
偏上或偏下。
电视摄像课件画面构图
2．摄象构图还要求 “美”（或称为 “准”）。
摄像构图特别是拍 摄人物，构图应注意 画面要具有美感。各 种景别安排均要考虑 到主体人物的完美， 通常称为把画面“格 准”。
电视摄像课件画面构图
n 主体在电视画面中的作用： n ①主体在内容上占有绝对重要的地位。 n 在结构电视画面时，摄像师应根据拍摄
对象和表现内容，利用一切摄像造型手 段和艺术技巧，突出画面主体，给观众 鲜明深刻的视觉印象和审美感受，从而 更好地传达出主体思想和创作意图。 n ②主体在构图形式上起到了主导的作用。
n 地平线在画幅的上方，可以增加画面构图的深度关 系，使地面具有深远感；地平线在画幅下方增加画 面构图的广度，具有宽广感；地平线在画幅之外， 可以淡化空间，由空间的展示变成环境的展示。
电视摄像课件画面构图
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n 地平线在画面中央的构图形式，画面显得比电较视摄呆像课板件画面构图
n
电视摄像课件画面构图
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视向或运动方向一边应略大于另一边，注意不要造成人物“电视面摄壁像课”件。画面构图
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n 地平线是电视画面中最重要的一根线条，也是电视 画面的一个分界线。在远景、全景中起到分割画面 的作用，是摄影画面风格的明显标志。地平线在画 面中的存在形式，决定了空间关系、透视关系和视 觉效果。
位，但又不能完全在正中心，要看人物的视 向或运动方向。
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
第四节 画面构图
5．摄像构图要注意均 衡。
摄像构图还应注意画 面完整、紧凑、稳定、 和谐，防止重心下垂或 失去平衡。
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
画面不平导致整个画面重心侧倾，人和物有摇摇欲坠的感觉
n 根据线条所在位置的不同，可分为外部线 条和内部线条。
n ①外部线条指画面形象的轮廓线，处理好 外部线条，有利于表现被摄物体的整体形 态。（大景别）
n ②内部线条是指被摄物体轮廓线内部的线 条，处理好内部线条，有利于表现被摄物 体的细节部位及其质感。（小景别）
电视摄像课件画面构图
n 根据线条形式的不同，可分为直线和曲线两大 类。
电视摄像课件画面构图
6．可以利用构图产 生视觉上的想象空间， 实现心理感受上的均 衡。
电视摄像课件画面构图
三、电视画面构图的元素：
n 1，光线＊ n 2，色彩＊ n 3，影调 n 4，线条
电视摄像课件画面构图
n
n 影调：是指画面中的影像所表现出的 明暗层次和明暗的关系。
n （1）从画面明暗的分布状况可分为 亮调、暗调和中间调。
电视摄像课件画面构图
n 3．摄像构图要适 当留出空白，以保 证“透气”。摄像 构图要让画面气氛 贯通流畅，既不许 拥挤闭塞密不透风， 又忌讳空空荡荡浪 费画面。 摄像构图的画面 留白包括：天头留 白，运动留白和关 系留白。
电视摄像课件画面构图
n 4．摄像构图要考虑观众的视觉重心。 构图布局，主题应安排在画面接近中间部
变。 n 3，多视点：运动导致画面的视点不断改变 n 4，画幅的固定性和场景一次性：电视画面的
结构只有两种形式，4：3 和16：9，场景不 可再现。 n 5，构图结构的整体性：电视通过一系列画面 来表现完整的时空，在构图上必须考虑画面与 画面彼此间的联系。
电视摄像课件画面构图
二、构图的总体要求
n 1、构图是创作意图外显的过程，应以 明确的形式传达出主题思想。 2、主体形象突出与否，是衡量画面构 图的主要标准之一。 3、构图应当体现鲜明的风格，美妙和 谐的构图画面能给人带来美的享受。 4、摄像构图应当简练明快，忌讳繁杂 琐碎。
n 软调拍摄应选取影调层次比较丰富的景物， 运用散射光或者平光照射
电视摄像课件画面构图
软调画面， 场景的明暗层次不够丰富
电视摄像课件画面构图
n 中间调：又叫标准调。中间调的特征 是明暗兼备，层次丰富，反差适中。 从最亮的景物到最暗的景物，以及两 者之间的中间过渡层次，在中间调的 画面中都有表现，分布均匀。
电视摄像课件画面构图
中间调画面，场景的层次比较丰富，具有明显的透视感
电视摄像课件画面构图
影调的造型意义：
n ①通过影调的控制和安排，可以创造 出更具观赏性的视觉画面。
n ②可以更好地奠定画面基调、塑造形 象、烘托主题。
n ③影调具有强烈的表意作用
电视摄像课件画面构图
n 线条：是指画面形象所表现出的明暗分界 线和形象之间的连接线。
n ② 陪体在画面中可以是完整的形象，也可以是不完 整的形象。
n ③ 陪体在电视画面中是画面构图的重要组成部分， 它的目的是陪衬、突出、烘托主体。
电视摄像课件画面构图
n 五、电视画面构图的成分： n 陪体在电视画面中的作用： n ①渲染、烘托画面的主体形象，对主体起到补充说明
的作用，帮助主体说明画面的内涵，使观众可以更准 确地理解主体的特征、神情动作和内在涵义等。 n ②陪体丰富了画面内容，可以起到对构图的均衡和画 面的美化作用。
n ①水平直线引导观众视线横向运动，产生宽阔 的感觉；适合表现宽广、壮阔的横长形的场面 和景物。
n ②垂直直线引导观众视线在竖直方向上运动， 产生高耸、雄伟的感觉，适合用来强调
n 被摄物体的高度和气势；
电视摄像课件画面构图
水平直线的构图，适合用于表现大场面
电视摄像课件画面构图
垂直直线，可表现物体的高度和气势
斜线构图，可引导观众视线伸向远方，表现大纵深的空间 电视摄像课件画面构图
S形线条，具有灵动柔美的视觉感受，可表现物体的优美曲线 电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
n 虚线条也是画面内线条的一种，但 在画面形象中并不存在，而是靠观 众的联想和想象来补足和完成的， 如画面内人物的视线或画面元素之 间的关系、以及画面中物体运动的 轨迹线等等。虚线条起到了与直线 同样的构图作用。同时人物关系的 虚线条是机位的安排和场面调度的 依据。
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
n 四、电视画面构图的元素： n 暗调：（低调、深调）是指黑暗的部
分占据主要部分电视画面。暗调给人 的感觉凝重、压抑。暗调画面主要来 表现夜景和其它黑暗场景。 n 暗调画面的拍摄应选择深色和暗色景 物为背景，采用低照度光源进行照明， 并且很多情况下逆光拍摄
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
电视摄像课件画面构图
n （2）从画面的明暗反差的倾向上，可划分 为硬调、软调、中间调
n 硬调：是指明暗差别显著、对比强烈、景 物的亮暗层次少，缺乏过渡的画面。硬调 给人以粗犷、硬朗的感觉。
n 当背景亮、主体暗时，主体的轮廓清晰； 当背景暗、主体亮时，主体可以形成一种 浮雕的效果。硬调画面不容易体现出主体 的细节质感。
置不同，作用也不同。通常，电视画面不
可能包容所有的画面结构内容。 摄像构图
是把所拍摄的对象（人、物、景）按一定
的规律安排在画面之中，形成最佳的布局
的方法。
n 1，主体
n 主体是电视画面所要表现的主要对象，是 摄像师用于表现主体思想，构成电视画面 的主要部分。主体在电视画面中既是内容 表达的重点，又是画面的结构中心。
电视摄像课件画面构图
n 主体是画面中所要表现的主要对象，是画面存在 的基本条件，主体在画面中起主导作用，通常是整 个画面的焦点所在。 主体是画面的内容中心，又是构图的表现中心。 主体安排得当，画面才有灵魂，事件才有依托。 主体是内容表达的重点，又是画面结构的趣味 点。摄像师首先在确立主体，通过构图处理好主体 与陪体、主体与背景以及其他结构内容之间的相互 关系。
电视摄像课件画面构图
n 《大红灯笼高高挂》常见构图： n 在表现空间场景的画面中，经常采用固定镜头拍摄，画面均衡、稳定、毫无