汉字真有趣 (第一课时)

汉字真有趣
5.可以参考以下步骤搜集整理资料： （1）搜集或编写字谜，开展猜字谜活动。 （2）搜集汉字小故事以及关于汉字谐音特 点的古诗、歇后语、对联、笑话等。 （3）搜集形声字，了解其演变过程。 6.每项活动大体要经历制定活动计划，展 开社会调查或搜集活动，组内交流、整理与展 示等几个阶段。
汉字真有趣
汉字真有趣
孔夫子：孔子（公元前551年―公 元前479年），子姓，孔氏，名丘，字 仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲 阜）人，中国古代思想家、教育家， 儒家学派创始人。
有言在先：已经有话讲在头里， 指事前打了招呼。
名声在外：形容名气很大。
一起来 看看材 料3吧！
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外甥打灯笼——照旧(舅) 梁山泊军师——无(吴)用 孔夫子搬家——净是输(书) 四月的冰河——开动(冻)了 咸菜烧豆腐——有言(盐)在先 隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外
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词语解释
3 有趣的谐音
梁山泊：位于山东省西南部梁山县境内，由 梁山、青龙山、凤凰山、龟山四主峰和虎头峰、 雪山峰、郝山峰、小黄山等七支脉组成，占地面 积3.5平方公里。古典名著《水浒传》的故事就 发生在这里。
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吴用：是小说《水浒传》中登场的虚拟人物， 梁山排名第三，上应天机星，山东省菏泽市郓城 县车市村人。吴用满腹经纶，通晓文韬武略，足 智多谋，常以诸葛亮自比，道号“加亮先生”， 人称“智多星”。
2.书名、目录、内 容简介等，能帮助我们 判断书中是否有自己需 要的内容。
搜集资料百度文库
读懂了
活动建议后，
快来老师一
网络搜索
起看看阅读
1.在网上查找资 材料吧请！教别人
料，关键词很重要。
如，搜集汉字故事， 可以检索关键词“汉 字故事”，不能仅仅 检索“故事”。
2.检索后的条目 很多，可以根据题目、 引用的片段等，判断
提示：歇后语由前 后两部分组成，前一部 分起“引子”作用，像 谜面，后一部分起“后 衬”的作用，像谜底。 在一定的语言环境中， 通常说出前一部分， “歇”去后一部分，就 可以领会和猜想出它的 本意。
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谐音歇后语 飞机上挂暖瓶——高水平（瓶） 四两棉花——谈（弹）不上 对联谐音： 上联:孔子生于舟(周)末 下联:光舞(武)起自汉中
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平组织的原则，将现代社会的综合性课题和学生关心的问题以单元
的形式加以整合，通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程，
有机地将语文知识与生活经验、理论与实际、课内与课外、校内与
校外结合起来，以提高学生运用语文知识综合解决问题的能力，促
进学生知、情、意、行和谐发展。
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中国汉字的造字法 一般来说，汉字的造字方法有象形、指事、会意、 形声。中国古代对造字法有“六书”的提法。除了上 述四种外，还包括“转注”和“假借”，但严格说来 这两种应属于用字的方法。
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象形 属于“独体造字法”。 象形字来自图画文字，
是一种最原始的造字方法，象征性比较强。即用文字的 线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出 来，如“山”。
形符：也称形旁或义符(意符),是合体字的一个
部分,与声旁相对。
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段落大意 第1自然段：我们祖先创造的形声字藏着许多秘密。 第2～4自然段：以“星”“凤”为例，讲解如何 “在象形的基础上增加声符” 创造新的形声字。 第5～7自然段：以“蜀”“祭”为例，讲解如何 “在象形字的基础上增加形符”创造新的形声字。 第8自然段：形声字非常有趣。
枇杷
古时候有人送枇把给 一个县官，可他在礼单上 把“枇粑”错写成了“琵 琶”。县官笑道:“枇杷 不是此“琵琶＇，只恨当 年识字差!”有个客人应 声道:“若使琵琶能结果， 满城箫管尽开花。”
琵琶
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谐音小故事 纪晓岚任侍郎时，和珅尚书。有一次两人同一 个御史官一起喝酒。席间，和珅指着一只狗问纪晓 岚：“是狼（侍郎）是狗？” 纪晓岚非常机敏，听出和珅借谐音在辱骂自己， 立刻泰然自若地回答：“垂尾是狼，上竖（尚书） 是狗。”想讨好和珅的御史也听出了此中机巧，却 故意接道：“是狼（侍郎）是狗我是明白了。”
指事 属于“独体造字法”。与象形的主要区别是
指事字含有绘画较抽象的东西，如“本”。
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会意 属于“合体造字法”。会意字由两个或
多个独体字组成，以所组成的字形或字义，合并起 来，表达此字的意思。如“众”。
形声 属于“合体造字法”。形声字由形旁和
声旁两部分组成。形旁又称“义符”，表示字的意 义或类属；声旁又称“音符”,表示字的相同或相近 发音。如“虾”左边是形旁，表示这个字的类属； 右边是声旁，表示这个字的相近读音。
3.木字口中栽，非杏也非呆，若把困字猜，猜
了也别猜。 束
4.十个兄弟力量大，什么困难都不怕。 克
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词语解释
2 门内添“活”字
一起来 看看材 料2吧！
不解其意：不理解其中的含义。 心领神会：不用对方明说，心里领悟其中的 意思。也指深刻地领会。
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传说三国时的杨修是猜谜高手。有一次，曹 操命人造一座花园，花园造好之后曹操去看，也 没说好坏，随手在花园的门上写了一个“活”字。 众人不解其意，于是去请教杨修。杨修心领神会， 对众人说:“门内添‘活’”字，乃‘阔’ 字也， 丞相是嫌你们把花园门造得太宽大了。”众人听 后便把花园的门重修了，曹操见后非常高兴。
唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说:“猜中了! 他猜中了!”
你能猜出这是什么字吗? 默
提示：黑狗即“黑”“犬”，年轻人不说话是“沉默”的意思。
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我的猜谜集
1.一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，长
在石头上。 磨
2.一边绿，一边红；一边喜雨，一边喜风；喜
风的怕水，喜雨的怕虫。 秋
③一点一横长，两点一横长。
你若猜不出，站着想一想。 立
④有人不是我，有马飞跑过，
有水能养鱼，有土庄稼活。 也
提示：从描述的 形和意上猜测谜底。
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画面猜谜
⑤
⑥
休
斗
提示：“人”在“木”旁 提示：十二点→十加两点
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故事猜谜
⑦相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画， 上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说:“这是一则 字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，就分文 不收。”大半天过去了，无人猜中。这时，有一位年轻人 说:“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不答，取 下画来便走。
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一合酥
一天，塞北来的人给曹操送来一盒酥糖，曹操
吃了几块之后收了起来，并在盒盖上写了“一合酥”
三个字，递给大家传看。
大家不明白曹操的意思，有的夸曹操的字写得
好，有的夸糖盒精美……曹操却一句话也不说，笑
了笑就出去了。
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过了一会儿，杨修进来了，看大家围在一起议论纷纷， 便凑上前去一看，原来是一盒酥糖，再仔细一看，盒盖上还 有曹操的题字：“一合酥”。足智多谋的杨修琢磨了一下便 笑了起来，连说：“今天有口福。”伸手拿过盒子，打开盖 子取出一块酥糖吃起来。大家惊讶地看着他，他也不解释， 还取出一些酥糖，一人一块分了起来。这些人拿着酥糖，谁 也不敢吃。杨修笑着说：“吃吧！这是丞相的命令，一人一 口酥嘛！”
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你一定想更多地了解汉字吧!让我们开展综 合性学习活动，一起遨游汉字王国，感受汉字 的趣味，了解汉字文化，并为汉字的规范使用 做一些力所能及的事情。
汉情活字真境动有趣导内入容
汉字是传承中国古代文明与现代文明的重要 载体。“汉字真有趣”通过字谜、汉字小故事、 有趣的谐音、有趣的形声字等几个方面揭示了汉 字文化的神奇性与趣味性。
语汉文字真五有年趣级 下册
汉字真有趣
认真阅读5份材料，看看这5份 材料分别是从哪些方面来体现汉字 的趣味性的。
感受汉字的趣味，了解汉字文化
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阅读材料
1 字谜七则
语言描述字谜
①画时圆，写时方。冬时短，夏时长。 日 ②四座山来山对山，四个川来川对川 田
四个日字连环套，四个口字紧相连。
你能猜到 谜底吗？
1.想想谁 可能会有自已 需要的资料。
2.想好问 题，请教合适 的人。
哪些是需要的材料。
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3.交流活动心得，创办手抄报。 组长：学生1 主持人：学生2 搜集资料与表演：学生3 学生4 学生7 学生8 整理：学生9 学生10 抄写：学生11 学生12 插图：学生13 学生14
学生5
学生6
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词语解释
4 “枇杷”和“琵琶”
一起来看 看材料4吧！
枇杷：常绿小乔木，叶子长椭圆形，花小，白色。果 实淡黄色或橙黄色，外皮上有细毛。生长在较温暖的地区， 果实可以吃，叶子和核可入药。也指这种植物的果实。
琵琶：弦乐器，用木料制成，有四根弦，下部为瓜子 形的盘，上部为长柄，顶端弯曲。
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综合性学习
遨游汉字王国
——汉字真有趣
汉助字学真资有料趣
综合性学习：
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PPT图表：
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汉情字真境有趣导入
我们平时读书、看报、写文章，都离 不开汉字。你对汉字有哪些了解?
汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字 之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。 汉字是世界上使用人口最多的文字之一，曾对 周边一些国家的文字产生过重要影响。 汉字书法是一门独特的艺术。古往今来，我国 涌现了许多著名的书法家，他们的书法作品是 艺术中的珍品。
活汉字真动有趣建议
1.搜集或编写字谜，开展猜字谜活动。
2.查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故 事等材料，办一次趣味汉字交流会。
搜集资料的方法：查找图书、 网络搜索、请教别人。
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查找图书
1.在学校阅览室、 图书馆或书店，可以按 类别找书。如，查找汉 字故事，可以到语言类 或文化类的书架上去找。
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纪晓岚一听，知道御史用意，又从容不迫地说： “还有区别呢，狼的习性是吃肉，狗的习性是遇啥 吃啥，遇屎（御史）吃屎。”搞得和珅与御史狼狈 不堪。
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词语解释
5 有趣的形声字
一起来看 看材料5吧！
凤凰：古代传说中的百鸟之王，羽毛美丽，雄的
叫凤，雌的叫凰。常用来象征祥瑞。
声符：汉字形声字的表音部分。也称声旁。
PPT教程：
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一种新型的学习方式，它超越了传统单一学科的界限而按照水 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/
www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn
活动计划范文
“汉字真有趣”活动计划 时间：2020年3月20日～21日 地点：教室 活动内容： 1. 猜字谜。 2.讲汉字小故事、谐音歇后语或笑话，以及形声字的意义及 演变。 3.创办以“汉字真有趣”为主题的手抄报。 活动过程：1. 汇报个人搜集资料的情况。 2.以猜字谜、讲谐音歇后语和笑话、讲形声字等形式，交流 学习成果。
活动方案
学习搜集资料的基本方法
1.根据班级的具体情况，分成不同的小组来开 展活动。
2.确定每组的活动内容，认真阅读文中提供的 “阅读材料”，初步了解汉字的相关知识。
3.根据实际情况，对组内人员进行分工。可以 分为组织者、记录者、活动资料搜集者、整理者、 抄写者、展示者等等。
4.搜集资料可以通过查找图书、网络搜索、请 教别人等途径来完成。