2020年中学第二学期德育工作教学计划
(德育工作计划)2020下学期德育工作计划
(德育工作计划)2020下学期德育工作计划 2020下学期德育工作计划。
一、目标和任务。
1. 继续加强学生的思想道德教育，培养学生正确的人生观、价值观和道德观，提高学生的思想道德素质。
2. 加强学校师生的德育教育理念，提高师生的德育工作水平，营造和谐、健康的校园文化氛围。
3. 强化学校德育管理，建立健全德育工作长效机制，确保德育工作的持续、稳定开展。
二、重点工作。
1. 组织开展德育主题教育活动，包括德育演讲比赛、德育知识竞赛等，引导学生树立正确的人生观和价值观。
2. 加强师生德育培训，组织教师参加德育相关的培训课程，提
高教师的德育教育水平，同时开展学生德育教育活动，提高学生的德育素养。
3. 加强学校德育管理，建立健全德育工作考核评估机制，对德育工作进行定期评估和总结，及时发现问题并加以解决。
三、工作措施。
1. 制定德育活动计划，明确活动内容、时间和责任人，确保活动的顺利开展。
2. 定期开展德育教育培训，邀请专家学者进行讲座，组织教师进行交流研讨，提高教师的德育教育水平。
3. 建立学生德育档案，对学生的思想品德进行跟踪和记录，及时发现问题并进行个别辅导。
四、工作预期。
通过以上工作措施的实施，预计可以达到以下预期效果：
1. 学生的思想道德素质得到明显提高，校园文化氛围更加和谐
健康。
2. 教师的德育教育水平得到提高，德育工作更加有效。
3. 学校德育工作长效机制初步建立，德育工作取得持续、稳定的成效。
【2020最新】中学第二学期德育处工作计划24Word版
教学资料范本【2020最新】中学第二学期德育处工作计划24Word版编辑：__________________时间：__________________篇一：中学德育工作计划和总结20xx-20xx学年度中学德育工作计划一、指导思想在校长室和党支部领导下，和各部门密切合作，紧紧依靠全体班主任、任课教师，以创建和谐校园为目标，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，结合我校德育工作实际，坚持以爱国主义教育为主线，以养成教育为基础，以责任教育为核心，以争创文明班级为总抓手，以活动为载体，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，切实提高德育工作的实效，形成良好的班风、学风、校风，为教学质量的提高提供保障。
二、工作思路1．确立一种意识：德育助推，管理制胜。
2．抓住两条主线：养成教育，感恩教育。
3．搞好三个结合：主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师管理与学生自主管理相结合。
三、工作目标1．加强行为习惯养成教育，把《中小学生守则》《学生日常行为规范》宣传教育落到实处；2．抓好班级常规管理，防止出现乱班、差班；3．加强学生干部队伍建设，把学生自我管理工作抓细、抓实；4．加强班级文化环境氛围建设，创设优美育人环境；5．抓好班主任队伍建设，开展好德育科研；6．抓好法制教育、加强学生心理健康教育、各项安全教育，把学生违法犯罪率控制为“0”，杜绝学生重大安全事故、学生意外伤害事故；7．做好特殊学生的统计、跟踪管理工作。
四、工作内容1．合理构建德育工作机制。
学校要建立以德育为首的“三线”和谐校园德育工作机制。
即建立以校长室—德育处—年级组—班主任为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展。
建立以校长室—教务处—教研组—任课教师为主体的“课堂渗透德育主线”，把德育渗透到学科教学活动之中。
建立以学校党支部—团委—班委、团支部为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。
中学第二学期德育工作计划2020【精选】
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中学第二学期德育工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻 8号文件精神和党的教育方针，认真落实《中学德育大纲》，以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨，进一步确立“育人为首，德育为本”的观念;坚持教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展，紧紧围绕“率先基本实现教育现代化”这一总体目标，切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育;树立全员育人观念，抓住养成教育重点，提高思想道德建设的针对性、实效性，探索德育新途径，拓展德育新领域，努力开创德育新局面，为校庆60周年献礼。
二、工作要点1.各班利用入学教育时间，组织学生学习上学期开学初下发的《江苏省昆山中学学生日常行为规范》、《教室管理细则》、《学生宿舍内务管理条例》、《宿舍管理制度》等一系列规章制度，在此基础上形成本班班规，促进学生自我管理、自我约束。
以各班制定班规，争创文明班级、良好班集体为契机，着力班风、学风建设，强化“质量、竞争、发展”意识。
德育处加强检查考核力度，继续做到一日一检查、一周一小结、一月一汇总，及时反馈、及时整改。
尤其突出学生日常行为规范教育，关注学生行为习惯的自觉内化程度。
2.3月以“文明礼仪教育”为主题，提高学生文明礼仪意识和行为习惯。
校内从常规工作入手，抓好“五个一”的训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神面貌;建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序;养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌;坚持“一项制度”，即包干区清洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做一个合格的昆中人。
校外要求学生争做“三员”，即做一名宣传员，一位学生带动一个家庭，做好社会公德、法纪法规等的宣传;做一名文明员，文明乘车、文明行路，不进吧，成为一名文明小公民;做一名志愿员(者)，积极参加力所能及的志愿者活动，为建设文明城市贡献一份力量。
【2020】中学第二学期德育处工作计划31
五月
1、庆“五·一”、“五·四”活动为主题升国旗仪式.。
2、团委、各班开展纪念“五·四”活动.。全校师生歌咏比赛.。
3、吸收新团员、举行新团员入团宣誓仪式.。评选优秀团员活动.。
4、期中班主任工作会.。
5、做好期中考试总结表彰工作.。
6、期中班风检查.。组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表，并提出整改意见.。
3．建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络.。
4．完成校园文化环境布置，增强育人氛围.。
5．在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩.。
三、主要措施
（一）加强思想道德教育，严格德育常规管理，全面提高青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯.。
1．认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育，使广大同学人人明确道德规范，各班制订出文明公约，要求做到：平时不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧.。在同学之间开展批评与自我批评，对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为.。根据存在的问题制订整改意见.。提出具体措施，对普通性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等榜样，起示范带头作用.。
（五）搞好“结合教育”，达到全方位育人.。
1、要求各班定期召开家长会（每学期一到两次）.。
2、争取社会力量，对学生进行法制、社会实践、科技教育.。
（六）“以爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”为主的丰富多彩的“活动育人工程”.。
认真组织学生开展综合社会实践活动，进行革命传统教育、艰苦朴素教育、安全教育、理想与前途教育.。坚持搞好各种精神文明年级、班级的评选活动.。对各种活动育人情况，要认真进行总结评比，搞好校园美化工作，用好宣传橱窗加大宣传力度，搞好班级文化建设，营造育人环境.。
2020学年第二学期初中德育工作计划
【导语】在做⼯作计划时要认真思考，好的⼯作计划应像⽬录树⼀样，层次分明，环环相扣，是⼀个完整的体系。
⽤完整的⼯作计划去指导我们的⼯作，会达到省时、省⼒，事半功倍的效果。
本⽂是为您搜集的《2020学年第⼆学期初中德育⼯作计划》，欢迎⼤家阅读与评价！2020学年第⼆学期初中德育⼯作计划(⼀) 我校全体师⽣，经过上⼀学期的努⼒，在德育⼯作⽅⾯取得了突破性的进展。
学⽣们95%以上成绩优秀，品德优秀。
为将这⼀好的作⽤继续发扬，新的学期特制定出了详细的中学德育⼯作计划： ⼀、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进⼀步加强和改进未成年⼈思想道德建设的若⼲意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育⼯作，使学校德育⼯作与学⽣实际情况相结合，探索更适合学⽣年龄与⾝⼼特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育⼯作真正落实到学⽣的学习⽣活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化⾏为规范养成教育为重点，不断增强德育⼯作的主动性、实效性，形成全员、全⽅位、全过程参与的德育模式，⼒争使德育⼯作形成我校特⾊。
⼆、⼯作⽬标 1、强化学⽣⾏为习惯养成教育，提⾼学⽣⾃我管理能⼒。
2、通过各种教育活动，使学⽣学做真⼈。
三、⼯作重点 1、加强德育队伍建设，利⽤区级⾻⼲班主任资源对班主任队伍进⾏有针对性的⼆期培训，提⾼班主任⽼师的理论⽔平和管理⽔平。
2、常规管理⼯作常抓不懈。
通过对学⽣⽇常⾏为规范的检查评⽐，促进班级建设。
充分发挥全员育⼈的作⽤，开展学科德育观摩活动。
利⽤班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将继续采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“⽂明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、⼴播、板报宣传及各种⼩型体育竞赛等活动，培养学⽣的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进⽼师、家长、学⽣之间的相互理解，架起⼀座理解的桥梁。
(德育工作计划)2020下学期德育工作计划
(德育工作计划)2020下学期德育工作计划 2020下学期德育工作计划。
一、总体目标。
通过开展多样化的德育活动，提高学生的思想道德素质，培养学生的社会责任感和团队合作精神，促进学生成长成才。
二、具体措施。
1. 组织德育主题班会。
每周组织一次德育主题班会，围绕社会热点、学校管理制度、学习方法等话题展开讨论，引导学生正确树立人生观、价值观。
2. 开展德育教育讲座。
邀请校外专家学者开展德育教育讲座，引导学生正确处理人际关系、树立正确的学习态度，提高学生的自我管理能力。
3. 组织社会实践活动。
组织学生参与社会实践活动，如义工活动、环保宣传等，培养学生的社会责任感和团队合作精神，提高学生的社会适应能力。
4. 开展德育主题活动。
组织开展德育主题活动，如“尊师重教”主题班会、道德模范故事分享等，弘扬社会正能量，激励学生向优秀榜样学习。
5. 加强德育宣传教育。
通过校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，加强德育宣传教育，营造浓厚的德育氛围，引导学生树立正确的人生观、价值观。
三、考核评估。
建立德育工作考核评估机制，定期对德育工作开展评估，及时总结经验，不断完善德育工作计划，确保德育工作取得实效。
通过以上措施的实施，相信我校的德育工作一定会取得显著成效，为学生的全面发展打下坚实的基础。
中学2020学年第二学期德育工作计划
中学2020学年第二学期德育工作计划一、指导思想坚持“育人为本、德育为先、立德树人”原则，以打造“红船德育”品牌为引领，以学校工作思路为指导，以“美的教育培养尚美现代公民”为主线，以推进学生自主管理为重点，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与校情、学情、教改、课改相结合，服务学生发展，不断激发学生学习内驱力，让德育工作更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律，以优异成绩迎接建国70周年。
二、工作目标1.坚持“立德树人、德育为先”，依托“红船精神”进校园，打造“颂红船、践价值，尚美育”的特色德育品牌，努力打造红色德育示范校及“红船精神”进校园示范校，坚持不懈地培育和弘扬社会主义核心价值观，努力培养具有“阳光心态、优秀学业、明显特长、国际视野”特征的尚美现代公民。
2.构建全员育人德育工作机制，创设和谐师生关系、生生关系。
加强德育队伍建设，打造“三全”德育管理模式，落实首席导师责任制，为学校教改、课改的顺利实施提供保障。
3.完善学生生涯教育和心理健康教育工作，建立较完善的生涯测试机制和心理健康教育机制。
初步建立起多层心理健康教育网络，为学生提供一个和谐的心灵成长空间，形成学校、家长、社会“三位一体”的教育合力。
4.加强学生行为习惯养成教育，磨练学生意志。
提升学生“三自”水平，着力提高团干、学干队伍的整体素质和工作能力，锻造出一支品质好、作风硬、能力强的学生干部队伍。
进一步完善学生综合素质评价工作和学生评价机制。
三、本学期重点工作1.以“红船精神”为引领，打造红色德育品牌继续深入推进“红船精神”进校园工作，着力推进“红船精神”进校园“五大工程”，通过校园文化建设创设宣传氛围，集合新媒体力量创新宣传途径，开设“红色”德育课程推进理论渗透，开展红色德育活动搭建展示平台，校内校外德育实践增长阅历才干。
学校德育工作将进一步与办学特色相结合，打造自身红色德育品牌，让“红船精神”真正进校园、进课堂、进活动、进头脑。
2020年【中学教学】20年—20年学年度第二学期中学德育处计划(13页)
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目录2xx年一2xx年学年度第二学期中学德育处计划英语作文-My Plan for Weekenc我的周末计划# / 9# / 92xx年一2xx年学年度第二学期中学德育处计划一学年度第二学期中学德育处计划一、指导思想认真贯彻落实上级有关德育工作精神，以科学发展观和《中学德育大纲》为依据，求真务实，继续确立德育为先”的思想，以学会做人”为主线，以爱国主义教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、文化活动、创建平安文明校园为有效载体，重视学生的思想品德教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富学生的文体生活。
为把学生培养成既有创新精神又有实践能力的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。
、工作要点:1继续开展先进班集体创建活动，切实加强班主任队伍建设，提高班主任德育工作能力和艺术水平。
培养班主任敬业爱岗的精神，遵守教育法规，关心每一个学生更新观念,重视学生的思想教育，服从学校的德育工作安排，并不折不扣地落实到班级管理之中.德育处针对每月常规管理中存在的突出问题，组织1-2次班主任工作主题研讨活动，分析问题，解决问题。
另外计划在本学期内组织 1-2次全校班主任工作经验交流会议。
进一步调整完善班主任考核，调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性。
进一步加强班主任培训，继续抓好青年培训班的工作，促进新班主任快速成长。
利用暑假组织全体班主任进行参观学习研讨，并做好德育科研工作。
2继续加强巩固学生日常行为规范管理，提高学生的人文素养从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。
继续开展学生日常行为规范评比工作，，组织常规检查小组，每天检查，做到日查、周比、月评，并督促整改。
2024年第二学期德育工作计划（7篇）
2024年第二学期德育工作计划某月份：1. 审查班主任工作手册，特别是班主任德育工作计划的制定情况；2. 核查各班级开学初期的“安全第一课”实施情况；3. 督导各班级妥善安排学生假期与学习之间的过渡；4. 组织开展“学雷锋”主题教育活动；5. 结合植树节，策划并执行植树护绿活动。
次月份：1. 监督各班级举办系列主题班会；2. 利用清明节契机，对学生进行革命传统教育；3. 召开班主任工作例会，进行工作交流与指导；4. 围绕世界卫生日，举办春季卫生知识讲座。
再月份：1. 定期召开班主任工作例会，确保工作有序进行；2. 实施心理健康教育系列活动，关注学生心理健康；3. 借助五四青年节，激励学生成为新时代的好青年。
末月份：1. 结合世界环境日及防治荒漠化和干旱日，开展环保教育活动；2. 利用端午节，弘扬优秀传统文化；3. 组织班主任经验交流活动，促进工作提升；4. 进行期末工作总结及评优工作，表彰先进。
最后月份：1. 开展防溺水家访活动，确保学生暑期安全；2. 策划并执行暑期校外教育活动，丰富学生假期生活。
本学期德育处工作将秉持有布置、多检查、勤通报、促落实的原则，坚决抵制形式主义，以实效为导向。
同时，我们将积极探索并实施新思路、新方法，以增强德育工作的实效性，致力于开创我校德育工作的新篇章。
2024年第二学期德育工作计划（二）根据区局德育工作的重要指示，以本校倡导的扬长教育理念为基石，结合当前德育工作现状，特此制定____-____学年度第二学期的工作规划如下：一、深化养成教育，致力于学生优良行为习惯的塑造，精心策划并实施教育培训活动。
值此行为规范教育月之际，我们将隆重举行开学典礼，以此为契机，强化学生的行为规范意识。
1. 以“衣冠整洁、谈吐文雅、举止得体”为养成教育的切入点，全面启动“四个一”系列活动，具体包括：举办主题鲜明的班会，组织诗歌朗诵比赛，以及开展板报与手抄报设计大赛，以此激发学生的参与热情与自我提升动力。
(德育工作计划)2020下学期德育工作计划
(德育工作计划)2020下学期德育工作计划
2020下学期德育工作计划。
一、目标。
本学期德育工作的目标是培养学生的品德修养，提高学生的道
德素质和社会责任感，促进学生全面发展。
二、重点工作。
1. 开展德育主题教育活动，包括班会、主题演讲、德育教育周等，引导学生树立正确的人生观、价值观。
2. 加强学生的法治教育，组织法律知识讲座、模拟法庭等活动，提高学生的法律意识和法律素养。
3. 加强学生的心理健康教育，开展心理健康知识普及和心理辅
导工作，关注学生的心理健康问题，及时干预和帮助。
4. 组织志愿者活动，引导学生参与社会公益活动，培养学生的
社会责任感和奉献精神。
三、具体措施。
1. 制定德育教育活动计划，明确每个活动的主题、内容和形式，确保活动有效开展。
2. 邀请社会各界人士和专家学者参与德育教育活动，为学生提
供专业的指导和帮助。
3. 开展德育主题征文比赛、演讲比赛等活动，激发学生的参与
热情，提高德育教育的影响力。
4. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的德育教育工作，
形成合力。
四、评估与总结。
定期对德育工作进行评估，总结经验和不足，及时调整工作方
向和方法，确保德育工作的质量和效果。
2020年初级中学德育年工作计划第二学期
初级中学德育年工作计划第二学期新的学期德育计划主要以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础。
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初一年级的学生，从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶段，抓好这个年龄的德育工作，就必须要有很好的耐心和很正确的班主任工作计划。
新的学期，我还将担任初一(5)班班主任，全班41人。
我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成绩，从细微处教做人，我的初一班主任德育工作计划有以下几项：一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗创造良好的学习环境而努力。
1、实行奖罚制度，加强纪律约束。
对迟到、上课纪律不好的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务打扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班干到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行每天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。
二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时进行心理疏导，做好心理调整工作。
2、确立目标了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因，以取得进步。
三、注重养成教育，尽力帮助解决学生实际困难。
1、做到生活有节奏，有规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
2、加强家庭与学校的沟通，了解学生生活实际。
2020年初中第二学期德育计划
初中第二学期德育计划一、指导思想学校以努力培养学生良好素质与良好习惯为目标；以立德树人为根本，以提升工作效率，提升工作质量为重点；以全员育人，学科渗透为途径，尊重未成年人成长规律，教育规律，努力践行“让每个人都得到发展”的办学理念；依据我校“十二五”发展规划，全面实施公民养成教育、全面实施以“美”为核心的主题教育、全面落实省德育专项评估的要求；求真务实，勇于创新，努力培养具有团队合作精神与终身学习习惯的现代公民，推动我校德育工作再上新台阶。
二、工作目标1.继续强化一种意识：质效意识。
2.积极探索管评分离方法。
3.努力建设一支无私奉献、善育善导、合作互助的良好德育工作团队；全面提升班主任的职业道德水平与育人能力；提升班主任的责任感和使命感。
4.通过强化以“美”为核心的系列主题教育、活动，来推动学生良好素养的养成。
进一步塑造文明守纪、礼貌待人，团结合作，积极向上的二中学生形象。
5.通过全面强化常规管理、常规检查，来推动学生良好习惯的养成与仪容仪表规范化，实现德育工作规范化、常态化。
6.进一步树立一种理念：有意施教、无意受教的育人理念，体现教育即生活的教育思想，提升育人的自然性、流畅性。
7.建设良好的班级文化。
8.通过德育工作绩效专项评估三、工作任务（一）发展教师着力增强班主任、年级长的奉献意识、责任意识、合作意识、学习意识、创新意识，提高班主任、年级长的育人能力，提高德育工作质量。
（二）发展学生1.重视安全：继续抓好期初、期末两个“安全教育周”专题教育活动。
2.注重养成：狠抓养成教育、促使学生养成良好行为习惯与文明礼仪素养。
3.用心抓好班级建设，特别是班级文化建设，促使班风、学风得到进一步好转。
4.给力活动：用心构建基于学生发展需求与学校文化需求的以“美”为核心的德育主题教育体系，开展好系列主题教育活动。
同时继续抓好绿色环保主题教育，心理健康教育活动。
5.尊重个性：建立多元评价体系，鼓励学生个性发展，研究并建立、运用多元化评价体系，促使学生多元化发展，，个性发展，发展潜能。
中学2020年下半年学校德育工作计划
中学2020年下半年学校德育工作计划一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，紧紧围绕教育局《德育工作考核办法》，结合学校实际，以“和谐德育”特色体系构建为核心，以“养成教育"为抓手，以弘扬和培育民族精神为重点，切实加强学生思想道德建设，抓实效，求高效，努力开创德育工作的新局面。
二、工作目标1、加强学生基础文明养成教育，把《中小学生守则》《中学生日常行为规范》宣传教育落到实处；2、抓好班级常规管理，防止出现乱班、差班；3、加强学生干部队伍建设，把学生自我管理工作抓细、抓实；4、加强班级文化建设，创设优美育人环境；5、注重德育科研，有效提升班主任队伍整体水平；6、努力让全员德育和对学生的帮教活动取得成效；7、抓好艺术节的工作，争取办好校园文化艺术节，同时争取在县艺术节上取得理想的成绩；8、抓好法制教育、安全教育，把学生违法犯罪率控制为“0”，杜绝学生重大交通安全事故、学生意外伤害事故；9、加强学生心理健康教育，围绕课题开展主题教育活动；10、评选校级优秀班主任，激励班主任相互学习。
11、要继续抓住学校、家庭、社会三个主重要环节，加强德育环境建设。
三、具体措施:(一)加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质。
1、定期对班主任进行培训，组织优秀班主任论坛，交流班主任工作心得体会；2、组织班主任进行理论学习，学习校外优秀班主任或专家的专题讲座；3、建立班主任随班听课制，随时了解班级动态，抓好班级学风建设；4、对班主任工作实行目标量化管理，推行班主任月考核和学期考核制度，将班主任的月考核和学期考核相结合，班主任月考核结果作为年度优秀班主任，先进班集体评选的主要依据。
6、班主任要积极探索创建优秀班集体的有效途径，写出一篇有一定质量的德育工作专题总结或论文。
(二)加强学生干部的培养,促进学生全面发展.。
2020年中学下学期德育计划
中学下学期德育计划一、指导思想：本学期学校将遵循“细化管理、深化研究、勤奋创新、争创一流”的管理理念，进一步推进学校德育工程建设。
围绕学校工作计划，以德育为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，强化学生的道德意识，加强法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级、年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，促进教育质量的稳步提高。
二、主要工作：1．加强爱国主义、集体主义等传统教育爱国主义教育主要包括中华民族悠久历史、优秀传统文化教育，党的基本路线和社会主义现代化建设成就教育，国情教育，民族团结教育等。
集体主义教育主要包括爱班爱校，维护集体荣誉，尊重、关心、理解他人，集体成员之间团结协作的教育，个人与集体、国家利益关系的教育。
本学期将进一步做好国旗下的讲话、德育训导日工作，开展一系列讲座、主题班会、组织观看影片录象等活动，培养学生的爱国主义和集体主义情感，弘扬民族精神和时代精神及正能量意识，引导他们树立正确的人生观、价值观、荣辱观以及团队精神，提高协作能力。
2．强化道德规范的养成教育以诚信教育为中心，加强对学生的思想道德教育。
深入开展公民道德建设，引导师生自觉履行爱国守法、明礼诚信，团结友善、勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范。
加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习与教育活动，进一步严肃考风考纪，严肃校风校纪，培养学生良好思想品德与文明行为。
3．增强安全、法制教育安全重于泰山，安全警钟长鸣，学校一切活动都应围绕安全这一中心开展。
为此学校将进一步开展安全宣传与安全教育活动，提高和强化师生的安全意识。
坚持教育为先，预防为主，多方配合，责任到人原则，进一步规范落实“平安校园”、“和-谐校园”各项工作要求。
扎实推进学校法制宣传教育，深入开展“廉洁文化进校园”活动，进一步增强师生的法治意识，积极开展反邪教和拒绝毒品教育活动，加强网络管理，崇尚科学，严防邪教和社会上各种不良现象对校园的渗透。
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中学第二学期德育工作教学计划
一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，
全面贯彻中央
8 号文件精神和党的教育方针，认真落实《中学德育大纲》，以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨，进一步确立“育人为首，德育为本”的观念；坚持教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展，紧紧围绕“率先基本实现教育现代化”这一总体目标，切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育；树立全员育人观念，抓住养成教育重点，提高思想道德建设的针对性、实效性，探索德育新途径，拓展德育新领域，努力开创德育新局面，为校庆60 周年献礼。
二、工作要点
1 ．各班利用入学教育时间，组织学生学习上学期开学初下发的《江苏省昆山中学学生日常行为规范》、《教室管理细则》、《学生宿舍内务管理条例》、《宿舍管理制度》等一系列规章制度，在此基础上形成本班班规，促进学生自我管理、自我约束。
以各班制定班规，争创文明班级、良好班集体为契机，着力班风、学风建设，强化“质量、竞争、发展”意识。
德育处加强检查考核力度，继续做到一日一检查、一周一小结、一月一汇总，及时反馈、及时整改。
尤其突出学生日常行为规范教育，关注学生行为习惯的自觉内化程度。
2 ．3月以“文明礼仪教育”为主题，提高学生文明礼仪意识和行为习惯。
校内从常规工作入手，抓好“五个一” 的训练，即整顿
“一个阵容”，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序；养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌；坚持“一项制度”，即包干区清洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做一个合格的昆中人。
校外要求学生争做“三员”，即做一名宣传员，一位学生带动一个家庭，做好社会公德、法纪法规等的宣传；做一名文明员，文明乘车、文明行路，不进网吧，成为一名文明小公民；做一名志愿员（者），积极参加力所能及的志愿者活动，为建设文明城市贡献一份力量。
3 ．以筹备并召开第39次学代会为契机，加强学生干部队伍建设。
注重发挥学生干部的作用，引导学生积极参与学校管理，不断增强其自我管理、自主学习、自我服务、自我教育、自我提高的能力。
在学生中开展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名优秀的昆中人”的讨论，进一步提练昆中人精神。
4 ．4月以“法制教育”为主题，重点对学生进行“十一五”普及法律知识宣传教育，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。
继续大力宣传“两法”（《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》），充分发挥法制副校长在学校德育工作中的作用，配合有关部门做好综合治理工作。
进一步加强安全教育，确保校园安全，师生平安。
5 ．组织高一学生祭扫烈士墓、纪念“五四”青年节、“五八”
红十字日、庆“七一”等活动，加强对学生的革命传统教育。
以评比学习标兵”、“十佳学生”、省市级“三好学生”、“优秀学生干部”，发展学生党员为契机，大力表扬先进，树立榜样，营造学先进、赶先进的氛围。
6 ．5 月以“生命教育”为主题，对学生进行生命与健康、生命
与安全、生命与成长、生命与价值、生命与关怀的教育，使学生学习并掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏，树立积极的人生观。
7 ．6月以“理想教育”为主题，使学生确立正确的世界观、人
生观和价值观，正确处理社会理想与个人理想之间的矛盾，争做优秀公民，树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的志向。
8 ．继续实行并完善年级工作制度，统一要求与分组落实相结
合，有针对性地开展各项工作，并且注重工作的实效性。
各年级按本年级特点制定工作目标、学生发展目标。
9 ．加强班主任老师队伍建设。
班主任老师工作继续强调“三个
前移”：意识前移，不能出了问题以后才后悔；工作前移，不能出了问题以后才补救；责任前移，不能出了问题以后才承担。
采用校内培训和走出去、请进来的方法，认真落实校本培训任务。
进一步完善班主任老师工作的考核机制，加强对班主任老师后备力量的培养。
努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优、学生家长信得过的班主任老师队伍。
继续评选和命名一批优秀班集体
和优
秀班主任老师。
强化家访制度，增强班主任老师、任课老师与学生家
长的联系。
10 ．拓宽德育渠道，加强学校与家庭、社区的联系，增强综合教育能力。
充分利用好苏州市网上家长学校这一现代化教育载体，开好各年级的家长会和家长理事会，组织好各项社区活动，实现资源共享，使教育力量得到整合。
11 ．总结德育工作验，提练德育工作内涵，加大对外宣传力度，彰显德育工作特色。
支持学校网站建设，进一步做好教育局《德育工作简讯》（电子版）、《昆山教育信息网》的“学校德育”专栏的投稿工作。