4 课下作业(四十)

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部编版语文四年级下册清平乐村居宋辛弃精选(3)篇2024年

部编版语文四年级下册清平乐村居宋辛弃精选(3)篇2024年

部编版语文四年级下册清平乐村居宋辛弃精选(3)篇2024年〖部编版语文四年级下册清平乐村居宋辛弃第【1】篇〗教材简析部编版小学语文四年级下册,第一单元第一课《清平乐·村居》,是南宋词人辛弃疾为数不多的词风清新明丽、浅近淳朴的作品之一。

作者将茅屋、小溪、青草、翁媪、三个儿子这些人物景象巧妙地融合在仅有 46 个字的词作中,赋予了这些乡村的平常之景以宁静祥和、朴素安逸的意境,恰似一个世外桃源,令人神往。

教学目标与重难点教学目标:1.了解词,读出节奏,读出韵律。

2.通过朗读、想象、品读关键字用自己的语言描述村居画面,感悟田园生活的美好意境,感受宋词的魅力。

3.通过抓词眼,体会词人情感,感悟词的意境之美。

教学重难点:用自己的语言描绘村居美好画面,感悟田园生活的美好意境,在自主合作学习中激发交流热情,感受学习乐趣。

教学过程课前欣赏歌曲《西江月·夜行黄沙道中》一、谈话导入,与词相约。

1、让学生根据歌曲谈感受,引出词。

2、师过度引出课题:其实这是辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。

今天我们要接触一种新的文学体裁——词。

(多媒体出示)在中国古代灿烂的文化里诗词是两颗璀璨的明珠。

唐诗里的梦想和远方,宋词里的风雅与深情是中国人最美的记忆。

有人说诗词是浸润在每一个中国人血脉里的文化基因。

在这个万物萌发的春天,我们和宋词有个约会。

现在让我们走进辛弃疾的——《清平乐·村居》(齐读课题)二、诗词比较,感受节奏。

全文展示,指名读并提问:同学们,观察这首词,你发现它和我们以往学习的古诗在形式上有什么区别吗?根据学生的回答来具体解释词的相关知识:(1)词牌名根据学生的回答,发现题目的不同。

教师引导学生理解词牌名是什么。

古代的词都合乐演唱的,不同的乐曲,对“词”中句子的长短、节奏、韵脚都有具体要求。

不同的乐曲有不同的名字,这就叫词牌名。

教师明确:词牌名就相当于规定了这首歌应该唱什么调,正所谓:词有定调。

部编版六年级语文下册《14文言文二则 》课后同步作业 附答案

部编版六年级语文下册《14文言文二则  》课后同步作业 附答案

部编版六年级语文下册14.文言文二则一、给下列加点的字注音。

1.惟.弈秋之为听( )2.思援弓缴.( )而射之3.一心以为有鸿.( )鹄.( )将至二、解释带点的词,并翻译句子。

1.弈秋,通国..者也。

..之善弈通国:善:弈:句意:2.孰.为汝.多知乎?孰:汝:句意:三、给下列加点词选择正确的解释,将序号填在括号里。

“之”在不同的语言环境里的不同含义:①助词,相当于“的”;②代词,代指某人或某事;③动词,表示“去、往”的意思。

1.弈秋,通国之.善弈者也( )2.一人虽听之.( )3.思援弓缴而射之.( )4.虽与之.俱学( )四、选择恰当句意的序号填在括号里。

1.“孔子不能决也”说明孔子 ( )A.有实事求是的态度,值得推崇。

B.根本没有什么学问,只不过好为人师罢了。

2.从孔子的回答中,我想到了孔子的一句名言( )A.人而无信,不知其可也。

B.知之为知之,不知为不知,是知也。

3.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”这句话表现了两小儿的 ( )A.天真可爱。

B.瞧不起他人。

五、课内阅读。

学弈弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?曰:非然也。

1.文中用的方法叙述两人学弈的态度。

2.用文中的话说说一个人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因。

3.读了这篇文章,你明白了什么道理?选择正确的答案在括号里打“√”。

A.学习必须持之以恒,不能半途而废。

( )B.学习必须专心致志,绝不可三心二意。

( )C.学习必须不怕困难,知难而进。

( )14.文言文二则一、1.wéi 2.zhuó 3.hóng hú二、1.全国。

善于,擅长。

下棋。

弈秋是全国最擅长下棋的人。

2.谁。

你。

谁说你的知识渊博呢?三、1.① 2.② 3.② 4.②四、1.A 2.B 3.A五、1.对比 2.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

新课标人教版高一物理必修二 第七章 第4节 课下作业综合提升

新课标人教版高一物理必修二 第七章  第4节  课下作业综合提升

第七章第4节1.如图1所示,甲、乙两名学生的质量都是m,当他们分别以图示的路径登上高h的阶梯顶端A时,他们的重力做功情况是()A.甲的重力做功多B.乙的重力做功多图1C.甲、乙的重力做功一样多D.无法判断解析:因为重力做功只与物体的初、末位置有关,与运动路径无关,所以甲、乙的重力做的功均为mgh,故C正确。

答案:C2.关于重力势能,下列说法中正确的是()A.物体的位置一旦确定,它的重力势能的大小也随之确定B.物体与参考平面的距离越大,它的重力势能也越大C.一物体的重力势能从-5 J变化到-3 J,重力势能变大了D.重力势能的减少量等于重力对物体做的功解析:重力势能的大小与参考平面的选取有关,A错误;当物体在参考平面的下方时,距离越大,重力势能越小,B错误;重力势能的正负号表示势能的相对大小,-5 J<-3 J,C正确;由重力做功与重力势能变化的关系W G=-ΔE p,可知D正确。

答案:CD3.如图2所示,用力将质量相同的甲、乙两物体分别沿斜面AB、DC推至平台BC上。

将甲物体推上平台做的功W甲比将乙物体推上平台做的功W乙多。

下列说法正确的是()图2A.甲物体的重力势能大B.乙物体的重力势能大C.两个物体的重力势能一样大D.无法判断哪个物体的重力势能大解析:题目给定的条件W甲>W乙,说明在用力将物体推上平台时,外力推甲物体时做的功多。

但判断重力势能的大小依据的是物体的质量和高度,两个质量相同的物体,位于同一高度时,它们的重力势能相同。

答案:C4.升降机中有一质量为m 的物体,当升降机以加速度a 匀加速上升h 高度时,物体增加的重力势能为( )A .mghB .mgh +mahC .mahD .mgh -mah解析:重力势能的增加量等于物体克服重力做的功,A 对,B 、C 、D 错。

答案:A5.运动员跳伞将经历加速下降和减速下降两个过程,如图3所示,将人和伞看成一个系统,在这两个过程中,下列说法正确的是( )A .阻力对系统始终做负功B .系统受到的合力始终向下C .重力做功使系统的重力势能增加图3D .任意相等的时间内重力做的功相等解析:无论在什么情况下,阻力一定做负功,A 对。

人教版四年级下册语文《白桦》课时作业(含答案)

人教版四年级下册语文《白桦》课时作业(含答案)

人教版四年级下册语文《白桦》课时作业(含答案)一、给下列加点的字选择正确的读音。

(1)谁言寸草心,报得三春晖.(huī jūn)。

(2)姐姐喜欢在乡间独自徜.(shàng cháng)徉.(yāng yáng)。

(3)百合花静悄悄地绽.(zhàn dìng)放,散发出醉人的香味。

(4)广州的秋天,就如一个姗.(sān shān)姗.来迟的小姑娘。

二、读拼音,写汉字。

bái huàtú shàng huā suìxiù huāxiāo sǎméng lóng jì jìng cǎi xiá三、比一比,再组词。

秀绣啸潇辉晖珊姗四、按要求写词语。

(1)毛茸茸(ABB式)(2)姗姗来迟(AABC式)(3)白雪皑皑(ABCC式)五、选词填空。

鼓励鼓舞鼓动激励(1)雷锋叔叔的钉子精神着我前进。

(2)一个重要的发现了魏格纳。

(3)当我遇到挫折的时候,小明总会我不要灰心,要克服困难、(4)他不明真相的群众闹事,触犯了法律。

六、按课文内容填空。

(1)《白桦》的体裁是,作者是诗人叶赛宁,诗歌以为中心,表达了诗人对和的热爱之情。

(2)“在我的窗前,有一棵白桦树,仿佛涂上了银霜,披了一身雪花”诗句中,作者用和这两个词语刻画白桦树通体洁白的形象;两个字把白桦当作人来写,表明对桦树一身洁白的喜爱,突出了白桦的品质。

(3)这首诗歌以为中心意象,从不责骂角度的美。

字里行间充溢着对白桦由衷的、和之情,表达了作者对家乡和大自然的之情。

七、阅读理解,完成练习。

(一)课内阅读白桦(节选)在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华1.写出下面词语的近义词。

徜徉——光华——2.《白桦》是国著名诗人的一首抒情诗。

2024年课间活动作文篇(热)

2024年课间活动作文篇(热)

2024年课间活动作文篇(热)课间活动作文1在学校里,令人最欢快的声音是下课铃声。

每次下课,老师不是拖堂就是占用下课时间说一些事情,结果原本十分钟的课间只剩下四五分钟了。

可老师也算有良心,从不会占用大课间活动时间,因此,在大课间,会看到个个同学欢乐的身影!大课间刚开始,就看见有的同学在跳绳,有的打羽毛球,有的打乒乓球,还有的踢毽子。

在这期间,老师会换上运动鞋,加入我们一起玩游戏。

仿佛自己也是一位小朋友,玩的可欢乐了。

其中,跳绳的同学最多,因为,跳绳是最有趣的.。

我们排成一列,像一群叽叽喳喳地麻雀,看着绳子在空中“飞”起时,就快速向里奔去,当绳子轻轻的扫过地面,我们立即跳起来。

就这样,每个人跳完十个就走人。

一个接着一个的跳着。

第二受欢迎的项目是乒乓球,因为在我们教室旁边就有个乒乓球台,每当大课间,班上的几个男生都会飞速奔向哪儿,抢占最干净的那个台面。

现在就连班中最受瞩目的几个“明星”也参加这项运动,只见有的人一打,球飞了起来,像是自由了一样。

可没想另一个人跳起来一接,完美着陆了。

“第三名”当属羽毛球所有。

班中男学霸和女学霸都在玩,而且还有男、女对打比赛呢!两对打地不分上下。

只见王雨涵一个回旋球将男生打地屁滚尿流。

可男生也不甘示弱,使用了一招:力打!用力发球,高而远这,这一招也让我们女生成为了男生的手下败将。

这就是我们的大课间生活,真是丰富多彩呀!课间活动作文2“铃……铃……铃”下课的铃声响了起来,同学们都向操场跑去,玩起了有趣的课间活动。

有的滑滑梯、有的跳大绳、有的踢皮球、还有的和老师一起唱歌曲,开心极了!滑滑梯的'同学可真多啊!他们一个接着一个地扶着滑梯的扶手,走上台阶,站在滑梯的最高处,双手把着滑梯的两侧,有次序地从滑梯的顶端滑下来。

小明第一个滑到了滑梯的底端。

他对小刚喊到:“你快下来追我呀!”小刚二话不说就紧接着滑了下去。

这时,小东被他们的笑声吸引来了。

他问道:“我能加入你们吗?”小明爽快地同意了。

全国高考英语总复习必修4 Unit 4精选作业3篇(详解)

全国高考英语总复习必修4 Unit 4精选作业3篇(详解)

全国高考英语总复习必修4 Unit 4精选作业3篇(详解)课下作业(一)考点过关针对练Ⅰ.单词拼写1.Mr.Brown is a highly educated man so he didn't express his anger (怒气) before the guests yesterday.2.According to his statement (陈述), children under 16 are not allowed to join the club.3.Tom is unlikely (不可能的) to come this weekend so we must make some preparations in advance.4.Even if Jack was misunderstood (误解) by his friends, he didn't tell them the truth.5.It's well known that facial (面部的) expressions and body language can express your feelings at the same time.6.At the meeting they discussed three different approaches (方法) to the study of mathematics.7.Linda and I, representing (代表) our class, will take part in the contest to be held this weekend.8.As you know, smoking is one of the major (主要的) causes of cancer, so you'd better give it up.9.In the long run, living in dormitory (宿舍) is of great benefit to us students.10.The couple hugged (拥抱) each other when they heard the exciting news.Ⅱ.语境语法填空1.❶In general, people from different cultures have different ways to greet each other, and thus they are ❷likely (like) to have misunderstanding and lose face when ❸communicating (communicate).To feel ❹at ease in a foreign country, the first thing ❺to_do (do) is make sure you follow the customs of the local people.2.I am very ❶curious (curiosity) about how Tom does so well in his studies.He ❷majors (major) in physics, ❸a very difficult course at college.It seems that he can always find a good approach to ❹solving (solve) the problems.Before an important exam, he will make good preparations and try to reduce stress by listening to music.He will get the highest marks, ❺ranking (rank) the first in his class.3.A terrible terrorist attack happened in New York.The president decided to figure out the ❶truth (true).When he arrived at the spot with a serious ❷facial (face) expression, scores of people soon stood around him with pain and ❸anger (angry).Soon, the president made a ❹statement (state) that he would never hesitate to use military power, if necessary, in ❺defence (defend) of the nation's security.Ⅲ.语境改错1.文中共有5处错误,每句中最多有两处,请找出并改正。

部编小学语文(6年级上册第4单元)作业设计4

部编小学语文(6年级上册第4单元)作业设计4

目录单元信息 (3)单元分析 (3)单元学习与作业目标 (4)单元设计思路 (5)“快乐读书吧”作业设计及分析 (6)13 《桥》作业设计及分析 (01)14《穷人》作业设计及分析 (14)15《金色的鱼钩》作业设计及分析 (71)“口语交际”作业设计及分析 (02)“语文园地”作业设计及分析 (22)“习作”作业设计及分析 (72)“单元检测”分析 (13)“单元检测”试题 (23)“单元检测”作业属性表 (53)参考答案及评分标准 (53)3黎明的时候,雨突然大了。

像泼。

像倒。

山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

1. 这句话运用了( )修辞手法。

文中还有好几处描写洪水的句子,你能找出一句来吗?2. 想一想,这些描写洪水的句子在文中起到什么作用?3. 字数虽少,作者想表达的内容却很多。

如果你是一位电影导演,想把《桥》拍成电影,那么文中的环境场景,你会如何表现出来,请写一写。

4. 《桥》这篇课文塑造了老支书的光辉形象。

假如老支书被评选为今年的感动“中国十大人物”,请你根据老支书的事迹,写一段颁奖词。

五天以后,洪水退了。

一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

1. 她丈夫就是前文中的 ( ) ,他儿子就是前文中的 ( ) ,他们是( ) 关系?文章在结尾才有了交代,这样写的好处是。

2.你能有感情地来读好这段话吗,快来试一试吧!3.如果你是获救村民中的一员,你想对老太太说些什么,会为老太太做些什么?本文的故事情节感人至深,看着下面的图片,我们仿佛又回到了那个风雨交加的夜晚。

同学们,请与你的小伙伴们进行合作,分别选择最适合自己的角色来演一演本文的情节。

我们比一比,看谁的表演最能打动人心。

看着下面这张温馨的插图,相信你一定能再读一读课文,按照“等待丈夫抱回孤儿丈夫归来”的顺序复述课文内容。

15 课《金色的鱼钩》学生☑教师jiān cāo zuòqiǎng huó yē1.课前小组合作交流,根据作业书写和正确率采用对应的星星等级评价。

部编版道德与法治三年级上册(教科书全册)课本习题解答(教师使用)精选全文

部编版道德与法治三年级上册(教科书全册)课本习题解答(教师使用)精选全文

可编辑修改精选全文完整版部编版道德与法治三年级上册(教科书全册)课本习题解答第一单元学习快乐第1课学习伴我成长P2:让我们追寻成长的脚步,回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。

答:从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。

儿时在妈妈耐心地一遍遍口语示范下,我学会了说话;在爸爸小心地搀扶下,我学会了走路;上幼儿园了,奶奶教我自己整理玩具;和爷爷过马路的时候,爷爷教我“红灯停,绿灯行”的交通规则。

在学校,老师传授给我们各种文化、科学知识,教给我们做人的道理······我们就像小树,在学习中成长。

P3:1.从出生到现在,我们已经有了很多本领。

这些本领都是天生就有的吗?答:这些本领不是天生就有的,而是我们通过学习后天形成的。

我们通过不停地向周围的人学习,从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为现在聪明能干的小学生。

2.你在学习中获得的本领有:答:示例:我能写很多字了,还能读书了;我还学了礼仪,会使用礼貌用语了;在美术课上我学会了做手工;我还知道怎样上网查阅资料等。

3.如果没有学到这些本领,我们会是什么样子呢?答:如果没有学到这些本领,我们就无法与人交流,无法融入社会;我们的日常生活就不能处理,我们的身心健康就会受到影响;我们无法适应学校生活,无法取得进步。

P4:我们小孩子需要学习,那么大人是否还需要学习呢?让我们去调查一下,看看大人们还在学什么。

示例:P6:1.你知道学习的途径有哪些吗?答:学习的途径有:在学校学习;向他人请教;观察大自然;上网查阅资料;阅读课外书籍、图书馆查阅资料等。

2.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。

说说自己在玩耍中学到了什么。

答:在与同学的交往中我学会了人与人之间如何友好相待;在野外玩耍时我学会了观察大自然;参观科技馆时我学到了不少科学知识;在和小朋友踢球时我学会了团结合作等。

第2课我们学习,我们快乐P10:向同学推荐几本好书,把书名写在上面,再把书中你喜欢的内容讲给同学听。

2020高考英语新增分方案大一轮人教新课改省份专用精练:选修8Unit4课下作业(一_三)含答案

2020高考英语新增分方案大一轮人教新课改省份专用精练:选修8Unit4课下作业(一_三)含答案

选修8 Unit 4 课下作业(一~三)课下作业(一)考点过关针对练Ⅰ.单词拼写1.He has learned to deal with all kinds of complicated situations properly (恰当地).2.In our school students are classified (把……分类) according to how much they know and how old they are.3.(2017·全国卷Ⅱ)We are fortunate (幸运的) enough to have this opportunity to enjoy this paper-cutting exhibition.4.You should realize that your remarks (评论) may hurt the feelings of people around you.5.Even though I went through the resume carefully again and again, I'm still afraid of overlooking (忽视) some important details.6.He is smaller than you, but he is superior (优秀的) to you.7.Encourage your child to reach a compromise (妥协) between what he wants and what you want.8.A man immediately rushed to the girl to give her first aid and I joined in without hesitation (犹豫).9.We will condemn (谴责) those people for their mistreating pets, such as dogs or cats.10.He dipped into the bag and brought out a handful (一把) of sample wheat.Ⅱ.语境语法填空1.When it comes to the most ❶horrible (horror) thing I've experienced, I have to mention the ❷robbery (rob) in Cape Town. I was walking to my apartment after work when I heard a man ❸whistling (whistle) behind me. He aimed a gun at my back and ordered me to kneel down. I knew a moment of ❹hesitation (hesitate) might cost me my life and I took ❺effective (effect) measures. I handed out my belongings and he took them away. Though I felt ❻disgusted (disgust) and ❼uncomfortable (comfortable), I was not hurt, which was ❽fortunate (fortune) enough. This experience taught me a lesson that when we are in danger, we must make a quick ❾adaptation (adapt) and deal with the emergency ❿properly (proper).2.I made ❶his (he) acquaintance in the street and he said he was in great need ❷of money and wanted to borrow 2,000 yuan from me.Generally ❸speaking (speak), it is impolite to ask for money on first acquaintance.Besides, I'm not rich at all in terms ❹of money, so I hesitated, wondering what ❺if he was a liar.He added that one person passed herself off ❻as one of his wife's friends and cheated him into giving her all his money, which condemned him ❼to this point.Hearing this, I felt I was ❽mistaken (mistake) about him.But I made ❾a compromise on the amount of money he asked and gave him 1,000 yuan.My wife made no remark ❿on/upon what I did today when I got home.Ⅲ.根据提示补全句子1.他对音乐不怎么了解,然而他非常精通绘画。

四下年级7.《尊严》作业与练习设计

四下年级7.《尊严》作业与练习设计

四下年级7.《尊严》作业与练习设计四下班级7.《尊严》作业与练习设计(通用16篇)四下班级7.《尊严》作业与练习设计篇1一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难(nn nn)的人,他们面呈(chnɡ cnɡ)菜色,疲乏(bi pi)不堪。

和善而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们,这些逃难的人,明显很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。

只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:"先生,吃您这么多东西,您有什么活需要我做吗?'杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善(shn sn)良的人都会这么做。

于是他回答:"不,我没有什么活儿需要您做。

'这个年轻人的目光立刻灰暗了,他的喉结上下动了动,说:"先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!'杰克逊大叔想了想,说:"我想起来了,我家的确有一些活儿需要您帮忙。

等您吃过饭,我再给您派活儿。

'"不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!'年轻人站起来说。

杰克逊大叔非常(欣赏观赏)地望着这位年轻人,他知道假如不让他干活儿,他是不会吃东西的。

思考(linɡ lianɡ)片刻后,杰克逊大叔说:"小伙子,你情愿为我捶捶背吗?'说着就蹲在这个年轻人跟前。

年轻人也蹲(dūn zūn)下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。

捶(chu cu)了几分钟,杰克逊大叔感到非常惬(qi xi)意。

他站起来,说:"好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒适极了。

'说着将食物递给了这个年轻人。

年轻人立即狼吞虎咽地吃起来。

杰克逊大叔微笑着(凝视端详)着这个年轻人,说:"小伙子,我的庄园需要人手,假如你情愿留下来的话,我太兴奋了。

人教版四年级下册语文《短诗三首》课时作业(含答案0

人教版四年级下册语文《短诗三首》课时作业(含答案0

人教版四年级下册语文《短诗三首》课时作业(含答案)一、给加点字选择正确的读音。

繁.星(fán fàn)漫.灭(màn mǎi)藤.蔓(tèng téng)膝.盖(xī qī)波涛.(tāo tǎo)躲.避(duō duǒ)二、读拼音,写词语。

fán xīng téng luómàn mièsī cháobō tāo huí yìmǔ qīn dà hǎi三、辨字组词。

灭膝挤挥火漆济浑四、查字典填空。

“漫”按音序查字法应先查音序,再查音节,按部首查字法应先查部首,再查画。

“漫”在字典中的解释有:①水过满,漾出来;②满,遍;③没有限制,没有约束;④莫,不要。

给下列词语中的“漫”选择恰当的解释。

(填序号)漫.长漫.说漫.山遍野五、补充词语。

的回忆的园中的叶下的清响的膝上的怀里的香味的夜晚六、选词填空。

思潮思想思绪思考(1)面对困难,我们应该积极向上,不能有任何逃避懈怠的(2)想到马上就能和日思夜想的母亲见面,我不禁起伏。

(3)遇到难题,我们要如何解决它,而不是一味地依赖别人。

(4)轻松的周末到了,我来到郊外,任由飞扬。

七、根据课文内容填空。

(1)本文的作者是冰心,原名,中国诗人,、,她的笔名“冰心”取自“”这句诗。

(2)《繁星(七一)》表达了作者对的赞扬、歌颂,《繁星(一三一)》表达了作者对的赞扬,《繁星(一五九)》表达了作者对母爱的之情。

八、阅读理解,完成练习。

(二)课内阅读母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

1.诗中的两个“风雨”分别指什么?“天上的风雨”:“心中的风雨”:2.这首诗主要运用了类比的写作手法,用“天上的风雨”和“”类比,再用“鸟儿躲到它的巢里”和““类比;这首诗还运用了的修辞手法。

3.这首诗表达了诗人怎样的情感?(二)课外阅读我想和你们一样她叫蒂娜,是我的学生。

2020版高考英语新创新一轮复习外研版精练:必修1Module4课下作业(一、二)含答案

2020版高考英语新创新一轮复习外研版精练:必修1Module4课下作业(一、二)含答案

必修1 Module 4 课下作业(一、二)课下作业(一)单元语基扎根练Ⅰ.单词拼写1.If necessary, please feel free to contact (联系) me via email or call me at 566-67-187.2.Emily has to ride a bike across town to work every day because she can't afford (买得起,有能力支付) a car or the expensive rent near her company.3.To try to lose weight, the girl starves (使挨饿) herself every night.4.What bothers (烦扰) me most is how I can get so much money for the project.5.It is not known how the early humans survive (活下来) in the cold environment of ancient northern Europe.6.Mrs Smith said something good about my composition, so I felt pretty (很;相当) happy.7.Although the idea sounds (听起来) wonderful, I'm not sure whether it is practical.8.The money used for building the library was donated by a local (当地的) businessman.Ⅱ.语境语法填空1.He ❶approached (approach)a restaurant nearby, but he couldn't afford a meal. He was ❷starving (starve) to death. It was ❸fortunate (fortune) that he met a kind-hearted man who helped him get away ❹from the trouble. The ❺tourist (tour) ❻survived (survive) finally.2.With the prices of houses going ❶up,_the young man can't afford ❷to_buy_ (buy) a new house in the big city.3.In an apartment lived a girl who looked ❶like a boy. It was a year ❷since she had come here. The other day, it was the first time that I ❸had_heard (hear) her play the piano. It ❹sounded (sound) like a sad story.4.So far, the closure of the factory ❶has_left (leave) hundreds of men ❷unemployed (employ).Ⅲ.语境改错1.文中共有5处错误,每句中最多有两处,请找出并改正。

新课标人教版高一物理必修二 第五章 第4节 课下作业综合提升

新课标人教版高一物理必修二 第五章  第4节  课下作业综合提升

第五章 第4节1.关于匀速圆周运动,下列说法正确的是( ) A .匀速圆周运动是匀速运动 B .匀速圆周运动是匀变速运动 C .匀速圆周运动是线速度不变的运动 D .匀速圆周运动是线速度大小不变的运动解析:匀速圆周运动中的匀速既不是速度不变,也不是加速度不变,而是速度的大小(速率)不变,方向时刻改变的变加速运动。

故只有D 项正确。

答案:D2.地球自转一周为一昼夜时间(24 h),新疆乌鲁木齐市处于较高纬度地区,而广州则处于低纬度地区,由于地球自转方向自西向东,每天早晨广州要比乌鲁木齐天亮得早。

关于两地所在处物体具有的角速度和线速度相比较( )A .乌鲁木齐处物体的角速度大,广州处物体的线速度大B .乌鲁木齐处物体的线速度大,广州处物体的角速度大C .两处物体的角速度、线速度都一样大D .两处物体的角速度一样大,但广州处物体的线速度比乌鲁木齐处物体的线速度要大 解析:由于地球上的各点随地球自转时,无论纬度如何,其周期都相同,由ω=2πT 知,角速度都相同;而地球上的各点都在绕地轴转动,不同纬度的点到地轴的距离不相等,即半径不同,由公式v =rω知,线速度大小不同,纬度低的地区随地球自转的半径大于纬度高的地区,故D 正确。

答案:D3.物体以1 rad/s 的角速度沿半径为1 m 的圆周做匀速圆周运动,A 、B 是一条直径的两端,如图1所示,物体从A 点运动到B 点过程中的平均速度大小为( )A .1 m/s B.2π m/s 图1 C.1πm/sD .0.5 m/s解析:物体从A 点运动到B 点,位移大小为2R ,时间为半周期(T2),依据平均速度的定义v =x t 可求平均速度的大小v =2R T 2=2R πω=2πm/s ,B 项正确。

答案:B4.甲、乙两个做圆周运动的质点,它们的角速度之比为3∶1,线速度之比为2∶3,那么下列说法正确的是( )A .它们的半径之比为2∶9B .它们的半径之比为1∶2C .它们的周期之比为2∶3D .它们的周期之比为1∶3解析:由v =ωr ,得:r =v ω,所以r 甲∶r 乙=v 甲ω甲∶v 乙ω乙=29,A 对,B 错;因T =2πω,所以T 甲∶T 乙=1ω甲∶1ω乙=13,D 对,C 错。

2020版高考英语新创新一轮复习译林版精练:必修4 Unit 2 课下作业(一_三) 含答案

2020版高考英语新创新一轮复习译林版精练:必修4 Unit 2 课下作业(一_三) 含答案

必修4 Unit 2 课下作业(一~三)课下作业(一)考点过关针对练Ⅰ.单词拼写1.I've been asked to chair the committee (委员会) the next year.2.I was absolutely delighted (高兴的) with the brilliant sunshine shining through the window.3.The team we will compete (比赛) with is the champion of last season.4.We've budgeted (为……预算) for a new car next year.5.There were nearly one hundred guests at the party so no one noticed Mary's absence (缺席).6.He failed in his attempt (尝试) to take control of the company.7.Often, the simplest answer is just to remove (离开) yourself from the situation.8.Liu Jiao ran all the way to school; otherwise (不然) she'd have been late.9.It shouldn't take too long to get back to our old routine (惯例).10.It's easier to get to the college if you have your own transport (交通工具).11.The doll is very precious (珍贵的) to me because it was my mother who bought it for me.12.The professor published a book on the origins (起源) of life on the earth.13.He developed a close association (联系) with the university.14.Her headaches are becoming less frequent (经常发生的).15.She's a wonderful skater, and her technique (技术) is superb.Ⅱ.单句语法填空1.The secretary has been removed from her position for her negligence.2.I had a bad cold, otherwise I would_have_visited (visit) you last week.3.Mary is a kind-hearted lady with a positive attitude towards life because she takes delight in helping others.4.When I spoke to him, he looked at me in an absent (absence) way and didn't answer.5.His uncle tells him that if his cousin wins the competition (compete), the family will win an overseas tour for free.6.Jack quickly established himself as a powerful (power) member of the new company.7.In our hometown, it is traditional (tradition) to visit relatives one by one during the Spring Festival.8.Timely encouragement from a teacher is very significant (significance) to his/her students.9.John did not like his job, but he decided to hang on to it until he found a better one.10.The experienced artisan would pass the tricks of the trade on to the apprentice.Ⅲ.单句改错1.She was proud as a peacock when she passed her driving test in the first attempt.in→at2.Delightful to hear of my appointment as chairman of Board, he offered his sincere congratulations.Delightful→Delighted3.He felt it honour to be invited to such an important conference.it后加an4.Much for our excitement, no one raised objection at the meeting yesterday.for→to5.Life is like a long race where we often compete for others to go beyond ourselves.for→with 6.So excited was the game that I forgot all about the coming finals.excited→exciting7.When I got off the crowded bus, I found my pocket steal and the disk in it with the important documents gone.steal→stolen8.Too nervously to reply, he stared at the floor.nervously→nervousⅣ.完成句子1.You'd better go now, otherwise_you'll_miss_the_train.你最好现在就走,要不然就赶不上火车了。

2020高考英语新增分方案大一轮复习外研新课改省份专用精练必修4Module6课下作业一二

2020高考英语新增分方案大一轮复习外研新课改省份专用精练必修4Module6课下作业一二

必修4 Module 6 课下作业(一、二)课下作业(一)单元语基扎根练Ⅰ.单词拼写1.Jamie keeps having a positive (积极的) attitude and running after his goals.2.An underground organisation has claimed (声称) responsibility for the bomb explosion.3.The older a person is, the slower it will be for him to adapt (适应) to changes.4.It is important to keep calm (冷静的) in an emergency.5.He is a well-respected teacher and has won a good reputation (名声) for all he has done for the kids.6.Ms. Alice is considered a generous (心地高尚的) lady by us, for she often helps the poor people.7.There is worldwide concern about the destruction (毁坏) of the rain forests.8.She hid her thoughts behind a mysterious (神秘的) smile.Ⅱ.语境语法填空1.Why have so many species died ❶out? Some scientists think it is ❷related (relate) to climate change, while others are sceptical ❸about it.Both sides still can't throw light ❹on the real reason.We believe that with the development of science and technology, the real reason will come to light.2.Although Wang Gang likes getting close ❶to nature, he goes ❷for working underground in a coal mine, which is almost cut ❸off from the outside world.It is due ❹to the fact that his family is very poor and that he is badly in need of money for his sick mother.3.Research ❶indicates (indicate) that some animals are ❷dying (die) out.They go extinct partly because they can't adapt ❸to the environment, partly due to human activities.As we all know, human activities destroy the habitats on ❹which they exist in order to make a fortune.❺Fortunately (fortune), people have realized the seriousness of the problem.Therefore it's time that we should work together to protect the animals.Ⅲ.根据提示补全句子/句型转换1.在炎热的阳光下工作了几个小时后,这些人都渴望喝一杯冰镇啤酒。

2020高考英语新创新大一轮复习人教全国版精练必修4Unit1课下作业(一_三)含答案

2020高考英语新创新大一轮复习人教全国版精练必修4Unit1课下作业(一_三)含答案

必修4 Unit 1 课下作业(一~三)课下作业(一)考点过关针对练Ⅰ.单词拼写1.My son is always praised by his teachers because he behaved (表现) well at school.2.The Chinese people observe (庆祝) the Spring Festival from generation to generation.3.The headmaster delivered (发表) an important speech at the meeting yesterday, which left a deep impression on his students.4.The medicine should be kept in the shade (阴凉处), or they will lose effectiveness.5.Because of his hard work, the boy has made much progress in his academic achievements (成就).6.As an educational specialist (专家), his grandmother is always invited to give lectures around the country.7.He was left behind because of his sickness (疾病) when his classmates went camping.8.In his childhood (童年), Li Ming lived a happy life though his family wasn't rich.9.There is little connection (关系) between the two boys even though they look much alike.10.The voluntary group is supported by quite a few public organizations (组织) in the country.Ⅱ.语境语法填空1.My mother is a ❶respected (respect) woman, who never looks ❷down upon any people.Besides, she is so strict with me that she always reminds me not to refer ❸to notes in the exam.Now I have grown up and become more independent, but ❹once I come across setbacks, my mother will always encourage me to carry ❺on.Therefore, it hits me ❻that nobody is happier than me because I have such a good mother.2.As is well known, the surroundings where a child is brought up are in ❶connection (connect) with the formation of good ❷behaviour (behave).Last month, a program began in our community with the ❸intention (intend) of helping children form good public behaviour.A famous professor delivered an ❹inspiring (inspire) speech.He called on adults to set good examples for children by being ❺considerate (consider) and thoughtful to others.3.A psychologist ❶delivered (deliver) a convincing speech at yesterday's conference, which was about how parents' lifestyle affected children's behaviour.In his opinion, children must be punished when they fail ❷to_observe (observe) public rules.If a child ❸behaves (behave) well, he deserves to be praised and rewarded.There are many experts ❹supporting (support) his viewpoint, saying that kids won't distinguish between right and wrong if their parents don't intend ❺to_punish (punish) them if they are wrong.Ⅲ.语境改错1.文中共有5处错误,每句中最多有两处,请找出并改正。

部编人教版六年级语文上册第15课《金色的鱼钩》分层作业

部编人教版六年级语文上册第15课《金色的鱼钩》分层作业

第15课金色的鱼钩分层作业参考答案:【字词识记理解】1.yē xié kē zhān liăn yăn huò2.(1)严峻(2)严肃(3)闪烁(4)闪动(5)挽留(6)挽救3.金色的鱼钩老班长吃鱼骨头劝“我们”喝鱼汤而自己不喝老红军忠于革命、舍己为人的精神永垂不朽。

【阅读与鉴赏】4. (1)心理侧面衬托 A(2)你是共产党员,要服从党的分配,安定两个小同志的情绪,增强他们的信心,你一定要把鱼汤喝了,才有体力走出草地。

(3)收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。

脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。

舍己为人;忠于革命(4)因为老班长为了伤员能吃好,能顺利走出草地不惜付出自己的一切,同时还保持乐观的情绪,写出“我”被老班长的精神所感动,并为老班长的身体担心。

【表达与交流】1.示例:我的姐姐二十多岁,高高的个子,白白的皮肤,小小的瓜子脸上长得一双会笑的眼睛,总让人温柔可亲。

2.示例:各位游客,大家好!您现在看到的是一只长满红锈的鱼钩,它身上有一个感人肺腑的故事。

红军长征途中,一位炊事班的老班长尽心尽力地照顾三个受伤掉队的红军小战士过草地。

粮食吃完了,老班长就把缝衣针完成鱼钩给战士们钓鱼吃,自己却只偷偷地吃剩下的鱼骨头和草根。

在即将走出草地时,老班长牺牲了。

战士们把这枚长满红锈的鱼钩送到革命烈士纪念馆,因为它代表着老班长忠于革命、舍己为人的高尚精神。

G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\1-6年级通用版-小学语文阅读理解100篇【60页】.doc G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\1-6年级通用版-小学语文阅读理解50篇【47页】.docG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\1-6年级通用版小学语文阅读理解25篇【46页】.docG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\2019年度小课题立xiang申请表.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\2019年度小课题立项申请微课在小学语文教学中有效运用的案例研究.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\2020年11月:小学语文课堂教学中……(中期报告).docx G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\2020年9月:小学语文课堂教学中……(开题报告)(1).docx G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\2020年9月:小学语文课堂教学中……(开题报告).docx G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\2021年02月:小学语文课堂教学中……(结题报告).docx G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《中国优秀传统文化走进小学语文课堂的研究》结题报告.docx G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《今天运气怎么这么好》绘本阅读教学设计.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《传统文化在高中语文教学中的渗透研究》立项申请评审表.docG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《低年级口算能力培养的研究》研究报告.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《依托翼课网提高学生英语阅读能力的研究》立项申请.docx G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《信息技术课堂中实施 STEAM 创客教育的研究》.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《农村小学低年级语文阅读教学策略的研究》心得体会.docx G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《农村小学语文读写交融的实证研究》课题研修报告(44页).doc G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《初中语文课堂教学与艺术学科的整合》研究报告.docG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《双减背景下小学语文作业设计》心得体会.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《在小学美术教学中的学情分析研究》研究方案.docG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《在英语词汇教学中培养小学生拼读能力的研究》课题申报表.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《培养小学生倾听能力的策略研究》结题报告.docG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《培养小学生口语交际能力》开题、中期、结题报告.docx G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《培养小学生语文学习方法的研究》中期报告.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《培养小学生语文学习方法的研究》开题报告.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《培养小学生语文学习方法的研究》结题报告.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《培养小学生语文课外阅读兴趣的研究》开题报告、结题报告.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《培养小学生语文阅读能力的策略研究》实施方案.docG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《基于农村小学语文习作教学生活实践法的研究》(开题报告)(2).docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《多媒体技术在小学语文教学中的应用研究》的开题、中期、结题报告.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《如何开展小学音乐欣赏课》小课题实施方案.docG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《孤独的小螃蟹》分享课教学设计(1).docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《孤独的小螃蟹》分享课教学设计.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《学生语文学习中思维能力培养的策略研究》立项评审书.docx G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《学生语文学习中思维能力培养策略研究》结题报告——大肥羊素材.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《学生语文学习中思维能力的培养策略研究》开题报告.docx 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G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学美术教学中培养学生创新能力的策略研究》小课题立项申请.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学美术课堂趣味化教学研究》课题研究.docG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学英语“三娱”教学法》的课题申报书.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学英语单元整体教学设计的实践研究》课题申报书.docx G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学英语教学中“课前热身活动”应用策略的研究》课题申报表.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学英语课堂教学的有效性研究》开题报告.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文“主题式阅读与写作”研究》课题结题报告.doc G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文与信息技术的整合》课题开题报告.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文与信息技术的整合》课题研究中期报告.docx G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文与信息技术的整合》课题研究结题报告.docx G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文低段识字教学方法的研究》中期报告.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文低段识字教学方法的研究》家长及学生调查问卷.docx G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文低段识字教学方法的研究》开题报告.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文低段识字教学方法的研究》教师调查问卷.docx G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文低段识字教学方法的研究》立项申请·评审表.docx G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文低段识字教学方法的研究》结题报告.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文单元主题教学的研究》课题实施方案.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文小组合作有效性的研究》课题开题报告.docG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文弘扬优秀传统文化的策略研究》中期报告.docx G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文弘扬优秀传统文化的策略研究》开.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文弘扬优秀传统文化的策略研究》开题报告.docx G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文弘扬优秀传统文化的策略研究》立项申请.docx G:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文感悟能力培养研究》课题总结报告.docG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文教学生活化的实践研究》开题报告.docG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文教学策略研究》课题实施方案.docG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文教学读写结合策略研究》课题阶段总结.docG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文生活化研究》课题中期成果报告.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文精读教学策略研究》.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文精读教学策略研究》课题方案.docG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文课内外阅读有效衔接的研究》中期报告.docG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文课堂师生互动的研究》课题中期报告.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文课堂师生互动的研究》课题开题报告.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文课堂师生互动的研究》课题结题报告.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文课堂教学自主学习研究》课题实施计划.docG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文课堂读写结合的方法与途径研究》课题开题报告和结题报告.docG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学语文阅读教学有效性的研究》课题方案.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学课堂合作学习教学模式的研究》结题报告——大肥羊素材.docxG:\I类资源(序号251开始):小学语文课题\《小学高年级语文课堂导入方式设计研究》课题结题报告.doc 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2020版高考英语新创新一轮复习外研版精练:必修4Module1课下作业(一、二)含答案

2020版高考英语新创新一轮复习外研版精练:必修4Module1课下作业(一、二)含答案

必修4 Module 1 课下作业(一、二)课下作业(一)单元语基扎根练Ⅰ.单词拼写1.I have this image of you as always being cheerful and optimistic (乐观的).2.Eventually (最终) your child will leave home to lead her own life as a fully independent adult.3.Change is much easier when you have many supporting partners and unlimited resources (资源).4.A new series of simple English reading materials (材料) for middle school students has come out this year.5.It is not a secret that spending time outdoors (户外) is good for us.6.He switched (转换) from a back seat to a front one so that he could see clearly.7.The man was arrested (逮捕) by the police because he stole a car yesterday.8.Childhood experience often plays a big part in shaping (塑造) one's character.Ⅱ.语境语法填空1.No one knows ❶for sure what will happen in the future.I wonder what we will rely ❷on when natural ❸resources (resource) run out.What we can do now is to protect the environment by looking ❹out for our own behavior.We should try to get rid ❺of bad habits.Only in this way can we have a bright future.2.I hear that you have placed ❶an order with a new type of smartphone.Here is my opinion.❷For a start, with science and technology developing quickly, it will be on the way ❸out soon.Besides, if you keep on spending money like this, you will soon use ❹up all your money.3.The natural resources that we rely on are ❶limited (limit).So we should take some measures before they run ❷out.The best way is to find ❸alternative (alternate) energy.In order to do it well, we should have a good command ❹of scientific knowledge.At present, what we should do is work hard and acquire more knowledge.Only in this way can we human beings be ❺in charge of our own life.Ⅲ.语境改错文中共有6处错误,每句中最多有两处,请找出并改正。

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课下作业(四十)一、选择题1.某位全国人大代表说,在城镇化过程中对富有特色的古村落不能大拆大建,要延续特色、传承文化、留住乡韵。

这一观点的合理性在于()A.量变是质变的基础,城镇化建设必须是渐进的过程B.联系具有客观性,城镇化切忌建立人为事物的联系C.辩证的否定是事物发展的环节,城镇化要坚持“扬弃”D.人民群众是历史的创造者,城镇化要守住农民的家园解析:选C。

“对富有特色的古村落不能大拆大建,要延续特色、传承文化、留住乡韵”,体现了辩证的否定,C符合题意。

2.能否提出有价值的问题,对一个国家和民族的发展意义重大。

“如果你从肯定开始,必将以问题告终;如果你从问题开始,必将以肯定结束。

”英国哲学家培根的这句话表明() A.应当扬弃旧事物中的合理因素B.应自己否定自己,自己发展自己C.应在否定一切中推动事物的发展D.应在肯定一切中推动事物的发展解析:选B。

培根的话主要强调对自身既要肯定又要否定,要坚持辩证否定观,B正确;A 对“扬弃”的理解错误,辩证的否定应是否定旧事物中的不合理因素,肯定旧事物中的合理因素;C、D明显错误。

3.李白与杜甫被称为盛唐诗坛的“双子星”,但他们的诗歌之美各有千秋。

以李白等人为代表的“盛唐”,是对旧的社会规范和美学标准的冲击和突破,是一种没有确定形式、无可仿效的天才抒发。

以杜甫等人为代表的“盛唐”,则恰恰是对新的艺术规范、美学标准的确定和建立,是可供学习和仿效的格式和范本。

上述材料蕴涵的哲理是()A.辩证否定是联系和发展的环节B.艺术创作是主体对客体的能动反映C.不同的事物具有不同的矛盾D.矛盾普遍性和特殊性在一定场合相互转化解析:选A。

李白对旧美学标准的突破,侧重体现发展,而杜甫对新美学标准的确定和建立,侧重体现联系,A正确;B、C、D不符合题意,应舍去。

4.有人认为“辩证的否定,是自己否定自己,抛弃过去一切”。

该观点错在()①认为辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”②没有看到辩证否定的实质是“扬弃”③认为辩证的否定是事物联系和发展的环节④没有看到辩证否定观是对既往的否定和对现实的肯定A.①②B.①③C.②③D.①④解析:选A。

“抛弃过去一切”割裂了事物前后相继的联系,没有看到辩证否定的实质是“扬弃”,①②对题干观点分析正确;③④分析错误,应舍去。

5.与传统培训不同,新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程,即教育培训、认定管理和政策扶持等。

从哲学角度看,这一转变()①体现了辩证的否定是事物发展的环节②体现了创造性思维能检验和发展真理③坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一④通过变革生产关系促进了生产力发展A.①②B.①③C.②④D.③④解析:选B。

新型职业农民培育是对传统培训的发展,体现了事物的发展是辩证否定的过程,新型职业农民培育既与传统培训存在着共性,也有自己的个性,①③符合题意;实践能够检验和发展真理,思维不能检验和发展真理,②错误;④在材料中没有体现。

6.中华民族要发展,就必须回顾我们的文化传统,反本开新。

反本,就是必须对我们的哲学源头有深刻的把握,了解得越深入,才会越有面对新世纪的强大生命力;开新,一方面必须对我们的传统哲学作出新的合乎时代的新解释,另一方面又要利用我们传统哲学的资源来对当前人类社会面临的重大问题创造出新的哲学理论。

对“反本开新”的正确理解是()①辩证的否定是联系的环节,“反本”是“开新”的基础②“反本开新”是文化创新的根本途径③“反本开新”的实质是“扬弃”④“反本”就是否定过去,“开新”就是肯定现在A.①③B.②③C.①④D.②④解析:选A。

本题材料中“反本开新”强调了新旧事物之间的联系,可见把握了联系的环节,①符合题意;“反本开新”作为推动哲学发展的重要举措,一定要做到对旧事物的“扬弃”,③符合题意;立足于社会实践是文化创新的根本途径,②错误;辩证否定的实质是“扬弃”,不能割裂否定与肯定之间的联系,④错误。

7.在新的起点上,我们将坚定不移实施创新驱动发展战略,释放更强增长动力。

建设创新型国家和世界科技强国,是中国发展的迫切要求和必由之路。

为此,必须()①密切关注变化发展着的实际,破除一切传统观念②完善创新机制,彻底根除各种旧的体制机制束缚③深化改革,努力激发全社会创新活力和创造潜能④注重研究新情况,善于提出新问题,寻找新思路A.①②B.①④C.③④D.②③解析:选C。

密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,①错误;增强自主创新能力,需要深化改革,需要注重研究新情况,善于提出新问题,寻找新思路,③④符合题意;②违背辩证否定观,应排除。

8.图片为“执行的金字塔模型示意图”,对该示意图的内涵理解正确的是()①“辩证分析”是人们对信息的辩证否定②“执行”是检验“选择”正确与否的唯一手段③“选择”的过程要比“执行”更重要④若无“执行”,“选择”就没有实际意义A.①②B.①③C.②④D.③④解析:选C。

“辩证分析”是采用联系的、发展的、全面的观点看问题,不能等同于对信息的辩证否定,①排除;不能说“选择”的过程比“执行”更重要,③不选;②④说法正确且符合题意。

9.传统的教育模式中,教师将知识传递给学生,教育需要导师;但在大数据背景下,学生可以自行上网查找所需要的学习内容,网络却在“倒”师。

这种从导师到“倒”师的变化,要求我们()①勇于寻找新思路,适度否定现存一切事物②注意研究新情况,革新教育发展规律③与时俱进,把革命精神和科学态度有机结合④敢于在实践中创新,实现教育的“自我”超越A.①②B.①④C.②③D.③④解析:选D。

在大数据背景下,学生可以自行上网查找所需要的学习内容,网络却在“倒”师,说明事物是变化发展的,要与时俱进,把革命精神和科学态度有机结合,树立创新意识,注重研究新情况,敢于寻找新思路,确立新观念,敢于在实践中创新,实现教育的“自我”超越,③④正确。

①错误,辩证的否定不是否定现存一切事物;②错误,规律是客观的,不能被革新,只能被认识和利用。

10.“新杂技”诞生于二十世纪六七十年代的法国,它在继承传统杂技的基础上,借鉴了歌剧、诗歌、舞蹈等艺术形式,融合了灯光、激光等高科技元素,从重“难度技巧”转向重“创意”,大大增强了杂技的观赏性与艺术性,使得新杂技在欧美迅速兴起,并传到中国。

新杂技的出现说明()①理论基础上的实践活动是文艺创新的源泉和基础②运用联系的方法有助于开展创造性思维活动和实践活动③发挥主观能动性从外部改造事物是事物发展的根本动力④对事物的肯定理解同时包含否定的理解能推动实践创新A.①②B.①③C.②④D.③④解析:选C。

“在继承传统杂技的基础上,借鉴了歌剧、诗歌、舞蹈等艺术形式,融合了灯光、激光等高科技元素”,将传统与现代结合起来,有利于开展创造性思维活动和实践活动;这也是对传统杂技的辩证否定,能推动实践创新与发展,②④正确。

实践是文艺创新的源泉,理论创新建立在实践的基础上,①错误;事物发展的根本动力是内因而不是外因,③错误。

11.(2019·岳阳质检)蒸发浓缩是炼乳生产的一个环节。

原始的方法是在锅里直接给原乳加热,这既破坏了奶中的营养成分,又使得炼乳成本居高不下。

随着科技的发展,人们开始使用真空罐,在40-60摄氏度下将原来的水分蒸发,提高了效率和质量。

材料说明()①炼乳技术的创新推动了炼乳行业生产力的发展②创新的过程必定是“扬弃”的过程③炼乳流程的优化源于人们对生产工艺的认识④创新能够推进人们思想观念的转变A.①②B.①③C.②③D.①④解析:选A。

社会实践是认识的来源,是认识发展的动力,炼乳流程的优化源于人们在生产工艺中遇到的问题,③错误;本题强调的是创新推动社会生产力的发展,创新的过程必定是“扬弃”的过程,①②符合题意;④本身正确但不符合题意,应排除。

12.两年来,陕西省凝练重点产业创新链56个,部署重点研发计划项目510项,取得了一批重大科技成果。

在大数据、云计算、机器人、无人机等先导产业领域,培育了一批新产业、新业态。

2019年,陕西省技术合同交易额达802.52亿元,居全国第3位。

由此可见,加速科技创新步伐()A.推动了社会生产力的发展B.大大提高了劳动者的素质C.推动了社会生产关系变革D.是社会发展和变革的先导解析:选A。

题干中“陕西省凝练重点产业创新链56个,部署重点研发计划项目510项,取得了一批重大科技成果”和“陕西省技术合同交易额达802.52亿元”,体现加速科技创新步伐推动了社会生产力的发展,A正确;B、C不符合题意要求,不选;实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导,D不选。

二、非选择题13.阅读材料,回答问题。

英国科学家利用废绿茶水等,开发出一种既像皮革又像纺织物重量极轻的面料称之为“茶衣”,这种面料已用于制作衬衣、夹克衫、女装、鞋子等。

业内人士认为,该面料具有创新和可持续特点,发展前景好,有可能成为未来纺织业发展的新趋势。

“茶衣”的面世,源于英国纤维学家苏占丽一次同生物学家交谈时萌发的灵感,即利用微生物可循环生成纤维素,进而生成类似纺织品的服装面料,可以实现“废物”利用,满足人类可持续发展需要。

这一构想,突破了以往科学家对菌生纤维素材料研究的极限,使用与过去完全不同的菌生纤维素材料。

最终,她通过与材料专家合作获得了成功。

结合材料,运用辩证法的革命批判精神与创新意识的知识,说明科学家为什么能成功开发出“茶衣”。

解析:本题考查“辩证法的革命批判精神与创新意识”,属于原因类题目。

首先,回答原理:辩证法的本质是批判的、革命的和创新的。

然后,将方法论要求与具体材料结合起来分析。

答案:(1)辩证法的本质是批判的、革命的和创新的。

“茶衣”开发坚持了辩证法的革命精神和批判思维。

(2)科学家敢于突破菌生纤维素材料研究的旧思维限制,使用与过去完全不同的菌生纤维素材料;注重研究人类可持续发展需要,敢于寻找废物利用的新思路,从而取得成功。

14.一部城市的发展史,就是一部人类向着美好生活前行的历史。

城市生机勃勃,予人无限可能。

关于首都北京未来的设想,有“和谐北京”“宜居北京”“智慧北京”“人文北京”“创新北京”……运用生活与哲学中的相关知识,谈谈怎样绘就我们五彩缤纷的未来北京。

要求:观点鲜明;可以就某一点深入分析,也可以全面论述;知识运用准确、贴切;论述合乎逻辑,条理清晰。

解析:此题属于开放性试题。

几乎没有具体原理的限定,但是从哲学宏观的层面考查,我们要把握好理论联系实际的能力,能结合具体问题,有针对性地展开分析,其实侧重考查辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理、基本观点和基本立场。

答案:示例一“创新北京”①从唯物论角度:物质决定意识,要求我们一切从实际出发。

客观实际是不断发展变化的,我们必须发扬创新精神。

建设创新北京要坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一,这要求我们坚持实事求是与解放思想的统一,与时俱进、开拓创新。

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