班级环境创设评比表

蒀For personal use only in study and research; not for commercial use

莆

蒃幼儿园班级环境创设评分表

莄2012—2013学年上学期

膂时间：评分人：

葿项目薃评分标准蒁小

一

班

蕿小

二

班

膈中

一

班

蚃中

二

班

袁大

一

班

芁大

二

班

羆大

大

一

班

羇大

大

二

班

节

蝿

罿区域肇创设蚃(50分)

蒁螈1.充分利用园舍空间和各种资源，区域环境与游戏内容协调一致，体现的

环境对幼儿的暗示作用，以及展示幼儿区域作品的作用。(15)

膇膄罿2.区域布局合理，材料的选择与投放符合幼儿年龄特点，区域材料摆放有序，

便于幼儿取放。(15)

3.材料丰富多样，有充足的半成品和幼儿使用的工具与材料，满足幼儿的需

要，玩具材料具有多功能性。(150

4.区域材料整洁美观，安全卫生，无毒无害。(5)

班级主题墙(30分) 1.主题墙的创设蕴含着教育价值，有利于幼儿获得与主题相关知识，扩展视野，能体现师幼间的互动，。(10)

2.内容选择突出主题，有创造性、变化性童趣性，富有美感，并符合本班教育目标与内容要求及幼儿的需要。(10)

幼儿园班级环境创设评比结果2012—2013学年上学期

奖次平均分班级一等奖

96.75分

小二班94.75 小一班二等奖

91.75

大大二班91.5

大一班

3.空间布局合理、有适用性，能根据不同的季节特征和本班课程进度情况调整变化幼儿能参与主题墙的创设，能让幼儿与主题墙产生对话。（10)

家园联系栏(20分) 1.在固定形式的家园联系栏上附加设计，富有独特性。

(10) 2. 栏目美观。标题醒目，本周内容齐全。如（周计划、育儿知识、请你配合等）(5)

3.联系内容选材适当，字迹工整、定期更换。

(5)

总分合计:

90 中二班

三等奖

87 中一班84.25 大二班84 大大一班

仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。

For personal use only in study and research; not for commercial use.

Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.

pas à des fins commerciales.

Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles;

обучения,

исследований　

и　не　должны　

для　

которые　

используются　

толькодля　

людей,

использоватьсявкоммерческихцелях．

以下无正文

仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。

For personal use only in study and research; not for commercial use.

Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.

ciales.

Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commer

обучения,

исследований　

и　не　должны　

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которые　

используются　

толькодля　

людей,

использоватьсявкоммерческихцелях．

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