2019-2020年初中七年级上册历史第3课 中华民族的祖先华师大版复习特训第五十二篇

2019-2020年初中七年级上册历史第3课中华民族的祖先华师大版复习特训第

五十二篇

第1题【单选题】

“炎联蚩败统天下，种养车行屋建藩。教化群生兴社会，中华始祖拜轩辕。”该诗句歌颂了谁的主要功绩？( )

A、炎帝

B、黄帝

C、蚩尤

D、皇帝

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

禅让制是传说中部落联盟民主推举首领的方法，禅让制的依据是( )

A、财产

B、才能

C、武力

D、出身

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

“一年、两年、三年……过去了。他由南方走到北方，从太阳升起的地方跑到太阳落山的地方，不顾风吹雨打，不怕艰险劳累，一直率领人们从事治水的艰苦劳动，经过13年，终于把洪渊填平了，河道疏通了，洪水由高处流入低处……”这里的“他”是传说时代的( )

A、黄帝

B、尧

C、舜

D、禹

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新精神决定着一个民族和国家的发展进程。下列古代政治制度按时间先后顺序，排列正确的是( )

①分封制②行省制

③郡县制④世袭制

A、②①③④

B、④①③②

C、①④②③

D、③①②④

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

在我国古老传说的人物中，被后人尊称为“人文始祖”的是( )

A、黄帝

B、尧

C、舜

D、禹

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。”文中“轩辕”指的是( )

A、黄帝

B、炎帝

C、秦始皇

D、汉武帝

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

炎帝和黄帝部落主要活动于( )

A、黄河流域

B、长江流域

C、成都平原

D、黄土高原

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

我们的祖先在与自然灾害抗争中，留下许多美丽的传说。右图反映的是( )

A、大禹治水

B、精卫填海

C、后羿射日

D、夸父逐日

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为( )

A、炎帝、黄帝战胜了蚩尤

B、炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖

C、华人是黄皮肤的黄色人种

D、海外华人散居世界各地

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

今年立春以来，湖南地区阴雨不断，省气象台多次发布暴雨橙色预警，如何治水再次成为社会关注的焦点。下列人物中最早治理过黄河的是：( )

A、禹

B、诸葛亮

C、秦始皇

D、郦道元

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

成语是我国语言文化的精华。很多成语都与历史典故相关。亲爱的同学你能找出下面的成语的历史典故吗？（1）（______）退避三舍（2）（______）纸上谈兵（3）（______）阵前倒戈（4）（______）刀耕火种（5）（______）卧薪尝胆（6）（______）围魏救赵（7）（______）道路以目（8）（______）作法自毙（9）（______）问鼎中原（10）（______）烽火戏诸侯a.原古人类进行农业生产的情况b.牧野之战c.指挥长平之战的赵括d.越王勾践磨砺自己的方法e.晋楚争霸时城濮之战所用到的策略f.秦孝公死后，太子即位，商鞅被处死g.桂陵之战h.春秋时楚庄王挥师北上到洛邑，并打败晋国i.周厉王暴虐无道，监视平民言行，平民不敢交谈，路上只能相互交换眼色j.周幽王

【答案】：

【解析】：

阅读下列材料，回答问题。材料一古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活。A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让百姓过上了安宁的日子。材料二B 带领人民辛勤劳作，化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使成都平原成为沃野千里的“天府之国”。

材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁？

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材料二中的大型水利工程指的是什么？它直接起到的作用是什么？

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你认为这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些？

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我们应该学习他们的哪些精神？

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【答案】：

【解析】：

阅读下列材料。

材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”

材料二：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为已；大人世及以为礼。”

请回答：

材料一讲的是什么时期的情况？

“天下为公，选贤与能”是代表什么的制度？

材料二中“天下为家”的局面是从何人开始的？“公天下”变成“家天下”标志着什么制度代替了什么制度？

【答案】：

【解析】：

第14题【综合题】

看图，回答问题

下图所示的人类生活在距今约70万—20万年前，请结合所学知识，判断这副图片所示的是哪种远古人类？他的发现，有何重要意义？